我的自傳作文集合11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我是一個活潑帥氣、玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑的男生，名叫孫振熙，長得一表人才。
小時候的我是一個天真又單純的人，有一次我嚷嚷著要吃火腿腸，媽媽便買來了“火腿腸”，說要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天，終于，香噴噴的“火腿腸”出鍋了，我迫不及待的拿起一塊就開始吃。剛吃一會兒，我便感覺味道不對，便問媽媽：“媽媽，為什么這個火腿腸味道不對呢？”媽媽說：“這是新做法的功勞。”我也信以為真，狼吞虎咽的吃起來。并把那盤“火腿腸”風(fēng)卷殘云似的一掃而光。直到有一次，我和媽媽一起去超市買胡蘿卜時才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜，根本不是火腿腸。就這樣，我居然被騙了7年，吃了那么多討厭的胡蘿卜。
當(dāng)我漸漸長大，就開始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒有幾個比我矮的，當(dāng)別人說我矮時，真想一下子就長到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在隊伍里跑步，突然后面有一股推力將我一下摁倒在地，回頭一看正是后面的同學(xué)，他向我解釋說：“你太矮了，我根本看不見你。”我當(dāng)時氣的火冒三丈，同時也十分后悔小時候挑食不好好吃飯，現(xiàn)在身高成了硬傷。
現(xiàn)在的我是一個好動調(diào)皮的大男孩了，有一次我上課時做小動作被班主任發(fā)現(xiàn)，被嚴(yán)厲的批評一頓，還被罰寫了兩千字檢討。
我是一個普通的男生，但我就是我，不一樣的煙火。
我的自傳作文2
我，一個嬰兒時期，愛哭愛鬧的小毛孩。我，一個幼兒時期愛學(xué)習(xí)的小朋友。我，一個小學(xué)時代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在，我又是一個活潑自信的六年級大姑娘了。
我——程秋月，生平經(jīng)歷大大小小的事。
就從我的嬰兒期說起吧！正處于嬰兒時期的我哭鬧不停，一點(diǎn)都不讓爸媽省心！雖然是個女孩子，但是當(dāng)我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后，你的耳朵就可以開啟靜音模式了。
嬰兒時期的我非常搗蛋，在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步過后，我還是那么調(diào)皮，一點(diǎn)兒女孩的樣子都沒有。但我還是挺愛學(xué)習(xí)的，在我第一天步入幼兒園開始，我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字，我回到家都會復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)成績自然就在班里前幾名了。
很快，口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時光，登上了小學(xué)這個作業(yè)多多的殿堂。
可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級。總是感覺他們都是陌生人，都是壞人，就不想跟他們接觸，不想理會他們。
所以總是一個人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。
都快自閉的我，在又一個階梯中前進(jìn)了一步。在這個大家庭中，我有了好朋友，我被大家認(rèn)可，我在這個班“混”好了。
因此，我總會在長假中想念我的同學(xué)們。我們總會在開學(xué)時一起期待新學(xué)生地到來，我們總會在一件小事件上大驚小怪，我們總會一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。
我們還在成長，要學(xué)會長大。我們總會有對美好事物的向往，但是也得有自己的理想，相信明天的自己會更進(jìn)一步！
我的自傳作文3
20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個五彩繽紛的世界里。來到這個美麗的世界第一件事要做什么呢？對“哭，嚎啕大哭”！
可是當(dāng)我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫，哇哇學(xué)語的小嬰兒被時光老人帶走了，幼兒時期緩緩走來。我也來到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤健？珊髞砦也怕私獾轿业呐袛嗵貏e無謂，因?yàn)檫@個溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個個都是那么和藹……
20xx年，我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點(diǎn)也不假。
現(xiàn)在的我嘛，馬上進(jìn)入末小時態(tài)，走向小社會，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風(fēng)，促和諧！”
為了我的理想，繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋，前進(jìn)！向前進(jìn)！……”瞧，我又哼上了！
我的自傳作文4
我是一名六年級的學(xué)生，今年12歲。你想更多了解我的嗎？請聽我給你介紹吧！
看著鏡中的自己，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，一個不大不小的鼻子鑲在鵝蛋似的臉上，紅潤的嘴唇。我性格開朗、樂觀，做事有時馬虎，摸不著頭腦，喜歡的東西總是變來變?nèi)ァ?/p>
我是一個十足的“書蟲”。記得有一次，爸爸出差回來，給我買了一套《笑貓日記》，我高興地一蹦三尺高。連忙跟我的好爸爸說了幾句謝謝，便沖上前把裝書的箱子抱在懷里，跑回了房間。我馬上翻開了其中的一本，開始如饑似渴地讀起來。我讀書的時候會忘記周圍的一切，所以媽媽來我房間了，我也沒有絲毫察覺。直到媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，我才從書的海洋中醒來。“女兒，你瞧瞧幾點(diǎn)啦！”媽媽瞇著眼睛，笑瞇瞇的對我說。我低頭看了戴在手上的手表，呀，六點(diǎn)半鐘啦！不知不覺我已經(jīng)看了整整四小時的書。望著媽媽那親切的目光，我不好意思地低下了頭。
我也有一個毛病――愛玩。為了能多擠點(diǎn)時間去玩，我經(jīng)常是匆匆忙忙地把作業(yè)寫完，結(jié)果卻是錯誤連篇，會的也都做錯了。我還有一個毛病――馬虎。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我急急忙忙地做完，而且自我感覺良好，心想沒有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上。可一發(fā)試卷，我傻眼了，85分，那一次我難過了許久。也是從那一次后，我才下定決心要改掉馬虎的毛病。這就是我，一個愛看書、愛玩、馬虎的女孩。
我的自傳作文5
1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo)：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材，能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告和研究報告。能修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識破折號、分號，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號。”
2．寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時一些寫實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學(xué)生看來卻還是無話可說，無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說實(shí)話，純粹是為寫作而寫作，表達(dá)不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實(shí)作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
我的自傳作文6
我姓張，叫凡凡，大家都叫我“小凡”。初次來到這個班團(tuán)體，請大家多多指教。
我是個女孩，長得還算清秀。不大不小的眼睛卻很水靈，高挺的鼻子下頭有一張能說會道的嘴巴。美中不足的就是左邊的眉毛斷掉了一小截，還留下厭惡的“1”字形疤痕，那是我4歲出車禍留下的，老爸老媽也經(jīng)常為它而煩惱。
我的愛好有許多：讀書、寫作、寫字、畫畫、下棋、打羽毛球等。其中我最喜歡讀書。從我開始認(rèn)字，媽媽就給我買了許多啟智書、童話書，從那時起，我就和書交上了朋友。任何一本書，都讓我受益匪淺。書中有許多品德高尚的人，也許他們長得很丑，但他們并不骯臟。也許是我受到書的熏陶，我懂得如何去做人。所以，我有許多好朋友。
我很聰明，考試常常名列前茅。可是，我卻很調(diào)皮。有一次，我爬到大樹的頂端，便向樹下的伙伴炫耀。誰知一不細(xì)心，摔了下來，膝蓋直流血。傷愈之后，留下了又一個難看的痕跡，害我以后都不敢穿裙子。
這就是我，一個好學(xué)又調(diào)皮的我!
我的自傳作文7
我來到這個世界上已經(jīng)10年了，如果過完這個生日，我就11歲了。在這10年里，我體驗(yàn)到了世間的酸甜苦辣，也懂得了一些做人的.道理，更明白了是媽媽一直鼓勵我，鍛煉我，是我一步步的走向成功。
記得我不到2歲時，就已經(jīng)上幼兒園了，聽姥姥講我第一天上幼兒園時又哭又鬧，很不情愿。后來我喜歡上了幼兒園，一上幼兒園我就高興的“咯咯”樂，幼兒園里的老師丟我都特別好，因?yàn)槲矣挚蓯郏终{(diào)皮。而且我還特別喜歡出去玩。媽媽說那時的我可愛極了！
轉(zhuǎn)眼間，又過了3年，我5歲了，這段時間我已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園里的生活，并且成為了幼兒園里的“小明星”，因?yàn)榇蠹铱偰茉谏炫_上看到我。
后來我來到了文藝二小學(xué)，在那里我不僅認(rèn)識了好多同學(xué)，而且還學(xué)會了好多的知識。很快我已經(jīng)步入六年級了，在那個優(yōu)美的校園里，我是大隊委員，是老師的小助手，還是一個被大家認(rèn)可的小主持人。
成長的經(jīng)歷告訴我：我前面的道路，絕不會一帆風(fēng)順，一定會遇到困難和挫折，我一定要勇敢的去面對！
我的自傳作文8
在酷熱如炎夏的“秋老虎”的天氣中，名叫謝暢的“小虎仔”降臨在美麗的武江河畔。經(jīng)過12個春秋的磨練，當(dāng)初的那個“虎頭虎腦”的嬰兒，如今已經(jīng)變成了一個小伙子了。在成長的過程中，我最大的特點(diǎn)就是好奇。愛問。常常把爸爸媽媽問的啞口無言。在4歲的時候，我學(xué)會了文為什么就開始打開問戒。比如：為什么水可以清洗那么多臟東西？為什么會出現(xiàn)人類？ 等。爸爸媽媽告訴我：“你可以去閱讀《十萬個為什么》，從書中找到問題的答案。”于是我決定努力識字，上一年級就可以閱讀書籍了。
可一看起書來我就忘記了時間，便沒有完成老師布置的作業(yè)。我對周圍的事物都是十分好奇，當(dāng)我看見一樣?xùn)|西時，即使不是我的，也會“大卸八塊”。記得有一次，我和奶奶一起去散步。突然，我看見了一個奇特的裝飾品，里面有一條“小魚”。
我想打開看看，卻怎么也打不開，一急之下就把它砸開了，奶奶賠了老板15元。在五年級是，爸爸給我賣了一個魔方，這又滿足了我的好奇心。一天，我在上網(wǎng)的時候無意間看到了很多人一起玩魔方，他們用很短的時間就把魔方還原了。我下定決心一定要把魔方還原。我把魔方拆了又裝，裝了又拆。終于明白了魔方的構(gòu)造并閱讀了大量的公式，還原了六面，成了一個高手。這就是我，一個好奇。愛問的我。
我的自傳作文9
我姓付，叫多巍，出生于江西省，今年十一歲，在百興學(xué)校讀書，成績在班上名列前茅。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光；耳朵不大不小，身懷絕技——動耳神功；粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開，正是因?yàn)槌聊墙鸢 ?/p>
出生之后不久被奶奶帶到鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng)，直到三歲時媽媽來看我和我姐姐，我一見到媽媽就哭，姐姐一見到媽媽就跑，我們姐弟兩個都以為來了個陌生人，后來才知道那是媽媽。那個時候的自己真的是傻到連媽媽都不認(rèn)不出來了。
五歲時我去上學(xué)前班，正是玩性大發(fā)的時候，一下課就一馬當(dāng)先的沖出去開口就是：“過來玩。”一次下課回家看見一條狗，我不分是非，抬腿就踢，幸喜狗主在旁，才得以保持住小命，小小年紀(jì)的我真是真是膽大包天。
六歲時，我坐在車上，前往去城市小學(xué)的路上，我在車?yán)镒罂从铱矗@還不是夜晚，我也從未晚上出行也從未坐過車，我把這認(rèn)為是有腳的房子，真是沒見識哦。
11歲時也就是現(xiàn)在六年級沖刺時的階段，我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個學(xué)校，所以我還要不斷地加油，為自己的升學(xué)做準(zhǔn)備，真是自信滿滿的自己。
這就是我，我就是付多巍，但愿我能上二中，你們也一起加油吧！
我的自傳作文10
自己姓馮**，無字無號，本年12歲。五官端方，但如果是你想用一個字來描述我，那么就請你用“黑”吧。我于懂事起就非常迷惑，為什么我如此之黑？爸爸媽媽的皮膚還挺白凈的！我肇端覺得是臟，但終究在一次洗澡時，我被證明得知我之黑實(shí)在不是因?yàn)槲遗K，是以還幾乎搓下一層皮來！
我脾氣有些***刁，如此罷了。幼兒園時我因***刁而放置一顆石塊于同窗的碗中，導(dǎo)致那名同窗未長齊的牙崩掉落了兩顆，我為此也為之捏了一把盜汗。小學(xué)時，我因***刁而把炮竹放置于同窗的口袋中，導(dǎo)致那名同窗幾乎被間接送往120急救中間，至今我還擔(dān)憂著這件事是不是會給他留下暗影。我此刻已升進(jìn)初中，未產(chǎn)生較小年夜事務(wù)，這使我之父母非常光榮，不過我相信，在不久的將來，還會有更安慰冒險的任務(wù)產(chǎn)生，敬請諸位等候……
我雖***刁，但在進(jìn)修上卻也較優(yōu)良。此刻在班里可是威名遠(yuǎn)揚(yáng)（實(shí)在也只是在班里）的數(shù)學(xué)課代表！同窗們?nèi)缬胁幻鞯牡胤叫枨笙葋韱栁遥刮抑詻Q定信念小年夜小年夜為之鼓勵。()除進(jìn)修外我可是德智體美周全生長，在乒乓球中有所進(jìn)修。我慣用右手持拍，擺布腳扎緊馬步，一雙眼睛死死盯著那小小的球，身形忽左忽右，號稱“小閃電”，這讓我一向相信，我會是世界上的第n個天賦。
以上就是我的自傳，小弊端很多，但非常隔朗！我想“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索”，對將來的路，我定會以百倍的豪情面對！
我的自傳作文11
我來到世上已經(jīng)渡過了13年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！
出生了
1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個新生命！
幼兒期
一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……
因?yàn)槌Ｔ谕饷鎸W(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項(xiàng)，感覺身邊的壓力好大。
自從進(jìn)入六年級以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。
現(xiàn)在的我比起小時候的我的確是進(jìn)步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。
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