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關于中學作文400字錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文400字 篇1
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡白花爭艷的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡青松雪白的冬天，打雪仗。
丁零零——下課鈴響了，同學們迫不及待地跑出教室，來到操場上打雪仗，大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說是一番詩情畫意了吧！
我抓起一把雪，把它變成圓形，向別人打去。可他們反應快，一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時候，突然背后“啪”的一聲，我才反應過來，我被別人擊中了。我當然不甘示弱，于是，我坐在地上，想著一個好的辦法。有了！于是，我對剛才襲擊我的人說：“你看，**老師來了~~！”他連忙扭過頭看一看。正在這時候，我想，這時候是我反擊的好時候了！于是，我把手中的.雪球打向他的背后。他剛好轉過頭想來好好教訓一下我。可沒想到的是，偏偏給我歪打正著了。哈哈，我心中暗暗高興，我終于報了一箭之仇了！我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了！我想。果真不出我所料，他猛地向我沖來，我連忙逃跑，最后，我倆都跑的沒勁了，才停止了這場戰爭。
我愛冬天，更愛今天！我永遠也不會望了今天的美好時光！
中學作文400字 篇2
軍訓即將結束，我們的訓練也漸漸輕松，這難忘的軍旅生活即將成為回憶。
我們常說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓雖苦雖累，但是我仍然能從其中感受到快樂。受過訓練的我們變得更加團結，更加堅強。
我認為我們是很幸運的，以前軍訓十天經常驕陽如火，而我們有一半時間都是陰天或下雨。濃云細雨緩解了我們的炎熱，讓我們沐浴清涼。雖然我們偶爾下雨也在軍訓，但古言常曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們的'軍訓是一個補短的行程，磨練我們意志，讓我們成為更好的我們，讓我們在未來的道路上披荊斬棘，哪怕經歷風雨，我也相信終會出現彩虹。
未來，或許驕陽如炙，或許風雨兼程，因為軍訓，磨煉了我們的心態，我們前行定會更加堅強，定會不忘初心，方得始終。軍訓不僅僅只是回憶，他已融入我們的骨血，成為我們最堅強的一環。它堅不可摧，它歷經風雨更加堅強，歷經狂風亦不會迷失方向。
我感謝軍訓，讓我可以更快的熟悉同班同學;讓我收獲更多的友誼;讓我們同甘共苦;讓我們在驕陽下站軍姿，在風雨中踢正步。我們在體味軍訓，體味軍訓帶給我們的快樂。同時我也有十二分的信心去戰勝痛苦，完滿結束我們的軍訓生涯。
中學作文400字 篇3
初次進入濮陽市實驗中學，那里早已人山人海，我也向我的班級奔去。
經過早在二中的求學成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學生涯已經離去。
踏入中學校門，我便成功進入人生的新一個轉折點——初中，在這個還是未知數的初中里，我又會找到怎樣一個友誼，怎樣一種幸福？
開始第一天的軍訓，軍訓并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓。
在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風趣的'朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！
還有要和我建立友誼的同學，在今后四年里，我和我的同學之間彼此都要建立一個“溝通橋”當然我也不會忘記我小學的同學！
隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復雜的公式，周密的計算和嶄新的知識。
在初中這個新起點，我一定會努力學習，腳踏實地，一步步走向通過成功的燈塔。
中學作文400字 篇4
人生好像一杯咖啡，苦澀中散發著清香；人生好像一杯清茶，清香中散發著醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散發著濃情。
但誰的人生中又沒有挫折呢？有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來”，也正是“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。
如果說成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果說成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，點燃熄滅的燈；挫折是燈，照亮夜行的'路，挫折是路，引你走到黎明。
當你產生對功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。
當你成天白日做夢時，挫折像一個鬧鐘，敲碎你的黃金夢。
挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵著我和每一位同學，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進成功的殿堂。
在明天，我們應自豪的自問一句：今天，你戰勝挫折了嗎？
中學作文400字 篇5
如果你一年四季都到我們學校來參觀的話，你就會發現我們學校不管是，還是，都很美，給你的第一感覺也是“美”！
春天，校園里一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現出凹形狀，從遠處看，那梧桐樹葉真像一只只小手掌。小草悄悄地鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。花壇里的花也都爭先恐后的開了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如。還不時發出淡淡幽香。
校園里一片濃綠。梧桐樹伸出茂盛的樹葉，在校園上空搭了一個綠棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也長的'茂盛多了。花壇里的花更美了。夏風一吹，人都變的精神起來。
秋天，校園里一片金黃。梧桐樹上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹，還有很多樹都枯萎了。當秋風一吹，它抖動著那長長的枝條，似乎不愿意離開樹枝，最終還是被那無情的秋風吹落了。這時候正是桂花盛開的時候，桂花樹上的桂花香飄十里。大家一聞到著撲鼻的香氣。便停下腳步，仔細品味一般再戀戀不舍的走。
冬天，校園里一片雪白。雪嘩嘩的下著。在教室里有著一大堆的；在操場上積堆著厚厚的雪，只有少數的同學在操場上滾雪人、打雪仗。雪落在操場邊的梧桐樹上，真像一棵棵圣旦樹。在這寒冷的天氣，沒有什么花盛開，只有“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。”的梅花。
中學作文400字 篇6
我走進公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……
我最喜歡的，就要數楓葉了。
遠看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細細的端詳著。楓葉就像一個小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長的“中指”，老二是第二長的“無名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個“手指尖”。
我還知道一此關于楓葉的知識呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因為樹葉中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹葉還產生了大量紅色花素，所以楓葉才會變紅。
如果大家來到楓林里，就會看到火紅的楓葉在樹上就像一團正在燃燒的.烈火。當一陣微風吹來，楓樹上的楓葉隨風落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會發出“咔嚓”的交響曲。
我愛秋天的楓葉。
中學作文400字 篇7
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛，我們人世間才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個小學生的.日記》。這本書通過一個小學生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助啊！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。
讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！
看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現出他們對我無私的愛！
因為愛，我們在成長；因為愛，我們懂得感恩；因為愛，我們選擇堅持；因為愛，讓我們有支撐生命的力量！
中學作文400字 篇8
嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧可以得到增長，能力可以得到提升，人性可以得到升華，我們也可以在嘗試中成長。
在上個學期，我看到了這樣一個故事：長頸鹿的母親剛生下小長頸鹿，她就抬起長腿踢向他的.孩子，讓它翻個跟頭，四肢攤開。如果小長頸鹿不能站起身，長頸鹿母親就不斷重復地踢，直到小長頸鹿站起來。但當小長頸鹿終于顫抖著站起來時，長頸鹿母親又會再次抬起自己的長腿把長頸鹿踢倒，長頸鹿母親想讓小長頸鹿記住自己是怎樣站起來的。
在故事中，長勁鹿母親不斷重復地踢向剛出生的小長頸鹿，這是因為在荒野中那個弱肉強食的動物界里，獅子，土狼等野獸都很喜歡獵食小長勁鹿。如果長勁鹿母親不教會它的孩子盡快站起來，那么，它就會成為這些野獸的獵物。
所以說，無論什么事情中，我們都要學會“站起來”。不能害怕失敗，要敢于嘗試，讓自己變得堅強起來，去克服種種困難，不讓自己被困難打倒。
像一些同學，在老師布置了作業時，認為很難，連題目都不認真讀，只等著別人寫好作業后去抄，面對苦難，不敢甚至不愿嘗試，何時才能成功呢！
愿同學們敢于嘗試，在嘗試中成長！
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