考驗作文400字9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的考驗作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考驗作文400字 篇1
如今，共享的物品越來越多。共享單車、共享汽車……幾乎處處可見。這種東西不但給人們帶來了便利，而且還給市民的素質帶來了一份考卷。
有一次放學，我看到了一個瘦瘦的，個子不高的男孩，大概有七、八歲的樣子。他正拖著一輛被上了私鎖的共享單車。我不禁有些疑惑，便上前問他：“小朋友，你拖著這輛自行車干什么？”
他喘了口氣說：“我要把車拉到警察叔叔那兒去！”
“為什么啊？”我心中的疑問更甚了。
“媽媽說這種行為屬于偷，這是贓物，我要讓警察叔叔抓住偷東西的壞人。”
我不禁被他那種天真和正義感所打動了。是啊，你看連一個七、八歲的孩子都知道這樣占用共享單車是不對的。那為什么有些大人卻隨意占用，甚至破壞他們呢？我們不能因為這些東西而喪失底線。
共享物品的出現正是建立在國民素質的提高上。這也是共享公司對我們的一種信任。我們不能隨意的糟蹋它。
除了那些公益事業組織以外，基本所有公司和企業都是以盈利為主要目的。如果他們連年虧損，則會讓公司關閉，而我們再也不會有這樣的生活便利。
所以，制止這些不好的行為，不僅是共享公司獲利，其實說到底對自己也是有利的。
共享商品，不僅是給我們帶來了生活便利，還是一種信任，一種對我們誠信的一種信任；這更是一份考卷，一份對市民素質的考卷。
考驗作文400字 篇2
我年紀雖小，但經歷卻不少。但唯獨那一次重大的考驗是使我終生難忘的。
在學校合唱隊苦苦訓練了數月的我，今日終于能夠大顯身手一回了。可是，我從來都沒有上過大舞臺，也從來沒有參加過區里的合唱比賽，一點兒經驗也沒有，光說心理壓力就是很大的。所以這對我來說是一次重大的考驗。
正當我們合唱隊全體人員化完了濃濃的妝束時，我們就踏上了前往比賽的征程。這時，我的心情只能用兩個字來形容，那就是“緊張”。我無數次希望這條通往江南大學舞臺的路能夠長一點，長一點，再長一點，即使走上三年五載也沒意見。可沒過多久，“末日”便到了。
經過漫長的等待，“下面有請沁園小學的同學們，為我們帶來《賣花姑娘》和《采橘》。”不管怎樣，成敗在此一搏了，只能拼了！走上舞臺，我就覺得有一種責任壓到了我的身上。隨著樂聲響起，我也放聲歌唱起來，這時，我想起了老師在賽前囑咐我們的注意點，想起了我們合唱隊員朝夕相處的畫面，想起了音樂老師對我們辛勤的培育，不覺已經陶醉在這動聽的音樂和美好的回憶中了。我們的表演在剎那間結束了，掌聲四起。我們便在臺下欣賞其他學校的表演，信心雖然不是很多，但我仍覺得是能得獎的。
幾天后，我們便拿到了南長區“百靈鳥”合唱比賽金獎的獎狀。我既激動，又興奮，幾個月的努力終于沒有白費。
這次比賽后，我就與校合唱隊無緣了。但今日的我變得比原來更加自信了，這是一次使我終身難忘的考驗。
考驗作文400字 篇3
古人曾經說過：“誠信是一種美德！”我也經歷了誠信的考驗。
天是開撕開了夜幕，露出了一絲魚肚白，陽光調皮地穿過樹梢，落在我的床上，溫暖極了。我睜開惺忪的睡眼。“哦，還早，我想再睡會兒。”隨后，我便想起前不久新播的電視劇。這時，只聽外面傳來一陣窸窸窣窣的輕響，媽媽推開門對我說：“我出去買菜一下，你要自覺讀書。”話音未落，“啪——”只聽見一聲關門聲。客廳里一下子變得安靜起來。這真是天賜良機啊！
機不可失，時不再來。于是，我抓緊時間，開起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發上，翹著二郎腿，津津有味地看著電視。突然，我聽見一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關了，急匆匆的要跑回書房，“啊！沒想到心急吃不了熱豆腐。”我不知被什么給伴了一跤，摔了個四腳朝天。“先不管它了。”我顧不上揉一揉摔痛的膝蓋，連滾帶爬地跑到書房裝出一副正經的樣子讀書。
媽媽回來了，她用手摸了摸電視，“唉！電視你出賣了我。”我小聲嘀咕著。媽媽嚴肅的說道：“你是不是偷看電視了？”“我……我沒有。”我支支吾吾地，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見我那慌亂的樣子，心里明白了幾分，她語重心長地說：“做人要誠信，不能撒謊。”
我心里很內疚，慚愧地說：“我……我有看電視，我不該撒謊。”媽媽摸了摸我的頭，說道：“誠信就是好孩子！”
一個人活著要誠信有信用，如果不誠信，就得不到別人的信任。
考驗作文400字 篇4
書包里裝滿了書、簿、筆，但我的書包又盛滿著我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜，她和我一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒學習，同一個班，兩家又離得很近，所以我們從小就是形影不離的好伙伴。
一件不愉快的事情在我們之間發生了。一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黃麗娜正在邊笑邊喝，忽然，一條水柱向我書包噴來，原來是黃麗娜把水壺里的水噴了出來。我氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩啦”一聲，她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀，“哇”的一聲哭了，伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句：“小氣鬼！”
上課了，我的氣還沒消，黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白著眼，看樣子在生我的氣。我倆的脾性都很倔強，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。
一節課過去了，我走出座位，看見黃麗娜還低著頭坐著。我暗暗回頭瞄了一眼，喲，黃麗娜眼里的紅絲消失了，臉上也泛起了紅云，她忽然害羞地向我擲來一個小紙團，我想接，可沒接到。又犯愁了，也許是罵我的，不撿！可是好奇心經不起引誘，我用手撿起紙團掰開“對不起”！紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事，我也有錯，可是還跟她鬧別扭，我才是小氣鬼呢！我從此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。
人人都有一個書包，可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗。
考驗作文400字 篇5
今天，我碰到了一道考題，那道考題就是我在操場上撿到的“一元錢”。
那是星期二的第二節課間，當時我和同學在操場上玩。突然，一張一元錢的紙幣映入我的眼簾。它翹起的一角在風中抖動，仿佛在向我招手。我當時興奮極了，我正需要這一元錢。那天，我在文具用品商店里看見了一種獼猴桃筆，它的標價是“一元錢”，我央求媽媽給我錢讓我買，可媽媽總是說她給我買。這幾天又推托“工作忙，沒抽出時間”。這可正是老天在幫我呀！這時，我仿佛看見了那枝筆，還在我的手里轉動著，那上面的獼猴桃綠的發亮，上面還有幾顆黑籽，真是誘人啊！
一想到要把這一元錢當成自己的零花錢用，我還真有些不好意思；可是如果要是交給班級，我又有些舍不得。經過思想斗爭，我還是要把這一元錢交給班級。因為媽媽和老師曾經教導過我要有一種良好的品格——拾金不昧。如果我把一張不屬于我的錢當做我的錢，那該是一種多么可恥的行為呀！
其實，弟子規早就告誡我們“身有傷貽親憂，德有傷貽親羞“。如果我要是這樣做，那該是多么對不起教導我的媽媽和老師呀！這時，我對自己的內心充滿了自責。我仿佛看到，有的同學用異樣的眼神看著我；有的同學在大聲斥責我；有的同學在背后對我指指點點……我再也忍受不了這樣的折磨和痛苦。于是我沖進班級，把一元錢交給了老師。
老師夸獎了我，我心里像打破了五味瓶，有欣喜驕傲，也有些羞愧，但我還是覺得我有資格接受老師的表揚，因為我終于戰勝了自己！
考驗作文400字 篇6
成長是一顆小小的幼苗，經歷過風吹雨打拔地而起，長成參天大樹；成長是一株待放的鮮花，從開花到蒂落，風霜給了它芬芳，雨水給了它滋潤。
還記得小時候，有一天，爸爸對我說：“你都這么大了，還不敢一個人睡。今天我們都不來陪你，你自己一個人睡吧。”我聽了以后頓時魂飛破散，心想：“天啊！一個人睡多恐怖啊，這不是為難我嗎？（我當時內心是拒絕的）。我怯生生地問道：“今天我真的要一個人睡嗎？”爸爸斬釘截鐵地說：“沒錯。”
我不盼星星也不盼月亮，因為我開始害怕晚上了。我倒吸一口涼氣，無可奈何地回到房間。我躺在床上，用被子把自己包在里面，遠看就像一顆卷心菜。我在床上嚇得瑟瑟發抖，只聽“咔嚓”一聲，門被打開了。我的心頓時被提到了嗓子眼兒，一股腦坐了起來，定睛一看，原來我媽媽不放心我，過來看我了。我好像抓住了一根救命稻草，真希望媽媽可以陪我。但媽媽說語重心長地說：“孩子，你要慢慢長大，一個人睡覺就是讓你體驗成長。”
我拉開窗簾想平息一下自己害怕的心情，沒想到正好看見幾個紅點在窗外一閃一閃。難道是多眼怪來了嗎？我嚇得汗毛都豎起來了。仔細一看，原來是房子上的紅光，不是什么多眼怪。
困意來襲，我漸漸不那么害怕了，我深吸一口氣，靜靜地閉上眼睛，很快就進入夢鄉。第二天醒來，我覺得自己成功了。我戰勝了黑暗，戰勝了孤獨，我為自己的成長歡呼。此刻，成長對我來說就像小時候學走路——閉著眼睛往前沖！
考驗作文400字 篇7
或許，你們覺得這個世界上辛苦的不只是父母，或許，你們覺得父母并不是那么含辛茹苦。但我卻要用行動告訴你們，父母的`汗水是為我們在流。
其實每個生命都是需要父母來呵護的。為了體驗父母的辛苦，我特意做了一次臨時“護蛋使”。星期四，我拿了一個“生命”——雞蛋。我看到同學們都把雞蛋放到了盒子里，也想那樣做，但我沒有盒子。我想了想，用小刀把瓶子上面割開，用衛生紙把雞蛋包好，放進瓶子里。我走到哪里，就把它帶到哪里，小心翼翼的呵護著它。走在路上怕路人碰到它，捧在手里怕不小心摔破，放在教室里怕不安全……我無時無刻的關心著它，愛護著它。終于，三天來，沒有讓它受到一絲一毫的傷害。這天，老師問大家：“大家的蛋破了嗎？”我自豪的回答說：“沒有。”
蛋也是一個生命，也需要呵護。去呵護一個雞蛋都那么難，那么我們的父母呢？他們辛辛苦苦把我們養大，絲毫沒有怨言，而他們要的，只是我們長大后給他們的回報。所以，請懂事一些吧，用我們的汗水來滋潤父母的心靈。
考驗作文400字 篇8
“哈哈……”教室里真熱鬧！告訴你吧，我們在做“木頭人”的游戲呢！
老師選了“木頭人”和“逗笑者”。游戲開始了，大家高聲唱起了兒歌：“山，山，山上有個木頭人……”歌聲一結束，上面的木頭人就像被施了魔法似的定住了。瞧，俞潤昂雙手撐地，眼睛鼓鼓的，瞪得像銅鈴一般，就像一只大青蛙，俞雷銘干脆緊閉雙眼，他以為這樣就可以避免外界的干擾了。最有趣的是洪彬洋，只見他一手握拳頂在頭上，身體側臥在地面上，活像一個睡美人，那樣子真是太好笑了！逗笑者上場了，你瞧章可爍，他對著俞雷銘練起了快板，還不時發出一陣怪叫聲，俞雷銘的定力再好也支持不住了，“撲哧”一聲笑了出來，只好乖乖回去了。吳承航一直在對洪彬洋傻笑，還不停抓耳撓腮做鬼臉，這個睡美人也乖乖從地上起來了。場上只剩下陳楊仁了，你看他一手握拳頂在額頭上，一手頂在膝蓋上，他做的是思考者的造型。這可苦了陳則行，他使出了十八般武藝，陳楊仁就是紋絲不動，這定力太牛了！這時壽將添自告奮勇上臺了，只見他搖頭晃腦，手指不停地挖鼻孔，這樣子活像一個小丑，陳楊仁再也擋不住了，輕輕一笑，可是已經被同學們發現了。“他笑了，他笑了！”陳楊仁也只好投降了！教室里響起一片歡笑聲。
游戲結束很久，我們還沉浸在快樂中。
考驗作文400字 篇9
今天，我上了一節有趣的作文課，做了一個滑稽的游戲，名叫“默契大考驗”。
終于輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎么出了一個這么難表演的詞語，我很為難，我思考著怎么表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想著在電視里看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉然后再緩慢地轉回來，我做的氣定神閑，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪里是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，后面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩只手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大為震驚，只見他把手縮到袖子里，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室里炸開了鍋，大家笑得前仰后合。果然不出我所料，我們組的最后一個同學沒能猜出來。
這節課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，作文其實也很簡單啊！
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