【必備】六年級的作文300字匯總五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。

　　去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！

　　今年的.暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！

六年級的作文300字 篇2

　　兩年的小學生活中，我曾經結識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師，有英勇的解放軍戰士，有辛勤勞作的工人和營業員。但最讓我難忘，最讓我敬佩的要數我的同學蔡巍巍了。

　　記得那次，我們兩個走在放學的路上，看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險的'臺階上，臺階大約高一米，掉下來至少是一個輕微腦震蕩，連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上，當時我很驚訝，一個一年級的小女孩竟然敢上。

　　忽然，她的腳下不小心一劃，眼看就要摔下來了。當時，我和他離小妹妹只有半米遠，我怕他砸著我，就馬上躲開了，沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住，輕輕地放在了地上，溫柔的看著她，親切地說：“以后別在這種危險場地久留了，回家去吧，萬一出了事兒家長多擔心阿？”她微笑著，拍了拍她的頭。然后指著我，怒氣沖沖的問：“你當初為什么不救她？”我的臉“刷”的一下紅了，我慚愧極了。

　　這就是我敬佩的同學——劉明。

六年級的作文300字 篇3

　　老師是辛勤的園丁，是黑暗里的一盞燈，是夜空中最亮的星。

　　轉眼間，六年過去了，但印象最深刻的事情就是這件了。那時我剛上一年級，剛學了有關單位的知識，老師給我們發下試卷來，其中有一道題的問題是，”一共多少錢”，我迅速寫完了算式，還有一個單位沒有寫，我想起了老師在課堂上講:一般問題的最后一個字就是，單位，于是，我工工整整地寫上”錢”，心里還喜滋滋的，興高采烈的交了卷。第二天，卷子發下來了，卷子上有一個鮮明的.錯號，我有些不可思議的睜大了眼睛，錢這個單位全錯了，我仔細的回想了一遍有關單位的課，沒有錯呀，就是最后一個字呀，我拿著卷子，不解地問老師:”老師，這就是最后一個字，是不是判錯了？”老師看了一眼卷子笑著對我說，最后一個字確實沒錯，說明你上課認真聽講了，但是我多少錢單位是元，吃一塹長一智，你可別犯這樣的錯誤了，我恍然大悟，以后再也沒犯這種錯誤了。

　　光陰似箭日月如梭，突然要離開母校，我是多么舍不得，也多么舍不得這些老師。

六年級的作文300字 篇4

　　這個星期五，小姨請我們一家到她們家做客，一聽到這個消息，我高興極了，因為去小姨家做客既可以吃到可口的飯菜，又可以和我的表弟“瘋玩”一會了！

　　放學回到家，我急匆匆地把書包放下，就飛也似地直奔小姨家去了。

　　“當，當，當”剛一進門，我就聽到勤勞的小姨的切菜聲，接著，她將一條大黑魚放進了“嗞嗞”作響的油鍋里，隨著“噼里啪啦”的聲音，原本還能動的.大魚一動也不能動了。這邊的小姨夫一刻也沒閑著，他正忙著蒸我最愛吃的螃蟹呢！光是這香氣，就讓我垂涎三尺了，于是，我萌發了偷吃的念頭。

　　等大家都出去了，我便開始了偷吃行動，我環視了四周，發現空無一人，就悄無聲息地掀開鍋蓋，準備先掰下一個螃蟹鉗子嘗嘗鮮，可我的手指剛一碰到螃蟹便被燙得嗷嗷直叫，等我抬起頭才發現大家正在詫異地看著我。我結結巴巴地說：“我想看看這里面在煮些什么，沒想到被燙到了。”

　　一說完這話，我便感到臉頰一陣灼熱，此刻，我恨不得找個地縫鉆進去，永遠不出來。

　　在吃飯的時候，我也是狀況連連，糗事不斷，唉，這真是一次尷尬的做客啊！

六年級的作文300字 篇5

　　今天，我發現了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。

　　這幅剪紙的材料是大紅色的紙，最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看，是一個牧童騎在老牛背上，彎 著腰在拉另一個牧童上牛背。再仔細一看，那頭老牛的頭頂還飛著兩只調皮的小鳥呢！老牛和兩只小鳥是好朋友，那倆個牧童也是好朋友。

　　看著這形象的剪紙，我的腦海中不由浮現出這樣一幅畫面：在一條幽靜的鄉間小路上，一頭老黃牛在悠閑的走著，小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著，迎面走來了他的好伙伴光光，他們一見面非常高興，光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕，也很想騎上去，陽陽看出了他的心思，伸出雙手，主動把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭，看著這對親密的小伙伴，露出了快樂的笑容。這時，有兩只小鳥也來湊熱鬧，它們在老黃牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴，慈祥的老黃牛，調皮的`小鳥，在夕陽下構成了一幅美麗的圖畫。

　　這幅剪紙栩栩如生的表現了他（它）們的動作和神態，生動的表現了朋友之間的深厚感情，并且告訴我們一個道理：朋友之間應該友好相處，互幫互助，不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，產生不和。要敞開胸懷，才能結交到真正的朋友。

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