實用的小學學作文400字錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學學作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文400字 篇1
我的愛好豐富多彩：圍棋，象棋，足球，籃球，玩電腦……我最喜歡的還是足球，因為足球能考驗我們的速度。
我經常看一些足球比賽，也認識很多足球明星，如：羅納爾多，貝利，卡卡，梅西……他們都是足球明星，我還是覺得西班牙的比利亞更強，其他我都不喜歡，進世界杯的球幾乎都是他進的，為了西班牙隊爭光，決賽也是比利亞進的球。
每次看足球賽，看到我們中國球員連小組賽都闖不過去，我就特別生氣!我決定從現在起好好練球，長大后為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現眼了。
為了實現自己的“遠大理想”，我求媽媽給我買足。買了足球后，每節課間我都會叫上一些同學來一起踢，可踢得入迷的時候，上課鈴又響了，總是踢得不過癮。我希望以后下課時間能多一點，讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了，只能等放學后再踢足球。
為了盡快提高自己的球技，我常常關注國內國際的足球賽事。有一次，我兩點半起來看世界杯決賽，看到五點半才回去睡覺。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓，但我還是很高興。
踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應能力和腳的力氣。我要多多練習提高足球技術。
我愛足球!
小學學作文400字 篇2
冬天來了，盡管北風呼嘯，天寒地凍，可是灰太狼還得出來抓羊。
“啊嚏！老婆也太狠了，大冷天還要出來抓羊。現在別說羊了，就連只蚯蚓也抓不到啊！”灰太狼鼻涕凍成了冰柱，抱著肩瑟瑟發抖。突然，灰太狼嗅了嗅鼻子，“咦，怎么會有一股好濃的羊腥味兒？”灰太狼順著腥味找到盡頭，高興得差點兒尖叫起來！喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊他們正在結了冰的湖面上滑冰呢！“哈哈！小羊們，你們跑不掉了！”灰太狼尖叫起來。“呀，灰太狼來了，大家快跑啊！”喜羊羊發現了灰太狼，立刻大聲叫了起來。
“哼，想跑？沒那么容易！”灰太狼向冰面跑去。誰知，只聽“吱呀”一聲，灰太狼兩腳迅速打滑，不一會兒就翻了一個大跟頭。“哈哈，灰太狼大叔，看來你還沒有溜過冰呀！”眾羊見了灰太狼那狼狽不堪的摸樣，不禁大笑起來。“哼，笑什么，待會兒有你們好看的！”灰太狼火冒三丈，立即用隨身攜帶的小刀刨下兩塊木板，又各打了幾個洞，再用青藤把木板套在腳上。“哇呀呀，灰太狼大王來了！”灰太狼跳上湖面，瘋狂追逐著小羊。“呀，灰太狼追上來了，怎么辦呀？”“別急”正當大家著急之時，喜羊羊想出一條妙計，“我們繞著灰太狼轉圈兒。”話音未落，大家已經拼命轉了起來。“唰唰”伴隨著摩擦聲，一團團白霧四散開來。迷得灰太狼啥都看不見。
當大家停下來時，灰太狼所作的那塊冰面已經陷了下去，而他卻不知道。“就這點伎倆還想打敗我灰太狼大王？”灰太狼冷笑著向小羊們跑去。這時，只聽“咔”的一聲，那塊冰深深陷了下去，隨即沉入水中，灰太狼也掉了下去。突然，灰太狼又蹦了起來，身上夾了許多食人魚。“可惡的喜羊羊，我一定會回來的！”丟下這句話，灰太狼就狼狽而逃了。
小學學作文400字 篇3
最近，我迷上了填字，央求媽媽給我買了一本《縱橫填字王》。
拿到這本書，我就迫不及待的打開第一頁，寫了起來。中文填字游戲是一種漢字小游戲，在一片縱橫相交的格子里，根據出題者給出的提示，以及詞條相交處的一個或幾個字，猜出正確的詞，然后再根據猜出的詞和制題者給出的提示去推算下一個詞，直至把空格完全填滿。可以一個人玩，也可以一家人來玩。這不，今天，我和媽媽就開始了一場激烈的填字比賽。
早上，我正在填字，媽媽走了過來，問我：“好玩嗎？”我回答說：“當然好玩了，這可是益智游戲呢。”媽媽摩拳擦掌，說：“那我們來比賽吧。”我高興地答應了。經過商量，我們決定了比賽規則：三十分鐘內，誰先寫完且正確率高就獲勝。
開始比賽了，我奮筆直書，時而停下筆動腦思考，時而飛快地寫。不一會，我就寫完了一半。再看看媽媽，她用手撓著頭，似乎碰上了大難題。我看了看計時器，都十五分鐘了，我還有一半沒有寫呢！我趕忙低下頭寫，可是馬上被一道題給難住了，這道題是這樣的：皇帝御用的寶劍。持有此劍的大臣具有先斬后奏的權力。后來比喻來自上級的指示。我最不熟悉歷史，絞盡腦汁苦想了一陣，還是想不出來，我只好先做和它相鄰的兩題，這兩題剛好是我擅長的，我不費吹灰之力就完成了。一看剛才那題，第一個空和第三個空分別是尚和寶，我恍然大悟，原來是尚方寶劍！解決了這道難題，我很快就做完了，再看看媽媽，她才做了25題。
最后的結果，我不說你也知道，我以40題對32題的優勢勝利了，媽媽獎給了我一個冰淇淋。吃著甜甜的冰淇凌，我的心里甜滋滋的，很有成就感。
小學學作文400字 篇4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次，我都無動于衷，終于惹得媽媽開始發脾氣，并把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身后的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我愿與其終身為伴，體味字里行間的千姿百態。
小學學作文400字 篇5
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
清晨，我們早早的來到了學校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的.講話結束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。
老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！
小學學作文400字 篇6
“試前不努力，試后徒傷悲！”這是我對這次期中考試后的一句肺腑之言。
試前，我并沒有認認真真地進行系統的復習，而是潦草的復習。認為：這里我會了，不用看了！其實這是不對的。
第二天，聽見一陣急促而清脆的鈴聲，同學們想兔子見老虎一樣，跑回了自己的“窩”（只教室），迅速拿好工具，像木頭人一樣，一動不動，坐在座位上。
呵，老師今天打扮得怪漂亮的嘛！大概是考試緣故吧！老師把“判官奪命卷”發了下來，然后，像貓一樣，死盯著我們。我們連頭也不敢抬，生怕被吃了。屋子里靜悄悄的，連喘氣的聲音都沒有，
死一樣的寂靜，屋子里只有“判官奪命筆”在“判官奪命卷”宣判命運的“刷刷”聲。而我，正在不屑一顧的答著試卷。我做得很快，顯然，這些數學題目很好答。
第二節，是語文。當然，基礎知識總是很小兒科。但我答卷的速度比烏龜還慢。我寫作文的時候等于馬上下課。我不管三七二十一，飛快地寫著。到最后也沒有答完。“判官”有些可憐我，于是就多給了我幾分鐘。我總算是答完了，但身著不由自主地打了個冷顫。
第三節，是英語。沒什么必要可說，我的英語一向是很好的。雖然有點也不盡情意……
總體來說，我認為我答得很糟糕，雖然數學不是，其它兩科，只
要英語答出了“前所未有”的好成績：英：91分。數：99分，語：91分。
當我把分數告訴我他*的時候心情糟透了，因為我沒有想到???不不，應該是做夢都沒有想到英語能答出來這樣的爛成績！語文，我前面說過基礎知識很小兒科，而這次，我卻扣了3分啊！我的天啊！由這件事情，我明白了：機會只留給那些有準備的人。唉…“試前不努力，試后徒傷悲”“試前不努力，試后徒傷悲”啊！
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