小學學作文400字錦集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學學作文400字 篇1
一個漫長而愉快的假期過去了，開學的鈴聲“叮叮當當”地即將敲響，我高高興興地來到了學校，一進入校門，我看到了一個我既熟悉又有點陌生的校園，因為學校的一些形象變了，變得嶄新了，新的教學樓，一些新的老師，一些新的同學，新的教室。
我們一進入新的教室，個個興奮不已，因為教室里所有的一切都是新的，而且一切都很漂亮，有一個新的黑板，有一些新的桌子、椅子、有四個新的電風扇，有一些新的燈，還有兩個新的鐵門，連墻都刷得白得發光，我們一直坐在椅子上和旁邊的一個同學在竊竊私語著。
這時，我突然發現，我們班來了一位新同學，她是一個非常漂亮的女孩，她長著一張長長的臉，水靈靈的眼睛，一張小嘴，笑起來像一位可愛的天使，扎了一條短短的馬尾辮，個子高高的。
過了一會兒，我們的第一位老師來了，我一看，原來我們的語文老師換了，換了一位女老師，這位老師，她長著長長的瓜子臉，圓圓的大眼睛，一個小巧玲瓏的嘴，笑起來非常慈祥，她扎著一個馬尾辮，皮膚很白，她跟我們交代了一些事。接著來了一位老師，他戴著一副眼鏡，看起來很有學問，他個子很高，他一開始來班級，就和我們講了一些數學的注意點。他就是我們的數學老師——-曹老師。當數學老師講完的時候，英語老師進班了，這位英語老師，長著長長的瓜子臉，小小的嘴，大大的眼睛，笑起來很漂亮。
今天，是全新的一天，我見到了許多的新鮮事，愿新學期有個新成績。
小學學作文400字 篇2
春天，我抽出了自己嫩黃的小芽兒，小鳥在我身邊給我唱著悅耳動聽的搖籃曲，我在這種狀態下，睡著了。夏天，一轉眼來了，知了代替了小鳥的位置，它給我唱著激情的搖滾音樂，使我激情似火，穿著也成了刺眼的綠色。秋天，我下面的小草失去往常的光彩，我搖身一變，換上了一件金色的晚禮服。
我被風兒姐姐邀請去參加舞會，在舞會上，我想像自己就是舞會上的主角，金色的晚禮服使我閃閃發光倍增光彩。半晌，我跳累了，落了下來。
突然，一只大腳壓住了我，我便揉著傷痛邊想：舞會上，怎么……怎么還有大腳啊！不我壓的呀真疼，誒呦呦！今天怎么怎么一出門就撞上了這樣一個楣事？真煩人呀！不一會兒，我又舞了起來，和小草弟弟說聲“嗨！”，和大樹爺爺說一聲“幸苦了！”，和石頭妹妹說一聲“加油！”，和…。.
不只是我沒注意，還是分心了。我落到了下水道里，我心中一震，很害怕。落到水中后，我努力用桿撐住上半身，真害怕被水沖走了。不一會兒，我沒有了力氣，被水沖走了，我在水中拼命扭動身子，想抓住下水道里的什么東西。當然，我知道唯一的自救方法就是趕快逃離這里，但是，我還是想抓住一個東西。最后，同樣是落在下水道中的一粒小石子幫了我大忙。我牢牢地抓住它，但是不久，它也被水沖走了，我將它當成了我的沖浪板，一只滑了下去。
過了好久，我才從下水道中出來，我長長地舒了一口氣，我帶著一身的臟東西，落在了土里，化作了肥料，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我們用“落葉歸根”這種特殊的方式來報答滋養我的大樹媽媽，滋養著我的許多兄弟姐妹！
……
小學學作文400字 篇3
為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛生老師作了一場救護技能的講座。活動由銀河小學紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現代人要有現代救護理念”，從要有災難意識、現場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認識，使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學會現場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后，孫先傳秘書長從“創傷急救”和“心肺復蘇”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最后，教師們在兩位專家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過此次培訓，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經驗。
小學學作文400字 篇4
“叮鈴鈴~~~~”下課鈴響了，打掃衛生的時間到了，今天輪到我們組值日了。
小組長給我們分工，分完任務后，我們大家都爭先恐后的開始行動了。有的掃地，有的擦玻璃，有的打水，有的抹桌子，而我負責擦吊扇。我先把幾張桌子并在了一起，然后又放了一個凳子，接著慢慢的爬上去，還真是有點提心吊膽的呢，老感覺凳子再晃。同學小林遞給我一個濕抹布，我很小心的擦拭著吊扇。
天吶！估計這吊扇都好久沒有擦了吧，扇葉上有好多的塵土，我用抹布一擦，好家伙，剛剛還潔白的抹布一下子就變成了黑色的了。我連忙有下去清洗抹布，桶里清澈見底的水一下子就渾濁不堪了，我把臟水倒掉，有打來了一桶新水，一遍一遍的擦拭著吊扇，知道把吊扇擦得都能找到的影子了。就這樣，我們把教室里的吊扇都擦得亮晶晶的了。我們再回過頭來看教室，我們的教室被同學們打掃的已經煥然一新了，看地面干干凈凈，看桌凳整整齊齊，尤其是玻璃，擦得透亮，就像是沒有裝著一樣。
忙活了好一會兒，我們的大掃除在同學們的黃聲笑語里結束了。看著整齊明亮的教室，讓我們的心里感覺特別舒坦，在這樣的教室里學習，我們真的是太高興了。
小學學作文400字 篇5
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自于《風帆》散文集的其中一篇。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設者博大的胸懷。
在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說的那句話：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”這句話使我感受深刻。“哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干”；一是堅強不動搖，“不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設邊疆，像白楊一樣堅強不動搖。說楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創建者這種重大的任務，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當他看見白楊樹旁邊的小白楊，應風沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務。從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學了這篇課文，我會學習“父親”這種精神，還要發揚光大。
小學學作文400字 篇6
沒有快樂，只有日日夜夜的嘆氣聲……
他， 童年沒有快樂，記憶的碎片，散散落落的，散散落落的，記憶永遠只停留在睜開眼看見那個陌生男人的瞬間，想到這兒，淚水慢慢的滑落，沒有聲音……
他，當那個陌生男子的義子，說是義子，莫不如說是看別人眼光生活的動物，天天要看別人異樣的眼光生活，像奴隸，端茶倒水， 做那男子的妻子的出氣筒，吃鞭子，頂花瓶，甚至趴在地上學狗叫，看見周遭的人用譏諷的語言嘲笑他，但，必須撂下自尊，眼圈里含著淚，是如此如此的卑微……
他，渴望記憶，以前的記憶， 就像一扇鎖壞了的門，無論如何，無法打開，但對記憶的渴望使他一次又一次的拼湊僅有的記憶碎片，但卻換來一次又一次的失望，甚至頭痛得死去活來，簡陋的小房子里傳出絕望的苦笑……
在他缺失的記憶里無法忘記那一天，正當他喂鴨子時，那男子站在可憐的他的身邊，當他剛回頭要叫“干爹”時，那個男子很隨意的說了一句，在那之后……
他告別了那男子，去自由的闖蕩了，自由伴隨在她的左右，瀟灑的'微笑終于在他的臉上綻放了，終于不用在記憶碎片中痛苦的他，一身輕松……
這句神奇的話就是“丟了記憶，有什么，男子漢大丈夫，去創造更精彩的記憶嘛，一直在追潮過去，不如向未來看齊，真是懦夫！”
請問你是懦夫么？
小學學作文400字 篇7
跑步比賽、足球比賽、籃球比賽……這些比賽你們都聽過吧。但你們總沒聽說過疊衣服比賽吧！可是這件事還真發生在我們學校呢！請聽——
星期五下午的第二個課。羅老師笑容滿面地走進教室，同學們便知道疊衣服比賽馬上就要開始了！紛紛拿出了自己的衣服和褲子（因為老師要一套衣服，一套衣服代表要帶衣服和褲子）。老師說：“我們就分三個環節進行吧！好！第一個環節是疊衣服！”我們馬上把褲子拿走，桌上只剩下衣服了。“開始！”老師馬上下了口令，全班同學都在緊張地疊衣服。沒幾下，就有同學疊好了！我也一樣。老師來評分了，老師一看到我的，連連說好啊！打了一個99！可是坐在后面的鄭起沛卻連拉鏈還沒拉呢！這下我們全
班哄堂大笑“安靜！安靜！現在第二個環節疊褲子比賽馬上開始！”老師再次下了口令，我們馬上止住笑容拿出了褲子，把衣服放了起來。“開始！”我們班再次進入了“戰爭”當中。老師又開始評分了，結果衣服疊的很好的我，疊褲子就不行了。“最后一個環節是把衣服和褲子穿上，再脫下來還要疊整齊！”老師說。“哇！好難呀！”同學們叫了起來。最后老師點了五位同學上來了。好險！幸好不是我！要不然的話，我會當場暈過去的！嘻！開玩笑的！“開始！”老師給臺上的五位同學下了口令。“加油！加油！加油！”我們連忙給臺上的同學打氣。我們的喊聲幾乎震破了整個學校！沒過多久，羅老師決定：王菲琪和洪樂名成為第三個環節的冠軍！
“叮……”下課鈴聲打響了……啊！多么有趣的一節課呀！
小學學作文400字 篇8
在這次期中考試中，由于我的粗心犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
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