猜猜她是誰作文400字（通用24篇）
她的事情還有很多，一時半會也說不完，然后你猜出她是誰了嗎？以下是小編為大家帶來的猜猜她是誰作文400字，歡迎大家參考。
猜猜她是誰作文400字 篇1
今天，我讓大家猜一個人。
一個女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，可是因為她近視，所以上課時總是戴著一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長著一張見到老師有點不愛說話的嘴巴。
這個人的優點是做事情能堅持，很有耐心，當天的作業不完成是堅決不睡覺；缺點是太粗心，有時做題會犯一些不該犯的錯誤。
這個人很有愛心。她喜歡小動物，比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當見到小白兔，她就高興得不得了，喂小白兔吃胡蘿卜，帶小白兔去草地上玩。她每天都會細心地照顧小白兔，要是小白兔生病了，她就會非常傷心，因為她把小白兔當成了最好的朋友。
這個人很尊重老人，在車上看見老人就讓座。有一天，她在車上看見一位老人上車了，毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人，當時老人直夸她懂事呢！
我說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？如果你們替我保密的話，我就告訴你們，這個人就是我——秦子涵。
猜猜她是誰作文400字 篇2
她呀！頭發長長的，每天扎著一束“馬尾巴”，走起路來，頭發后面的“馬尾巴″就像一頭馬在盡情快樂地奔跑著。臉蛋呢？長長的，下巴很豐滿，看起來平易近人。鼻子高高的，嘴巴翹翹的，笑起來顯得非常和藹可親。她穿的衣服很樸素，非常喜歡穿大衣，因為她個子很高，所以顯得大方，有氣質。她還特別喜歡穿一雙白色的運動鞋，穿著很輕巧，走起路來像風一樣的速度。
她的課堂從來不用教鞭敲打課桌，而是很溫柔地說：“同學們，請安靜下來。”如果有同學講小話，她就會立刻停下來，溫柔地提醒他說：“上課要認真聽講，不能講小話。”她上課深入淺出，同學們都聽得很專心，對于我們難理解的知識會很有耐心、一步一步地教我們。對待成績差的同學她也總是和顏悅色，從不發脾氣。在她的悉心教導下，我們班的數學成績有所提高。
你能猜出她是誰嗎？她呀，就是博學多才的數學老師曾芳艷老師。我非常愛她，因此我希望我的數學成績能考到100分，只有這樣才能夠報答她對我的關心，愛護以及耐心的教導。
猜猜她是誰作文400字 篇3
她每天都會辮美麗的辮子，眼睛像黑寶石一樣閃閃發光。耳朵上有一對美麗的耳釘，嘴巴像豆子一樣小。她最愛穿裙子！
她非常喜歡看課外書了！暑假的時候她的媽媽給她買了一本課外書作文，當她看到課外書的時候一蹦三尺高！拿起課外書津津有味的看著。吃飯的時候，她的媽媽叫她：“快過來。”叫她第一遍她沒聽到，叫她第二遍她才聽到，愁眉苦臉的問媽媽：“干什么？”她的媽媽說：“吃飯啦！”她狼吞虎咽的把飯吃完，迅速拿起書看了起來！
哈哈！大家猜到她是誰了嗎？對對對！我寫的就是我的好朋友茹子格！
我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，就像瀑布一樣，還有一對像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個高挺的鼻梁，小嘴的線條分明紅潤，她長得如此非常可愛，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。
她很溫柔，我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫，而且畫得很好，每次上美術課都被老師表揚。她的學習成績也不錯，我們兩個總是你追我趕，一起進步。我還發現她的另一個優點，就是樂于助人，有一次我的筆丟了，急的差點哭了出來，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛。
講了這么多，你們知道她是誰了嗎？她就是張倬寧，你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文400字 篇4
每當我看見一個扎著長辮子的女孩背影時，我就會不由自主地想起她。
她，是我的一個同班同學，最顯著的外貌特征就是那條長長的辮子。所以，私下里我們都親切地稱她“長辮子”。她不光辮子長，身材也很纖長，宛如玄武湖中一位亭亭玉立的荷花仙子。淡淡的眉毛，像是用鉛筆畫上去的。圓而有神的眼睛，偶爾生氣時，瞪得像銅鈴，閃得像星星。她那白里透粉的臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。櫻桃小嘴，能說會道。當然了，最引人注目的仍是她那一頭烏黑發亮的長發，像瀑布似的，散發著淡淡的光芒，一直垂到腰間。
也許，看到這兒，你就知道她是誰了。不過，別急，容我再慢慢道來。
她同時也是個性格開朗的女孩，圓圓的臉上總是掛著笑。整天唱啊跳啊，像只快樂的小鳥。她的第二個顯著特長是走“T臺秀”。在我們班，只要一提到“模特”或者“T臺”這兩個字眼，大家準會想到她。當然，學校或者班級舉行節目時，她的“T臺秀”肯定也是必不可少的。記得有一次，她的表演獲得了我們學校的二等獎呢。那天，她身穿潔白無瑕的泡泡裙，面含微笑，直視前方，沿著長長的紅毯，款款向我們走來。那優雅至極的貓步，一步接著一步，好像天生就是個當模特的料。
說到這兒，我想，你肯定猜到“她”是誰了吧。
猜猜她是誰作文400字 篇5
她長得很漂亮，鼻子高高的，嘴巴翹翹的，特別可愛。最令人喜愛的是她的大眼睛。高興時，她一笑，眼睛一瞇，像兩個彎彎的月牙，讓我也忍不住和她一起笑起來。生氣時，她的眼睛會瞪得圓圓的，整個人仿佛變成憤怒的母獅子，這時，我也不敢再惹他生氣了。
她是咱們班的體育健將，打籃球、踢毽子、跳繩等都是她的拿手運動項目，尤其是跑步，每次比賽她能都名列前茅。前不久，學校舉行了運動會，她就是短跑項目的參賽選手，跑道上，等待號令的她兩眼緊緊盯著前方，滿臉自信，一聲令下，她就一陣風似的沖了出去，像小鹿一樣靈活地邁出，很快就領先對手一大截。我站在旁邊，大聲為她加油，心里可佩服她了。冬鍛賽上，她又為班級捧回了跳繩和長繩兩個項目的獎項，這位“體育健將”真是名不虛傳!
她還是一個非常熱心的小姑娘。放暑假時，我因為跑步摔了一跤，骨折了。她便承擔了幫助我上廁所、上樓下樓上各種課的重任。有一次，上美術課，大家都要去樓上的美術教室，她又幫助了我。她耐心地等著我，扶著我一個一個臺階往上蹦，一層樓走下來，小小的她就被我撐得直不起腰來，渾身是汗。不過，她還是對我說：“蔣沛桓，再堅持一下，還剩幾個臺階了!”她每次都是這樣鼓勵我，支持我，一直幫我到能自己走路為止，整整堅持了三個月。
這個可愛的小姑娘就在我們身邊，猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文400字 篇6
她是我們班級里大名鼎鼎的天才學霸，江湖人稱“智力俠”。她愛看書，愛畫畫，還愛寫字，是我們班的一個神話，也是我們班的一個“殺手锏”。可愛、文靜、還調皮的她，你是不是想認識呢？
她的臉，圓圓的，大大的，像一個西瓜。頭發烏黑發亮，像瀑布一樣，飄逸著，摸起來還非常柔軟。她的眼睛小小的，像兩顆漂亮的黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次，同學做了壞事，她就一直苦口婆心地勸說，直到同學終于承認錯誤為止。真是為她的耐心點贊！
說到她，我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱贊的事。
那天，是期末考試的日子。我早早來到學校，準備復習。剛到教室門口就發現有一位同學比我更早到。是誰呢？我走近一看，原來是她啊。我發現她并沒有在復習，而是在玩耍，真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的復習中。到數學考試時，她一會兒拿起筆在手中轉了起來，一會兒寫，看起來十分輕松，寫完不檢查就上交，你們猜怎么了？她居然全對，簡直太神奇了！考語文時，還是一樣，結果又全對，我心想：這是不是太神了！我對她更加佩服了！
說了這么久，我看你們也猜不出她是我們班的誰？我就不賣關子了吧！她是我們班全科的天才學霸——杜欣雨。
猜猜她是誰作文400字 篇7
有一個女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的鼻子就像一個小滑梯，櫻桃一樣的小嘴巴，笑起來臉上還有兩個小酒窩呢！長著一對招風耳。長長的頭發，每次媽媽都給她扎“馬尾辮”，她雖然不喜歡這個發型，但是覺得自己像一個小明星一樣，還是很開心的。
她很樂于助人，有一次，她的同桌在語文課上沒帶日記本，而老師偏偏讓寫日記，急得她快哭了。小女孩向她的同桌了解情況后，決定把她的另一本日記本借給她的同桌，雖然她自己都舍不得用，但她還是想幫助同學順利完成作業。
她的愛好是畫畫。她每次在美術班畫畫，她都畫得非常棒。例如她畫的美人魚非常的漂亮，苗條。水果拼盤里有各種各樣的水果她都畫得栩栩如生。
她今年三年級，她的姐姐四年級，比她大兩歲。她們經常吵鬧，但感情還是很好。會互相學習互相幫助！例如姐姐會幫她洗襪子，背書包。而她會聽寫姐姐生字，檢查姐姐背誦英語單詞。
她還喜歡跑步，每次和姐姐賽跑都會竭盡全力地去跑，有時輸有時贏。她特別的享受這個過程，因為她愛姐姐，喜歡姐姐的陪伴。
她還有一個愛好，就是下五子棋。每次纏著媽媽玩，因為姐姐已經不是她的對手了！哈哈哈……
大家能猜到這個多才多藝，聰明漂亮的女孩是誰嗎？你們知道嗎？她就是“呂詩雨”，而“呂詩雨”就是我了！你們喜歡這樣的我嗎？
猜猜她是誰作文400字 篇8
她的嘴巴像櫻桃，鼻子像香蕉，水汪汪的眼睛，圓圓的臉，耳朵小小的，中等個子，瘦瘦的身材，喜歡扎一個長長的辮子，可是她的頭發有些短扎不成。她非常可愛。
她很喜歡跳跳繩，連續可以跳幾百下，她在班上跳得是最好的，誰也跳不過她，她的頭發跳起來非常美麗，而且不跳的時候，頭發垂到背上，走起來搖搖晃晃的非常漂亮，但是她的頭發短沒有那么長，可是她的頭發非常非常好看，她們班上的同學都盯著她看，她心想她們為什么看她，她朋友說，你的全身非常美麗，所以才看你的，說真的我有那么好看嗎？朋友說真的。
她也非常喜歡跑步，上體育課每次跑步全是第一，她那頭發跑起來比跳起來的美一千倍，體育老師已經說開始了，其他同學在那里發呆，同學們看到她跑開了，他們才開始跑，她就跑了第一名。
有一次她在家里讀書，媽媽叫她去和媽媽買菜，可是她還沒有讀完這本書，“你去吧，我還沒有讀完這本書，你自己去買吧！”媽媽走了她看了一陣那本書，就看完了，她又換了一本書，一直在看，媽媽回來坐下菜可她還沒有看完，她又說等一下我馬上就看完了，可她看得太過癮，看完一本又一本，媽媽說快點，可是她都不知道媽媽在說話，媽媽走后才發現媽媽剛才在叫她。
大家知道她是誰？這是就是利民小學三年級二班的呂小璐。
猜猜她是誰作文400字 篇9
我班里有一位女同學，大家都來猜猜她是誰吧！
她有一雙水汪汪的大眼睛，一對美麗動人的眉毛，一張櫻桃般的小嘴巴。她個子不高也不低，穿著黑白條條的秋衣，還穿著大紅色的外套，就像太陽一樣紅。她笑起來非常可愛，還有一個小酒窩。
她特別喜歡運動。她每天六點起來晨練，每天晚上吃完晚飯還會帶著小狗出來散步，鍛煉身體。
她還也別喜歡畫畫。她已經在畫室學畫畫三年了，她畫畫的時候總是特別認真，聚精會神，不管旁邊有多少人吵鬧都打擾不了她。她還在去年的畫畫比賽中得了一個一等獎。
她還有很多的興趣愛好，比如說彈古箏和跳舞。
小朋友們你們猜到她是誰了嗎？
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭發。她中等個子，不胖不瘦，她最大的特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當課余時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業，我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文400字 篇10
她是一個平平凡凡的女孩子，個子矮矮的，身材瘦瘦的，腿又細又短。她的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，耳朵小小的，鼻子像個滑滑梯一樣挺，嘴巴不大也不小，眉毛黑黑的，像兩條毛毛蟲，頭發長長的，像一條條細細的絲帶。她平時最喜歡穿的是藍色配白色的裙子，她一轉圈圈，裙子就像一朵美麗的花，漂亮極了！
她很善良，樂于助人，她常常幫助別人，有一次我沒帶鉛筆，我東借西問，急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著快要上課了，她說：“我正好還有幾只鉛筆，我借給你吧！”我用那支筆已經寫了三節課了，她看到她借給我的筆已經禿得不成樣子了，她又說：“我給你重新拿一支吧！”我說：“好吧，謝謝你了！”她說：“不客氣，我們都是同學。”我真覺得她是善良的好孩子。
她很喜歡打羽毛球，有一次她在羽毛球課上發球的時候一直打不好，于是她就去問老師，老師教得很仔細，她每天都在家里練習發球，我覺得要是別人的話肯定會放棄的。
她很負責，每次我們數學小組長收完作業總會交給她，她再一摞一摞地擺整齊，她正在細心地擺作業時，有很多同學正在玩游戲呢。有5個組，作業是那么的重，還要搬到數學老師辦公室里，我覺得她真的很負責任。
告訴你們這么多了，你們應該已經知道我寫的是誰了吧。
猜猜她是誰作文400字 篇11
她是我的同班同學，一個性格活潑開朗的小女孩。個子高高的，身材很苗條。彎彎的黑眉毛下，閃爍著一雙水靈靈的大眼睛。她總是笑呵呵的，好像一點兒煩惱的事兒也沒有。她喜歡把一頭的.黑發，梳成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看上去很漂亮。
她喜歡唱歌。每到音樂課，我們學完一首新歌，老師就會請她到前面來，跟著伴奏，給我們唱一遍。不管多難唱的歌曲，經過她的演唱，那聲音，就像銀鈴一般清脆悅耳，特別好聽。我們給她起了一個好聽的綽號“唱歌小達人”。她還是學校合唱團的成員呢!
她的體育很好。每到體育課跑步，她都可以大顯身手。你看!她站在起跑線上，彎著腰，弓著腿，用手摸著膝蓋，老師一聲令下，她第一個沖出起跑線，那飛快的腳步，那飛奔的身影，就像一個跑步健將。好多同學不甘落后，拼了全身的力氣追她，還是被她落下很遠。
她樂于助人。她的學習成績一直很優秀，每當同學遇到學習上的困難時，她就會主動去幫助。有一次，她的同桌英語作業錯了幾道題，看了一會兒，怎么也弄不明白。她從同桌愁眉苦臉的表情上，看出同桌一定是遇到了困難。她主動地問同桌：“你哪道題不會?我給你講一講，行嗎?”同桌高興地點點頭。她耐心地講了好幾遍，還出了幾個類似問題，同桌全都答對了。她們倆的臉上都露出了喜悅的笑容。
她是一個全面發展的好同學，期末還被評為學校的綜合評價優秀生呢!我從心里敬佩她。請你猜一猜，她是誰呢?
猜猜她是誰作文400字 篇12
她是我的同學，也是我的朋友。她的臉肉嘟嘟的，看著非常可愛、呆萌。她那肉嘟嘟的臉笑的時候，臉上會跑出兩個調皮的小酒窩，仿佛能滴進兩滴甘甜可口的葡萄酒。她還有一個與眾不同的特點，就是思考的時候還會用她那小手撐住自己的小腦袋，完全沉浸在知識的海洋中。
她很愛笑。有一次，我當著一群同學的面講了一個冷笑話。當我把這個笑話講完時，這些同學紛紛在人群里議論著：“這個笑話，一點也不好笑。”其他同學都點了點頭。忽然，從人群里傳來一陣隱隱約約的笑聲。我聽到這笑聲時心里想：“其他同學都沒有笑，到底是誰在笑呢?”于是我開始尋找起這笑聲是從哪兒來的。我仔細地找啊找啊，終于我發現是她在笑。于是我叫到：“啊!原來是你在笑。”同學聽到了我的聲音都轉過頭盯著她。她害羞地低下了頭。
她是位樂于助人的語文課代表。有一次我上美術課時，發現自己沒有帶水彩筆，絕望地低下了頭。她看見了，就過來問我：“你是沒帶水彩筆嗎?”我點點頭。她又說到：“那你和我一起用吧!”我開心極了，覺得自己遇見了天使。她還經常幫同學主持公道，幫老師抱作業，幫同學找東西。
她和我一樣喜歡畫畫，也和我一起在繪畫社團上繪畫課。有一次，馮老師叫我們畫切開的水果，她就畫了不同種類的水果，有蘋果、火龍果、橙子、香蕉，還有桃子……這些水果里有一個畫得非常逼真的是香橙，我看著這個香橙都快流口水了。
你知道她是誰嗎?請你猜猜吧!
猜猜她是誰作文400字 篇13
她有一雙漂亮的眼睛，又大又亮，像寶石。她笑的時候，眼睛像兩條小魚一樣彎彎的，特別有趣。她的皮膚白白的，好像故事里的白雪公主，人見人愛。她的發型是最引人注目的地方，她總是在頭頂扎著兩股小辮子，再匯總到腦袋后面扎個大辮子，走起路來一甩一甩的，每一根頭發絲在跳舞，可好玩了。
她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳，活潑可愛！不過她也有溫柔的一面，平時說話時輕聲細語，就算我們之間有矛盾，她也不會和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天，因為我覺得她相處很是輕松愉快。
她很喜歡畫畫。上美術課的時候，她總是認真畫畫，頭都不抬一下，不一會兒就完成了。我好奇地拿起她的作品，和我的放在一起。呀！她比我畫的要好看多了，圖案特別豐富，顏色也更鮮艷，動物形象栩栩如生，好像下一秒就會從紙上跳下來，怪不得老師經常表揚她呢。有一次，學校舉辦藝術節比賽，她毫不猶豫地報名。下課時大家都在玩，她卻在埋頭畫，一會兒看著窗外思考著什么，一會兒在紙上涂涂抹抹，一會兒左看右看，一會兒滿意地對著“大作”點點頭，她真的很享受畫畫的過程。最后，她也如愿以償獲得了一等獎。
她還喜歡助人為樂。有一次我的橡皮找不著了，連問了兩位同學，都不肯借給我。而當我問她的時候，她毫不猶豫地把她的橡皮借給我，她自己用鉛筆上的橡皮。
這么可愛的“她”就在我們身邊，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文400字 篇14
這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發又細又軟，常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”，然后打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學校來，今兒送給這個同學一個，明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們全家去青海，在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方，好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方沖。
在班上人緣很好的她，經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!
猜猜她是誰作文400字 篇15
她有著一頭漆黑如墨的長發，總喜歡用一個粉白相間的發夾將頭發束在一起，跑起來的時候，發夾上五顏六色的帶子隨風飄揚，像個小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。
她很文靜。有一次，下課鈴響了以后，我們都一地從門里跑了出來，玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上，打開課外書，認真地翻閱了起來。上科學課的時候，同學們都開始做實y驗了，她站在一旁安靜的觀看。沒有作業的時候，會一個人整理自己的書和學習用具。體育課自由活動的時候，她卻在一旁喊著口令，練習著老師教過的動作。
四月的一天，全班出去春游，到達目的地之后，大家都開始盡情地游玩了，可她卻一直跟著老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這里的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。
她非常愛學習。學課文前，她總會先把課文預習了，到了上課的時候，老師問的問題，她總能第一個把答案說出來，說出來的答案也非常biāo準，常常能得到老師的gǔ勵和同學的掌聲。
她很愛彈pípa，上次國慶小長假，她還上臺給我們yǎnzòu了一首優美的曲子，只見她戴上保護tào，拿出自己心愛的pípa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zuì。
她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學習又文靜的小女生
猜猜她是誰作文400字 篇16
她是我的好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，還長著一頭烏黑明亮的長發，天天梳著馬尾辮。臉白白的，漂亮極了。
她非常的溫柔，因為她說話不僅好聽還不會發脾氣。我們兩個有著共同的愛好，那就是畫畫啦!每次上美術課，她都非常認真聽講，然后用盡心思去畫好每一幅畫。因此，她總能畫出比我們任何人都畫得好。
有一次，我去找她玩，看見她一個人靜靜地坐在她的學習桌前，面前放著一沓白紙和畫畫工具，眼睛目不轉睛地盯著我們語文書面上的那幅圖。我想:她這么認真，是不是要畫畫了？我就沒有打擾她的思路，而是在一邊靜靜的等著。過了一會她發現了我，就讓我坐在她的身邊，對我說:“我們一起畫畫吧!”我說:“我不會，怎么辦呢?”她說:“沒關系，我教你畫吧。”然后我們開始一起畫畫，她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍天白云，又畫了綠油油的草地。接下來我們畫了幾個小朋友，又畫了五顏六色的風箏，又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問她：“你是怎么學會的？”她像個長輩似的對我說了句：“小孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。”看著她那滑稽的樣子，我們兩個都樂的開懷大笑起來。
通過這件事讓我明白，只要肯努力學習付出，沒有什么是學不會。你們現在知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友段小雅。
猜猜她是誰作文400字 篇17
女同學：在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學。她有著一頭烏黑發亮的長頭發，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩，一個像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個子，真是可愛極了!
她的性格很好，我要是不高興了，她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對她的情況是不是了如指掌！
她的學習很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來。這個女孩是我一年級時認識的朋友，我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離，一起學習、一起玩耍，就連打掃衛生我們都是一起做的。不管學習和生活中，我倆相互幫助，共同進步，共同分享快樂，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學李若萱，一個文靜，可愛的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認識認識呢？
猜猜她是誰作文400字 篇18
她是我們三（7）班的一員。她長著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次，她戴著一副方框眼鏡來上課，同學們都驚訝極了。她居然是個近視眼！大家議論紛紛，都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來，我們發現了一個小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛美。
她不但注重自己的樣貌，還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架，有漂亮的粉色筆筒，還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么？沒錯，她就是我們的語文老師——陳老師。
陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業本會被留堂，但陳老師也有溫柔的一面。有一回，我忘記帶作業本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統計出來我未交作業，還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰戰兢兢地對陳老師說：“陳……陳老師，我忘記帶作業本了。”陳老師和藹可親地對我說：“那你下午帶過來吧，下次可不能這樣了哦！”我點了點頭。我有點驚訝，陳老師居然沒有讓我留堂，而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師。看來，陳老師也有溫柔的一面啊！
這就是我們的陳老師，一位既嚴厲又溫柔的語文老師。
猜猜她是誰作文400字 篇19
乍一看，她很高，身材很好，不胖不瘦。她是跳舞的料。細看，她耳朵短，頭上總是帶著兩個發夾，頭發緊緊的留在耳朵后面，呈現出一張光滑白皙的臉。她的眼睛不大，又瘦又長，但充滿了精神。一個微笑變成兩條裂縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，很可愛。她平時最喜歡穿的是藍底白花的裙子，裙子又寬又大。她一跑，裙子就像花一樣飛起來了。你能猜出這位女士是誰嗎？讓我告訴你一些關于她的趣事！
作為一班的班長，她是不偏不倚的。
記得有一次，班級離操場很近，正好趕上去上體育課。突然傳來一個聲音:“許徐紅，重寫你的作業！你的話是什么！”他一聽，趕緊拿著筆記本，悄悄回到教室補作業。
還有一次，我的手被割傷了。她迅速掏出心愛的手帕，為我包扎傷口。多么溫柔體貼的班長啊！
還有一次，我有一個很棒的問題，但是我很擔心。突然，她走過來。問我“怎么了？”我說:“她在不能做一個培養優秀學生的練習時，就開始認真教我。她真是個好班長！
有時她幫助有困難的學生或幫助老師。有時候她有點偏心，但她永遠是我們心中的好班長，好榜樣，我們為她驕傲。班主任和學科老師都很重視她。她被認為是第一個或第二個發表演講、報名跳舞和在舞臺上唱歌的人。她的聲音很美，像畫眉一樣動聽。
她不僅是女生，還是縣小學404班一班的班長。她樂于助人，是老師的好幫手，也是我們班的榜樣——賴子兵。
猜猜她是誰作文400字 篇20
她扎個馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運動起來，肉一抖一抖的，真叫人發笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點兒”形成鮮明對比，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。
“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。
男生踢足球總喜歡叫上她，并不是因為她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進球的主意了！
有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因為段景淳上課不認真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準機會一沖，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的經驗，早已看透“大漢堡”的心思了。“大漢堡”瞅準時機：“沖啊——”段景淳細胳膊，細腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認輸吧，不然你是經不起這樣折騰的，如果再繼續這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了啊！
最后，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”
我們班這位，你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文400字 篇21
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細聽了聽，哦，原來是她呀！
她長著一頭烏黑的長發，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調了，逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭，臉羞得像個紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準備一展歌喉。一個朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌，而且愛勞動。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個小時過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的時候，又有人來家里做客了，干干凈凈的地板又臟了，我認為她不會再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是這么一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！
猜猜她是誰作文400字 篇22
我們班上有這樣一個同學，大家來猜猜她是誰？
她有一雙活潑的眼睛，一個挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點胖胖的。
她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。
她為理解一個難點而興奮；她為發現一句箴言而高興；她為戰勝了對手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。
上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點也不覺得失面子。
但你可別看人家風風火火的，她每次考試都名列前茅，學習也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因為她真的很皮。
說到這兒，我也不賣關子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！
猜猜她是誰作文400字 篇23
猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發，經常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學們，直到同學們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環境下學習，她是一個負責任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監督同學們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學把手伸進書箱，并警覺的看著周圍，結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學走過去問：“你干什么呢？”那位同學趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學總算松了口氣。
她就是這樣一個人，嚴格要求自己，嚴格要求同學，厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰作文400字 篇24
我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍色的褲子，白色的運動鞋。
她特別喜歡讀書，并且很會讀書。她讀書時，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時應用。她認為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進房間，結果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進了冰箱，過了4、5個小時她終于出來了，可飯菜已經涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進鍋里，卻忘了按開關。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評了她半天。可她呢，還是不長記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一只鸚鵡，關在籠子里，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎么回事？她說：“鳥兒喜歡藍天，自由自在，外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢？”外公見她這么善良，也沒說什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會謹記在心的。
猜猜她是誰呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學習委員葛勝男！
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