小學學作文500字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學學作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文500字 篇1
每逢仲秋夜，月亮分外圓，農歷的八月十五是親人團聚的日子，一邊欣賞著天上的明月一邊吃著月餅其樂融融，又逢中秋，有幸再次欣賞到那一輪明月。
太陽剛剛落下西山，月亮便急不可耐地從東邊冉冉升起，融合在黑暗的天空之上，仿佛與西邊的余暉爭相目睹大地的景致，那銀色的冷傲的光芒，照向四面八方，佇立在窗前，讓八月和煦的風撲打著我的臉龐，我在聆聽，聆聽那被風吹來的天籟之音，絲絲晚風，柔柔歌韻，飄飄云發，清淚沾裳，天地間只剩我的思緒與明月歌聲，隨風飄蕩。
夜晚，獨倚明月之窗，輕誦幾首小詩，重溫兒時舊夢，心里是甜蜜？是愁苦？忽然，從遠方傳來一聲童稚的嬉笑聲，眼前依稀的是那一抹綠色。在微風吹拂中，習俗又回到了那個天真浪漫的兒童時代。
月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。月亮像一個新過門的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來；月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光；月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色；月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的；一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。
抬頭看著美麗的月亮，我仿佛看見了，嫦娥正在月亮上，一邊吃著月餅，一邊在望著她的丈夫后羿的家里。而玉兔正在嫦娥身后努力的打藥中。
月亮好圓好圓啊！就像一個光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢幻，那么美好。
十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜……
小學學作文500字 篇2
我是一只小小的螞蟻，生活在五彩繽紛、廣闊無垠的森林里，過著悠然自得、其樂融融的幸福生活。
我們每天都要勞動——出去找吃的.，哪怕只有半天沒勞動，就只有餓肚子的份兒了。
清晨，我們告別了溫暖舒適散發著淡淡土香的家，跟著螞蟻大部隊去尋找食物，我們的部隊是由四種擔任著不同工作的螞蟻組成的：有蟻后、雄蟻，也有仆人工蟻和兵蟻。任何一只螞蟻都不能離開部隊自行其事，一旦走丟了，就活不了多久。
在一叢茂盛的灌木叢從下，我看到了許許多多的玉米粒--——啊！這夠我們吃幾個月的了！我興奮地簡直說不出話來，趕忙與螞蟻成員觸碰觸角，把大部隊帶來的。我們開始手忙腳亂地搬玉米粒，可是它對我們來說太巨大了。我們用了九牛二虎終于運回巢中，每一只勤勞的螞蟻臉上都掛著燦爛的笑容。
在溫暖的家里，正是一片其樂融融的景象。看，蟻后在雄蟻的陪伴下正滿心歡喜地產卵呢。她滿懷期待著自己的小寶貝了！瞧，一群小螞蟻正爬來爬去地嬉戲呢，玩一會兒，正好也餓了。這時，只見幾只工蟻從糧倉里迅速抱出孩子們都愛吃的面包渣，樂得孩子們再也沒一個安寧之時……
湛藍的天空哥哥是一位德高望重的白云隊形指揮官，他讓白云妹妹們擺出許多個吊鉤形狀。測氣候的工蟻感覺大事不好，他立即去通知蟻王，一洞螞蟻像一窩蜂似的竄了出去，負責建筑的工蟻在一個雜草叢附近看了看，知道這個地方很遮雨、很適合螞蟻避難，便與眾多工蟻一同合作，終于挖好了洞穴，度過了難關……
我還經歷了很多很多……
“風雨過后，必見彩虹”東方升起了一抹鮮艷而明亮的彩虹。我們龐大的螞蟻家族，就在這美麗的曙光中度過了美好的一天。
小學學作文500字 篇3
幼年時代
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。我們的幸福應該是我們自我的感受，應該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
小學學作文500字 篇4
今天是周末，外面寒風凜冽，氣溫驟降。我享受著暖空調，放著電視，吃著瓜子，看著窗外下著鵝毛大雨，感到非常愜意。
這時，拖著一身疲憊回家的媽媽，看見我還在玩，吃驚地說：“你下午應該去上課啊，來我帶你去上課。”我擺擺手，無所謂地說：“算了，算了，您昨天熬夜加班，辛苦了一晚了，您看您的眼里都是血絲。您也應該休息休息嗎！”
媽媽那火眼金睛真厲害，立刻看穿我“鬼把戲”了，說：“不行，我帶你去上課。”說完就像老鷹拎小雞似的把我拎到門口，立刻幫我“全副武裝”起來：給我戴帽子，戴手套，戴圍巾，出門時還不放心，又給我戴上了口罩，加了幾件衣服，現在的我活像個大肥熊。
在上學的路上，寒風吹得更猛了，仿佛要阻止我們去上學。我縮著更緊了，緊緊地抱著媽媽，可是突然發覺，媽媽的衣服可單薄了，我側過頭去看看媽媽，只見風把媽媽的頭發吹得更凌亂了，媽媽一定很冷吧，那天風胡亂地刮在她的臉上。我哽咽了，心想：媽媽真是辛苦啊！我穿這么多還冷。終于，到達了目的地，我跳下了自行車，卻看見媽媽的手指凍得像根紅胡蘿卜。我急忙催促道：“媽媽，您快快回去吧！”媽媽點點頭，騎著單車回去了。
下課了，我跑出教室，可左顧右盼也沒看到媽媽，風雪中我孤零零地站著，只站了兩分鐘，我牙齒就下下打顫了，腳也凍僵了。沒過多久，一個熟悉的身影出現在了風雪中。我趕緊跑到她眼前，大發雷霆：“你怎么來得這么晚，冷死我了。”
媽媽滿臉愧疚地說：“對不起啊，中上我去幫你買了一杯熱飲料，所以拖了一點時間，來暖暖手吧，還是溫的呢。”
我順著媽媽手看去，那杯子外還圍了一層圍巾，那不正是媽媽的圍巾嗎！我的眼眶紅了。心想：媽媽為了我付出太多了，我真不懂事！我充滿愧疚地說：“媽媽謝謝您！”
小學學作文500字 篇5
有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！
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