中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間飛逝。仿佛昨天還是初三開(kāi)學(xué)的日子，轉(zhuǎn)眼初三學(xué)生已經(jīng)在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)了看到學(xué)生考試后洋溢在臉上自信的笑容，心里感覺(jué)無(wú)比欣慰
回顧20xx年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)過(guò)程，現(xiàn)做出如下總結(jié)：整個(gè)復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：
第一階段：分冊(cè)復(fù)習(xí)。這一輪復(fù)習(xí)，是結(jié)合教材、《湘中考》和老師們自己編的分冊(cè)復(fù)習(xí)資料來(lái)進(jìn)行的。
初三教材分冊(cè)復(fù)習(xí)是在初三上期完成的。
按照“中考專(zhuān)家”賀老師的要求，我們做到了初三上期結(jié)束所有新課，并把初三知識(shí)一步掌握到位。在教新課的同時(shí)，對(duì)初三語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行了單元復(fù)習(xí)測(cè)試，結(jié)束新課之后進(jìn)行了專(zhuān)題復(fù)習(xí)。“復(fù)習(xí)資料專(zhuān)家”xxx老師設(shè)計(jì)了并示范了復(fù)習(xí)資料模板“詞語(yǔ)（包括字音、字形）”“文學(xué)常識(shí)”“名句默寫(xiě)”“文言釋詞”“文言譯句”“課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀”“課內(nèi)文言文閱讀”“課內(nèi)詩(shī)歌閱讀”。與此同時(shí)我們選定了中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料《新航線(xiàn)》，并完成了其中的九年級(jí)文言文部分。寒假，布置學(xué)生完成了《湘中考》九年級(jí)部分。
初一初二的分冊(cè)復(fù)習(xí)和九年級(jí)的《湘中考》內(nèi)容的講解，是在20xx年下期完成的開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內(nèi)完成的，平均兩周完成一冊(cè)復(fù)習(xí)。初一初二分冊(cè)復(fù)習(xí)資料按王老師設(shè)計(jì)的專(zhuān)題編排，主要由李小華、鄭士婷、歐陽(yáng)艷老師利用寒假等放假期間完成，然后由賀老師、王老師、龐老師補(bǔ)充、修改、推敲完成的。每堂分冊(cè)復(fù)習(xí)課前，學(xué)生完成部分題目，課堂上基本上采取講復(fù)習(xí)題目和復(fù)習(xí)教材相結(jié)合的方式。
第二階段：專(zhuān)題復(fù)習(xí)。此輪復(fù)習(xí)，是結(jié)合《新航線(xiàn)》來(lái)完成的。先后進(jìn)行了“詞語(yǔ)”“成語(yǔ)使用”“語(yǔ)病”“句子排序”“標(biāo)點(diǎn)”“材料分析”“信息歸納”“課內(nèi)文言文”“課內(nèi)詩(shī)歌”“課外敘事散文閱讀”“說(shuō)明文閱讀”“小說(shuō)閱讀”“議論文閱讀”“滿(mǎn)分作文高招”等專(zhuān)題復(fù)習(xí)。結(jié)合《新航線(xiàn)》專(zhuān)題復(fù)習(xí)過(guò)程中，盡量做到精講精練，緊緊圍繞湘潭市語(yǔ)文考標(biāo)、中考題型來(lái)選題選講。此外，賀老師身先士卒上了一堂“高分作文指導(dǎo)課”，由龐龍老師、李小華老師主講了專(zhuān)題復(fù)習(xí)視導(dǎo)課“試卷分析”“新聞歸納和材料探究”。
第三階段：模擬考試。初三下期總共進(jìn)行了四次考試，由我們“試題專(zhuān)家”龐老師出的語(yǔ)文試題每次都是中考題型，幾次考試間注意互相補(bǔ)充，力求考點(diǎn)全面、到位。在定期舉行的年級(jí)組研討會(huì)上，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分析、揣摩中考出題趨勢(shì)，最后一次模擬考試作文題為《我的'夢(mèng)想》，中考作文題為《的夢(mèng)想》。在這一階段我們還堅(jiān)持每天進(jìn)行了客觀題專(zhuān)練（資料是賀老師發(fā)現(xiàn)的很有價(jià)值的《搶分必備》，題型包括“默寫(xiě)”“字音字形、語(yǔ)病、成語(yǔ)、選詞填空、句子排序選擇題”）。其次，每次考試后，由王老師收集各班優(yōu)秀考場(chǎng)作文，統(tǒng)一印發(fā)給全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之，在迎接中考的過(guò)程中，我們初三語(yǔ)文備課組所有老師表現(xiàn)出極好的合作精神，各盡所能。以上總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我相信我們益智中學(xué)的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)會(huì)一步一步上臺(tái)階的！
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