實(shí)用的自傳作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的自傳作文6篇，希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
1997年2月10日中午，在家鄉(xiāng)一間簡陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十二個(gè)春秋。縱觀我整個(gè)人，好象和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時(shí)候很調(diào)皮，不愛上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——
“兒子，起床了，幼兒圓的老師來接你了，校車就在門口。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒有“中招”。媽媽顯得很無奈，只能讓校車先去，要不然就耽誤了其他同學(xué)上課。
我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范，被爸爸一抱抱起，說用摩托車搭我去上學(xué)。我哪會(huì)同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，請鄰居當(dāng)司機(jī)把我送進(jìn)幼兒園……
一眨眼的功夫，時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，少年的我緩緩走來。
12年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì)擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí)，我總會(huì)這樣想：我是一名男子漢，一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)
次勇敢地站起來。
面對十二歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無涯，我還有很多東西未懂，我只能帶著這份勇氣走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。
自傳作文 篇2
15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉(zhuǎn)瞬之間，我15歲了。
15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉(zhuǎn)往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連。可無論怎樣，這15年，我沒有百活。
15歲的我站在鏡前，鏡內(nèi)仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個(gè)青蔥年紀(jì)，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。
3歲害怕
3歲的我心里充滿了害怕，不遠(yuǎn)處的媽媽不斷的鼓勵(lì)我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來啊！”張開的雙臂呼喚著我前進(jìn)，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵(lì)，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。
這一步，充滿了擔(dān)憂，而我選擇了勇敢。
6歲欣喜
剛上小學(xué)一年級(jí)的我高高興興的跑回家。“奶奶，看我拿了朗讀比賽一等獎(jiǎng)。”高興的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的奶奶。長滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎(jiǎng)狀，細(xì)細(xì)的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆。“奶奶，你拿倒了！”我好心提醒并不認(rèn)識(shí)字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎(jiǎng)狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。
這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。
10歲，傷心
“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的'頭，安慰，勸導(dǎo)我，我漸漸地止住了哭泣。
這一步，充滿了失落，而我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
15歲，選擇
分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個(gè)班的學(xué)生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)回去。他們說要轉(zhuǎn)回去就讓他們給班主任打個(gè)電話。回去還是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應(yīng)新環(huán)境，畢竟那些都已經(jīng)成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉(zhuǎn)。雖然，對過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。
這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅(jiān)定。
我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長路，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，磨練了我的意志，現(xiàn)在，我已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)，我長大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強(qiáng)！所以，現(xiàn)在我正朝著自己的目標(biāo)和夢想前進(jìn)！
聽，天邊有只雛鳳在啼。
自傳作文 篇3
人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學(xué)。每天別人玩的時(shí)候我去撿廢品，收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料，也給家里減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是一年級(jí)的時(shí)候成績總是提不上去，我就非常的失望進(jìn)過老師的鼓勵(lì)，在我一個(gè)月的努力成績終于提了上去。
這就好啦，到二年級(jí)的時(shí)候，基礎(chǔ)打好啦自然也好學(xué)啦。每天都風(fēng)調(diào)雨順，順順利利的，在老師心目中就別提啦，簡直就是一朵花。三四年級(jí)依然也是這樣，到了五六年級(jí)可就沒以前好了，認(rèn)識(shí)的朋友多啦經(jīng)常貪玩，自制能力差，成績也不是可別的理想。
不知不覺中，我已成為一名初中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)，在家生活生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨，至今現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了一中的大門，上學(xué)期不怎么樣，我并沒有感受到學(xué)習(xí)的緊張，生活的壓力，分?jǐn)?shù)的苦惱。到了下學(xué)期我知道了學(xué)習(xí)的好處，老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。
使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點(diǎn)成績來，也好好整出點(diǎn)精彩，做國家有用的人，不能做造糞機(jī)器。
在這我就不多說啦，雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。
自傳作文 篇4
介紹一下，我姓吳，我的爸爸媽媽希望我從小就做個(gè)誠實(shí)的人，于是，他們給我起了一個(gè)得不能再土的名字——吳誠實(shí)！可不巧的是，我這個(gè)姓與這個(gè)名門不當(dāng)戶不對。吳誠實(shí)——無誠實(shí)了嗎？小時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤之后，爸爸在訓(xùn)我話之前，總要加一上句：“你的名字叫誠實(shí)，一會(huì)我問你時(shí)你可要誠實(shí)。”時(shí)間一長，我的體內(nèi)便滋生了對這句話的抗體，爸爸一說這句話，我就在心里嘀嘀咕咕一句“那怎么，我還姓吳呢！就是不誠實(shí)！”于是，被我打還的杯子由妹妹哭著收起，應(yīng)落在我臉上的巴掌落在了小狗背上，那時(shí)，我覺得“無誠實(shí)”真爽，我要永遠(yuǎn)“無誠實(shí)”。
上學(xué)了，我的名字進(jìn)一步地發(fā)揮了作用，自己的作業(yè)可以憑小陪明蒙混過關(guān)，信誓旦旦地告訴老師玻璃不是我打的，甚至，學(xué)會(huì)了小偷小摸。當(dāng)時(shí)我的感覺只是無限的愜意。有一天，老師從我的書包中搜出了我聲稱“落在家的”的作業(yè)本，他怒發(fā)沖冠地對我說：“吳誠實(shí)，你還真是”無誠實(shí)。”我心里竊笑，沒辦法，爹媽給的，賴誰？
工作了，可是單就沒那么容易蒙混過關(guān)了。在所難免地，我下崗了，不過也沒什么，我很快賣起了牌“注水肉”。自沒真本事，不過靠這個(gè)也起了家，不過是多了幾年的牢獄之災(zāi)。
成家了，卻還是不誠實(shí)，與妻子同床異夢，騙家里人的錢去賭博。很快兒子的學(xué)費(fèi)都被我輸?shù)酶蓛簦詈笫虑閿÷叮瑸榱送鞗Q意離開的妻子，我決定背水一戰(zhàn)。
走上歧途何等的容易，我綁架的別人，敲詐了一筆不小的錢財(cái)，然后撕了票。幸福已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了，我走了逃亡的不歸路。白天擔(dān)驚受怕，夢里刀光劍影……恍然發(fā)覺，我吳誠實(shí)已經(jīng)無誠實(shí)了四十多年，我得到了什么？丟失了多少？這一生如此虛無。
我要誠實(shí)一回了，很可惜是最后一回，可我卻坦然、釋然。走進(jìn)公安局大門的那一刻，我想，如果有來生，我一定還要叫誠實(shí)，只是，那時(shí)我一定要姓“艾”。
自傳作文 篇5
吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學(xué)習(xí)探索未知之時(shí)。
吾，身長一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發(fā)過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。
幼時(shí)經(jīng)歷
據(jù)一眾人講，吾幼時(shí)可謂一災(zāi)。每逢喝完水，奶，面色平靜，動(dòng)作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會(huì)崩濺滿地。見新衣必會(huì)踩之。
吾上幼兒園時(shí)也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會(huì)，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜。”唱完仰望天空，看萬里星空。
小學(xué)時(shí)光
小學(xué)時(shí)光可謂美好，在學(xué)中也有玩耍的時(shí)光。上課同同學(xué)一齊回答問題，課間同同學(xué)一起玩鬧嬉戲，悠閑的學(xué)到了許多知識(shí)。吾父吾母可謂對吾苦心栽培，讓吾學(xué)習(xí)防身之術(shù)，以備不時(shí)之需。可吾不想學(xué)吶，時(shí)常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場。
中學(xué)時(shí)光
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，中學(xué)迎面而來。在這中學(xué)階段，科目增多，吾離開嬉戲時(shí)光，在知識(shí)的海洋中遨游。知道星星，為何發(fā)光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發(fā)探索成功。
十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進(jìn)步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識(shí)還未掌握，應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。
這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢想，愿有朝一日探索未知世界。
自傳作文 篇6
深秋，正是果實(shí)成熟的季節(jié)，1996年的10月25日，我就像個(gè)沉甸甸的果實(shí)一樣來到了這個(gè)世界。因?yàn)槲业哪樋雌饋砭拖駛�(gè)熟透的大蘋果似的，胖胖的可愛極了。所以爸爸媽媽特別的喜愛我，在我五歲那年我被送進(jìn)了幼兒園，一開始還不習(xí)慣父母不在身邊的環(huán)境，哭著喊著要回家，可是慢慢的我開始喜歡哪里了，因?yàn)槲艺业搅嗽S多能在一起快樂玩耍的小朋友。
轉(zhuǎn)眼我就到了該上學(xué)的年齡，于是背起了書包走進(jìn)了小學(xué)的大門。我在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然我字認(rèn)識(shí)的不多，但是我特別愛看小人書。爸爸就給我買了很多連環(huán)畫，直到現(xiàn)在我還珍藏著它們。
在我八歲那年，媽媽給我買了一套旱冰用具，作為我的生日禮物。于是每天做完作業(yè)后，我就下樓滑一會(huì)兒旱冰。有一次住在樓里的小朋友想和我比賽，我接受了挑戰(zhàn)，結(jié)果我很輕松的取得了勝利。
我明白了，只有學(xué)習(xí)好，身體好，長大后才能成為一個(gè)有用的人
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