【推薦】自己作文500字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自己作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己作文500字 篇1
“同學們，這支筆是誰的？如果沒有人認領的話，我就放在這里了啊！”老師說罷，將一支精美的筆放在了講臺上。
放學后，我獨自一個人來到講臺前，端詳起那支筆來：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點綴著透明的筆桿，一束夕陽照射在筆桿上，整支筆在陽光下呈現出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我打開筆桿：“哇，芯是滿的！”我輕輕地拿起筆，正準備拿到教室外面去時，小翁從門外走進來：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因為緊張，我竟一下子結巴了：“額……應該是。”“哦，好吧！我一開始以為是我的呢！抱歉啦！”聽她這么一說，我一下子漲紅了臉。
我該怎么辦？我一下子陷入了糾結。“別還了吧，反正也沒其它人知道！”一個聲音在我心中回蕩。“不可以！還回去！這是道德問題！”兩種聲音不斷爭執著，忽高忽低。最終，正義還是戰勝了邪惡。我轉頭去尋找小翁還筆，卻發現她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺，將筆輕輕地放下。陽光似乎十分歡迎這支筆的再次到來。靜靜地躺在講臺上的筆，早已不再是握在我手里時蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門口，輕輕地關上了門……
“感謝同學們的自覺和誠實，失主小翁同學已經拿回了她的筆！”第二天，老師語調輕快地說。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的書桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會了我誠信。而誠信，又讓我妝扮了最美的自己！”我在心底默默地說。
自己作文500字 篇2
在漫長的一生中，我們會遇到形形色色的'人，其中也會有許多值得我們感謝的人，比如父母、老師、領導……其實，還有一個人更應該被感謝，那就是自己。
感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進校門的那一刻，周圍都是陌生的面孔，我頓時茫然無措。躲在媽媽身后，連老師的問題也不敢回答。上學以后，知識的增長使我對這個世界有了更深刻的認識，參加文藝演出使我更自信，與師生的交流使我的表達能力提升。現在，作為一名中學生的我，已經可以做到說話條理清晰，與人交往應對自如。回想當年真是變化驚人啊，至少我自己這么認為。
感謝熱愛閱讀的自己。我閱讀的內容十分廣泛。看新聞可以了解國家乃至世界如今的狀況，以及發生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意，有的讓人心懷善意和感恩。讀小說可以從人物經歷中悟出許多道理，這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說中作者妙不可言的構思總是引起我無限的遐想，我的思想會跟著主人公的奇遇快樂遨游。當然還讀過其它類型的書，這里就不一一敘述了。書中的人物、情節可能會漸漸的淡忘，真正有價值的東西卻永遠沉淀在靈魂深處。
感謝童心未泯的自己。現在的我依然看動畫片，依然熱愛童話、英雄和魔法，依然喜歡有趣的事物。人們都說成年人的世界壓力大，那我就“風雨”里做個大人，“陽光”下做個小孩。即使我成年了，這一決定也不會改變。有人說我幼稚，也許是吧，不過，很喜歡這樣的自己。
靜，是為了動得更快；停，是為了行得更遠。所以，必要的時候請停下來，對自己說聲謝謝。
自己作文500字 篇3
有許多人認為快樂，就是作者想做的事，吃著想吃的東西，過著想過的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著他人，奉獻他人，關愛他人，這也是一種快樂，一種發自內心的快樂？
從前，我吃著同學給我的零食，玩著同學借我的玩具，總覺得很開心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來奉獻也是一種快樂。
那是星期三放學的時候，我正興致勃勃地在商店里挑選著零食，準備大飽口福，這是，嚴海洋哭喪著臉對我說：“韋杰軒我乘車回家的錢丟了，您能接我一塊錢嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢借到我頭上來了，我還要買零食呢，算了，找個借口回絕吧！”“我只帶了一元錢，還要買零食呢，你問別人借吧！”我不忍心看到他傷心的表情，便扭過都去付錢了，當我轉過頭去準備回家時，看見他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過一個念頭：他是我的同學啊，我怎么能對他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢，放在了他的手心里，嚴海洋當時感動得話都說不出來了，望著他開心的樣子，不知怎么的產生了一種欣慰之感，快樂瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂吧！
朋友，如果你想要尋找真正的快樂，不妨聽我一句吧！去幫助別人，關愛別人，這樣，你才能得到快樂，因為，“給”永遠比“拿”愉快！
自己作文500字 篇4
在老師眼里我是一個文文靜靜，聽話的學生，其實在沒老師時，我就“原形畢露”了像個假小子，其時我挺喜歡自己大大咧咧的樣子，給大家講個搞笑事情吧。
有一天，上語文課，我出神兒了，被老師叫起來回答問題，由于我沒聽清，根本不知道怎么回答，站起來蒙圈兒了，老師雖給了提示，可是一緊張，愣是什么也說不出來，我頓時哭了，像受了多大委屈似的，老師見狀，就讓我坐了下來，其實我哭是覺得自己在老師面前丟臉了，但我有點沒心沒肺的，一聽到下課就抹干眼淚飛也似的跑了出去，再上課后，我就忘了上節課想的那些煩心事，高高興興的上課了。不過我也吸取教訓了，以后在課堂上可千萬不能走神兒，要認認真真聽課。
我這個人呢有點男孩子的講義氣，記得有一次幾個和我們年齡一樣大的男孩，不知因為什么事把我的朋友截住了，在那里為難她，我這個朋友，特膽小，都被嚇哭了，我看到了，就跑過去，問怎么回事，那些男生編了一些不是理由的理由，我氣不過，沖上去就和他們理論起來，還一不小心把一個男孩子說哭了，后來因為這事，回家還被數落了一頓，說我一點不像女孩子，像個假小子。可是我真的不想改變自己，假小子也很可愛嘛，可以有那么多朋友啊。
我想，做真實的自己，是最快樂的。
自己作文500字 篇5
困難班，老師通知我和馮元宜，參加明天的采訪活動。“可能會問你們一些關于安全方面的問題，你們回家準備一下。”我和馮元宜點了點頭，回到座位。
我和馮元宜“長期出沒于這些社交活動”，已經習以為常了，所以表現得很淡定。
第二天中午，我們準時來到了接待室，接受采訪。我和同為講解員的周子睿接受電視臺的采訪，馮元宜和王子軒接受報社采訪。在等待的過程中，我身旁的周子睿一直咬著嘴唇，兩只手一會垂在身體兩側，一會兒玩弄著紅領巾。他邊踱步邊思考著，一直低著頭。“你能不能別晃來晃去？”我不滿的抱怨。可他依舊走來走去，似乎沒聽見我說過的話。
“你也太緊張了吧”我走過去，迫使他停下來，“大膽地展現自己！別怕！” 周子睿似是聽懂了什么。
輪到采訪他了，周子睿站在鏡頭前，盯著一旁的記者。“同學你好，”得知他的名字后，記者開始提問，“你在為大家講解的同時自己有沒有收獲到什么呢？
安靜了五秒后，周子睿回答：”我在這段…“他大聲地回答完，整個人都自信起來，與剛才簡直判若兩人。
我們兩個回答完后，便和馮元宜接受報社采訪。
”其實剛開始講解時，我自己在安全方面是一無所知，但通過那么…“馮元宜流利地回答完，大家不禁向她投去贊許的眼光。她回答的很好，是因為她和周子睿一樣自信、大膽地展現自己。
自信大方地展現自己，這才是我們和樂少年的風采。
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