家長在生活中怎樣正確引導(dǎo)孩子
家長是孩子成長過程中最好的老師，家長的行為對孩子有著最直接、最持久的影響，為孩子樹立學(xué)習(xí)與模仿的模樣，是家長的首要任務(wù)。要想讓孩子在成長中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在日常生活中，家長首先要以身作則。下面和小編一起來看家長在生活中怎樣正確引導(dǎo)孩子，希望有所幫助！
家長在生活中怎樣正確引導(dǎo)孩子1
1、多給孩子傳遞正能量
讓孩子多與這類兒童或成人交往，在長期交往中，孩子便會不知不覺地學(xué)著別人的樣子待人。利用電影、電視、童話、故事等文學(xué)作品中助人為樂的形象教育孩子、熏陶孩子。在各種榜樣行為影響下，孩子便會逐漸產(chǎn)生助人為樂的意識，為形成這樣良好的品格奠定基礎(chǔ)。
2、給孩子多一些實踐機會
樂于助人是在實踐活動中形成的，所以媽媽在日常生活中應(yīng)盡量為孩子提供一些機會，讓孩子的樂于助人的行為得到練習(xí)。比如，父母下班回來，孩予要主動問好，備茶遞水。大人休息時，孩子動作要輕，不要影響他人的休息。隨著孩子年齡的增長，要注意幫助自己周圍的人。鄰居老大娘需要送信，叫自己的孩子主動幫忙送去。在公共汽車上，要培養(yǎng)孩子將座位讓給老人和比自己更小的孩子。當(dāng)同學(xué)或朋友有病時，要主動探望。有困難時，要主動幫助。他們在幫助別人當(dāng)中，豐富了感情，也認(rèn)識到自我價值。
3、讓孩子多參加集體活動
在集體活動中，孩子可增長見識、開闊視野、結(jié)識伙伴、培養(yǎng)廣泛的興趣，并在集體活動中和同學(xué)們互相幫助。媽媽要善于在集體活動后與孩子談心，有意識進行集體主義教育，讓他們關(guān)心集體，為集體辦好事。當(dāng)孩子有為集體辦事的愿望時，媽媽要積極鼓勵，切實幫助，有物有錢可適當(dāng)贊助。
媽媽要教育孩子在交往中誠懇待人，助人為樂，做一個別人信得過的人。要讓孩子懂得，只有遇事為別人著想，當(dāng)自己有困難時，別人也同樣會關(guān)心幫助你，在與同伴的交往中，會得有心理感，從而產(chǎn)生追求交往合作的意向。
家長在生活中怎樣正確引導(dǎo)孩子2
一，培養(yǎng)孩子堅韌的性格
性格沒有先天之說，都是要后天培養(yǎng)養(yǎng)成的，對待小孩子，要能夠在他遇到困難的時候及時幫助他們?nèi)ソ鉀Q。并且教導(dǎo)他正確的做事方法，能夠面對困難有自己的處理手段，并且不輕易放棄，這才是最好的。
二，教孩子調(diào)整自己的心態(tài)
性格是一方面，心態(tài)也是一方面，沒有一個好的心態(tài)，孩子們在遇到挫折的時候容易心態(tài)崩潰，作為一個父母，要能夠幫助孩子樹立正確的心態(tài)。讓他知道前途是光明的，幫助他恢復(fù)陽光。
三，保持家庭的生活美滿
一個好的環(huán)境對孩子們的影響也是非常大的，家庭環(huán)境的因素造成孩子的性格方面的差異。父母要在家里給孩子一個正確的成長環(huán)境是最重要的！
家長在生活中怎樣正確引導(dǎo)孩子3
樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。
環(huán)境熏陶
家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
批評懲罰
批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的'具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
指導(dǎo)安排生活秩序
良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
說服教育
說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認(rèn)。
實際鍛煉
實際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。
指導(dǎo)課外閱讀
指導(dǎo)子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
利用家庭電視
電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談?wù)摚懻撾娨晝?nèi)容。
帶領(lǐng)子女外出接觸社會
帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學(xué)、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認(rèn)識社會。
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