關(guān)于本科生自我鑒定錦集七篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的本科生自我鑒定7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
本科生自我鑒定 篇1
通過(guò)這三年來(lái)的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)工作實(shí)踐使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
1、班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作；
2、班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；畢業(yè)自我鑒定
3、學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
本科生自我鑒定 篇2
個(gè)性特點(diǎn)：性格開(kāi)朗，對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃；誠(chéng)實(shí)守信，待人誠(chéng)懇；可以吃苦耐勞，有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
能力特長(zhǎng)：在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)人事部部長(zhǎng)，組織能力強(qiáng)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平；具備一定的物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)； 計(jì)算機(jī)方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)
學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的能力，能夠系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)！
本科生自我鑒定 篇3
回首這四年的日子，充實(shí)而又有一些遺憾，但更多的也是自己積累的知識(shí)和收獲的專(zhuān)業(yè)能力，和同學(xué)也是相處愉快，收獲了友誼。畢業(yè)了，懷念和不舍的思緒在心里彌漫，但我也是知道未來(lái)的路要繼續(xù)的走下去，我也是會(huì)努力不給母校丟臉，在此也是回顧以往的學(xué)習(xí)以及大學(xué)的生活，做個(gè)鑒定。
剛邁入大學(xué)的校門(mén)，其實(shí)也是帶著憧憬，夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活就在眼前，我也是要好好的去度過(guò)，不能荒廢，所以從大一開(kāi)始，我就是積極的參與一些活動(dòng)，去體驗(yàn)大學(xué)的生活和開(kāi)始享受之前所付出的努力得到的日子，但我也是清楚，學(xué)習(xí)不能落下，雖然沒(méi)有像高中那樣的刻苦了，但是每堂課我也是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，考證沒(méi)有落下，學(xué)分也是修好了。參與學(xué)生會(huì)的一個(gè)競(jìng)選，去社團(tuán)里面尋找自己的興趣愛(ài)好。和同學(xué)一起去打球，去參與活動(dòng)之中也是鍛煉到了自己，這些日子里，我也是很充實(shí)，讓自己的大學(xué)也多姿多彩，雖然如此，但我的生活里面也是沒(méi)有養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，玩游戲也是從來(lái)會(huì)克制自己，從來(lái)不會(huì)去熬夜，每日也是會(huì)繼續(xù)的早起去讀英語(yǔ)，而老師交代的作業(yè)任務(wù)也是會(huì)認(rèn)真的完成，我清楚大學(xué)的生活是快樂(lè)的，但是學(xué)習(xí)也是必須抓緊。
到了大二之后，也是有了更為專(zhuān)業(yè)的課程，而我也是漸漸的感覺(jué)到大學(xué)的生活已經(jīng)適應(yīng)了，自己也是有些玩夠了，還是要把時(shí)間落實(shí)在學(xué)習(xí)之中，雖然會(huì)枯燥一些，但是我也是明白，大學(xué)不能白上，也是要去為今后走上工作的崗位而做好準(zhǔn)備，知識(shí)的積累，能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力，學(xué)習(xí)也是更加的有目的性了，雖然和之前相比，真的學(xué)習(xí)會(huì)枯燥好多，日子也是不像之前過(guò)得那么的快樂(lè)，但是我也是知道這個(gè)苦自己必須得吃，學(xué)好了，那么以后到了社會(huì)也是會(huì)更有底氣一些。學(xué)習(xí)的時(shí)間里，也是和同學(xué)一起去自習(xí)室看書(shū)到圖書(shū)館找相關(guān)資料，每一次知識(shí)的收獲，我也是感受到自己的進(jìn)步，同時(shí)理解學(xué)到了也是特別的開(kāi)心。
四年，收獲了，成長(zhǎng)了，同時(shí)我也是清楚大學(xué)的確不該是用來(lái)享受的，而大一的我還是有了一些松懈，但也不后悔，畢竟之后我也是認(rèn)真的去學(xué)好，而今邁出大學(xué)的校門(mén)，對(duì)于工作我也是有了更好的準(zhǔn)備，會(huì)努力的去學(xué)好，去讓自己立足社會(huì)的。
本科生自我鑒定 篇4
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道是以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來(lái)到XX師范學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)XX師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我的目的—學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在XX師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)！
本科生自我鑒定 篇5
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用???去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現(xiàn)在成功的.越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追
求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
本科生自我鑒定 篇6
大學(xué)四年，一晃而過(guò)。這是本人充實(shí)而又快樂(lè)的四年，亦是我從一個(gè)懵懂的高中生，成長(zhǎng)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的四年，這四年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，我想要在此記錄下來(lái)，為未來(lái)的回想而寫(xiě)，也為別人對(duì)我的了解而寫(xiě)。
回想大一剛?cè)胄r(shí)，我還是一個(gè)由父母“護(hù)送”來(lái)學(xué)校的一個(gè)小孩，每天都要按時(shí)給父母打電話(huà)匯報(bào)自己的情況，那會(huì)兒的我，是帶著許多“想要自由”的反抗情緒的小孩，也正因?yàn)槟切┓纯沟那榫w，我迷茫了許多，直到在大一的一堂專(zhuān)業(yè)課上，找到了自己努力的方向，也找到了自己真正的自由。
從那一刻開(kāi)始轉(zhuǎn)變的我，不再把給父母打電話(huà)匯報(bào)情況當(dāng)成了自己的一種負(fù)擔(dān)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的，每天在清晨撥通父母的電話(huà)，向他們報(bào)平安，也向他們敘說(shuō)昨天的收獲和成長(zhǎng)。也是從那時(shí)開(kāi)始，我每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)課，并且在專(zhuān)業(yè)課結(jié)束之后，常與老師溝通交流，也會(huì)去圖書(shū)館里查閱專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍。在大一結(jié)束之時(shí)，本人已經(jīng)變成老師的得意門(mén)生，成為了老師的“心腹”。
當(dāng)然，與老師關(guān)系好，更多的原因是因?yàn)槲液芟矚g找老師問(wèn)問(wèn)題，而不是自己的專(zhuān)業(yè)課到達(dá)了頂尖的水平。學(xué)生嘛，到底還是希望自己成績(jī)非常拔尖的，所以我在大二的時(shí)候，又開(kāi)始了更加努力的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)了，除了對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，除了與老師相處的時(shí)間，我把剩下的時(shí)間都用在了通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)增加自己專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐能力上。功夫不負(fù)有心人，在大二結(jié)束之時(shí)，我老師已經(jīng)拍著我的肩膀告訴我“成績(jī)優(yōu)秀”了。
有了在專(zhuān)業(yè)課上獲得成就的經(jīng)驗(yàn)之后，我在大三正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)。當(dāng)然，這時(shí)候的實(shí)習(xí)，還得趕回學(xué)校來(lái)上專(zhuān)業(yè)課，本人也就在實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間往返著，辛是辛苦，卻也收獲了許多，并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實(shí)習(xí)生，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三和大四的我，雖然不盡相同，但是卻還是可以看出自己的成長(zhǎng)。不僅在專(zhuān)業(yè)課上又有了新的成長(zhǎng)，而且在實(shí)踐能力上，也有了新的成長(zhǎng)。最值得令人開(kāi)心的事情，或許也就是在大四即將畢業(yè)之時(shí)，通過(guò)了實(shí)習(xí)公司的考驗(yàn)，有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請(qǐng)！這一切，我知道都是因?yàn)槲蚁嘈胖疤斓莱昵凇薄?/p>
本科生自我鑒定 篇7
時(shí)間匆匆似流水，在學(xué)校的這四年生活，可謂是歡樂(lè)而又難忘的，可歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。現(xiàn)在，我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了，我舍不得這里的老師和同學(xué)們，可生活必須得向前走啊，我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學(xué)生活中，我有著不小的改變，以下便是我對(duì)自己的鑒定：
在剛進(jìn)入校門(mén)時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是挺迷茫的，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)我的任務(wù)和目標(biāo)就是考上一所能令自己感到滿(mǎn)意的學(xué)校，當(dāng)我完成了這個(gè)目標(biāo)后，我就不知道自己該干什么事了。在結(jié)束軍訓(xùn)后，我就加入了學(xué)校的一個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)，在這里，我得到了許多的幫助，首先是學(xué)長(zhǎng)們給我傳授了一些經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)以后的生活有了一些頭緒。在部門(mén)里經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉后，我與人溝通的能力得到了不小的提升，而且在任職期間，我把自己的任務(wù)都盡力做到最好，我因此也多次受到部長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我也知曉了現(xiàn)在的社會(huì)狀況，作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的時(shí)候一定要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能掌握好，這樣才能在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作。這并不是我自己總結(jié)出來(lái)的，這是我的老師和學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的提點(diǎn)，要不是他們及時(shí)地幫助了我，我可能還是在渾渾噩噩的混日子。總之，學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，在大學(xué)里，沒(méi)什么人會(huì)來(lái)提醒你，我能做的就是自主的去學(xué)習(xí)，而且往往在課堂上學(xué)的知識(shí)是不夠的，需要我在課余時(shí)間去尋找更多的解答，所以我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看一些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻，以此來(lái)提高自己的水平，經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)后，我自認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的程度。
在生活中，我經(jīng)常會(huì)去幫助同學(xué)們解決困難，能幫助到他們讓我感到開(kāi)心和榮幸。在此之外，我也會(huì)和室友們一起去鍛煉身體，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，課程并不是很多，這就導(dǎo)致了我們有不少的時(shí)間都是待在寢室里面。其實(shí)這對(duì)于我們的身心發(fā)展不利，所以我時(shí)常提醒自己要注意好身體狀況，身體可是屬于自己的，要是身體垮了那可就麻煩了。
馬上就要畢業(yè)了，雖然離開(kāi)這個(gè)生活了四年的地方讓我感到憂(yōu)傷，但是我相信明天的生活會(huì)更好，我也得盡快改變自己，讓自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。
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