【熱門】《讀》作文500字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的《讀》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
“精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文主要這了作者巴迪8歲時寫了一首詩，媽媽看后表揚巴迪寫得精彩極了，可爸爸卻評價這首詩寫得糟糕透了.
面對這兩種截然不同的評價，巴迪不驕傲也不氣餒，繼續勤奮學習，最后成為一名著名的作家。讀完這篇文章，我深有感觸。
巴迪母親的出發點是正確的。母親受巴迪的方式是表揚和鼓勵，是希望巴迪在人生的道路上不產生自卑感，能揚起自信的帆遠航。而父親卻不同，父親對巴迪的要求非常嚴格，他把受埋藏在心里，不輕易表露同來，目的是使巴迪在生活中不產生驕傲自滿的情緒，這也是一種愛的方式。
事實證明，巴迪不因為母親的表揚而自滿，也不因為父親的批評而放棄寫作。他堅持走自己的路，勤奮加積累，最后獲得了成功。
由此我便想到了我周圍的一些人，有的人總愛聽表揚的話，一受批評就受不了。有的人得到表揚尾巴就翹上天，沾沾自喜。還有的父母對孩子只有表揚，使孩子盲目自信；而有的父母則一味批評孩子，這樣孩子會丟失信心。對待孩子，僅有表揚或者批評，還是不夠的。我們壞話好話都要聽才會有進步，人生如小船，只有經得起風浪，才能駛得更過。
其實，表揚和批評都是一種考驗。只有經得起考驗的人才會有出息。巴迪的父母都愛他，都希望他長大成才，天下的父母都一樣的，讓我們在表揚和批評中成長吧，像巴迪一樣做個有出息的人。
《讀》作文500字 篇2
曾經的我是多么的羨慕那些美德少年，很想見識他們的風采，體會他們背后的艱辛。終于在這個周末，我有幸看到了《模擬外交官》，見識了那些美德少年的迷人風采。
《模擬外交官》記述了100位美德少年的傳奇故事每一個故事都展現了當代學生的愛心和善良。在美德少年中，我喜歡拾金不昧的大哥哥吳涵，但更喜歡在靜寂中聆聽世界的美甲小姑娘施穎。她的故事震撼我的心靈，威逼著我的眼淚，使我心生敬佩。
在施穎一歲的時候，高燒令她失去了聽力。從此，她的世界就寂靜了下來。漸漸地，施穎到了上學的年齡，她看到村里的伙伴背著書包去上學，心里十分羨慕。后來，媽媽送她到了學校上學。過了幾個月，鎮江殘聯找到了施穎的媽媽，建議她把女兒送進特殊教育學校。她進入學校后，有人教她手語，這個一直生活在寂靜中的孩子，終于可以和世界交流了。為了今后能有一門生存技能，施穎開始學習美甲。施穎學習美甲的天分很高，也很努力。不久，施穎參加全國職業大賽，獲得了銅獎，還獲得了6萬元大獎。她把三分之二的錢捐給了學校，其余三分之一給了父母。曾經，寂靜的世界鉗制住了她，而她終于靠自己的努力。讓心靈沖破靜寂，諦聽世界。
這些美德少年們，讓我明白了：美德，無處不在，我們要在小事上處處留心，幫助別人。殘疾人不一定就低人一等，他們也需要關愛，需要我們去呵護。江蘇作家協會會員龔房方曾說過：“美德，值得弘揚；美德少年，必須表揚；美德故事，需要傳揚。”美德，需要我們去弘揚，讓我們向美德少年學習，學習他們自強不息、為別人著想的高尚品質。
《讀》作文500字 篇3
著名兒童文學作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭，老實說，這本書我前前后后看過 7 遍。
這本書講的是一個叫馬鳴加的小男孩從上小學一年級第一天到三年級的學校、家庭生活和成長經歷，如其中《路遇強盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表揚校長》等故事，充滿了想象力和生活情趣，前幾遍我幾乎每讀一次都要情不自禁地大笑起來，甚至捧腹狂笑一陣。后來我想，這大概是因為小男孩所做的事情，大男孩多數覺得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經逐漸長大了吧？！
我印象最深的是這本書對馬鳴加的心理活動描寫得比較細致入微。這樣一個小男孩，他會有時開心、有時生氣、有時憤怒、有時疑惑、有時害羞、有時害怕……我曾感覺很奇特，鄭老師是怎么知道我們男生平時怎么想，又是喜歡做什么事情的呢？不過仔細想想，這一切，也許表明他至今童心未泯，了解孩子們的心思，又或者他也曾是一個像馬鳴加一樣聰明、機靈、頑皮、時常有奇思妙想的小男生吧！
馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復雜的情感世界，有男孩感知世界的神奇歷程，特別是帶有這個小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動，講訴著他無窮無盡的創造力甚至看來令人討厭的破壞力，以及可愛又寶貴的童真……他的世界就像一個萬花筒或者大拼盤，各種各樣顏色或者滋味摻和著，五彩繽紛又或者酸甜苦辣，這是一個小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經和他這樣一樣一路走過來。
我建議同學們都去讀一讀這本書。它會讓你在倍感親切之余，感慨幼時單純的快樂和成長中的煩惱，包括所謂的可笑，緬懷一去不復返的金色童年。
《讀》作文500字 篇4
說起讀西游那可有一段’’歷史”了。從小時候的動畫片到大一點時候的注音版西游再到現在的文言文版孫悟空在我童年的記憶里占著重要的地位。
在我伢伢學語時我坐在電視機旁看著孫悟空與唐僧鬧變扭時說了一句：俺老孫去也！這也成了我說出的第一句話為此我的母親表示十分不滿正當我要能夠說出：媽媽！這兩個字時我母親很有成就感以為這是我的第一句話。從此我的母親十分不滿我看西游記說我一個女孩子家家這么粗魯。但這并不能阻止我和西游的源緣。
到了四五年級的時候我不僅僅關注故事情節的發展而更注重于人物品質對西游的挖掘更近了一個層次。
記得有一次老師給我扣錯了分我去找老師”評理”老師說我改了試卷。無奈之下我默默的坐回座位腦子里一片空白我不明白老師為什么不相信我是因為我讓他不會信任嗎？算了難免會有誤會何必苦苦糾纏呢？
不知怎么的很難受是那種不被信任的無奈。突然想看看書左看右看只有西游記。那就看吧看到了孫悟空與唐僧鬧變扭那一章又是似曾相識的畫面…
俺老孫去也！
喜歡孫悟空就是喜歡他那種豪邁那種大氣現在我也遇到了需要我大氣的時候我是不是也應該放寬心態把目光放長遠一些。
我陷入了深思作者也跟我感同身受吧！才會捏造這樣的形象以過來人的身份用自己親身經歷的事情啟示讀者該怎么做？現在我算是理解了什么叫做：讀書就像是與一個高尚的人談話。這句話的含義了。
唐僧一行人去西天取經必須一步步走來經歷九九八十一難才能領悟人生的真諦。成長也是一樣必須腳踏實地的走完每一步才算真正的成長。
《讀》作文500字 篇5
最近，我讀了一本名叫《苦兒流浪記》的書，從這本書中，我明白了許多許多，更從中懂得了人生的真諦……
這本書故事情節曲折，跌宕起伏。主要講了主人公盧米在他養父的一次談話中,偶然發現了自己的身世.后來,他被養父租給了一位名叫皮大斯的賣藝人后，開始了一段流浪生涯。這段流浪的生活中，發生了許多可怕、可悲和值得高興的事。他曾在下著暴風雪的森林中受到野狼的襲擊，曾在一位花農花園的柵欄下痛失了自己的師父-皮大斯,也曾在煤坑里遇到洪水的侵襲,險些喪生于煤坑之中。但不管環境如何困難，艱苦,他始終抱著堅定的信念,憑借頑強、堅韌的意志克服一切艱難險阻，最終終于找到了自己的親人,朋友,找到了屬于自己的幸福。而我,同他相比,平時自己在學習,生活上所遇到的困難實在是太渺小了,太微不足道了,我想,我們遇到了困難時,不應該驚慌失措,而是應該冷靜面對,勇敢地去解決難題.
和盧米相比,我們的生活實在是太幸福了,打從我們一出生下來,就衣食無憂,向來都是“飯來張口,衣來伸手”,而盧米卻跟我們不同,他要四處流浪,靠賣藝來維持生活,有的時候口袋里只有幾個銅板,連個面包都買不上,只能餓肚子,這個時候,我才發現我們住在城里的孩子實在是太嬌生慣養了,有的時候,連做個家務活都做不好.我想,我已經是個11歲的人了,應該要自己整理房間,自己管好自己的的生活起居,盡量自己的事情自己做.
假如,你也看過了這本書,那就應該要更加珍惜自己的生活,勇敢地去面對困難，勇往直前！
《讀》作文500字 篇6
她小學沒有畢業，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學，成為北京大學百年歷史上第一位殘疾女博士。她就是郭暉。
這是一個奇異而又真實的人生故事，讀完我不禁思緒萬千。
我很憤怒！11歲，一個如花的季節，正值少女享受生命的時間，卻被醫生一次又一次的誤診，讓郭暉走上一條不能回頭的路，最終成為了一位高位截癱女孩，只能靠輪椅行走．醫生的道德和良知何在？你們還配“白衣天使”的稱號嗎？病人的生命就在你們手中，你們要善待他們呀！稍有不慎，一個花季少女的命運就被你們改變了，你們難道不愧對自己的良心嗎？
我很感動！郭暉連自己都不能照顧，她又怎么會成功呢？讀完這本書，我明白了！她是靠著把上北大的目標變成了行動，堅持不懈的向目標靠近而成功大的！把我和郭暉一對照，我就十分慚愧，我作為一個健全人，有著多么好的學習條件呀！但我卻那么懶惰，不勤奮，這樣怎么回成功呢？郭繢就是一只堅強、有毅力的小烏龜，而我們這些有先天優勢的人就是一只只懶惰的兔子。我不禁在心里為郭暉成功感到高興，更想為她喝彩！
這個世界上，最無私的就是父母。我敬佩那站在郭暉背后平凡而于偉大的父母。為了女兒，年老體弱的母親拖著帶病的身子二十年如一日的照顧她的生活，而72歲高齡的父親奔波在北京打工仔的人流中......就是這些“幕后英雄”，為郭暉創造了一個溫暖如春的港灣，給她有力的后盾，讓郭暉重新飛翔。
我們每個人都懷揣著夢想之火，只有它才能點燃我們的生命，讓生命釋放美麗。夢想與我們同進，生命與我們同行，它們需要我們，正如我們，也需要它們......
《讀》作文500字 篇7
今晚不知為何，靜得出奇，我在燈下讀紅巖。
當我讀到萬惡的敵人把竹簽釘進江姐的十指時，我的心收緊了，仿佛看見江姐蒼白的面孔，流血的傷口，我真替江姐擔心。當我讀到敵人那狠心的話語："不說，拔出來，再釘。"時，心里恨透了這些十惡不赦的敵人，難道他們就沒有一點同情之心嗎？他們是人，人心都是肉做的.，嚴刑拷打江姐時，他們的心變成了"鐵"，他們不是人。當我讀到江姐臨刑前，從容地穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理著頭發……我被這位女英雄的氣概深深地感動了。多么偉大的江姐啊！為了共產主義的目標，她把個人生死置之度外，她為黨獻出了一切！
我，平時碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會做的題時，我就想："別費勁了，明天問問同學，或抄抄別人的……"日久天長，我變得又懶惰又膽小，干什么事都沒有勇氣，沒有信心。在江姐面前，我顯得多么懦弱和渺小啊！
書讀完了，江姐那鐵錘般的話語還在我的耳邊回蕩："竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！"紅巖這本書給人沉思，給人啟迪，革命先烈的光輝形象，將永遠留在我心中，指引我走向成功！
《讀》作文500字 篇8
我從小就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空，廣闊的大地。空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。
小燕子很特別，他不是在大樹上蓋房子，而是在屋檐下蓋。不過也要小心，“撲”一坨鳥糞就下來了，有時候運氣不好，就掉到了頭上。大雁的排隊能力極強，一下子排成“一”字型，一下排成”人”字形。小螞蟻們忙著收集過冬的糧食，像一個勤勞的搬運工。最勤勞的是蜜蜂，只要有花兒，就天天出門采蜜，這種精神，真叫人敬佩。
植物的開花、結籽，春夏秋冬；有著不同的趣味。有高的、矮的、有開花的、有不開花的、有落葉的、有不落葉的。有結果的、有不結果的。自然界中奇怪的事情還有很多，為什么每種花有各自的顏色，特性，像每個人一樣不可能長成一樣。如果我們能解開這些秘密，也許就是一個偉大的科學家了。
我最喜歡我家院子里各種的果樹花木，有菊花、蘭花、月季花、石榴、金橘、柿子樹，在不同時間里，有的開花、有的結果，到開花的時候，香氣撲鼻，讓人沉醉在香味之中。到水果成熟的時候，吃上一口，心里美滋滋的。
大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無窮的樂趣。
《讀》作文500字 篇9
讀《花樹漫記》，我的感想十分復雜。一是憤怒，二是惋惜，三則是與作者相同的愛物之感。
先談這憤怒何來。“在抗日戰爭以前的一些年代中”，“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣了”，“當地的駐軍將較大的竹子砍伐盜賣”，“群眾在憤怒之下，索性砍掉當柴燒了”。這一句句話包含著對侵略軍、對盜賊們毀樹之舉的多少憤恨吶！讓人讀后真感這簡簡四子——“痛心疾首”是無論如何也無法完整表達出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國在大力發展工業，卻將工廠建在其他國家，只為不污染本國環境；日本所需用來制作一次性筷子的木材大都從中國及其他國家進口，只為不破壞本國生態。而中國呢？則是大肆砍伐樹木、大肆出售木材，只為獲得眼前一時利益，怎能不叫人痛心疾首啊！
作者是熱愛植物的，門前屋后種植了不少植物，有很多都是為了紀念偉大的愛國文學家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國情，表達了自己的愛國以及對大自然的喜愛之情。回想自己又何嘗不是呢？每每看到大自然被慢慢毀滅，我的心底有一種說不出的難受。我是十分熱愛大自然的，家里種了不少植物也養了一些動物。每每望著它們我便會發上半天呆，呆于它們的姿態，呆于它們的動作。
自然是萬物之源，如若不愛惜，我們的家園何在？我們的良心何在？
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