我的自傳作文(集合15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的自傳作文1

　　我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

　　聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心；

　　10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；

　　奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！

　　幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)，曾經(jīng)當(dāng)過體育委員、語文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；

　　數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；

　　我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)！

我的自傳作文2

　　你想認(rèn)識(shí)我，知道我，了解我嗎？那我就來介紹介紹自己吧！

　　玉樹臨風(fēng)的我

　　我身材高大、魁梧，顯得帥氣十足，玉樹臨風(fēng)。我非常臭美，每天，我都會(huì)在梳妝臺(tái)前照照鏡子，梳理我的發(fā)型。我的發(fā)型可是世界上最流行的韓版發(fā)型。兩只晶瑩剔透的眼睛，炯炯有神的眼光，迷人的小酒窩，更能襯托出我的帥氣。

　　聰明伶俐的我

　　誰都知道，我的成績在班上那可是名列前茅的。上課時(shí)，我精彩的發(fā)言，會(huì)讓同學(xué)們在我面前抬不起頭，會(huì)讓老師十分滿意。只要有我的發(fā)言，熱烈的掌聲就響不停。即使再難的奧數(shù)題，經(jīng)過我的反復(fù)思考，研究。沒有我做不出的題。我做題那就叫“打敗天下無敵手”我不僅數(shù)學(xué)好，語文還更好，寫作方面，對于我來說百分之百的“小兒科”只要老師布置的作文，我總是能在最短的時(shí)間內(nèi)寫出最精彩的文章。

　　以書為伴的我

　　書是人類進(jìn)步的階梯。在老師和家長的引導(dǎo)下，書變成了我的好伙伴。書中那一個(gè)個(gè)好詞就像那香甜的美酒浸入我的心田；書中那一句句佳句就像春天的甘露讓大地萬物生長；書中那一段段好段就像那芬芳的花香在空中飄蕩：書中那一篇篇精彩的文章就像溫暖的陽光灑滿大地……我非常喜歡看書，他別是文學(xué)方面的書，我最愛的書就是——《讀友》。每當(dāng)書中有精彩的文章和唯美的插畫，就能在我的腦海中回味無窮。當(dāng)我在遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，就會(huì)找到字典好幫手。厚厚的字典能幫我解答各種疑問和難題。在書的海洋中我可以吸取到許多新的知識(shí)。那書中蘊(yùn)藏的奧秘，讓我能進(jìn)入那美好的夢境。在寂靜夜晚，當(dāng)我失眠時(shí)，我便會(huì)不知不覺打開折疊燈，不聲不響的又看起書來。書，已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

　　鴻鵠之志的我

　　我有一個(gè)崇高的理想，就是想當(dāng)一個(gè)大作家。能自己寫書，用自己腦子中的好詞佳句運(yùn)用到自己寫的書中，讓別人愛上看書，喜歡上看書，樂意看書。融入我的書的海洋，讓別人喜歡看我寫的書，又在我的書海中吸取到比我更多的知識(shí)和更加詩情畫意的好詞佳句。

　　這就是我，自信滿滿的我，一個(gè)玉樹臨風(fēng)，聰明伶俐，以書為伴，擁有鴻鵠之志的我，你喜歡我嗎？

我的自傳作文3

　　人人都擁有童年，也都會(huì)擁有快樂、幸福、意義非凡的童年。今天，就帶大家走進(jìn)那個(gè)專屬于我的童年世界吧！

　　童年的我“不認(rèn)媽”，見媽就像見“老虎”。

　　我是違法來到這個(gè)世界的小生命，當(dāng)媽媽偷偷摸摸，東躲西藏，歷經(jīng)艱辛把我生下之后，我就離開了媽媽那溫暖的懷抱，來到了娘娘家。記得媽媽說過：有一天，他們來接我回家，我竟哭著鬧著堅(jiān)決不肯，眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱得上是驚天地，泣鬼神，摟著娘娘的脖子不放手，爸爸媽媽也實(shí)在無奈，只好失落的離開。后知后覺的我在媽媽走后的好長一段時(shí)間才停止哭泣。哎！也不知道我怎么想的，竟然連親媽也不認(rèn)？

　　上了幼兒園之后的我，竟變成了一個(gè)愛“管閑事”的小大人。

　　“哥哥這么晚了你又去干嘛？”看著哥哥準(zhǔn)備走出家門，我昂起小臉、皺著眉頭。撅著小嘴，情不自禁的問道。但哥哥卻好像根本沒聽見似的，騎著車邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳，嘴里嘮叨不停：“一定要等到他回來好好審問一下，不然不就白生氣了？”但等得我花兒都謝了也不見老哥的蹤影，我最終困得堅(jiān)持不住了，倒頭就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對我不理不睬。有時(shí)問媽媽，媽媽也總會(huì)說這么一句話。：“大人的事，小孩別管。”所以我每次“管閑事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什么。但爸爸的態(tài)度卻不同，我問什么爸爸都會(huì)如實(shí)交代，不敢有半點(diǎn)謊言。

　　小學(xué)的我也就是現(xiàn)在，總是喜歡天馬行空的想一些常人無法想象的東西，我還因此而課堂上走神，被老師罰站了呢！

　　記得那次想象的主題是：半夜停電嚇老師。我托著下巴，雙眼盯著黑板，很快便進(jìn)入了自己的想象空間。那是一個(gè)停電的夜晚，同學(xué)們早早入睡，而我和幾個(gè)朋友卻異常清醒，決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個(gè)人把頭發(fā)直直的披下來，穿上自己的睡衣，悄無聲息地慢慢走進(jìn)老師的房間。一路靜得很，只聽見風(fēng)吹衣服的聲音，不過看著那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因?yàn)橐路�在被風(fēng)刮著的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)神秘的幽靈。我因害怕過度而急忙跑到同學(xué)的身邊。“蔣佳媛同學(xué)，請你回答一下這道題。”我突然被老師的聲音拽回了現(xiàn)實(shí)，連忙站了起來，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果，趕緊向左右的同學(xué)求助。那時(shí)的我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。自從那次挨批以后，我再也不敢上課開小差了！

　　童年的生活有喜有悲，也正是有了這些經(jīng)歷，才會(huì)慢慢真正長大吧！

我的自傳作文4

　　我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長沙市。3歲開始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長沙市xx區(qū)火星小學(xué)，現(xiàn)為長沙市長郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年，是一個(gè)讓我成長的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來，我多次被評(píng)為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)”，并且獲得全國中學(xué)生語文能力競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國青少年兒童作文大賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

　　我興趣廣泛，善于結(jié)交朋友。我喜歡羽毛球、讀書、聽音樂、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭，我努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)，我熱心助人，我努力上進(jìn)，我與同學(xué)關(guān)系融洽，我遵守社會(huì)公德，積極投身社會(huì)實(shí)踐、關(guān)心國家大事。

　　三年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)來鍛煉自己的能力。初中三年我擔(dān)任過安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會(huì)幫家人做些力所能及的事情。在公交車上，我經(jīng)常讓座給老弱病殘?jiān)姓摺Ｗ咴诖蠼稚希�也不�?huì)亂丟亂扔垃圾，且分類放在指定的垃圾桶內(nèi)。

　　說到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為它不是一件輕而易舉的事，但我認(rèn)為通過努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松。俗話說“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有收獲，才能取得好成績。曾經(jīng)有人說過：“有信心未必能贏，但沒有信心必定會(huì)輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達(dá)的心理，也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容面對，尋找可突破的地方。可見心態(tài)對于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績還未達(dá)到我所定的標(biāo)準(zhǔn)，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會(huì)突破自我。

　　我會(huì)記住這個(gè)給過我美好生活的學(xué)校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗(yàn)了很多我從未體驗(yàn)過的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己第一個(gè)結(jié)交到的好朋友，也永遠(yuǎn)記得自己拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，長大后報(bào)效社會(huì)。

　　初中生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一篇美麗的'篇章！

我的自傳作文5

　　“金蟬脫殼”這句成語，諸位不會(huì)陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來佛的二弟子是誰，想想西天取經(jīng)的唐僧又是誰托化的。對了，就是我的老祖先金蟬子。

　　絕對沒錯(cuò)，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。

　　話說十六年前，我第一次睜開眼，只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經(jīng)過一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個(gè)童話的世界。天藍(lán)藍(lán)，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹，腳下是柔軟的苜蓿草，可真美呀！

　　直覺猛然提醒，這里可不能久留。小鳥的唧喳，行人的腳步，那一串串危險(xiǎn)信號(hào)，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個(gè)小坑，鉆進(jìn)土里，偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻，這樹根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！

　　于是，我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層，就是我的幼兒園和小學(xué)，不，應(yīng)當(dāng)也是我的中學(xué)和大學(xué)。我摸索著爬上爬下、叉來叉去，在那兒學(xué)會(huì)了成長。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。

　　哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺，十六個(gè)春秋眨眼而過。我玩累了，學(xué)困了，作了個(gè)繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長時(shí)間，突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬。”

　　我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個(gè)恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹，盡興地讓月光曬曬。

　　嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復(fù)起十六年前的動(dòng)作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負(fù)有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。

　　月亮落了，太陽露臉，我又讓陽光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時(shí)，梧桐樹葉又開始沙沙召喚：“唱唱，唱唱。”我嗖地飛上一根高枝，迎著金色的太陽，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”

　　當(dāng)然咯，我的金貴不僅在血統(tǒng)上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用。肯定是受了妖怪愛吃唐僧肉的啟發(fā)，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價(jià)錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。

　　問我現(xiàn)在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經(jīng)回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對，我現(xiàn)在是個(gè)金貴的標(biāo)本。

我的自傳作文6

　　十三年前的一個(gè)夏日，一個(gè)獨(dú)一無二的小生命啼哭著睜開了眼，從此她(也就是我)，開啟了對新的世界的漫長探索……

　　小女子不才，姓彭名川，至今無甚感謝的事，唯有降生在一個(gè)和睦的家庭，擁有一對品行兼優(yōu)的聰慧父母是特別值得感謝的，下面請聽我娓娓道來十三年間的經(jīng)歷。

　　我兩歲就開始上幼兒園了，卻因體弱多病和生性敏感，幾乎從來未在三歲之前開啟真正的學(xué)習(xí)生活。

　　六歲，我來到媽媽所在大學(xué)的附屬子弟小學(xué)上學(xué)，小學(xué)背靠岳麓山，面朝一個(gè)小池塘，算得上生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，在這里我努力學(xué)習(xí)著，為中學(xué)生活做準(zhǔn)備。影響我最深的還要屬我的科學(xué)老師。他為人憨厚，但治學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)，他從未讓我們模式化地死記硬背，那些我們還不能理解的東西，而是用他那繪聲繪色的描述和豐富有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐為我們打開了一扇科學(xué)的大門，讓我了解到，學(xué)習(xí)不能一直死記硬背，一定要結(jié)合自己實(shí)踐的生活經(jīng)歷去理解記憶。

　　十二歲那年，我來到了***中學(xué)，開始了新一階段的初中生活，在這里我感受到了巨大的競爭壓力，但我仍永不言棄，為給予自己一個(gè)光明的未來而奮斗。

　　我的能力與知識(shí)涉獵領(lǐng)域很廣，但主要喜好是寫毛筆字和畫畫，并在這兩個(gè)領(lǐng)域已“小有成就”，我已經(jīng)注冊成為湖南省青少年書法協(xié)會(huì)的會(huì)員了。更是將寫毛筆字和畫畫作為心情不順時(shí)的舒解物。

　　博覽群書也是我的愛好之一，我還喜歡讀各種類型的書，因?yàn)橥ㄟ^讀這些門類齊全的書，我可以增長自己在各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，也讓我形成了寫作這個(gè)特殊的愛好。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我很不喜歡語文作業(yè)里寫作文這一項(xiàng)作業(yè)，每一次都拖拖拉拉，還寫得一塌糊涂，后來因老師的一次贊揚(yáng)，我開始上心了，便受到了老師多次的贊揚(yáng)與朗讀，因?yàn)槲液軔劭磿�，便常常與同學(xué)們幻想自己有一天成為“作家”，就開始嘗試寫一些故事，竟也得到了不少同學(xué)的追捧，但終因?qū)W業(yè)與恒心而不了了之了。

　　我現(xiàn)在所寫的十三歲小傳即將結(jié)束，但是我知道我還在不停止的“寫作”——譜寫我自己的人生!我會(huì)奮斗到底，譜寫屬于我自己的人生華章!

我的自傳作文7

　　吾姓程，字慧妍，生于廣東佛山，相貌平平無奇，卻也富有喜感，愛好甚多，故不在此一一列舉。天上浮云飄，水中游魚跳，吾在歌唱方面天賦異稟且頗有自信。

　　3歲時(shí)，就讀于當(dāng)?shù)刂行挠變簣@，那時(shí)少不更事，倒也干出不少傻事。依稀記得，一日下午排隊(duì)領(lǐng)取下午茶甜點(diǎn)，吾左顧右盼，忙著和隔壁盟友嬉戲，手一抖將甜點(diǎn)打翻在地，頓時(shí)滿堂哄笑，尷尬至極，雖心情郁悶，但吾迅速收拾心情，以迅雷不及掩耳之勢將地上甜點(diǎn)迅速清理干凈，此事終過去。

　　待至6歲，吾入讀小學(xué)。一二年級(jí)時(shí)成績實(shí)在不敢恭維，知識(shí)點(diǎn)倒不難，但吾實(shí)在粗枝大葉，導(dǎo)致在班里無法嶄露頭角。當(dāng)時(shí)吾心甚為困惑，想過放棄。但自三年級(jí)開始，吾靜心鉆研，潛心苦學(xué)，認(rèn)真尋找摸索其中門道，成績開始有了質(zhì)的飛躍，令吾甚是欣慰。不過雖然踏入小學(xué)，思想上躍入了一個(gè)新的境界，但糗事倒是沒少出過。有一次測驗(yàn)成績出來了，吾數(shù)學(xué)考了99。5，但吾迷之自信，試卷還沒看清楚已經(jīng)在座位周圍到處瞎吹牛，但見周圍同學(xué)一臉詫異的投以情感復(fù)雜的眼光，現(xiàn)在回想以來，又是令吾甚為尷尬，令人嗚呼的場景！

　　吾年滿12歲時(shí)，有幸踏入南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，還清楚記得上學(xué)第一天，吾心懷感恩的心，憧憬著美好的未來，立志在此寶地一展抱負(fù)。結(jié)果，“轟轟”兩聲巨雷令吾美好幻想徹底破滅。這個(gè)佛山學(xué)府群英薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，令吾兩眼直發(fā)青光。俗話說，和優(yōu)秀的人在一起，自己會(huì)變得更加優(yōu)秀，但在吾身上似乎起了反作用，吾的成績再次變得平平無奇，慘烈呀，太慘烈啊！初一的成績一度令吾萬分頭疼，甚至失去信心，吾當(dāng)時(shí)也想過放棄，但抬頭一看，前方霞光萬丈，那美麗的曙光使吾不自主加快了步伐，繼續(xù)艱難的向前邁進(jìn)，期待在初三時(shí)可以再次看到量變到質(zhì)變的驚人變化，乾坤未定，你我皆是黑馬！

　　時(shí)光飛速逝，于歲月的間隙中，我終于懂得：這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和吞噬著心靈的毒蛇，它吸走所有心靈的新鮮血液，并在其中注入那厭世與令人窒息的毒汁。我的少年時(shí)代，還算是平坦，在學(xué)習(xí)上遇到區(qū)區(qū)挫折，又有何妨？又怎可能如此輕易被打敗？

　　厭世者多自厭，欺世者多自欺，最先背離這個(gè)世界的，往往是自己。人生挫折何其多，吾又怎能被這區(qū)區(qū)小事所打敗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。望吾能接下來的成長道路上保持初心，闊步向前，讓人生煥發(fā)異彩。

　　吾雖平平無奇，但也堅(jiān)持自我，這亦是吾引以為傲之處，這就是我，平凡又閃耀著獨(dú)特光芒的我！

我的自傳作文8

　　本人名叫楊蕊宇，屬虎，1998年3月30日，伴隨著一陣哭聲，我從綿陽市人民醫(yī)院誕生了，胖乎乎的顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上，有著一對小酒窩。長大后，我的皮膚黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑納！

　　剛出生的我在醫(yī)院里又哭又鬧，說著平常人不懂的“外星球語”，讓爸媽很苦惱，白天我咬著奶瓶呼呼大睡，晚上我就活躍起來，讓大人抱著我到處去溜達(dá)，如果一松手，那哭聲在你耳朵里徘徊，仿佛一棟樓都會(huì)震動(dòng)起來！

　　幼兒時(shí)期的我最愛跳舞。記得有一次，媽媽手機(jī)里傳出了一陣響亮的歌聲，在一旁搞東西的我聽見了，便情不自禁的跳起來，屁股一扭一扭的，手也擺動(dòng)起來，不時(shí)還走一下貓步，仿佛我已經(jīng)沉浸在這歡樂地歌聲里，無法自拔一樣！一旁的媽媽鼓起掌來，笑著說：“看來我們家會(huì)有一位舞神了。”婆婆聽后，大笑起來，家里充滿了快樂的氣氛。

　　2004年，我正式進(jìn)入了上小學(xué)的校園。在學(xué)校里，我總是開心面對別人，有時(shí)也會(huì)說一些怪話，惹得大家笑。所以，家里人都叫我“開心果”。記得5.12的一天，我為了讓家人忘記突如其來的大地震，吃了晚飯后，我對家人扯了扯嗓子，手拿著一支筷子裝模作樣的說：“2008年家庭幽默大會(huì)現(xiàn)在開始。首先有請我為大家表演可愛的鬼臉。”我先放好了音樂，然后伴隨著節(jié)奏，做著奇形怪狀的鬼臉，逗得大家哈哈大笑；我之后又表演了我來比劃你來猜、無實(shí)物表演等許許多多有趣的活動(dòng)，讓我成了家中開心的支柱！

　　我也有不好的習(xí)慣——愛看電視。記得有一次，媽媽叫我洗碗時(shí)，我卻不知為什么，就是雷打不動(dòng)，看著電視不轉(zhuǎn)眼！媽媽叫了很多遍，我就像啞巴一樣，哼也不哼一聲。媽媽一生氣，就使用了她的秘密武器——大嗓門。好不容易才把我從電視里拉出來，我只好戀戀不舍的離開心愛的電視，乖乖的去洗碗！媽媽責(zé)備著我說：“一天到晚看電視，叫你去洗碗，你就去啊，像一只大耳朵驢，人家說牛教三遍都會(huì)轉(zhuǎn)彎，你怎么就不會(huì)呢？哎！”我一天到晚都聽厭煩了，我總想擺脫壞習(xí)慣，可就是不行，它們像惡魔一樣的纏著我，我天天對上天喊：“上天啊，請你讓我擺脫壞習(xí)慣吧！”

　　歲月如梭，整整12年過去了，我從不懂事的小孩子，變成了有志氣的大姑娘，我希望，以后能改掉壞習(xí)慣，開心快樂地成長。

我的自傳作文9

　　我，是一個(gè)愛看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來讀，從不感到厭倦。

　　在小的時(shí)候，我就對書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。

　　隨著年齡的增長，我上學(xué)了。看的書也多了起來，不再滿足于小時(shí)候看的書了。《三國演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友，令我增長了課外知識(shí)。

　　空閑時(shí)，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。我時(shí)而來到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無窮的樂趣。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。正因?yàn)闀�給予我的課外知識(shí)，我的寫作能力才得以提高，成績也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，我就會(huì)變得無精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來。

　　這天，我正在讀《三國演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著。可好景不長，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩樱�只剩二千五百傷殘士兵在城，又無武將。可諸葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，愣是把十五萬大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。

　　我就是如此愛看書，我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂趣，愿書本一直陪伴我成長。

我的自傳作文10

　　王凱悅，現(xiàn)年13歲，身長恰好160，體型不算圓潤，卻也不屬竹桿型選手。其貌不揚(yáng)，圓臉，小眼睛，對體育運(yùn)動(dòng)不甚擅長。祖籍粵西，現(xiàn)居佛山，就讀于南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)。雖成績平平，但卻不會(huì)缺乏光彩。

　　經(jīng)常能看見的是她一臉的認(rèn)真勁對大家訴說著什么，人群卻笑倒一片。

　　身為語文科代表，肩負(fù)帶讀重任。今早，誦讀《白楊禮贊》，那文章拗口的語言，很是為難人，她讀了好幾分鐘，也沒能找出其中的邏輯關(guān)系，便將書往桌上一拍：“難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到……難道你竟不聯(lián)想到……難道你就不更遠(yuǎn)點(diǎn)地想到……嗯，我就是想不到嘛！”旁人聽了已笑作一團(tuán)，她卻故作無辜地眨巴眨巴小眼睛，仿佛十分詫異：這有什么好笑的？你們怎么都笑了？這可真可謂“逗人而不自知”了。

　　晚上去排練文藝晚會(huì)的舞臺(tái)劇，她扮演的是公交車上一位剛買完菜的中年婦女。在這種需要認(rèn)真嚴(yán)肅表情的情景中，她的表情卻是十分真實(shí)自然被指導(dǎo)老師奉為楷模，讓大家向她學(xué)習(xí)。然而讓眾人意外的是旁邊同樣扮演婦女，一向老成穩(wěn)重的李某果同學(xué)卻因笑場被老師“重點(diǎn)關(guān)注”。事后，李某果同學(xué)透露自己笑場都是拜王凱悅所賜，因?yàn)橥鮿P悅同學(xué)在當(dāng)時(shí)與她交談時(shí)，用最凝重的表情說最不凝重的話導(dǎo)致她的笑場。

　　“她很認(rèn)真地跟我說，這個(gè)人穿著南實(shí)校服，眼里卻沒有光，一看就不是正宗的南實(shí)人”這話聽一次笑一次。“笑容守護(hù)者”之名放在王凱悅身上也屬名副其實(shí)。

　　吃完午飯，王凱悅回到宿舍，邊踹門邊哼《出山》，還跳起了現(xiàn)在很潮流的純欲天花板，還美其名曰：飯后睡覺不健康，跳個(gè)舞，蹦個(gè)迪，有助于消化美容。她還會(huì)在宿舍用僅有的資源開小party。杯子，床桿，箱子蓋，再來多幾個(gè)人，這就成了一支午后開心小型樂隊(duì)。總之，有她的地方常常充滿歡笑。

　　但她也有自己煩惱的時(shí)候，就如月測成績出來的時(shí)候，體育考試就要到來的時(shí)候。她也會(huì)有消極，只想躺平的時(shí)候。但她不會(huì)費(fèi)太多時(shí)間停留。她會(huì)付出努力，即便不能很快地改變現(xiàn)實(shí)，她也會(huì)盡自己所能在當(dāng)下活出快樂的狀態(tài)。

　　她知道，星辰大海的征程還在腳下，看見不盡人意的考試成績，她就分析試卷，找出自己的不足，爭取下次不重復(fù)犯錯(cuò)。體育考試成績不理想，她就早早起床到操場跑兩圈再去吃早餐，盡管苦，盡管累，她也不曾抱怨。

　　這就是王凱悅，一個(gè)悲觀與樂觀結(jié)合的矛盾體，但似乎她也在平凡中活出了自己的不平凡。

我的自傳作文11

　　自從五歲起，我愛搗蛋的天性已經(jīng)表現(xiàn)的淋漓盡致了，每天都會(huì)弄一些稀奇古怪的點(diǎn)子來捉弄大家。

　　有一次，我在奶奶的肥皂里放了一只大毛毛蟲，當(dāng)奶奶洗衣服時(shí)，一打開那肥皂盒，馬上嚇得幾乎跳了起來，叫道：“小子，是不是你干的？”我捂著嘴偷偷地笑道：“哪里哪里，它自己爬進(jìn)去的。”奶奶看了看，說道：“不對，你騙我嗎？如果是自己爬進(jìn)去，怎么可能是只死的？而且我上午洗手的時(shí)候都沒有看見，怎么會(huì)是自己爬進(jìn)去的？”

　　我則跟著說道：“那就是爬進(jìn)去后被淹死的。”奶奶繼續(xù)反駁道：“不可能，我早在肥皂下墊上了海綿，不可能淹死。”我沒有打算繼續(xù)說下去，隨便說一句：“那就是太餓了，誤食了肥皂，所以死了，我下樓了，拜拜！”又聽見奶奶在身后嘟囔起來：“唉，別跑，來把那毛毛蟲扔了！唉，這孩子！”

　　還有一次，我偷偷把爺爺自行車輪胎里的氣放了，當(dāng)爺爺有事要騎車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子騎不了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)輪子沒氣了，馬上對著旁邊的我說道：“小子，是不是又是你干得呀？”我說：“沒有，它自己放掉的呀！”爺爺突然一把抓住我的左手，說道：“哈哈，證據(jù)在此，看你怎么辦？”我趕緊抽出手，不好意思地?fù)狭藫项^，一溜煙地跑了。

　　隨著年齡的增長，我慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng)，跑步、踢球、騎車、羽毛球、鉛球但是，最讓我沉迷的非籃球莫屬了。

　　自從四五歲開始，爸爸打籃球時(shí)就會(huì)帶上我，他和單位里的一些哥哥打籃球，我就在邊上看著。漸漸地，我耳濡目染，五歲時(shí)半時(shí)便和爸爸學(xué)起了籃球，中間換過許多老師，現(xiàn)在在海口學(xué)習(xí)籃球技巧。

　　現(xiàn)在，我打籃球在班里也是十分厲害，同學(xué)們都在打球的時(shí)候想跟我一隊(duì)，為哈？我打得好唄，但是正因?yàn)槿绱耍�許多實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不怎么同意加我為一隊(duì)，因?yàn)樘珡?qiáng)了。嗚

　　每次上完籃球課后，我上了床還會(huì)把老師講的知識(shí)一遍遍地回顧，再一遍遍地記住，包括投籃的技巧，走位的要領(lǐng)等。

　　除了愛搗蛋、愛運(yùn)動(dòng)外，我也愛看書。我喜歡看書，但不是什么書都愛看，像那些《阿衰》、《爆笑王》呀、《呆頭》呀，我都只當(dāng)點(diǎn)心，沒事解壓時(shí)看一看，我的主食是《大清風(fēng)云》呀、《博物君》呀等書。

　　有些時(shí)候，我會(huì)在很累的時(shí)看《爆笑王》來解壓、但都只有十幾分鐘，因?yàn)槠渌鼤r(shí)間都在看有營養(yǎng)的書。

　　這就是我，我雖變化多端，但我是可愛的、我是淘氣的、我是調(diào)皮的，我是熱愛運(yùn)動(dòng)的。

我的自傳作文12

　　翻開相冊的第一頁，童年時(shí)一件件有趣的事浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　圖片上清楚的記錄了那精彩的一瞬間。一歲半的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去公園，那時(shí)候的我還不會(huì)走路。爸爸抱著我走到了一片綠茵茵的草地邊上。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蚱，我指給爸爸看。爸爸把我放在地上去抓螞蚱。只見爸爸悄悄地躲到螞蚱的身后，輕輕的抬起右手，迅速的扣下去，便抓住了螞蚱。我看到爸爸抓住了螞蚱，我激動(dòng)的奇跡般的邁出了那獨(dú)立的一小步，緊接著第二步，第三步——爸爸看到了喜出望外的叫道："哎呀，我兒子會(huì)走路了！"只見媽媽在后面舉起相機(jī)按動(dòng)快門照下了精彩的一瞬間。

　　第一張是我人生的第一步，第二張是我在幼兒園中班時(shí)候的新年聯(lián)歡會(huì)上。老師在后臺(tái)給我花雙眼皮，抹口紅，涂紅臉蛋。我走進(jìn)教室看見教室墻的四周掛滿了顏色各異的大大小小的氣球，好漂亮呀！我左手拿起話筒，歪著小腦袋，張開了那稚嫩的小嘴在背誦《三字經(jīng)》剛開始背："人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。"我還有一些膽怯，但聽見小朋友們的贊揚(yáng)聲，我便大膽的背誦起來。爸爸拿起相機(jī)照下了我那可愛的一瞬間。

　　告別了童年，迎來了少年時(shí)候的我。第三張照片是一個(gè)悲喜交加的一個(gè)六一兒童節(jié)的情景。經(jīng)過我們辛苦的排練，終于盼來了這一天。我們六班上臺(tái)演唱的時(shí)候，我的性情激動(dòng)澎湃。我們班的同學(xué)都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，女生用紅線拴到了辮子上。我們有的捧著金燦燦的黃花，有的捧著象征陽光的向日葵。在出發(fā)前，老師問："你們有沒有信心拿第一？""有！"我們信心百倍地齊聲響亮地回答著。我們正高興地唱著。突然，磁帶卡了，我們只好失落的下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)臉上充滿了悲傷，回到班里，我們每一個(gè)人都因?yàn)闆]拿第一哭了。這老師安慰我們說："沒有關(guān)系，這個(gè)不怨大家，大家不要難過了。"慶幸的是高興的一面完好的保留了下來，悲傷的一面，被風(fēng)輕輕的刮走。

　　看完了這三張照片，我想你們對我也有了一定的了解。這三張照片就是我成長的過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。合上相冊，這三張照片像一只只小船在我的心海里航行。我將帶著它駛向更廣闊的海洋，進(jìn)入我未來的豐富多彩的世界。

我的自傳作文13

　　我來到這個(gè)世界已經(jīng)有十一年了，回想起奶奶給我說的我小時(shí)候的事，真是令人懷念。

　　我降生啦！

　　我記得奶奶對我說，我出生的準(zhǔn)確時(shí)間是20xx年1月25日十九點(diǎn)四十五分，那一天剛好下雪，漫天大雪。我剛從媽媽的肚子里出來，護(hù)士阿姨就拍了拍我的小屁股，催促我哭出來。把我抱了一下， 去成了一下體重，6斤多，我在當(dāng)時(shí)算是比較瘦的了。然后就放在了小床上，過了一會(huì)兒護(hù)士阿姨來看看我，不看不知道，一看真奇妙！聰明的我為了充饑，就把我的小手放在了我的嘴里，阿姨笑了笑， 夸我真棒！剛一生下來就會(huì)吃手。我就從嵩縣醫(yī)院出生了。過了幾天，奶奶，爺爺，媽媽就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　咦？我咋沒名字嘞？

　　奶奶，爺爺，媽媽，在家高興了十幾天當(dāng)然也給我的爸爸說了，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ�所以沒時(shí)間回來看我，直到二十幾天爸爸才回來看我，同時(shí)我的姥爺，姥姥，大姨都來看我他們也很高興，可是， 當(dāng)他們問到我的名字時(shí)爺爺，奶奶，媽媽就為難了，因?yàn)楫?dāng)初太高興，忘給我取名字了！最后，大家一起商量，給我取了個(gè)名字“王真”

　　至于為什么叫“王真”我爸爸是這樣解釋的：以為我爸爸姓王，我就跟爸爸姓，真的意思是叫我誠實(shí)，不撒謊。

　　后來，我爸爸想著想著，又往我名字里加個(gè)：毓（yu）。王真毓，我后來聽我爸爸說，王真毓這個(gè)名字的意思是：我爸爸想讓我真正茁壯地成長。所以給我起了這個(gè)名字。

　　我上小學(xué)嘍！

　　在我六歲的時(shí)候，我上了小學(xué)，那時(shí)候，我什么事也不懂，我爸爸媽媽走了，也沒哭一聲，就進(jìn)了一（二）班，剛一進(jìn)去，一張張陌生的面孔向我望來，我淡定的看著他們，有些人在議論，而有些人 在看著我的打扮，雖然我忘了我當(dāng)初和誰坐在一起，但是我剛一坐那里我的同桌就問我我叫什么，我說我叫王真毓，他說他叫＊＊＊，直到下課還有同學(xué)在問我，我叫什么，我如實(shí)的回答了，過了一會(huì)兒有 一大幫子人來找我，其實(shí)也就是我們班的人，他們問我叫什么名字，我說：“我叫王真毓。”“哦，王真毓啊，你跟我們一起玩嗎？”其中的一個(gè)人說道，我說：“好好，我愿意跟你們一起玩！”然后 我就跟他們一起玩，一直玩到上課。到了第二天，我才想起來問他們叫什么名字，他們都如實(shí)的回答了：“衛(wèi)東凱。”“楊宗鑫。”“朱炳臣。”“楊景浩。”“武成豫。”“何卓浩。”這幾個(gè)人的名 字深深地刻在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘記不了他們的名字和模樣！

　　時(shí)間過得真快呀，一晃就十一年過去了！我已經(jīng)講述了我的經(jīng)歷了，你呢？

我的自傳作文14

　　一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個(gè)有學(xué)問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺(tái)，在親人的關(guān)愛呵護(hù)下，我無憂無慮地成長著。

　　五歲的我——可愛的“問題口袋”

　　轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會(huì)了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：

　　“媽媽，天上為什么會(huì)有日月星辰？”

　　“人為什么會(huì)這么聰明？”

　　……

　　媽媽說我是個(gè)“問題口袋”，還對我說：“等你長大了就明白了。”那時(shí)候我好想快快長大。

　　七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書迷

　　時(shí)間過得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)。可我并不留戀幼兒園衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)，解答我小時(shí)候的種種謎團(tuán)。

　　升入小學(xué)不久，老師就教會(huì)了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)字少，讀起來很費(fèi)勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識(shí)的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　十歲的我——一個(gè)媽媽的“得力助手”

　　十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當(dāng)媽媽的“助手”有時(shí)我還會(huì)“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。

　　一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報(bào)媽媽對我的養(yǎng)育之恩是在太少了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛思索，愛提問，愛動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我的自傳作文15

　　01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長長的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。

　　小天才VS母上大人

　　02 我小時(shí)候，簡直就是個(gè)小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來的門，靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?

　　熊孩子or開心果

　　03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺(tái)修改我的作文，我趁老師轉(zhuǎn)過頭去，跳起了舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，一會(huì)兒撅起屁股，一會(huì)兒扭扭腰……同學(xué)們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉(zhuǎn)過頭來，教室里立刻鴉雀無聲，我也立刻站著不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——?jiǎng)觿?dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見后，又哈哈大笑起來。老師聽見大笑后，立刻回轉(zhuǎn)身來生氣地說："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認(rèn)的"開心果",同學(xué)們一見到我，都笑著說："你上一次表演可真精彩啊！"

　　班長PK母老虎

　　04 我當(dāng)上了班長，聽班主任的命令，由我來記不遵守課堂紀(jì)律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因?yàn)椋褐灰�記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的人。

　　小高老師：

　　小作者抓住自己淘氣包這個(gè)特點(diǎn)，截選出與父母、與老師、與同學(xué)相處的三個(gè)片段，給我們活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出一個(gè)小淘氣包形象。中心突出，語言詼諧幽默，具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，而且三個(gè)小標(biāo)題別具匠心，堪稱佳作。

　　美中不足的是，文章開頭和結(jié)尾過于平淡，沒有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結(jié)尾，太過草率和倉促。因此還需多多閱讀，多多練習(xí)。

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