【精華】群體作文300字39篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的群體作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　群體作文300字 1

　　我的班級群體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。

　　我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的達到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。

　　球星，當然非唐旗末屬了，他每天都出來練球，足球踢的`特別好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。

　　當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學非常多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！

　　我們雖然不是一個各方面都做的非常好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都特別喜愛的班級體。

　　在四零一班這個大集體里，有和我一起成長，一起學習的同學，他們陪我一起走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！

　　群體作文300字 2

　　我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個可愛的我。

　　我的爸爸個子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經常出差不在家，每次回來，他都會馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個有錯就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡咱們樓道里的其他小朋友。爸爸平時喜歡看報紙，連睡覺前都要看一會。

　　媽媽瘦瘦的'白白的，頭發長長的，她穿上那件藍色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！咱們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊涂蟲”，因為她有時候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因為我老是喜歡跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時候，她都會很認真地監督我，每次檢查作業時，她都會仔細地檢查，媽媽對我的學習要求非常嚴格。

　　我是家里最小的一員，而且也是最調皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點，但我也有不少優點。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。

　　這就是我的家庭，一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家里來做客。

　　群體作文300字 3

　　七年九班，是一個團結友愛，活潑上進，充滿活力的班級體。全班同學在吳老師的帶領下，努力拼搏，積極進取，成為年級里的佼佼者。

　　班里的每個同學，都能感受到班級體的溫暖。記得，有一名同學扭傷了腳，不得不拄著拐杖來上學，行動很不方便。同學們自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學們無微不至的`關懷溫暖了他的心。

　　我們九班，最大的特點就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運會上，同學們為自己的班級體爭回了一個又一個的榮譽。比賽的同學，拼盡全力。觀看的同學也不閑著。一會兒，幫比賽的同學加油助威；一會兒，幫剛比賽完的同學端茶倒水；一會兒，安慰比賽失利的同學。真可謂忙的不可開交。

　　對于學習，我們抱著嚴肅認真的態度。有疑問，馬上請教老師。學習好的同學，常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課，所以我們班的學習成績直線上升。

　　在新的一年里，祝全班同學心想事成，萬事如意。

　　群體作文300字 4

　　我生活在一個充滿歡樂、溫馨的大集體——六(1)班。我喜歡吃巧克力，我就用巧克力來形容一下這個集體中的成員吧！

　　君蘭就像是一塊果仁巧克力，咬下去甜甜的、脆脆的，沒錯，她就是這樣一個人，她的性子直，活潑可愛，渾身都充滿了精力，是我們的“開心果”；而卓涵就像是塊牛奶巧克力，人如其名，那么友好，那么溫柔，給人耐人尋味的感覺。再說說我們班的幾個調皮的男孩吧，他們就像跳跳糖巧克力，貪玩，活潑好動，朝氣蓬勃，能給大家帶來歡樂，為我們的大家族增添一分活力。

　　溫馨的大集體當然離不開細心呵護我們的老師啦！先說說我們的班主任金老師吧！她就像一塊花生巧克力，那么溫和，幽默，細心呵護著我們這些“跳跳糖”，在她身上，我聞到了一股媽媽的味道。而我們的數學老師，則是一塊黑巧克力，雖然外表黑黝黝的.，看起來兇巴巴的，但里面同樣包含了一顆愛我們的心。還有許許多多包容我們，關心我們的老師，我也就不一一多說了。

　　我愛我這個“巧克力”集體！

　　群體作文300字 5

　　我們這一班，初一年級十三班！

　　鐘聲響起，原本鬧哄哄的走廊變得安靜，從前面數過來第三個班級就是我們班，大家都認真的上課，有的同學認真上課，有的同學積極的發言，其實也有些同學偷偷睡覺，不管是討厭的同學又或著是喜歡的，大家都是同一班在一起真的都是緣份，我們班的班長，對我來說不是很討喜的人，我都覺得他稍稍的自以為，但要幫老師做事或管秩序也很辛苦，我們的副班長是一個很成熟而且熱心的.女生，每次都很幫忙我，我們這一班當然要有一個班主任啦，他很大方，很寵我們，也很替我們著想，是個很好的班主任，即使我們班很吵，也讓他失望過，但他還是很用心地帶領我們。

　　我們班有一次的團體接力，一開始都很順利，但是到有一個女生時，他不小心掉棒了，本來大家都很不開心，但后面的同學也竟全力想追回來，比塞結束后，我們班差一點點進入決賽那個女生也很自責的哭了，我們班也都沒有責怪他真的很溫暖。

　　這就是屬于我們班的默契和相處方式，我很榮幸能和大家同班，以后多多指教！

　　群體作文300字 6

　　我們生活在一個集體中，每個人都有責任和義務要把集體發展的更好，這樣我們所有人才能走的更遠更好，因為集體的力量是很大的。

　　可是在集體中，總是有很多人沒有集體觀念，不注重其他人感受，只想著自己，這樣的人會讓人很厭煩。

　　記得之前我們班有一位同學，大家都喜歡叫他管事大王，其實不是說他多管閑事，而是他什么事情都喜歡往自己身上攬，重點是他接受的事情都能夠做好，讓人特別放心。

　　比如有一次，班里集體出游，在出發前，老師說要選一位負責人，帶領這次的活動，必須能眼疾手快，照顧好大家。

　　在所有人猶豫不決的時候，他第一個沖在了前頭，積極主動說要照顧大家。

　　于是，他真的做到了。

　　從出發前的所有注意事項到活動用品準備，再到出游中發生的'一些大事小事，他都盡力解決，并且盡可能照顧到每一個同學的情緒。

　　看著他忙前忙后，真的是特別暖男的感覺，并且獲得了大家的一致好評。

　　通過這次活動，我們不僅看到了他助人為樂的熱情，還看到了集體榮譽感的重要性，以后我們都要向這位同學學習，做一個有集體榮譽感的人。

　　群體作文300字 7

　　我們班有48名同學，就像48顆寶石，每一顆都很閃耀，其中有三顆星最閃耀，我來介紹一下吧！

　　先來介紹第一位同學，她叫韓如意。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙一樣，紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣，可愛極了！

　　韓如意她樂于助人。記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。韓如意看見了，問道：“你怎么了？為什么這么著急呢？”我說：“我橡皮沒帶，你能借我一下嗎？”她說：“我們一起用吧。”聽到這話，我樂開了花，心想：韓如意真是一個樂于助人的人啊！

　　第二位叫單宇凡，他長著一頭烏黑的短發，一雙眼睛炯炯有神，身體又高又壯，像熊一樣！

　　單宇凡有一點聰明，能發明一些我意想不到的`東西！不過，他有一點頑皮。有一次，他把膠帶拉了好長，拉著膠帶一頭去打其他同學，所以好多同學討厭他，不跟他玩兒。

　　最后一位同學叫王顯揚，王顯揚在我們班里是“飛毛腿”。有一次，開運動會了，王顯揚參加了跑步比賽。“砰”的一聲，比賽開始了，同學們飛快地向前沖，下面的同學不停地：“加油！加油！”快到終點了，王顯揚使出了全身的力氣，沖到了終點線，贏得了冠軍，我們開心極了！

　　我有這樣的一個班級，你羨慕我嗎？

　　群體作文300字 8

　　每人都有遇到困難的時候，有的困難可以自己解決，有的困難是需要別人幫助的。

　　今天我要講的就是在學校發生的一件事情。記得有一次大課間時，我們一群同學玩抓人游戲。首先由關博文抓人，說開始后，我們就一轟而散跑開了。跑了幾步后，我回頭一看，關博文正在追我呢，我快速的爬上了主席臺，關博文也爬上來了，這時，我發現我已經沒有退路了，一時心急我飛快的從主席臺上跳了下去，結果我重重地摔在地上，霎時我覺得頭暈惡心，背部疼痛難忍，然后就什么也不知道了，過了一會兒我睜開眼睛看到同學們正七手八腳把我往起拉，一雙雙關心的'眼睛注視著我。看見我睜開眼睛就七嘴八舌的問我，有的問哪疼呀？有的問會不會摔傷了，還有的問………這時有人喊道：“別說了，快去校醫室吧。”同學們立刻扶著我向校醫室走去。我連連說：“不用，不用，我好多了。”那時我感動極了。

　　通過這件事我深深的體會到三年一班這個集體的溫暖。就像那首《愛的奉獻》所唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　群體作文300字 9

　　班級對我們來說是一個溫暖的港灣，除了家，那里有歡笑和淚水，但班級是我們每個人凝聚的溫暖的家，我們愛自己的班級。我們一起努力，一起奮斗，一起成長。有我們每個人奔跑的足跡，也有一些溫暖的故事同時發生。

　　我記得那是二年級的一個早上。大課間，我們全班都在練跳繩。因為沒帶繩子，就跟同學借了一根。訓練結束，匆匆趕回去還的時候，不知道是誰神不知鬼不覺的.撞了我的頭。剛開始沒覺得疼，可能是海邊的沙子那么小，就還給主人了。我莫名其妙地摸了摸頭，但那一瞬間，我好像感覺頭有點出血。過了一會兒，有同學發現了我的異常，看了一下，發現我的頭在做什么奇怪的事情（出血），于是給吳老師打電話。

　　吳老師先看了看我的傷口，帶我去醫務室消毒包扎，又把我帶回教室。一路上他一直問我“還疼嗎？”“有什么嚴重的問題嗎？”這樣的話在老師的精心呵護下已經好了很多，下一節我就留在教室休息了。

　　不僅如此，我們同學之間偶爾也會有一些小矛盾，比如你不小心踢了我一腳，把我的跳繩弄壞了，但最后你還是會像以前一樣和好，因為那永遠是小菜一碟。

　　我們的小學生涯是最后一年，但我們依然熱愛這個充滿歡笑和歡笑的班級！

　　群體作文300字 10

　　一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。

　　進入中學后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由幾十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩定性。

　　放進一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關系在我們頭腦中反映。

　　孔老夫子有一句名言說得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。

　　集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的`榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優秀的集體。

　　群體作文300字 11

　　我愛我的班集體，我的班集體就是一個溫暖的家，一個和睦相處的環境。在這個班集體里，可以盡情的發揮自己的才能，不會遭到嘲笑，反而會是響亮的鼓勵的掌聲。我愛我的班集體，因為我們都以我們這么優秀的班集體搞到無比的光榮，我們都為班集體付出自己的努力，不但讓自己優秀，還讓班級優秀。

　　我的班集體是一個熱愛團結，喜愛幫助他人的一個優秀集體。我們會在周末空閑的時候，大家一起組織到貧困的地區，大家把自己平時的零用錢湊在一起買一些學習用品，送給小學生們。除了贈送禮品，我們還一起組織玩游戲，帶給小學們快樂。當然，我們還會簡單的教些英語給小學生們，告訴一些外面有趣的故事。

　　我愛我的'班集體，因為我們的班級是充滿快樂的，也是充滿紀律性的。就因為我們嚴格遵守紀律，所以我們的班級才會變得非常的出色和優秀。我們的臉上永遠都是掛滿微笑的，不管我們遇到什么難題，我們都會一起面對，一起解決。我們從開學到現在，我們從始至終都不會遲到早退等，我們都嚴格要求自己，在一個優秀的集體中做到一位優秀的學生。

　　這就是我的班集體，熱愛團結互助，嚴格要求自己，為共同建設優秀的班級而努力的集體。

　　群體作文300字 12

　　這周發生了一件事讓我記憶深刻，永遠也揮之不去……

　　周五，與往常一樣來到學校，突然老師宣布“考試！”本來鬧哄哄的教室剎那間安靜下來。不會吧！沒通知呀！剛拿到試卷，正準備認真答題的時候，老師卻讓我把本組英語作業收起來，送到辦公室。天啊！我每次試卷都做不完耶！慌慌忙忙中，我莽撞地收了幾本英語作業。心里卻抱怨英語組長沒來，也抱怨老師缺心眼，偏偏讓考試最慢的我來收作業。可我沒想到這是我應盡的職責！我是英語課代表！我本就應該這樣呀！可是，我沒有盡職盡責，一下把作業扔在一邊，專心做自個兒的考試去了……

　　事后，老師嚴厲的批評了我，并且分析了我這樣做可能導致的不良后果，經過老師的分析，我認識到了自己的'錯誤并十分后悔，后悔我沒有責任心，后悔我只顧了自己的利益，而沒有顧及班級利益！我深深的意識到了自己的自私自利，沒有盡職盡責……這件事讓我刻骨銘心，我今后一定要改正這個缺點，要有為同學為班級服務的意識！當個人利益與集體利益發生沖突時，我一定會毫不猶豫地選擇放棄個人利益，去為集體做出貢獻。

　　群體作文300字 13

　　有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。

　　這個集體有一位出色，認真負責的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關愛方式。無私的對待班級的每一位同學。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關愛下的外在表現。

　　這個集體有一位可愛的'班長，他總是積極的參加班級學校組織的各項活動，配合老師的工作。經常告訴我們六個字：“團結就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。

　　我的班集體，由56名同學組成，雖然我們性格各異，來自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵，但是我們從未分開。因為我們親如一家，因為我們是學習生活中彼此最好的陪伴。

　　我的班集體，雖然學習成績并不是全學年最出色的那一個班級，但是我相信我們是最團結的那一個。我們互愛互助，積極向上，我愛我的班集體，不解釋，你們懂得。

　　群體作文300字 14

　　有一個故事，講的是一只蜜蜂認為自己做了很多工作，吃了太少的蜂蜜，和蜜蜂鬧了起來，然后離開了群體，餓死了。

　　從這個故事中，我們可以看出集體是多么重要。就像把一個人獨自放在一個大島上，那個人不知道會發生什么。如果把小學生放在荒蕪的.森林里，存活的機會很小。但是如果集體有安全感，我一個人走夜路會害怕，但是如果有很多人陪著你，你還會害怕嗎？不可能。如果離開群體，你會感到無助和恐懼。但是當你回到集體，你會有一種說不出的安全感和幸福感。本文中的蜜蜂只是離開了集體，并沒有多吃蜂蜜，反而給自己帶來了意想不到的災難。但是很少有人關注集體，老和集體不和。我和爸媽吵架，說爸媽不關心我，可是一想起來，我爸天天早上班晚回家掙錢，我媽天天帶我去學校接我做飯洗衣服。這不關心嗎？而如果我離開這個群體，離開這個家，結果會更好嗎？不是更糟嗎？也說明集體是溫暖幸福的。這篇文章里的蜜蜂剛走，不仔細想。別人做的不多，但別人吃的蜂蜜可能比自己少。我以為自己離開集體更好，結果不是餓死了嗎？

　　集體是有價值的，但只有失去了才知道后果，才知道集體有多有價值，這是任何東西都比不了的，無法用語言來形容的！

　　群體作文300字 15

　　我們SY中學是一個充滿活力、溫暖快樂的大家庭。在這個大家庭里，我又是政教處中的一員，因此我又屬于這個小集體。

　　我們的集體只有四個人，有政教主任、生活輔導和兩名干事。我們的集體雖小，卻是一個團結互助、頗具凝聚力的.集體。

　　平常的日子里，我們都按部就班地做著自己的事情，各盡其職、各負其責，將各項事物處理得井井有條。

　　政教處的工作其實是很復雜很繁重的，既要管理班主任又要管理好學生紀律、穩定校園秩序，還要組織安排勞動，也肩負著綠化環境的任務，因此，戶外的體力活也占了相當一部分。每當有勞動任務的時候，他們都不讓我出馬，因為政教處只有我以為女士，而且年紀最輕，這是他們對我的關愛，我心里總是充滿了感激，所以每次在他們勞動回來，我都給每個人沏上滿滿一杯熱茶來犒勞他們。

　　每當上級要來檢查檔案，那是最手忙腳亂的時候。這時我們四人就一起上陣，我打印，趙老師裝訂，唐主任歸納，裴老師搬運，用流水作業方式將工作完成得又快又好。

　　瞧，多么團結和諧的一個集體啊！

　　群體作文300字 16

　　我們班是個團結的班集體，在我們眼里班級就像士兵的槍，所以班級榮譽對我們來說地位很高，如果誰為班級爭了光，他就會感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個事例。

　　先講講體育委員—許云偉吧。

　　許云偉是中隊長，主要負責路對體育這方面得。他管理的很好，如果有時男生不聽話，他就使出“殺手锏”：“你要想班級被扣分，你就接著亂！”那些男生一聽就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動獎牌，這可多虧了他。

　　衛生班長—郭瑞寧、連一飛。

　　“過來，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上。”連一飛說。你們一定會覺得很奇怪吧！那我就給你說一下，這是我們班的兩個衛生班長在打掃衛生，為了保持地面干凈，班里常常出現他們那忙碌的身影，一星期過去了，“三5版請上臺領獎！”看，又是校長在宣布……

　　運動場上，我們班的啦啦隊聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”

　　每次學校舉行的書法大賽，我們班參加的人數最多，取得的成績最好。

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　　我們的.教室貼滿了花花綠綠的獎狀，那時我們全班同學用汗水換來的。我們每一個同學都會為自己是三五班的一員而感到驕傲！

　　群體作文300字 17

　　溫暖，僅僅是空調吹出的熱氣，僅僅是在寒冷的冬天穿上棉襖嗎?不!溫暖，是似源泉一樣的偉大母愛呀!

　　5歲那年，因為家里經濟不富裕，住的是破破爛爛的小平房。冬天來了，北風肆虐的.拍打著窗戶，就算該這三層被子，都感覺很冷。一天凌晨，我隱隱約約聽到“呲呲”的聲音，便下了床，“阿嚏”我不禁打了個寒戰。一推開小木門，我驚呆了!只見媽媽坐在一張破舊的椅子上，桌上點著一根蠟燭，寒風從窗戶的縫隙中涌了進來，媽媽一邊發著抖，一邊認真地織著一件快要織好的毛衣。媽媽看我出來了，便對我說：“成成，你來試試看，合不合身，不合身，媽媽重織。”說完，只聽“呲”的一聲，媽媽的手破了，血染在了毛衣上。我穿上了毛衣，那滴血仿佛滴入了我的心田，一鼓熱量叢毛衣內散發開來，我感覺熱熱的，鼻子酸酸的，淚水從眼角里滴了出來。我一把抱住了媽媽，說了一聲“謝謝!”媽媽也抱住了我，應了一聲“沒關系。”這個場面深深地刻在了我的腦海里。

　　溫暖，并不是金錢可以買下的，而是一種人人擁有的愛。

　　群體作文300字 18

　　在武陟縣的育才學校里，有一個鼎鼎大名的六七班。在這個班級里同學們互相幫助，互相學習。

　　看！那個正在給同學們講題的老師是誰呢？――是組織我們這個強大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點同學補課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當成她的孩子一樣對待，老師還經常給我們講笑話聽，如果我們學累了，她總會用幽默的語言來鼓勵我們，讓我們又充滿活力的去學習。

　　瞧！那是我們幽默風趣的'孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會讓我們在題中找到樂趣。也可以讓枯燥的應用題瞬間變成一道充滿活力的應用題。還有，以前我最不喜歡數學這個學科了，但是，我的數學老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛上了數學，所以，我要感謝她！

　　哦！對了，我還沒說班長呢。

　　他是星期三的班長。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時就幽默，該嚴肅時就嚴肅。別看同學們都不怕他，但是我們大家對他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過大獎，但是，他一點都不驕傲，還保持著平常的狀態。

　　六七班，這個永遠的七，這個優秀的班集體。即使我們畢業了，也永不分離！

　　群體作文300字 19

　　在我的腦海里，有一件事我永遠也忘不掉。

　　記得在三年級的時候，學校舉行運動會，我參加了800米長跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過去了，400米過去了，我還是遙遙領先。當跑了500多米的時候，由于體力差，我感覺自己的腿有點軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個人像風一樣沖過了我。我有點失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時候，我聽見了全班同學沙啞的加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時，我感到老師在望著我，同學在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來了，竭盡全力向終點跑去。比賽終于結束了，我名列第二。

　　我哭了，同學們都來安慰我：“你雖然沒有拿第一，但是你已經盡力了，同學們都為你高興。”班長也來了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的肩說：“在我們心里，你拿的'是第一！”大家的一番話，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心頭一陣激動：在這樣的班級體里，怎能不讓我感到自豪呢？

　　群體作文300字 20

　　親愛的同學們，你們好！

　　又是一個瑞雪紛飛的日子，我們迎來了開學的第一天。

　　早上我七點到的班，班里已經來了一半的同學，看大家的狀態還不錯。

　　后來我去辦公室放書包，等我再回到班里，看到的景象讓我心里很不舒服：有個別人大嚷，有部分人在背英語單詞，只有少數人在背宋詞。這些學生啊，怎么就不知道珍惜時間呢。

　　課上學習《艱難的國運和雄健的國民》，你們上課學習還是很認真的，但是課下預習的只有兩個人：劉紫璇和王雨馨，其他人呢，都沉浸在節日的快樂中了嗎？我們學生的主要任務就是學習，請問，各位同學是把學習放在最重要的位置了嗎？

　　新的學期開始了，拋掉我們身上的.懶惰，積極勤奮起來吧。時光匆匆不等人呀。

　　今天，我們每個人都要為新學期制定一個學習和發展的計劃，爭取這半年能取得更大的進步。

　　五班作業寫得好的：《朝花夕拾》用心的，有呂淑家、王乙晴、張傲然、孫博竹。

　　四班的個人發展目標寫得好的：劉紫璇、王佳禾、曹雪晴。

　　群體作文300字 21

　　上午，第三節課，我們騰出了一節課的時間排練節目。

　　為了舞臺效果，老師重新排了一下隊形，本處于第二排中間的我，劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排，自己有些許失落。

　　大局觀猶為重要，一個一個眼光狹窄，只顧個人利益，一時之利的人是走不長遠的。合唱是一個高難度的任務，它不僅需要準確、精細的`個人發音。也需要整齊，有力的集體歌聲。除它們外，隊形的美觀是一個重要的因素，一個優秀的團體，如果站的歪七扭八，參差不齊，聲音越美妙，不和諧的感覺就越強烈。

　　同理，想要好的節目效果，隊形是關鍵，老師調換位置是考慮到集體的美觀，是從整個集體利益出發。

　　無論是學生還是成年人，這樣缺乏大局觀的想法并不少見，甚至尤多。總有人“以小人之心度君子之腹”，別人為集體的進步改變，卻被看成了私人利益、私人恩怨的結果。

　　在我們不滿于他人的做法時，也可以思量一下對方這樣做的原因、目的，這樣豈不少了許多誤會？面對集體，我們也要有大局觀，不因個人利益而反對、拋棄集體利益，試著理解別人，也解不開自己的“心結”。

　　如果老因為別人而搞得自己烏煙瘴氣，那可就太可悲了。

　　群體作文300字 22

　　你們的班集體里是不是有某個人會讓你哈哈大笑？也會有某個人非常聽話？又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。

　　第一個讓我難忘的是我們班學習最好的李靜怡。她是女生，天是生學習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語文成績都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績1~3年級時才85分。一對比，就知道她的優秀了。

　　第二個讓我難忘的人是王梓安。他學習成績雖然不是那么優秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫的一幅毛筆字：博學多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點綴了我們的教室。

　　第三個讓我難忘的是我的'好朋友，袁語默。袁語默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說草里有“機會”（就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”）她捉到“機會”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著一種濃厚的興趣！

　　這就是我們班集體最具特色的幾個人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。

　　群體作文300字 23

　　學校里的每個班級都是一個團體，也都有自己的風格特色，今天，大家就來看看我的班級吧。

　　我們的教室鋪著潔白的`地磚，每天，我們走進教室的時候，就像踩在白地毯一樣。看，教室里的課桌整整齊齊，像一列列士兵在歡迎你呢！教室的最后面，就是我們的小小圖書角了，圖書角雖小，里面的書可不少，有作文書、漫畫書……每天，這里都能吸引一批批小讀者。

　　再說我們班級成員吧，他們呀，各有各的性格、特點。班里最讓老師頭疼的可能就是這兩位了——張明暉和鄧明豪，他們倆可真是對兒活寶，不是上課玩東西，就是作業不認真挨批，是名副其實的淘氣包。還有孫文靜，她可是在學習上一馬當先的好手，上課發言積極的人，非她莫屬。這不，她又在向老師舉起手，準備下次的發言了呢！而田若楠就像一頭黙默耕耘的老牛，老師交給她的事情，她準會去盡力完成成。此外，還有“百靈鳥”劉芝涵、“怪才”謝隆恩、還有講起話來沒完沒了的郭啟源……總之，我們的班集體有了每一個同學才會充滿歡聲笑語，才能快樂、和諧、向上。

　　這就是我們的班集體，一個可愛、快樂、和諧的班集體。

　　群體作文300字 24

　　我們是一個集體，有人做錯了就要幫他指出來，幫他一起改正。

　　吃飯不說話，相信每個人都知道，但實際上幾個人做到了?今天我們的班長在吃飯時講話了，作為班長應給去提醒在說話的同學不要說話。如果你講話了，同學們肯定會想：班長都在講話，為什么我們不行，我也要講。所以希望以后在同學們犯錯時，總能看到班長你在一旁制止。

　　說著又說到計文斌了。相信大家都知道說到計文斌肯定又是壞事。計文斌在勞技課上搬椅子時砸到了吳佳雯，李老師知道了，讓我們罰抄課文。我在上音樂課時聽見有人說我做的還行為什么我也要抄，說實話當時我也有點這么想。可回到家坐下來想一想我們確實該抄。我們52班是個集體，做的每一件事都關系到我們的'臉面我們大家都是這個集體中的一員，應該互幫互助。同學犯錯了你去制止了或者當時大家都做得很好，這個同學會做這件不對的是嗎?

　　要記住我們是一個集體，一個集體靠老師是不可能做到最好的，要靠大家一起努力，齊心協力，互幫互助這樣才行。

　　群體作文300字 25

　　我們是一個團結的五二班，我們互幫互助，團結友愛，只要誰有困難，我們都會幫助他，而且，我們還要三位有愛心的老師。

　　我記得有一次，我們班的一位同學被別人欺負了，而當時我們班在場的同學卻沒有及時幫助他。回教室后，老師對我們進行了嚴厲的批評和教育，我們都知道了一點，我們每一個人都是五二班的一份子，時刻都要團結友愛。從同學們的臉上可以看得出大家團結一致的決心。

　　我們班的學生在學習上也很團結，為什么呢？因為我們 班的 老師和同學不放棄任何一個同學。我們班的學生被分為六個小組，每個小組中都有一個成績不太好的學生，我們組的.就是陳培玉。每次他遇到難題，作業沒完成的時候，我們組的成員都會放棄自己休息和玩耍的時間來給他講題。

　　我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個名字，是因為我們小組的每一個成員都有一個共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。

　　我希望我們班的每一個同學都要團結，這樣我們的班級才能更優秀更強大。

　　群體作文300字 26

　　你們想知道我們班嗎？那就讓我來介紹吧！我們班是一個充滿歡笑和諧的班級，但唯一的缺點是很”很吵鬧”。

　　先來介紹我們李老師吧！我們李老師長得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發；李老師上課時非常嚴格，但有時在課堂上讓我們有說有笑，也會常說些做人處事的道理。

　　老師不但教導我們學習課本上的知識；也讓我們學習到課本以外的常識，讓我們更增加知識上的領域。因此；能讓李老師教，真是我們三年級二班的榮幸。

　　再來；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰！當老師很忙的時候，她總是第一個跳出來幫忙老師的'人。而我們班的書法高手是李艾臻；她能寫出一手漂亮又工整的好字。你聽又是誰讓全班哈哈大笑呢？原來又是許志明在搞笑啰！他總是在班上同學沒精神時；神來一筆講個笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長得矮矮的，但每次跑起步來；總是沖第一喔！

　　能在三年級二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來不易的緣份。

　　群體作文300字 27

　　步入初中，我進入了一個新的集體。

　　剛開始，我們踏上了傳說中的軍訓之路。炎炎烈日，風吹雨打，我們都沒有逃避。縱使汗流成河，沒有教官的口令，我們決不會動的。綠色的軍訓服樸實卻莊重，它代表了七天的成長旅程，代表了集體的心。

　　在我生病卻不知情的情況下，和宋高建爸爸一起在操場跑了四圈。雖然跑的很慢，但我拋下來了。這條路我沒有想到一瞬間就跑完了，雖然過程像一個世紀。全身滿是汗，風一吹不禁冷了起來，看到前面遙遙領先的大部隊，我又努力了起來！在伙伴的鼓勵下，我咬著牙跑了下來。僅管我們跑的很慢，跑到了隊伍的最后，但是我們十分開心，因為我們的不放棄。

　　前幾天，和同學上了一節精彩的作文課，是劉老師講的。這堂作文課讓我對作文產生了新的.理解。看著高興的同學們，我的心里也樂滋滋的。

　　曾經，我認為軍訓我會偷懶，后來才發現自己堅持了下來；曾經，我以為自己跑不了四圈，后來我堅持了下來；曾經，我覺得劉老師不會給我們講課，后來劉老師為我們講了一堂精彩的作文課。這些讓我現在讀懂了自己，原來是那么的堅持不懈，而又那么的堅強！

　　群體作文300字 28

　　團結，是由人們的辛苦勞動積起的一座寶塔；團結，是人們達到成功的來源；團結，也是一串串美麗的珍珠。只有不斷地進步，才能更加完善自我！

　　在夏日炎炎的一天。太陽把金輝灑落在大地上，沒有一絲的風，空氣似乎也都凝固了，四周傳播著緊張的氣氛。

　　這到底是為什么呢？原來是運動會開幕了。我們大家都被分到了許多部隊中進行比賽，這么多項運動說也說不清，但是有個運動讓我印象深刻，那就是百米女子長跑。

　　快要比賽了，但我們部隊卻士氣不高，都認為自己會為集體拖后腿。我便鼓起勇氣，對大伙說：“我們要齊心協力，拿下小組第一。雖然這是我們第一次嘗試八百米，但是只要團結，快樂，堅持，就一定會成功。”

　　裁判員來了，這是我們最后的.一個項目，許多人都圍觀過來了，真是人如潮涌。我們馬上跑，可已有一個同學堅持不住了。我們隊友都一起鼓勵她：“加油！加油！你可以堅持住的！”一輪一輪過去了，選手一個一個都淘汰了！現在只剩下最后兩位選手了，她們咬緊牙關，不顧自己，拼盡全力，在最后一場堅持了下來。

　　我高興極了，雖然我們并未拿到第一名，但我懂得了一個深奧的道理：朋友的鼓勵是你前進道路上最大的動力！

　　群體作文300字 29

　　社會中有關愛，家庭中有關愛，班集體中也有關愛。

　　一次，上語文課時，大家都在認真地聽課，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。突然，一個響亮的聲音打破了教室里的寂靜：“老師，童冠賢吐了！”頓時，七十七雙眼睛都望著他，但卻沒有一雙眼睛里帶有一絲歧視，大家都用同情的目光望著他。大家有的安慰他：“好些了嗎？”有的望著他吐出的一灘臟物，主動舉手要打掃那灘臟物，想幫助那位同學。最后選中的兩個同學，一個叫夏新宇，一個叫王純武。他們兩跑到了有些遠的地方，舀來一些沙子，覆蓋在他吐出來的'臟物上，認真地掃起來。還有人拍著他的后背，輕聲地說：“如果還想吐，那就吐吧，吐過了就會好些。”童冠賢微微地點點頭。過了一會兒，教室又恢復了平靜。放學的時候，童冠賢座位旁還有一些沙子，而他下午來時，座位旁的沙子早已消失的無影無蹤了。原來，在放學時，我們班的王純武同學，也許是怕大家下午來滑倒，所以把沙子也掃干凈了。

　　這件不起眼的小事，正像《愛的奉獻》這首歌的最后一句說的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

　　群體作文300字 30

　　我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。

　　朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。

　　姜靖航長著小小的`眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！

　　茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學發起挑戰。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。

　　這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？

　　群體作文300字 31

　　六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。

　　幾年來，它我溫暖，回憶啊！六年來，在老師的培養下，我逐漸成長，在學業和品德上都獲得了的進步。回想起我初進的時候，真是調皮無知的小。但，長了知識，并懂得了做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的`無私付出，也感激班集體給自己的溫暖。

　　沒有，我還是幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體的。要春游時，班上的班干部總是走在最，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，擁來人。

　　大家互相關心、互相幫助，上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。集體的一員多好！它使我們感團結，感力量，感友誼，感謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字非常親切，個使人溫暖的大家庭里，我學知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我的溫暖，我將銘記于心。

　　群體作文300字 32

　　三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在老師的培育下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。

　　回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩，但現在，已經獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激，感激老師無私地付出和關愛，也感激我的`班集體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。

　　忘不了曾經坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心情郁悶，這時老師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心情，有的同學惡心想吐，就會擁來許多同學，關愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風，我們深感集體的溫暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。

　　作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……

　　群體作文300字 33

　　從我記事。我有很多的同學，有幼兒院的，有小學的……有些同學在我的記憶里已經模糊不清了。有些同學已經疏遠了。但在我讀小學二年級之后，我有一個愛集體的'好朋友——石涓。

　　她身材矮小，不胖也不瘦。有著卷卷而漂亮的頭發。她熱愛勞動、關心集體。

　　她熱愛勞動。每次到她值日的時候，她總是掃得干干凈凈，又非常的快。“小譽，快去打一桶水來。”看！她在叫我們班的小譽去打水。只見他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶里，再拿出來、扭干。她彎著腰，在地板上擦來擦去。不一會兒，地板由臟臟的變成干干凈凈的。有一次，她不小心把手弄得錯位了，一個星期才好。手剛剛好，她又在這里打掃衛生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！

　　她不僅僅只熱愛勞動，還非常熱愛集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長呀！每當班上十分吵的時候，她總會說安靜下來。不一會兒，班上就安靜下來。安靜的仿佛扔一根針都能聽見。就這樣，她把班級管得井井有條。

　　她那種熱愛勞動，關心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠最好的朋友。

　　群體作文300字 34

　　我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。

　　我們班中有43個同學，每個同學都各有優點。李瑞佳的字可以說是一絕，王天藝的.畫生動傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當做范文學習。

　　記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與，認真準備。在那段時間中，我們班的同學們都擠出時間練習，希望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過，有的同學在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演，贏來了眾人的肯定，取得了不錯的成績。通過這次活動，大家都學會了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、回報社會，珍惜現在擁有的一切。

　　一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。

　　我愛我的“家”，我愛我的班級。

　　群體作文300字 35

　　我們班有四十五位同學，我們都活潑可愛，每天在一起高興的玩耍、上課。

　　我們是書香班級，每到星期五上閱覽課的時候，我們就吵著要去閱覽室看書，當我們找到自己喜歡看的書就開始讀了，如果下課了，同學們的書還沒看完，準會向老師借上看的，同學們用一兩天的時間，就可以把厚厚的一本書看完，有時候做眼保健操，同學們也會偷偷的看書。我們愛看書還得了一面錦旗呢！

　　我們的班級也很團結友愛。有一次，班歌比賽，老師反復的訓練，讓我們帶著笑容，比賽的時候賈志紅這個不大愛笑的人也笑了出來，就是因為我們團結友愛，每次比賽都拿了好的成績。

　　我們不但團結，還很有愛心呢！有一次，學校里進來了一只小狗，它的毛亂亂的，也看起來很餓，同學們就幫它整理它的'毛，用箱子給它做了一個家，下午的時候，同學們給小狗拿了各種各樣的食物，有火腿、面包、水等等，小狗也不那么緊張了，在教室里走來走去的，到晚上的時候，我們才戀戀不舍的把它送回家了，看我們有愛心吧！

　　我們班的同學也很愛動腦，上課的時候，老師不論提出什么問題，同學們都能積極發言，而且回答的很好。

　　看，這就是我們的班級，一個團結友愛、樂于助人的班級體。

　　群體作文300字 36

　　今天，國旗下講話的題目是《讓我們用心熱愛集體》。田老師在演講中有這么幾句：“如果我們是一滴水，那集體就是廣闊無際的大海。如果你是一朵小花，那集體就是美麗的花園。如果你是一棵大樹，那集體就是一片茂密的森林。如果你是一個音符，那集體就是一首優美的樂譜。”雖然這幾句話不長，但給我的觸動卻是很大。

　　我在想：如果一個士兵自己去打仗，那必死無疑，因為一個人打不了那么多的人。而一個集體去跟敵方打，那勝利就會有希望。如果一個人要挖一條運河，他就得花費二十多年的時間，但是，假如一個集體一起來挖一條運河，只要幾年的`時間就會完工了。可想而知，集體的力量多大啊！

　　記得一年級下冊的語文課本里寫有“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人一條心，黃土變成金”。這告訴我們，只要我們每個人都有一顆熱愛集體的心，再難的事也能做得好。三年級課文《做一片美的葉子》里說，一片片葉子都為大樹做出了奉獻。為什么要為大樹做奉獻呢？因為它們熱愛大樹這個大集體。

　　我們每個人都要像葉子，要為集體的大樹添光彩。為了我們的集體大樹，讓我們用心愛集體，做一片美麗的葉子吧！

　　群體作文300字 37

　　我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。

　　一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我帶著復雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的'心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的班長。

　　如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。

　　轉眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。

　　我的班集體真可愛呀。

　　我要說：“我愛我的班集體。”

　　群體作文300字 38

　　唉，我班有“四大天才”，你在我們班待上一天就會受不了了。

　　第一個是張楊，自稱張“羊”，總在下課時纏著我。記得有一次，他死纏著我不放：“快幫幫我去買東西嘛！”不用說，這小子又欠錢了。我不幫他買，他卻說：“幫幫忙嘛……”

　　唉，真拿他沒辦法。

　　第二個是陳鑫，超級“自戀”。一次眼保健操，他扭頭對盧穎說：“你看我帥嗎？”。他居然差點把盧穎給搞吐了！好一個“自戀大王”！結果在作文課上被人揭穿了，陳鑫啊陳鑫，你可夠倒霉的呀！

　　第三個是我，噪音極大，N天中午，我拿著班牌當麥克風吼曰：“2002年的第一場雪，比平時來得更……”，結果，我沒受到捧場，倒差點把自己給弄傷了，真倒霉啊，唉！

　　第四個是黃必亮，他超級搗蛋。有一天中午，我WC回來后，發現我的課桌上有痰，我跟老師講了這件“光榮事跡”，黃必亮本來以為做這件事神不知鬼不覺，但都在老師的`掌握之中，他自然免不了老師的一頓“臭罵”了。

　　這就是我班的“四大天才”如果你想見“廬山真面目”的話，就趕緊來我們六年（三）班看看吧。名額有限喲！

　　群體作文300字 39

　　今天，童老師說下午第二節課會給我們一個大驚喜。我想：到底是什么樣的大驚喜呢？我好期待呀。

　　終于到了期盼已久的第二節課，童老師說：“今天的大驚喜是一起過生日！因為明天是金漢盛的生日，他的爸爸媽媽買了兩個大蛋糕，來學校跟大家一起過生日。”大家歡呼起來，太棒了吧。

　　金漢盛媽媽買了12頂生日帽。童老師問大家：“為什么是12這個數字？”有的同學說，因為一年有12個月，每個月都會有人過生日。有的'同學說，是因為有12個生肖。童老師點點頭說：“大家的回答都很不錯，12代表圓滿。”

　　童老師說：明天不僅是金漢盛的生日，也是劉子浩的生日，祝他們生日快樂。”他們兩個一起許了愿，吹了蠟燭，大家一起唱了生日歌。

　　后來，童老師又讓這個月或者最近要過生日的同學都走上了講臺，我也走了上去。大家一起許愿，吹蠟燭，合唱生日歌，合影留念，真是太開心了。最后，我們還一起吃了美味無比的生日蛋糕。

　　這真是一個甜蜜的大驚喜呀！

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