【熱門】小學難忘的作文500字4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學難忘的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學難忘的作文500字 篇1
“加油、加油”，這是哪來的歡呼聲呢？原來是金山小學三、四、五、六年級在開運動會，我也是其中的一員。
盼望已久的運動會終于開始了，今天的天氣就像人的心情一樣特別好，晴空萬里。我很激動，一晚上沒睡好，早晨還特地起了個大早，懷著無比興奮的心情來到了學校，準備參加運動會。
今天的項目是跳長繩，我們班的20名同學早早地做好了準備，有的同學看起來還有點小緊張，不過這并不影響我們的實力，為了這次跳繩，我們付出了很多汗水，我們每天中午都在認真努力地練著，近段時間的天氣也像和我們作對似的，每天都很熱，每次練了下來我們的衣服都會被汗水全打濕，我們跳繩的還好，最辛苦的要算兩名甩繩的同學，但他們都一直在堅持著。隨著裁判老師的哨音吹響，我們一個接一個地跳著，我們的班媽媽頂著烈日賣力的給我們喊著節(jié)奏，場外的啦啦隊也在為我們緊張地數(shù)著，劉函林在我前面，看到他又失誤了一次，我的心也跟著緊張，我害怕做不好，腳都有點發(fā)抖，輪到我的時候，我跳得很高終于過了，我拍了拍我的小心臟，準備著下一次的跳躍。隨著時間的變化，跳繩也接近了尾聲，由于失誤過多，我們只得了第四，雖沒得第一，但是我們也沒遺憾，因為我們努力過了。
這條繩把我們和老師還有啦啦隊凝聚在了一起，我驕傲我自豪我是六班的一員，我們六班是最不一般的。
難忘的跳繩、難忘的運動會，讓我深深的懂得了團結就是力量這句話的含義。
小學難忘的作文500字 篇2
在我的人生中，有許多的第一次，第一次拖地，第一次騎馬，第一次洗碗但是，讓我印象最深刻的，非第一次騎自行車莫屬了。
那是去年的一個暑假的一天，我和媽媽出去散步，在廣場上，我看到有的小朋友在騎著自行車。有的單手脫也能騎得灑脫自如。還有的竟然雙手脫把，騎得照樣悠閑讓我看了，心里癢癢的，羨慕極了。便和媽媽商量：媽媽，我也想騎自行車。媽媽樂意地點點頭，行，明天下午帶你來學！
想著我也可以一展我的車技，心里可樂了。第二天下午，媽媽推著自行車，帶著我來到了廣場上，說：準備好了嗎？COMEON，BABY！我立馬跨上自行車，腳踏踏腳，開始運轉起來，心想：別的小朋友騎車那么容易，想來，我也能行的！哎呦，我的媽呀，這自行車好像不聽話的孩子一樣，我要向左轉，他非要向右轉，讓我摔了一跤。
疼死我了。騎車原來沒有想象中的那么簡單呀，還是還是不學了吧！媽媽看出我的心思，怎么？摔一次跤就有了讓你退出不想學的意思了！這可不行！堅持一下吧！騎自行車時，別光顧著看著腳下，你要注視著前方，穩(wěn)住自行車，保持平衡，踏板要啃穩(wěn)聽了媽媽的話，我又重拴信心繼續(xù)，這一次，有了媽媽的的指點，嘿，還真容易多了，媽媽幫我扶著車尾，掌握好平衡，騎了一會兒
媽媽開心地說：女兒，看后面，原來媽媽已經離我很遠了，原來媽媽沒有一直跟上來，我學會了！耶！我學會了！我興奮地大叫著。
雖然第一次騎車，讓我嘗到了許多的苦頭，不過，比起學會后的喜悅，這點苦頭雙算得上什么呢？
小學難忘的作文500字 篇3
有人說：老師是辛勤的園丁！有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說：老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的.思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優(yōu)秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違啊！只好壯起膽子走了進去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑里藏刀吧！
只見老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫的作文處，耐心而又溫和地對我說：孩子，知道為什么你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語，不免會出現(xiàn)使用不恰當?shù)臅r候！成語只是其畫龍點睛之用的，適當?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行模材芷鸬胶玫淖饔谩Ｍ降鴺闼氐恼Z言更容易打動人，知道嗎？
我的眼淚在眼眶里不停打轉，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：知道了！
此后，我真像老師所教導的去作了。在一個月后的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領獎臺上，我看見了老師對我投去的贊許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！
小學難忘的作文500字 篇4
我這個人，有個缺點：健忘。上午跟我說的事兒，中午我可能就忘了。但是，有一件事，讓我至今難忘。
記得那是三年級的星期一的早上，爺爺照常來接我上學。客車上的人異常的多，沒有空位子了，只有站著。爺爺七老八十了，萬一車子一個急剎車，有可能就摔了。可是沒辦法呀，車上的人睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，聊天的聊天，都假裝沒看見。這是，一個姐姐站了起來，微微一笑，溫柔的說：“大爺，您來做我這兒吧！”爺爺很客氣地說：“小姑娘，你坐，我不用。”姐姐一把拉住爺爺?shù)氖终f：“我馬上就到了，您坐。”爺爺見姐姐堅持就坐下了：“小姑娘，謝謝你了！”“沒事，我是年輕人嘛！”
路上有點坑坑洼洼，要陡一些，車子開上去，就很顛簸，一不小心就會摔倒。我書包有點重，重心沒控制好，往旁邊一倒，踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭，“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來，歉疚地說：“對不起！”姐姐并沒有生氣責罵我，反而關心的問：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭。一個大轉彎。我沒站穩(wěn)，差點摔倒，還好姐姐及時拉住了我的手，把我拉了回來。不然就是一個狗的造型了。又有一個大轉彎，姐姐有拉住了我，還教我說：“小妹妹，你站成三角形就不會倒了。”我照做，果真沒那么搖晃了。但是，姐姐還是有點擔心我，一直把我拉著。到了二十五隊，我們一下了車。這是，我才想起一件事，問姐姐：“姐姐，你不是馬上下車嗎？”姐姐望著我笑了笑，說：“你猜啊！呵呵！小妹妹，再見！”我望著姐姐離去的背影，原來，姐姐是為了讓爺爺坐，才撒了個謊。
雖然這件事很小，但是，它卻讓我這個健忘的人難忘。
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