精選小學(xué)學(xué)作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的生活就像是一本自傳體小說，真實(shí)地記載著我的開心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)就是記載著我的聰明。
記得那一次，媽媽給我買了兩只可愛的小雞，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，可愛極了。我把小雞放在陽(yáng)臺(tái)上，那里有它們的糧食，還有清涼的飲水，像它們溫馨的家。一天，電閃雷鳴，瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶關(guān)上，等我想起來這件事的時(shí)候，我飛一般地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。只見那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的，兩只小雞縮著頭，擠在一塊兒，渾身發(fā)抖，它們一邊看著我，一邊嘰嘰地叫，好像在說：“小主人，快救救我�！痹趺崔k呢？我開始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍，想出了一個(gè)好主意。對(duì)了，用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著小雞，恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間，打開太陽(yáng)能里的水管，把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著，它們是不是在感謝我呢？我說：“小雞，一會(huì)兒就好了，不要叫了�！闭f完，我把小雞拿出來�？粗‰u渾身濕漉漉的樣子，我想：“我還沒有給它擦擦呢，擦干就好看了�！蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身，可是感覺十分不理想。
我一拍巴掌，又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來給它們?nèi)∨Ｎ矣职芽蓱z的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉(zhuǎn)起來，我聽見里面?zhèn)鱽韲\嘰的叫聲，我急忙打開門，只見小雞奄奄一息地趴在微波爐里，一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里，我真是聰明反被聰明誤呀！媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類小傳，你一定該嘲笑我了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
每到秋天，天氣會(huì)變得異常干燥，而這時(shí)的天氣卻最危險(xiǎn)，因?yàn)槊磕甑倪@時(shí)候都是森林火災(zāi)最嚴(yán)重的時(shí)期，由于天干物燥，一點(diǎn)的小火星都可能釀成一場(chǎng)大錯(cuò)，秋天，樹木落葉，小草枯黃，這時(shí)的它們就是最好的幫兇，零星的火苗最后蔓延成令人恐懼的火勢(shì)，造成無法避免的損害，到那時(shí)就追悔莫及了。
而造成這些損失的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？可能是無心之失，火災(zāi)的發(fā)生不是我們?cè)敢饪吹降模痪洳皇枪室庾匀徊荒転樽约洪_脫，做錯(cuò)事自然要承擔(dān)責(zé)任，但除了山間中那些無心之失的火災(zāi)的發(fā)生之外，在秋天的田野上還會(huì)有一種“有心”的火災(zāi)發(fā)生呢！
在空曠的平原上，如果起火的話是很容易撲滅的，一點(diǎn)都不怕發(fā)生像森林火災(zāi)那樣的禍?zhǔn)拢悦康角锾�，有一個(gè)樂趣就是拿著打火機(jī)，找那種沒用的枯草，尤其是田埂上可能影響來年農(nóng)作物生長(zhǎng)的雜草，它們是成片成片的，在夏天忙的時(shí)候，無暇顧及它們，所以它們猛長(zhǎng)，知道秋天干枯時(shí)，它們的身影才被注意，但是這樣的雜草在它們青翠的`時(shí)沒有起到用處，枯了更不會(huì)有人覺得好，但這些在我們小孩子看來則是很好的玩意兒，每逢放假，無聊時(shí)我們就會(huì)拿著打火機(jī)，找這種枯草垛，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，看著那一堆枯草在熊熊的火勢(shì)中慢慢化成灰燼，看著火苗閃爍，心中也會(huì)覺得暖暖的，小時(shí)候的我總喜歡這種游戲，可在現(xiàn)在看來也沒有什么吸引力，可能那時(shí)就是喜歡一堆小孩子在一起瘋跑的樂趣吧！
這算是生活在平原里的孩子的一種樂趣吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
世上的萬事萬物無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化。我們的學(xué)校換新裝，舊的（用石頭砌成的）教學(xué)樓拆掉，西大門外的空地建起一座氣派的新教學(xué)樓。
教室也換新貌，新教室比舊教室更寬敞、明亮。油亮平滑的黑板左上角掛著嶄新的多媒體大屏幕，氣派的多功能講臺(tái)桌代替“老式”講臺(tái)桌，同學(xué)們的課桌從雙人桌換成舒適的單人桌，椅子從一條板凳換成舒服的靠背椅。老師們別具一格地增設(shè)：植物角、生態(tài)瓶……
一、多媒體進(jìn)教室
一年級(jí)上課時(shí)，比較枯燥無味。老師結(jié)合掛圖講解，同學(xué)們自己發(fā)揮想象力，這樣比較難領(lǐng)會(huì)。如今，多媒體“走”進(jìn)教室，只要把鼠標(biāo)輕輕一按，世界各地任你游。比如講《桂林山水》這一課時(shí)，楊老師把有關(guān)桂林山水的圖片一一放到大屏幕上，帶我們更進(jìn)一步地領(lǐng)略桂林山水的清、秀、美等，使我們好像身臨其境。這樣課堂更加生動(dòng)、有趣，大大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
二、植物角
植物角的植物形成各異、各具優(yōu)點(diǎn)。看，有綠意盎然的蘆薈，嬌小的仙人球，美麗的野海棠……這些植物不但美化了我們的教室，而且還幫我們保健視力。一到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，去感受綠的神奇，去放松身心。
三、生態(tài)瓶
生態(tài)瓶里的小魚更是引人注目：一條黑里透紅的金魚好像在害羞似的，故意躲在水草中；另一條紅色金魚比較大膽，看到人來時(shí)，浮出水面，仿佛在同你打招呼；還有一條金魚好像是個(gè)潛水高手似的，一會(huì)兒潛入水里，一會(huì)兒浮出水面來……看著這些魚兒無憂無慮地游來游去，使人把煩心事拋到九霄云外。
我們的教室變了，翻天覆地地變了。變得生機(jī)勃勃，變得別具一格，變得更加“人情味”。變得好變得妙，希望我們的教室在老師、同學(xué)的巧手下變得更加美麗。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
除夕之夜，家家張燈結(jié)彩，大街上喜氣洋洋，車水馬龍，熱鬧非凡。那“噼噼啪啪”的鞭炮聲更是震耳欲聾。
今年，有許多人到我家來吃飯，所以餐桌上的菜比以往都豐盛。你看，有紅彤彤的螃蟹，有營(yíng)養(yǎng)豐富的大米魚，有香脆可口的炸薯?xiàng)l，有翠色 欲滴的青菜，有香噴噴的雞湯……我最喜歡的就是鯽魚了，那魚多刺，但是那湯鮮美濃厚，讓人喝了還想喝。
“吃飯了!”小弟弟大聲喊著。大家一聽到這聲音，都迫不及待地開吃了。我把筷子伸向墨魚，夾了一大堆，津津有味地吃了起來。哈哈，魚湯，我一邊嚼著墨魚，一邊盛了一碗魚湯，大口大口地喝了起來。啊!此湯只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗。你看哥哥，炸薯?xiàng)l一上來，他就不停地猛吃，不一會(huì)兒，盤子里就空空如也了。我大叫：“陳凌一，你怎么可以!”好在媽媽又炸了一盤，我和哥哥開始搶著吃，你2根我3根，不一會(huì)兒，這盤薯?xiàng)l又被我們消滅了�？蓱z的弟弟才回過神來，看盤子里還有最后一點(diǎn)兒末，急忙搶過來，吃完了這點(diǎn)末，又用舌頭把盤子舔了一遍，這才罷休。他這副模樣惹得大家哄堂大笑。外公笑瞇瞇地說：“這盤薯?xiàng)l先被吃光，然后又被舔光了呀!”
吃著吃著，姨丈舉起酒杯，對(duì)我說:“多多，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。”“姨丈，我也祝您新年快樂，事業(yè)步步高�！蔽以捯魟偮�，哥哥就站起來，學(xué)著姨丈的模樣，一只手舉杯，一只手插腰，嚴(yán)肅地說：“吳多多，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。”我差點(diǎn)笑岔氣了，回敬一句：“共同進(jìn)步。”然后將飲料一飲而盡。
祝福聲、碰杯聲、歡笑聲，聲聲悅耳;老人們、大人們、小孩們，人人開心!這真是一場(chǎng)完美的宴會(huì)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚��；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨(dú)立，那意味著什么?
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
快樂是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。
快樂是清晨醒來，瞇瞇著，仔細(xì)聆聽鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲。快樂伴著我渡過每一天。
上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過一片地，我們又得扛著小凳，弟弟又小，我只好一手牽著弟弟，一手拎著小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì)兒，我開始摘李子了，我踩著小凳在上面摘，弟弟在下面接著。聽爸爸說，黃色的李子最甜，我就專門挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著小臉對(duì)我說：“姐姐，你摘的李子真甜！”聽弟弟一說，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀！這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過了一個(gè)愉快的上午。
中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著一輛三輪車，很艱難地行走，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，老大爺?shù)能嚳ㄔ诹四抢铮壹泵ε苓^去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力，終于過去了。老大爺回身對(duì)我說：“孩子，謝謝你！”“沒什么，老大爺，這是我應(yīng)該做的！”老大爺自言自語：“可真是一個(gè)好孩子！”聽著老大爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。
晚上，我和爸爸去夜市，看見那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見了問：“喜歡嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問：“這兩條狗怎么賣？”“一共三千！”“三千！太貴了，爸爸，我不要了！”爸爸卻笑了：“玥玥，沒事，買！爸爸有錢！”我和爸爸一人抱著一條小狗回家了，看著自己喜歡的小狗，摸著它松軟的絨毛，我心里真高興。
哦！我的一天，快樂的一天，其實(shí)快樂就這么簡(jiǎn)單！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
很多人都看過《狐假虎威》和《狐貍和烏鴉》的故事，感慨很深，狐貍從來都是一個(gè)不勞而獲的化身，它依靠狡猾的欺詐和厚顏的獻(xiàn)媚來滿足自己的私欲，屢屢得逞之后經(jīng)常忘乎所以，驕傲自大。
有一天，狐貍碰到了一只正在搬運(yùn)面包屑的螞蟻，螞蟻大汗淋漓的樣子激起了狐貍的傲氣，于是他大聲的對(duì)小螞蟻說：“喂，小東西，你不感覺到累和無聊嗎？”螞蟻非常有禮貌的說：“累是有點(diǎn)累，可我們祖祖輩輩都是靠自己勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)來生活的，不圖什么大富大有，只要平安、健康、快樂就心滿意足了�！�
狐貍鄙夷的搖了搖頭譏笑到道：“笨蛋的后代當(dāng)然是笨蛋，雞窩里飛不出金鳳凰！看我們狐貍家族，從來不勞動(dòng)，卻只靠一個(gè)‘聰明’的腦袋就會(huì)衣食無憂，呼風(fēng)喚雨，應(yīng)有盡有。你看‘森林之王’的老虎和那只能占卜人類生死的烏鴉都敗在我的手下，為我服務(wù)，這就叫‘聰明’你懂嗎？你看你那土包子樣，讓人看了都煩，讓開。”
螞蟻什么也沒說讓到一邊，仍然在勤勤懇懇的搬著自己的食物。
狐貍踱著方步，腆著肚子，哼著小曲直向前走，“咚”的一聲，掉進(jìn)了獵人的陷阱，把后邊不遠(yuǎn)處的螞蟻下了一跳，螞蟻不解的問到：“喂，狐貍先生，跳陷阱也是“聰明”的選擇嗎？”
到底陷阱里的狐貍能否聽見，螞蟻就不得而知了！
其實(shí)，生活中也有像狐貍一樣的人，總是使用自己認(rèn)為很“聰明”的伎倆，做一些偷奸�；凵喜m下的壞事。殊不知天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。冷不防哪天就會(huì)學(xué)狐貍跳陷阱了！還是踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，開開心心生活的好！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我們是宿舍樓前的一排小樹，原本參差不齊的我們，經(jīng)過冬雨的洗禮，我們之間的差距越加的明顯，雖然我們的樹葉都所剩無幾（我想這是我們唯一的相似之處）但我們中的有些仍然生命旺盛，，而有些已經(jīng)低垂了頭。而我呢，是其中一棵不起眼的小樹，我雖比人家要矮一截，但我卻依然努力的向上長(zhǎng)著……
在還我很小的時(shí)候，我就對(duì)未來充滿了幻想，我希望有一天我能長(zhǎng)成一棵參天大樹。我并不希望能“鶴立雞群”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”頭地——我不希望被人忽視。雖然我知道我的能力并不是很強(qiáng)，但我仍希望我能享受那份被人關(guān)注的榮耀。
于是，我開始努力。當(dāng)我被栽入土地的第一天開始，我就開始了我的生長(zhǎng)，開始完成我的夢(mèng)想。但由于某種因素，我栽入的這片土地并不是特別肥沃，我得到的養(yǎng)料也并不是特別充裕，可是我并沒有喪失拼搏的斗志，因?yàn)槲抑�，我能通過我的努力來改變自己的命運(yùn)，我終有一天會(huì)被栽入一個(gè)好環(huán)境……
終于，黃天不負(fù)有心樹，我憑著我六年的努力，我進(jìn)入了湖塘這塊人杰地靈的寶地，我與我的同伴和來自其他地方的一些佼佼者栽入了同一塊土地�？墒俏野l(fā)現(xiàn)其他樹都比我高大、茂盛，我所吸收養(yǎng)料的本領(lǐng)沒有他們的大。我有些氣餒了，我不再擁有曾經(jīng)的雄心壯志，于是我開始哭泣……可是當(dāng)我哭泣之后我發(fā)現(xiàn)眼淚是無用的，眼淚改變不了我的命運(yùn)，我要完成曾經(jīng)的夢(mèng)想，那就必須像當(dāng)初一樣付出努力，而且要比常人多出幾倍甚至幾十倍，于是我又回到了從前那雄心勃勃的我，我又繼續(xù)努力著……
雖然現(xiàn)在的我還是比人家矮，我仍顯得不起眼，但是我相信在數(shù)十年以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的夢(mèng)想，成為人們矚目的對(duì)象。我一定會(huì)成功的——我定會(huì)成為一棵參天大樹！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
天真冷呀！剛下過一場(chǎng)鵝毛大雪，地上鋪上了白絨毯，樹上開滿了白梨花。我獨(dú)自一人走在深山老林里，雪早就把我化妝成了一個(gè)步履蹣跚的“小雪人”了。 不得已，我一頭鉆進(jìn)山中的一個(gè)小洞，避避雪。
突然，一群行動(dòng)鬼鬼祟祟的老鼠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑了進(jìn)來。它們一個(gè)個(gè)蒙著臉，晃蕩著尾巴，背了一大包東西。我想：這幫壞東西，準(zhǔn)沒什么好事兒！我暗中摸索，跟著它們進(jìn)入了賊窩。它們個(gè)個(gè)摘下了黑布，露出了廬山真面目——小眼睛，塌鼻子，大耳朵，還口臭，真夠難看的！這些老鼠，倒蠻厲害的。一下子竟偷了這么多東西：有巧克力蛋糕、珍珠手鏈、小人書……咦，那手鏈不是媽媽送給我的生日禮物嗎？我最喜歡了。它們竟敢占為己有，我非拿回來不可！我氣勢(shì)洶洶地走到它們面前，理直氣壯地說：“那根項(xiàng)鏈?zhǔn)俏业模?qǐng)還給我�！� 想不到，這群賊鼠的頭兒是從日本移民過來的，滿肚子日本話，怪聲怪氣地對(duì)著我說：“你什么的干活？踩了我的尾巴的干活，還跟我要東西的干活！” 低頭一看，日本老鼠的尾巴被我緊緊踩在了鞋子底下，其他的老鼠們擺出一幅一擁而上的架勢(shì)。我一看情勢(shì)不妙，急忙收回了腳，疾步逃跑。賊鼠們一下子把我按在地上，向日本老鼠邀功請(qǐng)賞：“頭兒，我們抓住她了。您是不是該給我們獎(jiǎng)賞的干活？”
我趁它們說話之余，猛地一躍而起，伺機(jī)逃走。可就是那么倒霉，不偏不倚，又踩住了日本老鼠的尾巴。它大叫一聲，捂著屁股，一時(shí)怒火中燒，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擠到了一起，沖著我怒吼：“我要報(bào)仇的干活！”
現(xiàn)在，我跟它申辯無濟(jì)于事，逃跑也不可行，只得忍一時(shí)皮肉之痛。賊鼠們毫不留情地向我毒打……咦，怎么像撓癢癢似的，一點(diǎn)也不疼。原來，這些老鼠個(gè)頭不僅小，力氣也就那么點(diǎn)，打起來自然也就像撓癢癢了。我心中打起了鬼主意：既然打起來不會(huì)疼，那我就讓它們打到累死也無妨！ 于是，我拼命罵它們個(gè)狗血噴頭，氣得它們使勁打我，累得快虛脫了…… 雪過天晴，我拿回了自己的手鏈回家了。
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