【精選】記住作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記住作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記住作文300字 篇1

　　人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。

　　就在期末考試前，媽媽給了我一個大大的目標(biāo)：“門門考95分以上，這個年就不會像以往那樣成天在作業(yè)堆里，收的紅紙包就不會像往常那么少�！�

　　考試時，我的心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭，不到考試結(jié)束才能放下來似的�！盀榱诉@個年好過，一定要門門考95分�！彼�以，我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查，發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。

　　“唉!今天的考試成績又不知道�！边@沉甸甸的心始終放不下來啊!

　　知道有一天，媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的`命運(yùn)的極為震驚的短信：“期末考試的成績公布出來了，”我那顆期盼的心放了下來，但又有一顆緊張的心蹦了出來，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語文97分，”我不禁暗自高興，“英語97分，”我又暗自笑了一下，“數(shù)學(xué)95，”我又笑了笑，“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了。”只一瞬間，我感覺眼前一片春暖花開的景象……

　　今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!

記住作文300字 篇2

　　“滴答，滴答。”聽起來頗有規(guī)律，腦海浮現(xiàn)出一個個跳躍的音符。正在和我手牽手地舞蹈。

　　睜開眼，凝望窗外，雨珠連成線，仿佛要給大地織一張厚厚的被子�！熬�”落下來，是稀疏的。落在葉上，也只能讓葉子稍微點(diǎn)下頭，不足以讓它彎下腰。原來，這只是小雨。 我閉上眼鏡。驟然間，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，如奔騰的駿馬，如波濤洶涌的海水撞擊大石班撞擊著我的心靈。 我的思緒飛到了天空，仿佛與云融合在一起，洞悉大地萬物的輪回。突然，我好像流進(jìn)了大海，這個大家庭。魚兒親吻著我，累了的時候，靜靜地依靠在珊瑚旁，安然入睡。

　　然后，我消失了。雨漸小，把我的思緒從千里之外拉了回來。我睜開眼，雙耳幾乎聽不到雨聲，只見雨依舊在下。

　　我奪門而出，吮吸大地的雨露。綿綿的細(xì)雨從我頭上滑過 ，從我身上飛過，與我檫肩而過。

　　走在幽靜的道路上，沒有車鳴，沒有人喧。只有樹依舊，“被子”厚厚地覆蓋在大地上，綿綿的細(xì)雨就好比“被子”上的裝飾品，不時地點(diǎn)綴。

　　綿綿的細(xì)雨，萬籟俱寂。我的心如止水般平靜。讓人感覺到靜還有它美麗的一面。也許這正應(yīng)合了一個短語：此時無聲勝有聲……

記住作文300字 篇3

　　啊哈，家中無父母，孩子稱大王！今天，父母外出辦事，我又喜又憂，喜的是父母不在家，自已可以偷懶了；憂的是要自己做家務(wù)了。

　　早上10點(diǎn)鐘才起床，吃完父母已準(zhǔn)備好的早餐，做了會兒作業(yè)，便就開始給自己做午飯了。

　　我先把香腸和西紅柿切成小塊，然后和米飯、水一起倒進(jìn)鍋里，便打開煤氣灶，只見火苗竄著，但鍋中的水好象熱得很慢。我心想：好象還要等好長時間呢，我先去看會電視吧！

　　“呀！”、“哈！”、“看我的超級炸彈。”正當(dāng)我沉浸在電視中主人公的決斗時，我聞到一股焦味兒。我心里想：壞了，美味的香腸蓋澆飯要變成烤焦的鍋巴了！

　　我飛奔向廚房，發(fā)現(xiàn)米粒干巴巴的，不像媽媽煮得那么飽滿、圓潤，并且和香腸、西紅柿焦糊在一起，吃起來又苦又澀。唉，我只好咽下去。

　　從這天開始，我才知道了父母當(dāng)家的不容易。

記住作文300字 篇4

　　新學(xué)期我已經(jīng)進(jìn)入三年級，我們的老師也變了。

　　我最喜歡的新老師是新班主任陳。雖然陳有時很兇，但他大部分時間都很幽默。他不高也不矮。他身材瘦削。他今年大約30歲。我們班所有的同學(xué)都說:陳先生，太好了。”不是他對學(xué)生要求嚴(yán)格，而是他擅長教學(xué)。陳先生非常重視提高我們的學(xué)習(xí)興趣。我記得在一次課上，陳先生宣布:班長會對表現(xiàn)好的人耳語。”班長是我們班最受歡迎的人！陳先生說話的聲音又高又大，很悅耳。

　　在一次自學(xué)課上，陳老師批改了學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果，20多名學(xué)生忘記了寫“輸入號碼”。陳老師沒有批評我們，而是從報(bào)告廳的抽屜里拿出一根橡皮棒。學(xué)生們都張開嘴和眼睛，一起看著他。陳老師對我們說:你知道我想用這根橡皮棒做什么嗎？”學(xué)生們都愣住了，陳老師接著說:我要把這些數(shù)字都豎起來！”學(xué)生們恍然大悟，大笑起來。

　　陳老師仍然有許多非常有效的教學(xué)方法，但說得還不夠。我認(rèn)為陳老師是世界上最好的數(shù)學(xué)老師。

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