故事的作文500字

時間：2021-03-19 10:39:42 500字我要投稿

故事的作文500字合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

故事的作文500字合集6篇

故事的作文500字篇1

　　發生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發生在我身上的那次危機故事，現在還讓我記憶猶新。

　　我的危機離我非常近，那是發生在暑假。軍訓前我突然得了感冒，在暑假的大多數時候我都是在開著空調睡覺的，也不蓋被子，我認為天氣熱，開空調不蓋被子挺正常的，可能我沒想到的是，幾天后我就得了感冒。

　　一開始，我根本沒管這個感冒，覺得感冒幾天就好了，于是還是開著空調，但是我蓋上被子了，我當時就想，蓋上被子以后就不怕再著涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什么的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調，病情也在一天一天加重。直到軍訓的時候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，于是媽媽帶我去了醫院開了點藥。

　　但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會因為流鼻涕而醒來。我去看牙的時候，有個醫生對我說，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會終身帶著了。我突然充滿了危機，想著如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。

　　到了第二天，我去了一個門診，門診的醫生跟我說這不是鼻炎，我這才松了一口氣。媽媽說，病都是自己找的，自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯。

　　人生就是處在危機四伏當中，人人都有自己的危機故事，但重要的是如何才能化險為夷。

故事的作文500字篇2

　　書本里的故事豐富多彩，而我想做故事里的孩子。

　　我想做《神龍報恩記》里的劉娜依，她從小學刺繡，繡出來的動物都會變成真的，那些動物從布里跳了出來，對劉娜依說：“謝謝你，你給了我們生命，我們該怎樣報答你呢？”劉娜依回答說：“你們自由了，去你們想去的地方吧！要是你們愿意，請不要忘記我。”剎那間，動物們呼呼地飛到天上去了。一天，她的村子里來了一群匈奴，他們把劉娜依和其他村民們都關了起來，劉娜依從她的袖子里拿出來針和線，繡出了那些會動的動物，她讓這些動物找回它們的兄弟姐妹們，一起來救大家。這些動物就奇跡般地穿過了墻壁，飛走了。

　　第二天，匈奴讓大家下地干活，突然一大片烏云遮住了太陽。呀，這不是烏云，是那些動物的兄弟姐妹們來了。它們打敗了匈奴，劉娜依和村民們又過上了快樂的生活。劉娜依用自己繡出來的動物打敗了匈奴，她真是個機智勇敢的姑娘啊。

　　除此之外，我還想做《智斗綠眼睛龍》里的小皇帝，他用自己的勇氣和智慧戰勝了綠眼龍;我還想做《小矮人的學校》里的魯萊特，她用自己的聰明智慧教會了小矮人讀書寫字，小矮人們還開了一所學校——小矮人學校。不過，我最喜歡的還是《神龍報恩記》里的故事。

　　我喜歡故事里那些既聰明又很有智慧的孩子，我更想做故事里的那個聰明有智慧的孩子。

故事的作文500字篇3

　　眼睛是人們心靈的窗戶，人可能會說謊，但是眼睛不會，透過眼睛我們能看到人的本質。

　　瞳孔中映射著些許紅光，眼睛翻紅，看來這一晚他經歷了一番腥風血雨。他這樣子已經持續一周之久了，他的眼睛已經是苦不堪言了，但是好像他并沒有準備讓眼睛歇息。開始我并沒有理解他這要是為了什么，直到我和他接觸到他的樂趣。

　　上一個周我見同桌小費在午休時間鬼鬼祟祟溜出教室，大伙都在午睡，這家伙能去干嘛呢，我心生狐疑，便跟著他出去了。見他躲在樓梯一角，眼睛直勾勾地盯著手機，兩根手指在屏幕上快節奏地滑動，嘴角露出詭異的笑容。他在干嘛呢？“嘿，老師來了！”我在背后輕輕拍了他一下，嚇得小費大驚失色，一把將手機扔在地上。“哎，是你，嚇死我了！來，哥們給你推薦一款游戲。超帶勁，來事得不得了！”從那，我便被小費帶入坑了！他玩的是當時紅極一時的《王者榮耀》，看著他玩的時候我可入迷了，隨即我就下載了這款游戲，我們從此之后就開始開黑之旅。

　　我們只要有時間的時候就開始打游戲，只要一到周末的時候我們就會假裝去書店看書，然后悄悄咪咪的去奶茶店里面打游戲，晚上的時候我們會等爸爸媽媽睡著了躲在被子里面玩。這樣一段時間之后，我便覺得精力不足了，經常在課堂里面睡著，以后被老師發現了。然而老師發現的是我的`眼睛變得不一樣了，里面充滿了血色，老師一猜便知道是玩游戲了，隨后老師把我的手機沒收了。剛開始不習慣，后面我就接受沒有手機的生活，眼睛也不在紅了。

　　現在想起來是眼睛出賣了我，但是我也沒有好好對它，不過不玩游戲之后我的眼睛和精神都變得好多的了，所以我們應該少玩游戲，多做做其他的有意義的事情。

故事的作文500字篇4

　　小明老用錯標點，這可讓標點們大發雷霆，這天晚上，小明把作文本放在了書桌上，去看電視了。

　　這時，小明作文本里的標點們都跳了出來，因為小明老用錯標點，所以標點們準備讓小明受到教育，不再用錯標點，于是，他們就討論了起來，過了一會兒，他們就跑到了小明面前，開起了“百家講壇”。句號先上來說：“我表示陳述完了之后的停頓，句子不論長短，我都用在全句末了”。“讓我來說”。問號沖到了最前面，“我表示疑問句完了之后的停頓。句子不論長短，我都用在全句末了，或有些疑問句，表示疑問的詞在前半句，我也用在句子最后了 ”。“我是表表示感嘆句完了之后的停頓。句子不論長短，感嘆號都用在全句末了。”感嘆號迫不及待地說。逗號又說了：“我表示句子里一般性的停頓，用在說話需要換一口氣的地方，或者結構上需要停頓的地方”。“我來吧！”頓號拍著胸脯說，“我表示句子里比較小的停頓，一般用在并列的詞語之間或表示序次語之后的停頓”。“我表示提示正文，或者表示總結上文”。冒號瞪著兩個小眼睛說。聽了這么多，小明還是不聽，所以標點們的第一計失敗了。

　　但標點們還是不放棄，繼續使用第二計——“以其人之道還之其人之身”。第二天，標點寄給了小明一封沒有標點的信，小明讀得口吐白沫上氣不接下氣，才知道自己錯了。

　　他真誠地向標點們認錯：“對不起，標點們，我不應該亂用你們，我應該合理的運用標點啊”！

故事的作文500字篇5

　　那天我去商場買了些東西，正往家走。突然我看見前面圍了一群人，有些人還指指點點地說著什么，我快步走過去想看看是怎么回事。

　　只見人群中間跪著一個十三四歲的少年，旁邊坐著一位三四歲的孩子，面前用粉筆寫著自我介紹，那上面說他倆是兄弟，來自農村，他們的父母幾年前相繼病逝了，迫于生計只好到處乞討。

　　我看了看那孩子，他看到每個人都會笑一笑，那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么，看得我很心疼。而那位少年，他跪在那，頭低著，他的臉上充滿無奈與悲傷，多么可憐呀！

　　看著他們兄弟倆，我覺得他們很可憐，我摸了摸口袋，掏出一元錢投入他們的碗里，我只能幫他們那么多了。那位少年說了聲“謝謝”，而那孩子則感激地看著我，朝我笑了笑，我也朝他笑了笑。他們真是可憐！看著那個孩子我想起了自己的表弟，他與那個孩子的年齡相仿，但他現在一定在快樂的玩耍，或者邊吃美味的零食邊看精彩的動畫片，或者在開心的向他媽媽撒嬌，哪里會像那個孩子那么慘，那么可憐！我看著那個少年就想起了我自己，我生活得多么快樂，多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書，可以在課余時間在寬闊的操場上盡情、開心地和同學們一切玩耍，這些都是那位少年無法想象的。我想，那少年和那個孩子一定也想像我們一樣自由、快樂地生活！

　　走在回家的路上，我暗下決心：我要盡自己最大的努力，去幫助那些需要幫助的人。

故事的作文500字篇6

　　軍訓其實真的非常讓人討厭，尤其是剛開學的時候，軍訓要連續執行一個月，畢竟是為了能夠訓練我們的體質，讓我們有更好的身體去面對學習上的壓力。當然，軍訓雖然我們很討厭，但是也必須要參加，因為這是每個人必須經歷的過程。但是在軍訓的過程中，有一些事情真的讓我非常的感動，尤其是教官對我們的關愛，他們看起來年紀也并不是很大，但是因為他們是軍人，所以他們關愛我們學生的那種心情，我們是能感受的到的。

　　有一軍訓都是在酷暑的七八月份，所以那個時候天氣非常的炎熱，而我們那時候必須要在太陽底下進行訓練，有一個同學就中暑跌倒在地，然后警官們就非常的緊張，因為在他們看來，我們雖然身嬌體貴，也不至于這么容易就中暑。當看到有人中暑之后，很多的人都開始圍觀起了，而警官們也直接把這個隊伍解散了，說讓我們去休息一下。我們就看到很多的軍官拿著一些扇子和解暑的藥物來到那個孩子旁邊給他扇風，給他吃一些涼的東西，把他的暑氣給降下來。那一刻，我真的感受到了軍民一家親的這種心態，因為他們對于我們真的是非常的關愛，就像大哥哥關心弟弟一樣。

　　從那一刻開始，我們才明白了軍訓真正的意義是什么，是讓我們能夠提早的適應這種高強度的訓練，并且讓我們明白學習也是非常刻苦的東西，而且我們也是祖國的未來，我們需要有強迫的體力和堅韌不拔的意志力，這樣才能夠把學業完成好。軍訓其實是非常必要的，因為我們國家不是屬于募兵制，是自愿參兵，所以軍訓能夠讓很多的年輕人提前了解到軍人的辛苦，也讓我們明白，軍人守護我們國家是付出了怎樣的辛苦，讓我們能夠更熱愛這個國家，更團結自己身邊的同學。

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