放風箏五年級學生優秀作文400字（精選20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風箏五年級學生優秀作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 1

　　回憶起非常快樂的童年可真是難呀！記得我一生下來的時候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來安安靜靜，一點也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的東西玩一會兒，就慢慢睡著了。一點也不喊的。現在我長大了，我媽說我一點也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風箏。媽媽看我那么不停地鬧，就無可奈何的答應了，我興高采烈拉著媽媽去買風箏。我看了風箏店里的風箏簡直琳瑯滿目啊，品種特別多，我選了一個小白兔和胡蘿卜樣式的風箏。

　　我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的'大門是多么神圣嗎？等你們去了就知道了，記住我不是吊你們胃口。先談談放風箏吧！到了后羿公園里，我驚訝地叫起來："哇！太多人放風箏，他們的風箏真漂亮！”有飛機的，有老鷹的，還有月亮和星星的呢！我看得發呆了，媽媽說：“傻瓜，快放風箏吧！”我和媽媽起初放風箏，風箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風箏終于升起來了，我一時興起，沒想到風箏卡到樹上了，我的臉上的神態簡直是晴轉多云呀！我媽怎么弄都弄不下來，一氣把風箏線一剪，怎么樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來了。媽媽和我終于把風箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風箏的經驗，眼看著天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。

　　說心里話，這次的放風箏真的很開心，總算體驗過放風箏的感受。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 2

　　在一個晴朗的上午，陽光明媚，春風拂面，媽媽帶著我到公園里去放風箏。

　　公園里已經有許多比我們早到的人都在那放風箏，有的坐在地上放，有的邊跑邊放，還有的站在那兒，張嘴望天，神情專注，認真的不得了；天空中的風箏各種各樣，五顏六色，有黑色的“老鷹”，有五彩的“鳳凰”，還有鮮紅的“金魚”等；有的`很大，有的很小；有的很安靜，有的喜歡東張西望！

　　我的風箏是一只美麗的“蝴蝶”，大大的翅膀，長長的觸角，就像一位穿著金黃色紗裙的仙女。媽媽幫我舉著風箏，我一邊跑一邊松線，正好有一陣風吹過，媽媽一松手，我的“蝴蝶仙子”就飄呀飄呀地飛向了空中，我不停地松線，她就越飛越高。只見她把藍天當成了舞臺，在那跳起了優美的“華爾茲”，她的黃色裙擺隨風飄動，她是那樣的美麗！“老鷹”、“金魚”、“燕子”都成了她的觀眾，都深深地被她吸引住了。

　　我真想也長上一對翅膀，飛向那浩瀚的太空，在無邊的宇宙中自由地翱翔！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 3

　　星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。

　　媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個老鷹型的風箏，沙灘邊的人可真多呀！那里有各式各樣的.風箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對媽媽說：“快點，讓咱們的老鷹飛上天空吧！”

　　媽媽舉起了風箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對媽媽說：“放。”媽媽就把風箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢！

　　這時候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了？”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎？”“小燕子”看見動物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了。”孔雀打開自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀！”

　　瞧天空多熱鬧哇，都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 4

　　星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

　　我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的.位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 5

　　今天，我媽媽打算帶我去廣場放風箏。我很開心。

　　當我們到達廣場時，我們看到了各種各樣彩色的風箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風箏生動而美麗。真的想全買，哈哈！但是我媽笑著對我說：“寶貝，別太貪心，選一個滿意的風箏。”我高興地對媽媽說：“好媽媽，那我就選蝴蝶風箏。”媽媽點點頭說：“好吧。”

　　買了風箏后，我迫不及待的牽著媽媽的手，奔向跑道。我媽把風箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風箏拋向空中。我飛快地迎著風跑，但沒跑幾步，風箏就掉到了地上。我又撿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次。我們會成功的。”然后，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過地說：“我總是彈不好。媽媽，你能告訴我為什么嗎？”母親語重心長地對我說：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會成功。”聽了媽媽的話，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽，我成功了。看，風箏飛多高！”我媽開心地笑了，說：“你真棒！”

　　我們玩了一會兒，放下風箏，準備回家。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝，經過反復練習，你終于學會放風箏了。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的.話，我明白了這個道理，世界上沒有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 6

　　春天悄悄地到來了，萬物復蘇，草長鶯飛。三月的一天，風和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。

　　今天是一個放風箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風箏。它們在空中跳著優美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。

　　我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的`風箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風箏，我把風箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風一起加速向前跑。等燕子被風慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風箏線，一緊一松，燕子借著風力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們三人都開心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。

　　放風箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學苦練，才能獲得成功。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 7

　　今天是星期天，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣。我和我的同學們帶著無比快樂的心情來到公園里放風箏。

　　天空藍得如海，云朵白得如羊。我和同學早早地跑到公園，一進來就看見幾只自由自在的`風箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣，有的是樹葉的模樣，有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的，光著腳踩上去，軟軟的，像一塊大地毯。

　　這時候亮亮把拿在手中的燕子風箏給了明明，然后對我說：“我們來比賽，看誰的風箏飛得高？”說完他就一只手拿著線，一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后，急忙抓住風箏的中間，把手往后一伸，又把手里的風箏往上一拋，風箏就自由自在地飛起來了。

　　雖然亮亮跑得飛快，但風箏飛得并不高。“你放的太急啦，”明明著急地說道，“要是當時有風，就飛得更高啦！”這時候突然起風了，我嘴角露出了一絲笑容，想道：呵呵，連老天爺也祝我成功呀！我把風箏遞給笑笑，讓她學明明他們，把線拉長，放了出來；風箏也十分給力，拼命地往上飛。過了10秒，風箏超過了明明他們，還飛高了不少。哇，我贏了！我開心的像只小兔蹦來蹦去，亮亮和明明正在氣得直跺腳呢！

　　天漸漸晚了，放風箏的人們三三兩兩的回去了，我們也帶著風箏，依依不舍地回家了。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 8

　　春天終于到了，小明、小紅和小壯一起去公園放風箏。

　　他們一起來到公園的草坪上，天藍藍的，藍的像一塊碩大的寶石；草綠綠的，綠得像一堆堆翡翠；云朵白白的，白的像一團團棉花。

　　小壯舉起風箏大喊：“太好了！我終于可以玩個痛快了！”，小明拿著線軸也很興奮，他對小壯說：“等會兒你聽我指揮，我有辦法，一定會把風箏放上去的。”

　　他們按小明說的方法，小明在前一手拿著線軸，一手拽著線，他說：“小壯，我數到三，我就往前跑，你就放開手，同時還要輕輕地把風箏往前推！”“一，二，三。”小明一邊回頭看風箏，一邊邁開腿，使勁往前沖。小明數到三時，小壯也立刻松開風箏往上推。小明越跑越快，風箏也越飛越高。突然，小明停下腳步，一邊松線軸，一邊拽風箏線。他一直重復著松線，拽線的動作，果不其然，一會兒風箏就成功地飛上了高空，他們樂得手舞足蹈。小紅抱著自己的'蝴蝶風箏，在一旁喜滋滋地為他們加油助威呢！

　　他們身邊還有一家三口也在放風箏。小男孩的風箏飛得非常高，隱隱約約只能看見一個小黑點。而他的父母則在欣賞遠處的美景。

　　天上還有各種各樣的風箏，有威武的老鷹風箏、可愛的金魚風箏和栩栩如生的蜈蚣風箏……

　　天黑了，該回家了，小明他們還戀戀不舍，不想回去。一路上他們都在談論放風箏的樂趣。他們約好下個星期天再來公園放風箏。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 9

　　“哈哈”，公園里為什么那么熱鬧？哦，原來今天是星期天，大家都在放風箏。

　　王小麗在星期一就對李小明和張大王說：“星期天，咱們公園門口集合去放風箏吧！”

　　李小明說：“我們都沒風箏呀？”

　　王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩只特別好看的風箏！”

　　“周日，到底去不去？”

　　“當然去！”

　　星期天轉眼就到了，大陽笑呵呵地探出頭來，春風看見后也來湊熱鬧。王小麗帶來了一只蝴蝶風箏和一只燕子風箏。

　　選好放風箏的地方后，準備第一次試飛。李小明在前面拿著風箏線軸，張大王在后面手舉風箏。“放！”李小明大喊一聲。可風箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。

　　“怎么回事？”王小麗從后面追上來問。

　　“風向可能判斷錯了！”李小明決定再試一次。

　　“放！”李小明在前面一邊扯著風箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風箏在后面追著。一會兒，燕子風箏真的飛起來了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來。

　　一陣微風吹過，美麗的'燕子也隨風擺動。不多會，五六只風箏都在天空中舞蹈起來。有金魚風箏，有老鷹風箏，最有趣的莫過于那蜈蚣風箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園里的人漸漸多了起來。

　　這真是一個快樂的星期天！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 10

　　清晨，一縷陽光透過窗戶，輕輕躺在我的枕邊，慢慢揉著我的臉蛋，叫我起床，一切是那么安詳。我戀戀不舍地離開我的被窩，迎接新的一天。

　　剛準備吃飯，姑姑來到我家，只見她的手里拿著一對顏色艷麗的風箏，我妹妹高興得一蹦三尺高，一把奪過姑姑手里的風箏，還不忘給我一個。我們倆拽著風箏在屋里晃悠來晃悠去，媽媽見我們這么喜歡放風箏，決定帶我們一起去廣場放。

　　到達目的地后，我倆各自拿著風箏，迎著陣陣清風，開始我們人生中的第一次放風箏。首先，我拉住最頂端的風箏線，沖著正吹得厲害的風狂跑，達到一定程度時松手，握住下端的白線，我暗想：風箏，快飛起來吧!可是它可像在跟我唱反調，就是不愿意飛，還頻頻掉落，我有一點惱火，可又能怎么樣呢?

　　第二次嘗試，同樣的結果，第三次、第四次最終還是我以失敗落幕。我不甘心，眼看著天漸漸暗下來，我還沒有成功，于是，我調整好心態，下定決心：風箏，你一定要飛起來!帶著決心，我再次嘗試，我小心翼翼，一步步來，眼看風箏就要掉落了，我看在眼里，急在心里，突然一股強勁的.大風吹來，我的風箏嗖的一下，飛上了天空，我高興得大叫起來，風箏，你飛起來了!

　　太陽緩緩降落，而我的風箏卻還在天空中遨游，遲遲不肯下來，我笑了，心里簡直比吃了蜜還甜呢!

　　經過此事，我悟出一些道理：做每一件事都要堅持不懈，持之以恒，只要做到這兩點，你就一定能成功!

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 11

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的.大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。

　　天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節啊！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 12

　　一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準備。

　　我讓爸爸拖著風箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好。”只見爸爸把風箏向上一扔，風箏飛上天了，我很高興。可是風箏在天上飛著飛著，風箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。

　　我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風箏又高高的'飛了起來，我控制好方向，讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了，風箏不聽我使喚了，漸漸地，風箏調了一個頭，只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。

　　我徹底失望了，但爸爸卻走過來對我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經過好多次的嘗試和有堅持不懈的決心，我們再試一次吧！”

　　接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風箏，越飛越高越來越小，在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏，開心極了！

　　“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要氣餒，不要灰心，堅持到底就能成功。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 13

　　星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗。各種各樣的花散發出陣陣清香。

　　爸爸忙里偷閑的時候帶我們去龜角尾放風箏，我買了一個我最喜歡的風箏，黃黃的.還有笑臉的圖案。爸爸說：“我們要買那種翅膀大的風箏，因為翅膀大的風箏可以飛的更高”。我拿風箏走在了最前面，迫不及待的跑到了廣場上。

　　開始放風箏了，一開始我不會。爸爸過來說：“我們要先跑起來帶著風箏飛。”我就直接跑了起來，果然有風了，風箏飛到了天空上。我又放了一點線，風箏此時已經飛到了高高的天空上，飛的越高天空上風就越大。沒風了我們就拉一拉線，就像人一樣，我們不能一直工作，要懂得適當休息。

　　通過爸爸的指導，我放的風箏是天空中放得最高最遠的那個。我歡呼雀躍得大喊著：“我第一名，第一名。”此時，廣場上放風箏的人越來越多，大家都玩得很開心，臉上露出了燦爛的笑容！這時我不由想起我學過的一首詩“村居”，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”原來古代的小朋友也喜歡放風箏啊！

　　等到中午的時候，天氣熱起來了！爸爸說：“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風箏，心里想：“下次我還會來放風箏。”最后我還是依依不舍地離開了！

　　今天我過得特別開心，特別有意義，因為我學會了放風箏。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 14

　　今天，陽光明媚，萬里無云，是一個放風箏的好日子。人們紛紛走向公園，公園便成了城市中最熱鬧的地方。

　　走到公園的一片草坪上，就會看見孩子們正在放風箏呢！瞧，天空中飛著許多各種各樣的風箏，有的像一條龍，有的像一條彩虹，有的像一只美麗的蝴蝶……真惹人喜愛！

　　看，小明和小華也在放風箏，他倆配合得十分默契。小華將風箏高高舉過頭頂，小明則扯著風箏線，他倆逆著風跑了起來，一陣風吹來，小明大聲喊道："小華，跟緊點，風箏馬上就要起飛了，加油！"小華立馬說："我跟得很緊，放心吧！"結果，他倆把風箏放得非常高，格外引人注目。一旁的小女孩羨慕地說道："幫我也放一放吧，好嗎？"樂于助人的`小華一口答應了。最后，小紅那像蝴蝶一樣的風箏，在天空中盤旋著，十分可愛。

　　遠遠望去，有一家三口正在草坪上享受著美好時光，他們的風箏被放得最高最遠，那位小孩子一會兒把風箏扯到這兒，一會兒扯到那兒，風箏好像真的有了生命，仿佛在說："謝謝你給了我生命，讓我回歸大自然。"他的爸爸媽媽肩并著肩，正欣賞著那美好的春光。

　　春風吹拂著，公園好像正在開一場風箏舞會，給整座城市增添了許多光彩。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 15

　　今天，我和我姐姐一起放風箏。我們先到學校門口買風箏，然后，我們到甌海區府廣場去放風箏。

　　首先，我們拿起竿子、插在風箏上，再用繩子綁好。一個風箏就好了！

　　我一開始心情就很緊張，因為我怕風箏掛到樹上或者砸到人了。所以，我就叫媽媽教我，

　　媽媽說放風箏很簡單。只要拉著線松了在拉就行了！

　　我聽了媽媽的話，我就按照媽媽的方法做。果然行的通，我就在廣場上放來放去的。突然，我叫了一聲啊！痛死我了，有一個人把我的風箏掐住了，而且還把我手刮破了。自從我手被風箏刮破了，我就不玩風箏了。我就開始吃東西了，吃著吃著不想吃了。我就叫媽媽放風箏給我看，我心里想“媽媽放風箏這么厲害，我要加油，不能讓媽媽失望。”我就叫媽媽再放幾次，突然，媽媽把風箏掉進水里了。我用我全身的力氣跑過去拿風箏，因為我手太短。夠不著，我想了一會兒想到了一個好點子。我就用一個小樹枝，把線挑起來一點點。再爬到石頭上撿起來，然后，我又叫媽媽再放一次風箏。媽媽說：“你和姐姐放一次風箏，看看誰飛的高。”我說：“可以！”姐姐也說：“可以！”

　　我放著放著風箏變低了。我又快速的把風箏往上拋，最后，還是我贏了。我很開心，當是，我覺得這不是真正的第一。而姐姐才是真正的.第一，因為她是想讓我開心。所以才輸了這場比賽，最后，要走的時候我叫媽媽給我們倆拍照。我緊緊的抱住姐姐高興的回家了！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 16

　　浩瀚的天空，嫩藍嫩藍的。柔軟的云朵，潔白潔白的。暖暖的春風吹起來了，裹在厚厚的羽絨服里憋屈了一整個冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像趕集似的.聚攏來，跑到寬闊的翠綠翠綠的草地上。干什么呢？放風箏呀！

　　你瞧，迎面走著一個小姑娘，穿著粉紅的裙子，扎著烏黑的頭發，把一只五彩斑斕的蝴蝶風箏小心翼翼地捧在胸前，她正轉過頭去，笑瞇瞇地看著她身旁的一個身穿綠衣服、藍褲子的小男孩。那男孩的身體微微前傾，右手拿著線輪，左手牽引著風箏線，正彎曲膝蓋，準備邁開步子跑起來。線的另一頭，是一名身穿紫色運動衫的短發小男孩，只見他像擎天柱似的把身子站得筆直，高舉雙手，將一只漂亮的雨燕風箏使勁兒往高處送。你聽，他正快活地喊著：“快跑，兄弟！我們的‘雨燕’馬上就要飛起來啦！”

　　再遠一點，一對年輕的夫妻親密地偎依著，正有說有笑地向遠處眺望。他們的孩子就在邊上，他一邊轉動線輪，一邊倒退著挪動身體，一只彩色的三角風箏在他頭頂越飛越高。老遠就能聽見那孩子興奮的歡呼聲：“再飛高一點！再飛高一點！”

　　四十二只腳的蜈蚣風箏在天上爬行，鼓著大眼睛的金魚風箏在天上游動，威風凜凜的老鷹風箏在天上盤旋……一只又一只的風箏，滿載著人間的歡聲笑語，飛進了春天里。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 17

　　這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。

　　來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔著各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的`風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

　　通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 18

　　人生就像像風箏。我們漸漸長大，父母隨著對我們的管制漸漸放松，讓我們有更多自由發展的空間。

　　有些父母不舍得孩子，擔心他們會離開自己，害怕失去孩子，不讓他們有充分的自由。孩子長大后還待在父母身邊，父母也不舍得他們到遠處發展。這些孩子的性格比較順從，內向。有些父母卻給孩子們適當的自由和發展空間，在需要的時候扶他一把，把線拉回一點，待風順了，又給他適當的自由。這些父母較懂得管制孩子。有些父母讓孩子們有充分的自由，任由他自由發揮，有些更從小就讓孩子到國外讀書寄宿，讓他們懂得過獨立生活。這些孩子比較有自主能力，性格較開放。

　　父母的性格和管制方式對孩子的性格及未來的發展傾向有極大的影響。

　　自小失去父母的'孩子，亦像斷了線的風箏，在空中隨風飄浮。雖是自由，卻會遇到不少風險，風箏可能飄到樹枝上掛著，有可能安全的降落到陸地上，也有可能飄落到海洋里。在未定型之前隨風飄著，會被社會風氣，所結識的朋友，及所遇的環境影響，形成他日后的性格。

　　被線拉得太緊的風箏，有時候也會引來反感。它們會羨慕自由飄翔的風箏，能有更多空間從事自己的喜好，發展自己的才能。在溫室里長大的孩子，有時候也會失去對社會的了解及自然謀生的技能。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 19

　　星期天,天氣晴朗。陽光明媚，小軍寫完作業，想去放風箏，就叫上了小藍和小飛一起，他們回家告訴自己的爸爸媽媽要去放風箏，一會兒回來，說完就走了。

　　他們來到一塊草坪上。小草是嫩綠色的，踩上去軟軟的。很舒服。天空是淺藍色的，還飄著雪白的白云，旁邊有許多風箏，有的像可愛的小金魚風箏，有的像長龍一樣的蜈蚣風箏，還有的正在尋找獵物的`老鷹風箏……遠處還有一家三囗也正玩得起興。小男孩自己把風箏放起來了，他大聲地叫到：“媽媽我棒不棒呀！”爸爸把手放在媽媽的肩膀上說：“我們的兒子長大了，自己就能把風箏放起來。”媽媽也回答說：“我們的兒子最棒了！”男孩一邊拉一邊跑。小軍說：“別看了，把我們的也放起來吧。”小飛

　　說：“好的，你說放我在放。”小軍拿著線軸跑了起在說：“可別放呀！”小飛托風箏舉在頭頂上準備放，“放”小軍大聲叫道。風箏飛起來了，小藍喬興地跳了起來說：“你們太棒了!，小飛別呆在那里了，我們也放吧。”小飛猶豫了一會說：“好的。”小藍的也飛起來了。他們一起叫了起來，奔跑著，歡呼著。

　　風箏越來越多，各種各樣的，五彩繽紛，數都數不完。把天空裝扮得更美了，時間變晚丁，小藍小軍和小飛戀戀不舍的回家了，小軍說：“我們下次還在這里放風箏，小軍你也帶你的風箏。”小軍說：“好的，我一定會帶我的風箏的。”就這樣一起回家丁。

　　放風箏五年級學生優秀作文400字 20

　　早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。

　　公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚，長長的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的.專心放風箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景。

　　明明和妹妹剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一只燕子風箏跑過來對明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏，怎么也飛不起來。”哥哥爽快地答應了。他讓小男孩拿著風箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”

　　明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風箏。不一會兒，蝴蝶風箏也飄飄悠悠地去向天而去。風箏們你爭我搶，時而高飛，時而俯沖，時而旋轉，好一場熱鬧的舞會。

　　藍天、白云、風箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。

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