【推薦】自傳作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文9篇，歡迎大家分享。
自傳作文 篇1
我，一個(gè)平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗铄洌憛掽S色，因?yàn)樗萄邸?/p>
我的世界沒(méi)什么波瀾，有的只是平淡和真實(shí)，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”，在看書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)隨手拿著一支筆，把書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句隨時(shí)摘錄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因?yàn)樗怯徐`魂的，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書(shū)，郭敬明寫(xiě)的，其中人物的細(xì)致刻畫(huà)使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來(lái)偽裝各自強(qiáng)悍軀體下那顆易碎的心。結(jié)果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過(guò)郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……
讀書(shū)雖是我的最愛(ài)，但在閑暇時(shí)間，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)歌，輕快柔美的曲調(diào)讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒(méi)事聊聊天，認(rèn)識(shí)的聊，你我最近的心情和功課。不認(rèn)識(shí)的也聊，侃侃五湖四海、國(guó)家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團(tuán)》就是我最喜歡的。高興時(shí)輸贏都“呵呵”一笑了之；不開(kāi)心時(shí)隨著音樂(lè)按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚(yáng)了。
自傳作文 篇2
我叫李沅峰，今年九歲了。我喜歡跑步，雖然跑得不快，但是我還是喜歡。
從我出生起，我就比較好奇，我四歲時(shí)開(kāi)始識(shí)字、學(xué)數(shù)學(xué)。不久，我認(rèn)的字多了，數(shù)學(xué)不光是一百以內(nèi)的加減法學(xué)會(huì)了，一千以內(nèi)的加減法也學(xué)會(huì)了，并且背會(huì)了乘法口訣。
長(zhǎng)大后，媽媽說(shuō)我的自理能力差，因此多上了一年幼兒園。不然，我上學(xué)時(shí)的成績(jī)可能不會(huì)名列前茅。
假期，媽媽總是給我多留一些作業(yè)，卷紙是下學(xué)期的，字帖也是下學(xué)期的。現(xiàn)在，什么考試都能進(jìn)入前十名，生活得也很好。
我們家的書(shū)非常多，我也很喜歡看。
這就是我，一個(gè)九歲小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
自傳作文 篇3
20xx年05月17日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺(tái)上就有了我的一方小天地。
我從三歲開(kāi)始進(jìn)入幼兒學(xué)習(xí)階段。那時(shí)，我第一次進(jìn)幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學(xué)了，害怕這里一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在那兒時(shí)，我哭著、鬧著、纏著不讓媽媽走，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好騙我說(shuō)她在幼兒園門(mén)口等著我。整個(gè)上午，我根本沒(méi)聽(tīng)課，因?yàn)槲乙恢迸瓮禳c(diǎn)放學(xué)，這樣我就能見(jiàn)到媽媽了。終于放學(xué)了，我興奮地朝窗戶外望了一眼，沒(méi)看到媽媽，我又傷心的失聲痛哭起來(lái)……比起現(xiàn)在，那時(shí)真的是好不喜歡上學(xué)，而現(xiàn)在唯一的開(kāi)心都是在學(xué)校里度過(guò)的。
轉(zhuǎn)眼間，我從當(dāng)年那個(gè)不愛(ài)上學(xué)的、又煩人的小女孩變成了現(xiàn)在既愛(ài)上學(xué)又懂事的小淑女了。在我四年級(jí)時(shí)，不知為什么，我特別喜歡看書(shū)。記得又一次，媽媽要我去廚房看著鍋，我當(dāng)時(shí)正在看書(shū)，就隨口答應(yīng)了。我走進(jìn)廚房，找個(gè)凳子坐了下來(lái)，開(kāi)始津津有味地看書(shū)忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來(lái)到廚房一看原來(lái)是飯糊了，媽媽大聲對(duì)我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽(tīng)了，徹底無(wú)語(yǔ)了。
到了現(xiàn)在，我還是一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。因?yàn)槲业淖煮w已經(jīng)非常爛了，為此，老師還專門(mén)批評(píng)了我：“仝婕妤，你看看你現(xiàn)在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠(yuǎn)了！”我灰心地低下了頭。
我的夢(mèng)想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會(huì)完成那些艱難的夢(mèng)想。
自傳作文 篇4
十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長(zhǎng)輩取名，所以沒(méi)有想過(guò)我的名字，但家中長(zhǎng)輩想了很多名字，都不能令媽媽滿意，最后還是姑姑取的名字。
四歲時(shí)，在幼兒園里，這個(gè)名字成了我的一大苦惱：對(duì)年僅四歲的我而方，“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，以至于每次要寫(xiě)名字時(shí)，我都只能寫(xiě)出一個(gè)“馮”。放假時(shí)，我的外婆就教我寫(xiě)這個(gè)復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫(xiě)一個(gè)“木”，再寫(xiě)一個(gè)“緣”，雖然字寫(xiě)得又大又丑，看起來(lái)像是兩個(gè)字，但我總歸是寫(xiě)出來(lái)了。
夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假，我就會(huì)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱葱切恰Ｄ菚r(shí)的我，天文知識(shí)匱乏，所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會(huì)發(fā)光，有的不會(huì)？”這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)很多人，但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答，直到我上了小學(xué)，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類的東西，才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許，在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。
我在六歲前是個(gè)內(nèi)向到令家人擔(dān)憂的地步：別人不對(duì)我說(shuō)話，我就不說(shuō)話，字?jǐn)?shù)也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現(xiàn)了，她很熱情，經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰辶税伞Ｊ撬嬖V我朋友和伙伴的區(qū)別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說(shuō)：“我不知道。”她露出那種“我就知道你不知道。”的表情，隨即很認(rèn)真地說(shuō)：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩。”對(duì)朋友和伙伴的定義，我會(huì)一直記著，哪怕我們以后可能再也不會(huì)見(jiàn)面，再也不會(huì)知道彼此身在何方，我們都知道對(duì)方一定在實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。我覺(jué)得，不論生在什么樣的家庭，能來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該心存感激，因?yàn)橹挥衼?lái)到了這個(gè)世界，你在能見(jiàn)到這些人，不是嗎？
關(guān)于未來(lái)，我還沒(méi)有很好地規(guī)劃過(guò)，畢竟未來(lái)不僅僅是明天，但我明確地認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能帶來(lái)改變。
自傳作文 篇5
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據(jù)。
記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來(lái)一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調(diào)皮了。
有一次，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來(lái)貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我越想越美，我不由自主地找來(lái)工具，等媽媽出去后我便開(kāi)始工作，干了一會(huì)兒，我便沒(méi)有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好，媽媽也回來(lái)了，我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報(bào)”不是夸獎(jiǎng)，而是批評(píng)，說(shuō)我這樣做會(huì)破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑迹?/p>
時(shí)間飛快而過(guò)，不知不覺(jué)就到上學(xué)的年齡了，那時(shí)我剛滿六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，在讀完四年級(jí)的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)始很不適應(yīng)，但后來(lái)好多了，而且我還交了許多好朋友。
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩了，也由于成績(jī)優(yōu)良，所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂(lè)意，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)當(dāng)中，我對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比較感興趣，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。
這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷，怎么樣？你對(duì)我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來(lái)里，一定會(huì)更加美好！
自傳作文 篇6
我是河南省延津縣石婆固鄉(xiāng)龍王廟村人氏，于1997年出生。我的父親母親都是普普通通的農(nóng)民，他們都是初中文化水平。在家我排行老二，有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，一家五口全靠種地為生，日子過(guò)得不好也不賴。
五歲我開(kāi)始上學(xué)前班，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我學(xué)習(xí)很好的，期末考試我與另外一個(gè)同學(xué)都考了“雙百”，在班里并列第一名。我這個(gè)人很熱心，記得上一年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名女生，她有點(diǎn)內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，大家都不和她玩，我就主動(dòng)和她交朋友，有什么事我們總是互相幫助，直到現(xiàn)在我們還是最好的朋友呢。記得有一次，老師讓我們編童話故事，我就和她一起編了《海底世界的故事》，同學(xué)看了都說(shuō)很精彩，在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng)呢。在我的童年記憶里，小學(xué)時(shí)光是最美好的，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)獎(jiǎng)每次都有我的，并且都是第一名。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已小學(xué)畢業(yè)了，兒時(shí)的記憶只能珍藏在內(nèi)心深處，目前感覺(jué)到無(wú)形的壓力。學(xué)業(yè)日漸繁重，每天都有那么多的東西要學(xué)，有時(shí)真的好想偷懶，可一想到父母殷殷的希望，我便渾身打起精神來(lái)，投入更積極的學(xué)習(xí)中。老師經(jīng)常告誡我們：聰明不是你炫耀的資本，努力才是成功的保障。為了幸福的將來(lái)，我會(huì)竭盡全力的！
自傳作文 篇7
1995年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的`時(shí)候，一次，我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候，一不細(xì)心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí)，嚇了全家人一跳，立刻背著我往醫(yī)院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。
第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽，又大哭大鬧起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的資料，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，我受到了同學(xué)的關(guān)心以及教師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初，我被選為們班的語(yǔ)文課代表。不久，我又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。目前，我還是“學(xué)校之聲”的“小記者”。
我的夢(mèng)想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和教師`父母的教育下，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和教師!!!
自傳作文 篇8
在5月26日的下午，隨著“哇”的一聲，一個(gè)新生幼兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我出生后，爸爸就抱著我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時(shí)，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭，我就會(huì)蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。
七、八個(gè)月的我坐在學(xué)步車(chē)?yán)铮?tīng)我爺爺說(shuō)，我那時(shí)候特別乖，不哭也不吵，成天一個(gè)人待在學(xué)步車(chē)?yán)镒约和鎯骸Ｓ袝r(shí)從學(xué)步車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)了，也不哭。大人把我放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)铮约河秩ネ鎯毫恕?/p>
上學(xué)前班了，我的性格也隨著改變了，變得活潑開(kāi)朗了。我會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打交道，會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。我那時(shí)有個(gè)綽號(hào)叫“小小修理師”，一次繪畫(huà)課上，我不小心把一個(gè)女同學(xué)的文具盒打翻在地，摔壞了，那個(gè)女同學(xué)非常傷心，大哭了起來(lái)。我便停下手中的畫(huà)筆，把地上的文具盒撿了起來(lái)，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起！我一定會(huì)盡全力幫你修好文具盒。”我說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個(gè)同學(xué)，再一次給她道歉：“同學(xué)對(duì)不起！文具盒我給你修好了。”之后我們還成為了好朋友。
上小學(xué)了，我非常自豪，因?yàn)槲页蔀榱艘粋�(gè)少先隊(duì)員。我走進(jìn)了陌生的校園，看見(jiàn)了新的老師，還看見(jiàn)了原來(lái)認(rèn)識(shí)的不少同學(xué)，我們有幾個(gè)學(xué)前班的同學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班，又成為了同班同學(xué)。上了小學(xué)后，我面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發(fā)言；不敢和陌生的同學(xué)說(shuō)話。自從媽媽教育我后，我就慢慢的改變了自己。我現(xiàn)在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。
“光陰似箭，日月如梭”。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)不斷努力，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)爭(zhēng)光！
自傳作文 篇9
1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女?huà)脒蛇蓧嫷兀淇薜穆曇艚o寒冷的冬日平添了幾分生機(jī)與活力。那就是我，余頡子。
剛出生的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當(dāng)時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫(xiě)作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現(xiàn)在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號(hào)吧！
接著便是迷糊的一二年級(jí)。每天為得到老師的小紅花而費(fèi)盡心機(jī)；轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)說(shuō)話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊(duì)》，然后飛一般地下樓和伙伴們?cè)诓萜荷贤?“寫(xiě)大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開(kāi)心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對(duì)生活，對(duì)友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級(jí)，也就在這一年，我開(kāi)始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對(duì)未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結(jié)果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，業(yè)余的水平也到了十級(jí)。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當(dāng)然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛(ài)老師的關(guān)心，讓我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠(yuǎn)將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)令我慌張，一周幾次的測(cè)驗(yàn)和考試，更是讓我防不勝防。我開(kāi)始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是，生活終是要面對(duì)，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！
回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路沒(méi)走…
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