聽話作文400字（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的聽話作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　聽話作文400字 1

　　“這孩子真聽話”從小到大很多人這樣夸我，每每得到這樣的贊揚，父母的面頰上便會立即洋溢出燦爛的笑容，于是我暗暗記下：這樣的贊揚能讓父母開心。

　　就這樣，日復一日，年復一年。我如愿以償的得到了更多這樣的贊揚。我很自豪。

　　但問題也接踵而至，我漸漸發現了自己的很多問題，比如，對待問題，很少有自己獨到的見解，總愛隨波逐流，趨同于人，再有就是安于現狀，不敢嘗試新的東西，怕出格，怕出洋相，讓別人笑話。我很苦惱。

　　直到有一天，我和爸爸討論某一問題，爸爸帶著總結的語氣說，看來，聽話的孩子不是好孩子，正如，聽話的士兵不是好士兵一樣啊！

　　我啞然……（哭笑不得）

　　自己多年來，一心想當一個父母心中的好孩子，讓父母省心，更讓父母開心，我違背了多少自己的意愿，努力得強迫自己做了多少事，雖然我覺得自己是才是對的！可結果呢？（苦笑）天哪！這到底是誰導演了一場這樣荒唐的惡作劇啊！

　　也許這就是命吧，我只能這樣感嘆！

　　……

　　但我不能任憑命運的擺布，我不要再做沉默的`羔羊，我要與之抗爭，如果說以前的我是年幼無知的話，那么，現在我已經長大，已經有了更加成熟的觀點和認識！理智告訴我，真理很多時候是會隱藏在事物的深層，而他的表象也很可能只是他的假象，這就需要我們有一雙發現的眼睛，探索的精神，識破他，從而駕馭他！

　　明白了，那就準備出發吧。

　　但在出發前，我要再次告誡自己：（只會）聽話的孩子不是好孩子。

　　聽話作文400字 2

　　東風夜打羽毛球，拍打球落如雨，贊嘆之聲鋪滿路，鳳簫聲動，球影光轉，一夜羽毛球。球兒飛得實在高，笑語盈盈疾風去，驀然回首，那球卻在高高屋頂處。

　　如上所述，我和爸爸在打羽毛球。可惜徐儀筱用力過猛，球像插上翅膀似地飛上屋頂，驚得我下巴掉到了地下二層，我使勁撓了撓頭皮，這該怎么辦呢？

　　還是我爸爸沉著冷靜，思忖了一會，果斷地做出了決定：“我要上去把球拿下來！”說完，爸爸急速跑到二樓，伴隨著我的尖叫聲，順著暖氣管道，他像一只靈巧的猿猴似地到達了對岸——小樓頂上，瀟灑地把球扔給了我！爸爸的速度實在太快，我還沒有反應過來呢，我和爸爸又打起了羽毛球。誰知，羽毛球又飛到了屋頂上，我和爸爸的下巴下降到了地下三層，沒辦法，爸爸只能用原先的辦法，再一次爬上去，以驚人的速度把球扔下來……

　　可今天的球不知中了邪還是對屋頂情有獨鐘，它已經連續飛上屋頂N次了，我的下巴也從地下三層、到地下四層、到地下五層……真令人崩潰，最后還是爸爸聰明，對于離屋檐近的，他就用我們儲藏室的竹竿，使勁一撥，羽毛球就輕輕松松地下來了。竹竿像個繁忙的'警官，因為每打兩三回合，羽毛球就飛上屋頂去了，它只好聽主人的話，把羽毛球勾回來……

　　終于打球結束了，我托著這個小球，心說：調皮的小球，希望你下次聽話點，不，不聽話才好，這樣，我就能像今天一樣，改寫古詩了，這真是發奮出詩人啊！

　　聽話作文400字 3

　　周末，我和媽媽去超市購物，哇！超市貨架上的零食琳瑯滿目，把我肚子里的饞蟲都給勾出來了，我的口水都要“飛流直下三千尺 ，疑是銀河落九天”了。

　　我不管三七二十一，以百米沖刺的速度奔到零食區，媽媽在后面緊追不舍，生怕我走丟了。我在貨架前精挑細選，一會兒我的購物車就裝滿了餅干、奶茶、水果罐頭……結完賬，我和媽媽提著大包小包回家了。回到家，我迫不及待地拿出水果罐頭，按照上面的說明，順時針方向扭動，可是瓶蓋卻紋絲不動。我跑去問媽媽，怎樣才能把罐頭蓋打開呢？

　　方法一：翻江倒海

　　把罐頭瓶倒立，用力地拍打瓶底，然后用力擰瓶蓋。我反復拍了好幾遍，手掌都拍得通紅，可能是我的力氣比較小吧，瓶蓋依然沒有打開。

　　方法二：熱破

　　媽媽說：“把罐頭放在開水里加熱一會兒，就能打開了。”但是，冬天把玻璃瓶突然放進熱水里，瓶子會裂開的，到最后罐頭吃不著不說，還有可能被玻璃劃傷，得不償失。我和媽媽沒有嘗試這個方法。

　　方法三：獨門絕技

　　媽媽拿剪刀沿著瓶蓋的空隙往外翹，只聽“噗”的一聲，輕輕一擰，瓶蓋打開了。

　　我問媽媽：“小小的.水果罐頭怎么這么難打開呢？”原來為了使罐頭里的水果保存的時間更長，裝罐頭的時候把里面的空氣都抽出來了，罐頭里面的空氣比外面的少，因而不容易打開。媽媽用剪刀輕輕一翹，里面的空氣和外面的一樣多，罐頭輕輕松松就被打開了。

　　我和媽媽費了九牛二虎之力，終于吃到了美味的水果罐頭。

　　聽話作文400字 4

　　很早，很早，我就告誡自己的眼睛，不要貪戀眼前的美景，不要停下前進的腳步，不要迷失自己。

　　但是淘氣的它總愛四處留戀，一會兒被那五彩的花朵所吸引；一會兒又駐足于可愛的禮物前；一會兒又沉醉于風花雪月的故事中。我一再地告訴它：所風的都只是過眼煙云，毫無價值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪費生命。它雖不再睜大了看，但在暗底下偷偷地瞥，這很令我生氣，我不再單純地僅認為它是淘氣了，它是那樣的頑歷難化，需從根而治。可它的根在哪兒呢？

　　我也曾對自己的眼睛說：一切事物都不是完美，不要總是只看瑕疵，而忽略美的所在。但它只要一睜開，所見到的人總是丑陋與卑鄙。本以為學生時代的我們應當是純真可愛的，卻不料，有些人會為了分數而喪失自己的尊嚴，成了分數的奴隸。這讓人驚訝也讓人痛心，所以，我不讓眼睛看到這些，我以為，這是在逃避，我應該面對現實的。

　　我還曾警告自己的眼睛：上課要看著黑板，別亂走神游移。可我的目光卻總撇下書本看著窗外，抑或閉上“南柯一夢”，當然，這又是眼睛的.失職。

　　其實，眼睛一次次犯下這些錯誤，根是我的心，是我的心一直在指使它犯錯。如果我真能管住自己的心，眼睛也不會迷戀他物，游離窗外或緊閉了，如果我能正視眼前的現實，我也不會因看到瑕疵而難過了。

　　不聽話的不是我的眼睛，而是我的心。

　　聽話作文400字 5

　　父母經常叫我聽話。他們說大人經驗豐富，聽話就不會吃虧。但我覺得一個人太聽話沒有用，萬一養成習慣，就成了沒主見的人。

　　我們幾個同學排練，要去區里比賽。因為馬上就要比賽了，老師就讓我們周六早上再排練一次。我首先說：“老師，我周六早上有兩個學習班！”老師生氣地向我翻了個白眼，說：“那你一個人去上課我們都不用排練了！？”

　　下午，媽媽來學校接我回家，同班參加排練的一同學把這件事告訴了我媽媽。回家后，媽媽不斷地對我訓斥：“叫你不聽話！我說過多少次了，要尊重老師，你就不聽……”不聽話的滋味真難受哇！

　　老師給我們發下一張試卷，讓我們帶回家做。晚上，我做完作業，給媽媽簽字。媽媽見我抄作業的本子上有做練習的'作業，就讓我拿給她檢查。雖然我覺得做作業不能依賴父母，但為了聽話，我只好拿給她看。媽媽看完后說我一道選擇題不應該選（2），（3）比（2）更準確。我雖然覺得自己的答案更好，但又為了聽話，我只好改成了（3）。

　　第二天老師改好后發下來。我一看，其它題目全對，就是那道選擇題錯了。回家后，我怒氣沖沖地沖媽媽喊道：“老媽！我恨你！”沒想到媽媽卻批評到：“哪有你這么不尊敬家長的呀！還恨我呢！”得，聽她的話，她錯了也不道個歉！

　　不聽話難免要被家長批評，太聽話有時又會出問題，到底該不該聽話，這真讓我左右兩難！

　　聽話作文400字 6

　　父母經常叫我聽話。他們說大人經驗豐富，聽話就不會吃虧。但我覺得一個人太聽話沒有用，萬一養成習慣，就成了沒主見的人。再說，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？有一次，我們幾個同學排練，要去區里比賽。因為馬上就要比賽了，老師就讓我們周六早上再排練一次。我首先說：“老師，我周六早上有兩個學習班！”老師生氣地向我翻了個白眼，說：“那你一個人去上課我們都不用排練了！？”下午，媽媽來學校接我回家，同班參加排練的一同學把這件事告訴了我媽媽。回家后，媽媽不斷地對我訓斥：“叫你不聽話！

　　我說過多少次了，要尊重老師，你就不聽……”不聽話的滋味真難受哇！

　　有一天，老師給我們發下一張試卷，讓我們帶回家做。晚上，我做完作業，給媽媽簽字。媽媽見我抄作業的本子上有做練習的作業，就讓我拿給她檢查。雖然我覺得做作業不能依賴父母，但為了聽話，我只好拿給她看。媽媽看完后說我選擇題不應該選2，3比2更準確。我雖然覺得自己的.答案更好，但又為了聽話，我只好改成了3。第二天老師改好后發下來。我一看，其它題目全對，就是那道選擇題錯了。回家后，我怒氣沖沖地沖媽媽喊道：“老媽！我恨你！”沒想到媽媽卻批評到：“哪有你這么不尊敬家長的呀！還恨我呢！”看來，聽話也很苦惱啊！

　　不聽話當然要被家長批評，太聽話有時又會出問題，到底該不該聽話，這真讓我左右兩難！

　　聽話作文400字 7

　　“嘀呤呤”上課了，陳老師走進了教師，一臉神秘地拿出一張紙，說：“這是什么？”全班拖聲拖氣地回答：“紙條！……”接著，陳老師說：“今天，我們來做個小魔術！”一聽這話，全班立刻活躍起來，同學們一個個把眼睜得大大的，看著老師。

　　這時，只見陳老師拿起那張紙條甩了又甩，說：“是不是很軟啊？”

　　“是！”大家異口同聲地說。

　　“大家可要看好了哦！”，只見陳老師輕輕地把那張紙條放在鼻子上后，紙條豎在鼻子上，陳老師呢？他還走起了路。“哇！”我們情不自禁地叫了起來。這時，陳老師說：“哪位同學愿意來試一試啊？”大家都把小手舉得高高的，積極要求上去試一試。

　　第一位同學上去了，大家都用期待的目光看著他。可是當他的.手一離開紙片，不過兩秒鐘，那張紙片就像棉花一樣軟綿綿地飄了下來。第二位同學第三位同學上去，但一位也沒有成功。有幾位調皮的同學在鼻子上貼了個雙面膠，但都沒有用啊。

　　大家都不解地把目光瞄向老師。陳老師故意地把聲音放低，說：“你們誰知道這是為什么嗎？”

　　“不知道。”我們一邊說一邊豎起耳朵聽陳老師揭開秘密。

　　“其實這是氣壓在做怪呢。你們可以先深深地吸一口氣，再輕輕地把紙條貼在鼻子上就可以了。不信？你們也可以再試一試啊！”大家這下可熱鬧了，紛紛拿紙條試。“嗨！”真得成功了，紙條真得乖乖地立在鼻子上了，真好玩！哈哈~~

　　這魔術真有趣，我們一個個成了魔術大師了！

　　聽話作文400字 8

　　從我小時候起，我的家長、老師就教育我們要做一個聽話的孩子，我也一直是一個聽話的孩子。

　　在我上幼兒園與小學前，爸爸媽媽就告訴我在幼兒園或小學里要聽老師的話，做一個聽話的孩子，連爺爺奶奶也這么對我說。那時，我就已經是一個聽話的乖孩子了。對于爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我說的話，我當然是銘記于心的。從那時起，我就立志做一個史上最聽話的孩子。

　　在幼兒園里，老師經常教導我們做一個聽話的孩子，從那時起，我就一直覺得老師說得非常有道理。一直十分聽老師的話，想要也愿意做一個聽話的孩子。老師說安靜，我就不吵鬧；老師叫我們走路靜悄悄，我就不敢走得響亮。老師也會夸我是一個聽話的孩子，那時我就暗自竊喜：嘻嘻，我終于成了一個聽話的孩子嘍！

　　雖然現在我長大了，但是沒有改變對聽話的`認知，我依然覺得長輩們說的“要聽長輩的話，做一個聽話的孩子”這句話十分有道理。因為我對長輩們十分崇拜，他們比我更年長，生活經歷比我多，說的肯定是有遠見的。他們叫我遇到熟悉的人，要打招呼，打招呼時聲音要響亮，不可以沒禮貌；教我與別人吃飯時不可以發出聲音……所以我才如此愿意聽他們的話，做一個聽話的孩子。

　　我愿做一個聽話的孩子，但我覺得我還可以做得更好，做一個更自覺、自律，不僅僅是聽話的孩子。

　　聽話作文400字 9

　　傾聽自然的聲音

　　自然也需要被傾聽，他也需要我們的呵護與理解。傾聽自然的聲音，走進自然的心房，讓我們與自然融為一體。傾聽，是親近自然凈化心靈的一種方式。傾聽自然，是為了更好地生存，又絕非僅僅為了生存，自然不僅有豐富的資源和溫暖的懷抱，她亦如一位智者，給我們以心靈的蕩滌和思想的啟迪。

　　當南極上空的黑洞越來越大，當北極的冰山融化的越來越快，當大雪徹底覆蓋了中國北方的村莊，當地震震裂了美麗的大地，我們聽到了什么?我聽到了地球無力的哭泣，我聽到了自然無力的嘆息與憤怒的吼叫。其實所有的這些災難都是人類曾經設法“戰勝”自然的.結果，也是大自然對人類無聲的警示。所以，為了生存，也為了地球上其他生靈的命運，我們應該警醒了。對于自然，我們僅僅止于不去破壞它和愛護它是不夠的，大自然是為我們提供生存的乳汁和棲身之地的母親，我們應該尊重她，以謙恭的心態走近她，聽聽她的聲音。

　　在人類的發展史上，我們一直都以犧牲自然的利益為代價換回來了經濟的快速發展，我們總是以為自然是沒有生命的，他就應該奉獻給我們他所擁有的一切。可是，我們忘記了，“為什么呢?那是自然屬于的東西，我們在沒有征求他的同意下擅自動用了別人的財產還理直氣壯?”

　　傾聽自然的聲音，聽聽他委屈的哭泣，讓我們與自然和諧相處。

　　聽話作文400字 10

　　一花一世界，一葉一乾坤。聆聽花開的聲音，踏進花的殿堂。——題記

　　清晨，我踮著碎步行走在田埂上，枝頭高掛的綠葉還沾著晶瑩透亮的露珠。我閉上眼，伸開雙手，享受著大自然的美好。

　　倏爾，一聲柔弱但又清脆的音律在我耳畔傳來。我循聲而去，只見厚厚的土塊下有一朵小花。它有著一身的純白，如同百花仙子著一席白裙在人間飛揚。花開的聲音？

　　我瞅著這朵無名的小花，尋思出現了幻聽，剛要轉身而去，熟悉的音律又響起了。我趕忙回過頭去，瞧見了一朵粉白的小花在慢慢舒展著“筋骨”。

　　是她發出的聲音？強烈的好奇心迫使我再次回到原地。我悄悄蹲下身去，唯恐驚到了這朵小花，或是怕再也聽不到這天籟般的音律。她在繼續綻放，輕輕地，緩緩地；她在繼續歌唱，微微的，甜甜的。

　　我不想錯過這精彩的瞬間，瞪大了眼睛，一邊用耳聆聽。終于，那朵粉白的小花徹底地綻放了，也為她的'生命彈奏出一支悠揚的序曲。聽！她正用天籟般的嗓音在歌唱著！

　　陽光的強烈入眼，仿佛在提醒著我晌午已到了。我不舍地望了望粉白的小花，但愿她每天都能快樂的歌唱。我踏著田埂通往回家的道路，空氣是依然的清新，只不過夾雜著一絲欣喜。

　　回到家，我把自己的所見所聞告訴了媽媽，她卻全當我說的是玩笑話，不理會我，獨自到廚房忙碌去了。我有些失望地看向窗外，那朵隱隱約約的小花隨風搖曳著，我不禁大喊：“花開的聲音是如此珍貴，為何無人發現？”

　　許是少了聆聽大自然的那顆心吧……

　　聽話作文400字 11

　　靜默，駐足于晚風中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。

　　于是我便安靜地，聽那來自遠方的呼喚。我希望找到來自遠方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過，對于碧空的遐想，也有過，對于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對于星光的艷羨，也有過，對于月影的慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個醉人的黃昏，才發現，云的美麗與曼妙，當那為日子而歡歌的風，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的`光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。

　　聽話作文400字 12

　　我們家有兩只小狗，一個叫“樂樂”，一個叫“迪迪”，兩只都是泰迪狗。

　　它們兩個經常在家里搞破壞，所以我和家人們聊起話時就商量著應該給它倆起什么綽號，最后我們決定叫他們“破壞二人組”。

　　因為樂樂總是對著迪迪呼風喚雨，所以我們默認樂樂是“破壞二人組”的老大，而迪迪自然就成了老二。

　　“破壞二人組”經常把家里搞得亂七八糟的，尤其是老大“樂樂”，它有時翻垃圾桶，有時會爬上桌子，把桌上的東西拱的到處都是，但它還是不罷休，非要把它看著不順眼的東西拱到地上才行。

　　有時我批評它倆一頓，老大還跟我翻白眼，好像在說：“我不服！”，只有老二乖乖回窩里反省，任樂樂怎么吼叫，它都無動于衷，只有樂樂咬它，它才動一動，但不到幾秒就又窩里了。

　　媽媽把樂樂叫了過來，訓了它一頓：“你給我過來，不許打擾迪迪反省。”它見勢不妙，馬上開始裝可憐，淚眼汪汪的望著我們，可一轉身又不服氣的在翻白眼了，簡直就是戲精附體似的。

　　媽媽生氣的.把它關在籠子里，并訓斥到：“今天不好好反省，就不許吃飯。”然后，媽媽又溫柔的喊迪迪過來吃狗糧。

　　可是迪迪卻咬著我的褲腿往樂樂的狗籠旁邊去，想讓我們把它放出來。

　　我們無奈，只好把樂樂放出來。它們倆一起愉快的吃了起來，真是讓人又愛又恨。

　　哎！這兩個小家伙真是不讓人省心呀！

　　聽話作文400字 13

　　“這孩子真聽話”從小到大很多人這樣夸我，每每得到這樣的贊揚，父母的面頰上便會立即洋溢出燦爛的笑容，于是我暗暗記下：這樣的贊揚能讓父母開心。

　　就這樣，日復一日，年復一年。我如愿以償的得到了更多這樣的贊揚。我很自豪。

　　但問題也接踵而至，我漸漸發現了自己的很多問題，比如，對待問題，很少有自己獨到的`見解，總愛隨波逐流，趨同于人，再有就是安于現狀，不敢嘗試新的東西，怕出格，怕出洋相，讓別人笑話。我很苦惱。

　　直到有一天，我和爸爸討論某一問題，爸爸帶著總結的語氣說，看來，聽話的孩子不是好孩子，正如，聽話的士兵不是好士兵一樣啊！

　　我啞然……（哭笑不得）

　　自己多年來，一心想當一個父母心中的好孩子，讓父母省心，更讓父母開心，我違背了多少自己的意愿，努力得強迫自己做了多少事，雖然我覺得自己是才是對的！可結果呢？（苦笑）天哪！這到底是誰導演了一場這樣荒唐的惡作劇啊！

　　也許這就是命吧，我只能這樣感嘆！

　　……

　　但我不能任憑命運的擺布，我不要再做沉默的羔羊，我要與之抗爭，如果說以前的我是年幼無知的話，那么，現在我已經長大，已經有了更加成熟的觀點和認識！理智告訴我，真理很多時候是會隱藏在事物的深層，而他的表象也很可能只是他的假象，這就需要我們有一雙發現的眼睛，探索的精神，識破他，從而駕馭他！

　　明白了，那就準備出發吧。

　　但在出發前，我要再次告誡自己：（只會）聽話的孩子不是好孩子。

　　聽話作文400字 14

　　唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽得見，靜得……

　　這時，只聽樓慧對我呼喊道：“金夢園，你奶奶來了！ ”“哦！ ”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現了那個熟悉的身影……蒼白的頭發，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背…… “奶奶！ ”我歡叫著迎了上去。但是，當奶奶面對著我的熱情時，卻沉默不語……過了好一會兒，奶奶才緩緩的開口說道：“夢園，昨天你堂哥在家，所以我才沒來看你，那你知道我為什么要來看你嗎？”“不知道！

　　”說完，我便愚味無知的搖了搖頭……這時，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開始毫不留情的向我質問道：“你這兩天的藥為什么不吃？你不吃藥難道病會好嗎？你吃藥難道……”說到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對我的.失望……這時，只見奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對我的觸動有多么的深刻，流的每一滴淚對我來說都是鉆心的疼……

　　那一刻我真的很是后悔。為什么？為什么當時的我不按時吃藥？為什么原來的我要這樣的不聽話？為什么……？但是，在這個世界上，后悔藥是沒的賣的……要買也只賣“改過自新”的藥。但是，這種藥的賣主只有一個人，那就是————自己……所以，從現在開始，我要……

　　加油吧！

　　金夢園！

　　不要再做不乖的小孩子了！

　　做回我自己！

　　聽話作文400字 15

　　童年就像一杯濃濃的咖啡，溫暖著你的心；童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年就像暴風雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩；童年就像夕陽的余暉，讓人懷念。時光荏苒，我已經是一名小學四年級的學生了，但每當回憶起童年的“朋友”，我還是記憶猶新。

　　記得我上幼兒園的時候，和父母去過一次大連水族館。參觀結束后，我來到一家玩具店門口。一進大門，就被各種海洋動物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步沖進去，在眾多海洋動物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛，兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的`，微微凸起的嘴角似乎在微笑著對我說：“你好，小主人！”雖然不大，但我像捧寶一樣捧著，讓我愛不釋手。

　　從此，我和小北極熊形影不離。我吃飯的時候會放在座位旁邊。有好吃的，我會偷偷在它嘴上抹一點，分享給它。它臉上帶著微笑，仿佛在說：“好喝！”。睡覺的時候總會給她小硬耳朵講故事，陪她睡覺。

　　漸漸地，隨著年齡的增長，我已經忘記了。當我再次想起它，發現它時，它已經老了，但它動人的笑容仍然打動著我的心。我抱著它，看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發酸，沉默了很久。當我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時，我感到開心多了，仿佛把一切都拋到了九霄云外。

　　啊，我心愛的小北極熊，我兒時的朋友！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！你讓我找到了天真活潑的自己，你讓我的童年多姿多彩！

　　聽話作文400字 16

　　隨著年齡的增長，我似乎變得越來越不聽話了。

　　傍晚，太陽還沒有完全落下去，只是伸了個腦袋，在海平面上。吃完晚飯的我，坐在床上刷著手機。

　　“你在干嘛？！”媽媽微微上揚的聲音猝不及防地傳來，我的.手機險些滑落。她又喊：“還不去寫作業？都幾點鐘了？要聽話的呀，做完再看！”我只能輕輕地關掉手機，撇了撇嘴，心里嘟囔道：“怎么了，我偏不聽話，我偏要玩手機，你能拿我怎么樣？”

　　我坐在桌前，假裝乖乖地寫著作業，手卻還在玩手機，津津有味。

　　突然媽媽破門而入，又看我在玩手機，那張臉瞬間就黑了下來，她大聲地喝道：“又在玩！不是叫你寫作業了嗎？怎么這么不聽話呢！來，把手機給我交出來，趕緊寫作業！”我只好照做，一邊做還一邊想：這么兇，有誰會聽你的話？

　　不知不覺天氣變得涼了，溫度又下來了，我卻一點都不冷，照樣每天穿短袖。

　　外婆大概怕我著涼，天天拿著個外套說：“你把外套給我穿起來，別著涼，要聽話，等你冷了再穿就來不及了，你生病了，我可不管你！”說著就把外套使勁往我身上套。

　　我趕緊脫掉外套，有些不耐煩地說：“哎呀，不要！我真的一點都不冷，熱都熱死了，大概就你們覺得天氣涼，會感冒！”

　　外婆看我執意不想穿，就只好作罷，最后還說：“真是不聽話！”

　　我無奈地嘆了口氣，想：我怎么又不聽話了？這天，誰穿外套？

　　我不是不聽話，我只是覺得我長大了。

　　聽話作文400字 17

　　現在的孩子，都喜歡玩玩具。但是現在的一些玩具既貴又很容易壞，這樣不僅浪費了錢，還很容易污染環境。我早就想自己制作一個玩具來解決這個問題，經過我反復的研究試驗，終于，我用廢舊的易拉罐制作出了一個能聽我話的新型易拉罐。下面，我就給大家講講這個易拉罐是怎么制作吧。

　　制作這個玩具的物品都是一些用過的廢舊東西，如：易拉罐、皮筋、廢5號電池、曲別針等。

　　首先，將皮筋用透明膠帶緊緊的固定在廢電池上，用釘子、鉗子在易拉罐的蓋和底上打幾個眼，以備穿出皮筋和固定皮筋之用。用曲別針做兩個固定皮筋的固定銷，將皮筋的一端用固定銷固定在易拉罐的.蓋上，并把電池在口中塞進去（如果電池從口中塞不進去，可適當把口加大。）把皮筋的另一頭固定在底上。這樣就做好了。把它放在桌上或地上向前滾動，易拉罐向前滾動一段距離后，又自動滾了回來。

　　這個玩具既省錢又實用，還利用了垃圾，保護了環境。也許你會問這個易拉罐為什么會滾回來呢？

　　其實，道理很簡單。這個玩具是利用重力的原理制成的。當易拉罐向前滾動時，電池是不動的，而電池兩邊的皮筋會不斷的繞勁兒。當皮筋的勁足以把電池翻動時，易拉罐會停止滾動并且里面的皮筋兒會使易拉罐往回運動。所以易拉罐就會滾回來。

　　生活中，有許多機械都利用了這個道理。我們只有細心觀察，認真思考，這樣才能培養我們的動手能力和分析想象能力。同學們，你們說，是這樣嗎？

　　聽話作文400字 18

　　我們見過各種各樣的雨，比如像煙一樣的毛毛雨，像下雨一樣的毛毛雨，像傾盆大雨一樣的大雨……但是我對家鄉的雨有一種特殊的感覺。

　　我的家鄉在一個小山村，不時會下毛毛雨。看，像牛毛，像花針，密密麻麻斜織而成。整個山村就像被籠罩在煙霧中。微風吹來，“煙”在風中飄蕩，如夢似幻，比人間仙境還要好。池塘里，荷花在雨水的滋潤下綻開了美麗的笑臉。小魚和小青蛙在荷葉下快樂地玩游戲。

　　雨越下越大，小雨像一顆破碎的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢里，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的音樂，很好聽。你看，小雨也在池塘里濺起無數晶瑩的波浪，打起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。

　　雷聲隆隆，雨勢越來越大。像豆子一樣大的雨滴隨著強風從天而降，像炸過的豆子，傾瀉而下，傾瀉而下。雨點敲打著窗戶，沖刷著大地，匯成肆意流淌的溪流。鄉間道路廣闊，到處都是白色，看不見一個人。池塘里，小魚和小青蛙不知道藏在哪里。他們只聽到雨水滴落在荷葉上的聲音。

　　過了一會兒，風停了，雨停了，太陽透過烏云照在地上。一棵大樹被雨水浸濕，綠油油的，濕淋淋的；經過雨水的沖刷，每一片草地都一塵不染。雨后空氣格外清新，每個角落都彌漫著泥土的'芬芳。“不經歷風雨怎么看彩虹？”看，東方的天空中有一道美麗的彩虹。

　　雨后的小山村是那么的寧靜，那么的純凈，那么的和諧，像一幅素雅的水墨畫。我愛我的家鄉，我更愛家鄉的雨。

　　聽話作文400字 19

　　我在家長面前，是一個非常聽話的孩子，家長讓我做什么我就做什么。可在我的心里，住著一只小怪獸，這只小怪獸經常提醒我，其實你并不想要聽話，你想要做不聽話的孩子！是啊，其實我想要做一個不聽話的孩子。

　　很多人說，父母年齡比我們大，他們比我們有經驗，有閱歷，我們只要聽她們的話，準沒錯兒。可父母讓我們做的一定對嗎？想到之前有一次，我考試時沒發揮好，并沒有展現出真實水平，加上那次的卷子很難，我只考了97分。回到家后，媽媽就批評我，說我粗心不認真，沒有仔細審題，接著又說：“這周把這些題做了，開拓思路，多知道點解題思路，下次考好一點！”看著那一疊奧數題目，我的'頭頓時發痛，心中哀叫。我很聽話地把這些題目都做完了，可為了做這些繁瑣無味的奧數題，我卻把對數學的興趣弄丟了，第二次考試我只考了95分。媽媽讓我做題目的方法真是得不償失啊！

　　家長們總對我們說：“你一定要這么做，不這么做就一定會錯！”我們為什么一定要順著你們的意思？你們說的是對的，可我也想要自己進行獨立思考，自己對自己進行安排。就算我們的想法有誤，但我們可以因此得到教訓與經驗，讓自己犯的錯誤深深印在我們腦海里，下次就不會犯同樣的錯誤。

　　其實做個不愿聽話的孩子也挺好的，可以進行獨立判斷與思考，獲得更多的經驗。我想對家長們說：“放手吧，我們有獨立思考的能力。”

　　聽話作文400字 20

　　過去的記憶不會被抹去，也不會轉世。也許我改變不了什么，但我能在回憶中理解自己。

　　我小的時候有很多玩伴。他們很熟，達到了無與倫比的境界。下午的太陽雖然很亮，但也很陰險。三個好朋友聚在一條巷子里，把他們所有的煩惱都說出來，讓他們發泄。“好無聊，我們在干嘛？”小胖子扭動著肥胖的身體。我和凱低下頭，明亮的眼睛暗了下來。

　　田野里的小路被雨水浸濕了，我們的腳印沾滿了粘粘的泥巴。衣領后面的一塊木頭，雖然它的舊紋理很刺眼，但讓我嫉妒。木頭斜在墻上，我的腳不知不覺就踩到了，我開始大膽地敲打。兩個人見我奇怪，也加入他們。但他們剛把腳抬起來，“啪”木板瞬間鉆出一個大洞，碎薄的木渣飛濺出來。我反應太快，沒有打電話給他們就跑了。我一跑到巷子的拐角，鄰居家的.老奶奶就怒氣沖沖地沖我們喊：“別動，誰剛踩到木板了。”我首當其沖：“我沒有。看我站得那么遠。我剛到這里。”奶奶愣了一下，稍微想了想就讓我走了。

　　過去的事總會被人知曉。肖飛非常簡單和誠實，所以她跑回來，拿了自己的美元，并把它交給她的祖母。“禮輕情意重。”老婦人用溫柔的眼神看著他，夸了他幾句，讓他安全回家。但肖凱只能承擔全部責任，而且他們的家族歷史悠久，所以肖凱的祖父被迫在清晨為他工作。

　　事發后我開始討厭自己。我經常想問自己“我為什么要跑？”“我為什么不忍受他們？我們不是朋友嗎？”金錢買不到友誼，但我為了錢放棄了友誼！往事不堪回首！

　　聽話作文400字 21

　　每個人都有不聽話的時候，我也不例外。

　　偶記三年級上學期有一天，放學了，我讓媽媽買兩串面筋和一根火腿腸吃。媽媽不同意，說：“少吃學校邊上的東西，不衛生。”

　　我一看媽媽不同意，我不服輸。于是，我來軟的.。“媽媽，你就跟我買吧，我這是最后一次吃，你就買吧……”可是媽媽還是不同意。

　　這是，李蘭來了。“李欣怡，你買什么吃呀？”李蘭問道。“我吃……”我用渴望的眼神看著媽媽，媽媽心軟了，給了我五元錢，讓我去買東西吃。

　　吃完晚飯，我突然肚子很疼。媽媽看見了，說：“欣怡，你怎么了？去廁所上個大便吧。”我不想上廁所，但還是去廁所蹲了蹲，但是肚子越來越疼，頭上還直冒汗。

　　“我說吧，讓你別吃學校邊上的零食，你偏要吃，你絕對是吃了那些不衛生的零食拉肚子的！”我感覺渾身沒勁兒，媽媽把我送到了醫院，“今天晚上孩子吃了什么？”

　　“吃的挺好的呀，有包菜、土豆、還有一個西紅柿肉片湯。”

　　“放學有沒有吃學校周邊或是路邊不衛生的零食？”

　　“我想起來了，我想起來了，放學跟她買了兩根面筋，一根火腿腸。”

　　“你孩子就是因為吃了不衛生的零食，引起拉肚子，需要打消炎針，以后盡量不吃路邊的那些零食，很不衛生。”

　　“行，謝謝醫生！”

　　哎，經過這個教訓，我更加懂事了，更加聽話了。我原本以為媽媽是小氣，不給我買。但媽媽是為我好，不想讓我難受、生病、打針。

　　聽話作文400字 22

　　大人們常說要做聽話的孩子，而我覺得，我們可以做“不愿聽話的孩子”。

　　我覺得大人有時候也是會犯錯誤的。科學課堂作業本上有一道題：原子鐘和脈沖星哪個計時精度高。我認為原子鐘精度高，因為它是世界上最精準的鐘，可是媽媽看了看答案，又瞟了一眼作業本說我錯了，結果老師在課上說兩個都可以。還有一次，有些閱讀題目我不會做，去咨詢爸爸媽媽。爸爸和我一起做了這些題目，我對他的答案半信半疑。作業交上去后，果然啊，我的了個“b”，爸爸的答案全錯的，最后，我還知道了標準答案和我自己想的答案差不多。事實證明了：我們應該有自己的想法。

　　大人們總為我們的學習而擔心，尤其是臨近期末。我媽媽也是這樣的，她總會皺眉頭，時間久了她顯得更蒼老了，就算再聽話也不可能讓她一次也不皺眉頭。所以，還不如不聽她的.話，讓我自己一個人認真完成作業，不讓她操心。

　　我覺得我可以管理時間，可以自由支配時間。我有時有一些自己想干的事情，可以憑喜好安排，但是根本沒有時間。我覺得媽媽可以每星期給我一段時間玩，這樣媽媽又不用管我，她自由了我也能休息。

　　做“不愿聽話的孩子”還得具備一個條件——自律。我們長大了，應該盡量做不愿聽話的孩子，有自己的想法和安排，但是在原則面前，我們還是要聽父母和老師的話。

　　聽話作文400字 23

　　我，一個不聽話孩子。

　　隨著年齡的增長，我發現父母的話我越來越聽不下去了，大概這就是所謂的叛逆

　　吧。

　　我也很清楚地知道我是一個多么不聽話的'孩子。大人的話我也不想聽，他們教育我兩句我就和他們吵。不讓我上網我還跟他們吵，不讓我打游戲我還和他們吵。他們教育我的話我就當耳旁風，你們可以想象我是一個多么不聽話的一個孩子吧……

　　記得今年暑假里，我作業寫完了，準備玩一會電腦，但是我剛往電腦前坐下，爸爸就惱了。

　　“不是不讓你玩電腦么，你怎么還玩”。

　　“我就玩一會啊”。

　　“快走開，一會也不行”

　　我就走開了，不一會兒我又坐在了電腦旁。爸爸看見了，我看見他咬牙切齒，心中頓時有種不祥的預感。要挨打了，我又想到了逃跑的辦法。我跑到樓上把我以前積攢的錢都裝在了兜里，然后就拿了幾件衣服裝在了袋子，然后我就拎著袋子從我家樓上跳到別人家樓上，然后從別人家下樓，然后就跑了。我一直跑了一個多星期才回家，那段時間我一直在我同學家度過的。

　　回到家。媽媽見了我，他也沒說什么，爸爸見了我也沒有說什么，還讓我吃飯。我原以為我回到家會挨打的。沒想到，不僅沒打我，還對我那么好。我深深的體會到自己的錯誤。爸爸是不想看到我近視度數再增加，所以才對我那么說的。我對自己說；你真是一個大混蛋，你爸媽對你這么好你還那樣對你爸媽。

　　這就是我，一個不聽話的孩子。

　　聽話作文400字 24

　　快要放暑假了，媽媽說我不愛運動叫我放暑假到體育館鍛煉一下。所以給我報了個乒乓球訓練班，說起打乒乓我真有點緊張。害怕呀上次在朋友家玩了一下半天都接不到一顆球，還讓朋友笑話了。所以再讓我去我怎么都想不再去了，后來在媽媽的勸說下我終于答應了。

　　很快就到了七月二日，媽媽早早就把我叫了起來今天就要去打乒乓。收拾了一下我們就來到體育館的二樓乒乓球室。里面有大哥哥大姐姐在熟練的飛舞著拍子，怎么他們打那么好呀！這時一位老師來到我們面前發了拍子，老師說“我是你們的乒乓球老師，你們要不怕苦不怕累堅持鍛煉乒乓球就一定會聽你們的話。”說完老師就教我們怎樣拿拍子，打球。哎！這拍子真不好拿，我的手不一會就開始酸痛了球也不聽我的話，老師走了過來說:“開始會有一點痛，也有一點難，但只要你堅持以后就會打得很好。”說完我就拿起拍子練了起來。時間過得真快，這時老師說下課了，媽媽也來接我了。回到家里我一下子躺在床上媽媽說：“怎么了”，我一下子哭了起來，吵著說：“我的'手好痛，好累哦！我不想去了”，媽媽說：“不是每件事都很容易，只要你堅持去做，就沒有辦不到的，不要被一點點困難就嚇到，你看鄧亞萍。

　　劉翔他們都遇到過困難，一樣堅持。不懈努力最后得到了大家的肯定。”聽了媽媽的這些話，我打起精神決定明天繼續去練習。后來通過我的不斷努力乒乓球越來越聽我的話了。原來真的沒有辦不了的事，只要你堅持。努力就一定會成功的。

　　聽話作文400字 25

　　在一個小山村里有一只母雞，她有九個孩子。其中有一只小黃雞，它特別頑皮。

　　一天，母雞媽媽帶著活潑可愛的小黃雞們，一起到公園里去捉蟲子。走著走著，那只頑皮的小黃雞看到一棵大樹下有一個黑影在看著自己，它好奇地向那黑影走去。母雞媽媽轉過頭，“呀，有一只小黃雞不見了！”她注意到小黃雞去了那棵大樹，母雞心里急得慌，她叫小雞們站在原地不動。

　　小黃雞越走越近，突然，一只打老虎猛地跳了出來！小黃雞嚇得坐了下來。大花貓得意洋洋地說：“哎哎，你這小家伙，不跟著媽媽，卻到處亂走，看我不把你吃了。”說完，大花貓向小黃雞撲了過去。母雞媽媽急忙沖了過去，她用尖尖的牙齒去咬母雞，靈活的母雞媽媽一個轉身，呀，大花貓撞到石頭上，牙齒掉了好幾顆。原本想吃小黃雞的'大花貓，因為和母雞媽媽打了起來，所以把小黃雞忘得一干二凈。母雞媽媽又使用了“旋風腿”，在花貓的肚子上踢了一腳。花貓不甘示弱，用了一招“鐵頭功”把母雞的肚子撞了一下。小黃雞忙在一旁嚇得直發抖，看到這一幕，小黃雞忙轉過頭去。過了一會兒，小黃雞又轉過頭來，呀，大花貓被母雞媽媽打敗了，正向遠處跑去。“太好了！”小黃雞跳起來喊道。母雞媽媽和小黃雞一起回到雞群里。

　　又過了一會兒，母雞媽媽抓到一只大肥蟲，小黃雞慚愧地說：“媽媽，我以后一定不會頑皮了。”母雞媽媽笑了笑，和小黃雞們一起回到溫馨的家庭。

　　聽話作文400字 26

　　我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這里有一顆是最大的，就是那件事了：

　　今天媽媽去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一個人在家里面。媽媽說她晚上才回來，爸爸上班又要半夜三更才會來的。我在家里沒勁死了，一會看看電視，一會兒玩玩玩具，可實在沒勁呀！沒辦法，只能睡覺了，我就呼呼睡起大覺來了。

　　到中午了，我也餓的'睡不下去了，想吃點東西，可是沒有東西吃啊，平時都是媽媽燒飯給我吃的，可媽媽又去辦事了，唉，怎么辦啊？總不能餓肚子吧！這時，我看到桌子上有一張紙，我就看了一下內容，原來是媽媽給我留的字條，說：“你早中晚飯就吃面包吧，面包就在那個稍微有點矮的柜子里，你去拿吧，好了，媽媽要走了，88。”看好了，我那張焦急的臉漸漸的變平靜了，輕輕的嘆了一口氣就去拿面包了。

　　我餓的不法在忍下去了，就大口大口的吃起面包來，我一口氣吃完了一個很大的面包，我吃玩了，又沒事干了，我看見地上有點臟就掃起地來，做啊做，我給家里是來了個大掃櫥啊！做玩了，我也有點累了，就又睡覺了。

　　晚上不知不覺的來臨了，我又該吃晚飯了，雖然只是一個面包，但我已經很滿足了，吃完了，我也睡覺了。

　　想看后面寫什么嗎？那就看我的續集吧！

　　我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這里有一顆是最大

　　聽話作文400字 27

　　今天，我們學習了有趣的科學小魔術。

　　科學小魔術有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的.就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。

　　這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。

　　正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理：空氣。

　　我們聽了都恍然大悟。

　　這次的科學小魔術，讓我得到了不少知識，也讓我對科學產生了濃厚的興趣。

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