我的自傳作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。

我的自傳作文1

　　在一個(gè)名叫永和的地方，醫(yī)院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲，而那個(gè)嬰兒就是我。

　　我小時(shí)候喜歡調(diào)皮搗蛋，不太喜歡聽(tīng)父母的話(huà)，但我的個(gè)性卻很率直、大方，很受同學(xué)們的喜愛(ài)。但是我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，那就是：我只要受到一些些輕微的委屈，就會(huì)鬧得天翻地覆，不可開(kāi)交。所以當(dāng)他們看到我又要哭的時(shí)候，就會(huì)趕緊安撫我的情緒，以免再發(fā)生同樣的事。

　　「光陰似箭，歲月如梭」，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為能擔(dān)當(dāng)重任的高年級(jí)了。我已不在像以前一樣愛(ài)玩積木了，反而成天想著與計(jì)算機(jī)為伍。升上五年級(jí)后，課業(yè)壓力繁重，已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣整天游手好閑，無(wú)所事事了，真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。

　　由于我那大方的個(gè)性，所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過(guò)：英語(yǔ)朗讀、國(guó)語(yǔ)朗讀……，幾乎每一項(xiàng)都有得名次，使我對(duì)自己很有信心、在我所有參加過(guò)的比賽中，就屬「永和是閩南語(yǔ)才藝競(jìng)賽」印象最深了。因?yàn)槟鞘莻�(gè)較大型的比賽，所以那比賽的場(chǎng)景和過(guò)程的印象我都記的一清二楚。我記得那時(shí)看到個(gè)個(gè)選手們都說(shuō)的`一口流利的臺(tái)語(yǔ)，而我卻沒(méi)有甚么把握可以講的好。后來(lái)，我還是勇敢的上了臺(tái)，盡力的演講，最后贏得觀眾們的喝彩。

　　雖然現(xiàn)在和以前的自己有很大的差異，但我還是希望自己的個(gè)性不要太直接，以免傷到別人。最近的課業(yè)表現(xiàn)有點(diǎn)不太滿(mǎn)意，希望自己能夠盡快修改過(guò)來(lái)。因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè)，音感不錯(cuò)，也有那種勤于練習(xí)的精神，所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當(dāng)生物學(xué)家或保育動(dòng)物學(xué)者，讓我能夠藉由它來(lái)讓我更了解他們的習(xí)性。所以我現(xiàn)在要好好努力，讓這些夢(mèng)想早日成真。

我的自傳作文2

　　本人張晨，丁河一中學(xué)生也，芳齡13。現(xiàn)正值初中黃金時(shí)期——八年級(jí)，本人長(zhǎng)得很高，是女生中的大高個(gè)兒，長(zhǎng)相不太出眾，甚至有點(diǎn)丑，也有點(diǎn)黑，因此有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)偏內(nèi)向。

　　但我從小就是個(gè)乖孩子。上幼兒園時(shí)，媽媽報(bào)完名把我放在學(xué)校就回去了，我獨(dú)自一人坐在教室后邊最靠邊的角落里，不哭也不鬧兒，別的小朋友又哭又鬧纏著家長(zhǎng)不讓走，整個(gè)教室亂哄哄的，全是孩子的哭鬧聲，雖我也很想回家，很想我的爸爸媽媽?zhuān)�即使這樣。但我不能哭，不能給爸爸媽媽添麻煩。

　　我有點(diǎn)貪玩，上一年級(jí)的時(shí)候我很貪玩，有一次光顧著玩兒，忘了寫(xiě)作業(yè)回家的時(shí)候媽媽問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)，我說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè)。結(jié)果第二天到學(xué)校別的同學(xué)都交上了作業(yè)，唯獨(dú)我沒(méi)有，老師就把媽媽叫到了學(xué)校。媽媽急急忙忙的`趕到學(xué)校，一巴掌把我打趴在地。腿上流出了鮮紅鮮紅的血，從那次以后，我就養(yǎng)成了認(rèn)真做作業(yè)，不撒謊的好習(xí)慣。

　　我也有點(diǎn)優(yōu)秀，上四年級(jí)時(shí)鎮(zhèn)組織詩(shī)詞朗誦比賽。學(xué)校派我去參加，我用自己積累背誦的詩(shī)歌贏得了第一名，獎(jiǎng)勵(lì)了一本厚厚的課外讀物。接著，我又參加了作文比賽，也獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我贏得了很多很多本課外書(shū)，每一本我都收藏著。現(xiàn)在每次大小考試，講臺(tái)上也少不了我的影子。

　　孔子曰：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我也有些缺點(diǎn)，其一就是心眼兒太小，脾氣太差，經(jīng)常會(huì)給身邊的人鬧矛盾，一生氣就會(huì)甩臉色，就和朋友冷戰(zhàn)，可是冷戰(zhàn)一段時(shí)間后又后悔、又是自責(zé)，不久便會(huì)和好如初，我的友情真可謂是分分合合，合合分分的。其二呢，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內(nèi)向，課堂回答問(wèn)題不主動(dòng)，家里來(lái)客人不主動(dòng)打招呼，為此沒(méi)少挨家長(zhǎng)的嘮叨、老師的批評(píng)。

　　人常說(shuō)：不怕有錯(cuò)，只怕不改過(guò)。為了我的美好未來(lái)，而今邁步從頭越。我決心從今開(kāi)始我要正視自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。改變我自己，上課主動(dòng)發(fā)言，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)合作，對(duì)人有禮貌。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，這是我最大的愿望。

我的自傳作文3

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡耍俊薄吧险n了。”伙伴們回應(yīng)道。“上課？他們?cè)趺粗�道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。“小朋友，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”

　　現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì)圍著我。夸我畫(huà)的.真好。我每次寫(xiě)的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)啊！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜。看來(lái)，我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

我的自傳作文4

　　我是一個(gè)九歲的小男生，是濱江小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我叫許銘軒。

　　我瘦瘦高高的個(gè)子，一年四季留著一個(gè)小平頭，水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間，一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛給我增添了幾分秀氣。

　　我喜歡看書(shū)，愛(ài)好書(shū)法，喜歡體育，愛(ài)好音樂(lè)。我能寫(xiě)一手較漂亮的字，能把豎笛吹得人見(jiàn)人夸，吉他彈得清脆悅耳，能打籃球賽，也能歡快流暢地滑滑板……

　　在許多阿姨眼里，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，可奶奶卻“賞”給我兩個(gè)雅號(hào)：“馬大哈”和“白字先生”。我的'數(shù)學(xué)作業(yè)從來(lái)沒(méi)全對(duì)過(guò)。前幾天，我用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成了一張數(shù)學(xué)試卷，可成績(jī)卻一塌糊涂：把試卷上要求填“幾位數(shù)”看成了填多少；把“2500”寫(xiě)成了“250”；把“4500”寫(xiě)成了“5400”；把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的；有的應(yīng)用題計(jì)算對(duì)了，答的時(shí)候卻把得數(shù)答錯(cuò)了。你們說(shuō)我是不是個(gè)馬大哈呀？

　　我這個(gè)“白字先生”，寫(xiě)出的字總是張冠李戴，把“收獲”寫(xiě)成“收賀”，把“愈合”寫(xiě)成“愈和”，把“街坊”寫(xiě)成“街防”，我還“今”“令”不分，把“今天”寫(xiě)成“令天”，把“命令”寫(xiě)成“命今”。有一次，老師讓我們用“如果……就……”造句，我想的是：“如果你不好好學(xué)習(xí)就不會(huì)考出好成績(jī)”，卻寫(xiě)成“如果你不好好學(xué)刁就不會(huì)老出好成績(jī)”，奶奶看后笑得直不起腰，說(shuō)我：“你真是個(gè)白字先生呀！”

　　我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號(hào)，我要用實(shí)際行動(dòng)和它們永遠(yuǎn)絕交，我相信：絕交后的我一定更棒！

我的自傳作文5

　　品名：李婉琦

　　生產(chǎn)日期：20xx年9月7日

　　保質(zhì)期：99歲不嫌少，100歲不嫌多

　　廣告詞：撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上

　　愛(ài)好：高雅

　　我愛(ài)拍照，愛(ài)那漫天飛舞的雪花；愛(ài)那飛流直下的瀑布；愛(ài)那綠草如茵的大地......它們都會(huì)成為拍攝的亮點(diǎn)。

　　當(dāng)然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無(wú)敵手，被班上稱(chēng)為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，就像霜打得茄子——整歇。

　　畫(huà)畫(huà)在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡(jiǎn)直“小菜一碟”，可老媽卻反對(duì)我畫(huà)畫(huà)，說(shuō)“把學(xué)上好就行了”，所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言?xún)烧Z(yǔ)下夭折了。

　　脾氣：還行

　　一般只要?jiǎng)e人不惹我，我是不會(huì)“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的'無(wú)知下，在的默許下，我只得犧牲這飄逸的長(zhǎng)發(fā)了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以壓住了心中的怒火。

　　看，有一顆寬容的心吧！

　　特點(diǎn)：愛(ài)笑

　　我這人把別的特點(diǎn)沒(méi)有，只有一個(gè)——愛(ài)笑。這也許就是與眾不同之處吧！

　　一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，沒(méi)好氣的說(shuō)“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果來(lái)我家就必須帶個(gè)耳塞，因?yàn)榈男β晻?huì)嚇到哦。

　　功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒(méi)人敢和我搶。招呼客人，讓人開(kāi)心是“家常便飯”，有時(shí)還幫家人做按摩。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的我，一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的！

我的自傳作文6

　　我叫馬文博，我是一個(gè)回族小男孩，我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅！

　　記得三四歲的時(shí)候，我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過(guò)是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，不過(guò)有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是：那是一個(gè)炎熱的夏季，我親愛(ài)的外公在我三歲半的時(shí)候去世了，尸體在地上放了整整放了三天，家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多，可是我卻不知道他們到底在干什么，后來(lái)我才知道外公馬上就要告別人間，他們是為了瞻仰外公的遺容。

　　慢慢的`長(zhǎng)大了，距離上學(xué)的日子也越來(lái)越近了。終于媽媽說(shuō)：“今年我給你去學(xué)校報(bào)名，去學(xué)校上學(xué)！聽(tīng)到這句話(huà)我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓，并且每間屋子的的門(mén)上面都掛著一個(gè)年級(jí)牌。我簡(jiǎn)直是太興奮了，媽媽帶著我報(bào)完了名。我靜靜地坐在我第一個(gè)班里，首先有一點(diǎn)恐懼，后來(lái)越來(lái)越自然。過(guò)了一會(huì)來(lái)了一位漂亮的女老師，他是我的第一個(gè)班主任———她叫高麗，有一對(duì)迷人的大眼睛，彎彎的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。老師說(shuō)：”大家都做一下自我介紹，然后我們選班委。當(dāng)老師接下來(lái)我們選班長(zhǎng)，我大膽并踴躍的舉起了自己的手，老師讓我當(dāng)上了第一個(gè)班長(zhǎng)！

　　七歲了，我已經(jīng)上了三年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)，可是我覺(jué)得負(fù)擔(dān)覺(jué)得越來(lái)越重了。數(shù)學(xué)越來(lái)越難了；語(yǔ)文從一百多字的看圖寫(xiě)話(huà)，已經(jīng)變成了三百多字的作文了；我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)也來(lái)了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。

　　今天，我已是一位六年級(jí)的小學(xué)生，我想我的未來(lái)是輝煌的，我可以坐在敞亮的辦公室里。

我的自傳作文7

　　我叫張一航，喜歡練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。

　　還記得我八歲那年上了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我十分調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。一次上體育課和幾個(gè)同學(xué)一起玩，當(dāng)其中一個(gè)同學(xué)來(lái)幫抓我們時(shí)，我伸腳把那個(gè)同學(xué)絆倒在地。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，這時(shí)老師來(lái)到了這里，他問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，老師看了看被絆倒的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)胳膊破了皮。我因?yàn)檫@件事被老師批評(píng)了，以后也沒(méi)敢做出類(lèi)似的事情了。在這之后，我也慢慢成長(zhǎng)。

　　等到我十一歲那年，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)十分在意。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍�所以三科老師都開(kāi)始抓的很緊，尤其是數(shù)學(xué)老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里，隋老師拿來(lái)了一套卷子，沒(méi)錯(cuò)又是考試。這次考試題很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽(tīng)到老師念了成績(jī)，居然有三個(gè)100分時(shí)，我的心里十分傷心，還發(fā)誓要在下一次考試中反超。

　　升入六年級(jí)后，我也變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越大方。學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校舉行了社團(tuán)社長(zhǎng)的`競(jìng)選，我也報(bào)上了名，可聽(tīng)到競(jìng)選那天每位競(jìng)選者要現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮演講進(jìn)行自我介紹。我在臺(tái)下緊張的直冒冷汗，等我要上臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下同學(xué)們的鼓舞，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲液暗募佑汀Ｎ翌D時(shí)不再緊張，昂首挺胸的走上了臺(tái)，最后演講結(jié)束，我滿(mǎn)懷信心地走下了臺(tái)階。

　　我只是一個(gè)普通男孩，但我有只屬于自己的成長(zhǎng)過(guò)程，只屬于自己的歷練，你們呢？

我的自傳作文8

　　20xx年10月24日的晚上，一陣嬰兒的哭聲響徹云霄。那個(gè)嬰兒便是我。我從媽媽溫暖的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了這五彩繽紛的世界里。從此，世界的大舞臺(tái)上便有了我的一塊小天地，任我在里面玩耍。

　　嬰兒時(shí)期的.我，皮膚白嫩嫩的，肉乎乎的，讓人看得忍不住想捏一捏。我那時(shí)可懶了，除了吃就是睡，有時(shí)連眼皮也不想動(dòng)一動(dòng)。到了幼兒時(shí)期，我可調(diào)皮了。去爬龍眼樹(shù)，用水潑別人，在黑暗中扮鬼嚇人，追著鴨子到處飛……如果要把我小時(shí)候做過(guò)的調(diào)皮事詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，都可以說(shuō)上一年了，簡(jiǎn)直就是"一天不打，上房揭瓦"。

　　上小學(xué)后，我便迷上了看書(shū)。起初，我不識(shí)字，只能看一些有拼音，有圖片的書(shū)。后來(lái)，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，便開(kāi)始看一些文字多的書(shū)。不過(guò)，當(dāng)我看書(shū)看入迷時(shí)，就算天掉下來(lái)了，我也不會(huì)理會(huì)。有一次，我正在看書(shū)。媽媽要出去，她出門(mén)前叫我洗衣服。我一邊看書(shū)，一邊點(diǎn)頭。等媽媽出去后，我便津津有味地看著這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看得十分入迷，心情也不由自主地跟著激動(dòng)起來(lái)：當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我的心情很輕松；當(dāng)主人公被抓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭似的；當(dāng)主人公脫險(xiǎn)時(shí)，我心里的那塊大石頭被一股輕快的風(fēng)給吹掉了……我看書(shū)看入迷了，腦中全是書(shū)中的情節(jié)，完全把洗衣服丟到了九霄云外。等媽媽回來(lái)后我才想起來(lái)，連忙小心翼翼地把書(shū)放在椅子上，不敢去看媽媽那火冒三丈的眼神，腳底像開(kāi)了一個(gè)風(fēng)火輪似的，跑進(jìn)了廁所。

　　時(shí)間像一匹奔跑的駿馬，飛快地在草原上跑過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，我便度過(guò)了11年，現(xiàn)在已經(jīng)是12歲了。我變懂事了。有一次，我看見(jiàn)媽媽不在家，家里又很臟。我便拿著拖把，到水龍頭那弄濕，便拖起地來(lái)……看著這一干二凈的地板，終于知道媽媽平時(shí)有多辛苦了。

　　這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。我希望我以后能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加好。

我的自傳作文9

我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個(gè)櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應(yīng)就會(huì)發(fā)小脾氣。當(dāng)然我最嚴(yán)重的就是害羞，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，都不怎么跟老師說(shuō)話(huà)，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來(lái)，叫我不要到處亂跑，不然會(huì)不見(jiàn)的'。媽媽想了又想，覺(jué)得我一個(gè)人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機(jī)跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會(huì)多么的擔(dān)心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠(yuǎn)。但幸運(yùn)的是，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很熟悉的鄰居正好路過(guò)看見(jiàn)了我們，把我們帶了回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我，一下子抱住我，哭了起來(lái)。

因?yàn)槟谴蔚氖拢瑡寢尯苌侔盐乙粋�(gè)人扔在家里，更不用說(shuō)讓我一個(gè)人出去玩了。后來(lái)，我喜歡上了看書(shū)，我每隔兩個(gè)星期就回去買(mǎi)一本長(zhǎng)篇的故事書(shū)。有一次我一天就看完了一本書(shū)，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)上的內(nèi)容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格還是沒(méi)有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)，好好地孝敬父母。

我的自傳作文10

　　我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)禮貌守紀(jì)律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我?guī)ё吡恕?/p>

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，被那些會(huì)前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內(nèi)外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛(ài)去的地方。可后來(lái)，我便不高興了，天天在愛(ài)拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì)到一件事的結(jié)束卻是另一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的童年……”唱著唱著，就感覺(jué)這描寫(xiě)的太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫(huà)，雖然有些地方已經(jīng)看不出線條和色彩來(lái)了，但它的構(gòu)造卻一一浮現(xiàn)在我的.眼前。

　　上一年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(zhǎng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)等，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當(dāng)我畫(huà)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜；當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)或畫(huà)得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì)泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴(kuò)散開(kāi)去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調(diào)快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。

我的自傳作文11

　　無(wú)論快樂(lè)和痛苦，激動(dòng)或委屈，風(fēng)花雪月，已經(jīng)過(guò)了整整十一年，我，陳婷，在時(shí)光的催促中，漸漸向別人敞開(kāi)了心扉。

　　櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學(xué)。在那時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蛱孤剩�除了鄰家小孩沒(méi)有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒(méi)有變成黑色，但也望不到太陽(yáng)。每天看著別人結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒(méi)有什么特別之處，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸，我變?yōu)榱藟m埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢(mèng)幻般的彩虹。

　　當(dāng)初的自己十分內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，只有附和別人的性格，時(shí)間久了，別人也漸漸的對(duì)我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的雨淅淅瀝瀝的.下著，天暗了下去，沒(méi)有人看到了我臉上的落寞，自己一個(gè)人扛起了所有的重?fù)?dān)，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說(shuō)。她，我的第一個(gè)朋友廖靜茜出現(xiàn)在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無(wú)奈，我的喜怒哀樂(lè)，我們彼此傾訴，在不知不覺(jué)中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調(diào)，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當(dāng)時(shí)的彩虹就像是我的心情寫(xiě)照一樣燦爛，我第一次展露了真實(shí)的自己，那年，我九歲，小學(xué)三年級(jí)。隨著天使般的女孩出現(xiàn)，我的命運(yùn)徹底換新了。太陽(yáng)升起來(lái)了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽(yáng)光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長(zhǎng)成了一根結(jié)實(shí)的支柱，分擔(dān)給了別人自己的擔(dān)子，綻出了世界上最幸福的笑容。

　　與小時(shí)候相比，我的確在進(jìn)步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對(duì)，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。

我的自傳作文12

　　自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎？

　　這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。

　　“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊！”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩啊！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗。“他”媽媽得意得說(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的'喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處?kù)乓�九十九分的卷子，開(kāi)心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”啊！

　　“他”還有一種死不放棄的性格。

　　上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓?lè)時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去。看的出“他”真想把兩張?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣恰５�“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。

　　很快，“他”又贏來(lái)了第二次小考，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫(xiě)著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22。“他”緊縮眉頭。“他”手里拿著錢(qián)，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊！

　　“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己啊！

我的自傳作文13

　　大家好，我叫胡英琦，身高1.43米，體重30kg，我今年六年級(jí)……吃驚什么？我六年級(jí)1.43米咋地？你咬我啊？我真的還會(huì)再長(zhǎng)的啦！好了，話(huà)不多說(shuō)！我的記憶大門(mén)即將為你打開(kāi)！

　　一、“出師不利”

　　一年級(jí)時(shí)，我第一次踏入了小學(xué)，在一個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí)，還迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)——考試！那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們都對(duì)自己入學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文成績(jī)十分期待，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)紅紅的85分。回家問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)是沒(méi)看懂題目，一道按順序?qū)懗銎匆舻念}，我卻一直抄著一個(gè)拼音！當(dāng)時(shí)的我還在“天真”時(shí)期，覺(jué)得85是個(gè)好分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在回想起來(lái)可真是令人發(fā)笑啊！

　　二、發(fā)表文章

　　四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)已是名列前茅，再也不是以前那個(gè)“小馬虎”了。有一次語(yǔ)文課，陳老師拿著一個(gè)大信封，從里面拿出一本《學(xué)生時(shí)代》，翻出了“本期之星”。“天哪！”我一陣“哀嚎”，“辣眼睛啊辣眼睛！”原來(lái)竟是我黑得像“非洲人”的照片，我有兩篇作文發(fā)表在了《學(xué)生時(shí)代》，老師還掏出了20塊錢(qián)給我當(dāng)“稿費(fèi)”，我就這樣“悲喜交加”地獲得了人生第一筆稿費(fèi)。

　　三、喜成“名人”

　　就在上個(gè)星期，我一時(shí)興起，“自戀”地去百度上搜索了自己的名字，搜索“胡英琦”，“天——”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，本來(lái)還想著和哪個(gè)明星撞名來(lái)著，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是——百度上竟然第一張照片就是我！這是要火的節(jié)奏啊！我激動(dòng)地把這個(gè)“勁爆”的消息發(fā)到了朋友圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)展現(xiàn)了正宗的“懵逼臉”。

　　我經(jīng)歷了很多“第一次”，第一次考砸，第一次發(fā)表文章，第一次成為“名人”，多么不可思議，令我印象深刻。

　　相信在我今后的生活中，還會(huì)發(fā)生更多令我難以忘記的事情，那些事情都將成為我最寶貴的回憶……

我的自傳作文14

　　那個(gè)女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點(diǎn)，頭髮短了點(diǎn)，而從外表，卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她，留著一頭干凈的短發(fā)，外表穿著隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個(gè)人，就是——我。

　　我，出生在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭，小時(shí)候的我，常常期待著”家“可以由一樓轉(zhuǎn)變?yōu)槎�樓，這樣才比較有”家“的感覺(jué)。但，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，只有一樓也不錯(cuò)，不用跑上、跑下，也不會(huì)因?yàn)樾纳癫粚帲�走一走樓梯可能就跌個(gè)”狗吃食“。因此，我也慢慢習(xí)慣了一樓的生活。我的爸爸，是個(gè)農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會(huì)聽(tīng)到機(jī)器”轟隆隆“的聲音，此時(shí)便要放下手邊的工作，去幫忙分擔(dān)工作內(nèi)容；我的媽媽?zhuān)�是個(gè)小學(xué)老師，熱愛(ài)中文及小孩子的她，常常教導(dǎo)我們讀中文的妙招，也時(shí)常提醒我們做人處的道理，因此教養(yǎng)規(guī)矩十分嚴(yán)格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級(jí)，有時(shí)候功課不會(huì)的地方，她都很樂(lè)意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識(shí)非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨(dú)厚的物資，我真是幸福的孩子。

　　我的專(zhuān)長(zhǎng)——跆拳道，曾經(jīng)有想放棄過(guò)，但是想著一切的辛苦都白費(fèi)了；還有老師與同學(xué)的'支持與鼓勵(lì)，最后，還是堅(jiān)持到現(xiàn)在。雖然練跆拳第一個(gè)目標(biāo)就是打出好成績(jī)；但是還有更重要的”團(tuán)結(jié)、合作、服從、忍耐“，也因?yàn)榫汋倘�，讓我學(xué)習(xí)到”堅(jiān)持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動(dòng)手料理的感覺(jué)。也喜歡上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)制作圖片，使用應(yīng)用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤(pán)上敲敲打打的感覺(jué)。所謂的多元發(fā)展，是在我身上最好的證明。

　　升上初中，課業(yè)壓力變重，還要有時(shí)間練跆拳，有時(shí)，會(huì)想著到還要練嗎？可是比賽對(duì)十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實(shí)的時(shí)間讀書(shū)及練跆拳。如此一來(lái)，那真是太好了！

我的自傳作文15

　　我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠(yuǎn)，六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽?zhuān)�那里的老師說(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè)，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對(duì)我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的成績(jī)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的'班級(jí)。可是從那開(kāi)始，我的成績(jī)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jī)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績(jī)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績(jī)又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！

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