一周值周工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的一周值周工作總結(jié)，歡迎大家分享。
一周值周工作總結(jié)1
一、一周主要大事：
1．9月3日到9月7日，七年級進行了為期一周的國防教育活動，我校與杭州市武警支隊十四中隊建立了友好共建單位關(guān)系。
2．9月5日下午，我校０７學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在學(xué)校大禮堂隆重舉行。沈永海校長在會上作了新學(xué)期致辭，并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的新希望和新要求。
3．9月5日上午，區(qū)公安分局領(lǐng)導(dǎo)攜同交警、治安、保安等相關(guān)職能部門的人員，來我校就學(xué)校周邊環(huán)境問題進行了座談。
4．9月6日上午,在區(qū)教育局趙麗萍副局長的陪同下,區(qū)委副書記徐寶金，常務(wù)副區(qū)長楊洪香，副區(qū)長樓建忠等領(lǐng)導(dǎo)一行六人到我校進行教師節(jié)慰問活動。
5．9月6日中午，德教處、教務(wù)處召開了全校班長會議，進行了工作指導(dǎo)，提出了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。
二、主要優(yōu)點：
1．開學(xué)第一周，校園環(huán)境衛(wèi)生打掃工作任務(wù)重，又由于前三天下雨，值周班同學(xué)工作困難大。但809班的同學(xué)在這一周工作中，充分展示了示范班集體良好的班級風(fēng)采，不怕臟、不怕累，工作認真，成效明顯，校園、樓道的衛(wèi)生一天比一天好起來，是你們的辛勤付出，給全校師生帶了干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在此，對四位值周教師和809值周班一周的值周工作表示感謝。
2．全校同學(xué)能很快地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，遵紀(jì)守規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護環(huán)境，注重安全，充分體現(xiàn)了我們杭州市文明學(xué)校師生的良好風(fēng)采。
3．七年級同學(xué)剛進入新的學(xué)校就進行了為期一周的軍訓(xùn)活動，在活動中同學(xué)們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭光的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷進步。
4．住校班同學(xué)早上出操動作迅速，紀(jì)律好，早晚用餐秩序好，同學(xué)們能自覺排隊，節(jié)約糧食，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，有更大的進步！
三、需要注意的地方：
1．個別同學(xué)有學(xué)生卡不戴，早上到校太早或遲到現(xiàn)象。7：10分開校門，由于校門口是行車通道，擠在校門口容易出現(xiàn)安全事故，希望同學(xué)們遵守學(xué)校的作息時間，7：10分后到校。
2．由于包干區(qū)按年級進行了輪換，個別班級沒有及時熟悉和打掃包干區(qū)，影響了校園的環(huán)境美麗。如有不清的，請及時與德教處鐘老師聯(lián)系。
3．有個別同學(xué)進出校門未及時上交保安出門單，或回校未及時簽單，德教處都有記錄，希望能馬上改正。
4．有些班級教室衛(wèi)生角的工具擺放雜亂，希望衛(wèi)生委員能及時督促整改。
四、星級班級：
五星級：702、703、705、706、708、801、802、803、804、805、807、809、903、904、905、906、907、908、909
三星級：701、704、709、710、806、808、811、901、902
一周值周工作總結(jié)2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11月中旬了，我們迎來了冬季，學(xué)期也過了一半。站在綠茵茵的操場上，雖然偶爾有明媚的陽光，但也多了一絲冷意;雖然氣溫有所下降，但同學(xué)們對待學(xué)習(xí)仍然熱情高漲。
剛才我們聽了505班兩位同學(xué)的實事播報，再讓我們來回顧一下上周我們學(xué)校的實事。上周三上午我們進行了全校性的逃生演練，當(dāng)警報聲一拉響，同學(xué)紛紛快速有序的撤離出教學(xué)樓，只用了4分鐘時間就在操場上全部集中。我們看到有的同學(xué)貓著腰，有的同學(xué)用濕毛巾捂鼻子，還有的同學(xué)攙扶著生病的小伙伴一起下樓，這一幕幕讓我們倍感欣慰。正是有了老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的用心聆聽和認真練習(xí)才有了這般盡然有序的逃生演練。隨后丁校長又為大家講解了一些逃生知識和應(yīng)急處理事故方法，讓同學(xué)們又增長了不少逃生知識。周四上午我們進行了第二次作業(yè)展評活動，這一次我們抽取的是數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，抽取學(xué)號分別是1號、3號、5號、11號、13號、15號、21號、23號、25號、31號和41號，由各班優(yōu)秀學(xué)生代表組成評委團來認真檢查評比。下午，我們學(xué)校承辦了北干二苑社區(qū)“樂我家”萬象俱樂部成立儀式。區(qū)委組織部、區(qū)人口計生局、農(nóng)業(yè)銀行、北干環(huán)衛(wèi)所和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也都一并參加了此次活動。505班同學(xué)參與觀看了全程活動，在活動中展現(xiàn)出了北小良好的聆聽禮儀;校舞蹈隊壓軸演出，為會場的觀眾獻上了一只熱情澎湃的舞蹈《我們晉級啦》。雖然周四那天天公不作美下著雨，還帶有著絲絲寒意，但我們的小小舞蹈家們硬是發(fā)揚了北小的舞蹈精神，穿著靚麗的演出服為大家獻上一支熱情舞蹈，并博得了全場的掌聲。請允許我代表同學(xué)們向你們說一句“好樣的!”。周四晚上，我們學(xué)校的王學(xué)臻、戴嘉欣、凌程陽三位同學(xué)帶表北干小學(xué)參加了蕭山區(qū)首屆漢字聽寫大賽城區(qū)小學(xué)組的角逐，經(jīng)過緊張激烈的比賽，最終在6支強隊中脫引而出，在僅有的2個名額中占有一席之地，參加最終的蕭山區(qū)總決賽，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!我們的三位代表是優(yōu)秀的，這同樣要感謝6年級的各位老，向她們道一聲：“老師，你們辛苦了!謝謝你們”!比賽當(dāng)晚，我們學(xué)校6年級有33位同學(xué)以親友團的身份去現(xiàn)場觀看了比賽，賽場上緊張地氣氛讓每一位親友團同學(xué)都不敢大聲呼吸，眼睛直直的盯著賽題板和參賽同學(xué)，有的緊握拳頭，有的兩兩緊拉雙手，還有的身體前傾，巴不得跑上臺幫忙答題。北小的大家庭是有愛的，每當(dāng)看到臺上選手一次又一次寫對題目時，都爆發(fā)出一陣陣歡呼雀躍的掌聲，在場的老師們也切換著呼吸的頻率和孩子們一起為之興奮。當(dāng)比賽結(jié)束時，老師和孩子們的臉上洋溢著抑制不住的興奮笑容，這笑容彰顯著北小的團結(jié)精神，北小的有愛精神和北小的拼搏精神。
同樣值得開心慶祝的還有601班蘇靜怡和204班鐘圣祺兩位同學(xué)在“我為文明來點贊”的攝影比賽中獲得蕭山區(qū)小學(xué)組一等獎，讓我們向他們表示祝賀!
上周由我和陳興華老師、來海霞老師、韓夢嬌老師一起值周，在這一星期里我們看到了同學(xué)們很多的閃光點。高段打掃包干區(qū)的同學(xué)每天都早早地來到學(xué)校，為大家清潔出一片干凈的校園，讓大家一進校門就能有一份整潔輕松的好心情;偶爾有幾個早晨下著下雨，校門口總不乏看見素不相識的兩個同學(xué)拼傘進校園的畫面，在蒙蒙細雨中這背影顯得那么溫暖;一些班級在早自修沒有老師的情況下也能安靜的或閱讀，或?qū)懽鳎蜁惚毙喨蝗跒橐惑w;在這里還要表揚402班徐杰在周三社團課結(jié)束后拾到10元錢，陳宇澤、田翰宇兩位同學(xué)在周四去食堂用餐的路上拾到5元錢交均給值周老師，這拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一周的檢查，希望同學(xué)們在一下幾點努力從我做起：
1.早晨到校主動向師生問好。輕輕的一句“老師，早上好!”，“同學(xué)，早上好!”并不難做到，但一聲問好能讓彼此兩個人有一份美麗的心情，帶著這一份美麗的心情開始一天的學(xué)習(xí)不是更好嗎?
2.中午休息時間總有那么一些同學(xué)愛跑到司令臺上去打鬧，你們可曾想過一些安全隱患。如果不小心從臺上掉下去怎么辦?如果在水泥臺上摔一跤怎么辦?而且在司令臺上嬉鬧也不美觀，所以希望同學(xué)們相互提醒，不要再上司令臺玩耍。
3.放學(xué)等候區(qū)是用來等待家長，順便學(xué)習(xí)的地方，有些同學(xué)會把這里當(dāng)成滯留嬉鬧的地方，書包一扔便開始和伙伴追跑打鬧。還有些同學(xué)吧這里當(dāng)成小吃鋪，一坐下便開始吃各種零食，吃完還隨手一扔果皮零食袋。北小是我家，形象靠大家，如果不是從我做起，又怎會有書香濃郁、干凈整潔的校園呢?
4.很多同學(xué)不愛帶雨傘，嫌麻煩，一旦碰到放學(xué)下雨就給保安叔叔和值周老師帶來很多麻煩。有些家長心疼孩子，不顧保安叔叔的阻攔一定要進校園給孩子撐傘，生怕你們會淋壞。請問，帶上一把傘對你來說真的有那么難以做到嗎?你就真的那么嬌弱，需要長輩為你撐傘嗎?我相信，每一位同學(xué)都可以做到自己帶傘，自己撐傘。
下面我宣布上周得旗班級，他們是101、102、103、104、201、202、203、204、205、301、302、303、304、401、402、403、404、501、502、503、504、505、601、602、603、604、605，請以上班級派代表上(前)來領(lǐng)旗。
謝謝大家!
一周值周工作總結(jié)3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復(fù)習(xí)。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：
一、主要成績：
1、各班按計劃進行期末復(fù)習(xí)，教學(xué)情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學(xué)生到校能進行早讀，特別是五年級學(xué)生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學(xué)的行為習(xí)慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
3、學(xué)生對食物的浪費時常出現(xiàn)，希望同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
三、建議
各班需強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，特別是應(yīng)從低年級學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣。
一周值周工作總結(jié)4
不知不覺中本學(xué)期的第十一周又曩昔了。在曩昔的一周里，固然天氣變更無常，但值日的行政、值周先生認真負責(zé)，每天早來晚走死守崗位，為同學(xué)們辦事。顛末全體師生配合盡力，第十一周學(xué)校整體工作狀況較好，教授教化秩序好，教師們盡力工作，潛心育人。學(xué)生上課對照認真聽課，激情早讀、晚讀開展的繪聲繪色，晚修紀(jì)律較好，分段就餐秩序較好，教務(wù)處精心組織的期中考試井井有條，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)成效顯著!
一、值得表揚之處
1.早讀方面：激情早讀能依照教務(wù)處部署的要求開展，目標(biāo)明確，學(xué)生精神飽滿，早讀效率獲得較大進步，過關(guān)反省環(huán)節(jié)越來越規(guī)范。
2.衛(wèi)生方面：各班值日生能實時掃除潔凈區(qū)、課堂、寢室的衛(wèi)生，教授教化區(qū)亂丟垃圾的現(xiàn)象較少，校園整潔優(yōu)雅。
3.紀(jì)律方面：上一周我們的工作重點是削減追逐打鬧現(xiàn)象，我發(fā)明追逐打鬧現(xiàn)象確實削減許多，這樣就保障了同學(xué)們的平安。各班自習(xí)課可以或許自主有序進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律對照好;上課巡查課時，很少發(fā)明有不遵守紀(jì)律的學(xué)生。
4.食堂就餐方面：全體學(xué)生能依照學(xué)校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習(xí)慣，學(xué)生插隊、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基礎(chǔ)杜絕，餐具擺放規(guī)范，展現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)越的精神風(fēng)貌。
5.晚睡眠方面：顛末一周評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚睡眠紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒有扣分環(huán)境。
6.綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學(xué)習(xí)的模范。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問題
1.少數(shù)學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。
2.期中考試期間的自習(xí)課部分班級的少部分同學(xué)不能實時寧靜下來，也有少部分同學(xué)到別班課堂考試時不愛護公物，在桌面上亂涂亂畫。
3.學(xué)生在寢室、教授教化區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象固然削減了許多但還存在著。
4.學(xué)生主動學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的本分，學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習(xí)的盡力水平納入德育分評價制度里。
三、工作建議
1.本學(xué)期已顛末了一半多，部分學(xué)生的行為習(xí)慣總是反重復(fù)復(fù)，班主任要繼承組織學(xué)生學(xué)習(xí)《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日老例制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評價制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》，抓重復(fù)重復(fù)抓，以鞏固本身的勞動成果。
2.進入冬季，天氣變更無常，也是各類病菌流傳的季候，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護潔凈衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各類流行病、感染病的流傳。
四、本周優(yōu)勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼承保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，后進弗成怕，可駭是沒有斗志，希望這周沒評上優(yōu)勝班級的同學(xué)審視自我，反思不夠，爭取每天提高一小步，相信本身能行，力圖下一周為班級爭取榮譽。
一周值周工作總結(jié)5
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月25日開始學(xué)校各項工作就有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。8月26日報到，27日進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，28日開始上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，使剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。給我們做出了榜樣，展現(xiàn)了北苑女教師的風(fēng)采。
2、衛(wèi)生方面：8月27日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各年級組衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，紙屑雜物越來越少，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。
3、紀(jì)律方面：自習(xí)紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和學(xué)習(xí)，自覺看書、讀書，班主任老師下班及時，有的老師下午飯后早早就到校組織學(xué)生活動。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好。
4、就餐情況：從開餐的第一天開始，值周組老師就汲取上學(xué)期的教訓(xùn)，給每個班級、每個時段的學(xué)生安排了相對固定的就餐座位，從而使每個學(xué)生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個班級的就餐區(qū)域進行評比，亂倒飯菜現(xiàn)象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和校園里看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面：
1、大多數(shù)少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標(biāo)志。下周一定要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、絕大多數(shù)同學(xué)都沒有校牌了，無法識別身份，還請學(xué)校能盡快補辦。
3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現(xiàn)象。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
4、也還有部分同學(xué)亂扔現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現(xiàn)象。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚要及時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、個別同學(xué)有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現(xiàn)象，這些都是不好的現(xiàn)象，是不文明行為，希望每個小朋友都爭做文明的好孩子。
一周值周工作總結(jié)6
回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。
過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。
過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學(xué)進行了第一次月考。
過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的'參與和積極的討論與展示。
上周，是充實而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團隊在學(xué)術(shù)廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中20xx級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。
一周值周工作總結(jié)7
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照 “五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項 長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明 確，各負其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負責(zé)“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校“五五”普法工 作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好 表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達3000字之多。通過學(xué)習(xí)強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。
在對學(xué)生進行普法教育學(xué)習(xí)時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未 成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實 的法律基矗對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我 校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，
也強化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校認真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。
學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學(xué)校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
一周值周工作總結(jié)8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是上周值周組長，上周值周工作可以順利完成，我非常感謝一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的七A（2）班全體同學(xué)，謝謝你們！開學(xué)第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動開展得有聲有色；大部分同學(xué)無視嚴寒，準(zhǔn)時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進行簡單的總結(jié)：
一、2月14日，學(xué)校召開了全體教師會議，對新學(xué)期的工作提出了具體明確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際，把開學(xué)周工作計劃落到實處，做好充分準(zhǔn)備。
二、上周星期一，梁校長在國旗下作了熱情洋溢的講話，既是對全體師生上學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的肯定，同時也是對大家新學(xué)期的鼓勵和期望
三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學(xué)們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學(xué)期好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重，希望從本周開始，同學(xué)們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進步！
良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
一周值周工作總結(jié)9
新學(xué)期第一周工作在全校科任老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任科任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班科任老師下班及時，有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽科任老師講課。
4、放學(xué)路隊方面：開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向科任老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
一周值周工作總結(jié)10
不知不覺已經(jīng)是負責(zé)倆個星期的衛(wèi)生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學(xué)們堅持付出，并一絲不茍的去對待衛(wèi)生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數(shù)獎勵，真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收獲了很多東西，包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛(wèi)生時先做大體上的工作會使細節(jié)處更加明顯，至少我是這么認為的。在處理完大體上的衛(wèi)生后，就要摳細節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛(wèi)生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。最終還得要檢查，看看哪里有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細致，這樣才能讓他們無分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因為有經(jīng)驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學(xué)需要幫忙處理衛(wèi)生工作，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛(wèi)生問題。獎勵分數(shù)的分配上，也是先按照各個人自我的意愿來分配，然后才是值日組長基于成員意愿進行分配。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意愿進行值日組的工作，才能把這個值日組經(jīng)營下去并越做越好。
然后還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責(zé)還是要比較重的。一個班級的衛(wèi)生形象或是臉面，擔(dān)在肩上，僅有氣力夠大，才不會被擔(dān)子壓倒，我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現(xiàn)和同學(xué)們自我的意愿作為參考，但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經(jīng)營衛(wèi)生值日小組的過程中，我既學(xué)會了怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣管理小組，又學(xué)會了怎樣適當(dāng)處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔(dān)職責(zé)。
最終還是想感激我們值日小組的同學(xué)們，多謝你們的付出，也期望我們能團結(jié)一心，再創(chuàng)佳績！
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