關(guān)于畢業(yè)作文500字（通用43篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文500字，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)作文 1

　　起舞，我睫毛一彎，嘴角上翹，似乎是在笑，可這種笑很快就消失的無影無蹤……

　　六年，對別人來說，可能很久很久……可對我來說，真的很短暫，一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中，有過酸、甜、苦、辣，有過快樂，有過悲傷，有過無數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷，不斷蕩漾著，我記得，同學(xué)對我甜美的笑，記得老師對我學(xué)習(xí)的稱贊，也記得母親對我的.期望，更忘不了的是跟同學(xué)相處的每時每刻，我臺起頭，看天空，反復(fù)思考，如果我離開小學(xué)同學(xué)們，進入一個陌生地方，我還會像這樣開心嗎？還會有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎？我真得不敢下定論，我知道現(xiàn)在該干些什么，是原地不動，逃避這現(xiàn)實，還是勇敢面對，我腦海中一片空白，只是在空中時不時閃爍著同學(xué)們的背影，我冷在那里，不知所措……

　　那天，天氣于我的心情一般陰暗無比，所以我多了一絲憂傷……我坐在地上，用胳膊遮著臉，可能因為不敢面對這殘酷的現(xiàn)實吧！我沉默了許久，腦子如粥般不停滾動，此時我一動不動，天仿佛大的不得了，而我卻像一棵好小好小的沙粒，從來不懂事的我，怎么會懂得什么是離別？

　　我不會忘記我們班的同學(xué)，也不會忘記我最敬愛的老師，更不會忘記六（四）班，可我必須邁出這一步，因為我的路，還有很長很長……

　　畢業(yè)作文 2

　　在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！

　　風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。

　　短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的`雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。

　　短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄。可是，我們就要分開，就要各奔東西了，因為我們畢業(yè)了。親愛的同學(xué)們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴�歡聚一堂，再對酒當歌把話談。

　　校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學(xué)。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學(xué)們！

　　畢業(yè)作文 3

　　夏夜的風微微吹起，攜帶著未消去的余熱，我們從五湖四海來，到天南地北去。傳說用一根線，編一個扣，打一個結(jié)，便可以永恒。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天。

　　“我們要畢業(yè)啦！開始拍照啦……”

　　“站好了，快站好。”

　　對面的三角架早已立好，班主任以嚴厲的表情站在攝影師旁，費勁指揮著。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔，“面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月般潔白的牙齒，嘴角上揚到完美溫柔的弧度。”

　　“茄子！”“再來幾張，放輕松，擺個姿勢。”

　　我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線，每個人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣，三年的美好時光被定格在張小小的`照片里，空氣中彌漫著離別的味道。

　　猶記，運動會上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向終點，即使烈日當空，卻依舊無怨無悔，激清滿懷斗志昂揚地為班級戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸栍螌W(xué)拔河比賽時，那嘶心烈裂肺地吶喊，豆大的汗球晶瑩在每個人的臉上，緊張的四肢蓄勢待發(fā)，伴隨著一聲哨響，雙方開始了“殊死搏豐”，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我記憶深處。

　　模考卷如雪花紛紛揚揚酒落，雖然會有怨言，但仍會伏案奮筆疾書，因為我們是在用卷子織夢，用汗水書寫，用微笑面臨中考。

　　曾經(jīng)的畢業(yè)季，我們是看客。如今的畢業(yè)季，我們是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千萬萬不舍，只得化為一句：“珍重，再見！”

　　畢業(yè)作文 4

　　周四就要拍畢業(yè)照了，時間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內(nèi)心有一股說不出來的感受。

　　想到要與同學(xué)分別，感到十分不舍。我已經(jīng)與四個同學(xué)提前說了再見，我不想再有下一個。我們班的人數(shù)原來就只有37人，現(xiàn)在卻只剩下34個，其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué)，1位受了傷，還有一位去了美國，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。

　　后來，我們班來了一位名叫“吳迪”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識，成了無話不說的好朋友，他也是我唯一能敞開心扉溝通的人。

　　我無論如何也想留住他，這個與我形影不離的'朋友，是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們曾經(jīng)是多么快樂，互相開玩笑，做游戲，可現(xiàn)在卻要分開了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。

　　我想，這么多年的友誼就要結(jié)束了，同學(xué)們是不是也難舍難分呢？等到周四拍畢業(yè)照時，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個好朋友。相信那一天，每個人臉上都會洋溢著燦爛的笑容，因為這張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象。可那4位不能來的同學(xué)，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點都不真實。

　　人生還很漫長，小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會流失在時間的長河里，而是成為我一生難忘的記憶。

　　畢業(yè)作文 5

　　記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了向往，有著強烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。

　　畢業(yè)，對于我們來說是一個陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因為我們快畢業(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認識你們。我好害怕，害怕你們離開我，害怕你們不能再和我在一個教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現(xiàn)實，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎？

　　六年的小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級時，從aoe開始一筆一劃地學(xué)寫字，到現(xiàn)在知識廣泛，最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。

　　調(diào)皮搗蛋的我干過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學(xué)們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的`，有一件事令我十分深刻。

　　“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來我們這個場地。”我來到一個場地面前說。經(jīng)過了一些簡單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進攻以后，我被撞到了，第一個先碰地的腳擦開了一個小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點都不少，不一會半個膝蓋骨被血覆蓋了，我的隊友急忙拉我起來：“快去醫(yī)務(wù)室，趕快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地來到了醫(yī)務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動了。

　　如今種下畢業(yè)樹，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉(zhuǎn)眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹，我們一定會友好相聚！

　　畢業(yè)作文 6

　　六月底，我們畢業(yè)了，小學(xué)生活就此結(jié)束，畢業(yè)那天的場景讓我久久不能忘懷。

　　那天，我們坐在熟悉的教室里，每個人都沉默不語，老師準備給我們致辭，可她在那兒站了好久，許多次嘴巴剛張開又閉上，這是帶了我們六年的語文老師。她的眼睛里閃著晶瑩的淚光，嘴唇顫抖著，伴著一聲小小的抽泣老師開口了：“孩子們，我呢，不可能永遠教你，你們呢，也不可能永遠聽我講課……雖說我也舍不得你們……”講到這兒，老師像個孩子一樣哇哇大哭起來。

　　此情此景，讓我們每個人都熱淚盈眶，回想以前一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起被罵……如今卻馬上要分道揚鑣，真是讓人難以接受。一個同學(xué)拿起紙巾飛奔著過去給老師擦淚，這名同學(xué)眉頭緊鎖，難過地說：“老師您不要哭了，您再哭我也要哭了，我是男生，哭了多不好……”“好好好，老師不哭了，希望你們在初中有個好的發(fā)展，考上一個好的大學(xué)！”此時老師破泣為笑，哭過的'老師是那么美，頭發(fā)披在雙肩，雖然滿臉淚水，但嘴角已微微揚起……

　　同學(xué)們一個個上前擁抱老師，場面十分溫馨，我決定再逛一逛母校，我去了操場，以前人山人海的操場，此時空無一人，我摸了摸操場邊的大樹，思緒不斷涌現(xiàn)，等我回到班上，同學(xué)們已經(jīng)離開，我看了一眼自己用過的課桌，仿佛像一位老友，我拿起粉筆在黑板上寫下“老師我們永遠愛您！”寫完最后一筆，手一抖，粉筆掉到地上，我嘆了一聲氣，慢慢走出班級……

　　這個炎熱的、令人煩躁的夏天，隨著回憶一起畢業(yè)了。

　　畢業(yè)作文 7

　　在畢業(yè)考的那一天，我懷著一份希望和一個快樂的好心情去考試。

　　從早上開始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著車去考試。 我騎著車，看著路上的風景，心里不覺得有些悲傷，我?guī)е�分離的想法和痛苦，有點不情愿的去考試。 到了學(xué)校，我一直想著希望和快樂！去完成這一份告別大家的事情。其實仔細想一想，在小學(xué)，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開，到了陌生的初中，每一個學(xué)校，都要去自己心目中的學(xué)校，所有同學(xué)開始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫好了考試時間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無所知，從前的那些笑臉，好像一切的`一切的東西，都沒發(fā)生過。 當我想回憶的時候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時，我不由覺得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來沒有記住過，每個同學(xué)最好的一面。

　　有時想一想，過了這六年，我并不是一無所獲，在我腦海里，還存留著一些東西，存留著一些很好的時光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨一無二的禮物，一種獨一無二的快樂，在我心目中既快樂又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會忘記他們，我會永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。

　　畢業(yè)作文 8

　　光陰似箭，歲月如梭。最后的最后，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束了，我們也即將要對彼此說再見!

　　快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我?畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的`承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!

　　我們畢業(yè)了，可是我們依舊會有不舍，不舍那個曾經(jīng)一起歷經(jīng)六年風雨的母校，不舍那些曾經(jīng)與我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，剩下除了不舍依舊還是不舍。

　　畢業(yè)作文 9

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，就要離開這充滿回憶的母校了。仿佛還是昨天，我們還是那個背著書包屁顛兒屁顛兒去上學(xué)的一年級小學(xué)生；仿佛還是昨天，我還是那個一臉稚氣，傻傻的笑著的小屁孩；仿佛還是昨天，我們還是那個整天無憂無慮，快快樂樂的孩子，一切都仿佛還是昨天。

　　我站在走廊上，注視著這校園中的一草一木，一花一樹，一磚一瓦，不禁頭涔涔而淚潸潸了。看著低年級的同學(xué)在操場上無憂無慮地玩耍著，奔跑著，我真羨慕他們此時的快樂。看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛掉進了蜜罐一樣甜蜜。可他們也有和我們一樣的一天，也有要長大的一天，到了那時，他們還會像現(xiàn)在一樣快樂嗎？我想不會吧！他們也會像我們一樣戀戀不舍，難以忘懷在這里的每分每秒吧！

　　匆匆，我要畢業(yè)了！我即將離開這個充滿我歡笑的地方，走向中學(xué)時代了！風輕輕從我耳邊撫過，伴隨著我的童年一起遠走。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候，但我們小學(xué)的日子卻一去不復(fù)反了。我們無法再回到那不可觸及的昨天了，剩下的只有深深的回憶。但是，永遠無法忘懷的還是那份來之不易的友誼。雖然在不久的將來，我們也許會被分到“五湖四海”，但是心中那份深厚的友誼永存。

　　畢業(yè)了，就意味著長大了，就意味著我們不再是那個傻里傻氣，什么都不懂的小屁孩了。既然怎樣也會不到昨天，那我們不如把握今天，期待明天，讓我們的每一天都充滿希望，充滿活力。

　　畢業(yè)作文 10

　　下車了，遠離了那朗朗的書聲，不見了熟悉的面孔，拿著畢業(yè)照，最后一聲“再見”，就將步入初中的校門了。

　　“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正，一年級老師和藹地笑笑，走進了回憶的深處。拍拍肩，四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了，別趴下寫字。”我一下挺直了腰板，老師語氣溫和了幾分，“很好，注意保持。”那眸子里滿是鼓勵的目光。“最近坐姿越來越端正，進步很大。”六年級老師溫柔的摸了摸我的頭，“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀。”老師有力地拍拍我的背，“我信任你。”一股力量鉆入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無保留的信任。

　　“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿了關(guān)心。“嗯，好多了。”我悶聲回答，拼命忍著肚子里那股鉆心的疼，避開同桌關(guān)切的眼睛。“疼就直說，不要一直忍著，給。”前桌遞來一杯溫水，滾熱的'水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起陣陣漣漪，“沒事的，謝謝。”“好吧，疼就說。”同學(xué)們的最后一句話沉了，漸漸地漠入了回憶。

　　于抹額間成長，嚴肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過六年時光，點點滴滴已成過往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。

　　老師點評:校園生活的點滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。

　　畢業(yè)作文 11

　　寫了九年多的作文，此刻，卻不知從何落筆，并非不想寫，只因心中有太多的感慨，太多的留戀。

　　“寫花只是無聊，寫人只是徒勞，有誰知道，花謝花開，誰喜誰憔，有誰明白，人聚人散，一了百了!”三年的朝夕相處，還是敵不過歲月的`遷徙，像豆子般，顆顆滾落來時的路上，想要轉(zhuǎn)身將她拾起，卻顯得蒼白無力。

　　猶記初遇時，青澀的你，害羞的我，憧憬中的臉龐，夢境般的校園，我們相遇在初中，成長在初中，這個承載著無數(shù)人青春與夢想的地方，褪去了昔日的喧囂，回歸了本真的寧靜。

　　老師們的腳步變得匆忙，同學(xué)們不再:“上課下課上下課，課課逃課。”雖有:“難題題難難題多，題多難解”的困惑，然而“講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，灑下點點心血”的老師們，總給我們“消疑惑，解迷茫，循循善誘，諄諄教導(dǎo)，留下陣陣清香，”讓同學(xué)們鼓足干勁，力爭上游，為自己的目標努力奮斗。

　　然而畢業(yè)倒計時卻從未停過,本本堆疊起來的留言，見證了同學(xué)們彼此的不舍與祝愿。而我卻不想在上面留下太多的痕跡，天真的我以為只要不寫，就不會分別了....

　　兩個月后，我們將要迎來影響命運的考試，同學(xué)們都在為自己理想的高中拼盡全力，而我，卻顯得格格不人，沒有緊張，沒有急躁，翻開書卻又不知從何看起，只因自己落下的知識太多太多......

　　也許有一天，當我們都有了一片新天地的時候，還會重逢，回憶以前，憧憬未來。只是在深夜偶爾會想起許多....

　　畢業(yè)作文 12

　　時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時光又多么值得我留戀呢!

　　我留戀那熟悉的操場，那上面存留著我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說著我們美好時光。

　　母校啊，您可知道！我曾無數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行，當時我只認為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來，心里是怎樣的`甜啊！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛這里！我感慨時間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。

　　聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實，那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無論怎么樣，我都不會忘記我曾是這個學(xué)校的學(xué)生，更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我舍不得您！

　　畢業(yè)作文 13

　　我畢業(yè)了。

　　開學(xué)我便是初一的學(xué)生了，從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒有很高興，相反，我倒是有點沉重。夏天是多雨的季節(jié)，那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學(xué)校門口的道路上，從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。

　　走進學(xué)校的大門，最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹，老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒到時間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué)，老師也在講臺上站著，看著同學(xué)們，眼神里也滿是不舍。沒多久同學(xué)們便都來了，大家都端正在位上坐著，沒有說話，教室很靜。“同學(xué)們……”老師開始講話，但聲音卻有些許哽咽……

　　老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒有任何抱怨，有的只是對老師的，對同學(xué)的'，對朋友的不舍。

　　我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準備走了，但是這次沒有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的走著。“以后還要聯(lián)系啊！”我們互相說道，卻紅了眼眶。

　　是啊，我們都是要長大的，要離開這個陪伴我6年的大家庭，離開溫柔的老師，離開可愛的同學(xué)。但是生活還在繼續(xù)，上了初中的我們也一定會更優(yōu)秀。再見了，我的老同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，母校！

　　畢業(yè)作文 14

　　時光飛逝，三年時光一晃而過，我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈禮品，互相寫同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。

　　“傷離別離別就在眼前，說再見再見不會太永遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”聽著張學(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的`歡聲笑語，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會相見了，不是不想見，而是沒有時間。現(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時光，無論我們之前是否有過矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒有必要因為這樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們在一起的每個精彩瞬間。

　　畢業(yè)來臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過離別也是重逢的前奏，沒有離別哪有重逢，俗話說：天下沒有不散的筵席，我們要認為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們在畢業(yè)季時，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。

　　畢業(yè)作文 15

　　劉老師的作文網(wǎng)課要開課啦！屏幕上的她露出神秘的笑容。“看來這節(jié)課不一般啊！”我興奮地嚷道。不錯，這節(jié)課居然是我最喜歡玩兒的“真心話大冒險”。

　　劉老師，深藏不露啊。一上來就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中，你最喜歡誰？劉老師臉上有著按捺不住的'興奮。看她早就做好吃瓜的準備了。我左想想右想想，這可是要人性命的問題，我怎么回答得上來嘛。不過仔細想想，好像爸媽兩個人也有一定的差距。爸爸溫柔大方，特別寵愛我;媽媽雖說嚴厲，但給我的母愛也是像雨露一樣數(shù)不清。對比之下，我考慮了很久，也沒選出來。看來這道題我也只能放棄了。

　　下一道題目，可能會讓你驚掉下巴。

　　“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎？”這一道題誕生后，劉老師用微笑的眼神看著我們，嘴角不自覺地上揚，發(fā)出嘿嘿的笑聲。看來，這道題目一定是劉老師親自出的，真是敗給您了。那我就真心地回答您的問題吧。劉老師，你的課我非常喜歡上，網(wǎng)課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式，讓我喜歡上作文課，也愛上了寫作文，作文的靈感源源不斷。您經(jīng)常在課堂上用一些古詩詞當題目來考我們，這讓我對歷史知識有了興趣。

　　您經(jīng)常在課堂上露出可愛的笑容，那笑容像散發(fā)著一種神秘的磁場，總能吸引我，讓我的心情如花綻放。劉老師，我真的很喜歡您的課！這像不像我在網(wǎng)上跟您告白呀。真心話千千萬萬，劉老師的課最好玩兒。

　　畢業(yè)作文 16

　　六年前，我?guī)е�簡淺的知識，懷著一顆求知的心邁進了實驗小學(xué)的大門;六年后，我經(jīng)歷了風雨，掌握了技巧，帶著知識滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前!而今，這長達六年的航行終于結(jié)束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔于更廣闊的'藍天!

　　六年里，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落后。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚!”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷?

　　同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成為我最珍貴的回憶，我將永遠銘記在心!

　　都說人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎，小學(xué)升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

　　在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué)，愿你們永遠幸福平安!

　　畢業(yè)作文 17

　　今天，我們畢業(yè)考試了，心里總有一點特殊的感覺，酸酸的，因為這是我們在小學(xué)。

　　生涯最后一場考試了，意味著我們即將分離，后面一句我不太想講，更不敢想，但是，那是事實：可能我們永遠不會再見面。

　　如果有機會，有條件，希望我們學(xué)校將初一，初二，初三，延續(xù)下去，就像有一本書上的白果林學(xué)校，一個老師把學(xué)生帶到初三，可是我們沒有這個條件，只能乖乖的上中學(xué)。

　　真的不想離開我們的母校，我們和母校一起生活了6年，真的舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，他們都給予我的太多太多···········

　　像我一直有一個知心朋友，我們雖然天天在一起，但是還在寫信，將自己的另一面在我們倆的小天地內(nèi)表現(xiàn)出來，可是，這個日子不多了，我們要上中學(xué)了，時間要緊了，而她呢，要去南京上學(xué)，我真的很舍不得她，在我拿獎的時候她祝賀我，在我拿不定主意的時候她鼓勵我，在我難受的'時候，她安慰我········

　　還有所有教過我們的老師，都給了我們太多，太多的鼓勵，太多的關(guān)心，太多的安慰，太多的支持·······

　　如今，我們即將畢業(yè)，希望為母校留下點什么，如果我能留下一個好成績，那當然好，我已經(jīng)盡力了，但愿吧！現(xiàn)在可能不能給母校什么，但是，我保證，以后我一定會讓城南小學(xué)以我為榮！

　　畢業(yè)作文 18

　　再過不久，我就要畢業(yè)了，為此，學(xué)校在我們即將畢業(yè)的時候，舉辦了一場學(xué)校準時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。

　　楊老師說過，為班級貢獻多的同學(xué)能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。

　　當樓校長宣布晚會開始時，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著，兩位主持人先后站在臺上，經(jīng)過他們的介紹后，六(2)班便神采奕奕地走向臺上，隨著一段悠揚的旋律過后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語，大家都沉醉在美妙的歌聲當中……

　　下面是六(3)班的朗誦，一個個字，一句句話，都表達了對老師的感謝和即將離開的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來，那是多么美好的時光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了奇妙的科學(xué)知識，慢慢得，能夠自己去體會，去鉆研。學(xué)校哺育著我們，滋潤著我們……

　　……

　　好不容易等到第八個節(jié)目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子《我們多么幸福》，是啊，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力讀書，將來成為祖國的'棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……

　　從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。

　　隨著畢業(yè)聯(lián)歡晚會的結(jié)束，我們的心情雖然非常的開心，不過，心里面還是充滿了對學(xué)校和同學(xué)的不舍。

　　畢業(yè)作文 19

　　畢業(yè)了，可是我卻一點也高興不起來。對身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了?

　　上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的`!老師經(jīng)常把我們留下來補習(xí)，留到7點，8點都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

　　再見，老師;再見，同學(xué);再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

　　我們一直期盼著能夠早些畢業(yè)，可是當畢業(yè)真的來到面前的時候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個地方。留戀我的同學(xué)，老師，還有我那美麗的校園。

　　畢業(yè)作文 20

　　時光匆匆，不知不覺中我已走過數(shù)個春秋，即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個又一個五彩斑斕的日子，我會把它們像裝在箱子里的寶藏永遠的珍藏在我的心中，伴隨我成長一生。長大后好好回憶，一定會有不一樣的滋味吧。

　　畢業(yè)了，我就要離開母校，一種不舍之情從心底泛濫出來，腦子像放電影一樣在母校的那一個個難忘的片段在我腦海中閃過，讓我回想起，我轉(zhuǎn)來學(xué)校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進教室，看著那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說什么也不知道，現(xiàn)在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學(xué)打成一片的，也早已記不清了，現(xiàn)在回想起來真是覺得可惜呀，這段記憶應(yīng)該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？

　　人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的，人的大腦總會選擇最極端的`心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫面會模糊，直到消失不見，等到最后你能想起來的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個片段是什么，我現(xiàn)在最想記住的是我八年來點點滴滴的生活，我不希望等哪天有人問我：你小學(xué)時有什么難忘的事啊？自己卻無法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。

　　那么，再見了，我的母校。

　　畢業(yè)作文 21

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼間三年已快過去了，面臨著畢業(yè)。

　　在即將到來的畢業(yè)之期，滿是不愿，在初來學(xué)校時對著無是充滿好感。三年的初中生活，就在我還在沉迷于這的一切的美好生活與苦樂時。天造人意，可和同學(xué)們相處的時間卻不多了，我也會走上我的人生的第一個十字路口，我該何去何從？

　　面臨畢業(yè)，我該怎么辦呢？畢業(yè)繼續(xù)實行我的讀書之旅還是到社會大學(xué)去？以現(xiàn)在的成績，真是令人心痛啊！俗話說：勤能補拙。可我懶蟲一樣，別說努力學(xué)習(xí)了，就連自己的生活習(xí)慣都懶得做，想想還不如去混社會大學(xué)呢！長這么大了，有些同齡人早已是不用爸媽來養(yǎng)，能自己掙錢了。而我呢？只是在這里浪費時間，花費錢，辛苦了爸媽。可爸媽是想我能好好的讀書，將來有點出息，希望我努力讀好書。可我這樣子，只能讓父母傷心、失望的份了，真是不孝子啊！爸媽將會慢慢的老去，我卻是不懂事的孩子，想想爸爸對我的.期望，真是對不住他了。所以我不想讓我爸失望，我想留下來中考，不管結(jié)果是多么的惡劣，我也會盡我的努力。因為我爸為了我操了十幾年的心了，現(xiàn)在我長大了，希望不要再讓他操心了。

　　即將畢業(yè)，面對中考的到來，我會全力以赴。為的是不讓我爸再操心、失望，更是為了自己，為了我的美好前途。中考我來了，加油吧！努力！

　　畢業(yè)作文 22

　　轉(zhuǎn)眼五年過去，要畢業(yè)了。老師的關(guān)懷，同學(xué)們的友誼，五年里的所有酸甜苦辣咸，都凝聚成今日的累累碩果。我們的小學(xué)生涯，也即將畫上一個圓滿的句號。

　　同學(xué)們，請牢記老師對我們的殷切期望。現(xiàn)在的我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西的分別，也是持手相握，心心相印的時刻。畢業(yè)是一切都并未結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。五年的路，我們走得辛苦而快樂。五年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑。我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香。五年的歲月，近兩千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長。我們今天面對離別又覺得他是那么的短暫。老師曾經(jīng)說的一句話：我們今天的學(xué)習(xí)成果都是老師一手培育出來的'，兩千個日日夜夜，老師不斷為我們操勞，用辛勤的汗水，無私的奉獻，辛勤地耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛，我們馬上就要畢業(yè)了，讓我們對所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　天下沒有不散的宴席，終點即是起點，結(jié)束即是開始。我們即將踏進初中的大門，我們將牢記：成功沒有捷徑，只有腳踏實地地走好每一步，攻克每一道難題；成功不是一蹴而就的，來自于日積月累，平時背的每一首詩，讀的每一本書，做的每一道題都算數(shù)；努力的另一個名字叫奇跡，相信通過我的勤奮努力，未來的學(xué)習(xí)生活一定很精彩。

　　畢業(yè)作文 23

　　忙忙碌碌的時間多了，發(fā)呆、無聊的時間卻少了很多。暮然回首，時間過得多快——轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了……

　　這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié)，大家到了這時候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的，每晚的夜自修教室也是飽滿的。在這時間如金子般珍貴的日子里，我們幾個要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會往牙縫擠出一點時間到學(xué)校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周圍的景點看一看，或是圍坐著趁著黃昏迷人、風清云淡痛痛快快聊上幾句……

　　在這個畢業(yè)的季節(jié)同時又是一個離別的季節(jié)，心里舍不得的是學(xué)校里那個便宜味道一般的.飯?zhí)茫�是那無論風雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學(xué)又愛又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學(xué)的舍不得。多么希望時光就此停留在下來。但不可以，時間要前行，我們也要不斷前進，去追求美好的未來，實現(xiàn)在心里的那個夢想。

　　畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學(xué)車考車證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的興趣班，找一份網(wǎng)絡(luò)兼職，或是到外面的世界看看。

　　畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。

　　畢業(yè)作文 24

　　畢業(yè)了，不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業(yè)了。但舍不得我的母校，老師，同學(xué)們。現(xiàn)在我們沒有作業(yè)，每天總覺得有什么事沒完成，以前被動的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已成了習(xí)慣。現(xiàn)在依然的晨讀，依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學(xué)校，依然的教室，還有依然的老師的教導(dǎo)。

　　我在默默里算著，6年的時光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那一本本同學(xué)錄只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學(xué)們在一個教室里學(xué)習(xí)，我感到很遺憾！畢業(yè)之后的幾個月里，我不知該怎樣度過。我不要枯燥的.生活，總要給自己的生活帶來樂趣。哪怕一點點只是一點點而已都不行嗎？我所期盼的畢業(yè)，已經(jīng)到來。而現(xiàn)在我所期望的不是畢業(yè)，不是沒有作業(yè)的生活，而是快樂的生活，跟往常一樣的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)。哪怕只是一節(jié)課，我也會很認真地去對待！因為這就是我現(xiàn)在的追求。我懷念的是上學(xué)的小路，學(xué)校門前擺攤的爺爺，奶奶。學(xué)校的大門，學(xué)校的花園，學(xué)校的娛樂場所。我懷念的是我所期待的。

　　但卻是不能是實現(xiàn)的，一切都已成了回憶。今天我們學(xué)校將會開一個歡送會，我覺得這將會是一個難忘的歡送會，會深刻的印在我的腦海中，會成為我在小學(xué)期間最難忘的一次聚會。但愿我和我的同學(xué)們還會一如既往的保持聯(lián)系！同學(xué)們我會記住你們每一個人的，你們也要記住我啊！!

　　畢業(yè)作文 25

　　那天晚修，我們聚在一起，強忍著淚依依不舍地揮手。是的，畢業(yè)了，今天是我們在校的最后一個晚上。你們說，舍不得啊！真的，舍不得，告別會成了化解矛盾會。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天，我問你們，誰會在畢業(yè)時哭？你們都說，不會哭。可在那天，不爭器的眼淚如斷了線的珍珠，啪打啪打地打濕了面容。

　　畢業(yè)了，忘不了403宿舍，那天晚上，我們說了很久很久的話，說著說著，眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號床是一個有點瘋瘋癲癲的小靖。3號床呢！每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來，引得我們總說她腳臭，但她很開朗、大方，我們說笑她時她也跟著笑的小紀。4號床是一個沒主見，但卻善良漂亮的小陽。5號床是我們班的，年齡小，個頭大，還十分幼稚的小嵐妹。6號床是一個樂觀的'人，不僅音樂學(xué)得好，就連學(xué)習(xí)也不錯，是我們學(xué)校大隊部的學(xué)員之一，她是小劉晨。7號床哩！在這里不防夸夸她，雖然經(jīng)常作對。她總令人琢磨不透，不過在我們班成績也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號床是一個活潑天真的人，打比方說，如果你有一盆冷水，如果潑在她身上，她身上的陽光依舊在她身上的小潘。9號床是個經(jīng)常裝萌的人，不過有點冷漠，站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號床是個漂亮大方的人，有她在的地方就有希望的小婷。

　　畢業(yè)了，忘不了，忘不了，這里有愛我的人和我愛的人！

　　畢業(yè)作文 26

　　雛鷹，總會展翅高飛。離開學(xué)飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學(xué)飛的過程中，會摔下，可這是一種磨練；學(xué)生總會成長，離開哺育自己的的母校，朝自己的夢想進軍，雖然行走的路程中，會被石頭絆到，會被荊棘纏住，這是一種磨練。

　　回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累，但仍在炎炎烈日下為我們吶喊，助威，奮力地揮手，用那響亮的聲音有節(jié)奏地喊著節(jié)拍。老師的臉上沒有勞累，只有欣喜和期盼。為了班級的榮譽，老師戰(zhàn)勝了勞累。

　　回眸，是老師批改的作業(yè)。我知道，老師常常為了趕上教學(xué)進度與燈光一起熬夜，即使天很晚了，街上的燈一盞一盞的滅了，只有您的燈還亮著，在我眼里，那盞燈，比星空中任意一顆星星都要亮。

　　回眸，是同學(xué)給我披上的'外套，本來天氣是晴朗的，我穿上了短袖，可天公偏偏和我作對，突然刮起了寒風，懂得我直起雞皮疙瘩，同學(xué)給我披上了她的外套，看到她單薄的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我心里涌出了一股暖流。

　　回眸，是母校的一花一草，一樹一木，都讓我留戀，那棟將要竣工的教學(xué)樓，我們我無法天天見到了，祝我們的校園更美麗。

　　小船將要揚帆了，感謝你們?yōu)槲业脑绲男〈�，母校的恩情將永遠留在我心中。再見了，母校！"

　　畢業(yè)作文 27

　　這三年，經(jīng)歷了太多，真的太多，讓我懷疑這似乎是三十年；但一切又那么短暫，所有風霜雨雪在一瞬間閃過腦海，難道，這只是三秒鐘？

　　不，這就是三年，但這三年不會長到我們能第三次看到“落葉滿階紅不掃”的情景，也不會短到揮手告別卻又恍如昨。

　　讓曾經(jīng)一瞬間的感動，回味在自己的心里；把這段長達三年的'故事，交給歲月去沉淀。

　　這段故事，是時候翻出來看看了。盡管，它已經(jīng)模糊。

　　我記得，我有過一段曲折的運動會經(jīng)歷。第一次，我不敢報名，不敢相信自己有多大潛力；第二次，我鼓起勇氣報了800米，卻在日復(fù)一日的鍛煉中受傷，起身也不便，只好坐聽捷報；第三次，傷愈，運動會又因翻修草坪而報銷；第四次，也是最后一次，再不上，初中就真的再也沒有機會了，只可惜，我因兩次犯規(guī)而被剝奪了成績……還記得接二連三的團體跑讓我的心情大起大落，還記得為數(shù)不多的藝術(shù)節(jié)上的尷尬場面。

　　但，總會想起，誰誰誰曾陪我一同在夏天跑步，誰誰誰曾在放學(xué)后教我跳遠……

　　當然，也不能忘記我們曾一起寫過的老師們吶！翻開相冊看看吧，我們燦爛的笑臉，哪一個不是來自于老師的幫助！

　　這一幕幕，終于，慢慢地，滿滿地，浮現(xiàn)在腦海中。可惜背景，已成夕陽。

　　對，這就是三年。三，多完美的一個數(shù)字！

　　畢業(yè)作文 28

　　走進校園，看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵，以及綠油油的草地，真是令我大開眼界！不只有這些有趣、精采的植物，還有校園二十景的美麗地方，自從陳校長來我們學(xué)校之后，校園簡直是煥然一新。

　　我還記的剛進小學(xué)時，下課鐘一響，我們?nèi)�部的好朋友，一起沖出去搶蕩秋千，到了之后，我們一起比賽，看誰蕩的比較高，上課鐘一響，我們又趕快跑回教室里，聽老師講數(shù)學(xué)課，這一些美好的回憶，永遠都留在我們彼此心中。

　　準備畢業(yè)了！在畢業(yè)前，我最想要感謝的老師是：江老師，他不只在課業(yè)上教得好，也會在下課時，講幽默的冷笑話，讓同學(xué)真的覺得很好笑，上課時，雖然規(guī)定很嚴格的班規(guī)，但全班也不會覺得很煩。我媽媽說：“遇到這個老師，真的很棒！”上課跟我們之間做了很多互動，下課跟我們聊天，在課業(yè)上，發(fā)了很多有關(guān)成績的通知單，在這方面都很費心呢！。在這些路途中，同學(xué)也是我們最大的.幫助、最大的鼓勵，在畢業(yè)前，要好好把握這些好朋友。

　　再過幾天，我們即將畢業(yè)了！記得畢業(yè)典禮那天，絕對不準哭哦！要永遠記住這句話：“無論時間怎樣流逝，距離怎樣遙遠，都無法改變我們之間的友誼。”無論我們相隔多遠，你都是我心中最親密的朋友。祝愿我們的老師們每天都順順利利、開開心心，祝愿同學(xué)們一帆風順、前程似錦。畢業(yè)后，讓我們的成績越來越好！

　　畢業(yè)作文 29

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，面對陪伴我度過六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長和母校，我心里有千言萬語卻難以表達。那么，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

　　親愛的同學(xué)，我想對你們說：“同窗數(shù)載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養(yǎng)，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結(jié)束。我們之間的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成。”

　　敬愛的老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的'智力，為我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶著您那些語重心長的話語踏入中學(xué)的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”

　　敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時時在我的腦海閃現(xiàn)。請您放心，我們一定會成為您所希意的樣子，發(fā)憤圖強，健康成長，努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康，工作順利!”

　　最后，我想對母校說：“母校啊母校，這里是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這里學(xué)到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮，我一定會創(chuàng)造出輝煌的成績給母校增光!”

　　畢業(yè)作文 30

　　俗話說，天下沒有不散的宴席。

　　四十六個培養(yǎng)了六年感情的同學(xué)，在那一天結(jié)束后要分開去自己的中學(xué)。每個人心里都會不可避免的放棄，但還是含淚笑著說：“今天誰都不許哭！誰哭誰就不理他……”他的眼淚忍不住掉了下來。

　　有那么一瞬間，教室里靜悄悄的，我仿佛感覺到大家都在默默哭泣。

　　一個同學(xué)努力平復(fù)情緒后，大步走上講臺，抓起一把粉筆灰，拍在另一個同學(xué)身上。當同學(xué)喊回來的時候，班級又爆發(fā)了，大家都參加了。我們稱之為“來自粉筆灰的祝福”。

　　突然，空氣凝固了，所有人都想成為一個神奇的.木偶。他們的手只是懸在半空中。一開始“犯錯”的“罪人”對此一無所知，但他還是笑著調(diào)整了。下一秒，他注意到其他人都一樣，愣了一下，慢慢轉(zhuǎn)過身，看到了以嚴厲保守著稱的班主任。

　　“罪人”的表情由驚訝變?yōu)榭只牛�再變�(yōu)榭謶郑�最后順從地低頭認錯。

　　但是老師沒有像往常一樣環(huán)顧四周，然后大發(fā)雷霆。只看到老師眉毛微微挑了一下，聳了聳肩，徑直走到黑板前，像我們一樣抓起一把粉筆灰拿了回去。這些簡單的動作，足以讓我們驚訝的張大嘴巴。

　　于是，教室里再次歡騰起來。

　　分別，有一點苦中作樂。我們會永遠記得這段離別，和所有陪伴我六年的人一起踏上中學(xué)的征程。

　　畢業(yè)作文 31

　　一想到明年就要畢業(yè)了，就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里，我在想，在畢業(yè)典禮上，我會哭嗎？說不定，因為我會感動，因為那些伙伴，我會舍不得流下眼淚嗎？

　　我還記得那年我二年級時，學(xué)校舉辦了旅游，我也參加了，在校車上，我們可開心了，在分開玩時，我不小心把腳摔了，血一下子流了出來，弱小的我，忍不住哭了出來，旁邊的同學(xué)有的去叫老師，有的從背包里拿出藥幫我敷腳，還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥，有紙的出紙，有體力的出體力，還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒，貼上了創(chuàng)可貼，我心里萬分感謝和感動，這件事一直埋在我心里。

　　還有一次，同學(xué)小胡約了幾個同班同學(xué)來她家，其中包括我。在她房間里玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯，那茶杯只有十厘米，小巧玲瓏的.，我知道這是她生日時她爸爸送給她的，她一直都不舍得拿出來，只是今天我們來她家，她才肯拿出來。一想到這，我想這會死翹翹了。可沒想到她微微一笑，說； 沒關(guān)系，這只是一個破花瓶沒事。可這，還沒等我說完，她就 把我 的嘴

　　捂住了，在大眾面前辯解道；是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語了。

　　看，這就是我 的班級，我的熱愛班級，我怎么會舍得離開它呢。

　　畢業(yè)作文 32

　　曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流。花園邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時也升起了理想。多少個白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識的營養(yǎng)，度過一道道難關(guān)，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。

　　曾記否，當有同學(xué)摔傷時，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時，我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，

　　曾記否，當一道道難題成為我們的手下敗將時，我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。

　　是嚴冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。啊！這就是同學(xué)給我們的友情！

　　同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的'把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！

　　畢業(yè)作文 33

　　抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

　　回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

　　猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的'水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

　　真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

　　越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？

　　就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學(xué)生啊！

　　畢業(yè)作文 34

　　又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

　　感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時光嗎?其實，青春是一只小鳥，一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。

　　曾經(jīng)的我錯過很多，失去了很多，總是和時間在錯誤的時間遇見。不是來不及開始，而是根本無法開始。于是，那一瞬間，沒有回眸，沒有停留，就這樣沉默著擦肩而過。

　　青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來的自己，總覺得丟失了些什么，其實是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現(xiàn)在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著，難道是我心中的`淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?

　　人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長河比起來何其渺小，有幸來到世上實在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風箏，不知所終，無處尋找……

　　當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。

　　這段文字，抒寫出，說不出的情懷。

　　畢業(yè)作文 35

　　今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個圓滿的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！

　　記得剛上小學(xué)，媽媽和我一起走進濮陽實驗小學(xué)的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因為離開了幼兒園，進入了新的小學(xué)，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面寫著九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個的日子。

　　時間過的飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，王國里的幾何，方程在演繹，課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的.身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……

　　今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家福”合影，宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈小留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……

　　我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號，一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中新的成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，成熟吧

　　畢業(yè)作文 36

　　“畢業(yè)了，回憶是一種快樂！”這是我在微機課上填個人檔案的畢業(yè)留言。

　　是啊！轉(zhuǎn)眼間六年過去了，以前天真幼稚的我已經(jīng)變成一個給低年級做榜樣的大姐姐了。每一次回憶起過去的點點滴滴，耳邊都會想起朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲……

　　一年級，我剛剛踏入歙州學(xué)校這個詩情畫意的學(xué)習(xí)環(huán)境中。這里的.一切我都不認識，在這里的每個夜晚我?guī)缀醵紩�躲在被窩里偷偷哭泣，我有時都在想：爸爸媽媽為什么那么狠心把我送到這里來，這里沒有好朋友的陪伴，沒有親人的關(guān)心，而我更加感覺不到家的溫暖。

　　可每次埋怨后，我第二天依然過得很開心，竹蜻蜓，風箏，積木，拼圖……這些都是老師給我們玩的，與其說是給我們玩的，不如說是老師想讓我們除去回家的念頭才拿出來的……

　　六年級，小學(xué)部最高的一個年級，也是學(xué)習(xí)最緊張的一個年級。現(xiàn)在已經(jīng)是5月了，離畢業(yè)會考僅僅只剩30多天了。我知道，只要我努力，歙州的門檻我是能險些跨過，但我一想到要和我最好的朋友，最好的同學(xué)分開，心中難免會有些不舍。我有時候在想：如果我們整個班或整個年級都能上歙州，那該有多好啊！可我知道“天下沒有不散的筵席”。

　　30多天后我們就畢業(yè)了，在小學(xué)階段我做過的作業(yè)，睡過的床鋪，使用過的桌子凳子……我都非常懷念，因為那上面都有我的痕跡。

　　我相信畢業(yè)了，我們以后還能在相聚！

　　畢業(yè)作文 37

　　畢業(yè)了一切都會發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會不一樣，畢業(yè)了整個生活的空間也會發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。

　　畢業(yè)了我會很想我的同學(xué)，我會很想我的老師，一切都會在時間的安排下發(fā)生變化，都會在時間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來會是怎么樣。

　　時間快的讓人來不及回頭，時間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個時刻。一個人會有很多的時間在生活中，可是當你快要越過這個階段的時候卻是另外的一種意義了，總會覺得時間過的快，總會覺得時間過的來不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的'那么多的時光。畢業(yè)了我會想到很多，想到自己將會步入生活中的另外一個階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動力來步入進這個軌道。用最快的適應(yīng)方式來接受，來迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習(xí)奔波在社會的某個角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。

　　畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。

　　畢業(yè)作文 38

　　茫茫的人海中我也走到了這個要畢業(yè)的時候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學(xué)們，老師們一起的開心的畫面映在腦海里，真的有些舍不得。

　　舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對現(xiàn)實，展望未來。

　　生活就是這樣的到了那個階段就要做哪個階段的事情，到了那個階段就要面對哪個階段的事。人的一生中會有好多的'機會，更會有好多的夢想，當你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時候，是一種憧憬，是一種對生活的向往。畢業(yè)了我想要當一名醫(yī)生，當一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生。現(xiàn)在社會上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒有了那種相互的信任，其實在這個時候上有的人會認為醫(yī)生沒有盡到職責，有的醫(yī)生還認為是患者家屬故意在鬧市，無理取鬧。要想讓一個和諧回歸，就要有一種影響，就會有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個很好的形象，我想要做一個很好的帶給人的一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎(chǔ)，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。

　　我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。

　　畢業(yè)作文 39

　　光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

　　當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證。回憶起大家一起度過的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語;下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。

　　在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的'邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮!

　　畢業(yè)作文 40

　　十月。把補課月加起來。我的高三開始了兩個月了。

　　十月。我把那些潮濕的回憶拋開。它們一起撲向盛大的死亡。

　　我糊里糊涂地被分到了高三（１０）班。糊里糊涂地開始了我人生第一個轉(zhuǎn)折點。

　　許多人開始奔跑了可我依舊糊里糊涂。

　　我還在希望快點過年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點亮又一顆星星。

　　相對于那些不斷努力的人來說我是多么地可笑。

　　或許我只能永遠做一個被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的.戲。

　　卻不知別人只把我當成一個小丑。

　　我緊緊地蜷縮在自己的空間里。我把所有的一切都當成了小幸福。

　　我開始努力地用心地生活。

　　我開始用快樂影響身邊的人。

　　我發(fā)現(xiàn)。某某也有心情不好的時候。某某在某天某個時候突然大笑。某某心情壓抑。

　　每個人都有著許多的悲傷或快樂。

　　我們不必因為某些不值得我們?nèi)プ⒁獾氖虑槎�耿耿于懷�?/p>

　　我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。

　　可我卻突然變得悲傷起來。我是不是很自私？

　　那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。

　　那些猖獗而又無知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時光。

　　都終將在明年的夏天畫上終點。

　　然后我們一起畢業(yè)。

　　祝我們快樂。

　　畢業(yè)作文 41

　　初中終于也畢業(yè)了。

　　其實相對于小學(xué)，在初中里的朋友也許不是那么多。很多人開始有一些不是太單純的想法了。像是在背后說人壞話這樣，有一次被稍微牽扯到就感覺有點對初中累感不愛。嗯，不過整整三年也就見過那一次，一直以來都還是和平而快樂的。

　　在我的印象里，我沒有為了畢業(yè)哭過。即使是小學(xué)畢業(yè)。

　　這一次我剛考完，回到教室，一坐下就差點哭了。初中以后，每個人的道路都會不同了。但是這又是無可奈何的事情。只有這樣，社會才能更好更健康的發(fā)展。但是真的輪到自己身上，看見自己最親愛的同學(xué)們就要一個一個的分開。感覺是不一樣的吧大概。嗯不是大概，就是不一樣的。

　　在本地繼續(xù)念高中的，就不說什么了。淳安不算太小，但絕不大。接觸到的事物也都差不多，要是偶爾聯(lián)系，也并不是困難的事情。還有的因為成績念了職高，中專的`。也許以后真的就不大一樣了。雖然我們可以很熱血的說，只要友情還在，意志夠堅定一切就都不會改變但是并不完全是這樣的。人總是會被潛移默化。也可能是我想的太多了。

　　只是覺得，這次是真的分開了。

　　以后的日子還是得好好過。雖然想念，但也一定會有新的朋友，會有一樣快樂而努力奮斗的生活。這么說有點不好，但是，時間會撫平一切。而如果因為改變而當不了朋友，在將來也不會再為了那個人太難過吧。人各有志。

　　就這些吧。雖然想法很多都不正確，很稚嫩，有些想當然，但是我認為我還是積極的。如此也就夠了。

　　畢業(yè)作文 42

　　7月8日，我永遠忘不了那天。因為那是我在學(xué)校的最后一天，這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張，大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭，誰也沒時間交談，因此同學(xué)相遇的時間很短，但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試，還有那還是我們最后相待時間，在那短短的時間是那樣的快樂，教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了，大家都各到各的`中學(xué)里讀書。各有各的未來，也許將來有一天有一些同學(xué)相遇，那也是少數(shù)的，哪能全班一個不少的在一起呢？因此這一天對我們?nèi)�體同學(xué)來說是難忘的，誰也忘不了這一天！

　　回想以前，我來到了這個陌生的環(huán)境，看著六年級的哥哥姐姐，覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，即將離開學(xué)校了。在這時再也不覺得時間長了，相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分，但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說：“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識，給了我未來!

　　在初中的路程中我一定克服困難，好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才，報答母校，報答社會!

　　畢業(yè)作文 43

　　每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那充滿歡笑和淚水、永難磨滅的3個年頭，還是因為我們曾起走過的日子？

　　那天，你故意硅掉一塊擦皮，推推我的胳脾。在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩兒，息有許許多多“怪異’‘的念頭，說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何于你的'淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。

　　你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧—“冥頑不靈”。自個一兒心里常為一些瑣碎的事情郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中。我無意間手一伸，媽媽呀，可嚇死我了。你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”。接著，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

　　“好慘了，哎喲！嗯，我發(fā)誓，一定要嘗到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

　　一天，上早操的時候，你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗到這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒嘗到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還溜到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

　　知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子。

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