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防災(zāi)作文400字（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的防災(zāi)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防災(zāi)作文400字 1
防災(zāi)減災(zāi)伴我行 學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里，振興小學(xué)開(kāi)展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。
學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。
下午的'第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報(bào)”，每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課，全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中：學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場(chǎng)跑去。隨后，在空曠的操場(chǎng)上，老師迅速清點(diǎn)了人數(shù)，并沒(méi)有少人。
我們通過(guò)這次演練活動(dòng)，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn)。確保了在地震來(lái)臨時(shí)，該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力，意識(shí)。具有良好的教育意義。
防災(zāi)作文400字 2
今天，我們小記者有新活動(dòng)啦！我們來(lái)到了運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公安消防大隊(duì)運(yùn)河中隊(duì)，消防員叔叔向我們介紹了消防用具和一些防火常識(shí)。
叔叔拿出兩套滅火戰(zhàn)斗服，告訴我們，像這種消防服一件要上萬(wàn)元。“太貴了！”我們不由地發(fā)出感嘆。叔叔說(shuō)，這些衣服可以保護(hù)消防員，避免他們?cè)诨饒?chǎng)中燒傷，原來(lái)這些衣服這么神奇。 “你們誰(shuí)想試穿這套衣服啊？ ”叔叔問(wèn)道。我立刻舉起了手。在叔叔的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才穿上這套衣服。 “太熱了！ ”這是我穿上這件衣服后的.第一感覺(jué)。十秒鐘之后，我就感覺(jué)已經(jīng)汗流浹背了，趕緊讓叔叔幫我把衣服脫下來(lái)。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“消防員叔叔在那么熱的火場(chǎng)里，還要穿著這么厚重的衣服，要滅火、救人，是不是很辛苦？ ”是啊，這次體驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到了消防員的艱辛。
隨后，我們又看了各種消防用具，并學(xué)習(xí)了防范火災(zāi)的常識(shí)。這些常識(shí)讓我知道，我們應(yīng)該如何避免火災(zāi)的發(fā)生，遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何避險(xiǎn)。
其實(shí)，不光是火災(zāi)，我們對(duì)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害也要保持警惕，知道遇到這樣的情況應(yīng)該怎么處理。 “5·12”汶川大地震時(shí)，有一所中學(xué)沒(méi)有一人傷亡。他們是怎么做到的呢？原來(lái)，這所中學(xué)每年都要組織一次地震演習(xí)，就是演習(xí)救下了所有人。當(dāng)樓房轟然倒塌時(shí)，全校師生已經(jīng)逃到了安全的地方。
在日常生活中，我們也要提高警惕，要把防范災(zāi)害銘記在心。
防災(zāi)作文400字 3
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧！
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順，總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。”不正是證明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂(yōu)患中生存，沒(méi)有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢？
要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的.細(xì)微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。或許你會(huì)說(shuō)：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會(huì)出什么事。”可是，中國(guó)有句老話(huà)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中，有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡，這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據(jù)說(shuō)，這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“牛”的校長(zhǎng)。
地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識(shí)，采取“盲目避震”的行動(dòng)，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷，求得生存。地震來(lái)臨時(shí)，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊，注意保護(hù)頭部。在學(xué)校可以緊貼墻根或避到桌子下邊，同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……
防災(zāi)作文400字 4
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但它總是不斷地在我的記憶中流淌，它就像紅葉似的常常漂浮在我眼前，它是那樣的難忘。
記得那天上完最后一節(jié)課，同學(xué)們就排隊(duì)去了操場(chǎng)，而我卻不同，因?yàn)槲乙鸵徊糠滞瑢W(xué)去宿舍。為什么呢？哈哈！告訴你吧！我要去參加防災(zāi)演習(xí)；我們來(lái)到宿舍，那好濕毛巾，站在四樓的.樓梯口等候著……
“準(zhǔn)備！”袁老師輕輕叫了一聲。我們用毛巾捂住口、鼻，蹲下身子，等待著出發(fā)。聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“……哪里的爆炸聲？……”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“轟！”地一聲爆炸聲響起。“快撤！”袁老師是一聲令下。我害怕極了，“會(huì)不會(huì)悶死，會(huì)不會(huì)燒死，會(huì)不會(huì)……”一連幾個(gè)問(wèn)題從我腦海里一閃而過(guò)，這時(shí)，傳來(lái)一聲催促聲：“快走！”我身不由己的跟著老師往下沖。到了二樓時(shí)，我們一頭“穿”進(jìn)煙霧之中，周?chē)嗝雌届o啊！連操場(chǎng)上的叫喊聲仿佛也沒(méi)了。，不多久我們就出了“火場(chǎng)”，“逃”到隱避點(diǎn)。我望著二樓滾滾“濃煙”心想：這火場(chǎng)簡(jiǎn)直是真的，“真”的使人害怕！
這次活動(dòng)，讓我受益匪淺，直到現(xiàn)在，那股“煙味”還“留”在我的腦海里，啊！防災(zāi)演習(xí)印象真是太深刻了。
防災(zāi)作文400字 5
這個(gè)星期二下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^(guān)了青少年緊急避險(xiǎn)的知識(shí)。里面主要寫(xiě)了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。下面，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。
如果遇到洪水，我們可以利用被洪水沖走的'一切漂浮著的東西，抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來(lái)，情況不明的話(huà)，不要貿(mào)然通過(guò)河溝。可以大喊救命，等待救援。
如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向，先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過(guò)后再辨認(rèn)方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報(bào)告附近的明顯標(biāo)志物。救援號(hào)碼：110、119、120。
躲避雷擊時(shí)，應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi)，不打手機(jī)。在外面時(shí)候，不要站在大樹(shù)下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。避開(kāi)局部高點(diǎn)。
如果在野外遇到火災(zāi)，先判別火的位置，距離，風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生，脫離火區(qū)的威脅。
如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先，在自己的能力，體力，經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，不要貿(mào)然施救，盡量向附近的成年人呼救，或者聯(lián)系急求中心120，消防部119及110。
防災(zāi)作文400字 6
為什么人類(lèi)不知道怎樣去防止災(zāi)難的來(lái)臨？因?yàn)槿祟?lèi)不懂得防災(zāi)應(yīng)該做得一些措失，而且我們也不積極地去查資料，所以才導(dǎo)致一些不必要的災(zāi)難來(lái)到我們的身邊。下面就我來(lái)講講防災(zāi)的一些小常識(shí)吧！
我們每個(gè)人都知道大地震、火山噴發(fā)和洪水爆發(fā)，這些大的災(zāi)難是我們無(wú)法用自己的措施來(lái)自保的，而像一些小的災(zāi)難，我們完全可以憑自己的力量來(lái)自保的。
比如：我們睡覺(jué)前和外出前應(yīng)先檢查一下電氣、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否熄滅，在廚房里應(yīng)該注意在烹飪時(shí)宜穿短袖避免煙火延燒衣物，像只有單一出入口立場(chǎng)所、位于地下層這樣的場(chǎng)所盡可能地不要前往消費(fèi)。為了自身安全，進(jìn)入陌生場(chǎng)所應(yīng)先了解安全門(mén)和樓梯的.位置以及是否關(guān)閉，是否上鎖，災(zāi)害發(fā)生后我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，撥打119電話(huà)，述有詳細(xì)災(zāi)害地點(diǎn)或附近地點(diǎn)；簡(jiǎn)述災(zāi)情狀況，如果遇在烹飪時(shí)油鍋起火應(yīng)如何處置？首先不可以用水來(lái)滅，可用滅火器來(lái)滅火，還可蓋上鍋蓋后再用溫毛巾覆蓋，阻絕空氣來(lái)滅火……
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前應(yīng)隨時(shí)注意臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向，緊急危險(xiǎn)事物可打119電話(huà)來(lái)請(qǐng)求協(xié)助，還可檢查門(mén)窗是否堅(jiān)固，各種懸吊物應(yīng)取下。說(shuō)到這里，有人就要問(wèn)了臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)風(fēng)勢(shì)突然減弱了，可否外出？我可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你，冰可以外出，你就有可能處于臺(tái)風(fēng)眼經(jīng)過(guò)的地方，如果臺(tái)風(fēng)它再回頭，你就會(huì)被卷走。
以上就是我所知道的防災(zāi)小知識(shí)，我想這些小知識(shí)可以幫助你們防災(zāi)，減少災(zāi)難。
防災(zāi)作文400字 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在安靜地抄作業(yè)，忽然，潘老師宣布：“同學(xué)們，明天將舉行防災(zāi)演習(xí)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一塊濕毛巾。”我們都“哇”地叫開(kāi)了！
同學(xué)們議論紛紛，防災(zāi)演習(xí)的畫(huà)面在我腦海里不斷浮現(xiàn)，還有四川、玉樹(shù)地震的場(chǎng)面。第二天。我們剛上完第三節(jié)課，廣播里就傳出了校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們注意了，演習(xí)快要開(kāi)始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好！
”這時(shí)緊張的氣氛就教室里彌漫開(kāi)來(lái)了，我又興奮又緊張。“嗚——嗚”，震耳地警報(bào)聲從學(xué)校的廣播里傳出來(lái)了。緊張的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)教室，我們?cè)谂死蠋煹囊龑?dǎo)下，迅速又有順序地排好了隊(duì)伍，用折疊好的濕毛巾捂住了鼻子，俯身下樓梯。走到樓梯口的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)還“嘻嘻”笑個(gè)不停，可我們看到潘老師嚴(yán)肅的表情，就停止了笑。我們走到樓梯下面的時(shí)候，我滿(mǎn)滿(mǎn)吸了一鼻子水，難受極了，可能是因?yàn)槲覜](méi)把毛巾擰干吧。這時(shí)我們來(lái)到了教學(xué)樓的門(mén)口，景象真是太“壯觀(guān)”了。有些小朋友彎著腰，有些小朋友直著腰，還有些小朋友在說(shuō)說(shuō)笑笑……我對(duì)那些說(shuō)說(shuō)笑笑的小朋友非常的.擔(dān)心，想：如果真的遇到了火災(zāi)或者地震，你們還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑嗎？接著我們來(lái)到操場(chǎng)上，煙霧彌漫在空中，我的前面全是煙霧，害得我睜不開(kāi)眼睛。雖然我捂著毛巾，但我還是聞到了煙霧彈的臭味。我把毛巾使勁地往鼻子上摁，害得我上氣不接下氣，把鼻子也按紅了。
過(guò)了一會(huì)兒，煙霧散開(kāi)了，我才把毛巾從鼻子上挪開(kāi)，我們聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà)后就有次序的回班。
防災(zāi)作文400字 8
地球——我們共同的家園，這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的星球，它養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)以及各種各樣的生命。然而，在這充滿(mǎn)昂然生機(jī)的自然界，我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的'那么安全，存在著種種危機(jī)和災(zāi)難，甚至威脅著自然界的所有生命：地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒(méi)有辦法，我們不能等著它們的侵犯，我們要保護(hù)好自然環(huán)境，想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害，這是我們?nèi)祟?lèi)所能夠做的最大的貢獻(xiàn)！
隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高，人們的生活水平也在不斷提高。人類(lèi)為了自己眼前的一點(diǎn)利益就對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累，就算地球再了不起；也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因?yàn)榭撤?shù)木過(guò)多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害，人類(lèi)是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我衷心地向生存在我們這個(gè)可愛(ài)地球上的人類(lèi)提出兒點(diǎn)意見(jiàn)。
一是人人心中要有環(huán)保意識(shí)，要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。二是少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。三是盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾。
我們現(xiàn)在的地球；災(zāi)難危機(jī)四伏，我們的生活處處受到它的襲擊，但這又能怪誰(shuí)呢？只不過(guò)是人類(lèi)自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境，這便宜就是保護(hù)了我們?nèi)祟?lèi)自己啊。
防災(zāi)作文400字 9
今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛(ài)生命的展板，里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來(lái)介紹一下正確逃生的方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢？大家千萬(wàn)不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過(guò)安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬(wàn)要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶(hù)，順著繩子從窗戶(hù)爬下。
512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來(lái)的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢？首先可以逃往空曠的地方，但是萬(wàn)一來(lái)不及的.話(huà)，就躲在小開(kāi)間的地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬(wàn)一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较颍f(wàn)不要慌張，不要亂走，可以按照太陽(yáng)的方向或樹(shù)來(lái)辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶(hù)外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所，進(jìn)入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下，不能打手機(jī)，等雷雨過(guò)后再走。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛(ài)生命！
防災(zāi)作文400字 10
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我會(huì)感到害怕，但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后，或許恐懼會(huì)減輕吧！這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。
星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過(guò)幾次演習(xí)，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。
“嘟— —嘟——”只聽(tīng)得校園里響起一陣陣警報(bào)聲，原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學(xué)因?yàn)樘撸坏门吭诘厣系模D時(shí)一向吵鬧的教室竟然非常地安靜，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。過(guò)了一會(huì)，“嘟— —嘟——”第二聲警報(bào)響起，噢，開(kāi)始疏散了！同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起，跑到教室外排隊(duì)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上，等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，頓時(shí)只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。
演練結(jié)束，我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間，但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性，大家的.心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全，通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的方法，這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí)，更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類(lèi)的演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí)，并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。
防災(zāi)作文400字 11
今天，我們學(xué)校舉行了一次地震防災(zāi)演練。告訴你，場(chǎng)面可激烈了。雖然大家都沒(méi)有嚇到，反而很開(kāi)心，但是讓大家都意識(shí)到了地震的逃生辦法，還是挺值得的。
今天下午，我們學(xué)校演練很好玩，只見(jiàn)廣播發(fā)出“嗚，嗚，嗚，”聲音從小到大，從大到小，沒(méi)錯(cuò)，是警報(bào)，聰明的同學(xué)已經(jīng)知道了含義，笨的同學(xué)還不知道，看見(jiàn)其他同學(xué)都鉆到了桌子底下，也跟著學(xué)。張老師也鉆到了講桌下，并不斷叫著：“快到桌子底下，快，快！”有的`同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校又演練了，好好玩！”有的同學(xué)還以為是真的，差點(diǎn)哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)忽然停了。同學(xué)們還沒(méi)有玩夠，掃興地爬起來(lái)，以為演練完閉了。
突然，警報(bào)又響了起來(lái)，同學(xué)們嚇了一跳，臉上又露出笑容來(lái)，高興地聽(tīng)老師指揮。“快躲到墻角，快，快！”老師焦急地叫著。同學(xué)們只用了一眨眼的工夫，就躲到了墻角。墻角已蹲滿(mǎn)了同學(xué)。廣播的聲音震耳欲聾，好像在告訴我們，危險(xiǎn)來(lái)臨了。接著，廣播里叫我們要火速到操場(chǎng)。班里像菜市場(chǎng)一樣吵，同學(xué)們飛快地跑下樓去，不到2分鐘，我們班就撤到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上已做滿(mǎn)了一大堆同學(xué)，他們?cè)谝黄鹱鲇螒颍拖駴](méi)演練一樣，可把老師們都給氣死了。
不僅讓我們得到了預(yù)防地震，還讓我們知道了認(rèn)識(shí)地震的逃生辦法呢！這次的地震演練可真好玩呀！
防災(zāi)作文400字 12
5月13日，郭老師在多媒體電教室給我們上了一堂別開(kāi)生面的“防災(zāi)減災(zāi)”教育課。郭老師一開(kāi)始就告訴我們：生存，是世界上最重要的知識(shí)，正如我們校訓(xùn)所說(shuō)的：學(xué)做真人，學(xué)會(huì)生存！
地震是一種毀滅性的災(zāi)害，要學(xué)會(huì)生存，首先就得正確認(rèn)識(shí)地震。老師告訴我們，地震，分五種：火山地震、構(gòu)造地震、地陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震屬于天然地震，是自然界發(fā)生的地震；誘發(fā)地震就是礦山冒頂、水庫(kù)蓄水等，是人為因素引起的地震；人工地震就是爆破、核爆炸、物體墜入等，是人類(lèi)工程活動(dòng)而引起的地震。地震就是地面發(fā)生的震動(dòng)，是一種連續(xù)性強(qiáng)的災(zāi)害。我們福建地區(qū)是一個(gè)地震多發(fā)帶，特別是華安地區(qū)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些地震。不過(guò)萬(wàn)幸的是，我們福建地區(qū)雖然地震次數(shù)多，但震級(jí)小，一般在4~6級(jí)之間，而我們現(xiàn)在房子都是避震都是6級(jí)以上的'，所以不用害怕地震。郭老師講到：地震不是突然間就來(lái)的，它是有前兆的，包括井水異常、動(dòng)物異常、生物異常等等。人們還總結(jié)了一些震前井水變化的諺語(yǔ)：“凈水是個(gè)寶，地震有前兆，無(wú)雨泉水渾，天干井水冒，水位升降大，翻開(kāi)冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。”看來(lái)，只要細(xì)心觀(guān)察，地震還是可防的呀！
通過(guò)這次講座，我了解到了課堂上學(xué)不到的一些與防震減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我想，以后如果真的遇到大地震，也不會(huì)害怕了！
防災(zāi)作文400字 13
近幾年，全球各地洪水受災(zāi)嚴(yán)重，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，就會(huì)破壞我們的生活和居住環(huán)境，甚至奪走人們的生命。因此，我想發(fā)明一種減災(zāi)大壩。
這種大壩表面上和普通的大壩一模一樣，但它的功能比普通的大壩多許多。有洪水傳送門(mén)、緩慢排水布、細(xì)水小孔和洪水集裝站。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，這些功能就起作用了。大壩抵擋不住時(shí)，一塊鋼板會(huì)向上打開(kāi)，將洪水引向傳送門(mén)，傳送門(mén)會(huì)把洪水引向地球上的任何一個(gè)干旱的地方，讓那里不再缺乏水源。如果洪水傳送門(mén)壞掉了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榫徛潘家仓档眯湃巍＞徛潘紭幼酉衿胀ǖ?布，但其實(shí)它是為了排水而設(shè)計(jì)的一種特殊布料，可以讓水慢慢地流下去，而不是一沖而下。緩慢排水布破了，可以用細(xì)水小孔代替。細(xì)水小孔就是許多細(xì)小的小孔，可以有效阻止洪水流的太快。就算細(xì)水小孔堵塞了，就用洪水集裝站來(lái)解決問(wèn)題。洪水集裝站里有成百上千的洪水運(yùn)輸車(chē)，可以把洪水運(yùn)往那些沒(méi)有水的地方。
怎么樣？雖然這只是想象。但我們可以用我們的雙手和科技把這些變成現(xiàn)實(shí)。
防災(zāi)作文400字 14
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。
災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車(chē)禍、水災(zāi)等，有些是我們自己造成的，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。
你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻摹榱瞬话l(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅，不然會(huì)釀成大災(zāi)。
5.12大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)，雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的`，但是我國(guó)已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險(xiǎn)”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽(tīng)指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，聽(tīng)救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢(qián)，不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)，旱災(zāi)是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同學(xué)們，不要以為這些小事沒(méi)什么，其實(shí)只要一不注意，一場(chǎng)災(zāi)難又要來(lái)臨。只要知道在危險(xiǎn)場(chǎng)合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識(shí)，你就一定能化險(xiǎn)為夷。
防災(zāi)作文400字 15
自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸福。
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏５绻氵\(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的.，可見(jiàn)，從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢褚夯饕蚵馄鸹穑蓪⒚砘蚰ú剂軡窈笊w住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。
總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
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