操作工崗位工作總結

時間：2022-11-28 12:19:14 總結我要投稿

操作工崗位工作總結范文（精選5篇）

　　時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的操作工崗位工作總結范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

操作工崗位工作總結范文（精選5篇）

　　操作工崗位工作總結1

　　一、實習目的

　　終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學，盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

　　驀然回首，轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

　　其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。

　　銑工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

　　通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

　　二、具體內容

　　本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

　　銑工的操作要求如下：

　　1 、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。

　　2 、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。

　　3 、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

　　4 、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。

　　5 、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

　　6 、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

　　7 、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

　　銑工的實習目的：

　　1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

　　2、了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。

　　3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

　　4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

　　以上是銑工的基本知識，實習時我時刻牢記的內容，也是對書本知識的鞏固之處。

　　操作工崗位工作總結2

　　在過去的一年中，在分廠領導車間領導的幫忙率領下，經過了工人同事的共同奮斗，和經過了自己的積極努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際，我應當就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。以下便是我對自己今年的工作總結：

　　一、工作態度，思想工作。

　　我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵照各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作地位，時刻保持“謙虛，謹嚴，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫忙下，始終勤懇學習，積極進取，努力提升自我，始終勤懇工作，認真完成任務，執行好崗位的職責。堅持理想，堅定信心。不斷增強學習，牢固自己的工作技巧!

　　二、裝備操作，工作領悟。

　　每一個好的員工都應對自己的工作認識清楚，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的懂得，也要有對發生故障的應變才能，完成領導給予的各項任務。但由于自己的才能有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹嚴的向別人學習，盡可能提升自己的工作才能，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收獲的也能到達一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。

　　和其他同事的人際關系也很重要，因為一個人的才能有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!我會執行我的義務，鍛煉培養自己的交際才能。

　　三、回想過去，展望未來。

　　對于過去的得與失，我會汲取有利的因素加強自己的工作才能，把不利的因素在自己以后的工作中消除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我信任通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指引，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會才能，也感謝領導給我這一個合適的工作地位，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。……

　　操作工崗位工作總結3

　　一、詢價

　　一年過去了，我相信，沒有那一家公司能保證說從不找同行拿價格的，就算是船公司都要相互給價格，說儀說，同行之間的詢價是很重要的，要害點：

　　1，價格好;

　　2，對方公司有信譽;

　　3，這個業務員人品好;

　　4，也是最重要的。

　　一點，絕對不能做柜后漲價，在這里我著重說明一下第四點：

　　20xx年4月13日，我一個dubai的'客戶要我安排兩個柜子從上海到dubai，走的是ncl船公司，我找了上海的一家公司報價，因為之前有過教訓，所以叫他給我傳了價格表，也蓋了公司章，不過等我貨少了船最后對帳單的時候，一下多了150美金的重柜費。我的小柜是24噸，而且詢價之前就一直說明小柜24噸，其業務給我的是allin價格，結果他的理由是不包含重柜費。因為貨在他手上，最后我不得不自己多付2xx150美金

　　教訓：即使是傳了價格表過來，也一定要再問一次，不能說因為他價格已經蓋章就放心，最后被動的還是自己，還有就是假如是什么重柜等有什么附加費用產生的柜，一定要聲明再三，不能讓對放玩文字游戲讓自己吃虧。要是可能的話，最好的是叫他分開給每一項的價格，然后給個allin價格，還要加一句：除以上費用外，沒有任何其他費用產生。

　　二、了解對方公司情況

　　一般來說，有點常識的人現在給別人配貨都會要對方的營業執照之類的東西，但是是不是也有的人從來不要，或者在突發情況下就忘記了，我在這里真誠的希望各位，不管在什么情況下一定要做到安全，一定要確認對方的身份

　　記得剛入行的時候，找了一個青島的客戶，跟蹤了三個多月，給我走了8個天津走的柜子，當時記得好象客戶下單是在2月28日，但是3月份開始就取消個貨物的退稅，情況屬于比較緊急的，于是我在網上發帖子找了一個價格，按照他的建議把貨送進天津的的保稅區，這樣就可以繼續給客戶爭取到退稅了，自認為做的很好了，誰知后續問題就來了，因為之前費用沒有確認，貨進去了任由他們獅子大開口，最麻煩的是后面，我們把8000多美金的運費付給他公司后，整個公司就小時了，提單也不見了，最后經查，這個公司就是一個人的公司。

　　教訓：不要忘記，千萬不要忘記合適對方的身份，即使有營業執照也要注意，可以有以下幾個方式判斷對方公司大小：一，電話號碼和傳真號碼，一般的大公司不可能電話和傳真是一個號碼;二這個單自始至終是不是只有一個人和你聯系，因為一般的公司是有分工的，不可能說一個人來做一條龍，當然也不排除特殊情況，三，營業執照和對方提供的付款公司帳號是否一致，因為要弄個別人公司的營業執照太容易了。四，對方愿不愿意提供更多的聯系方式給你，五，用的油箱地址是該油箱還是私人郵箱。

　　三、下單

　　當我們認為找到了合適自己的同行來接這個柜的時候，那就到了下單的環節了，可能很多人認為下單其實是個很簡單的事情，隨便怎么寫下或者口頭說一下就ok，其實這樣是很危險的。

　　xx年我剛入行的時候專門做美國線和澳洲那邊的同行，有點經驗的人都知道，這里就有兩個點了，一個是美國的oakland，一個是新西蘭的auckland，這兩個點的讀音，中文寫法是完全一樣的。就因為這樣問題來了，一個客戶要定去新西蘭的柜，我想當然的認為是美國的了，因為那段時間美國很暴，結果可想而知，改港!

　　教訓：當自己港口都還不確定的時候，不要不好意思開口去問客戶具體的港口，最好是要英文的，是那一個國家的，這樣可以避免很多的麻煩。還有就是定艙單，我的建議是最好寫詳細，越詳細越好，因為北方港口和南方不一樣，定艙的時候就需要真正的shipper/cngee/毛/件/體資料，還有就是把價格也盡可能的寫在上面，這個也是以后出了問題的憑證。蓋章這個東西是最正常不過了，不管我們定出去還是接進來，我想這個東西是最基本的了，要是你還沒有這個習慣，那就嘗試著改變一下，下單的單位章都沒有，柜子出了問題，你拿什么去找人家呢?

　　四、跟蹤

　　可能很多的同行認為，只要貨物上了船，那就萬事大吉，等著收錢了。其實貨物的跟蹤是一個很關鍵的東西，也是最能體現我們所謂的服務的地方。

　　各位，你們是不是遇見過客戶突然來電話問你貨到那里了?還有多少天到?等等的信息，那么如果你要是真的服務到位，你可以馬上給他一個比較準確的答復。就icf而言，工廠可以根據船期來安排貨款可拿提單，對與fob貨來說，這個就還重要一點，你要不時的update一些信息給他，他你的代理和最終的收貨人都對這個貨物的情況了如指掌，這樣才不會耽誤他們在目的港的提貨。

　　操作工崗位工作總結4

　　進入碼頭工作己整整十一年,在這十一年間在領導悉心安排下.教導下,通過自身的努力,曾經開過碼頭中轉貨柜車..叉車..吸車..然后是龍門吊機駕駛員。新的一年即將來臨之際，現將工作情況簡要,總結今年，展望明年做得更好。

　　作為龍門吊機操作手,主要職責負責貨柜的層疊和裝卸車.我所從事的行也具有相當的危險性，首先要明白到，只有安全工作才能創造更大的利潤，如果在工作中稍有怠慢，就會直接損失公司和別人的生命財產。要安全生產就必須熟悉龍門吊的結構情況，掌握其基本性能，熟悉掌握各操作機構。因此，我在工作中始終堅持把安全第一的原則擺在首要位置。

　　每天的工作前，檢查鋼絲繩有無磨損，變頻器機房的冷氣，確保變頻器的工作溫度。防止溫度超過所額定的溫度，測試各限位和減速限位是否正常。工作中，遵守龍門吊工作規程來工作，聽從操作部人員的指揮，互相配合好，以最安全、最快速的方法進裝卸車，合理擺放進出口柜.散貨柜,減少移箱.加快裝卸運作,在裝卸車的過程中，要密切留意到現場周圍環境和大車路軌兩旁的情況，確保到吊機下的人和機器的安全，裝卸車時，要做到裝卸車要快，堆放柜要準，盡量縮短工作時間，加快碼頭的運轉，提高生產效率。做好工作和場地的整潔和環境保護，文明上崗，文明操作，做好龍門吊機的日常維護工作和配合好維修人員的機器保養和定期維護，定期每月打一次黃油，保護好機器良好的運轉，亦是自己每天的工作起到不可缺少的一環，工作中亦留意到機器有無異響或異常情況，自我安全檢查，大力排除事故苗頭和事故隱患，能及時做到以預防為主，發現問題能及時匯報，并本著實事求是的態度。

　　本年度工作上取得一定的進步,較好地完成自己的本職工作,圓滿地實現安全生產，除了重點做好安全第一，還要實現效率第一，經常和操作部的同事進行相關的技能交流,信息反饋，特別強調要保護好每一個貨柜，杜絕貨柜之間的互相碰撞。在辛勤的工作中尋找自己的生命價值，實現自己的人生理想。

　　新的一年即將來臨，我愿意在自己的工在崗位上繼續努力工作和同事們一起團結拼搏，有信心做得更好, 在平淡工作中發揮自身價值為明年工作做出的成績,不辜負十一年間公司領導對我的教導,明年為自己做出一份更加滿意的答卷。

　　操作工崗位工作總結5

　　一年即將過去，這即將過去的一年是國家發展的關鍵一年，也是職業教育中的關鍵一年，在這一年中本人擔任了數控專業《數控編程與操作》和《數控加工基礎》這兩門專業主干課。回首望去，這一年的教學工作有進步之處也有不足之處。結合自身的教學情況，對一年的教學工作進行一下總結。

　　《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程是專業理論與實踐相結合的課程，結合就顯得尤為重要，如何結合也是本人教學的工作重點。

　　在理論知識方面，應充分了解學生的現狀，以培養學生的學習興趣為重點，先有學習興趣，后續的教學也會進展的更為順利。從數控技術的發展和應用為切入點，著重介紹數控技術應用在現代制造業中的重要性。另外進入中等職業院校的學生存在著基礎知識薄弱、整體學習素質較低的情況，在備課過程中，教師不光對課程知識進行全面的備課，還應對課程知識涉及的其它知識進行充分的準備，以便讓學生能充分了解和掌握。

　　《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程理論知識性強，學習知識專業性向，較為枯燥，教師應在課程教學上創新，不光使用板書的方式進行教學，還應在其它硬件和軟件上進行準備。在授課過程中，可以通過播放錄制的實際加工視頻來對授課的理論知識進行詮釋，也可以通過加工的實物展示，來具體講解理論知識中涉及到的內容，加工的實物就是理論知識學習的結果，結果的展示也是對理論知識教學的詮釋。在加工實物的展示過程中，應貫穿理論知識，將理論知識在實物中進行講解，使學生能更加容易理解，也會使得課堂教學豐富多彩，使學生的學習積極性得到提高。

　　針對《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程中的重點、難點，做好充分的教學準備工作，可采用理論知識加實際操作相結合的方式進行教學，在操作現場進行授課。在實操現場，對本節課程的重點，進行實際操作，以教師先進行演示，在演示過程中，穿插講解理論知識涉及到的關鍵點，并與學生進行交流，詢問學生是否掌握，未掌握的應進行再次演示。然后指導學生進行實際操作，在學生進行實際操作的過程中，教師應將涉及的理論知識進行再次講解，教師邊講解，學生邊操作，因學生在理論知識的實際運用過程中存在不易直接理解的情況，教師應注意學生操作的正確性，應及時做好再次詳細講解的準備。在指導實操完成后，應召集學生進行總結、討論，自己進行分析，然后讓學生再次進行一次獨立操作，獨立操作中應提醒學生按照理論知識的要求進行，完成后對再按照理論知識內容進行檢查，最后進行總結、討論。通過這樣以學生為主體的教學比以教師為主體的教學能更加發揮學生的主觀能動性，充分調動學生的學習、操作積極性，對理論知識的內容和實際的運用掌握的更加深刻。

　　在教學過程中，對《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程涉及到的其它拓展知識，也應放入到教學工作中來，因學生多為初中畢業生，對課程涉及到的數學、物理、計算機等內容掌握都不夠牢固，在這方面教師備課也要有所關注，對本課程涉及到的其它知識，應在教學過程中，講透徹講明白，如在數控設備運行原理上，涉及機械能、電能、電氣工作等物理及電工學方面的知識，這些知識都涉及正確操作數控設備和日常數控設備維護的工作，教師在教學過程中應講解各種能量轉換、電機正反轉的原理，使學生能充分了解數控設備的運行原理和工作過程，對后續學生正確操作和維護也有著巨大的幫助。

　　定期對一段的教學成果檢驗也是工作重點，有些課程中的重點、難點內容相連，若在章節結束后進行檢驗，使得學生掌握難度大，這時應及時進行分段檢驗，在章節結束后再次進行全面檢驗，這樣學生對分段的內容已掌握，通過全面的章節檢驗使學生更加容易掌握全部內容。

　　數控專業的教學工作任重道遠，通過不斷的授課創新，才能讓學生充分掌握相關知識。

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