自傳作文初二男生

時間：2024-07-21 07:44:42 自傳我要投稿

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自傳作文初二男生范文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的自傳作文初二男生范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自傳作文初二男生范文

自傳作文初二男生范文1

　　倏忽十四個春秋，已從我指縫間溜走。十四載里，哭過，笑過，瘋過，樂過，我依然可愛。

　　呱呱墜地那天，媽媽見我臉頰緋紅，心生憐愛，繼姓“吳”，起名“姝宇”，意為宇宙美玉，再無第二。而我，像極魯迅筆下的小草，“當我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。”這就是我，生也堅挺，死亦頑強。

　　小時候，有幾個知心玩伴，每天很晚回家，免不了媽媽一頓輕訓。一天，最好的朋友從幼兒園轉(zhuǎn)走，這對我來說，是多么重大的打擊！平生第一次，感受到生離似死別，心里的不舍，老天最清楚。傍晚離別時，“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”不諳詩意，但惜別情。夕陽映紅天際，絲絲縷縷的晚霞很久很久才消散。兩個小不點，站在晚風中道別，既可笑又可貴。我執(zhí)意送她，和她最后一次牽手。兩只小手相牽，走著走著，就奔跑起來。風嘯耳畔，夕照無情。大概是太過于專注彼此，沒有顧及路上鐵柱橫攔，我跟她轟然相撞。結果，我很慘，頭上撞彩，錯別兒伴。如今，疤痕仍淺淺地印在額頭，而兒伴已不知去向何方，友誼逐漸淡然。執(zhí)拗的我，心里永憶那晚的一切。

　　后來，心智成熟，我找到了最愛一一畫畫，堅持要上興趣班。然而，父親并不支持，他認為我只需要專注于學習就行，不必多此一舉。平時乖巧的我，第一次違抗父命。我軟硬兼施，費了不少勁，憑一個少年的心思，憑一個少年的詭計，想要一種特別的生活。當然，我的伎倆在大人眼里不值一提。而我的父親，那天，嚴肅地看著我。我毫不畏懼，筆直站立，迎著父親的目光。父親看到我眼神中的.熱愛，看懂了平日里無欲無求的我此刻最渴望的東西，看懂了我想要為之奮斗的意愿，終于點頭同意。我想，不是自己的計策得逞，套住了父親，而是父親知道，這是我的夢想，是我要飛翔的翅膀。

　　“你剪掉我的翅膀，卻怪我不會飛翔！”我不想讓自己和父親都后悔。我知道，父親的用意，不是不支持我，而是怕我僅有三分鐘熱情。我會用行動，告訴父親，我會珍惜，更會堅持。

自傳作文初二男生范文2

　　我，侯燕，出生于20xx年8月9日。據(jù)了解，那一天天空飛過大量小燕子，所以家人給我起名侯燕。

　　20xx年，我七歲。因為貪玩，差點離開這個世界。那天我和小伙伴們在自己家里頂樓跳繩，頂樓沒裝護欄，我一個不小心摔了下來。父母嚇壞了，立馬從廣州趕回來。我記得我見到他們時，他們淚流滿面。那一刻，我的心揪緊的痛。由于那時候，我都不知曉他們是我父母。

　　當家人和我說時，我竟天真地回答道：“他們不是我父母，他們在廣州掙錢。”如此的回答令父母沒辦法同意。可能是我的這次意料之外，亦或是由于我的回答。他們決定留著家里做業(yè)務。

　　20xx年，我妹妹誕生了。可能家人不期望她的性格和我一樣調(diào)皮，所以起名侯淑婷。

　　20xx年，我十歲了。又一次由于我的貪玩，再一次發(fā)生了意料之外。那天，我跟著表姐一塊去池塘邊撿田螺。可我又不想弄臟手，就索性坐在池塘邊看著表姐撿。我閑著無事，竟無聊到想要去拔池塘邊的草，誰料，竟扯不動，好勝心驅(qū)使我使盡了全力，拔了出來。結果是我一頭栽進了池塘里。我以為我這次真的要離開人世了。好在，表姐叫來了大人，把我救了上去。由于這件事，我從此都不敢再挨近池塘了，有多遠避多遠。

　　有句古話：“大難不死，必有后福。”所以我的生命里不一直難，還有快樂的.事。

　　同年，舅媽給我買了一輛自行車，當時我的心情不是用激動能形容的。想想，當初的我是多么期望有一輛自行車。每當天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行車。由于早起的鳥兒有蟲吃，只有趁著姐姐還在睡懶覺的時候，我才能借到。目前，我終于有了一輛屬于我們的自行車，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個小時都還不過癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛自行車了。到目前，那輛自行車還在家里。雖然有些陳舊了，但對于我來講是童年時主要的東西，目前也是。

　　我的故事遠不止這部分，假如你還想知曉更多，就期待我下一次的自傳吧！

自傳作文初二男生范文3

　　我出生于一個山清水秀的村莊里，突然有一天，我來到了這個世界。一個瘦弱的小女孩。為什么這么說呢？因為我出生時非常瘦小。個子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時候身體單薄，扎著兩個羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個小酒窩，人見人愛。無憂無慮，咿呀學語，蹣跚走路，在爸媽的寵愛下快樂成長。

　　我七歲的時候，上了一年級。一天早上媽媽送我進了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友臉上充滿恐懼。在課間做游戲的時候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。

　　上課時間到了，老師開始講課，我越聽越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來，把腰彎下去九十度，紅著臉說：對不起老師。老師笑了，只說晚上早點睡。

　　放學回家后，我跟媽媽講述了我在學校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺？”“不過，你挺誠實！”媽媽補充說。

　　我小時候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來。這才發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢？看小人書都入了迷了。

　　時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的大學生了。學習成績不斷提高。獎狀也是越來越多。墻上都貼滿了，親戚誰來誰夸我，爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的.童年會永遠烙印在我的記憶深處！

　　中學，高中，大學……未來的路還很長，會充滿荊棘與坎坷，也會有鮮花和掌聲。我會勇敢的去面對！

自傳作文初二男生范文4

　　這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的`，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發(fā)了我對美術的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養(yǎng)成了細致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經(jīng)過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來。現(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象。現(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經(jīng)常說：“畫畫可以愉悅我的心情。”

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！

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