精選筆的作文500字（通用36篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的筆的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　筆的作文500字 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在的小學(xué)生都有各種各樣、花花綠綠的筆，如鋼筆、自動筆、中性筆等等。雖然每一支筆都普普通通，但我認為它們都是有生命的，有活力的。有一支小熊中性筆是朋友送我的生日禮物，我非常珍愛。

　　小熊中性筆，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我把它當(dāng)做我的朋友，無聊時傻傻的對它說話，還喜歡用衣料布給它做衣服，等它穿上，我會對著它笑，它也對我笑瞇瞇。我有一支最喜愛的筆，一支漂亮的中性筆，它伴著我成長。它穿藍衣服，中間有一條腰帶（貼在筆上的圖案），頭上還帶一頂透明的帽子，看起來酷酷的。

　　那是一個深冬，我正在寫作業(yè)，突然天空中下起了鵝毛大雪，我很擔(dān)憂，擔(dān)憂什么呢？下大雪了，我的那支小熊中性筆會不會凍著？會不會著涼？因為我小熊筆在外婆家，忘記帶回來了。然后，我的腦子里有一個奇怪的想法，外婆家離我家就一兩公里，要不趁媽媽不在，我一個人跑到外婆家去找我的小熊筆？但那樣是不是不安全？不管了，為了我的小熊，拼了，走，去找！

　　在路上，我凍得渾身打哆嗦，腳像打了石膏，走不動了。過了好一會兒，我才到外婆家。外婆沒看到家里來人了，我才放心把我的小熊筆拿走。到家里，我凍得跟猴子一樣，睡在床上，肚子上貼著暖寶寶還是很冷。不一會兒，媽媽回來了，我才知道自己發(fā)燒了，只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽對我說：“為了一支筆，命也不要了！”我笑了，小熊中性筆好像也跟著開心。

　　我的小熊中性筆伴我成長，它幫助我學(xué)習(xí)，我愛它。

　　筆的作文500字 篇2

　　一粒沙粒，成不了金黃色的沙灘，一滴水，成不了汪洋大海，一只船在大海上航行，成不了船隊。同樣，幾顆粉筆粒子成不了一支粉筆。

　　粉筆，沒有花兒般的香氣，沒有玫瑰的艷麗，雖然它很普通，但粉筆的一生不比花兒玫瑰差。粉筆的一生很簡單、平凡，劃過黑板，留下痕跡，在空氣中消失。

　　過些日子就是教師節(jié)了，在這佳節(jié)的日子里，我想全體老師說聲：“您辛苦了，謝謝你們的付出。”從古至今有很多描寫老師的詩句，而我最喜歡的一句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正如詩中所說，老師就像春蠶，默默的為大家服務(wù)，犧牲了自己照亮了別人前進的路。

　　“一分耕耘，一分收獲”。春天，老師用辛勤的汗水撒下種子，秋天，老師就用笑臉來迎接豐收。

　　老師是蠟燭，永遠散發(fā)著知識的光芒；老師是指路燈，為我前進的道路指明方向；老師是燈塔，指引著我們在茫茫大海中航行的正確方向。

　　老師，您辛苦了，在靜謐的夜晚里，抬起頭仰望天空，望那閃閃爍爍的星星；坐下來傾聽草叢中鋼琴家蟈蟈的演奏；嗅一嗅那可愛的花朵，淡淡的花香撲鼻而來，沁入你的心脾。夜深了，老師您休息吧！記住我的話：用新的眼光看待每一天，為目標而奮斗。

　　闊大的教室，粉筆再奉獻，粉筆在飛舞，粉筆再消失，老師，您辛苦了，您的身上有一層無形的光芒：那就是永遠的知識的光芒。今天我們奮斗，明天我們收獲，我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦，你的喜悅也是我們的喜悅。

　　最后，我想真誠的說：老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂！

　　筆的作文500字 篇3

　　在教室里，我們每天都會見到過它，它就是一只平凡普通的粉筆。

　　粉筆的外形是一個圓柱體，圓柱體上撒著各種五顏六色的粉末，像一件彩色的外衣。粉筆長只有幾厘米，但它卻對我們有很大的好處。

　　“吱吱……吱吱，”粉筆在黑板上寫著，漸漸地，它變成了一個不算大的身軀，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。這一行行文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們的大腦更加的聰慧。

　　擦黑板時，粉筆默默無怨的站在旁邊，任抹布輕輕的擦向黑板，擦去他用身體寫下的那一行字跡，無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像紛紛的雪花一樣，但我想這更像一種精神，一種無私奉獻的精神。但也有像粉筆精神的人，那就是辛勤的培育著祖國花朵的老師;為我們清潔環(huán)境的清潔工人……

　　老師，他們付出自己的血汗，辛勤的培養(yǎng)了一代一代的祖國的花朵。他們嘔心瀝血，把知識通通都傳授給我們，但他們卻沒有半句怨言，忠心的把我們推往成功的道路上。還有清潔工人，他們也像老師和粉筆一樣，默默地付出。他們每天都在辛勤的工作著，為的就是把我們的環(huán)境變得更加美麗，更加生機勃勃。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人的得失，為社會無私奉獻出自己!

　　從現(xiàn)在開始，我要像粉筆一樣，做一個無私奉獻、對別人有好處的人!

　　筆的作文500字 篇4

　　我們班的黑板上有一個小孔，大小正好可以放進半個粉筆頭，粉筆放在里面轉(zhuǎn)兩下就可以變尖，因此，大家打趣都把這個洞叫做“粉筆專用削筆孔”。

　　有時一下課，那些沒事干的同學(xué)就會跑到黑板前，拿起一支粗粉筆插進了孔內(nèi)，“咯吱咯吱”地轉(zhuǎn)起來，不一會兒，便削尖了這支粉筆。

　　削完筆后，洞內(nèi)會留下許多粉筆末。那些調(diào)皮的男生就把粉筆末都挑出來，然后“收藏”起來，等“收藏”到一定程度再拿去惡作劇。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，李老師讓一位同學(xué)到黑板上寫題目。這位同學(xué)接過老師遞給他的粉筆一看，“嘿！也太粗了吧，這筆！”說著他跑到那個小孔前把粉筆插到里面，專注地削了起來。李老師一見，笑著說：“你們班這黑板還真多功能啊！這么牛，12月份義賣的時候賣給我們班了唄！”大家聽了都哈哈大笑。

　　這個孔也常常會引起我們的猜想：這孔哪來的？有些同學(xué)說肯定是裝黑板時不小心多打了一個洞；而有的同學(xué)則說是上一屆的學(xué)生打的洞……總之，這洞至今對我們來說也是個謎。不過，這“粉筆專用削筆孔”還真是實用，以后我一定要建議校長在每個班里的黑板上都打一個“削筆孔”！

　　而且，這個孔旁還常常被畫上一些稀奇古怪的圖案來配合這個孔：有些人會在旁邊畫一些太陽的光芒，有些人則會將這個孔改畫成一個豬頭，甚至有人還在之前那個豬頭上畫一坨便便，總是逗得大家哈哈大笑。

　　筆的作文500字 篇5

　　看到“財富”這個詞，許多人會想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物，精美的服飾，漂亮的汽車，而我要說的 不是這些，而是一次考試后，我明白了一些做人的道理。

　　那是小學(xué)的一次期中考試，我們做好了充分的準備，等待著考試。

　　考試鈴響了，我的心里很緊張，終于發(fā)卷了，我仔細地看了一下題，都非常簡單，我做的很快，大約40多分鐘我就做完了，但是，有一道應(yīng)用，把我難住了 ，我仔細讀了幾遍題，看了一下我做的題，我做的不對，又做了一遍，可還是不對，還有10多分鐘就要交卷了，沒辦法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她頓時明白了我的會意，就把卷子往我這邊移了移，沒想到這個舉動被老師看見了。考完試以后，老師把我們叫到辦公室，她對我們說；“ 你們本來都是打100分的，但是，為了讓你們記住今天的教訓(xùn)，把100分改成60分。” 我聽了，心里很委屈，眼淚都快出來了。

　　平常每天放學(xué)，我都會和同桌一同回家，但是，那天卻沒有，因為我不敢面對她；回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴肅的批評了我，并且，讓我去向她道歉，可是我不敢，爸爸說：“沒關(guān)系的，如果你去向她道歉，她會很高興的”。終于，我忍不住了，第二天上學(xué)的時候，正好看見了她，我主動向她道歉說：“對不起，都是我連累了你”。她卻說：“沒關(guān)系，我做的也不對，讓我們都記住這個教訓(xùn)吧！以后再也不要做這樣的傻事了。”就這樣，我們又成了好朋友。

　　這件事已經(jīng)過去兩年多了，但我至今難忘，因為它讓我明白了做人要誠實，交友要謹慎，只錯就要改，這次教訓(xùn)讓我明白了許多道理，我相信這將是我人生的一筆財富。

　　筆的作文500字 篇6

　　窗外那潔白的飛雪在空中曼舞、旋轉(zhuǎn)，屋內(nèi)那圣潔的“雪”依然飄蕩。

　　——題記

　　那潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在那蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起;落在整潔的衣服上，點綴出梨花般的詩意。我愿意獻上一首粉筆之歌，送給我最敬愛的老師。

　　不知在幾年級時了，也記不起那人的模樣了，但總忘不了那天，那下著鵝毛般的大雪的那天，他早早來到到教室，卻發(fā)現(xiàn)我們這些小小子、小丫頭早已到了。他嘿嘿一笑，用手托了下鼻梁上掛起的那座“橋”（眼鏡）我問他為什么要戴眼鏡，他風(fēng)趣的說：“眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)然要給窗戶安上玻璃了！”說完后我們哄堂大笑。

　　上課鈴響了，他轉(zhuǎn)過身去擦黑板，粉筆沫四處飄散，像霧一樣的籠罩著他，許久才消散。他講的是語文課，非常得生動真實，他最愿意讀老舍的散文，還經(jīng)常在課上給我們背誦，有的連我們都能背下來了。窗外的雪一直的在下，屋內(nèi)的粉筆字，擦了又寫，寫了又擦，他的頭發(fā)上沾滿了粉筆屑，衣肩上也是如此，有幾個調(diào)皮鬼在背誦著他教的片段：“最妙的是下點小雪，看吧，樹尖上頂著一髻白花，好像……”。有幾個孩子在偷偷的笑，我卻沒笑，因為那肩上的粉筆屑是上天獎給他的一枚枚軍章，那頭頂上的粉筆屑是天使送給他的一朵朵禮花。他轉(zhuǎn)過身，我們不覺得笑出聲來，那鼻子上、那眼鏡上布滿了白白的“雪”，那“雪”是他心血的結(jié)晶，是他愛的果實。他無私的奉獻出自己的光和熱，照暖了我們純真的心靈。

　　雪已經(jīng)停了，可屋內(nèi)的雪還是在下，在飛！

　　筆的作文500字 篇7

　　輕撫著手上的一塊老繭，我這才知道，那必定是你與我相伴多年的痕跡，這又讓我想起近在咫尺的你。

　　細細的數(shù)，我與你相伴已是十年頭了。在我小的時候，我剛認識你的時候，發(fā)現(xiàn)你那么的有趣，可以寫出字，留下字跡，便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒，我都在你身邊，與你相伴，我永遠的幸福。

　　長大后，我不喜歡你單調(diào)的顏色，而是喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起另一種樣子的你，你穿著不同的晚禮服，在我的手中，在不同的紙上，跳出了優(yōu)美的舞蹈，在紙上飛快地跳舞著。

　　我永遠的記得，你最喜歡和我堅硬的右手一起演奏一首曲子，那便是“文字”，我的大拇指和食指緊緊地按住你，其他手指保護著你，我的大腦與你相伴，同你一起走進文字的世界。

　　每當(dāng)我不小心及那你跌到地上的時候，聽到“啪”的一聲。頓時，我的心里非常的酸楚，怕你不能和我一起成長，怕你不能陪伴到我到我身邊。

　　當(dāng)我失去你的時候，我的心里有說不出的難受，我尋找著你，盼望能找到你，我想你也會很難受吧！你失去了像我這樣細心照料你的人！

　　而現(xiàn)在，你陪伴著我，看著你戴著高高的帽子，穿著粉紅豹的衣裳，我會永遠在你身邊。

　　我正是握在我手中的筆啊！我成長的筆，陪伴我一生的筆。

　　筆的作文500字 篇8

　　很久很久以前，有一支魔法筆，這支魔法筆經(jīng)歷了很多有趣的事情。

　　魔法筆經(jīng)常樂于助人。它看見一位老爺爺需要一根拐杖，魔法筆立刻畫了一根拐杖。剛畫完，拐杖就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖掷锪恕＠蠣敔斝�呵呵地說：“這真是一支神奇的筆啊！”

　　有一天，魔法筆正在森林里閑逛。突然，一個巫師走了出來，他惡狠狠地說：“終于找到你啦，魔法筆，我要吸走你的法力！”魔法筆害怕地想逃走。可是，巫師的速度太快了，瞬間就抓住了它，并且二話不說就把魔法筆的法力吸走了。從此，魔法筆變成了一支普通的筆。

　　一個小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學(xué)、放學(xué)。直到有一天，魔法筆開口說話了：“小朋友，我告訴你一個秘密，我是一支魔法筆，但是我的法力被巫師吸走了，你愿意和我一起從巫師那奪回法力嗎？”小男孩興奮地說：“當(dāng)然可以，我們周末去吧！”

　　一天、兩天、三天過去了，終于到周末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲，手拿寶劍，斗志昂揚地向森林中走去。走到巫師家時，天已經(jīng)黑了，巫師睡著了。小男孩忽然發(fā)現(xiàn)有一個盒子在發(fā)光，他心想：這應(yīng)該就是魔法筆的法力了吧！于是，他躡手躡腳地走進房子里，輕輕地拿起盒子，又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回后，小男孩又畫了一個大牢房，把巫師和房子關(guān)在了里面。

　　從此以后，小男孩和魔法筆永遠在一起了，而巫師呢？當(dāng)然是永遠被關(guān)在大牢里咯！

　　筆的作文500字 篇9

　　寫作業(yè)的時候經(jīng)常會寫錯字，寫錯公式——我一直有一個夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時候注意錯字，寫錯了就說錯了什么。那該多好啊！

　　有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個愿望，這樣我就可以看到哪些愿望實現(xiàn)了，哪些沒有實現(xiàn)。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒里放著一支精致的新鋼筆，在陽光下閃閃發(fā)光，上面有我最喜歡的福娃——歡歡圖案。我心想:“一定有人在搞什么名堂。”我大聲問:“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經(jīng)常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發(fā)出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正。”真的！我的夢想實現(xiàn)了！從那以后，我每天都在用這支會說話的筆，我的學(xué)習(xí)進步很大。我每次作業(yè)都取得優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績。

　　一天，我正在用這支筆寫一本語文練習(xí)冊，突然一個聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個木偶，永遠不會養(yǎng)成小心翼翼的習(xí)慣。學(xué)習(xí)靠自己努力成功。”我恍然大悟。

　　所以，我決定停用。我把它裝在一個漂亮的盒子里，珍藏著這支會說話的筆。

　　筆的作文500字 篇10

　　打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆

　　記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。

　　我是一個愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對著我笑，我也對著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學(xué)校再次相遇。這一次，我們成了同學(xué)，形影不離的朋友。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？

　　我不知道什么時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這里。你忘了嗎？

　　我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個溫暖的下午。

　　筆的作文500字 篇11

　　在2080年，隨著一種筆的誕生，水彩筆、鉛筆、油畫棒、圓珠筆等等各種筆都停止了生產(chǎn)，它就是——智能筆。

　　智能筆是用21世紀最先進的合成技術(shù)合成的，有十幾種筆的功能。只要買那么一支筆，別的筆就是多余得了。

　　這種筆的外觀十分時尚，還能自動更換皮膚，沒有一張是重復(fù)的。這種功能是電子芯片的杰作，智能筆的外表是由一平方納米的電子陽光反射器構(gòu)成的，通過電子芯片的控制，而改變反光色素，因此會有這樣時尚的功能。另外，智能筆上有一個顯示屏，它在筆的最上端。用它可以更改筆的各種功能，設(shè)置你要的筆。而且，這個屏幕還是一臺電腦呢，但上面不能玩游戲，只能查資料。你可能會想，那考試就不用著急了吧！其實，2080年的學(xué)校統(tǒng)一用這種筆，學(xué)校會發(fā)給每 一位老師一個遙控器，這種工具能發(fā)出一種電磁波，關(guān)閉智能筆的網(wǎng)絡(luò)功能。想用網(wǎng)絡(luò)查資料，做考卷，沒門！

　　你一定會問，鉛芯沒問題，可是水彩筆、油畫棒怎么辦，聽我慢慢說。先說水彩筆，電子芯片通過接收陽光中的七種顏色來制造水彩筆的顏色，還會調(diào)色呢！至于油畫棒呢，在買來筆的時候會有一個粉碎器和幾十個小瓶子，需要什么顏色，找到那種顏色的東西，放進粉碎器進行粉碎（例如，需要紅色，可找楓葉粉碎）。把粉碎出來的東西裝進瓶子，要用時插在顯示屏后面的小孔上就行了。要調(diào)顏色，就請把顏色倒在一起，在放進粉碎器攪拌，便可以了。夠環(huán)保吧！

　　怎么樣，實用吧！

　　筆的作文500字 篇12

　　隨著年齡的增長，年級的升高，作業(yè)越來越多，越來越難。速度慢和成績差的同學(xué)，往往擔(dān)心不能按時完成作業(yè)而被老師批評。所以，我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。

　　學(xué)習(xí)筆約長15厘米，看上去和其它普通的筆沒有明顯不同，其實，它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個“玻璃球”，下面的筆桿有四條邊，每條邊上各有一個圓形按鈕，還有能自動收縮的筆芯。它的功能可多了，分為以下五部分:

　　警告功能：

　　如果你寫作業(yè)分心，或是坐姿不正，握筆姿勢錯誤等，學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會發(fā)出刺眼的紅光，提醒你用心寫作業(yè)，還會把筆芯收入筆內(nèi)，讓你無法寫字。當(dāng)你改正姿勢后，你就又能寫字了。

　　查字功能：如果你有不會寫的字，按一下帶有“字”的按扭，你的眼前就會出現(xiàn)一個微型液晶顯示屏。你只要輸入那個字的拼音或部首，就能迅速找到相關(guān)漢字了。

　　學(xué)習(xí)功能：如果你遇到了難題，只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕，一邊把不會做的題目念出來。過了幾秒，顯示屏上會自動出現(xiàn)解題思路。你說神不神？

　　變色功能：要是上美術(shù)課，沒帶彩筆多尷尬呀！但有了學(xué)習(xí)筆，就不用怕了！只要按色彩按鈕，就能選擇各種顏色了。

　　閱讀功能：愛看書的人，只要按帶有“讀”的按鈕，就會出現(xiàn)一個微型顯示屏，輸入書名，就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。

　　我一定要好好讀書，實現(xiàn)我的夢想。

　　筆的作文500字 篇13

　　這個世界上有很多小事。鋼筆就屬于這一類。有時它們不顯眼，但每支筆都有自己的用途。

　　雖然現(xiàn)在機器已經(jīng)取代了很多東西，但是筆是沒有替代品的。每當(dāng)我們想記錄什么的時候，筆總是最好的工具。每當(dāng)夜幕降臨，總會有一支筆在學(xué)生手中晃動。每一支筆雖然微不足道，卻能給人帶來知識。他們都用盡了力氣，直到他們的血——墨水——耗盡。

　　每支筆都有每支筆的作用，因為它們產(chǎn)生后，會用一生的時間去努力完成自己的任務(wù)。可能每支筆的任務(wù)都不一樣，但只要你認真完成任務(wù)，就是好筆。不僅是筆，還有人。也許有些人并不卑微，但他們應(yīng)該像筆一樣。如果你認真做好自己的事，你就會成為一個有用的人。

　　雖然你很普通，但是你要做到最好。沒人知道，也許你和你手里的筆能算出世界上最難的算術(shù)題；也許你能畫出世界上最好的畫；也許你能寫出世界上最好的文章。這個世界上，哪個計算問題不是從一個數(shù)字計算到另一個數(shù)字的。哪幅畫不是一幅一幅畫的。哪篇文章不是逐字逐句寫的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。

　　也許每個人都很平凡，但只要你盡力了，你就是一支不平凡的筆。只要每個人都努力做好自己的事，這個平凡的世界就會因為這些不平凡的筆而不同！

　　筆的作文500字 篇14

　　彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆，畫著一個公主，一個王子，一個美麗的世界。

　　看，肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇，唐老鴨，還有很多學(xué)生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼里看起來很復(fù)雜的東西，也可以保證它們可愛的形象。

　　她拿起一支鉛筆，畫了一幅城堡的草圖，然后拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎，為什么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色太怪？畫破了嗎？沒關(guān)系！她又拿起毛筆，輕輕地在紙上刷了一下。哈，好吧！看，顏色多均勻多鮮艷啊！那些就像是魔法筆，幾筆之后，王子和公主一起登上了這座美麗的城堡！

　　每當(dāng)肖亞林花一幅畫，她都會仔細檢查，看看哪里不好。當(dāng)一幅畫完全完成并達到她的標準時，她會經(jīng)常呼氣，微笑著欣賞她的畫。如果想不出來怎么修改才能符合標準，那就繼續(xù)思考，直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進畫作，她會果斷做出新的，而原來失敗的產(chǎn)品會留在那里，告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了！

　　有時候，肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫，她看別人的畫，然后把精華融入到自己的畫中。她的畫是給自己和同學(xué)看的，所以從不炫耀。

　　肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石，鑲著謙虛的邊，微笑著做成名片，更加耀眼。

　　我不僅在心里暗暗為她鼓掌，還推薦她成為老鷹章比賽的繪畫獎得主！

　　筆的作文500字 篇15

　　上課的時候老師在聽寫新單詞，我寫鋼筆沒水了，我就用最快的速度找鋼筆水。哦天哪！我忘了我的鋼筆和水。我開始翻我的鉛筆盒，沒有鋼筆了。唉！為什么我這么倒霉？只聽老師說:卷起來。我還有很多話要寫。頭發(fā)卷著，我看著這個卷字，一臉苦相。抱怨:現(xiàn)在的鋼筆缺點太多了！

　　我想發(fā)明一支筆，可以讓筆的缺點消失。我想發(fā)明的鋼筆有很多優(yōu)點！

　　平時寫字的時候總是出錯，上面有很多魔筆的痕跡，很容易扣。我認為發(fā)明的鋼筆可以把錯誤的單詞吸走，所以它可以節(jié)水和清潔鋼筆。

　　開始上課。這個班是寫作班。我很開心！趕緊去拿我最喜歡的鋼筆。嘖嘖！為什么我的筆不見了？我尋找我的鉛筆盒、書桌、書包和地面，但沒有找到。是不是又丟了？但是，只要我用我發(fā)明的筆，我就再也不會丟了。我發(fā)明的鋼筆可以自動找到它的主人。如果你的鋼筆丟了，它會自動跑到你的腳邊。

　　我發(fā)明的鋼筆還有一個作用，就是可以讓文字更漂亮。平時老師從來不說我們寫的不認真。我們再寫一遍。我發(fā)明的鋼筆可以調(diào)節(jié)我們的書寫速度。讓所有用過我發(fā)明的鋼筆的人都成為書法家。這樣，我們就永遠不會聽到老師說我們不重視寫作，家長也會嘮叨我們寫作不好。

　　我發(fā)明的鋼筆其實有很多功能。比如:自動按摩、自動注水、自動唱歌、被盜報警、控制寫字姿勢等。

　　我知道發(fā)明這種筆需要很多知識。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后發(fā)明這種筆。

　　筆的作文500字 篇16

　　我有兩支鋼筆，即一支鋼筆和一支圓珠筆，是我父親一年前給我買的。

　　我的小鋼筆很漂亮。它的身體是圓柱形的，衣服是黑色的。在陽光下，它看起來像一個強大的將軍。它的后腦勺上有一條銀色的辮子，閃著銀光。打開它的帽子，一個鳥喙狀的頭出現(xiàn)了。它的身體可以隨意轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)身離去的是它的衣服。我每周給它澆水，這樣它就能為我工作很長時間。它的衣服永遠不會破。看起來像鐵，其實是不銹鋼。把它放在水里和火里是小菜一碟。有一次，不小心從五樓掉到了地上。我以為壞了，就下去找。當(dāng)我看到它的時候，我非常驚訝。鋼筆看起來完好無損，我開始對它感興趣。這就是我喜歡的原因。

　　我的圓珠筆上蓋了一層白色的衣服。用的時候就像白仙女在跳舞。不像鋼筆，燒的不厲害，不洗銹，怕水怕火，像膽小的老鼠，左邊怕貓，右邊怕人。它的頭很尖，身體像圓柱體，就像一枚火箭要飛向天空進行偵察。擰開它的圍巾，它纖細的身體就像一根細細的稻草。和我在一起一年多了，但寫的還是那么清晰。它幫助我擺脫了文筆不好的缺點，也讓我受到了老師的表揚。我很感激。沒有人會死。它陪了我不到兩年，然后就死了。我還是舍不得扔掉，就讓它躺在我的書包里，天天陪著我。

　　鋼筆和圓珠筆陪伴了我很多美好的時光。夏熱冬冷他們都和我在一起，我很喜歡他們。

　　筆的作文500字 篇17

　　記得在上個禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒有幾根筆，于是，媽媽決定領(lǐng)我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”

　　很快我們來到了文具店，那里的老板瞇瞇著眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧著嘴說：“那你們兩個去挑筆吧！”

　　筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說：“我要。”妹妹也瞪大眼睛說：“憑什么你要，我要。”就因為一支筆，我跟妹妹誰也不讓誰，最后，我們兩個吵了起來。媽媽聽到我們兩個吵架了，趕緊跑了過來，像一只發(fā)怒的老虎說：“吵什么吵？”我跟妹妹同時說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來。”媽媽說：“那還不簡單，讓那個叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。

　　過了很大一會兒，那個老板對我們說：“對不起，只剩一支筆了。”我跟妹妹又吵了起來。

　　……

　　媽媽說：“別吵。”這時，我感覺妹妹比我小我應(yīng)該讓著妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的。”媽媽說：“行，懂事了！”

　　到了家，媽媽說：“你今天表現(xiàn)的不錯，知道讓著妹妹了。”妹妹也對我說：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我。”我心里非常高興，也非常開心。

　　筆的作文500字 篇18

　　我是一個小小設(shè)計師，我設(shè)計了一個魔法筆，看起來和普通的筆沒什么兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個微型機關(guān)，這里面植入了一個芯片。這是一個智能芯片，它錄入了從小學(xué)到大學(xué)所有的知識系統(tǒng)。只要你點擊機關(guān)，任憑你問什么問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課，可做起作業(yè)來通常都是滿分。同學(xué)們都很驚訝，卻不知道原因，我也守著這份秘密。

　　單元考試時，我趕緊拿出魔法筆，點擊按鈕，我感覺我每道題都會寫，我寫完的時候，別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批，對我說：“你考了100分。”全班目瞪口呆。可是，他們又沒有看到我作弊，只好承認我變聰明了。

　　就這樣，我上課從來不聽講。一個月過去了，期末考試了。教育局通知必須用統(tǒng)一的筆寫，否則機器識別不了。我一聽，眼淚都要流出來，感到有點悲慘。我什么都不會啊！

　　試卷發(fā)到手里，我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘，別人寫到解決問題，可是我才寫到口算題。“叮鈴鈴，”鈴聲一響，老師讓我把試卷給他批一下，才發(fā)現(xiàn)我只寫了一項題目，火冒三丈，生氣地說：“你讓我太失望了。原來你以前做的一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老師把我喊到了辦公室。

　　站在老師辦公室里，我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學(xué)習(xí)才能取得。我一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的好孩子，長大了做一個真正的設(shè)計師。

　　筆的作文500字 篇19

　　記得還是在上個學(xué)期，我們在教室里上課。我同桌借了我一支筆。老師讓我們做筆記的時候，突然我看到同桌居然把我的筆弄斷了。頓時我火冒三丈，氣不打一處來。當(dāng)時他對我說了句：“對不起。”我不但沒有聽進去。反而狠狠地罵了他兩句。由于聲音太大，被正在上課的老師聽到了。老師讓我們下課去辦公室。

　　不一會兒下課鈴就響了。沒等同桌說話，我就立馬站起來拉著他就要去找老師評理。到了辦公室，老師對我說：“他弄壞了你的筆是他的錯，但是你也不能這樣對他呀。”“可是我就兩支筆，他弄壞了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老師又語重心長的跟我說：“那你也不能罵他啊。同學(xué)之間要好好相處，不對嗎？”同桌又跟我說了一句：“對不起，我不該這么不小心。”我沒有理他。過了一會兒，老師就讓我們回去了。回到了家，我的心頭上依舊冒著大火，感覺特別的煩躁。

　　第二天上學(xué)，剛到學(xué)校同桌就還給我了一支新的筆，那支筆簡直比我的還要好很多。他再次對我表達了歉意：“對不起，昨天的事情是我不對，請你原諒我吧。”頓時，我恍然大悟。趕緊跟他說：“沒事的，這支筆我就不要了，是我該跟你道歉，不該用那樣的態(tài)度和你說話。”同桌非要放在我的文具盒里。很快，我們又成為了很好的朋友。這支嶄新的碳素筆時刻提醒我要做一個寬容的人，同時也見證了我們真摯的友誼。

　　筆的作文500字 篇20

　　每個人都有自己特別心愛的東西，當(dāng)然，我也不例外。我最心愛的東西，并不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉(zhuǎn)學(xué)的時候送我的筆。

　　那支筆的外表精美，筆桿是淺綠色的，還有一些精致的小花小草在上面。筆帽是藍色的，還掛著一只小熊，小熊還穿著一條淡粉色的裙子。

　　看見了筆桿上那條縫，我的.記憶又回到了當(dāng)初。那是個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我著急的往下看，“怎么會這樣？你怎么把我的筆弄壞了？怎么這么不小心？”我著急的詢問到。“我……我……我真的不是故意的，對不起！”他害怕的說道。我看著地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。

　　可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個曾經(jīng)和老師談天說地的大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什么東西是公平的呢？我心里想著。我的閨蜜不知為何找到了我，嘴里還嘀咕著:“就知道你在這里。”我不理睬閨蜜，她接著說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你。”我生氣的說道:“每一支筆都是獨一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”于是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？

　　這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？

　　筆的作文500字 篇21

　　從前，有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。

　　這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經(jīng)過七七四十九天才練成。

　　小熊白天拿著魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。

　　一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎么還不回家好好復(fù)習(xí)呢？”小兔笑著說：“我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了，能不能幫我們把考試移到后天呢？”小熊想了想說：“當(dāng)然可以。”話音剛落，他用魔法筆在墻上畫了一個杯子，杯子里還有一些綠色的液體，隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然后你一說話就可以命令所有人。”小兔點了點頭，拿著杯子就走了。

　　第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意，而是說：“小兔同學(xué)，你在學(xué)校里真是無法無天了，明天把你家長叫過來。”

　　放學(xué)后，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時間是只能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的。”小兔聽了，難過地低下了頭。

　　從此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學(xué)習(xí)，最后成了班長，還成了學(xué)校人人都崇拜的人物。

　　筆的作文500字 篇22

　　“呀！糟糕！”我翻開書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這么重要的考試，怎么連鉛筆盒全都忘了呢？

　　我環(huán)顧考場，期待能看見一個我認識的同學(xué)，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔。看來，只能向其他人借筆了。

　　我把一個男生作為借筆的對象。我忐忑不安地走近他，還沒開口發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)汗?jié)窳恕Ｎ揖o張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的人說著話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無回應(yīng)，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。

　　我又選定了第二個目標——一個正在抓緊考前最后幾分鐘復(fù)習(xí)的女生。有了上次的經(jīng)驗，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲。“請問，我能借一支筆嗎？我忘帶鉛筆盒了。”那個女生連頭都不抬一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在復(fù)習(xí)嗎？吵什么吵呀！”

　　我轉(zhuǎn)向旁邊的另一個女生，并不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計她并不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應(yīng)了，從筆袋中取出一只淡藍色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)，即使就相處了一個小時，也是要互相幫助的呀！”

　　這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時漂亮，那只淡藍色的筆真好看。

　　筆的作文500字 篇23

　　我們每一個人一生中必要接觸一些東西。其中，最受你喜愛的東西莫過于筆！筆的相貌千奇古怪，長短不一，粗細不同，作用也不同。

　　黑筆在這些筆中，有這舉足輕重的地位，同時也是最受歡迎的；黑筆妹妹有時穿紅色的衣衫；有時穿綠色的衣裳；有時穿印著花紋的衣裳，總之，你想得出來的她都穿過。不過，跟外貌相比，她的作用，功能，更讓你叫絕！不但筆身潤滑好握，連寫出來的字也異常好看，真是好看又好寫。我由衷地喜愛它，它成了我密不可分的一部分。

　　紅筆是黑筆的遠房親戚，有著和黑筆相似的外貌，但是其重要性更勝于前者。紅筆，筆如其名，它主要的特點就是紅，血一樣的紅，紅得像太陽紅得像燈籠。在我們心中，它不這么重要，但，在老師的眼里，他非常之重要：因為，老師就是用它來給同學(xué)打?qū)�或錯，所以，有人愛它，亦有人恨它！

　　鉛筆！我愛它。幼兒班時我們就用這種筆。它是偉大的，無私的，一直在默默地奉獻自己，它不像黑筆，紅筆一樣用完了可以買筆芯裝上去，因為它是樸實無華的。它很特殊，寫出來的字可以用橡皮來擦掉。它是可憐的，也是可悲的：孩子一發(fā)火，它就成了撒氣桶，筆芯被折斷，筆身被踐踏。

　　筆！這個神圣的，偉大的，無私的文具，只有用到它時才會不分美丑，不分作用。

　　筆的作文500字 篇24

　　現(xiàn)在流行著一款特別火的文具，那就是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”。轉(zhuǎn)起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

　　媽媽說要獎勵我，問我想要什么？我突然想起了我心儀已久的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。于是，我和媽媽來到了文具店里。哇塞！文具店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真的是琳瑯滿目。你別小看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，有的轉(zhuǎn)起來可以發(fā)出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆了！可是，一問價錢，把我嚇了一跳！會發(fā)光的那支80元錢，會分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會給我買的。就在這時，文具店的老板看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那么貴的，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選。”最后，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。

　　回到家，我在網(wǎng)上找轉(zhuǎn)筆教學(xué)視頻，可是我怎么也學(xué)不會，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉(zhuǎn)，還不如普通筆好轉(zhuǎn)。爸爸還說，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不能帶到學(xué)校里，會讓我分心，影響我上課的。

　　到現(xiàn)在，我也沒有學(xué)會轉(zhuǎn)筆，我那幾根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆已經(jīng)被我遺忘在角落里了。看來，真的不能盲目追求那些網(wǎng)絡(luò)流行，這些花哨的東西根本不適合我們小學(xué)生，我們還是老實本分地用我們小學(xué)生自己的文具吧！

　　再見了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！

　　筆的作文500字 篇25

　　一看到那支筆，我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。

　　三年前，我和她上學(xué)被分到了不同的班級。我們上學(xué)，放學(xué)都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的筆，我們都很想買它，可是老板娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個月以后再來買吧。于是，我們便約定好，一個月以后一起來買，誰也不許早買。

　　可是一個月對我來說太漫長了，我仿佛度日如年。有一天，我終于控制不住我自己了我騙她說我放學(xué)還有補習(xí)班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上，我碰到了迎面走來的她，她盯著我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨后，那只筆就被我扔在了地上，她也朝著另一個方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。

　　那天以后，我倆的關(guān)系也漸漸疏遠了。

　　直到有一天，她低著頭，從背后拿出一個東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實在我那天和你說完話時，我就后悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。

　　就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。

　　筆的作文500字 篇26

　　啪…

　　清晨我一如既往的推開窗子，迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經(jīng)歷了什么，唐突而來的夕陽一點一點的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。

　　我也一大早就風(fēng)塵仆仆的跑到了學(xué)校，這個時間點同學(xué)們都還沒來，也就只有我這個一直依靠著勤奮來維持成績的人，才會一大早的跑來學(xué)校讀書。

　　四周極其安靜，感覺很冷清，帶著點害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開始變得忐忑不安，根本讀不進書了。

　　快八點了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，他也來了，我也開始緊張害怕了。

　　叮叮當(dāng)… 上課了，一個肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒錯他是我們的政治老師，他沒有多說其他的話語，直接叫我們將書本翻到 責(zé)任這一課，老師說 我們生活在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責(zé)任，每一個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，對自己做出的后果負責(zé)…

　　老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來靜靜的喝杯茶了，我也終于認識到了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)主動去找那位被我踩斷筆的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)對自己所做出的事情負責(zé)。

　　一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個普通的他；卻讓我受益終生。

　　筆的作文500字 篇27

　　我發(fā)明了一支鋼筆。你猜這種筆是什么樣的。你會驚訝地看到它。我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無論你怎么摔都不會碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的材料制成的。你用刀刮它。刮完之后你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，筆殼上沒有痕跡，但還是完好無損。

　　它的筆芯更加驚艷，可以換成很多顏色，比如紅、綠、暗黃、淺紫色這些顏色呈現(xiàn)給你。美術(shù)課的時候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優(yōu)美的音樂。不管你對它說什么歌，它都會立刻放出你想聽的歌。它還能發(fā)出各種聲音，如鳥、青蛙、怒吼、猿各種甜甜的歌，讓你放松，陶醉，于是你情不自禁的放下你的歌聲，和他們一起唱。這支筆可以用一年，因為筆芯里有很多鋼筆水。我們?nèi)庋劭床坏剑�但我們需要顯微鏡才能看清楚。你一定很擔(dān)心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點子，你也絕對偷不到。因為這支筆的功能很奇怪。當(dāng)別人想偷這支筆的時候，它會被隱藏起來，并向主人報警，這樣別人就不能偷這支筆了。

　　這支筆能感知別人的內(nèi)心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會釋放音樂，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過，它會自動跟你說話，安慰你，給你講笑話，激勵你這支筆太神奇了！但這只是一種想象。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能發(fā)明這支神奇的筆。

　　筆的作文500字 篇28

　　在日常生活中，我們需要用到很多筆，攜帶非常不方便，所以我要發(fā)明一種“多功能筆”來解決大家的問題。

　　這種筆外觀精美，它是用鋼化玻璃制成的，掉在地上也摔不壞，而且小巧輕便，可以伸縮，便于攜帶。

　　這款多功能筆的筆身有多種顏色，還可以根據(jù)季節(jié)變換顏色。春天它是嫩綠色的，夏天它是火紅色的，秋天它是鵝黃色的，冬天它是雪白色的。筆頭上還有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色的按鈕呢！雖然，這看上去和普通筆沒什么兩樣，但是功能卻非同一般！筆頭上這七種顏色，上面標著不同的文字，有“鋼筆”、“魔筆”、“可擦筆”、“圓珠筆”等。如果你要用鋼筆，那么只要按一下“鋼筆”這個按鈕，它就會變成鋼筆供你使用。如果你寫錯字要用魔筆改正，就按一下“魔筆”這個按鈕，它就會變成魔筆，幫你改正錯別字，這樣你的作業(yè)會更加工整、美觀。

　　這支筆的功能遠不止這些，它的功能可驚人呢！一拿起這支筆它就會把你所有的細胞都識別出來。如果你不高興，它會自動播放笑話，令你捧腹大笑，使你愉快起來；如果你想聽歌了，你就對著多功能筆的筆頭說：“我想聽歌！”這支筆就會播放歌曲，讓你感覺到輕松；如果沒電了還不用更換電池，放在有燈光或者有太陽的地方，它就會自動吸收電源；如果你上課的時候不專心聽課玩弄這支筆，它就會一整天都丟失所有功能。是不是功能極其強大？

　　這款多功能筆不僅好看還很實用，我真希望這個奇思妙想能早日成為現(xiàn)實。

　　筆的作文500字 篇29

　　一天，我在學(xué)校被同桌的一支筆迷住了，只見它上面有許多按扭。我好奇地問：“這支筆真特別，這些按扭是干什么的？”“這是一支神奇的筆。”同學(xué)笑著說。

　　正好上美術(shù)課了，老師讓我們畫畫，我看見同桌就用那支筆，一會兒畫出藍色的天空，一會兒畫出碧綠的小草，一會兒又畫出火紅的太陽怎么能畫出不同的顏色呢？我疑惑不解，這時他告訴我：“用上了我這支神奇的筆，只要按紅色按扭，就會變成紅色的彩筆。只要按藍色的按扭，就會變成藍色的彩筆。只要按綠色的按扭，就會變成綠色的彩筆”也就是說只要你按不同的按扭，就會變換成不同的筆，真是太神奇了。

　　看到這支筆這么神奇，我笑著說：“我可以用一下嗎？”“好呀。”同桌遞給了我。可是我寫的時候半天也寫不出一個字來。怎么回事呢？難道這支筆還認主人？這時同桌告訴我：“因為你寫字的姿勢不對，眼睛離書本太近了。”我按照同桌的姿勢寫，可是還是寫不出來。“那是因為這里的光線太暗了。”這支筆還時刻提醒我們要保護眼睛呢！

　　自習(xí)課上，。我們正在寫作業(yè)，我看見同桌的筆沒墨汁了，我正要準備借給他一支。這時只見他按了一下更換按鈕，筆就自動快速暑假即將來臨，在這個假期，每個孩子都應(yīng)該勞逸結(jié)合，玩好，學(xué)好！只有學(xué)得扎實，才能玩得安心。花兒朵朵大語文暑假課程正在火熱搶報中，知識豐富，價格美麗，你一定要抓緊機會報名。充滿了墨汁。

　　這支筆真神奇啊！

　　筆的作文500字 篇30

　　大家好，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3079年了，已近過了好幾個世紀了，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不是想象的那么簡單，是出神入化的。

　　我也想象這一支筆，他有一百多個按鍵，是一個很簡便的筆，也是一個多功能的筆，而且誒方便攜帶，也不容易掉，如果你今天寫的特別的丑而且又有特別多特別多的錯字，老師又要求一個錯字也不能有，媽媽又要求一個字寫得也不能馬虎，這時你就按鍵一，就會射出一種奇特的激光掃描器，就可以把錯字都掃出來，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅，包括那些字寫得很丑的，一點痕跡也不留，蛛絲馬跡也不留，這時你就可以放松地寫字了，而且要寫好，否則你的媽媽和老師就會責(zé)備你，這支筆也帶有點電源，所經(jīng)常回家早收到閃電的襲擊，所以他就會有一個可以抵擋閃電的用具，就是擋雷傘，他能將電流輸入到筆的中心，那里就只有一個電池，沒其他的，也可以把它的電得滿滿的，如果你要出去旅游的時候，你想來點煙花，就可以按第三個鍵。這時就可以放出美麗的煙花了，讓你享受不斷，讓你更加可以在自然中享受著快樂的、開心的、自由的生活。還可以在沒有家長輔助的幫助下，就可以按第4個按鍵就可以有一個家長機器人可以幫助你，輔助你、幫助你，后面的按鍵有很都很多說不出來的奇幻。

　　等我長大以后，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)一個科學(xué)家，研制出這種筆。

　　筆的作文500字 篇31

　　之前的筆有許多的缺點，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經(jīng)用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動送給貧困山地區(qū)的孩子們。

　　這種筆上面有許許多多的按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個過濾器就會自動地過濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據(jù)你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時候就特別方便了。它還有一個功能，這只神奇的筆的內(nèi)部有一個音樂播放器，可以播放音樂，當(dāng)你工作累了的時候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進行英文翻譯，當(dāng)你不知道某個單詞或某句話是什么意思的時候，就可以直接用筆輕輕一點，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個功能可以解決現(xiàn)在考試作弊的問題，這個筆尖上面有一個微型的攝像頭，你如果考試的時候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報警聲。

　　這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！

　　筆的作文500字 篇32

　　上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！

　　這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔(dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時候，它能揣摩

　　我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學(xué)計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。

　　聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會實現(xiàn)的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！

　　多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！

　　筆的作文500字 篇33

　　隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，隨著時間推移和科技的發(fā)展，我們未來的筆也會隨著進步。未來的筆是多功能的，會有很多神奇的作用。

　　未來的筆是可以變換顏色的。如果你覺得筆的顏色太普通了，你就可以按紅色按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的，想要的顏色，一直變換到你滿意了才停止。

　　未來的筆可以讓你改正不正確的坐姿和寫字姿勢。如果你的坐姿和寫字姿勢不正確，它就會提醒你，因為它裝有紅外線攝像頭，所以會發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你坐姿和寫字姿勢的不正確要挺直腰改正坐姿，兩手握住筆不要抱著筆改正寫字姿勢。

　　未來的筆不但可以變換顏色，可以改正不正確的坐姿和寫字姿勢，而且未來的筆還可以幫你變換筆尖呢！

　　如果你覺得筆尖粗了不合適，要換成細的筆尖，就不用浪費那么多的時間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直變換到你想要的筆尖為止。

　　未來的筆還可以消除疲勞。如果你覺得非常疲勞，只需要你按動了黃色按鈕，筆自然會放出一種香氣。只要你聞到這種香味，你就會立刻變得精神了也振作了起來，不會感到疲憊。

　　未來的筆有這么多功能，讓我為這一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！讓我們向阿·費爾斯曼說的：在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢地人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。這樣做吧。

　　筆的作文500字 篇34

　　我是一名小學(xué)生，筆是我形影不離的伙伴，可是現(xiàn)在的筆雖然外表好看，但是一摔就壞。有一次，我寫作業(yè)時，寫著寫著，它忽然摔在地上，粉身碎骨；還有一次，我在寫作文，筆突然晃了一下，我用橡皮去擦，可是一擦就是一個大天窗，我只好用改正紙來修補，可是紙上最終留下了一條“疤痕”；有時候又容易斷油；于是，我想發(fā)明一種新型鋼筆。

　　幾十年以后，這種新型鋼筆問世了，這種筆堅韌無比，雖然外表和其它筆沒什么兩樣，它戴著黑色的禮帽，穿著白色的長袍。但它是用頂級的納米材料制成的，不管從多么高的樓摔下去，也能安然無恙，完好無損，就算你用九牛二虎之力，也踩不壞它。

　　你會說：“筆，肯定會斷油啊！”我會漫不經(jīng)心地對你說：“不會的”。它的里面有一塊微型電腦芯片，可以把太陽能轉(zhuǎn)化成筆油，你肯定又會問：“沒有太陽怎么辦？”我會自豪地說：“它可以把光儲存起來，只要有光就有油，取之不盡，用之不竭。”

　　這種新型筆不會開天窗，可是，寫打錯了怎么辦呢？你只要說：“錯字了。”再把筆放在錯字的地方點兩下，原來的一片狼藉就會變得一干二凈。有一天，我在寫作業(yè)，把溫暖的“暖”寫成了“噯”，我說：“錯字了。”我用筆在錯字的地方點了兩下，紙就像新的一樣了。

　　加油吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，這種筆就會早日誕生。

　　筆的作文500字 篇35

　　月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上頭刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個數(shù)學(xué)測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆立刻開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個把卷子交了上去。教師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意!

　　教師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……

　　時間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，最終明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自我服務(wù)吧!說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才明白，原先是一個夢呀!

　　直到今日，我依然記得那個甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我必須會用它來幫忙人們，讓人們過上幸福的日子。

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