初二新聞作文（精選40篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初二新聞作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初二新聞作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期，我們有了另一樣每天都必須做的作業(yè)，那就是抄新聞。我很喜歡抄新聞，因?yàn)樵诰W(wǎng)上能看到許多奇聞異事，又可以在第一時(shí)間里了解到許多天下大事。每次抄新聞，我都覺(jué)得是我一生中的樂(lè)事。我每天早早地把作業(yè)做好，然后馬上跑到我家的樓底下把《衢州晚報(bào)》取來(lái)。拿到報(bào)紙，我會(huì)迫不及待地翻閱一下，看到好的新聞就記錄在筆記本上。

　　爸爸也是十分喜歡看新聞的人，每天晚上都要上網(wǎng)瀏覽，每每這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)膩在爸爸身邊和他一起看。我們倆把一個(gè)個(gè)網(wǎng)站都瀏覽過(guò)去，《鳳凰網(wǎng)》《騰訊網(wǎng)》《人民網(wǎng)》……這些網(wǎng)站的新聞內(nèi)容豐富多彩，形式新穎活潑，還有圖片視頻等，看得人眼花繚亂。我和爸爸精挑細(xì)選，選到了一篇關(guān)于辛亥革命的新聞，于是我把它抄了下來(lái)。當(dāng)我抄好的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，可是我被這一條條新聞所迷住了，感覺(jué)意猶未盡，于是我打算再看一下。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就用兇巴巴的口吻對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，如果你還要看新聞的話，那我以后永遠(yuǎn)都不讓你看了！”我連聲說(shuō)了幾個(gè)“不不不”，只好乖乖地去睡覺(jué)了。

　　還有一次，我看不到什么好新聞，于是就馬上求助于爸爸，讓他給我找找有什么好的新聞。爸爸上翻下找，過(guò)了一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō)：“茗婕，你可以不找那些國(guó)際新聞的呀！你可以找一找身邊的奇異的人物，奇異的事件！這不，你看看這篇新聞就挺有趣，說(shuō)的是“美國(guó)加州現(xiàn)‘獨(dú)眼’小鯊魚，先天畸形壽命短。”我心想：咦！爸爸選的這篇新聞不錯(cuò)嘛！這使我知道了，原來(lái)選新聞不一定要放眼世界尋找大事件，還可以看看我們身邊有哪些奇異的人物，奇異的事件。那天晚上我高高興興地把這篇新聞抄了下來(lái)。第二天到班里一講，還真吸引了老師和同學(xué)們側(cè)耳靜聽(tīng)呢！

　　彭老師讓我們每天抄新聞?wù)婧茫〖乳_闊了我們的眼界，又讓我們到生活中學(xué)語(yǔ)文，提高了我們的辨別與鑒賞的能力，可謂一舉多得呢！

　　初二新聞作文 篇2

　　今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺(jué)張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”。“叮玲玲”下課了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天張老師有些怪呀!”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日。”“有道理，不愧是王夢(mèng)瑤也。”董學(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。

　　這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。

　　我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”，準(zhǔn)備開始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開播日。

　　作為“智多星組”的組長(zhǎng)，我不僅擔(dān)心自己，還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松，實(shí)際沉重的腳步走上了臺(tái)，心里“咚咚咚”打著小鼓，但耳邊卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“劉玥彤，你能行！”我自信滿滿微笑著走了上去，過(guò)了一會(huì)兒，我不再緊張，流利地播報(bào)了我的新聞。

　　可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我又一次緊張，因?yàn)槲曳判牟幌乱粋�(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報(bào)，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟丑啊！”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說(shuō)：“一定辦到！”雖然嚴(yán)杰這樣說(shuō)，但我還是不放心。馬上輪到嚴(yán)杰了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮，做什么事都漫不經(jīng)心，而今天他仿佛變了一個(gè)人，用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，連王老師都在洗耳恭聽(tīng)。

　　第一次的新聞播報(bào)，同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò)，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會(huì)更棒！

　　初二新聞作文 篇3

　　新聞一：爸爸酒后出錯(cuò)

　　那是我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸對(duì)酒簡(jiǎn)直著了迷，天天不喝酒就“郁悶”一詞掛嘴邊。那一年的元旦節(jié)，爸爸約了他們單位上的幾個(gè)同事來(lái)我家做客，順便一起吃晚飯。那些叔叔阿姨們來(lái)到我家后，便和爸爸嘮起了嗑，沒(méi)說(shuō)幾句就說(shuō)到今天的晚飯吃什么上頭。爸爸一聽(tīng)來(lái)了精神：“咱們別說(shuō)吃的了，先說(shuō)喝什么酒吧！我這里，五糧液、二鍋頭，白酒、啤酒、葡萄酒，隨便你們喝，什么都有！”說(shuō)完，爸爸看了看表：呦！已經(jīng)七點(diǎn)了，該吃晚飯了。爸爸從廚房里端來(lái)了媽媽剛剛做好的飯菜，還不忘拿上一瓶酒。一來(lái)到飯桌上，爸爸便給叔叔阿姨們斟滿了酒。爸爸一見(jiàn)酒就不要命，你看他：一會(huì)兒給自己倒上白酒，一會(huì)兒又斟滿葡萄酒，幾杯酒下去，爸爸已經(jīng)喝得醉醺醺的了。叔叔阿姨們也起身告辭了。也許是爸爸喝的酒太多了，他臉上的表情變得好玩起來(lái)，笑得嘻嘻哈哈，怎么看怎么覺(jué)得五官是別人給他硬安上去的，總之就是不像自個(gè)兒的。爸爸邊哈著酒氣邊說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你倒上水，你刷牙！”說(shuō)著，他便去給我擠牙膏，可是卻給擠到了牙刷的背面！不僅這樣，我仔細(xì)聞聞牙膏不對(duì)勁兒，原來(lái)爸爸把蘆薈膠當(dāng)成了牙膏。可把我和媽媽笑痛了肚子！

　　新聞二：媽媽化妝用鋼筆

　　星期天，我和媽媽準(zhǔn)備出門買東西。媽媽在衣櫥里千挑萬(wàn)選，才選出了一套淺粉色的毛衣。可媽媽穿好了衣服，又要化妝。媽媽來(lái)到梳妝臺(tái)上，準(zhǔn)備抹口紅。我突然想起我的鋼筆沒(méi)墨水了，便把鋼筆放在了梳妝臺(tái)上，說(shuō)：“媽媽，回來(lái)之后別忘了給我的鋼筆打墨水。”媽媽說(shuō)：“好的好的。”邊說(shuō)邊拿起了我的鋼筆，拔開筆帽。我想：媽媽現(xiàn)在就打墨水嗎？可墨水瓶不在梳妝臺(tái)上呀！沒(méi)想到，媽媽竟然拿起鋼筆在嘴唇上涂了起來(lái)！她的嘴唇頓時(shí)成了藍(lán)顏色的。媽媽從鏡子里看到口紅的顏色不太對(duì)勁兒，怎么成了藍(lán)色的口紅了？她這才注意到，她用的“口紅”不是口紅，而是鋼筆！哈哈，這回，媽媽可出丑嘍！

　　初二新聞作文 篇4

　　2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震，人員傷亡慘重。地震發(fā)生后，國(guó)家立即向汶川派遣了許多救援人員、建筑師和醫(yī)務(wù)人員。其中一名建筑工人王紅發(fā)告訴記者：“我去那里的時(shí)候，有15名建筑師，包括我的兒子。我們一共救了8個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了。”

　　北川中學(xué)操場(chǎng)上，學(xué)生們聚集在一起，學(xué)生代表發(fā)表了講話：“我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円�重建家園……”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他的話，心里隱隱有所觸動(dòng)。是的，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好得多，但他們?nèi)匀辉谂�力學(xué)習(xí)。試著從心底問(wèn)自己：“我和他們一樣努力嗎？”安徽、江西、江蘇等地的人們都舉起了蠟燭，數(shù)千人聚集在一起。蠟燭代表希望。人們真的希望汶川人民能通過(guò)救援人員的努力得到一個(gè)個(gè)的救助，祝他們平安。

　　看到這里，我想起了一首專門為災(zāi)區(qū)人民和全中國(guó)人民寫的歌：“愛(ài)在這里被拯救，不分晝夜，讓世界為我們加油！看到中國(guó)人民在里昂的危險(xiǎn)中，有一絲希望，他們永遠(yuǎn)不會(huì)放手……”然后，我看到了一個(gè)更讓人吃驚的消息：5月19日下午4: 30，一個(gè)汶川人被困179小時(shí)，終于獲救。當(dāng)時(shí)我趕緊拿出計(jì)算器算了一下這個(gè)人被碾壓的天數(shù)，不過(guò)是7天多。記得父親跟我說(shuō)過(guò)，人不吃不喝的最大限度只有7天，但這個(gè)人其實(shí)是靠著超強(qiáng)的毅力。

　　在搶救過(guò)程中，有9個(gè)嬰兒得救了，但是搶救區(qū)沒(méi)有足夠的牛奶給他們喝，他們很焦慮。這時(shí)，一位名叫江小涓的人民警察放下他6個(gè)月大的孩子，去喂9個(gè)嬰兒，這使嬰兒停止了哭泣。

　　據(jù)記者報(bào)道，地震發(fā)生后，有10多萬(wàn)人下落不明。截至5月20日，死亡40075人，受傷247645人，存活6375人。多么令人震驚的數(shù)字！如果沒(méi)有救援人員，也許會(huì)有更多的人死去。

　　這時(shí)，我又會(huì)想起耳邊的那首歌：“我們擁有我千年的靈魂，面對(duì)危險(xiǎn)，我們團(tuán)結(jié)在一根繩子上。是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。我們都是彼此的家人。風(fēng)雨合一的時(shí)候，這就是中國(guó)人！”

　　初二新聞作文 篇5

　　從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。

　　那是在暑假的第一天，我?guī)е�一只狗，從姐姐家往回走，我走在樹林里的寬天大道上，狗跑在我前面�?/p>

　　突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。

　　風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹，樹隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動(dòng)，我隨著無(wú)比寬闊地道路望去，望見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)的，顯得無(wú)比的可憐、悲傷。

　　狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開了血盆大口露出鋒利的牙齒，當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí)，眼前出現(xiàn)了不可思議的情形，一只老麻雀從樹上飛了下來(lái)，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。

　　老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因?yàn)樘�緊張，所以它渾身發(fā)抖，直冒，發(fā)出沙啞的叫聲，它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來(lái)說(shuō)是個(gè)多么龐大的怪物呀!自己多渺小無(wú)比，再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當(dāng)成一頓美餐吃掉呀!這種強(qiáng)大的力量是他從樹上飛下來(lái)。

　　我看得，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，狗也驚訝的很，但它又張開了它的血盆大口，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，它可能也沒(méi)想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。我急忙喚回我的狗，帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了。

　　這件事深深地感動(dòng)了我，我沒(méi)想到動(dòng)物間也有這么深的親情，作為一個(gè)母親對(duì)自己的孩子也有如此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　初二新聞作文 篇6

　　11月8日是全國(guó)各地記者節(jié)。我，是一名無(wú)上光榮的記者。

　　今日，我想來(lái)感受一下當(dāng)一個(gè)真真正正新聞?dòng)浾叩挠X(jué)得。蕭山日?qǐng)?bào)的新聞?dòng)浾呓鸫貉嘤H姐姐帶上大家一群記者趕到人民法院。在電視上見(jiàn)到做采訪新聞的新聞?dòng)浾撸�一個(gè)個(gè)都十分引以為豪，明確提出的一個(gè)個(gè)銳利的難題，又有聰慧又十分及時(shí)，把普通百姓要想問(wèn)的換句話說(shuō)沒(méi)有想起的都問(wèn)出來(lái)。

　　但是，我最棒嗎?更何況是在神密而又莊重的人民法院里。我心，七上八下，直敲鼓。

　　平常里的人民法院，在普通百姓的心中中是高高的矗立，不要說(shuō)小朋友，便是成年人，也不會(huì)來(lái)這里蹓彎兒。今日，但是聞所未聞，有工作員帶大家一一參觀考察并詳細(xì)介紹了人民法院的崗位職責(zé)和遍布，實(shí)際上也使我們了解了人民法院并并不是大家想像中那麼可望不可及，假如日常生活工作方面遇上了不能自己處理的難題，大家徹底能夠借助法律法規(guī)，來(lái)維護(hù)保養(yǎng)自身的合法權(quán)利，這就是人民法院、人民法院里工作中的叔叔阿姨們的崗位職責(zé)。

　　恰好有一個(gè)邢事案件在案件審理，做為今日的獨(dú)特特邀嘉賓，大家榮幸觀看了此次開庭審理全過(guò)程。看見(jiàn)人民法院的叔叔阿姨們浩然正氣的小表情，聽(tīng)著上訴人和被告猛烈的爭(zhēng)執(zhí)，我忘記自己今日的每日任務(wù)和人物角色，或是身旁的春燕親姐姐提示大家，要留意搜集素材圖片，留意案件的壓根難題及其分歧聚焦點(diǎn)，那樣才對(duì)大家寫新聞報(bào)導(dǎo)有效。

　　到提出問(wèn)題的情況下了，大新聞?dòng)浾邆兂芍裨谛兀�一個(gè)一個(gè)銳利的難題都明確提出來(lái)啦，如同電視機(jī)中見(jiàn)到的一樣。但是，我心盡管跳得很快，嘴唇里卻吐出不來(lái)一個(gè)字來(lái)，頭腦也嗡地變成了一團(tuán)面糊，哪些邏輯思維都沒(méi)了。

　　假的便是假的，假的便是真不上。來(lái)看，我不僅要提升自己的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，更應(yīng)學(xué)好膽略，做一個(gè)智勇雙全的人，使自身能真真正正變成一個(gè)新聞?dòng)浾撸�變成能立在公平的觀點(diǎn)上，為公平正義講話，讓眾多的普通百姓都能見(jiàn)到好新聞報(bào)道。

　　初二新聞作文 篇7

　　今日陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校舉辦老師表彰會(huì)，做為京江晚報(bào)的記者，我想去訪談這種辛苦工作的新萌們。

　　趕到院校，我奔向四摟多功能廳。到那邊一看，哇，所有是教師，我想著等這些教師領(lǐng)了獎(jiǎng)，我再訪談她們吧。過(guò)了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)典禮告一段落，我又返回了主會(huì)場(chǎng)，開始了我的采訪計(jì)劃。我第一個(gè)訪談的是魏蓉教師，魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊(duì)禮，隨后詢問(wèn)道：您此次得到了十佳老師，有哪些感受嗎?魏老師淡淡笑道，回應(yīng)說(shuō)：我此次得獎(jiǎng)，不僅是由于我本人的勤奮，也是由于學(xué)員、教師、父母和上級(jí)部門的適用、關(guān)注和激勵(lì)。我又問(wèn)：您有什么好方式來(lái)管理方法班集體嗎?我就用關(guān)注和愛(ài)惜讓學(xué)員們愛(ài)上學(xué)習(xí)。您感覺(jué)工作中累嗎?我然后問(wèn)。魏蓉老師說(shuō)：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗話說(shuō)的好，苦中有歡嘛!訪談完后，好像魏老師說(shuō)的每一句話都是在反映一句名言──沒(méi)愛(ài)就沒(méi)有文化教育。

　　交流會(huì)告一段落，我先要去校長(zhǎng)室訪談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(zhǎng)室，我看到了已經(jīng)繁忙的校長(zhǎng)，我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后，詢問(wèn)道：校長(zhǎng)，我明白今天9月8日，為何這一表彰會(huì)不選擇在9月10日老師節(jié)那一天呢?校長(zhǎng)回應(yīng)：大家院校有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，好多好多的教師，9月10日是星期一，假如在那一天匯報(bào)工作，那么多的學(xué)員怎么辦呢?剛新學(xué)期開學(xué)對(duì)她們的考試成績(jī)一定有影響的。然后我詢問(wèn)：聽(tīng)大家的劉老師說(shuō)，院校的領(lǐng)導(dǎo)干部也沒(méi)有參與此次的評(píng)比，為什么呢?李老師說(shuō)：大家院校有很多出色的教師，領(lǐng)導(dǎo)干部中也有很多出色的教師，大家應(yīng)當(dāng)把這種機(jī)遇交給第一線的教師。聽(tīng)了校長(zhǎng)得話，打動(dòng)無(wú)比，原先教師連自身的傳統(tǒng)節(jié)日也惦記著大家，怕危害大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寧可犧牲自己的休假日。

　　訪談告一段落，此刻的心情很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，我來(lái)為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興，為能在育才小學(xué)入讀而覺(jué)得引以為豪。

　　初二新聞作文 篇8

　　小時(shí)候，我從不接觸過(guò)作文，只覺(jué)得動(dòng)畫片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

　　在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無(wú)聊，就感覺(jué)有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺(jué)孤單。

　　我覺(jué)得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事，每天能了解這么多的事情，我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。

　　我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說(shuō)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。”每天看新聞，可以學(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂(lè)堂。每天堅(jiān)持下來(lái)，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

　　在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺(jué)到難過(guò)，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，我總感到憤怒，總想見(jiàn)到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過(guò)自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無(wú)論有多大的難言之隱，多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。

　　從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

　　每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。

　　初二新聞作文 篇9

　　“小馬又得了語(yǔ)文年級(jí)第一！”

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，全班人先是一驚，然后又重重嘆了口氣：這已經(jīng)是她第四次獲得語(yǔ)文年級(jí)第一的榮譽(yù)了。

　　但那位“消息靈通人士”似乎還有更重要的話要說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)，她這次語(yǔ)文上了90分！”剛剛班中只是小小的騷動(dòng)，但聽(tīng)了這句話，卻“轟”地一聲炸開了鍋：語(yǔ)文上90分可是極其困難的，光作文就要扣掉五六分呢！

　　這位小馬同學(xué)，是班中一個(gè)神奇的人物，就坐在我旁邊。每次上語(yǔ)文課，她看似沒(méi)有聽(tīng)課，總是一副游離狀態(tài)，但老師每次提問(wèn)她都能”快，準(zhǔn)，狠”地答對(duì)，為此收獲了不少老師的表?yè)P(yáng)，坐在一旁的我只能又羨慕又無(wú)奈。

　　我正胡思亂想著，小馬走進(jìn)班里，同學(xué)們立刻開始了暴風(fēng)雨般的掌聲。小馬看事情不對(duì)，撓撓頭，問(wèn)我：“他們鼓什么掌啊？”我回答：“你這語(yǔ)文考試又是年級(jí)第一！還上90啦！”本以為她會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái)，但她只是微微挑了挑眉，說(shuō)了句：“哦！那還可以啊。”就回到座位準(zhǔn)備下節(jié)課的書本了。

　　過(guò)了不久，發(fā)成績(jī)的日子到了。語(yǔ)文老師在臺(tái)上公布：“小馬91分，年級(jí)第一！”班里又掀起一浪掌聲，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)偷偷向我吐了吐舌頭，回到了自己的座位上。

　　這件事也當(dāng)成了我們班的“特大新聞”傳播了好久，小馬同學(xué)在那幾天也是春風(fēng)得意，成為了我們樓層“家喻戶曉”的人物。

　　我也問(wèn)過(guò)小馬怎么考得那么高，小馬想了想，聳聳肩，說(shuō)出一個(gè)令我無(wú)語(yǔ)的答案：”大概……認(rèn)真寫寫？”我嘴上不說(shuō)，心里卻默默吐槽：我們都很認(rèn)真在寫的！怎么到你這里就變成不認(rèn)真了……

　　說(shuō)歸說(shuō)，我們還是很羨慕小馬，也都存了下一次超過(guò)她的心思。而小馬也表示不希望這個(gè)“特大新聞”傳遠(yuǎn)，因?yàn)橛锌赡軙?huì)有更多的人知道這篇“新聞”后暗下決心：下次一定要超過(guò)小馬！

　　初二新聞作文 篇10

　　“我成功戒煙了！”吃晚飯時(shí)，爺爺平靜地對(duì)家里人說(shuō)。嘩！有著40多年煙齡，號(hào)稱“老牌癮君子”的爺爺竟因?yàn)楹臀掖蛸�成功而戒煙了，這可是我們家的特大新聞。

　　爺爺吸煙已經(jīng)有40多年了，用他自己的話說(shuō)，“見(jiàn)到煙眉開眼笑，沒(méi)煙抽無(wú)精打采”。雖然他自己也知道吸煙不好，可他卻依舊然喜歡吸煙，可謂是“一天一包煙，快活似神仙”。他整天吞云吐霧，搞得滿屋子煙霧迷蒙。我們?nèi)�家人都成了二手煙的受害者，大家曾千萬(wàn)次的“規(guī)勸”他，可每次爺爺都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，依然照吸無(wú)誤。

　　兩個(gè)星期前，我正在看電視，爺爺回家看到后，就嚴(yán)肅地批評(píng)我一直無(wú)法改掉沉迷看電視的壞習(xí)慣。我慌不擇言的回懟他：“江山易改，不性難移！你不是一直也說(shuō)要戒煙，不也沒(méi)戒成嗎？”爺爺聽(tīng)后怔了一下后對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，那我就帶頭戒煙吧！”看來(lái)為了改變我的壞習(xí)慣，爺爺可謂是下血本了，我也只能答應(yīng)了。

　　對(duì)于我而言，不看電視，我還可以玩別的玩具。但對(duì)爺爺而言，40多年的煙癮，可不是說(shuō)戒便能戒的？那可需要很大的毅力和恒心的。我抱著半信半疑心理觀察爺爺戒煙。那段時(shí)間，爺爺經(jīng)常神思恍惚，無(wú)精打采，在家里像困獸一樣來(lái)回不停地踱步，不斷地吞咽零食。我多次看到爺爺欲抽煙又止、拿起放下的場(chǎng)景。有時(shí)確實(shí)難受，他就拼命喝濃茶或轉(zhuǎn)移注意力。說(shuō)實(shí)在的，那樣子確實(shí)真的很難受。我看了都有點(diǎn)兒心疼了，反而想勸爺爺放棄算了。

　　一天、二天、三天兩個(gè)星期過(guò)去了，爺爺果真沒(méi)食言，成功戒煙了。我激動(dòng)得朝爺爺連連豎起大拇指，爺爺慈祥地對(duì)我笑了笑。一時(shí)間，我感到無(wú)比幸福。

　　我佩服爺爺?shù)臎Q心，也理解爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。從此，我也決定戒掉愛(ài)看電視的壞毛病，向爺爺學(xué)習(xí)！

　　初二新聞作文 篇11

　　當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道，輿論也借助網(wǎng)絡(luò)更大地發(fā)揮它的作用。然而，隨著信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——新聞逆轉(zhuǎn)也越來(lái)越多。

　　“男童誤鎖寶馬車內(nèi)，年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話題一出，群情激動(dòng)，網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確，這新聞?wù)б豢矗�讓人有了“媽媽因�(yàn)樾奶圮囎佣�不愿救兒子”的想法，網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結(jié)合，開始指責(zé)那位媽媽“太狠心”。幾天后，經(jīng)證實(shí)，當(dāng)時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車，而且和路人都嘗試過(guò)砸車，只是沒(méi)砸開。

　　面對(duì)報(bào)道出的新聞內(nèi)容，不明真相的網(wǎng)友的譴責(zé)并無(wú)大錯(cuò)，最要為這位母親的冤屈負(fù)責(zé)的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報(bào)道，網(wǎng)友們只是根據(jù)他們的報(bào)道表達(dá)自己的情緒。從種種類似事件可以看出，新聞媒體對(duì)于輿論走向是起著最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標(biāo)”。對(duì)于新聞的逆轉(zhuǎn)，往往逆轉(zhuǎn)的不是新聞，而是新聞?dòng)浾叩膱?bào)道角度和結(jié)果。媒體短短一句話，甚至是一個(gè)字的改動(dòng)，都可能完全地轉(zhuǎn)變輿論的方向。

　　傳統(tǒng)媒體有著歲月的積淀和民眾的監(jiān)督，面對(duì)新聞都比較謹(jǐn)慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養(yǎng)，僅僅為了求快，未弄清事件原委便報(bào)道，僅僅為了博人眼球，便夸大甚至改動(dòng)新聞內(nèi)容。甚至僅僅為了迎合觀眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉(zhuǎn)新聞。還有如“老外被訛”事件，新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當(dāng)然地認(rèn)為大媽在訛

　　外國(guó)男子，并未探尋真相，即使最后新聞逆轉(zhuǎn)，大媽被洗清，被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)大媽的傷害也是難以估量的。

　　當(dāng)然，這類事件的發(fā)生不僅有媒體的責(zé)任，我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾，尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò)“大V”應(yīng)培養(yǎng)求證意識(shí)，面對(duì)有爭(zhēng)議新聞，在確定真相之前，做到不盲目附和，不盲目擴(kuò)散，不做假新聞的推手，更不要做“網(wǎng)絡(luò)暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費(fèi)者，才能斷掉新聞逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象的源頭！

　　初二新聞作文 篇12

　　新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫片和泡沫劇。現(xiàn)今過(guò)了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說(shuō)我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會(huì)處理事情而煩惱。一句“見(jiàn)識(shí)太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。

　　對(duì)比以往，只讀書確實(shí)讓我懂了不少知識(shí)，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂?shù)腵人。雖然讀書也可以認(rèn)識(shí)社會(huì)，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛(ài)看的動(dòng)畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢(shì)力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無(wú)瑕的云端，以至于隨著年齡的增長(zhǎng)，心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)接觸，這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)就是沒(méi)有絕對(duì)的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者。可惜當(dāng)初的自己并不懂得這點(diǎn)，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運(yùn)的是，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，新聞拉住了我，沒(méi)有讓我滑向那個(gè)誰(shuí)也不知道有沒(méi)有底的深淵。

　　在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國(guó)家與國(guó)家之間，下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠(chéng)信、正直、見(jiàn)義勇為、智慧……對(duì)于這個(gè)社會(huì)是多么重要！

　　我偶爾也會(huì)對(duì)某某事件提點(diǎn)拙見(jiàn)，比如在某件事中，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)錯(cuò)了，哪里哪里不對(duì)。但時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過(guò)我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

　　一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而對(duì)于別人的錯(cuò)誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對(duì)于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著新聞，在大事小事中體會(huì)世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實(shí)這也是種成長(zhǎng)。

　　唐太宗曾說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我要說(shuō)：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂(lè)而不為呢？”

　　初二新聞作文 篇13

　　“這螃蟹不能吃，有毒！”奶奶一把奪走我口中的螃蟹。

　　我一臉驚愕，奶奶平時(shí)都叫我多吃，今天怎么了？“快看這個(gè)新聞！”她拿出手機(jī)，打開收到的視頻：一位大媽手持注射器給一筐螃蟹逐只注射不明液體，聲明這是在注射蟹黃，毒害老百姓。“幸虧發(fā)現(xiàn)得早，等會(huì)我就告訴鄰居去。”奶奶絮叨著。

　　“叮……”奶奶的微信鈴聲又響了。“緊急通知，昨天有幾個(gè)人穿著和尚服，拿著香皂到處推銷，他們先在你面前晃一下香皂，等你一聞，就會(huì)暈倒。等你暈倒后，就取走你的器官，然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花鏡，神色匆匆：“太嚇人了，我得趕緊把這條消息轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈……”

　　“奶奶，這種消息就不要亂轉(zhuǎn)發(fā)了。我爸是醫(yī)生，他說(shuō)人體的器官移植、器官的保存、運(yùn)輸和植入受體需要苛刻的條件，這些歹徒根本不具備那樣的條件。他還告訴我，沒(méi)有哪種香皂能達(dá)到在鼻子前晃一下就迷暈的效果，即使是醫(yī)院用的吸入式麻醉劑，也要用面罩或者深呼吸幾下，甚至要好幾分鐘才能做到。”“可是那些人為什么發(fā)這些呢？”奶奶將信將疑。“老師曾告訴我們，這些別有用心之徒是想引起大家關(guān)注，編造和傳播一些讓人恐懼和不安的消息，達(dá)到挑起事端、擾亂社會(huì)的企圖。”聽(tīng)完我的解釋，奶奶恍然大悟。

　　我趕緊上網(wǎng)查了一下奶奶說(shuō)的毒螃蟹事件。原來(lái)，那段截取的視頻發(fā)生在蘇浙一帶，農(nóng)村集體聚餐燒菜的地方，注射用的黃色液體是料酒，在蒸螃蟹前注射入料酒，會(huì)使螃蟹味道更鮮美。奶奶看了辟謠的帖子，恍然大悟，感嘆道：“原來(lái)也是謠言，我趕緊去跟我的那些老朋友講講。”

　　“奶奶，以后要是遇到類似的‘新聞’，千萬(wàn)別忙著轉(zhuǎn)發(fā)，以免以訛傳訛。”我鄭重其事地教奶奶怎樣做到不信謠、不傳謠,“當(dāng)然，有些正能量的帖子還是值得我們?nèi)ブС值模�我們要做到明辨是非，�?yáng)光發(fā)帖。奶奶，您覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎？”

　　奶奶欣然應(yīng)答：“對(duì)，我孫子火眼金睛，真厲害！以后我也得擦亮眼睛，好好辨別這些新聞，哈哈哈……”

　　初二新聞作文 篇14

　　俗話說(shuō)：秀才不出門，能知天下事。在現(xiàn)代社會(huì)，我們坐在家中，透過(guò)電視、手機(jī)和電腦等媒體的傳播，彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊，如果能夠透過(guò)這些訊息進(jìn)行思考，便會(huì)讓我們的智識(shí)和判斷力獲得成長(zhǎng)。

　　最近在手機(jī)新聞報(bào)導(dǎo)中有一則新聞讓我思考了很多，這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車輛阻檔救護(hù)車進(jìn)行救援工作的事件。當(dāng)時(shí)看到此新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，我為之震撼，心想：為什么會(huì)有這么惡劣、可惡的人呢？

　　新聞中那一位年輕男子，在平面道路上遇到一輛載著一位心臟病發(fā)的老婆婆的救護(hù)車，一般人都知道救人如救火的道理，但是那名年輕男子不但不禮讓救護(hù)車，而且 還對(duì)救護(hù)車做出不雅手勢(shì)。就因?yàn)檠诱`了那短短幾分鐘的時(shí)間，老婆婆便在救護(hù)車上宣告不治，失去了寶貴的性命，這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后，那名 男子居然還宣稱自己患憂郁癥，遲遲不肯面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，更讓人難以諒解。

　　氣憤之余，我深深的思考了一下，我覺(jué)得那個(gè)犯錯(cuò)的男子可能從小就沒(méi)有建立正確的是非觀念，或者也不懂得勇于面對(duì)錯(cuò)誤的道理，更可能是家庭教育沒(méi)有教導(dǎo)承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。有些假設(shè)的理由都不能掩飾錯(cuò)誤的事實(shí)，做出不對(duì)的事情就要立即糾正，不然便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，造成難以彌補(bǔ)的遺憾。我得到的啟示是：就算是小的時(shí)候，做錯(cuò)事就要糾正，不然長(zhǎng)大后就有可能犯下不可收拾的事情，并且無(wú)法被社會(huì)大眾原諒。所謂錯(cuò)而能改，善莫大焉就是這個(gè)道理。

　　看人只看后半截，浪子回頭金不換。這句諺語(yǔ)指的是說(shuō)一個(gè)人以前雖然做過(guò)錯(cuò)事，但是只要肯真心改過(guò)，仍然是非常可貴的。那個(gè)男子雖然做過(guò)錯(cuò)的事，但只要他肯改過(guò)，仍然是前途無(wú)量，仍然可以為社會(huì)付出很多心力和才能來(lái)彌補(bǔ)自己造成的遺憾。

　　初二新聞作文 篇15

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光散在暖暖的大地上。約好周末一起出來(lái)玩的我們一群同學(xué)，此時(shí)正坐在一間咖啡館里，悠閑地喝著奶茶，玩著各種小游戲。

　　靠在沙發(fā)上打開手機(jī)想要隨意翻看新聞的我，看見(jiàn)今天新聞的頭條。美國(guó)向敘利亞投射導(dǎo)彈！

　　我不禁輕喊出聲：天啊！你們快來(lái)看看！大家不約而同地探了過(guò)來(lái)，看完后都是一片震驚。

　　新聞中還配有敘利亞戰(zhàn)后的圖片。曾經(jīng)輝煌的建筑已是一片廢墟。短短幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)物是人非。

　　一名同學(xué)感嘆道：其實(shí)這些所謂戰(zhàn)爭(zhēng)，最終受傷的永遠(yuǎn)是人民啊！其實(shí)，我認(rèn)為還是敘利亞自己沒(méi)能保護(hù)好自己的人民。

　　那也不能這么說(shuō)吧。難道敘利亞的政府就不想保護(hù)人民了嗎？難道美國(guó)在其中沒(méi)有自己的問(wèn)題嗎？為什么一定要用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決問(wèn)題呢？另一位同學(xué)反駁道。

　　當(dāng)然，我相信雙方都存在一定的問(wèn)題。但如果敘利亞足夠強(qiáng)大，政治足夠穩(wěn)定。事情就不一定會(huì)變成這樣了吧。那位同學(xué)又說(shuō)道。

　　雙方為此爭(zhēng)論了許久，但似乎還是沒(méi)有找到最終的答案。

　　我靜靜地走出咖啡館，站在門口。抬頭望著頭頂湛藍(lán)的天空。

　　我一吸氣，仿佛就能聞到空氣中太陽(yáng)的味道。敘利亞哪里的天空也會(huì)像我們這里的一樣藍(lán)嗎？會(huì)有陽(yáng)光的味道嗎？

　　想到敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)的那天晚上，我們還躺在家中溫暖的床上做著好夢(mèng)。而那里的人們卻在感受著彌漫的硝煙。

　　心里只剩下一陣一陣難過(guò)。

　　在那天晚上，是否有父母抱著懷中瑟瑟發(fā)抖的孩子安慰道：別怕，天空中的是美麗的流行。

　　生活在一個(gè)和平的國(guó)家，真好。

　　生活在這樣一個(gè)幸福的社會(huì)，真好。

　　這樣的幸福，和平，是我們每個(gè)人所追求與珍惜的。

　　這樣的和平是需要大家一起守護(hù)的。

　　而作為二十一世紀(jì)的青少年，守護(hù)這份大家所珍惜的和平將會(huì)是我們的責(zé)任。

　　希望長(zhǎng)大后的我們，能夠不忘這份初心，一路無(wú)畏前行。

　　初二新聞作文 篇16

　　蒼蠅：

　　我這里不知該怎樣稱呼你。我認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槟愎忸櫸业募遥�你的所作所為給我留下了深深的印象——可恨。

　　有一次，我在家里寫作業(yè)，剛打開了思路，你不知從什么地方鉆了進(jìn)來(lái)，在我周圍嗡嗡亂叫，弄得我好心煩，揮著蒼蠅拍追著你打。你逃跑了，可我的思路也被打斷了，草草地寫了個(gè)結(jié)尾，結(jié)果只得了80分。

　　更可恨的是，有一次吃飯前，我忘記在已放好飯菜的飯桌上扣好紗罩，結(jié)果讓你美餐了一頓。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你卻揚(yáng)揚(yáng)得意地飛走了。也不知道你在我的飯碗上干了些什么，我吃完飯肚子就疼了起來(lái)，半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看，是傳染性痢疾，又是打針，又是吃藥，好幾天都沒(méi)上學(xué)。我真恨透了你！

　　我已經(jīng)在家里布下了天羅地網(wǎng)：墻上掛了藥物棉球，手中握著蒼蠅拍。時(shí)刻準(zhǔn)備消滅你。不過(guò)，你也不要太害怕，我這里有個(gè)特大的、驚人的、叫你高興得10年睡不著覺(jué)的好消息：有一個(gè)昆蟲學(xué)家正在研究你，說(shuō)你們的家族分布極廣，森林、沙漠、高原、平原都可以找到你們的蹤影，看來(lái)要徹底消滅你們還真不容易。最讓你們高興的是，他仔細(xì)認(rèn)真地研究了你們的幼蟲——蛆(我一聽(tīng)就惡心)，發(fā)現(xiàn)里面含有豐富的蛋白質(zhì)，經(jīng)過(guò)加工，可以成為未來(lái)的食品。現(xiàn)在人口在不斷增加，將來(lái)食品肯定是個(gè)大問(wèn)題，到那時(shí)，你就是我們的朋友了。人類將給你們創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境，讓你們大量繁殖，不過(guò)是不會(huì)讓你們到廁所、垃圾堆去的，你們也不用擔(dān)心到處挨打、吃藥、中毒身亡了。怎么樣，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定是一條爆炸性的新聞吧？

　　寫到這兒，我要向你祝賀，祝你即將獲得新生。

　　蒼蠅，在這種設(shè)想還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)之前，我仍然恨你，提防你，也忠告你：只要你改掉惡習(xí)，不再去那些臟地方，不再傳染疾病，我會(huì)向人們發(fā)出呼吁，讓大家保護(hù)你的。不過(guò)，如果你不聽(tīng)勸告，等待你的，我不說(shuō)你也清楚。愿你早改正。

　　一個(gè)現(xiàn)在恨你將來(lái)也許會(huì)喜歡你的人

　　初二新聞作文 篇17

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”大街上傳來(lái)了我們六個(gè)小報(bào)童歡快的歌聲。我們手中握著報(bào)紙，心里一直想著劉老師叮囑我們的話，“同學(xué)們，記住了。賣報(bào)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，還有，在路上必須得注意安全哦！”走著走著，我看見(jiàn)一位叔叔，他身穿黑色西服，乳白色皮鞋，面帶微笑地走著。

　　看樣子，應(yīng)該是一個(gè)有錢人呢，而且看上去那么和藹，他肯定會(huì)買我的報(bào)紙的。于是，我便迎了上去，隊(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您好！請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎？您看起來(lái)，那么有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)，一定很關(guān)注國(guó)家大事吧？我們的報(bào)紙上就有很多新聞，您買一份吧？”好話說(shuō)盡，滿以為，他會(huì)“慷慨解囊”呢，沒(méi)想到，他一句話沒(méi)說(shuō)，不耐煩的瞪了我一樣就走了，真是個(gè)“笑面虎”。調(diào)整一下有些沮喪的心態(tài)，我接著玩前走。這時(shí)，我看見(jiàn)補(bǔ)鞋匠的攤子邊坐著一個(gè)阿姨，極其無(wú)趣地等待著自己還在修理當(dāng)中的黑色高跟鞋。

　　我心里有打起了主意：這位阿姨在那兒干坐著，多沒(méi)意思呀，還不如看看報(bào)紙，打發(fā)打發(fā)時(shí)間呢！我一陣小跑，來(lái)到阿姨的面前，輕聲地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎？”有了先前的教訓(xùn)，我不敢再對(duì)她“大肆宣傳”了，只靜靜地等待她的回應(yīng)。誰(shuí)知阿姨盯著我的報(bào)紙兩眼放出了光芒，開心地說(shuō)：“哦！太好了！我正無(wú)聊呢。來(lái)一份報(bào)紙看看。五毛錢嗎？”沒(méi)更我回答，阿姨已經(jīng)把錢塞到了我的手里。我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊送上報(bào)紙，一邊偷著樂(lè)呢……我的報(bào)紙終于賣出去了，我該關(guān)心關(guān)心別的幾個(gè)小報(bào)童了。

　　然而，他們幾個(gè)的表現(xiàn)很令人失望，居然一份也沒(méi)有賣出去，正懶洋洋地在街上閑逛呢，我連忙過(guò)去了解情況。原來(lái)，他們被剛才的“笑面虎”叔叔嚇到了，不敢再想別人推銷報(bào)紙了。現(xiàn)在，我終于明白了，做任何事情都要不怕困難，堅(jiān)持不懈才能獲得成功。

　　初二新聞作文 篇18

　　現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá)，一日千里，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，透過(guò)報(bào)紙、電視，就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悅。而這則發(fā)人深省的新聞給了我無(wú)限的啟示。

　　這，是數(shù)月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方，三十三名的礦工把希望當(dāng)作伴侶，加上恒心及毅力，才度過(guò)他們?nèi)松�最常最煎熬的七十天，從絕望的深淵重見(jiàn)光明，從不見(jiàn)日月的地底再次感受到陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)各個(gè)礦工脫困時(shí)，每個(gè)人都像孫悟空逃過(guò)五指山的壓制，欣喜不已。最后，他們各自返回家中，沉浸在久別重逢的天倫之樂(lè)里。

　　智利三十三名的礦工，如果他們沒(méi)有相信希望，而終日委靡不振，你覺(jué)得，他們有可能會(huì)有回到地面的一天嗎?在前一個(gè)月，他們與外界失去了音訊，剩下的糧食根 本不夠他們使用，但是他們心存希望，相信政府，于是有條不紊的管制糧食，由于避難室太小，因此採(cǎi)取分批睡覺(jué)，井然有序的生活使他們逃過(guò)一劫。

　　擁抱希望之光，可以在人生的坎坷長(zhǎng)夜提供光明，并在生命的十字路口中，只是正確的方向，人生道路必定崎嶇難行，可能滿布荊棘，可能顛簸不平，希望的力量， 可以使你像吃飽風(fēng)的船，張起前進(jìn)的風(fēng)帆，快速前進(jìn)，一路過(guò)五關(guān)，斬六將。海倫凱勒曾言：“希望是引導(dǎo)人走向成功的信仰。”可見(jiàn)希望，是成功的要素，沒(méi)了他，就彷彿是無(wú)舵之舟，只不過(guò)是在汪洋中徘徊，永遠(yuǎn)不能像目標(biāo)前進(jìn)。亞歷山大帝在一次戰(zhàn)役前，將所有東西都給了大臣，大臣驚訝的問(wèn)：“大王，這樣您不是什么都沒(méi)有了嗎?”亞歷山大帝說(shuō)：“不!我還有一個(gè)『希望』。”希望的威力，使一無(wú)所有的人鼓起勇氣，像強(qiáng)壯的山，抵擋困難的強(qiáng)風(fēng)。人說(shuō)：“失敗乃成功之母。”那我要說(shuō)：“『希望』乃成功之母。”

　　智力況公，因?yàn)橄Ｍ�的伴隨，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人類被困最久的紀(jì)錄。所以，只要我們以希望做為一把巨斧，就能劃破黑暗，開闢出光明的一片天。這就是智力礦災(zāi)給我最大的啟示。

　　初二新聞作文 篇19

　　今天我們?cè)诩饧饨亲魑酿^里開展了一個(gè)別開生面的活動(dòng)，名字是“小小新聞發(fā)布會(huì)”。原來(lái)，不出門，我也能知道許多國(guó)家大事小事，那些奇特的新聞，真是讓我大飽耳福。

　　小小新聞發(fā)布會(huì)開始啦！陳老師做代表，首先發(fā)布了一條新聞：四百余貧困學(xué)子報(bào)名“利群陽(yáng)光”。從中，我明白了：社會(huì)上還有一部份孩子因生活貧困，上學(xué)困難，需要我們的幫助。這些孩子說(shuō)了一句讓我敬佩的話：“用知識(shí)改變命運(yùn)，回報(bào)父母。”這條新聞讓我激動(dòng)的心情變得沉重起來(lái)。

　　朱逸凡把手高高舉起，我想：應(yīng)該有許多豐富多彩的新聞?wù)�等著他說(shuō)呢？陳老師請(qǐng)朱逸凡上來(lái)講述他的新聞，他信心十足，落落大方，勇敢地走了上來(lái)，我看見(jiàn)他手里緊緊握著報(bào)紙，只聽(tīng)他說(shuō)：“今年的臺(tái)風(fēng)名字叫‘梅花’，臺(tái)風(fēng)‘梅花’已經(jīng)登陸了，將會(huì)影響到江蘇。”說(shuō)完后，他回到了自已的座位上，我望著他的背影，默默地對(duì)自已說(shuō)：“加油，你要像他一樣勇敢，你是最棒的！”

　　朱逸凡說(shuō)完了，陳老師請(qǐng)了我，我很害怕，緊張讓我早已把剛才鼓勵(lì)自己的話忘得一干二凈，我只好慢吞吞地從位置上站了起來(lái)，拿著摘錄本，轉(zhuǎn)身面對(duì)大家，愁眉苦臉地說(shuō)：“投籃高手姚明退役了。”我心想：哎！姚明退役了，以后中國(guó)隊(duì)打籃球，就很難贏嘍！

　　老師又請(qǐng)了許多同學(xué)上去發(fā)布新聞，我聽(tīng)到了體育新聞、軍事新聞、國(guó)外趣聞，還聽(tīng)到了父愛(ài)的偉大，暴力的母親，還有一些人知恩感恩，但是也有一些人，不去努力地工作，努力掙錢，養(yǎng)好家，還在外面用電信詐騙，來(lái)騙取別人的收獲。另外，我聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)物園里的趣聞，一個(gè)三歲的大猩猩去喂一個(gè)剛滿兩個(gè)月的小老虎，真是太不可思議了，對(duì)了，為什么說(shuō)大猩猩呢？因?yàn)槿龤q的猩猩已經(jīng)很大了唄！就這樣一個(gè)新聞，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　這次的小小新聞發(fā)布會(huì)真有意義，它不僅讓我聽(tīng)到了聞所未聞的新鮮事，增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了道理，而且鍛煉了我的膽量，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，真是收獲多多呀！

　　初二新聞作文 篇20

　　8月21日的《武漢晨報(bào)》上有一則新聞，說(shuō)的是：20日下午2時(shí)許，一輛537公交車從漢陽(yáng)向武昌開去。途中，一位七旬老人上車了。司機(jī)肖飛看看車上沒(méi)有空位子，就按下了提示音：“請(qǐng)給需要幫助的人讓座！”他接連按了三次，都沒(méi)有人給老人讓座。老人只好靠在駕駛室旁的扶手邊站著。車到鐘家村時(shí)，最前面一排一名乘客準(zhǔn)備下車，一年輕女子迅速搶位，肖飛建議那位女子讓位給老人，那位女子卻說(shuō)：“哪個(gè)搶到哪個(gè)坐！”肖飛生氣了，當(dāng)即停下車，對(duì)全體乘客說(shuō)：“哪位乘客能給爹爹讓個(gè)座？要是沒(méi)人讓，我就不開車！”一車乘客嘩然，最后還是后門一位乘客讓座，肖飛才發(fā)動(dòng)了汽車。司機(jī)的此舉引發(fā)了人們的爭(zhēng)議，有支持的，有反對(duì)的。有人說(shuō)肖飛是武漢最“牛”的司機(jī)，他的行為值得表?yè)P(yáng)；有人說(shuō)肖飛是在威脅乘客，雖然幫助了老人，但其方式不值得提倡。

　　這則新聞在我家里也引起了熱烈討論，爸爸、媽媽和我的觀點(diǎn)竟然是一致的，我們都支持肖飛。爸爸、媽媽說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)，有許多人很冷漠，對(duì)需要幫助的老人視而不見(jiàn)，肖飛熱心快腸，他沒(méi)有“事不關(guān)己，高高掛起”，他給全體乘客上了生動(dòng)一課，向不文明的行為宣戰(zhàn)，社會(huì)上需要這樣的熱心人！

　　我的觀點(diǎn)是：向肖飛學(xué)習(xí)！中國(guó)素有“禮儀之邦”的美名，尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。我們長(zhǎng)春街小學(xué)就開了“文明禮儀”課，人人都要講文明，講道德。在公交車上，一般都設(shè)置了“老、弱、病、殘、孕”專座，可有些人就是占了這些位子，遇到需要幫助的卻不讓座。肖飛提醒了那些人，他們還不改正，肖飛停車也是不得以而為之，他用他的堅(jiān)持，最終給老人找到了一個(gè)座位。他是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的好人，我要向他學(xué)習(xí)！

　　我在北京坐地鐵時(shí)，看到一位老爺爺沒(méi)位子，就把自己的座位讓給了他，爺爺感動(dòng)得連聲說(shuō)“謝謝！”可是很多成年人卻沒(méi)有給老人讓座。我雖小，但我也要用我微薄力量來(lái)改變社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，用心來(lái)澆灌文明禮儀之花，讓它開得更鮮艷，更美麗！

　　初二新聞作文 篇21

　　每天，我們都會(huì)收看央視播出的新聞聯(lián)播，看著他們神氣十足的說(shuō)著一條條新聞，都把我羨慕得五體投地。今天，我終于可揚(yáng)眉吐氣，也當(dāng)上了小小發(fā)言人。

　　機(jī)靈可愛(ài)的主持人

　　馮汀鈞主持人邁著輕快的腳步走上講臺(tái)，臉上洋溢著燦爛的微笑。今天，他身穿鮮艷的綠色T恤衫，黑底白條的褲子。他長(zhǎng)著雖小但機(jī)靈的眼睛，櫻桃小嘴鑲嵌在其中，這長(zhǎng)相與衣著可說(shuō)是天作者和，看死去格外機(jī)靈。他的聲音十分洪亮，也十分好聽(tīng)。語(yǔ)句通順，字正腔圓，有著主持人的標(biāo)準(zhǔn)水平。更令人欣慰的是他會(huì)調(diào)節(jié)緊張的氣氛。

　　緊張無(wú)比的發(fā)言人

　　“下面有請(qǐng)8號(hào)發(fā)言人戴佳軼”我心中一驚，想：呀，這么快就輪到我了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！本想脫稿，可這是腦中一片空白，慌亂中，我用顫抖的手拿起稿子，不小心打翻了水瓶，我臉?biāo)⒌囊幌录t了，但現(xiàn)在最好的辦法就是不管它，，也許還不會(huì)引起別人注意哩！我雙手捧著手稿，身上這冒冷汗，可如今的上上計(jì)只能是裝出一副坦然自若的樣子，不能讀錯(cuò)，不能重復(fù)，更不能站在講臺(tái)上不知所措。我心中想著。此時(shí)，我正大步流星的向著講臺(tái)走去，我站到了臺(tái)階的頂部，一字一字得讀著，你們可知道，那時(shí)，我“度秒如年”啊。終于結(jié)束了，我不緊不慢地鞠了個(gè)躬，走下了講臺(tái)，長(zhǎng)吁了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。坐在位置上，那顆懸著的心終于落地了。

　　對(duì)比鮮明的小評(píng)委

　　有發(fā)言人自然也有評(píng)委嘍。我先各個(gè)評(píng)委做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，分別是：高興，汪佳敏，徐昊磊，曾立偉。這四位評(píng)委的表現(xiàn)有著截然不同的表現(xiàn)。汪佳敏是位老生，他在點(diǎn)評(píng)時(shí)總是胸有成竹，自信滿滿地，說(shuō)每一句話都有理有據(jù)；而曾立偉卻一直舉棋不定，一直聽(tīng)別人怎么說(shuō)，自己心中沒(méi)個(gè)底！看來(lái)姜還是老的辣！

　　這次的新聞發(fā)布會(huì)讓我的膽子大了許多，我想你們也受益匪淺，對(duì)嗎?

　　初二新聞作文 篇22

　　民以食為天，糧食是我們生存的基礎(chǔ)。可現(xiàn)實(shí)中，有許許多多的人都在不經(jīng)意間浪費(fèi)著糧食。在我們學(xué)校，好多同學(xué)中午飯沒(méi)吃完就走了，盤子里飯菜剩下一大堆。我自己也時(shí)常剩飯菜，有時(shí)候菜不合口味，就稍微吃兩口，心里想著：反正回家有好吃的，這些就倒掉算了。聽(tīng)老師說(shuō)，一個(gè)班級(jí)一天浪費(fèi)的午飯就有好幾公斤。

　　二年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)思品課上，宋老師給我們講了新聞里報(bào)道的一個(gè)故事：有一個(gè)深山里偏僻的小山村，山路彎彎曲曲，山村里一所學(xué)校的孩子們?nèi)币律偌Z，個(gè)個(gè)面黃肌瘦。終于有一天，有好心人費(fèi)盡力氣開了一輛裝滿食物的車進(jìn)了山村。他們把食物分發(fā)給學(xué)校的小朋友，可當(dāng)他們看到所有的小朋友都只吃了不到三分之一量的時(shí)候，非常驚訝，問(wèn)：“小朋友，你們不喜歡這樣的食品嗎？”“喜歡。”小朋友們異口同聲地回答。“那你們?cè)趺床怀酝暄剑俊薄拔覀円獛Щ丶医o自己的家人吃。”小朋友們略帶羞澀地說(shuō)道。送食物的好心人聽(tīng)了很感動(dòng)，回到單位還對(duì)同事們說(shuō)：“我們要好好向這些孩子們學(xué)習(xí)！”聽(tīng)完宋老師講的新聞故事，我忍不住眼眶濕潤(rùn)了。同樣是小學(xué)生，我和他們的差別太大了！

　　是啊！我很小就背過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的詩(shī)句，農(nóng)民伯伯留下一滴汗，我們才能吃到一粒米，而現(xiàn)在，我們不顧農(nóng)民伯伯留下的千萬(wàn)滴汗水而大量浪費(fèi)糧食。看看山村學(xué)校里的小朋友，再對(duì)照我自己，我覺(jué)得臉紅。

　　從這一天起，我決心改變自己浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。學(xué)校午餐有時(shí)候雖然味道不合我的要求，但想想那些正在挨餓的山村小朋友，飯菜就很可口了！有時(shí)候同學(xué)剩好多飯菜，我也提醒他們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。爸爸媽媽帶我外面吃飯，我也經(jīng)常提醒他們盡量少點(diǎn)些，吃不完也讓媽媽打包帶回家。

　　我相信，只要我們都從自己做起，點(diǎn)滴珍惜，這個(gè)世界上就不會(huì)有挨餓的人！

　　初二新聞作文 篇23

　　十月二十二日上午，玉環(huán)縣城關(guān)一中隆重舉辦了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，初三年級(jí)換上了別具風(fēng)格的服裝，初一新生則排著整齊的方隊(duì)，手揮紅旗，井然有序地進(jìn)入場(chǎng)地。

　　賽場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地進(jìn)行著，長(zhǎng)跑短跑，實(shí)心球，“8”字長(zhǎng)繩，接力賽等目不暇接，雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！

　　踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光，爽朗的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線拋出了自己的最佳水平。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的當(dāng)屬接力跑了，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的情感；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣與堅(jiān)持的力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗與拼搏的精彩。一個(gè)個(gè)充滿朝氣的身影在賽場(chǎng)上奔馳著，那交替的一瞬間，承載了心中多少的期盼。

　　隨著比賽的進(jìn)行，也涌現(xiàn)出了許多令人驕傲的健兒們，他們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，給我們留下了深刻的記憶。

　　時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，二十三號(hào)下午，本場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式落下了帷幕，汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎�道：用今天的汗水換來(lái)明天的微笑

　　人生的路，有坦途，也有坎坷，走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

　　初二新聞作文 篇24

　　世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬(wàn)戶的幸福生活！

　　3月31日晚6:00觀看了新聞大求真這個(gè)欄目。看完之后，深受啟發(fā)。

　　現(xiàn)今，中國(guó)幾乎每天都有兩千多人由于事故而死亡，死亡人數(shù)相當(dāng)于兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)。

　　而現(xiàn)在，許多人的安全意識(shí)不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時(shí)，向前走時(shí)，有人使勁推擠，之后，一個(gè)一個(gè)地倒下......

　　”她把這個(gè)氣球抱在胸前，兩個(gè)手交叉，手肘關(guān)節(jié)放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息。“正如教授說(shuō)的，護(hù)胸的動(dòng)作在事故中至關(guān)重要。

　　”而一旦你在人流當(dāng)中已經(jīng)摔倒了，這時(shí)候就切記要護(hù)住頭部了，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間。“這是護(hù)頭基本常識(shí)了，不僅能護(hù)胸也能護(hù)頭。

　　然而，交通安全也不容忽視。

　　闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發(fā)生交通事故的種種起源。做為一個(gè)中小學(xué)生，應(yīng)有交通安全意識(shí)，提醒周邊的人群的安全意識(shí)。

　　生活中，再稍微不注意的時(shí)候，可能會(huì)晾成悲劇。所以我們要做到：

　　1.不吞食口哨、鉛筆頭......

　　2.吃東西時(shí)，不能開懷大笑、講話......

　　3.不在開水、熱油等周邊玩耍。

　　4.不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。

　　”學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福。“是啊！沒(méi)有了安全，也等于沒(méi)有了生命。安全，是一把把展開的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰(shuí)會(huì)不惜一切，放棄自己的生命呢？

　　同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師眼中，我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立好良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。做一個(gè)好學(xué)生吧！

　　初二新聞作文 篇25

　　上海中學(xué)生寫作現(xiàn)狀研討會(huì)昨日（3月21日，下同）在華師大學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。記者在會(huì)上獲悉，時(shí)下，中學(xué)生作文引用周杰倫歌詞的頻率直追陶淵明，而現(xiàn)代人詮釋浪漫古典類的文章成為中學(xué)生的新寵。

　　據(jù)悉，在歷屆作文競(jìng)賽中，中學(xué)生在寫作中往往習(xí)慣反復(fù)引用唐詩(shī)宋詞或偉人逸事，比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，海倫·凱勒的事跡等。然而在最近一次的中學(xué)生作文大賽中，評(píng)委隨機(jī)抽取1000份作文，陶淵明的詩(shī)句出現(xiàn)過(guò)28次，而周杰倫的歌詞竟出現(xiàn)了24次。有的學(xué)生選取周杰倫的歌詞作為其文章論點(diǎn)，有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文，有的干脆直接對(duì)周杰倫的曲風(fēng)進(jìn)行一番評(píng)點(diǎn)。

　　比如一篇懷念爺爺?shù)淖魑南仁且�用了周杰倫的歌曲《爺爺泡的茶》中的歌詞，然后展開行文。而一篇懷念奶奶的作文亦用了同樣的寫作方式，“周杰倫的一首‘外婆’，帶出了我深藏在心里久久的情……”又比如一篇描述中學(xué)生現(xiàn)今生活狀態(tài)的作文里提到了周杰倫的《我很忙》，并且毫不掩飾作者的身份正是一個(gè)“杰迷”。此外，周杰倫的《菊花臺(tái)》《青花瓷》等有著古詩(shī)詞韻味的作品亦在此次作文競(jìng)賽的初賽作文中頻頻出現(xiàn)。

　　評(píng)委表示，歌詞堪比唐詩(shī)宋詞，中學(xué)生作文競(jìng)賽頻現(xiàn)周杰倫，這實(shí)則反映了中學(xué)生的人文素養(yǎng)由經(jīng)典向通俗靠攏的趨勢(shì)，同時(shí)也在一定程度上反映出當(dāng)今中學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)及崇尚面。

　　與此同時(shí)，評(píng)委們近日的進(jìn)一步調(diào)查顯示，中學(xué)生最喜愛(ài)的流行小說(shuō)開始呈現(xiàn)流行與經(jīng)典并重，比如玄幻類《九州》、《誅仙》、滄月《鏡》系列，言情類除了亦舒外，張愛(ài)玲也首次“榜上有名”；浪漫古典新讀系列諸如安意如的《人生若只如初見(jiàn)》《當(dāng)時(shí)只道是尋常》《陌上花開緩緩歸》、江湖夜雨的《華美的大唐碎片》《長(zhǎng)安月下紅袖香》，傾藍(lán)紫的《不如不遇傾城色》也成為學(xué)生的新寵。

　　初二新聞作文 篇26

　　比如吃魚時(shí)如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺(jué)得魚刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。

　　前幾天，我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞，一個(gè)十幾歲的女孩差點(diǎn)因?yàn)橐桓�魚刺丟掉了性命。

　　新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚的時(shí)候，不小心把魚刺卡到了嗓子里，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當(dāng)成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)。可這個(gè)手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠�包不是在別的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們努力，女孩得救了！

　　到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶和醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚刺。原來(lái)，那天女孩被魚刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。

　　看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險(xiǎn)呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚時(shí)如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺(jué)得魚刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。

　　初二新聞作文 篇27

　　今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內(nèi)容是這樣的：2013年4月11日上午11時(shí)41分，湖北高速交警仙桃大隊(duì)微博發(fā)布消息成功解救一名被拐兒童，并現(xiàn)場(chǎng)截獲一名女嫌疑人。2013年4月11日上午，湖北仙桃市一名不到6歲的女童在上學(xué)途中被一女子強(qiáng)行帶走。接到協(xié)查通報(bào)后，仙桃大隊(duì)高速警察迅速出動(dòng)。據(jù)監(jiān)控視頻顯示，今日上午8點(diǎn)23分，滬渝高速962公里+450米處，一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩，正沿高速公路應(yīng)急車道往武漢方向行走，小女孩右手拎著一個(gè)書包。行走過(guò)程中，中年女子頻頻揚(yáng)手，似乎想要攔車。而在她們身旁，疾馳的車輛呼嘯而過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)情形十分危險(xiǎn)。8時(shí)38分，高警仙桃大隊(duì)二中隊(duì)民警趕至現(xiàn)常未待民警開口詢問(wèn)，小女孩便奮力掙脫中年女子，跑到民警身邊一把抱住民警的腿，邊哭邊喊：“她不是我媽媽！她不是我媽媽！……”見(jiàn)狀，中年女子情緒激動(dòng)，幾次欲將小女孩搶回，被民警制止。調(diào)查中，民警發(fā)現(xiàn)該中年女子衣著臟亂，語(yǔ)速較快且含混不清，很難正常交流。通過(guò)女童書包背帶上的名字和號(hào)碼，民警最終聯(lián)系上了小女孩的爺爺，并將女童送回身邊。經(jīng)初步調(diào)查，帶走小女孩的女子胡某，現(xiàn)年47歲，家住龍華山辦事處六組，有間歇精神病史。早上，當(dāng)劉雪孤身一人在候車點(diǎn)等候校車時(shí)，被胡某哄騙并強(qiáng)行帶走。目前，該案已移交仙桃市公安局龍華山派出所進(jìn)一步處理。

　　讀到這里，引起了我的深思：我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全防范知識(shí)。在上學(xué)或放學(xué)的路上不要走偏僻的小路，應(yīng)走大路；如果發(fā)生危險(xiǎn)，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護(hù)，就可以避免再有類似的悲劇發(fā)生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個(gè)和諧的社會(huì)！

　　初二新聞作文 篇28

　　首先，是梁田姐姐讓小朋友們做了幾個(gè)游戲。只見(jiàn)，“大力神”一諾推著近5噸的卡車前進(jìn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，我的嘴巴都張成了“o”形。然后梁田姐姐選了5個(gè)小朋友去推在玻璃板后面的一諾，同學(xué)們第一次是一個(gè)一個(gè)上去推，施力的時(shí)間間隔比較長(zhǎng)，結(jié)果力量只達(dá)到了127公斤，第二次梁田姐姐不知和同學(xué)們說(shuō)了些什么，大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的沖向一諾，一諾漸漸地抵擋不住了。最后5位同學(xué)成功的將“大力神”一諾打敗了。這次，他們的力量竟達(dá)到了627公斤。所以以后不能互相推，這個(gè)沖擊力是誰(shuí)也抵擋不了的，很容易造成危險(xiǎn)。

　　然后，又做了第二個(gè)游戲，還請(qǐng)來(lái)了專家：陸一鳴。他告訴我們，事故發(fā)生時(shí)，不要驚慌，假如你摔倒了，要先護(hù)頭，再護(hù)胸，千萬(wàn)不能俯臥或仰臥。

　　給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次，他走在上學(xué)的路上，他的一位同學(xué)說(shuō)要進(jìn)行跑步競(jìng)賽，當(dāng)魯貝貝跑到十字路口時(shí)，他已氣喘吁吁，正當(dāng)他想要穿過(guò)馬路時(shí)，綠燈變成了紅燈，但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中，一輛汽車把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親！被撞了之后，魯貝貝決定當(dāng)綠燈俠，指揮人們過(guò)馬路，可他將哨子吞了下去，鄰居帶他去看醫(yī)生。專家醫(yī)生還教會(huì)同學(xué)們海姆立克急救法：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭；雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部；持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。經(jīng)過(guò)車禍和哨子卡喉之后，魯貝貝去了外公家，他們做戶外炸雞翅，他私自把冰凍過(guò)的雞翅放到鍋里，結(jié)果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時(shí)又從樓上摔了下來(lái)，魯貝貝真是“魯背背”。

　　這次看《新聞大求真》，我不僅知道了異物卡喉應(yīng)該怎么搶救，還知道了交通事故怎樣避免 ，真是受益匪淺。

　　初二新聞作文 篇29

　　我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當(dāng)新聞播報(bào)員，這使我大吃一驚。

　　自從被選上的那一刻開始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習(xí)，連晚上睡覺(jué)的時(shí)候也偷偷地拿上床練習(xí)呢！

　　這一天終于來(lái)臨啦！到了八點(diǎn)十分，升旗儀式正式開始了，我既興奮有緊張，興奮是因?yàn)槲医K于當(dāng)上了新聞播報(bào)員，緊張是因?yàn)槲乙�面�?duì)全校的師生演講，不知道結(jié)果會(huì)怎樣，真讓人擔(dān)憂啊！蔣老師看到了我們緊張的樣子，對(duì)我們說(shuō)：“不用緊張，慢慢來(lái)。”我聽(tīng)了蔣老師的話，身體自然放輕松起來(lái)！不一會(huì)兒，輪到我們班的“蝶愛(ài)莉”（潘欣宜）進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”了，我想：怎么這么快啊！哇！接下來(lái)就輪到我們嘍，好緊張啊！

　　想著想著，“蝶愛(ài)莉”就下來(lái)了，緊接著主持人杜善晴嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)梁源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來(lái)講話，大家歡迎。”話音剛落，我們四個(gè)人立刻走上去，博士見(jiàn)我們都站好了，他就小聲說(shuō)了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然后放下。接著，梁源向前走了一步，就開始讀，這時(shí)，我滿臉通紅、心驚肉跳。我想：怎么辦？好緊張啊！我能讀好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，梁源停了下來(lái)。哦！原來(lái)他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎么不讀慢點(diǎn)呢？我好緊張啊！想著想著，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報(bào)完了，很流暢。然后，等全部人都讀完后，邱泳意說(shuō)了一聲“新聞播報(bào)完畢，謝謝大家”之后，我們就鞠了一個(gè)躬就下臺(tái)把麥克風(fēng)給歐老師。我想：其實(shí)也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下臺(tái)之后，蔣老師興高采烈地說(shuō)：“不錯(cuò)。”聽(tīng)了這句話，我高興極了，也終于放心了，而且心里舒服極了！

　　這就是我第一次演講，經(jīng)過(guò)一次演講，我變得勇敢了許多！

　　初二新聞作文 篇30

　　這個(gè)星期接連幾天，我觀看了中央教育頻道播放的新聞紀(jì)實(shí)影片《張麗莉》。每看一集，我的心情非常激動(dòng)，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而眼含淚花。這部紀(jì)實(shí)片太有教育意義了。

　　紀(jì)實(shí)影片《張麗莉》詳細(xì)講述了“最美女教師”張麗莉舍己救人的英雄壯舉和愛(ài)生如子的高尚情懷。影片中有麗莉老師的美麗笑容，有醫(yī)護(hù)人員的感動(dòng)淚水，有同事的崇高評(píng)價(jià)，有學(xué)生的敬愛(ài)之情，有家人的親情安慰，還有中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。2012年5月8日晚上，在佳木斯第十九中學(xué)門前，一輛客車在等待放學(xué)的師生上車時(shí)，汽車突然失控撞向?qū)W生人群。危急之中，張麗莉老師義無(wú)反顧地將學(xué)生奮力推開，自己去被碾到車下，造成雙腿骨頭分離，骨盆粉碎性骨折。在送往醫(yī)院途中，她還說(shuō)“先救學(xué)生”，她想的還是學(xué)生。

　　影片最讓我感動(dòng)的是，麗莉老師用自己的生命換取學(xué)生們的生命。真是大愛(ài)無(wú)疆、師魂永恒啊！在搶救中，她與死神對(duì)抗，掙扎了8天8夜，這190多個(gè)小時(shí)，她該有多么頑強(qiáng)的毅力啊！她醒過(guò)來(lái)的第一句話：“謝謝！”展示了她心靈的真善美；在113天救治中，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員含淚告訴她雙腿已被截肢時(shí)，她沒(méi)有哭泣，依然鎮(zhèn)定地微笑著說(shuō)：“我從不后悔。”一次次換藥洗膿、清創(chuàng)她都咬著被角，忍著巨痛配合治療；躺在病床上，她想到的仍然是班里學(xué)生們的中考，寫信為學(xué)生們加油。麗莉老師不愧是普通的、美麗的、陽(yáng)光的、善良的、有責(zé)任心的“最美女教師”……我還是一個(gè)小學(xué)生，我要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)；還要學(xué)會(huì)承受、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自立，將來(lái)也做一個(gè)像麗莉老師那樣對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。麗莉老師，我們感謝您！祝您早日回到那師愛(ài)芬芳的講臺(tái)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你打開電視的教育頻道，看一看《張麗莉》這部新聞紀(jì)實(shí)片，相信你也會(huì)有許多很大的收獲。

　　初二新聞作文 篇31

　　小朋友們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)新聞播報(bào)會(huì)嗎？在這個(gè)暑假里我們就搞了一次小小新聞播報(bào)會(huì)。

　　這個(gè)新聞播報(bào)會(huì)可有意思了。首先上臺(tái)的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“新聞播報(bào)會(huì)正式開始。”

　　老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)。可我卻有點(diǎn)緊張，不敢舉手。

　　第一個(gè)是“大頭娃娃”楊子安上臺(tái)，他手里捏著報(bào)紙，低著頭走上講臺(tái)，我們本以為他第一個(gè)上臺(tái)會(huì)表現(xiàn)得好可沒(méi)想到他卻結(jié)結(jié)巴巴地念著：“7月8日……凌晨2時(shí)秦皇島市……發(fā)生了一起油輪爆炸，有……多人受傷。”雖然有點(diǎn)失望，但一想到他有這樣的勇氣，我們還給了他鼓勵(lì)的掌聲！

　　接著就是我們中最高的劉振宇上臺(tái)他拿著抄好的新聞稿走上講臺(tái)流利地念起來(lái)：“倫敦時(shí)間：7月日早時(shí)分倫敦市中心發(fā)生連續(xù)爆炸事件超過(guò)人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來(lái)了。

　　當(dāng)我聽(tīng)完了這兩條新聞心想：“這安全是多么重要啊！這兒一爆炸，那兒一爆炸，造成那么多人員傷亡真是損失慘重！要是全世界都處在安全和諧的環(huán)境里該多好呀！

　　該彭誠(chéng)上臺(tái)了，他拿好了精心準(zhǔn)備的材料從容不迫地走上臺(tái)，用洪亮的聲音念著：“7月7日，吳邦國(guó)等中共中央領(lǐng)導(dǎo)參觀了盧溝橋‘七·七’事變紀(jì)念館……”。他念完了老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們了也議論開了，有的說(shuō)：“講得真好！”有的說(shuō)：“日本鬼子真壞。”，老師也對(duì)同學(xué)們說(shuō)“我們要不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)把我們的國(guó)家建設(shè)成強(qiáng)國(guó)！”

　　終于輪到我上臺(tái)了，我拿著早抄好的小新聞，稍帶羞澀地走上臺(tái)，小聲地念完了，雖然也不是表現(xiàn)得很好，但我畢竟是參與了，我為我自己鼓掌！

　　新聞播報(bào)會(huì)在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結(jié)束了，小小播報(bào)會(huì)很有意義，不僅給了我們一個(gè)鍛煉膽量的機(jī)會(huì)！還從中了解了不少國(guó)內(nèi)外的大事，學(xué)到了不少知識(shí)。

　　初二新聞作文 篇32

　　今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞報(bào)道里面我看見(jiàn)有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒(méi)喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)：“我要可樂(lè)而且要冰冷的。” 我看見(jiàn)醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。

　　當(dāng)我在看的時(shí)候我覺(jué)得很難過(guò)。我想對(duì)叔叔、阿姨還有小朋友說(shuō)：“你們受苦了，我們會(huì)幫助你們的。”我決定把買六一兒童節(jié)禮物的錢捐給他們了。

　　走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

　　長(zhǎng)廊的盡頭，是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來(lái)，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力。

　　跨過(guò)長(zhǎng)廊，登上臺(tái)階便來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的大字--逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺(tái)29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺(tái)上擺滿了同學(xué)們抱來(lái)的盆花，美麗極了。

　　我們?cè)谶@樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場(chǎng)周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。

　　初二新聞作文 篇33

　　“員工不堪壓力跳樓自殺”“年輕女教師因病開除”“高中畢業(yè)生遭詐騙后猝死”……如此種種的痛感新聞?dòng)|人心弦，引人深思。

　　有人認(rèn)為，痛感新聞是媒體的炒作，其背后反映的大多是人性的扭曲或是道德的淪喪，若此類新聞長(zhǎng)期停留在人們的視野中，將會(huì)使我們失去對(duì)社會(huì)的信任，不利于正能量的傳播。然而，在我看來(lái)，痛感新聞恰恰從另一角度使我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　痛感新聞，無(wú)非是讓人在了解之后產(chǎn)生同情、悲痛等一系列情感的新聞。那么到底是什么原因造成了痛感新聞的頻發(fā)？從細(xì)微而言，每一則痛感新聞的主人公大都對(duì)社會(huì)缺乏全面的認(rèn)識(shí)，也不能正確地看待生活與現(xiàn)實(shí)，甚至有些時(shí)候，僅僅是因?yàn)楫?dāng)事人心理承受能力不足，便使一則普通的事件演變成悲劇。

　　從大處著眼，社會(huì)制度的不完善也是造成痛感新聞的直接原因之一。不論是跳樓的員工，還是猝死的學(xué)生，都讓我們看到了有關(guān)部門監(jiān)察和執(zhí)行力度的不足。而被迫離職的教師，也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到人情的冷漠和稀缺的人文關(guān)懷。因此，在種種因素的作用下，痛感新聞便成了所有人都無(wú)法忽視的話題。

　　不可否認(rèn)，痛感新聞可能會(huì)使我們心寒，但一味排斥絕不是我們應(yīng)有的態(tài)度，那只是一種“鴕鳥思維”。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中，雖然個(gè)體千差萬(wàn)別，但在每一則痛感新聞背后，其反映的社會(huì)問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)。也正因痛感新聞所受到的關(guān)注度之高，我們每個(gè)人才有機(jī)會(huì)對(duì)其隱含的問(wèn)題進(jìn)行深入了解。因此，直面疼痛，深刻反思，痛感新聞才不會(huì)失去其意義。對(duì)痛感新聞的排斥，實(shí)則是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀最大的忽視。

　　痛感新聞雖然讓我們對(duì)社會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，但更讓人心痛的是，明明是超額的工作量，明明是無(wú)良的詐騙行為，但在新聞中，卻很少看到法律的身影，受害人沒(méi)有拿起最有力的法律武器，反而選擇默默承擔(dān)結(jié)果。同時(shí)，有關(guān)部門監(jiān)管力度不足，新一代年輕人的心理越來(lái)越脆弱等問(wèn)題也急需引起我們的高度關(guān)注。減少痛感新聞的前提，便是如何解決這些迫在眉睫的問(wèn)題。

　　當(dāng)更加完善的社會(huì)制度照亮每一個(gè)角落時(shí)，壓抑在所有人心中的痛感自然也會(huì)煙消云散。

　　痛感新聞，始于我們每個(gè)人內(nèi)心的感觸。痛定思痛，既是對(duì)人性的尊重，也是通往真理的必經(jīng)之路。

　　初二新聞作文 篇34

　　最近新聞與動(dòng)漫似乎結(jié)了仇，關(guān)于動(dòng)漫的負(fù)面新聞鋪天蓋地。

　　說(shuō)起國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫，那叫一個(gè)幼稚！喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)、葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)……能算得上經(jīng)典的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫都只能給六歲以下的小孩子看！像我們這個(gè)年齡的就喜歡看日本的動(dòng)漫。不要說(shuō)我們沒(méi)有愛(ài)國(guó)心，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫實(shí)在無(wú)法直視！除了小孩子，誰(shuí)一天到晚看國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫？就算是這樣幼稚的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫，新聞也要出面反對(duì)。

　　最近的新聞估計(jì)大家都知道吧——cctv要杜絕暴力血腥粗糙動(dòng)漫，原因就是兩個(gè)小孩因?yàn)榭戳讼惭蜓蚺c灰太狼而把自己燒死了。這個(gè)現(xiàn)象一出現(xiàn)，新聞就有的說(shuō)了。‘我們要杜絕暴力血腥粗俗動(dòng)漫！’照這樣說(shuō)，熊出沒(méi)、葫蘆娃……哪個(gè)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫能看？好吧，除了國(guó)產(chǎn)的，新聞還批判了日漫。這是因?yàn)槲覈?guó)與日本敵對(duì)才說(shuō)的嗎？還是因?yàn)榭慈章�做的紅紅紅火火嫉妒才批判的？或是新聞原本就是這么想的？

　　國(guó)漫為什么不能發(fā)展，為什么總是停留在幼兒階段？我想無(wú)論如何也離不開新聞的誹謗吧。比如知音漫客，當(dāng)之無(wú)愧是中國(guó)第一漫！不僅深受喜愛(ài)，還很有教育意義。新聞卻以‘暴力血腥’而否定了它的價(jià)值。《斗破蒼穹》好不好？看過(guò)了才知道！怎么能以有‘流血’情節(jié)就判定它是不好的呢？如果出了血就是血腥，那那些電視上一天到晚放的戰(zhàn)爭(zhēng)片出血的情節(jié)多著呢！《斗羅大陸》好不好？看過(guò)才知道！怎么能因?yàn)橐粋�(gè)小孩的回答就說(shuō)明它不適合青少年呢？如果說(shuō)《斗羅大陸》能讓人知道‘吃豆腐’是‘占人便宜’的意思就說(shuō)有色情暴力的情節(jié)，那喜羊羊還讓小孩知道‘老公，老婆’和‘喜歡，約會(huì)’等等呢！哦，喜羊羊已經(jīng)被批評(píng)了……

　　呵呵，真是失敗。《暴走鄰家》多好的一部教育漫畫，新聞也批評(píng)。《斗破蒼穹》可是經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)準(zhǔn)才轉(zhuǎn)變?yōu)槁�畫的，新聞也批評(píng)，這不等于批評(píng)自己的失誤嗎？有人見(jiàn)過(guò)因?yàn)榭磭?guó)產(chǎn)漫畫而犯罪的人嗎？有人看過(guò)國(guó)產(chǎn)漫畫而去批判國(guó)漫的嗎？真正不好的漫畫是看過(guò)漫畫的人去批判才能算不好的，真正好的漫畫是看過(guò)漫畫的人說(shuō)‘好’才能算好的。敢問(wèn)新聞的工作人員，你們有誰(shuí)真正看過(guò)國(guó)漫嗎？你們看過(guò)的人是對(duì)著自己良心批判國(guó)漫的嗎？你們有想過(guò)新聞播出后的反響有多大嗎？看看吧，現(xiàn)在批判新聞的人有多少！

　　不要與國(guó)漫‘結(jié)仇’了，這對(duì)雙方都不利……

　　初二新聞作文 篇35

　　27日上午，延川縣延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)內(nèi)發(fā)生一起慘劇，一名初一年級(jí)女生從教學(xué)樓4樓墜落，不幸身亡。當(dāng)?shù)鼐�方初步排除他殺可能，墜樓詳因有待進(jìn)一步調(diào)查。

　　27日下午4時(shí)許，位于延川縣城北的延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)，校門口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進(jìn)入。記者在校門口看到，校園內(nèi)停放著多輛警車，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對(duì)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行詢問(wèn)筆錄。

　　延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)一名不愿意透露姓名的老師說(shuō)，在當(dāng)日10時(shí)左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時(shí)，從教學(xué)樓4樓墜落，頭部受傷嚴(yán)重，在送往縣醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生后，部分學(xué)生心理和生理出現(xiàn)不良反應(yīng)，學(xué)校經(jīng)過(guò)緊急研究后決定全校提前放"五一"假。

　　據(jù)婷婷的幾名好友講，婷婷品學(xué)兼優(yōu)，升入初中時(shí)考試成績(jī)高居全縣第一。"她最近學(xué)習(xí)成績(jī)好像有點(diǎn)下滑，但在班級(jí)里還是排在前幾名，真想不通怎么會(huì)發(fā)生了這件事。"一名李姓同學(xué)說(shuō)："當(dāng)天早上，她好像有啥心思，課間休息時(shí)，獨(dú)自一人在欄桿處悶悶不樂(lè)，當(dāng)時(shí)身邊也沒(méi)有別的同學(xué)，大家都沒(méi)有注意到她是怎么掉到樓下的。"

　　在一些同學(xué)看來(lái)，婷婷可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下滑跳樓輕生，但也有一些同學(xué)認(rèn)為，雖然婷婷學(xué)習(xí)成績(jī)近期有所下滑，但在班級(jí)上仍排名前列，因此其不可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)選擇跳樓輕生。據(jù)了解，延遠(yuǎn)中學(xué)是延安市一所示范民辦初級(jí)中學(xué)，有3個(gè)年級(jí)，共計(jì)36個(gè)班級(jí)校園新聞。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及死者生前所在班級(jí)的班主任正在積極配合警方進(jìn)行調(diào)查工作。據(jù)警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進(jìn)一步調(diào)查

　　青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關(guān)。專家提醒，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，根據(jù)青少年青春期的特點(diǎn)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)孩子情緒上存在問(wèn)題，選擇談話時(shí)間、地點(diǎn)，可以靈活一些，以平等的態(tài)度對(duì)待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新的信息，多站在孩子的角度看問(wèn)題，理解他們，進(jìn)行良好的溝通與交流，建立彼此獨(dú)立的生活空間，提供生活的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護(hù)自己的生命。

　　初二新聞作文 篇36

　　村中老楊樹下擠滿了人，一個(gè)個(gè)手里拿著錢向?qū)懼�“救�?jì)災(zāi)區(qū)，支援災(zāi)區(qū)”的紅色箱子里投去。

　　忽然，人群騷動(dòng)起來(lái)，有幾個(gè)小青年大聲地喊：“向大家報(bào)告一個(gè)好消息，剛才長(zhǎng)根叔一下子就捐了500元!”“呀，這么多!”“咱村最多的呀!”……

　　我手里拿著準(zhǔn)備向捐款箱投的10元錢怔住了，心里直替長(zhǎng)根叔擔(dān)心：他一下子就捐這么多，難道不怕回家挨嬸子打?長(zhǎng)根嬸是我村婦女群中管丈夫的“女中豪杰”，長(zhǎng)根叔常被她馴得像小羊羔似的。

　　“嘿，長(zhǎng)根哥，你就不怕長(zhǎng)根嫂打你呀?”不知誰(shuí)說(shuō)出了我的心里話。“不怕、不怕，這是她讓我捐這么多的，她把錢點(diǎn)好交給我的。”

　　我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵，難道這真是長(zhǎng)根嬸讓捐的?長(zhǎng)根嬸的小氣，在全村可是出了名的呀!

　　長(zhǎng)根嬸和長(zhǎng)根叔曾在農(nóng)閑時(shí)一起做生意，只兩年時(shí)間，就成了村里經(jīng)濟(jì)富裕戶。可是錢越多越小氣。別人家都蓋了新瓦房，她家一直是三間破瓦房，下了雨用盆盆罐罐接水;別人家的孩子買了一套套新衣服，可她的孩子卻常常穿舊衣服，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。每次看到人家穿新衣服，她的孩子就會(huì)哭著說(shuō)：“媽媽不親我。”現(xiàn)在家家糧食季季吃不完，可她每次剩下半碗飯都舍不得倒掉，留到下頓熱熱再吃……她這樣過(guò)日子節(jié)省的人，會(huì)捐這么多錢嗎?

　　“長(zhǎng)根嬸來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲，人們就圍了上去。長(zhǎng)根嬸這時(shí)成了老楊樹下的新聞人物了。“長(zhǎng)根嬸，你怎么舍得捐這么多錢呀?”“瞧你說(shuō)的，有什么舍不得的?他們那里遭了水災(zāi)，難道我們能看著不管嗎?”長(zhǎng)根嬸瞪了旁邊年青人一眼，又說(shuō)：“你們這些年輕人不知道苦的滋味，我可受夠了。我小的時(shí)候沒(méi)吃沒(méi)喝，現(xiàn)在你瞧瞧，咱不缺吃不缺穿，哪能只顧自己呀!”“呵，長(zhǎng)根嬸給我們上政治課啦!”一個(gè)小伙子風(fēng)趣他說(shuō)。

　　長(zhǎng)根叔蹲在一旁，一邊“嗞嗞”地吸煙，一邊笑瞇瞇地看著長(zhǎng)根嬸，過(guò)了一會(huì)，終于忍不住又透露了一條新聞：“你長(zhǎng)根嬸打算再拿400元作為咱村的建校費(fèi)呢!”“長(zhǎng)根，我割了你的舌頭!”長(zhǎng)根嫂一聲“斷喝”，長(zhǎng)根叔嚇得頭一縮鉆進(jìn)了人群。老楊樹下響起了陣陣掌聲和笑聲……

　　初二新聞作文 篇37

　　時(shí)光荏苒，已經(jīng)2117年了。一個(gè)小男孩站在信箱前，打開一看，哎？怎么什么都沒(méi)有？“難道工作人員罷工了？”這讓他疑惑不解。每天，工作人員用傳送空間傳來(lái)報(bào)紙，從來(lái)沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。這時(shí)，他看見(jiàn)信箱里有一個(gè)指甲蓋大的紙片。“難道這就是今天的報(bào)紙？”他跑回家，用奶奶的放大鏡才勉強(qiáng)看見(jiàn)“環(huán)球日?qǐng)?bào)”這幾個(gè)字。他對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，用放大鏡看字太費(fèi)力了，不如我們?nèi)フ腋舯诶罾蠋熂医栾@微鏡吧。”奶奶無(wú)奈地點(diǎn)頭。小男孩用聊天話筒，把聲音傳到隔壁，“李老師，能否借顯微鏡一用？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”不一會(huì)兒，傳送箱發(fā)出鈴聲，小男孩打開箱子，取出顯微鏡，調(diào)好焦距，很認(rèn)真地給奶奶讀—— “特別聲明:由于森林資源日益減少，所以國(guó)家出版商被迫規(guī)定:從這期開始，報(bào)紙采用19624開，用一百號(hào)字印刷。”“我的媽呀！字這么小，怎么看呀？”奶奶十分驚訝的說(shuō)，“算了算了，先給我念‘今日新聞’吧。”

　　“今天，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一本保存完好的一百多年前的課本，研究人工教學(xué)與機(jī)器人教學(xué)的知識(shí)量與區(qū)別，都具有十分重要的參考價(jià)值。在此向考古學(xué)宣布:高價(jià)回收舊課本。”“今天是汽車231歲的生日，在此向朱卡爾·本茨和戈特利布·戴姆樂(lè)致敬。現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在的汽車，已經(jīng)能海陸空三者融為一體，成為出家旅游的便利，成為交通工具的‘雜交品種’……”

　　奶奶聽(tīng)得津津有味，但小男孩讀地聲音越來(lái)越少，臉色也黯淡了許多。“怎么了？”奶奶問(wèn)小男孩。小男孩帶著哭腔說(shuō):“世界上最后一頭鯨正在接受治療，它是否面臨死亡的危險(xiǎn)？眾多電視臺(tái)將于5月11日9:00全程報(bào)告。”“哎？那不就是今天嗎？”奶奶開啟室內(nèi)助手模式，“打開電視機(jī)。”電視屏幕上出現(xiàn)了蔚藍(lán)色的海洋，但漸漸地失去了色彩，變成黑白色。記者說(shuō):“現(xiàn)在報(bào)告近期情況，醫(yī)師們采用注射強(qiáng)心劑等各種辦法，但病情仍未好轉(zhuǎn)……”小男孩雙手合十，口中不知念著什么。“寶貝，你在干什么呢？”“哦！我在祈禱呢，幾百年前的人

　　初二新聞作文 篇38

　　三年前的六一兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)要帶我去參觀他所在的單位——廣播電視局，在半路上，我就一直在想：電視里的新聞節(jié)目到底怎么制作出來(lái)的？爸爸看著我，好像看透了我的心思，笑了。

　　到了爸爸的單位，我立刻一溜小跑上了三樓：節(jié)目制作室和節(jié)目播出室，我本想闖進(jìn)節(jié)目制作室去參觀參觀，卻被爸爸一把攔住。

　　我疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么我們現(xiàn)在不能進(jìn)去呢？”

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在是制作時(shí)間，你這樣突然闖進(jìn)去，會(huì)打亂節(jié)目的錄制的。”

　　“哦，原來(lái)是這樣的呀，那我只好等到制作完了再進(jìn)去了。”

　　爸爸悄悄對(duì)我說(shuō)：“你不用灰心，我的辦公室和節(jié)目制作室是隔壁，之間都隔著一扇門，你可以悄悄從門口看叔叔阿姨們制作節(jié)目，或者在辦公室里玩玩游戲，打發(fā)時(shí)間。”

　　我聽(tīng)了，立刻謝謝爸爸，沖進(jìn)辦公室，從門縫里悄悄地看，哦，這是米阿姨，原來(lái)她是節(jié)目主持人呀，聽(tīng)米阿姨的聲音，真是好好聽(tīng)呀，不過(guò)，為什么節(jié)目都錄了好久了，米阿姨還記得呀？我趕緊跑去問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，為什么節(jié)目錄了那么久了，米阿姨都還記得臺(tái)詞呢？”爸爸笑了起來(lái)：“你去換個(gè)角度看看，看看米阿姨的對(duì)面是什么？”我雖然不懂爸爸說(shuō)的是什么，但還是照做了，我驚異地看到在米阿姨的對(duì)面是一臺(tái)機(jī)器，正中間是一個(gè)屏幕，上面有慢慢向下的字條，原來(lái)，不光是米阿姨記性好，還有對(duì)面的一個(gè)機(jī)器在隨時(shí)提醒她，原來(lái)如此呀。

　　節(jié)目制作完了以后，我打開門，進(jìn)去開始參觀了，我一看，哇，里面好多的東西呀，除了剛才的發(fā)現(xiàn)的機(jī)器，這里還有攝像機(jī)，電腦，桌子，椅子……，有好多東西呢。哎呀，光是看都看的我頭暈了，還有就是劉叔叔的話，講起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了，還好我聽(tīng)懂了一點(diǎn)：這個(gè)新聞制作的步驟說(shuō)起簡(jiǎn)單，做起復(fù)雜。先要派人去各地采訪，然后等到記者都從采訪地點(diǎn)回來(lái)以后，根據(jù)各個(gè)拍攝到的畫面，寫成稿子，編輯后，設(shè)置在儀器里，開始拍攝主持人的講說(shuō)，最后進(jìn)行制作，將主持人的講說(shuō)和采訪畫面接在一起，最后才制作成了一期完整的新聞節(jié)目。

　　經(jīng)過(guò)了這一次的參觀，我知道了新聞的制作方法。沒(méi)想到，看上去短短時(shí)間就會(huì)結(jié)束的新聞，還要花這么多的人力、物力和時(shí)間。

　　初二新聞作文 篇39

　　昨天晚上在新聞上看到的一則新聞，讓我深有感觸。美國(guó)中西部多個(gè)州遭遇了極端天氣，冰雹、狂風(fēng)、暴雨、雷電為所欲為，環(huán)境惡化。新聞上宣布了這個(gè)消息，我的心震驚不已。難道世界真的要?dú)�滅了嗎�?/p>

　　大家都可以想象，冰雹大塊大塊的砸下。砸到不知所措的孩子；砸到正擁有愛(ài)情的青春少年少女們；砸到為了保護(hù)孩子寧愿犧牲的夫婦們。狂風(fēng)大作，刺骨的風(fēng)猶如刀子般，刮在人們單薄的身子上。

　　美國(guó)加州洛杉磯地區(qū)再發(fā)森林大火，據(jù)當(dāng)事人描述：“那天本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，車子開在田間的小路上。我們看到天空升起了很大的煙，由于順風(fēng)蔓延，火災(zāi)非常可怕。當(dāng)時(shí)天空的黑色的，且火災(zāi)燃燒的灰燼已經(jīng)覆蓋了汽車和車道。”這個(gè)事件讓我不禁想到大興安嶺那一年的火災(zāi)，大興安嶺本是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里山巒疊翠,萬(wàn)傾林海，一片碧波；江河湖泊,水光掩映,靜謐清新,自然風(fēng)光純樸粗獷。大興安嶺的風(fēng)光雪未化透 ，便急不可待地露出，春光滿山的映山紅把心敞亮。當(dāng)夏季到來(lái)，更是一片風(fēng)光。美麗的森林歡快的獵場(chǎng) ，清涼的風(fēng)中閃爍迷人的極光，有跳躍小溪的歡暢 。有冷水魚的奇香；有木屋的樸實(shí)；有北方人獨(dú)有的豪放 。當(dāng)時(shí)卻變成一片火海，大興安嶺火災(zāi)。是新中國(guó)成立以來(lái)，最嚴(yán)重的一次森林大火。被稱為“無(wú)聲的戰(zhàn)斗”。

　　”這場(chǎng)火奪去了多少生命啊！”我不禁感嘆道。坐在我身邊的媽媽，看了看我。深?yuàn)W的對(duì)我說(shuō)：“環(huán)境已經(jīng)完全被我們?nèi)祟惼茐牧耍�這，是上天給我們的懲罰啊！所以媽媽每天都叫你保持衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾。為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，雖然只是微不足道。”我撇撇嘴。抱怨道：“可是媽媽，就算我們不亂扔垃圾，別人也會(huì)呀！”媽媽搖了搖頭，回道：“就是因?yàn)槊總�(gè)人都像你這樣想，所以才會(huì)變成這樣。”媽媽的話，讓我不禁反省了幾日。是的，如果世界滅亡了，那只能怪人們。多年以來(lái)，人們亂砍濫發(fā)，殘害生命，破壞環(huán)境。簡(jiǎn)直無(wú)惡不作。

　　人們愛(ài)慕虛榮，互相攀比。為了攀比，拼死拼活都要買汽車。車，根本是生活中不怎么需要的東西。汽車尾氣排出后，還大大污染了清新的空氣。我只想問(wèn)一句：“各位，這，值得嗎？”

　　初二新聞作文 篇40

　　本周我們班發(fā)生了三大好事，想聽(tīng)嗎？往下看吧：

　　第一：這件事是我們班每月基本都會(huì)發(fā)生的，那就是我們班的作文發(fā)表了！我來(lái)公布一部分人的發(fā)表名單，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧：婁家豪的《減肥兩步曲》、劉凱的《西游記后轉(zhuǎn)》、李昊元的《住院生活》、王榮光的《討厭的蟋蟀》……（本月沒(méi)有我的文章，狂汗。但我自認(rèn)為此篇不錯(cuò)，但愿能發(fā)表。）

　　第二：這件事與我班主任陳老師有很大關(guān)系，因?yàn)殛惱蠋煯?dāng)上了創(chuàng)新作文網(wǎng)的版主。我認(rèn)為這件事沒(méi)有什么可高興的，當(dāng)版主無(wú)非是給網(wǎng)站上那些人干活，而且沒(méi)有工錢，可是陳老師很高興，老師高興我們就高興，所以這也算一件高興事了。

　　第三：激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我宣布：我們發(fā)稿費(fèi)了！只聽(tīng)老師開始宣布了：王旋，50元、朱青青，30元、奶油（老師的網(wǎng)名）200！聽(tīng)到老師這個(gè)數(shù)字時(shí)時(shí)，全場(chǎng)熱烈歡呼。其實(shí)我想大多數(shù)的內(nèi)心都巴不得在半路上把陳老師砸個(gè)半暈，好讓她那200到自己的囊中……嘿嘿！！

　　怎么樣，這三件事都是好事吧？

　　本周我們班也發(fā)生了兩件比較另類的事，欲知其詳嗎？

　　第一：這個(gè)月不知道怎么回事，好多老師在上課的時(shí)候都批評(píng)我們，說(shuō)我們上課紀(jì)律不好，特別是音樂(lè)和美術(shù)。冤枉！我們可是我校的牌子班級(jí)，這罪名可不是輕易亂加的。其實(shí)細(xì)想想，我們也不過(guò)討論得過(guò)于熱烈了一點(diǎn)啦。就說(shuō)上次上音樂(lè)吧，老師正在彈鋼琴，可是彈著彈著突然不彈了，然后站起了身子說(shuō)：“誰(shuí)在那說(shuō)話？還實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生呢，怎么連課堂紀(jì)律也不懂啊？”大概也許可能是我們活潑得確實(shí)過(guò)火，但愿以后別再發(fā)生這樣的事了。要不，傳到陳老師的耳朵中，可要吃不了兜著走了。

　　第二：最近，學(xué)校旁的小賣部進(jìn)了一種名叫“辣條”的零食，這個(gè)“辣條”

　　是在一個(gè)大袋子里裝的，所以，如果你想買的話，老板就把“辣條”裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里賣給你，不知怎么，這種“辣條”很受同學(xué)們的歡迎，于是把千辛萬(wàn)苦連哭帶哄才到手的錢全送到了笑瞇瞇的老板手中，且進(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕，樂(lè)此不疲。在此，我想告訴大家，請(qǐng)不要再買這種“辣條”，純屬“家里蹲”工廠、“隨便”作坊制作的產(chǎn)品。請(qǐng)為我們的肚子也為我們的money想想吧。

　　本周新聞報(bào)告完畢！！

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