初一第一學期的總結500字作文

時間：2025-01-07 10:14:55 雪桃 500字我要投稿

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關于初一第一學期的總結500字作文（通用15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于初一第一學期的總結500字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于初一第一學期的總結500字作文（通用15篇）

　　初一第一學期的總結500字作文 1

　　老這次月考結束了，成績很不理想。面對成績，談幾點自己的反思。

　　1、學生的基礎知識不夠扎實，學生忘知識快，過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了。

　　2、學生的自學能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再強調聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠遠不夠的，而且從一開學就要求學生每天回家要堅持聽磁帶，但是學生還是認識不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。

　　3、理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。

　　4、學生的應變能力差，不能熟練靈活運用學過的句型。

　　造成這種結果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學生本身。

　　1、教師雖然在備課中花了很多時間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難，并齊心協力地探索解決的方法。

　　2、學生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。

　　3、上課時注意力分散。

　　在今后的'教學中，將采用多種手段，為了加強學生的主動參與，教學將面對全體學生，在學習過程中，要充分利用多種形式面向全體學生，既要讓較好的學生有良好的發展空間，也決不放棄任何一個學困生。盡量多與學生談心、家訪、采用學生之間互幫活動等形式，引導這些學生跟上教學進程。幫助制定具有個性的學習計劃。學生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學生學習的積極性與主動性。

　　初一第一學期的總結500字作文 2

　　一個漫長而又愉快的學期結束了，在老師的教導下，在同學們的幫助下，我取得了一定的成績，但仍存在著許多不足。下面我就對這個學期自己的.表現做一下小結：

　　一、學習方面

　　這個學期，我的學習成績提高了一些。原因是我不僅上課專心聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，而且經常在家做一些課外試卷。當然我還有很多不足之處，比如做數學題的時候不認真，使計算得數不準確；語文生字掌握得不好，不能達到熟練運用；英語嘛，單詞用得也不準確，有時還出現張冠李戴的現象。

　　二、紀律方面

　　雖然我能在走廊內做到口無聲，腳步輕，右側行，不瘋不打鬧。但是課間在教室時，還是不能控制住自己不去說話；跟朋友們閑聊時，一不小心，說話聲就大了。唉！我的這個毛病啊，是一定要改正的。

　　三、衛生方面

　　在衛生方面我做得還可以，能夠勤洗澡，勤洗頭發，勤剪指甲，但是對自己的座位收拾得可不怎么樣，常常邋遢不已。這個毛病簡直就像跟屁蟲一樣貼在我身上賴著不走，我真的好煩啊，下學期我要痛改前非，一定把它趕走。

　　四、勞動方面

　　我雖然有時參加打掃食堂的勞動，但是平常并不能積極地幫助同學打掃教室，因此說明我的勞動習慣還是有欠缺的。

　　下學期我要取長補短，爭取做得更好。

　　初一第一學期的總結500字作文 3

　　在周日是一年一度的清明節，俗話說“清明時節雨紛紛”，但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結的時候。

　　在這次的`月考中，主科考差了，數學和英語在60分左右，語文還不及格。到夜晚我爸回家，看到成績后特別生氣，但沒打我，而是讓我寫檢討，說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。

　　在檢討中，我寫了數學、英語和語文沒有考好的原因。

　　①英語，我沒有認真檢查只檢查幾題，聽力時我時不時看前面有沒有錯。

　　②數學，我認為我差不多會了只是看了一遍數學書，但是事情就是那么出乎意料，比老師給我考的試卷還難。

　　③語文，這是我復習時間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復習語文書上的詞語，還有就是考試中一篇閱讀和周末作業的一篇閱讀一樣，當時老師讓我們做周末作業時，我就剩那篇閱讀沒有寫，我太難了！早知道我就寫了，雖題目不同但這也讓我們更加理解。

　　說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標，重寫定目標過后，又說我目標太低。但我說目標太大我也完成不了，我爸直接說90分，英語85分。要以高要求對自己，寫檢討就是論這個考題寫反思，我的檢討又要重寫，這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了，高要求會讓我進步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標時能低點。

　　在這清明節假期里，我好慘啊，早知道我考高點，這次月考總結也會好點。

　　初一第一學期的總結500字作文 4

　　經過一周的緊張復習，我們迎來了期中考試。雖然整體成績不錯，但是通過這次期中考試發現了一些錯誤和不足，也提出了一些以后要落實和注意的地方，這樣上一段樓梯就能保證最后的成績。

　　首先，我發現我的弱點在于兩個方面：課外閱讀和單詞理解。這次考試主要是課外閱讀失分。

　　1、我回答了作文中的問題：語言不夠簡潔，無法抓住中心，組織語言。所以在以后的'學習中，要加強語言組織能力，多讀一些名人寫的好書，少讀一些輕松愉快的閑書，爭取期末考試缺席。

　　2、我單詞理解能力弱，關于單詞理解的兩個問題我都錯了。所以，如果以后做作業或者讀書的時候聽不懂或者聽不懂單詞，我也不會馬馬虎虎的放過。我會強迫自己認真查字典，沒有任何麻煩，保證下次遇到這個詞的時候不知道是什么意思。

　　然后，我覺得我沒有做好找錯字的所有正確的事情。經過分析，我發現我的日志里還有很多其他的詞，沒有查出來。所以我以后一定要養成勤記日記的習慣，力爭期末不再在這類問題上丟分犯錯。

　　對于數學，我覺得滿分是細心的結果，沒有問題。但是，我不能驕傲。我要努力打贏每一場戰役，到期末依然保持現在的分數。而且我覺得我在平時的單元測試中也應該在期中表現出這種氣勢，記住細心是考試不可或缺的一部分。

　　通過分析，我發現了自己的很多弱點。期末上一段樓梯，我會繼續努力，爭取！

　　初一第一學期的總結500字作文 5

　　卷子發了下來，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績怎么見人呀!數學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。

　　我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的`重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。

　　這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。

　　我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!

　　初一第一學期的總結500字作文 6

　　“哦，考試終于結束了！”我緊繃的心現在可以放松了。終于可以開心了！回家的路上，我邊走邊唱：“我相信我是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

　　想想，考的真的很好。我估計下午的生物，地理，英語都是滿分，因為我和同學都是考完了才答對的，而且大部分都是對的。第二天早上的數學是我最擔心的一個，因為數學給了我之前考試的分數，所以這次做數學題的時候，我很細心，做的很仔細。可能是我做的太仔細了，導致時間很短。我沒有完成檢查也是一個缺點。剩下的`門感覺還可以，但是政治有點難。

　　下午，我和同學在學校打籃球。大約4點鐘，我們在球場上遇見了范小姐。老師說拿成績單，我們就一起去看成績。過了一會兒，我們拿到了成績單。

　　我的成績在年級排名第一，總分688（各科成績為：政治：100，英語：100，地理：100，生物：100，歷史：98，語文：96，數學：94）！我很震驚自己是年級第一！我的心像小兔子一樣跳動。當時真想跑回家跟我媽說我是第一！

　　冷靜下來我仔細分析一下。雖然英語，政治，地理，生物都是滿分，語文，歷史有三個錯題，我都可以，但是錯了，讓我很生氣！正好6分！我對這個數學成績很滿意，至少比以前好。但是數學成績還是最差的科目，需要加強。

　　所以，我會一如既往的克服粗心，全力以赴，沖刺到期末！加油！堅持到成功！

　　初一第一學期的總結500字作文 7

　　在成長的過程中，總免不了犯一些錯誤，但是，這些錯誤是我們成長過程中不可缺少的。在我成長過程中最深刻的一件事就是這件事。

　　這件事發生在去年。那是在我上四年級的時候，那天，我們正在上體育課，忽然，一個同學大步流星地走了過來，他就是我們班上的“調皮鬼”劉明明。他走到劉明明身邊，用一雙小眼睛瞪著他，一副不服氣的樣子。

　　他走到明明身邊后，就開始了大顯身手。一開始，他的拳頭打在他的身上，我想那肯定是他的“調皮”吧。后來，我看了他那得意洋洋的樣子，就對他說：“你就是不服氣，哼!”明明也不甘示弱：“你別得意，我還有一招呢，你再來一招!”

　　我又說“那就是你的拳頭打在我的身上。”說著，明明的拳頭就像一只只“飛毛腿”，一會兒就從劉明明手里飛走了。

　　他又來一招，我剛把他的拳頭放在眼前，他就像一只“小老鼠”。

　　我見他又來一招，就又開始了大戰。

　　我的拳頭打向他的左眼。他的`眼睛直瞪著我，一副要“飛”走的樣子。他見我的拳頭又打到他的臉上，就立刻把拳頭一扔，又開始了大戰。

　　我想：他一定是在和我拼了!我的拳頭又被他打了回去。他還不停地笑，我看見他的樣子也忍不住哈哈大笑。

　　我的拳頭還沒碰到他的臉上，他又像一只“小老鼠”走來走去，還把拳頭一甩，還把我的拳頭扔到了地上。

　　他又像一只“小老鼠”走來走去地跑，一會兒，我們倆就成了一只“小老鼠”。

　　我想：我這樣做不對嗎?我真是不應該呀!

　　這時，明明走了過來，說：“你為什么又打我們呢?”

　　“因為，我的拳頭掉到他的眼里了!”

　　這件事讓我終身都記得很清楚，他給我的教訓是我成長中最深刻的一件事。

　　初一第一學期的總結500字作文 8

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時意義重大。考完試，心里甜甜的，其次是老師的表揚，學生的羨慕，父母的喜悅；考試考不好，老師會失望，父母會生氣，你也可能面對同學輕蔑的眼神和諷刺的話語。依我拙見，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的夸獎，同學的冷嘲熱諷，那你就失敗了。考試不要自大，考試不要氣餒，以平和的心態去考試，但是你可以考的很好。然而，說起來容易做起來難。

　　以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時間似乎靜止了，好與壞這兩個字，在我心里斗爭著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。

　　第二天是數學考試。考完試，我四處打聽數學答案和自己的答案對比，后面跟著幾個“是！”干杯，因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時，我的同學李芬納跑過來，把他那雙很酷的小手搭在我的肩膀上，說：“別不開心。”聽到這里，我心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文95.5分。”啊！怎么會這樣！突然，眼前出現了幾個場景：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分。我說我99.9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的'期望，一個小時的比賽也泡湯了！唉！為什么會這樣！我在心里祈禱：希望數學能給我一個滿意的結果！

　　希望能以平和的心態對待考試，但是真的很難做到！

　　初一第一學期的總結500字作文 9

　　嗨！時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧！

　　昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對爸媽夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，爸媽每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的`時候了。相比之下，那幾位得高分的學生，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的學生都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。

　　總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這是我們每個人都應該遵循的道理。

　　初一第一學期的總結500字作文 10

　　初一，一個全新的起點，踏入陌生的校園，邂逅陌生的新同學，一切都是嶄新的。

　　——題記

　　8月29號那天下午，我和母親拉著旅行箱，拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。

　　來到校園，先去前廳領取了住宿憑條——以后上學都得在學校住，然后就和母親一起去宿舍收拾東西。

　　來到宿舍，見到了一起住的四個同學，畢竟大家還很陌生，大家都是沒有跟對方說話，沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬！不過后來我們就玩的很好了，一點也沒有當時的羞澀。

　　接著去教室報到，里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨，不過以前時光再怎么樣也都不會回來了，還是接受事實吧。班主任是女老師，長得嘛，還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好！

　　然后就去食堂吃晚飯，那里的菜也沒有特別難吃，還有我最喜歡的雞腿。總的來說，真心不錯！

　　吃完飯就去教室了，先是大家自我介紹，可是因為都不熟的緣故，大家都不敢第一個上，沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時，還有一些同學沒有介紹，包括我。接著是教官又講了一個小時，發了軍服。然后我們就回宿舍了。

　　8月30號到9月2號，軍訓進行時，雖然很累，但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的`結營儀式，走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興，因為我戰勝了初中生活的第一關。

　　9月5號下午我們返校，然后就開始正式上課了。新增的三門學科：歷史，地理，生物學十分新奇和有趣，大家也開始互相了解對方了。第一周嘛，上課還不算累，大家也都相處的很好，我也認識了一些同學。

　　今天下午我又要返校，去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習，加油！

　　初一第一學期的總結500字作文 11

　　日月如梭，時光荏苒，一天天過去了，終于迎來了期末考試的結束。初一上半學期即將與我們告別，再過一個月的時間，我們將進入下半學期。回想起初一上半學期的學習生活，既感到緊張又充滿喜悅。我即將踏入更加緊張的下半學期。在這段時間里，我從一個小學生轉變為了初中生，逐漸適應了這個全新的中學環境。老師和同學們給予了我極大的幫助和無私的關懷。

　　在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌......真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。

　　因為曾經有人說過："越搞不懂的.地方就要越靠近它。"所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初一下半學期"來臨"前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接下半學期的"來臨"。老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續努力！

　　初一第一學期的總結500字作文 12

　　今年過年早，期末考試也早，1月4號到6號，連續考了8門，語數英政、史地生和二外，另外還有數學加試和英語加試。語數英政是荔灣區的統考題，其它是學校出題。元旦3天假，我全用來復習了，因為有史地生這種需要記憶的科目，平時沒有好好準備，臨時抱佛腳。

　　第一次面臨8科聯考，我明顯有點手足無措。就是每門復習半天，時間也是完全不足的。老師說，她在校復習，也出現了煩躁情緒。學校在期中考試后，就將晚自習時間從7點-9點，調整為7點到9點50，增加了一節課。但是作業也相應多了起來，我基本忙著趕作業。快到考試的幾周，作業都做不完。

　　這學期孩子住校，家長對她的學習難以顧及。從這次期末考試的.準備來看，比期中考前要心定一點，不過對學習的認真探究精神不足，復習也顯得浮在表面，對學習也產生了畏難情緒。

　　初中是一道坎，初一要面臨多種壓力，多科目都靠自己合理安排學習，顯然我還沒有找到好的方法，基本是被動的跟著作業走了。

　　期中和期末的考試，總成績是中等水平，其中拖后腿的是語文，老師也反映她不大愿意寫作文，在閱讀理解上不愿意深思。同時，政治也受語文影響。

　　這個寒假，我將有10來天去尼泊爾，用于學習的時間不多。很快就放假了，希望她針對自己的不足，合理安排時間計劃，能取長補短，提高自己的學習能力。

　　初一第一學期的總結500字作文 13

　　隨著新一輪教育改革的推進，初一教育成為了學生們的關鍵階段。在這個階段，學生們面臨著新的挑戰，新的課程以及新的學習方式。作為一名教育工作者，我在此總結我在初一教育中的經驗與收獲。

　　初一教育是學生們從小學到初中的重要轉折點。在這個階段，學生們需要適應更為復雜的學習環境，提高自主學習能力。同時，初一教育也是學生們成長的重要階段，培養他們的學習興趣，提高他們的學習效果。

　　我在初一教育中的主要任務是指導學生們適應新的學習環境，幫助他們建立正確的學習態度和方法。我注重培養學生的自主學習能力，鼓勵他們積極參與課堂討論，并定期檢查他們的學習進度。

　　初一教育的重要性在于它為學生們未來的學習生涯奠定了基礎。通過初一教育，學生們能夠掌握基本的學習技能，提高自主學習能力，為將來的學習做好準備。同時，初一教育也是學生們成長的重要階段，培養他們的.學習興趣，提高他們的學習效果。

　　總之，初一教育是一個充滿挑戰和機遇的階段。通過我的教學經驗，我深刻認識到初一教育的重要性，并總結出一些有效的教育方法。同時，我也意識到教育中的不足之處，如如何更好地激發學生的學習興趣，提高學生的學習效果。在未來的教育工作中，我將繼續努力提高自己的教育水平，為學生們的成長貢獻更多的力量。

　　初一第一學期的總結500字作文 14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學年已經過去了，現將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的.學習有很大的提高。

　　二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學年，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

　　三、在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

　　四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

　　展望新學年，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。