小學作文400字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
或許是因為我年紀太小，看待事物過于片面，反正提到“父親”我心里總會發出黑色的光。直到……
那時我上初一，這件事就發生在放暑假的前一天。上午，我領回分數單，成績特別不理想。肚子早被氣得鼓鼓的了。母親一番嘮叨，更是雪上加霜。
但最可氣的是父親，他一回來就拉下臉說：“就知道看電視，現在連一點兒學生的樣子都沒有了。還說什么偉大的理想，我看遲早回家種田……”
“你以為知識就那么好學，你以為我不想考高分，別站著說話不腰疼！”我的話像冰雹般地砸下來。
父親好像要說什么，但倔強的我早已跑出了家門。誰知我剛一出家門，天就陰沉下來，接著是雷聲，我該怎么辦呢？哎，對了！前面不是有個剛上了頂的房子嗎？于是我飛快地跑了過去。剛進了那間房子，傾盆大雨便從天而降，風迎著還沒安裝玻璃的窗戶吹了進來，好冷啊！片刻眼淚便流了下來，此時，“父親”這兩個字在我心里已變成了深黑色，當時我認為世界上的父親一樣“壞”！
突然，我聽到父親的呼喚聲，我抬頭一看，父親正穿著雨衣站在對面的路燈下，手里還拿了一把傘，當時我注視到父親的時候，發現他的眼睛濕濕的，眼淚正伴著雨水往下流，眼睛里充滿了慈愛和焦急，反復在對我說：“快回家吧，這兒多冷啊！”我忘記了天在下雨，忘記了父親的訓斥，忘記了黑夜的恐怖，此時父親的眼睛就如明燈，驅去了我心頭的寒冷，照亮了我周圍的黑暗。
從那以后，每當我遇到挫折或煩心事，雨中父親的眼睛猶如明燈出現在我面前……
小學作文400字 篇2
這個星期天，我早早地做完了作業。下午，我家和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場，準備釣魚。
這可是我第一次釣魚呀！我不知該從哪里下手，只好拿著魚竿到處叫：“怎么釣呀？怎么釣呀？”榮老師走過來教我先調好浮標。然后，她又教我穿上魚餌——蚯蚓。我很快就把釣魚的準備工作完成了。
我開始釣魚了。我看到胡叔叔周圍的人陸陸續續地釣起了一條條大魚，心想，這兒魚肯定很多。便坐在了胡叔叔身旁的空位置上。當我把魚竿放入水中后，好半天也沒見一條魚上鉤,我很失望,心想這魚是不是都被別人釣完了呀!
這時,我又聽見在前面的魚塘釣魚的人大聲喊:“快來幫忙呀！我都拉不動了。”我心里默默地想，看來魚都跑到那個叔叔那兒去啦！于是我又搬著板凳，來到了那位叔叔旁邊。呆了一會兒，仍是半條魚也沒見到。我又來到一個沒人的角落去釣。
就這樣我一會兒跑到這，一會兒跑到哪，換了好幾個地方，可還是沒釣到魚。我氣憤地叫道：“釣個魚怎么這么難？”
媽媽聽到了說：“你東釣一下，西跑一下，有魚準備上鉤也會被你嚇跑的。你怎么靜不下心來呢？你真像那只釣魚的小貓。”我聽了媽媽的話不好意思地坐了下來，再沒敢動一下。
我靜靜地坐在魚塘邊，手握魚竿，兩只眼睜得大大地盯著浮標。不知又過了多久，浮標抖動了一下，突然沉入水中。我忙往上一拉，呀！我只感到魚竿沉甸甸的，都有點拉不動啦！我大叫起來：“我釣到魚啦！”“我釣到魚啦！”媽媽忙跑過來，幫我把魚從魚鉤上取下來。大家一看，是一條一斤多的鯽魚呢！
這次釣魚不僅讓我學到了一項本領，更讓我懂得了做什么事都要專心致志才行呀！
小學作文400字 篇3
每個人都有自己的性格，而我則是一個獨特的女孩。
我愛幻想，我有好多美麗的夢：自己長大后能當作家，當數學家……不過我也知道，只有現在努力學習才能使夢想變為現實。
我堅強，不愛哭，喜歡一個人把事埋在心里。
我不甘寂寞，一個人獨處時總覺得生活缺了些什么，只有和幾個好友一起聊聊天才會感到快樂。但我也不喜歡喧鬧，每每走進嘈雜的教室，我都會有些心煩意亂，因為畢竟人多口雜。
我也有自己的缺點。雖然我常常和好朋友們玩得興奮不已，表面上和任何人都還合得來，其實細心一些，你會發現和我最要好的朋友都是在班上有威信的學習好的班干。確實如此，對于成績平平的“朋友”我大多不在乎他們，甚至有些厭惡——這一點我承認，我有點驕傲。
認識我的人或多或少都會感覺到，我任性，不會寬恕人。
只要自己認為是對的，我非得與別人爭出個是非，再好的朋友也不例外，即使自己真的做錯了，也要強辯三分；假如我是對的`，那更是得理不饒人。
我叛逆，我喜歡與一些自己看不慣的人作對，喜歡先和別人“戰爭”，然后自己品嘗勝利的“果實”。我喜歡勝利的滋味，因為新新人類群中就應該是“成者為王，敗者為寇”。只要別人什么事惹惱了我，不管誰出面化解，我都不會聽信，心中仍然記恨她，因為我固執的認為誰做錯了事就必須受到懲罰，輕易原諒她是不行的，自古都是這樣，無論她平時有多好！
我喜歡玫瑰，因為她的嬌貴，因為她的獨特。盡管有人說玫瑰有刺，但我覺得那只是她保護自己的方式。我希望自己做一個玫瑰一樣的女孩，與眾不同，用自己的才華和努力開出一朵獨特的玫瑰花。
小學作文400字 篇4
今天，語文課本里的《小抄寫員》把我深深地吸引住了，我細細的讀著，品味著，感受很深。
這篇文章講的是徐利奧一家很窮，父親白天在鐵路上工作，晚上從雜志社接簽條來寫，徐利奧為了減輕父親的壓力，請求為父親抄寫，但被父親拒絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠不足影響學習，一次次遭受父親的誤解，但他默默忍受著，堅持夜晚起床偷抄。追后父親發現了真相，才知道了錯怪了徐利奧，十分懊悔。
我從中體會到了徐利奧是一個善解人意，體貼父母的孩子，充分表明了徐利奧深愛著父親，同時他也希望得到父親的諒解。雖然父親多次責罵他。可他默默的忍受了。我覺得這是奧對父親強烈的愛。
再聯想一下我們自己吧！如果是我的話，早就氣得暴跳如雷了，把實情告訴父親后就離家出走了。可徐利奧卻默默忍受著，這是多么有修養的表現呀！再想想我幫父母做過什么呢。媽媽天天為我洗衣，做飯，忙個不停，我卻天天坐在電腦前優哉游哉，我孝敬過父母嗎？頂多只有偶爾幫媽媽洗洗碗，擦擦桌子而已。
你們可曾想過，作為家中的一份子，也有著一份不可推卸的責任。我們的責任就是盡自己的能力，主動為家庭分憂解難，體諒父母。其實家長對我們的要求并不高，只要我們不那么淘氣，學習更有功些，取得好成績。當父母勞累了一天回家后，為他們遞上一杯茶，為他們揉揉肩，錘錘腿什么的，就是對父母莫大的安慰了。這就是我們的責任，不難吧！(*^__^*) 嘻嘻……
我們一定要當像徐利奧一樣體貼父母，關心父母的好孩子。
小學作文400字 篇5
啊，打完游戲了，快美美的睡上一覺吧……
“恩？這……這是那？”我迷迷糊糊的醒了。一條寬敞的大路出現在了我的面前。一棟棟奇異的大廈映入了我的眼簾。我從地上爬了起來，可是我起來的時候卻異常笨重。于是，我看了看我的衣服，“啊！怎么會這樣！”只見我身穿黃金鎧甲，手拿兩把金燦燦的利刃，身邊還有一只龐大的“怪物”！
驚恐的我不管三七二十一馬上沖向了一家商鋪。而那只“怪物”卻還跟著我。終于看見一個人了！我萬分高興。我連忙抱住那個人的腿。而那個身穿藍色衣服，頭戴藍帽的人卻溫和的問：“請問你要買東西嗎？”“不，我不是買東西的。”我連忙回答，“我只是要你幫幫我，幫我趕走那只‘怪物’！求你了。”“嗯？我為什么要把你的寵物趕走呀，而且你的寵物那么厲害還是武神呢，我為什么要趕走它呢？”“啊！你說它是我的寵物！！這……這到底是那？”“龍神大陸呀，你不知道嗎？”“什么！龍神大陸，這不是龍斗士嗎！我怎么來龍斗士啦！難道是穿越？”
不管了，反正在這就是了，我知情后，用我打游戲是的方法起上了坐騎。并告別了那個商鋪老板，隨后向“試煉之塔”進軍了！
終于到了，我下了坐騎，拿著雙刃，帶著寵物，進入了塔內。“殺呀！”我與寵物齊心協力打敗了許多“怪物”。
“啊！終于打到最后的boos了！”我激動萬分。“轟！”boos出來了，我鎮定的看著它。“呀！”我朝著它沖了去。“啊！”技能用光了，我心愛的寵物也倒下了。“不行！”我用盡全力向boos劈了去。boos倒下了，而我任站著。“我贏了！”我高呼著。可是誰也不知道，那boos卻復活了！“不！”
“啊……啊……”我醒了。我從一個夢里醒了……
小學作文400字 篇6
那一天是九月十日——教師節，我們老師的節日。天公不作美，下起了滂沱大雨。雨像斷了線的珍珠，無情地打在我頭上的雨傘上。在雨的唆使下，地上馬上積起一個個小坑小洼，花枝被打得面容憔悴。
在這樣一個鬼天氣里，同學們卻絲毫不為所動，小店前擠滿了給老師買禮物的人。而我正要跨進學校，卻看見一個與周圍格格不入的老爺爺。他身上沒穿雨衣，被雨滴無情地打得渾身濕漉漉的。他頭發凌亂，雙眉緊鎖，被凍得不知所措，而那雙布滿歲月痕跡的手，卻不停地把手中的大碗遞上去。他沒有說話，但所有人都明白，他是個乞討的老爺爺。有些人不予理睬，我不知道他們是真的沒看見還是故意不看。一個小男孩厭惡地跺了跺腳：“真臟，走開。”男孩走的時候口袋里的硬幣叮當響，但他還是對老爺爺大喊：“沒錢！”我正想走開，突然，一陣清脆的咕嚕聲傳進我的耳中——有人給錢了。一個七八歲的小女孩，胸前的紅領巾紅得耀眼，臉上的笑容燦爛得耀眼。老爺爺正閉眼，對著小女孩點了點頭，報以一個滄桑的微笑，緊接著，小女孩便被媽媽拉著走開了。
看到這一幕，我心的稍稍一顫：那時我的口袋里有十元錢，且都是零的，我為什么不給老公公一元錢，難道這個世界連同情都成為奢侈了嗎？
朋友，盡情揮灑您的同情吧！做人不要把自己封閉得緊，不妨留下你那可貴的藏在內心深處的小小的同情！
小學作文400字 篇7
我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業，一月了……
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，你我已不是當初的小同學了。感情，開始變淡；關系，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時光飛馳阿！六年級的小學生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。
啊！彩虹……還記得那時小時候年紀小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開小學畢業紀念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語。
那瞬間，我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發覺，我始多么地愛這個校園阿！
時光匆匆，終究還是畢業了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
小學作文400字 篇8
新的一天又開始了，我在空中開心的奔跑，我的輕盈又變幻無窮。我的名字叫風，你看不見我，但我卻時時圍繞在你周圍，我也是有生命的。
我是輕盈的，我是自由的。我時常在路上玩耍，無憂無慮、快快樂樂地奔跑。沒有人可以擋住我匆匆的腳步，也不可以限制我的行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飛舞。然而，力量驚人的我，有時卻連一片落葉都托不起來。
我是滄桑的，我是漂泊的。沒有人知道我的年齡，也沒有數得清我走過了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過太平洋到達美洲，可以不分季節不分地點自由漂泊。我時而輕盈細步，時而飛奔疾馳，我從古走到今。我看到過人們的歡聲笑語，也看到過人們的離別哀愁。
我是溫柔的，我是殘酷的。春天里，我會輕輕地吹醒大地，吹綠草木，吹紅群花，吹出一個多姿多彩的世界。我如同母親的手，輕撫著人們的臉龐，撫去人們的憂傷和痛苦。人們會尊稱我為吹面不寒楊柳風。冬天里，我蓬勃奮發，呼呼作響。有時會刮斷樹枝，刮倒房屋，卷起漫天黃沙，把世界弄得殘破不堪。人們會憤怒地叫我多事的狂風。
我就是這樣，也許你會喜歡我的輕盈、溫柔，會佩服我的滄桑、漂泊，厭恨我的冷酷、無情。無論人們怎么看待我，我依然笑著，無拘無束地奔跑著。
瞧，那邊有幾個孩子在放風箏，但風箏卻怎么也飛不起來，讓我來幫他們吧！呼我輕柔地吹過去，吹得孩子們都歡呼起來，都燦爛地笑了。瞧，那邊幾個農民干活累得汗流浹背，讓我給他們帶來一點清涼吧
我是風，我悄悄來到人間，享受這世間的美好；我是風，我要把美吹到人們心中；我是風，我要吹出一片豐富多彩的世界。
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