奔跑作文400字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的奔跑作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奔跑作文400字 篇1
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符帶動我奔向希望。
--題記
青春是充滿活力的季節，沒有雄心，沒有抱負的青春不叫青春!
著名的音樂家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂夢想里。音樂是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂之路上，他正是在青春這個潛力爆發的季節里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現得淋漓盡致。倘若莫扎特揮霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽到像《唐璜》一樣完美的音樂？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時，不學無術，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝綱，大家都認為他將是一個平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎？然而不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開始整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍圖霸業。
青春是一個百感交加的季節，但青春的動脈就是為自己的夢想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時候，青春是火焰燒的最旺的時刻，青春是我們雄心最熱的時刻，現在不奔跑起來，更等何時？!
現在就請將青春握在手中，帶著雄心與抱負去奮斗，去奔跑，去創造青春之輝煌。
奔跑作文400字 篇2
今年的春節聯歡晚會上，有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡，歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲，“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人……”新的春天來了，我也要做個追夢人，去追尋自己的夢想。
從小媽媽就告訴我，人要有夢想。夢想是對未來的一種期望，夢想是一種讓你感到堅持是幸福的東西。小時候我有許多夢想，夢想著穿上紅舞鞋在舞臺上翩翩起舞；披著白紗裙在音樂廳里演奏鋼琴；做一名醫生為人們解除病痛、救死扶傷；當一位老師給孩子們傳授知識、凈化心靈……
可是等我長大一點，我漸漸懂得，如果只是空想，而不努力付諸行動，什么夢想都是空談。只有堅持不懈地學習與實踐，不斷地充實和完善自己，心中的夢想才有可能實現。
其實我現在的小夢想就是做一名優秀的學生，上課認真聽講、積極發言，課后及時完成作業，課余時間閱讀各類書籍，開闊眼界，積累更多的知識。至于我將來的大夢想，就是做一個對社會有用的人，從現在起，我要學好每門功課，掌握各項技能，一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。不管以后在哪里，做什么，都盡力做到最好，努力綻放出自己人生的光彩！
最后，我想唱著這首歌，“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報到……”新的一年，在這美好的春天里，讓我們在陽光下奔跑，做個小小追夢人吧！
奔跑作文400字 篇3
一直以來，我都不是一個追星族。有人說，金牛座的人跟不上時代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個善變的女孩，但是認定之后就不會再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對她來說，也許很漫長。
網友點點是個很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當然也追帥氣的明星。這個世界本來就是這樣，我也認為她是個很實在的女孩。
好友捷捷是個超可愛的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應時代潮流。記得張柏芝的歌曲已經不流行時，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。
直到現在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點點說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們。可是當我聽到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。
陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!
奔跑作文400字 篇4
我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。
還記得開學那會兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。
“跑步不好要多練啊！不練怎么會提高體育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵我跑步，一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。
“跑步快了，可不能在學業上慢下來啊！內涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是啊！我們是學生，學生最主要的任務和目的就是學習，不然怎么能稱為學生呢？于是我又開始在學習這條道路上含笑奔跑。
每天，我認真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業，每節課上刨根問底，下課與同學們一起討論問題，果真學而不厭。我漸漸感受到孔子的“學而時習之，不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的我的成績來到了前例，雖然沒達到“學富五車”的地步。
但也可謂是“滿腹經綸”。
我一直沒有停止奔跑，因為我知道熟能生巧，只有多練習才會更好。
這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔， 我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！
我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅定不移，永不停息！
奔跑作文400字 篇5
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷斥閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使在小的帆也能遠航……”這是我最喜歡的歌之一，我真是太佩服寫這首歌的歌詞的人了。
我判斷一首歌的好與壞，第一是看————看歌詞，第二才是聽————聽音樂。
我認為：一首歌的好與壞，主要是歌詞的內涵深不深，其次才是音樂的好聽與否。
我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內涵。2.音樂激昂，使人奮進。
“奔跑”，確實，在現實生活中，我們也需要奔跑。
學習中，我們需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直堅持不懈，向前飛躍，這就是尖子生；有的人在途中找各種理由，什么太累了、歇一會兒也不耽誤，就停了下來，于是，成了中等生；中等生一看，后面快沒人了，心想：跑不跑無所謂了。就不跑了，結果又成了后進生。
只有堅持不懈，才能成功。成功者與平常者的區別，只是成功者堅持不懈，而平常者總是找各種各樣的理由推托，停下來歇一會兒而已。
我們的心中都有自己的夢想，只有一點一滴地加入“現實”的成分，不斷向夢想的方向奔跑，這個夢想才會離我們越來越近，最終變成現實。
相反，如果只是去夢、去想，而不是努力地奔跑、追求，這個夢想是永遠不能變成現實的。
夢想不會自己向我們走來的，但是我們可以去奔跑、追求，向它走去。
奔跑吧，朋友！
奔跑作文400字 篇6
若是問我們學校最有個性的老師是誰？那便是我們的女神老師陳珍珍了。平時她總是嘴角含笑，走路帶風，一雙黑白分明的大眼睛就像兩個電燈泡，后腦勺的馬尾辮一甩一甩的，看上去特別年輕有活力。
在上課的時候，她最喜歡做的就是分享她對生活的心得體會了。她總是很樂觀，在面對工作上的困難時，也從來都沒抱怨過，她站在講臺上一直很開心，仿佛面對的并不是學生，而是自己的朋友，自己的親人。
陳老師總是跟我們說“自律給我自由，堅持就是勝利”這句話。對待那些差生，她也總是很有耐心，一遍不會，再教一遍，直到那個學生已經完全會了為止。她還總是讓我們提前往下做作業，讓我們養成一種預習的習慣。
平時陳老師最愛的'就是跑步這種運動了，每天都要跑個2公里左右的路程，一年四季風雨無阻。所以她看上去總是臉色紅潤，神采奕奕。有時她也會拉著我們班的學生一起到操場上跑步，她告訴我們：身體是革命的本錢，只有身體倍兒健康，那我們的學習，我們的生活才會充滿精神。
我很感謝老天爺，讓我擁有了這樣一個女神老師，我也希望陳老師能一直這樣奔跑下去，這樣她的人生之路會越跑越健康，越跑越精彩。
奔跑作文400字 篇7
秋日的陽光那么溫暖，指引著每一個懷著目標與信念的人，向前奔跑。
運動會的開幕，伴隨著太陽，伴隨著笑容，伴隨著激動。無數顆跳動的心，在這天歡呼。彩旗飄揚，氣球騰飛，紅領巾迎著風，展翅飛翔。
太陽高懸在天空，以肉眼不可覺察的速度微微轉動，輕柔而無聲地灑下一圈圈淺金色的光圈。陽光探著頭，躲在樹梢后，靜靜地給即將比賽的我們加著油。一不小心，栽入樹下，透過茂密的樹葉，灑下一地碎金般的希望。
橙道白線，在陽光下，竟別樣的綿長。
運動員們在比賽的起點，在橙黃跑道上，做著熱身。小跑解壓的，喝著水的，還有向著同學拍拍胸口說一定會加油的。
當槍聲響起，運動員撩起兩條結實的腿，邁著堅定而又快速的步子，不顧一切地往前奔跑。太陽在他們正前方微笑，陽光給他們鍍上金邊，汗水閃爍著珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼簾，一切都顯得那么青春，那么活力四射，又是那么的莊嚴神圣。
運動員們帶著老師的期望、同學們的盼望、自己內心的希望，沖向那近在咫尺卻又遙不可及的終點。
向著陽光奔跑，向著期望奔跑，向著目標奔跑，向著理想奔跑。
雖然運動會伴隨著致辭而結束，雖然我們班只是得到了第十名的成績，但我們仍然會記住運動會積極向上的奮勇拼搏，仍會向著目標不顧一切地奔跑。
加油吧，同學們，向著期中，向著未來，向著一切心中的陽光，奔跑！
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