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精選使命的作文400字24篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的使命的作文400字，歡迎大家分享。
使命的作文400字 1
“0”生來(lái)就是天使。
“0”是一個(gè)光環(huán)，她為死去的人們祭奠，送他們生命的最后一程。
“0”來(lái)到人間，給予人們關(guān)愛(ài)，“0”可以清晰看到人們頭上的數(shù)字，那就是他們死去時(shí)的.年齡，她要做的，是讓人們活的更久，更久…
一天，黑白無(wú)常與“0”來(lái)到醫(yī)院，黑白無(wú)常與“0”要帶走一部分人的靈魂。
病床躺著無(wú)數(shù)個(gè)目光空洞的病人，“0”不自覺(jué)的為他們惋惜。
走到了一個(gè)兒童病房，黑白無(wú)常停下來(lái)，“0”走過(guò)去，好奇的朝著病房望了一眼，一個(gè)小女孩正在過(guò)五歲生日，可當(dāng)她看到小女孩頭上五的數(shù)字時(shí)，她看著黑白無(wú)常。這時(shí)小女孩正在許愿，小女孩說(shuō)：“我想陪陪爸爸媽媽?zhuān)栽僮屛叶嘁荒臧桑鸵荒辍！薄?”聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)黑白無(wú)常已經(jīng)進(jìn)入病房，“0”楞了一下，在黑白無(wú)常揮下鐮刀時(shí)，一束光掃在了女孩前面，“0”為女孩擋下了一刀，“0”的嘴角充滿了血絲，摸了摸女孩的頭說(shuō)道：“姐姐成全你。”
一滴充滿白色光芒的液體滴在女孩頭上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩頭上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，與正常人一樣的兩位數(shù)……
黑白無(wú)常摸摸女孩的頭：“對(duì)不起，驚到你了。”
使命的作文400字 2
今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶著妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動(dòng)，高興想離弦的箭一樣沖到了看電影的.地方。
有一個(gè)小男孩叫伊森，他養(yǎng)了一條叫貝利的金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這只狗總是在思索，他活著有什么意義，為什么他要活著？當(dāng)伊森不高興的時(shí)候，貝利就會(huì)逗他開(kāi)心。伊森慢慢的長(zhǎng)大了，后來(lái)伊森在學(xué)校里打橄欖球，然后有個(gè)男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來(lái)，直接跳到了地上，因?yàn)槟_骨折了，沒(méi)法參加橄欖球隊(duì)了，所以上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，狗也漸漸老去了。之后，貝利就死了。后來(lái)轉(zhuǎn)生變成了雌性的小狗，又轉(zhuǎn)生成了英勇的警犬，之后被犯罪分子用槍打死了。最后轉(zhuǎn)生成了一只流浪狗，找到了伊森，這時(shí)，伊森已經(jīng)是一個(gè)60多歲的老人了。最后伊森認(rèn)出了這只流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過(guò)上了幸福的生活。
最后，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開(kāi)心。
使命的作文400字 3
今天早上，天空非常明亮，整個(gè)天空被灰色的烏云覆蓋，只露出幾縷光線，幾乎沒(méi)有照亮大地。
天空下著毛毛雨，春雨連綿不斷。每一場(chǎng)雨似乎都帶著偉大的使命降落在地球上。它在很長(zhǎng)一段時(shí)間里使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮！
這是什么意思？這意味著春天來(lái)了！春天，地球上的一切都發(fā)芽了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，每一株植物都迎來(lái)了早春。期待的心情，像發(fā)酵的'面團(tuán)，一天一天，慢慢失望，產(chǎn)生出思念的表情。不管障礙是什么，植物都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春雨。彭發(fā)的心情，帶來(lái)春雨是多么美妙啊！
霧，漸漸多了...夾雜著春雨，籠罩著大地，像一個(gè)苗圃，孕育著大地上的一切，滋潤(rùn)著大地，獲得新生。
雨水滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純凈的綠芽，貪婪地吸收著上天賜予的“雨露”。細(xì)雨滑過(guò)樹(shù)葉，勾勒出一個(gè)完美的弧度。它落在深棕色的樹(shù)干上，像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹(shù)都覆蓋著小巧玲瓏的水滴...
我去上學(xué)了...細(xì)雨仍在飄落，肩負(fù)著使命，毫無(wú)興趣地悄悄滋潤(rùn)著大地。
使命的作文400字 4
他們自然不會(huì)說(shuō)出來(lái)，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些故事。
如果我們也是為了生活，也是為了自己眼前的這一切，不斷的艱苦奮斗，我想我知道，他們根本就沒(méi)有找到過(guò)自己想要的生活，他們只是一直都在改變一種從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的生存方式，漫漫長(zhǎng)夜，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到光明與陽(yáng)光。
那個(gè)時(shí)候，可想而知，到底會(huì)有多么絕望。
他們說(shuō)，凜冬將至。于是，我就徹底就住了這句話。
我知道，未來(lái)還是有無(wú)限可能的，至少我們的生存環(huán)境，不至于這樣絕望。
他們從來(lái)都不在意，這些內(nèi)心深處的抵觸和永久的渴望。如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講，這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識(shí)到，生活跟我們所想的根本就不在同一個(gè)程度上，因?yàn)槊總�(gè)人都在渴望不一樣的目標(biāo)。
那些希望，都是來(lái)自于不同地區(qū)的，我們自然也要從最初的那一天開(kāi)明白，他們不停地選擇去救援，那么這一切都是你來(lái)自于生活最深處的心態(tài)。
他們唱著情歌，他們唱著最美好的音樂(lè)，可是當(dāng)初他們對(duì)于自己的`犧牲，也是沒(méi)有多少明確的定位的，可是他們知道，自己義無(wú)反顧，責(zé)無(wú)旁貸。后來(lái)我在看小說(shuō)的時(shí)候，也突然被感動(dòng)。
原來(lái)他們根本就不懂得，那些都是英雄使命。
使命的作文400字 5
“秋風(fēng)清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話語(yǔ)讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。
在干渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的活力。在荷花面前你是出鞘的長(zhǎng)劍向荷葉宣戰(zhàn)，荷葉接受了，仰望藍(lán)天發(fā)出成就的信號(hào)。在干枯的田野里，到處都在呼吁著你，你揮起長(zhǎng)袖，將茫茫荒漠變?yōu)榫G洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鐘情于大地，不管風(fēng)雨兼程，只勇敢的吐露真誠(chéng)。
雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。
雨，你是大地的使者，為她裝點(diǎn)姿容青色；你是春的使者，紛紛心愿迷離；你是和平的`信鴿，你總銜著橄欖枝飛過(guò)天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的使命如傳奇在上演，如絲絲銀線交織心頭。
你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無(wú)絕期。
你如同孩提手中的風(fēng)箏，孩子在下，夢(mèng)想在上，即使斷線，緩緩有旋律。
雨，你是一場(chǎng)經(jīng)典的樂(lè)音。
雨，你是我的“四月天”。
使命的作文400字 6
今天早上，天，才蒙蒙亮，整個(gè)天幕都被灰色的烏云給遮蔽住了，只透露出幾縷的光線，勉強(qiáng)發(fā)著光芒，照亮著大地。
天，下起一絲絲細(xì)雨，春雨綿綿。每條雨絲都似乎帶著重大使命而降落在大地，為大地萬(wàn)物滋潤(rùn)荒涼已久的面貌，萬(wàn)物都像為了雨滴降落而感到興奮！
這，表示什么？表示春天來(lái)了！春天啊，大地萬(wàn)物萌發(fā)。每株植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)初春。期盼的心情，似發(fā)酵的面團(tuán)，一日續(xù)一日，慢慢地惆悵，迸發(fā)出思念的神情。無(wú)論什么的阻擾都斷不開(kāi)植物對(duì)春雨的思念。澎發(fā)的心情，促使春雨來(lái)得多么的維妙！
霧，漸漸多了夾雜著絲絲春雨，籠罩著大地，像育嬰房，孕育著大地萬(wàn)物，滋潤(rùn)著獲得初生生命的`大地。
雨，滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純綠色的萌芽，貪婪的吸取著天空恩賜的雨露。細(xì)雨滑過(guò)葉子，勾勒出一個(gè)完美的弧度，落在深褐色的樹(shù)干上，濺起四面水花，像一顆脆弱的水晶石，瞬間，支離破碎。整棵榕樹(shù)布滿嬌小玲瓏的水珠
上學(xué)了蒙蒙細(xì)雨仍在落下，肩負(fù)著使命，悄然無(wú)息地滋潤(rùn)大地。
使命的作文400字 7
我是海的兒女，我誕生在咸濕的海風(fēng)的撫摸下海浪曾親吻過(guò)我在沙灘上奔跑的小腳丫，我在大海的歌謠中成長(zhǎng)，做著一個(gè)又一個(gè)用金黃色的沙灘和繽紛的貝殼編織起來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)里面蔚藍(lán)色的海面沒(méi)有邊際的延伸，勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。海濤的聲音是最祥和的旋律。
我是海的子民，我沐浴著海的呵護(hù)，我的耳邊時(shí)常回響著大海的呢喃。靠山吃山，靠海吃海，海哺育著一代又一代的我們，我在海的搖籃里酣睡，大海用它剛健的臂膀托起一片無(wú)雨的天空，愛(ài)護(hù)著我們這些海的子民。
我是海的主人，海給予我生命和無(wú)盡的財(cái)富。大海左右著我的生活。藍(lán)色的魅力吸引著我，一幢幢高樓升起，柏油馬路四通八達(dá)，車(chē)水馬龍，一片繁華，海見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證著海的成長(zhǎng)，我是海的主人，我的.責(zé)任就是可以憑自己的能力，為海的未來(lái)，描繪出更加美好的藍(lán)圖。
我生在沿海，海是我永遠(yuǎn)的家園，永遠(yuǎn)的自豪。林則徐用一身正氣維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，冰心奶奶用一桿筆征服了世界。我自豪，我們來(lái)自同一片熱土，彌漫著藍(lán)色魅力的海洋。
我是海的兒女，是海的子民，更是海的主人。我將用無(wú)形的筆規(guī)劃出用盡世間所有美好的語(yǔ)言也無(wú)法形容的藍(lán)圖，作為海的小主人，這是我的使命，更是祖國(guó)的未來(lái)。
使命的作文400字 8
怎樣才能算是愛(ài)國(guó)的人呢？是那些用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，為祖國(guó)繁榮昌盛默默奉獻(xiàn)的人。
黃帝用自己的聰明智慧為人們的衣、食、住、行，做出了貢獻(xiàn)，使我們?nèi)A夏子孫從此繁衍昌盛。李冰用自己的艱苦勤勞，使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)。屈原為國(guó)為民，不惜以身殉國(guó)，今天我們過(guò)的端午節(jié)都是為了紀(jì)念這位偉大的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
在不久前的9月25日，我國(guó)成功發(fā)射了由我國(guó)自己研發(fā)的第一枚探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”，這是我國(guó)無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)科學(xué)者的智慧與心血凝結(jié)成的。“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射是我們的千年奔月夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是我國(guó)的航天事業(yè)在世界取得了領(lǐng)先地位，讓我們?nèi)A夏兒女感到無(wú)比自豪！
青少年應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想呢？我認(rèn)為應(yīng)該是和祖國(guó)的命運(yùn)分不開(kāi)的。國(guó)富才能民強(qiáng)，落后就會(huì)挨打，努力使我們的祖國(guó)繁榮昌盛是我們青少年的責(zé)任，也是我們的神圣使命。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，關(guān)心國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并鍛煉自己的實(shí)踐能力，將來(lái)好為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
使命的作文400字 9
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來(lái)的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過(guò)？還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的.人，都會(huì)選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì)說(shuō)：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過(guò)去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說(shuō)，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有耕耘亦沒(méi)有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有下苦功夫，哪來(lái)的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國(guó)媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
使命的作文400字 10
我是一個(gè)文具盒，我的主人是一個(gè)小學(xué)生，受主人之托，我是管理層的領(lǐng)導(dǎo)，我手下還有四個(gè)人：橡皮、鉛筆、尺子和碳素筆。
晚上，主人在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)沒(méi)有懸梁刺股的勤奮，但也是熬夜苦戰(zhàn)，我自然要瞻前馬后了，先放出了主力軍——碳素筆，碳素筆在紙上“唰唰唰，”跳著節(jié)奏很美的拉丁舞。不一會(huì)兒一行，不一會(huì)兒一行，像插秧似的。可一個(gè)不小心，真是智者千慮，必有一失。一個(gè)跟頭摔過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，橡皮迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，在紙上摩擦了幾下，碳素筆的“血跡”很快消失了。
作業(yè)寫(xiě)完了，它們集合又回到我的營(yíng)帳，主人把我塞進(jìn)了書(shū)包，我們都要休息了，因?yàn)槊魈爝�要迎接新的任務(wù)。
次日在學(xué)校的`第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師講了幾何的問(wèn)題，我派尺子一馬當(dāng)先，又找了鉛筆給它當(dāng)幫手，很快一個(gè)個(gè)三角形、長(zhǎng)方形、圓形出現(xiàn)在本子上。如同一座座高樓平地起。鉛筆自豪地說(shuō)：“看我設(shè)計(jì)的作品多完美，一定會(huì)成受到表?yè)P(yáng)。”尺子笑了笑說(shuō)：“合作愉快！我們的共同目標(biāo)是創(chuàng)建齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，這樣才能更好的完成任務(wù)。”聽(tīng)，老師在說(shuō)什么，哦！原來(lái)是在表?yè)P(yáng)小主人，太棒了！
哈哈！這都是我們文具的使命呀，幫助每個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)世界的未來(lái)。
使命的作文400字 11
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來(lái)便有一個(gè)使命——為中華之崛起而讀書(shū)。
我們的使命是為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)這句話是周恩來(lái)同事說(shuō)的。在周總理14歲的時(shí)候，他們的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們一個(gè)問(wèn)題，我們讀書(shū)到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變得有錢(qián)，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變成好的生活。有人說(shuō)讀書(shū)是為了不再苦日子，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能跟父親賣(mài)鞋墊，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)……大家的回答都有他們背后的理由，這個(gè)時(shí)候他們的老師注意到了周總理。于是便問(wèn)道，你讀書(shū)是為了什么？周總理不卑不亢地站起來(lái)，然后充滿血?dú)獾拇舐曊f(shuō)道為中華之崛起而讀書(shū)！所以我們生下來(lái)的'使命變就是為中華之崛起而讀書(shū)！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會(huì)，可能是為了別人……但是我們一定有一個(gè)使命那就是為中華之崛起而讀書(shū)，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華之崛起而讀書(shū)！
使命的作文400字 12
她穿梭在救死扶傷的帳篷里，她在地震中用行動(dòng)詮釋著自己的職責(zé)和使命，她的媽媽在這次地震中也不幸遇難。她是那么的偉大和崇高，她就是最美天使——張藝川。
蘆山縣龍門(mén)鄉(xiāng)隆興村山溪溝組5村，在4月20日8點(diǎn)02分地震來(lái)臨的那一刻，美麗的家園瞬間變成了廢墟，而張藝川的媽媽王瓊也被掩埋在廢墟之中，在這次地震中不幸逝去。
地震發(fā)生不久，爸爸給她打來(lái)了電話，沉默很久，“媽媽不在了，你回來(lái)看一眼吧。”往家趕的路上她一直沒(méi)有哭，直到見(jiàn)到媽媽?zhuān)幌伦庸虻綃寢屔砼允曂纯蕖埶嚧ǹ戳藡寢屪詈笠谎郏拗鴮?duì)爸爸說(shuō)：“媽媽就這樣去了，再也不回來(lái)了，可是醫(yī)院里還有很多病人需要我，我要回醫(yī)院。”在爸爸的支持下，張藝川趕回了蘆山縣人民醫(yī)院，在救助帳篷間忙著，運(yùn)送傷者、幫傷者清創(chuàng)包扎。
這一刻，我們深深感受到，在災(zāi)難面前人性的`光輝是如此耀眼，是如此燦爛，她們以自己的行動(dòng)默默的詮釋了一個(gè)普通人偉大的一面，她們傳遞著人間真情、人間真愛(ài)!
使命的作文400字 13
話說(shuō)，當(dāng)秦王說(shuō)完最后一句話時(shí)，唐雎便把劍從秦王脖子上拿了開(kāi)來(lái)。而秦王說(shuō)：“先生，可否到大廳一敘。”唐雎答應(yīng)了，但當(dāng)?shù)搅舜髲d后，秦王大聲說(shuō)了一句：“快來(lái)人，給孤拿下他！”一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一群士兵。然而，唐雎早就料到會(huì)有這么一出，便說(shuō)：“哈哈，果然是這樣，不過(guò)我早已經(jīng)有了對(duì)策，不然我還會(huì)跟你出來(lái)嗎？”秦王不解地問(wèn)道：“哦？先生有何對(duì)策，依寡人所看，這次是插翅也難逃啊”（看得仔細(xì)的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)這我出現(xiàn)了兩種形式）。
唐雎說(shuō)：“這個(gè)啊，是嗎？實(shí)話告訴你，其實(shí)啊我姓李，就這點(diǎn)殘兵敗將還想抓我？”秦王笑道：“寡人外面還有百萬(wàn)雄師啊。”唐雎不以為然地說(shuō)：“且~剛剛，我不是說(shuō)了嗎？我姓李，李姓這么的強(qiáng)大還怕這些小兵？好了，我該放大招了，陰陽(yáng)遁！！！”
當(dāng)這么李姓人士使出這招時(shí)，他隨即就不見(jiàn)了。還有，安陵國(guó)也消失了。想知道為什么嗎？好吧，那我就大發(fā)慈悲的告訴你們吧。額，其實(shí)啊。是這位最強(qiáng)王者帶安陵國(guó)的人到了桃花源，沒(méi)錯(cuò)就是這么的'強(qiáng)大。
使命的作文400字 14
當(dāng)我們來(lái)到世界上，就注定要擔(dān)當(dāng)所有的任務(wù)。
——題記
我們是90后，是新的國(guó)家支撐人，我們肩負(fù)著祖國(guó)的發(fā)展任務(wù)，有責(zé)任讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)成為世界的驕傲。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到一身的好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)，扛起祖國(guó)，感謝祖國(guó)，讓我們懷著熱愛(ài)祖國(guó)的心去看這個(gè)世界，看待這個(gè)社會(huì)，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
我們不是為了我們?cè)趯W(xué)習(xí)，正如周恩來(lái)所說(shuō)：“是為了中華之崛起而讀書(shū)！”我們的.祖國(guó)，我們的中華民族，是一支蘊(yùn)藏著無(wú)限力量的隊(duì)伍，是可以打敗所有軍隊(duì)的隊(duì)伍，是可以包容一切的隊(duì)伍。那，為什么我們不開(kāi)掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開(kāi)發(fā)它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峰！
踏入信息時(shí)代的我們，有著豐富的知識(shí)，即使還有不能理解，不能明白的神秘，即使這種神秘，困惑了所有人的心，但我們是可以解決的，這只是時(shí)間的問(wèn)題！
我們要向太空進(jìn)發(fā)，去探索人類(lèi)還不能踏入的地方，去打開(kāi)我們新的知識(shí)領(lǐng)域的大門(mén)。讓世界，讓人們知道我們是第一的。
讓我們加油吧！
使命的作文400字 15
隨著工業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，周?chē)沫h(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時(shí)，將研制不成功的藥品隨意流進(jìn)河里，對(duì)環(huán)境造成了極大的影響，尤其對(duì)河流造成了極大的污染。
眼前一片朦朧，這是一個(gè)讓人能有個(gè)好夢(mèng)的夜晚。我是一棵生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的沙漠上的小草，我為什么會(huì)變成一顆小草呢？我?guī)е裁词姑フ鹊厍颉⒄热祟?lèi)呢？又是什么驅(qū)使我?guī)е@樣的使命去完成一項(xiàng)偉大的任務(wù)？我想拯救地球，拯救人類(lèi)，我要怎么做？
在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，沙漠上沒(méi)有水源，我在沙漠也就沒(méi)有食物，我只能頑強(qiáng)地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險(xiǎn)境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機(jī)。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒(méi)有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見(jiàn)我的.身影，戈壁上也曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。但是，面對(duì)眼前的困難，我不能因此而退后，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，面對(duì)這惡劣的環(huán)境。
“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，腦子里浮現(xiàn)的是：保護(hù)環(huán)境！我要尊重小草，愛(ài)護(hù)小草，號(hào)召我身邊的小伙伴一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加美麗。
使命的作文400字 16
大自然贈(zèng)與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的大西瓜啦！
西瓜看起來(lái)圓圓的，就像一個(gè)翠綠的，鑲嵌著黑綠色條紋大皮球，可是沒(méi)有人舍得把這個(gè)皮球摔在地上拍。西瓜也像一個(gè)綠色的縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會(huì)發(fā)出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來(lái)。切開(kāi)以后，紅色的瓜瓤露了出來(lái)。瓜瓤是鮮紅的`，看起來(lái)鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買(mǎi)的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤里，鑲嵌著很多西瓜籽，它們正躺著睡覺(jué)呢！它們有黑有白，黑是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)熟了，白是還在生長(zhǎng)的西瓜籽。老師切好西瓜后，遞給我一塊，我一說(shuō)完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開(kāi)，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽(yù)，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經(jīng)完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負(fù)使命，勇往直前。
使命的作文400字 17
“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命，這是水的使命。可就是這小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。
在學(xué)校里，有同學(xué)把水龍頭開(kāi)到最大，卻只是用來(lái)洗個(gè)手，甚至還互相潑灑著玩；在飲水機(jī)旁，有同學(xué)用干凈的純凈水來(lái)洗手，讓一滴滴水就那么白白地流走；在校園花壇邊，有同學(xué)在澆完花后沒(méi)有及時(shí)關(guān)上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學(xué)樓的水全部用停了。為什么他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)確實(shí)不算什么，但如果將這一點(diǎn)一滴的水匯聚起來(lái)，它們卻可以讓珠穆朗瑪峰沉入水底。可是，人們卻沒(méi)意識(shí)到……
水做為萬(wàn)物的生命源泉，它被人們所認(rèn)可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節(jié)約用水”，而更多的是什么呢？把水龍頭擰小？可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環(huán)利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。
水的使命，是滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，而不是供人玩樂(lè)，但它卻被人們無(wú)情浪費(fèi)；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬(wàn)物的.生命源泉，而不是讓人們生產(chǎn)浪費(fèi)的，但它卻被人們無(wú)情地踐踏。
同學(xué)們，只有我們大家一起正確認(rèn)識(shí)到水的使命，才能在生活中做到節(jié)約用水、循環(huán)用水，讓我們相互宣傳，相互監(jiān)督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續(xù)……
使命的作文400字 18
從我們落地的那一瞬間開(kāi)始，責(zé)任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說(shuō)責(zé)任是衡量一個(gè)人誠(chéng)信的標(biāo)志，也有人說(shuō)責(zé)任就是一種壓力，誰(shuí)也逃脫不掉，還有人說(shuō)責(zé)任就是一股力量……而我卻認(rèn)為，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，我們要對(duì)我們所說(shuō)的每一句話，所做的每一件事負(fù)責(zé)。
當(dāng)你帶著全班的希望去參加比賽時(shí)，你是否覺(jué)得肩上有一股沉重的壓力？當(dāng)你打破鄰家的.玻璃時(shí)，你是否感到膽怯？當(dāng)你因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而說(shuō)慌時(shí)，你是否覺(jué)得羞愧？當(dāng)你隨手扔下一團(tuán)廢紙時(shí)，你是否為自己的行為做檢討？當(dāng)班級(jí)因?yàn)槟愣鴾p分時(shí)，你是否覺(jué)得羞愧？當(dāng)老師因?yàn)槟愣Ｏ抡n來(lái)整頓紀(jì)律時(shí)，你是否在內(nèi)心譴責(zé)自己……
如果是的話，你可以很自信的說(shuō)，我是一個(gè)具有高度責(zé)任的人，我是一個(gè)正直的人，我是一個(gè)有道德的人。責(zé)任是不流于形式的，它就體現(xiàn)在很細(xì)小的方面，你可以用心去感受它，體會(huì)它，但你卻不能觸摸它，占有它。
從大方面說(shuō)，我們每一位中華兒女都承擔(dān)著對(duì)國(guó)家的重責(zé)，俗話說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在，雖然我們不能投身于偉大祖國(guó)的建設(shè)中，但我們卻能從我們身邊的小事開(kāi)始，從那一面鮮紅的五星紅旗開(kāi)始，愛(ài)護(hù)它，尊重它。這就體現(xiàn)著我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任感與使命感。
一個(gè)人可以沒(méi)有文化，可以沒(méi)有思想，但是一定要有責(zé)任感，如果沒(méi)有責(zé)任感，那你的道德修養(yǎng)，素質(zhì)，也就空無(wú)一談！
帶著這種與生俱開(kāi)的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺(jué)到你活的溫馨。
使命的作文400字 19
我睜開(kāi)眼，周?chē)且黄┌祝Ｄ：目奁晜魅胛业亩小Ｔ谄┌字羞�有一束光，一束使命與溫暖之光……
這是晴朗的一天，太陽(yáng)的心情格外的好，用盡全身力氣將藍(lán)天照亮，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，我，一只退休警犬與小主出游去嘍！我們沿著水庫(kù)邊散步，漸漸地，我落在了后面，困得上眼皮急著去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周?chē)鸁o(wú)人，天旋地轉(zhuǎn)，我向著水庫(kù)和岸邊狂吠著。哦不，河水太急，急著帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催著我，
讓我跳入水中救人。我后退幾步，幾步化成一個(gè)彈跳，縱身躍入水中。水面越來(lái)越近“嘩啦——”落水后拼著命劃動(dòng)四肢，一下，兩下，三下……不知過(guò)了多久，我的雙腿酸痛忍，但心中的`那股力量告訴我不能停，周?chē)乃ù虻梦揖捅牪婚_(kāi)眼，拍得我鼻子發(fā)酸，只能感覺(jué)周?chē)黄瞻住Ｎ遗ψ飞闲≈魅耍炝耍斓搅耍乙ё×怂囊陆牵蔚剿碜酉旅嫫D難地向臺(tái)階游去，不停地向上面狂吠著“汪，汪汪！你們快來(lái)救人啊——”
那一刻，我感到了無(wú)助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺(jué)得很傻，我為什么要去救小主？拿自己的生命來(lái)?yè)Q？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的腦袋好像轉(zhuǎn)不動(dòng)了，只記得我最后上了岸，被送到了醫(yī)院。
想到這兒，我看到醫(yī)院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一只警犬的使命。看見(jiàn)哽咽的小主人，我對(duì)他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
使命的作文400字 20
整天生活在筆袋里，我是一支忙忙碌碌的筆，只為讓人們生活方便，在一個(gè)筆袋里，我們別無(wú)他求，只為人們能把我握在手上。每天，看到人們把我握在手里，那我寫(xiě)出干凈的作業(yè)，優(yōu)美的小詩(shī)……我都會(huì)激動(dòng)的流淚。但是，人們總是喜新厭舊的，當(dāng)我看到人們把我的伙伴扔到垃圾桶里，與香蕉皮，西瓜皮做伴時(shí)，我會(huì)偷偷的流出傷心的淚水，生怕哪天，我也會(huì)被扔掉。
有時(shí)，看到人們拿起新筆時(shí)，我也會(huì)生氣，也會(huì)嫉妒，但我們都是筆，我們都是為了我們的使命而來(lái)到這個(gè)世界的。我們都是一支支帶有偉大使命的筆。有時(shí)，看到人們發(fā)貨吧我們?nèi)缘降叵拢覀儠?huì)很憤怒，但我知道，我的使命——一切為人們的生活。我就會(huì)陪到人們的身邊，靜靜守望。也許，人們更本不在乎我們，把我們當(dāng)成世界上最平凡的東西。但他們有沒(méi)有想過(guò)，我們的.使命是什么？他們有沒(méi)有想到，沒(méi)有我們的時(shí)候，他們的生活會(huì)怎么樣。
總有一天，我也會(huì)被人們?nèi)缘嚼袄铩Ｎ覀冎荒馨盐覀兊氖姑耐薪o其他筆，當(dāng)人們拿著其他筆開(kāi)心的笑時(shí)，我也會(huì)感應(yīng)到，我也會(huì)快樂(lè)一整天。就選那是我在垃圾桶里，我也會(huì)快樂(lè)。
我們無(wú)怨無(wú)悔，只為人們的快樂(lè)。因?yàn)椋@就是我們的使命啊！我們有著不被人們理解的使命，在這個(gè)世界里，我們是一支支忙碌的筆！
使命的作文400字 21
人生如江海，在歷史的長(zhǎng)河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來(lái)命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過(guò)是包裹玉璧的石料，我們不過(guò)是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無(wú)法阻擋人類(lèi)的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o(wú)法放棄，看到中國(guó)落敗的形勢(shì)，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說(shuō)他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國(guó)民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國(guó)民的心靈！一個(gè)沒(méi)有心的人，身體再健康也沒(méi)有追求，沒(méi)有活著的`信念，有了心，才會(huì)懂得愛(ài)，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛(ài)你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，不需要什么華麗語(yǔ)言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒(méi)有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無(wú)法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開(kāi)了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
使命的作文400字 22
又和往常一樣，語(yǔ)文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子里掏出“問(wèn)題百科”，讓我們來(lái)破解。有些同學(xué)又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學(xué)又被點(diǎn)名了，站起來(lái)支吾半天，腦子里還是一片空白，我們習(xí)以為常。他們像雕像一樣長(zhǎng)年累月地屹立在班級(jí)的各個(gè)角落里，風(fēng)吹雨打，也不動(dòng)搖。
我又想起了媽媽天天在我耳邊念叨的話：“彥然，五年級(jí)要抓緊啦!”但為什么那些同學(xué)不懂呢?
因?yàn)樗麄儾豢粗貙W(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)很累，作業(yè)如泰山般沉重。寫(xiě)完后手指上已有一個(gè)個(gè)印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會(huì)，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的問(wèn)題，我的頸部更是有了病根的.癥狀。可因?yàn)槲覀兛粗貙W(xué)習(xí)，所以我們不愿放棄。
但是，他們又為何不看重學(xué)習(xí)呢?
因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了一個(gè)要求。一味地去完成要求而忘了追求品質(zhì)。學(xué)習(xí)的使命不在于完成，而在于你把它當(dāng)成了什么?愛(ài)迪生說(shuō)：“千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)看成一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。”有些同學(xué)說(shuō)：“我不在乎這樣的機(jī)會(huì)!”那么請(qǐng)你把人生看成枯燥的旅程，把學(xué)習(xí)當(dāng)做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請(qǐng)你慢慢地去欣賞它，細(xì)細(xì)地去品味它。
燈明燈暗，手起手落，書(shū)開(kāi)書(shū)合，沉默與思考，言語(yǔ)與心得。學(xué)習(xí)的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點(diǎn)滴之中，等你去找尋。
使命的作文400字 23
每個(gè)人都有每個(gè)人的使命，每個(gè)人都要為自己的使命而旋轉(zhuǎn)。
有一天，我閑得很，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，看著窗外。“呼啦呼啦呼啦”一長(zhǎng)串的微弱聲音引起了我的注意。我看向客廳里的幸福樹(shù)：微風(fēng)穿過(guò)窗子吹拂在幸福樹(shù)上，樹(shù)葉輕輕搖曳著，顯得那么嫵媚。但那聲音仿佛并非來(lái)自幸福樹(shù)“窸窣”的樹(shù)葉聲。“啊是那個(gè)紫色的風(fēng)車(chē)！”對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)，我有些小驚喜，因?yàn)樵谥拔覐奈醋⒁膺^(guò)它原來(lái)，媽媽的心里也有風(fēng)車(chē)。
風(fēng)兒不停地從窗子里吹過(guò)來(lái)，風(fēng)車(chē)也就不停地旋轉(zhuǎn)著，幸福樹(shù)的'樹(shù)葉則提供著自己的“窸窣”聲做伴奏。離開(kāi)風(fēng)車(chē)，我的目光停留在幸福樹(shù)的樹(shù)葉上：那一串串的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺著，不時(shí)會(huì)有樹(shù)葉擋在風(fēng)車(chē)上，但當(dāng)它們離開(kāi)后，風(fēng)車(chē)又會(huì)快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
媽媽說(shuō)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的使命，就像這風(fēng)車(chē)的使命是旋轉(zhuǎn)一樣，為了自己的使命，每一個(gè)人也要終生旋轉(zhuǎn)，這就是生命的真諦只有為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，社會(huì)才會(huì)賦予你價(jià)值。
這讓我想起那些拖著一個(gè)破舊的音響在大街上賣(mài)唱的乞丐，我不知道他們收入是否豐厚，但我卻知道他們只有更賣(mài)力地唱才能得到更多的施舍。
作為學(xué)生，我們的使命是什么呢？如果我們不能為了自己的使命拼命地旋轉(zhuǎn)，將來(lái)誰(shuí)又會(huì)賦予我們以生命的價(jià)值呢？
使命的作文400字 24
有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂(lè)，唯獨(dú)一棵小樹(shù)滿面愁容，因?yàn)檫@個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問(wèn)題困擾著——它不知道自己是誰(shuí)。
蘋(píng)果樹(shù)認(rèn)為它不夠努力，說(shuō)：“如果你真的努力了，一定會(huì)結(jié)出美味的蘋(píng)果，你看多容易！”玫瑰花說(shuō)：“別聽(tīng)它的，開(kāi)出玫瑰花來(lái)才更容易！”失望的小樹(shù)按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無(wú)法成功。
一天，一只雕來(lái)到了花園，了解到小樹(shù)的困惑后，它說(shuō)：“你別擔(dān)心，你的.問(wèn)題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問(wèn)題。我來(lái)告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費(fèi)在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。”說(shuō)完，雕就飛走了。
小樹(shù)自言自語(yǔ)道：“做我自己？了解我自己？?jī)A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音？”突然，小樹(shù)茅塞頓開(kāi)，它閉上眼睛，敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋(píng)果，因?yàn)槟悴皇翘O(píng)果樹(shù);你也不會(huì)開(kāi)出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒濉Ｄ闶且豢孟饦?shù)，你的使命就是要長(zhǎng)得高大挺拔，讓鳥(niǎo)兒們棲息，為游人們遮陽(yáng)，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿了力量，它開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長(zhǎng)成了一棵大橡樹(shù)，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
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