班級教師節活動總結

　　經歷了一次有意義的活動后，想必你會開拓了視野，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是小編幫大家整理的班級教師節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班級教師節活動總結1

　　又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節，第xx個教師節如期而至。初一（x）班在此金秋之際舉行了新學期的第一次活動，主題為：“感恩”。

　　在學校團委的提議下，班級同學從9月7日就開始準備著。當天下午，班長向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來，我們終于有機會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學習，發明了仿生學，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環境回報它;字典亦是我們的無聲老師，我們隨身攜帶著它，是對它無言的感謝。還有，不能忘記，是誰在你乳牙未齊時教你學話，是誰幫你指點迷津，領悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們為什么不能借此機會向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開展2012年教師節活動。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心。”聽了班長的倡議，大家表情紛紛，有的同學拍手叫好，有的同學有些不積極，但是，周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

　　9月8號，我們班同學讓家長來校的時候幫忙買卡紙、賀卡，然后利用課余時間動手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場面溫馨動人。

　　9月10日，我們班利用一節晚自習召開了以“感恩”為主題的主題班會。縱然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

　　首先，學習委員打開投影和PPT，用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學們帶入主題，宣傳委員開場，讓大家說說對感恩的理解、知道的有關感恩的詩詞和歌曲。隨后，同學們拿出紙和筆，書寫自己對老師的感恩之情，來測試自己對老師的感恩之情，有些同學表示只能填出寥寥幾個。然后全班同學起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們上臺為老師畫像，猜猜這是誰？最后，我們為老師唱了一首《米蘭米蘭我愛你》完美的結束了此次班會。

　　黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長的同時，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著一顆感恩的心，教師節每天都過。

　　背負著這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛的父母，最質樸的語言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們為每位老師沏上了一杯茶，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時性的'，我們更應該把她當做一個常規來做。

　　因為這次機會，同學們都有了新的嘗試，其實表達感恩并不難，重要是在行動。我們要用自己實際行動凝聚人間真愛的點點滴滴！同時，希望在這個星球上，能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來，讓世界充滿愛！

　　班級教師節活動總結2

　　金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第x個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

　　本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。

　　總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗！

　　班級教師節活動總結3

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

　　一、慶祝教師節的國旗下講話

　　9月9日，升旗儀式，我校六年級班主任代表進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師，為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節日的祝福語。講話結束，號召全體同學向老師鞠躬，并齊聲說：老師，您辛苦了!提前祝老師們節日快樂，為第二天的教師節渲染了氣氛。

　　二、動手制作謝師卡活動

　　為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。同學們制作的賀卡精美，語言真誠，用不同的色彩、不同的圖形表達著對老師的祝福與感謝。活動培養了學生的動手能力，讓學生真誠地與老師進行了一次心靈的交流，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

　　三、利用校園廣播臺制作了一期慶祝教師節特別節目

　　播放贊美教師的歌曲：《長大后我就成了你》、《每當我走老師的窗前》、《自習課》等，讓學生在歌曲的熏陶中，去體味老師的辛苦與不易。

　　四、開展紅領巾尋訪身邊最美教師、優秀教師活動

　　活動中，各中隊隊員齊心協力尋訪身邊最美教師、優秀教師，通過自己對老師的了解，通過家長對老師的介紹，以及老師們的互相推薦，我校評選出了四位最美教師，并且邀請了鎮黨委佘書記和教辦相關領導為最美教師們頒發“優秀教師”證書，并與他們合影留戀。活動更增添了同學們對老師的敬意與感謝，甚至埋下了一顆“我也要當教師”的種子。

　　五、“感念師恩”征文活動

　　組織4-6年級同學參加了“老師，感謝您教會了我……”征文活動，活動中，同學們將一直埋藏在心里的那份感謝一吐為快，老師們讀著同學們的一字一句，感受了他們的肺腑之言，一切是那么真實，一切又是那么熟悉，一切更是那么欣慰，我們老師的付出，沒有白費啊!大隊部同時對不同年級的征文進行了評比，選出優秀作品在廣播臺播出，讓全體師生欣賞，老師們感到幸福，同學們那份感恩之情更濃更深了。

　　六、開展師生共話“中國夢”活動

　　9月1日，借著開學典禮，我校積極引導全體同學觀看《開學第一課》：乘著夢想的翅膀。第二天，各班利用晨會課，輔導員老師與本班同學開展了共話“中國夢”活動，對“有夢就有動力”、“有夢就得堅持”、“有夢就能出彩”的三個主題，聯系自己的生活，師生分別談了自己的理解，并立志像課中的王亞萍、朗朗、廖智等人一樣，為自己的夢想而堅持，只有這樣才能實現我們的“中國夢”，只有“國家好了 民族好了 我們個人才能更好 才能更精彩”。

　　七、各中隊開展了豐富多彩的主題隊會活動

　　活動中，同學們以合唱、詩歌朗誦、舞蹈、快板等形式，表達了自己對老師的崇敬與祝福，老師們的臉上洋溢著幸福的笑臉。

　　本次教師節通過一系列的節日慶賀活動，全體教職工不僅感受到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心。