有關小學學作文500字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學學作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學學作文500字 篇1
我的弟弟是我大姨的孩子，今年10歲了，臉圓圓的，眼睛大大的，樣子非常可愛。但跟他一接觸，就會發現他有個最突出的特點，那就是——愛說話。
他在家里愛說，家庭聚會時他最活躍，跟老人、大人和我這個小孩都能一直聊，聊一兩個小時不在話下。他在外面也愛說，我們出去旅游時，在飛機上大家上都睡著了，他卻在機艙后面和乘務員聊了起來，大家看他那么小又那么能說，都覺得有趣。
我平常不愛說話，老覺得弟弟話太多，越說越高興，收也收不住，打擾了我做事，所以很厭煩他老在一旁說個不停，有時就不搭理他，有時還訓斥他：“你別說了！”，他倒也不生氣，安靜一會兒后又開口跟我說話，或是找別人去說，唉，真是越說越愛說，越說越能說，似乎總有一肚子的話要說，不說就憋得難受。
話太多討人嫌，不過也能帶來有意外的好處。
有一天，我和弟弟出去玩，忘記帶水了。玩著玩著，越來越渴，不約而同跑到角落的小賣部，我們倆真想買瓶水喝啊！我一摸兜，只有一塊錢，而弟弟一分錢也沒帶，他問店主：“叔叔，一瓶礦泉水多少錢啊？”“一塊五！”我一聽立刻很灰心，扭頭往回走，心想：只能回家再喝到水了！這時聽到弟弟對那店主說：“我們只有一塊錢，出來玩忘帶水了，叔叔，一塊錢賣給我們一瓶水吧！”“不賣！”店主干脆地回答。我心想一塊錢肯定買不走這兒的礦泉水，就拉弟弟往出走。弟弟還站那兒接著說：“我們渴死了，叔叔，我以前在超市還買過九毛多的一瓶水呢，也像這瓶水這樣！”“行了，行了，一塊錢賣給你吧！”店主有些不耐煩地答應了。我們終于高興地喝到了那瓶來之不易的水啊！我心想：如果照我的做法，肯定是喝不到這瓶水了，這也是愛說話帶來的好處吧！
我的弟弟就是這樣一個愛說話的人。
小學學作文500字 篇2
那盛開的梔子花，在暴風雨中承受著風吹雨打，但風雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長，我準備了三個星期。或許是上帝認為我還不夠努力，最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風吹亂了頭發。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
小學學作文500字 篇3
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就想起了5月12日在四川汶川發生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心。“歲寒知松柏，患難見真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應該團結一致，向災區奉獻愛心。
近日我們學校組織了捐款活動，師生們都踴躍地獻出了自己的愛心。“不管捐出的多或少，只要獻出自己的愛心就行。”這是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動開始了，有人甚至捐出了整千整百。
學校還組織了捐物活動，師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨，我看到了許多同學都多帶了一個書包，我仿佛看到了一個個災區的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經非常感動了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數學廣場時，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學廣場占滿了，有的是文具，有的是書籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過這兩次捐獻活動，我既看到了我們學校對這次特大地震的重視，又看出了我們實驗小學師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話的含義：如果你我都獻出一點愛，四川災區的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
小學學作文500字 篇4
每個人都有內在的潛能，只要能發揮出這些潛能，我們就能超越自己。
有為師傅帶著徒弟在山間漫游，忽然，小徒弟看到一只惡狼在追一只兔子，忙喊師傅來看。師傅問徒弟狼能不能追上兔子，徒弟答：“應該很快就追上了。”師傅笑道：“狼在乎的只不過是一頓午餐，追不上兔子，可以捕捉其它東西。但是對兔子來說，那就大大不同了，它若是被狼追上，性命也就完了，所以兔子會用盡全力奔跑。惡狼一定追不上兔子。”
果然狼與兔子的距離越來越遠，狼終于放棄了追兔子。
人在關鍵時刻，會本能地釋放出全部潛能。有的人干事之所以能成功，或許他就像兔子般凡事全力以赴，所以能正確激發潛能。而有的人，遭遇失敗，或許就如狼一般，只是為了糊口，而不愿意多用心力，來讓事情變得更好。當人走投無路時，如能沖破不幸和災難，就有可能化險為夷。這是因為我們每個人身上都隱藏著一股驚人的智慧與潛能。如果你懂得怎樣發揮出這些潛能，那么你就可能獲得意想不到的效果；如果你做事只是馬馬虎虎過了完事的話，那末你永遠不可能激發自身的潛能。
人在生活中有很多不敢超越的東西，比如跳高、站上舞臺、演講、獨自一人走夜路……其實沒什么好怕的。因為生活中我們常常自我設限，面對種種難題不去嘗試就輕言放棄，于是機遇就在我們心里的“怕”中間流失，成功也就離我們越來越遠。如果你沒有試過，你怎么知道自己不行呢？其實，成功路上的最愛，都源于我們心中的“怕”，怕失敗，怕遇到挫折。自我超越，激發潛能，首先就要克服“怕”這個毛病。
有人說，自我超越最重要的部分是不斷發展我們一般意識與潛意識之間的契合。潛意識可以幫助我們超越自己，達到自己理想中的目標。只要戰勝潛意識中的“不可能”障礙，任何人都可以做到自己真正想做到的事情。
小學學作文500字 篇5
“有沒有吃早餐？”
“沒有”
“告訴老師，為什么沒有吃？”
“沒有人給我做。”
“爸爸媽媽呢？”
“在外面打工。”
“想他們嗎？”
“嗯嗯。”
經過兩天的接觸，小梅終于愿意和我說話了。這個沉默靦腆的小女孩是蕉林小學三年級的學生。她的父母在外工作，常年聚少離多，家中只有年幼的弟弟和年邁的外婆。
正是這樣的家庭環境養成小梅內向、勤勞的性格。家里離學校遠，為了節省上學的時間，她和村里的小孩都選擇沿著蜿蜒曲折的小路去學校。山嶺里的小路，狹窄崎嶇，道旁草木濃密，正是蜂、蟲、蛇、鼠棲息之地。前不久，小梅的弟弟在上學路上，招惹了蜜蜂，被蟄了。
“每逢佳節倍思親”，月亮變換著陰晴圓缺，可是和父母相聚的日子似乎那么近，又那么遠。盼望著節假日的到來，因為那是父母可能會回來的日子。小梅說，她最喜歡的節日是春節，因為父母會回來，還會給她帶禮物。父母離家，外婆年邁，弟弟年幼，所以小梅擔起了家里的家務。喂雞、摘菜、做飯這個勤勞的孩子用自己稚嫩的雙手做著自己力所能及的事。
“有時候，看到別人有媽媽給她做飯，有爸爸、媽媽陪在身邊，我就不開心”說著說著，小梅的眼眶濕潤起來。是啊！她畢竟只是個孩子，她想要不過就是父母的陪伴。孩子的世界很簡單，有時候，我們陪伴著他們，或是給他們一個微笑，或是牽起他們的小手，抑或是抱一抱他們，他們便覺得幸福了。
假若時光能把思念稀釋，那么就不會在醒來的時候莫名傷感。爸爸、媽媽有你們的地方才是天堂。
小學學作文500字 篇6
我愛鳥，在家里“嘰嘰”，在校園“喳喳”，有人說像小麻雀，有人說像小燕子。
我愛寫鳥的詩，愛“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快鳥語和自由飛翔；愛“鳥鳴山更幽“的山林，山林的鳥的世界。
我愛《珍珠鳥》，又對珍珠鳥感到不安。
“我便用吊蘭長長的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳來的像笛聲兒般又細又亮的叫聲······”多么幸福的珍珠鳥！
你的主人為你的生活舒心、自在，專門營造了一處模仿自然的幽靜的環境，你不再害怕，不再膽怯，你遇到作家馮驥才是多么幸運。
“漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上······然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，放開膽子跑到稿紙上，跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓聲。”
多么美麗的景象，多么溫馨的場面，你可以像一只正常的鳥兒自由自在的生活，可以看看作家稿紙上寫的字，哈哈，說不定在寫你呢！而那些被關在籠中的鳥兒，只能眼巴巴地望著外面的伙伴自由自在歡快地蹦跳玩耍。
珍珠鳥你還可以“在窗框上站一會兒”，看天空是那么藍，清風吹過，樹葉跳舞，花兒的.縷縷芬芳隨風飄來。珍珠鳥，你的祖國是澳大利亞，你看到那兒幽深的古木了嗎？聞到暗香襲人的紫丁香的芳香了嗎？還有廣闊的草原大片的草坪，草坪林中公園街頭，一張張友好的笑臉。你可以任意落在人們的肩上、頭上和手上玩耍打盹，可以隨心所欲啄食大人小孩手中的面包·····.
可愛的珍珠鳥，真希望春風吹拂你的生活，你能自由自在欣賞牡丹的雍容，桃花的嬌艷，茉莉的純凈。讓你的幸福，不僅在作家馮驥才的家里，也能在我的校園我的城市我的國家.
盼望這一天，不管多遙遠。
小學學作文500字 篇7
我愛冬天，它雖不如春天，百花齊放，絢麗多彩，但也是景色優美；雖不如秋天，金光燦燦，果實累累，卻也是風景如畫，別有風情。
那童話般的景色！冬天來臨，天上降下綿綿的大雪！雪花飄飄灑灑的，一片挨著一片，拉著手兒，多么像一個親密無間的大家族呀！不一會兒，大地便被鋪上了一層白生生的雪。遠遠望去，仿佛大地在睡覺，雪為它蓋上了一條雪白的絨被子，十分美麗。房子的屋頂上也蓋了一層層積雪，好似為房子戴上了一頂白絨帽，可愛極了；一棵棵大樹上，也積上了厚厚的雪，枝頭被壓得彎彎的，像一個白胡子的駝背老公公。整個世界變成了一個雪白雪白的童話世界，到處都是那么耀眼光亮、美麗無比。我被這眼前雪白的世界給陶醉了，著迷了。
我愛冬天里夢幻般景色，我更愛只有發生在冬天里才有的趣事！
在冰天雪地的冬天里，孩子們是最快樂的。瞧！那兒一堆小朋友，他們正興致勃勃地滾著雪球。其中一個小朋友先裹了一個小球，然后，在雪地上一滾，一個小雪球便誕生了。另一個小朋友也不甘示弱，如法炮制，不一會兒，一個大雪球也魔術般現身了。看！那里有一場激烈的雪仗拉開了帷幕。一人機靈地搶了有利之地，那邊早已“充足，裝備完畢，在蔥蘢的樹木旁，那就是他選擇的一個絕佳之地；而另一個“四海”為家，擺了一副勇者無不勝的氣勢。雪仗便開始了，那熱烈喧鬧的場面讓人震撼。
美麗又純潔的冬天，熱鬧又純真的冬天，是我最喜歡的季節，也是我熱愛的季節。我愛那冬天的美景，愛那冬天里充滿生機的孩子。
【小學學作文500字】相關文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏龜——描寫小烏龜的作文作文05-20
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小琳的小煩惱小學作文08-12
小桃樹和小松樹作文05-13
小松鼠和小狐貍作文07-30
小狐貍和小烏鴉作文01-24
我家的小貪吃小烏龜作文10-11
小刺猬和小烏龜作文08-13