中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿

時間：2024-11-25 22:01:02 賽賽主持詞我要投稿

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中小學關于愛國主題的演講比賽雙人主持稿（通用11篇）

　　在當今社會生活中，我們越來越需要主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的中小學關于愛國主題的演講比賽雙人主持稿，希望能夠幫助到大家。

中小學關于愛國主題的演講比賽雙人主持稿（通用11篇）

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 1

　　一、開場部分

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。

　　乙：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

　　甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

　　乙：與時俱進，開拓創新，我們奮發昂揚。

　　甲：我有一個夢，你有一個夢。

　　乙：我們大家有一個共同的夢

　　甲：祝愿我們的社會和諧穩定

　　乙：祝愿我們的人民幸福安康。

　　甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛

　　乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上。

　　甲：中國夢，激蕩華夏兒女;

　　乙：中國夢，裝點盛世中華!

　　合：同鑄復興路，共圓中國夢。

　　甲：我宣布：xx中學“走復興路圓中國夢”愛國主義教育讀書活動演講比賽現在開始!

　　乙：全體起立，奏國歌!

　　二、序曲

　　乙：請做下!

　　甲：下面請允許我介紹一下擔任本次演講比賽的評委老師，他們是：

　　乙：參加本次比賽的選手有x名，期待他們的出色表現，預祝他們取得好成績。

　　甲：參加本次大賽的還有

　　乙：下面請我們敬愛的盧校長致辭，大家掌聲歡迎!

　　甲：謝謝盧校長的鼓勵，相信，我們的選手一定不會辜負盧校垂殷切期望。

　　三、正賽部分

　　乙：我有一個夢，你有一個夢。我們大家都有夢，你的夢是什么呢?

　　下面請大家用熱烈的掌聲歡迎x班xxx為我們講述他的夢想。請x班xxx同學做好準備。

　　甲：我們的祖國一直在努力，讓我們的生活變得更好;

　　乙：我們的祖國一直在奮斗，讓我們的幸福指數不斷提高。

　　甲：謝謝xx同學給我們帶來的精彩演講，期待評委老師們的公正評價。

　　乙：下面有請x班xxx同學，他的演講題目是xxx 請x班xx同學做好準備。

　　甲：夢想是黑暗中的明燈，指引我們道路不迷茫;

　　乙：夢想是沙漠中的綠洲，給予我們希望不放棄。

　　甲：謝謝xx同學給我們帶來的精彩演講，xx最后得分是xx。

　　乙：下面有請x班xx同學，他的演講題目是請x班xx同學做好準備。

　　有夢想的人是幸福的;

　　有夢想的人生是充滿希望的。

　　放飛復興民族的夢想;

　　用心靈打開屬于自己的天空。

　　夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵;

　　夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。

　　夢想是旗幟、更是引領;

　　夢想是激勵，更是目標。

　　夢想是不停地突破和探索;

　　夢想是豐富的想象和大膽的創造。夢想是我們對自己的期許;

　　夢想是我們對未來的承諾。

　　心有多大，舞臺就有多大;

　　夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。夢想是美麗的，它是心底最美的期望;

　　夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。

　　人生因夢想而高飛;

　　人性因夢想而偉大。

　　有夢想的人是幸福的;

　　有夢想的人生是充滿希望的。

　　四、尾聲

　　甲：如果個人的夢想僅是一顆平凡的沙粒

　　乙：那十三億人共同的夢想會使那顆平凡的沙粒，綻放出耀眼的光芒。

　　甲：如果個人的夢想僅是一顆孤單的隕石

　　乙：那么十三億人共同的夢想，會成為一場絢麗的流星雨。

　　甲：如果個人的.夢想僅是一滴微小的水滴，乙：那么十三億人共同的夢想，會從水滴凝聚成小溪，從涓涓細流匯聚成一望無際、壯闊的大海。

　　甲：最后一位選手的得分已經揭曉，他的得分是x。

　　乙：感謝各位選手對中國夢的獨特詮釋，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。

　　甲：獲得三等獎的是：

　　乙：獲得二等獎的是：

　　合：獲得一等獎的是：

　　他們也將代表我校參加分會舉辦的演講比賽，預祝他們賽出好成績!

　　甲：祝賀以上獲獎選手!請獲獎選手上臺領獎!

　　乙：下面請評委老師點評，謝謝!

　　甲：謝謝評委老師的精彩點評。

　　乙：少年強，則國強;

　　甲：少年富，則國富;

　　乙：少年屹立于世界，則國屹立于世界。

　　乙：讓我們攜起手來共同努力，將來更好地報效祖國

　　甲：讓我們一起投身夢想的接力，在激昂的時代共同煥發奪目的光彩。

　　合：走復興路，圓中國夢!

　　甲：xx中學“走復興路圓中國夢”愛國主義讀書教育活動演講比賽到此結束，請各選手、老師到前臺合影留念!

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 2

　　智：尊敬的老師

　　宋：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　智：我是主持人智陽光。

　　宋：我是主持人宋媛媛

　　智：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏宋：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

　　智：回望祖國的歷史長河，從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水

　　宋：近觀神州百年風云，從虎門銷煙、七七事變到“一方有難八方支援”

　　智：無數中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中。

　　宋：正是靠著這一個個的中華兒女，中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明，形成這偉大的民族精神，繁榮富強的祖國

　　智：今天我們相逢在這里，我們要勿忘國恥，興我中華宋：今天我們相聚在這里，我們要立志成才，報效祖國

　　智：結合我班實際，在思修老師的指導下組織了以“愛國主義”為主題的演講賽，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福

　　合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛

　　祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　宋：下面，請允許我為大家介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：團支書胡云琦，副班長楚靜雯，學生代表梁旭東，宣傳委員黃佳雯，生活委員孫嘉良，學生代表檀亞樂，組織委員蔡文亮，學生代表耿玥，讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!

　　智：為了使比賽緊張有序地進行，為體現比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規則。

　　(一)比賽規則：

　　1.比賽采用10分制，以去掉一個分和一個最低分后的最后平均分作為選手的成績。

　　2.選手按學號順序上場。

　　3.演講時限，不超過5分鐘。

　　4、比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名.

　　(二)評分標準

　　1.演講內容30分

　　要求：演講內容具體充實，主題鮮明集中;觀點正確，條理清楚，創意新穎，選材典型，材料能說明觀點。

　　2.語言表達30分

　　要求：語言生動，表達流暢;普通話標準，聲音洪亮;吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫，無語病。

　　3.感情表達30分

　　感情豐富，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，精神飽滿，感染力強;神態自然大方，精神飽滿，動作自然。

　　4.綜合印象10分

　　姿態自然大方，服飾整潔，符合中學生身份和年齡;禮儀端莊得體，脫稿熟練，不超過演講時限。

　　宋：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。

　　合：下面我宣布，陜西師范大學計算機科學與技術(創新實驗班)“愛國主義演講比賽”現在開始

　　智：我們的比賽現在開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講，請各位選手作好準備。

　　首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準備。

　　請評委老師給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手準備。

　　宋：請評委給2號選手打分。

　　下面，我宣讀1號選手的成績：1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手的最后總分是

　　下面請3號選手上臺演講，她演講的題目是，請4號選手做準備。

　　智：請評委老師給3號選手打分。2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手的最后總分是

　　25位選手的演講都已結束，記分員們正在為選手統計成績，下面請同學為大家獻上一首歌曲

　　智：中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十余載繽紛花季，我們在改革開放

　　宋：中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十余載振興理想，我們在收獲輝煌

　　宋：時間在不知不覺中已然流逝，今天的演講比賽上就要結束了

　　智：但是我們的民族精神傳承卻還只是一個開始而已

　　宋：沒錯，民族精神是一個國家的發展之本

　　智：面對著這個使命我們任重而道遠

　　智：我們要時刻牢記我們的身上所肩負的使命

　　宋：努力地學習、在不久的將來為國家，為社會做出我們應有的.貢獻

　　智：同學們，記住今天，記住我們的使命，永遠記住我們的祖國

　　宋：今天，我們以共產主義接班人的名義

　　智：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念

　　宋：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志

　　智：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣

　　宋：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣

　　合：讓我們以實際行動表達自己的愛國之情!

　　智：請大家跟我大聲朗讀

　　人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強

　　宋：努力學習，奮發向上，振興中華，再造輝煌

　　智：讓我們記住這莊嚴的時刻，

　　宋：讓我們記住這鄭重的

　　合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

　　智：經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布比賽結果：

　　獲得三等獎的是：(請為他們頒獎)…….

　　讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

　　合：計算機科學與技術創新實驗班“愛國主義演講比賽”到此結束。

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 3

　　男：尊敬的各位老師評委同學

　　合：大家下午好！

　　女：多情的春雨，以夢的姿勢輕輕飄落，去輕叩季節的心事，把這一春的情愫化成千數萬數帶雨的花瓣

　　男：桃紅柳綠，草長鶯飛，把春天的希望輕盈送來，去吟唱無限的激情，把這一春的夙愿播灑成萬紫千紅綺麗的風光

　　女：而今天書生意氣，風華正茂的我們，以滿腔的熱情演繹精彩，去激揚文字唱響青春絢麗的華章，把人生的理想，感悟彈奏出與眾不同的旋律

　　男：恩，今天，我們站在青春的舞臺，共同暢懷，以《今年我18歲》為主題，談談自我的人生歷程，訴說我們堅守的夢想等等

　　女：好！細想，人生就宛如一條河，河左岸是我們點點滴滴的回憶，河右岸是我們手中緊握的璀璨年華，河中間流淌的是我們年年歲歲的感悟與成長

　　男：說的好有詩意！是啊，我們擁有著這炫色的青春年華，好！現在讓我們共同傾聽這青春的心聲吧！

　　合：《今年我18歲》為題的`演講比賽現在開始！

　　男：感謝今天的各位評委，你們的點評是我們最大的動力；

　　女：感謝今天的各位觀眾，各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲男：今天我們的選手都以飽滿的熱情，自信的姿態，敢于挑戰的勇氣帶來了獨特的視覺體驗；

　　女：也以清脆，激昂的聲音帶來了別樣的聽覺盛宴；下面公布今天進入決賽的選手，他們是……

　　男：的確，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不同的是我們的人生閱歷，不同的是我們對人生的態度越加深刻

　　女：是啊，我們是富有朝氣的新一代，是祖國的新鮮血液而今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；

　　男：少年強則國強，少年獨立則國獨立！少年自由則國自由！很快，屬于我們的青年節日"五四”青年節即將到來，讓我們共同攜手為祖國的輝煌明天而努力奮斗吧！

　　女：讓我們共同創造美好的未來吧！今天的比賽到此已落下帷幕，演繹你的精彩，唱出我的胸懷，讓我們在激烈的決賽中再次展現你我的精彩吧！

　　合：這次演講比賽到此結束！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 4

　　陳：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　黃：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家下午好!

　　陳：今天，我們歡聚一堂，因為我們心系中國夢，胸懷赤子心!

　　黃：今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發愛國情!

　　陳：少年勵志，是為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習。

　　黃：博覽群書，是為掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發有為。

　　陳：今天，xx鎮鄉村學校少年宮“百年追夢全面小康”講故事、演講比賽在這里隆重舉行。

　　黃：首先請大家以熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

　　(領導講話，主持人退場)

　　謝謝領導的精彩講話

　　陳：今天的比賽由校領導及幾位語文老師擔任評委，滿分為十分，采取去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分的方法，最終評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎若干名。

　　黃：讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!

　　陳：下面，請xx老師宣布本次比賽的評分規則。

　　一、比賽規則

　　1、順序：比賽前一天抽簽決定;

　　2、時間：講故事時間不得超過4分鐘，演講時間不得超過5分鐘，超時扣分;

　　3、比賽評分：采取100分制。

　　二、評分標準

　　1、思想內容(40分)

　　主題鮮明、中心突出，結構嚴謹、層次清晰，內容正確、聯系實際，選材典型、杜絕抄襲。

　　2、語言表達(30分)

　　普通話標準，聲音洪亮，語速適當，語調抑揚頓挫，富有變化。

　　3、儀表形態(20分)

　　表情豐富，動作得體，手勢自然，服裝適宜。

　　4、整體效果(10分)

　　脫稿演講，節奏把握好，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。

　　黃：現在我宣布：xx鎮鄉村學校少年宮“百年追夢全面小康”講故事、演講比賽正式開始。

　　陳：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的.成績。

　　黃：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎程靜老師宣布本次比賽的獲獎名單。

　　程：現在我宣布獲得本次比賽三等獎的是。有請、xx老師為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

　　獲得本次比賽二等獎的是。有請張副校長為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

　　現在我宣布獲得本次比賽一等獎的是。有請胡校長為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

　　黃：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

　　陳：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

　　黃：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

　　陳：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

　　黃：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

　　陳：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

　　黃：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

　　陳：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

　　合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興!

　　陳：xx鎮鄉村學校少年宮“百年追夢全面小康”講故事、演講比賽到此結束，感謝各位的光臨!謝謝。

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 5

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！

　　乙：在這陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同參與“我愛我的祖國”為主題的演講比賽。

　　甲：我是今天的主持人xx

　　乙：我是xx。非常榮幸能夠和大家一起度過這樣一個意義非凡的下午。

　　【介紹背景】

　　甲：自古以來，中華民族就有著深厚的愛國主義傳統。從屈原投江到岳飛抗金，再到近現代無數英雄兒女為國捐軀，愛國主義精神始終是我們民族前進的動力源泉。

　　乙：今天，我們將通過這場特別的比賽來表達對偉大祖國母親深深的愛意，并且學習更多關于愛國的故事與精神。希望通過這次活動能讓每位同學都能更加深刻地理解什么是真正的愛國主義情懷。

　　【宣布規則】

　　甲：接下來，請允許我向大家介紹一下本次比賽的基本規則：

　　每位參賽者需圍繞“我愛我的祖國”這一主題進行不超過5分鐘的演講；

　　評分標準包括內容豐富性（30分）、語言表達能力（40分）以及臺風形象（30分）三部分組成；

　　最終得分由評委老師現場打分后取平均值決定；

　　乙：同時我們也鼓勵所有參與者都能夠放松心態，盡情展現自我風采。無論結果如何，敢于站上這個舞臺本身就是一種勝利！

　　【選手入場】

　　甲：那么現在，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎第一位參賽選手上臺！（根據實際情況調整此處）

　　【結束語】

　　甲：經過緊張而激烈的角逐，所有的參賽者都已經完成了他們的精彩表演。

　　乙：在此，我們要感謝每一位勇敢走上講臺的同學，你們用自己的方式詮釋了對國家的熱愛之情。甲：更要感謝辛勤工作的評委老師們，是您們的公正評判讓這場比賽變得更加公平公正。

　　乙：最后但同樣重要的是，感謝在座每一位觀眾的支持與鼓勵，因為有你們的存在，才使得本次活動能夠圓滿成功！

　　甲&乙：讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀所有獲獎者，并期待未來還能有機會相聚于此，共話家國情懷！謝謝大家！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 6

　　【開場白】

　　A：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！

　　B：在這片充滿希望的土地上，每一顆心都跳動著對祖國的深情厚誼。

　　A：今天，我們齊聚一堂，懷揣著對祖國無限的熱愛與敬仰，共同開啟一場關于“愛國”的心靈之旅。

　　B：是的，愛國，不僅僅是一個詞匯，它是流淌在我們血脈中的情感，是激勵我們前行的力量源泉。

　　A：在這里，每一位參賽者都將用他們真摯的情感、激昂的`語言，詮釋著對這片土地最深沉的愛。

　　B：今天，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位參賽選手，一同走進這場“中小學愛國主題演講比賽”！

　　【過渡環節】

　　A：在比賽正式開始之前，讓我們先回顧一下歷史的長河，從古老的文明到今日的輝煌，每一步都凝聚著中華兒女的智慧與汗水。

　　B：是的，從四大發明到航天壯舉，從絲綢之路到一帶一路，我們的祖國以其獨有的魅力，屹立于世界民族之林。

　　A：那么，接下來，就讓我們通過選手們的演講，感受那份跨越時空的愛國情懷，體會那份對國家的深情與責任。

　　【比賽進行中】

　　（在每位選手演講前后，可穿插以下互動）

　　A：感謝XX選手的精彩演講，他用/她獨特的視角，讓我們感受到了……（簡要點評）。

　　B：接下來，有請XX選手，他將帶領我們走進……（簡要介紹演講主題或方向）。

　　【中場休息/互動環節】

　　A：經過幾輪激烈的角逐，我們的比賽也進入了一個小小的中場休息。在這個時刻，我們邀請在座的老師和同學們，分享一下你們心中的愛國故事或者感悟吧！

　　B：是的，愛國不僅僅是宏大的敘事，它也藏在我們的日常生活中，或許是一次升旗儀式的肅穆，或許是對家鄉變化的感慨。歡迎大家積極參與，讓我們共同感受這份溫暖而堅定的力量。

　　【結尾部分】

　　A：隨著最后一位選手的精彩呈現，我們的演講比賽也接近尾聲。但愛國的旋律，將永遠在我們心中回響。

　　B：是的，每一份熱愛都值得被銘記，每一次表達都是對祖國的深情告白。讓我們把這份愛，化作學習的動力，化作建設美好家園的實際行動。

　　A：感謝所有參賽選手的精彩表現，也感謝在座的每一位老師、同學，是你們的參與，讓這場比賽充滿了意義。

　　B：最后，讓我們以最熱烈的掌聲，慶祝這次“中小學愛國主題演講比賽”的圓滿成功！愿我們都能成為新時代的追夢人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！

　　A&B：謝謝大家！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 7

　　合：尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家上午/下午好！我是來自XX學校的xxx，今天，我們齊聚一堂，心懷激動，共同見證一場關于“愛國”的心靈盛宴。是的，我是xx，同樣來自XX學校。在這片充滿希望的舞臺上，每一顆年輕的心都在跳動著對祖國的熱愛與自豪。今天，我們將通過一場精彩的演講比賽，聆聽同學們的心聲，感受那份最真摯、最熾熱的愛國情懷。

　　【引入主題】

　　A：愛國，是一個永恒的主題，它如同璀璨的星辰，照亮著中華民族前行的道路。從古至今，無數先輩以血肉之軀筑起民族的脊梁，他們的故事，是激勵我們不斷前行的力量源泉。

　　B：沒錯，愛國不僅僅是口號，更是行動。它體現在我們對知識的渴求中，對夢想的追逐里，更蘊含在我們日常生活的`點點滴滴。今天，就讓我們通過參賽選手們的演講，一起去探索那份深藏于心、歷久彌新的愛國情感。

　　【比賽介紹】

　　A：本次比賽，我們收到了來自各年級同學們的踴躍投稿，每一篇稿件都凝聚著同學們對祖國的深情厚誼和對未來的美好憧憬。經過初選，共有XX位優秀選手脫穎而出，他們將在這里，用他們的聲音，講述屬于他們的愛國故事。

　　B：是的，接下來的時間里，我們將見證一場思想的碰撞，情感的交融。每位選手都將以獨特的視角，深情并茂地詮釋他們對“愛國”的理解與實踐。讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎第一位選手上臺！

　　【過渡與串聯】

　　（在每位選手演講之間，A和B交替上場，進行簡短點評與串聯）

　　A：感謝XX選手的精彩演講，他用/她深情的講述，讓我們仿佛穿越時空，感受到了那份歷史的厚重與先輩的犧牲。接下來，讓我們期待XX選手又能帶給我們怎樣的驚喜呢？

　　B：是的，每一次演講都是一次心靈的觸動。XX選手以其獨特的視角，讓我們看到了愛國在日常生活中的體現，平凡而又偉大。讓我們繼續用掌聲，為接下來的選手加油鼓勁！

　　【結尾】

　　A：隨著最后一位選手演講的結束，我們的比賽也即將畫上圓滿的句號。但請相信，愛國之情，永遠不會結束。它像一股不息的河流，滋養著每一個中華兒女的心田。

　　B：是的，今天，我們在這里聽到了太多的感動，太多的力量。每一篇演講，都是一顆種子，播撒在我們心中，等待著生根發芽，綻放出更加燦爛的花朵。

　　A：最后，讓我們再次感謝所有參賽選手的精彩表現，感謝評委老師的辛勤付出，更要感謝學校為我們提供了這樣一個展示自我、抒發愛國情懷的平臺。

　　B：讓我們攜手并進，不忘初心，牢記使命，用實際行動踐行愛國之情，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

　　A&B：謝謝大家，今天的演講比賽到此結束，祝愿大家學習進步，生活愉快！再見！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 8

　　【開場白】

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！

　　乙：在這美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝祖國的偉大成就，同時也迎來了我們學校一年一度的“愛國主題”演講比賽。

　　甲：我是今天的主持人xx。

　　乙：我是xx。非常榮幸能夠與大家一起見證這一刻的到來。

　　【引入主題】

　　甲：今年是中華人民共和國成立75周年，在這特殊的時刻里，通過這樣的活動來表達我們對偉大祖國最深沉的愛意顯得尤為重要。

　　乙：沒錯，愛國主義教育是我們成長道路上不可或缺的一部分。它不僅能夠激發我們的民族自豪感和歸屬感，還能培養出具有社會責任感的新一代青年。

　　【介紹規則】

　　甲：接下來，請允許我向大家介紹一下本次比賽的`基本規則：

　　每位參賽者有5分鐘的時間進行演講。

　　評委將根據內容豐富度、語言表達能力以及現場感染力等方面給予評分。

　　最后得分最高者將成為本次比賽的優勝者，并獲得由校方準備的精美獎品一份。

　　乙：希望大家都能以最佳狀態展現自我，無論結果如何，參與本身就是一種勝利！現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位選手上臺！

　　【過渡環節】

　　（每位選手演講完畢后）

　　甲/乙：感謝xx同學帶來的精彩分享。下面請工作人員計算分數的同時，我們也邀請下一位選手做好準備……

　　【總結陳詞】

　　甲：經過緊張激烈的比賽，所有參賽者的成績已經出爐了。但在此之前，我想先說幾句。

　　乙：是啊，今天每一位站在這里勇敢表達自己想法的同學都是值得尊敬的。他們用自己的方式詮釋了什么是真正的愛國情懷，讓在座的所有人都深受感動。

　　甲：的確如此。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝！

　　乙：同時也要感謝所有評委老師們的辛勤工作，以及幕后默默付出的工作人員們。沒有你們的支持就沒有這次成功的活動。

　　甲：最后，公布本次比賽的結果……

　　乙：恭喜以上獲獎同學！希望在未來的學習生活中，大家能夠繼續發揚這種積極向上、勇于追夢的精神風貌，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量！

　　【結束語】

　　甲：美好的時光總是短暫的，今天的活動到這里就告一段落了。

　　乙：但我們心中那份熾熱的愛國之情永遠不會熄滅。讓我們攜手共進，向著更加輝煌燦爛的明天邁進！

　　甲乙合：謝謝大家！再見！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 9

　　【開場白】

　　A：尊敬的各位評委、老師，

　　B：親愛的同學們，

　　合：大家上午/下午好！

　　A：在這片古老而又充滿活力的土地上，每一寸山河都鐫刻著歷史的印記，

　　B：在這片遼闊而又溫暖的國度里，每一顆心靈都跳動著愛國的旋律。

　　A：今天，我們齊聚一堂，是為了紀念那些為國家獨立、民族復興不懈奮斗的先輩們，

　　B：今天，我們站在這里，是為了傳承那份流淌在每個中華兒女血液中的愛國情懷。

　　A：歡迎各位來到“中小學愛國主題演講比賽”，我是主持人xx，

　　B：我是主持人xx，非常榮幸能與大家一起，聆聽那些激蕩心靈的聲音，感受那份熾熱的愛國情感。

　　【引入環節】

　　A：愛國，是一個永恒的主題，它不僅僅是歷史的回響，更是時代的呼喚。

　　B：從古代的屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，到近代的魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，

　　A：再到新時代的我們，用科技的力量、創新的思維，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

　　B：愛國，它跨越時空，連接著過去與未來，激勵著一代又一代的中華兒女。

　　【比賽介紹】

　　A：在接下來的時間里，來自不同學校的參賽選手們，將圍繞“愛國”這一主題，展開一場思想的.碰撞與情感的交流。

　　B：他們將以獨特的視角、真摯的情感、生動的語言，講述自己對國家的熱愛、對民族的自豪，以及對未來的憧憬。

　　A：讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎第一位選手登臺，他的演講題目是……

　　【過渡與串場】

　　（在每位選手演講結束后）

　　A：感謝XX選手的精彩演講，他用/她深情的話語，讓我們感受到了……

　　B：是啊，每一句話都飽含深情，每一個字都擲地有聲，讓我們對愛國有了更深的理解和感悟。

　　A：接下來，讓我們繼續聆聽下一位選手的心聲，他的演講題目是……

　　【結尾總結】

　　A：隨著最后一位選手的演講結束，我們的比賽也即將畫上圓滿的句號。

　　B：但愛國的故事永遠不會結束，它如同一股不竭的力量，推動著我們的國家不斷向前。

　　A：今天，我們在這里，不僅聽到了對國家的深情告白，更看到了年輕一代的責任與擔當。

　　B：讓我們攜手并進，將這份愛國情懷轉化為實際行動，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

　　A：感謝所有參賽選手的精彩表現，感謝各位評委和老師的辛勤付出，

　　B：更要感謝每一位在座的同學，是你們的熱情參與，讓這場演講比賽更加精彩紛呈。

　　合：中小學愛國主題演講比賽到此結束，謝謝大家！祝大家學習進步，生活愉快！再見！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 10

　　【開場】

　　甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！‘’

　　乙：在這美好的時刻，我們齊聚一堂，共同迎接一場以“愛國”為主題的演講比賽。

　　甲：我是今天的主持人xx。

　　乙：我是xx。非常榮幸能夠與大家一起度過這樣一個充滿正能量的下午。

　　【介紹活動背景】

　　甲：五千年的歷史長河中，中華民族創造了輝煌燦爛的文化，形成了偉大的民族精神。

　　乙：特別是自近代以來，在中國共產黨的領導下，中國人民經歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

　　甲：今天，讓我們通過各位參賽選手激情澎湃的演講，更加深刻地感受到這份屬于我們每一個中國人的驕傲和自豪！

　　【宣布規則】

　　乙：在正式開始之前，請允許我簡要介紹一下本次比賽的評分標準及流程安排。

　　評分將依據內容（包括主題貼切度、邏輯性等）、語言表達能力以及現場表現三個方面進行綜合考量。

　　每位選手限時五分鐘，超時會適當扣分。

　　評委老師將在每位選手演講結束后給出即時點評，并最終根據所有選手的`表現評選出一二三等獎若干名。

　　【過渡】

　　甲：了解了規則之后，相信大家都已經迫不及待想要聆聽精彩紛呈的演講了吧？

　　乙：沒錯！下面就有請第一位參賽者上臺，為我們帶來他的故事……

　　【結束語】

　　甲：隨著最后一位同學的精彩演繹落下帷幕，我們的比賽也即將接近尾聲。

　　乙：感謝每一位勇敢站上舞臺分享自己心聲的同學；感謝辛勤付出的老師們；更要感謝所有給予支持與鼓勵的觀眾朋友們！

　　甲：希望通過今天的活動，能讓大家對祖國母親有更深層次的認識與感悟。

　　乙：再次感謝大家的到來，讓我們攜手并進，共創美好未來！再見！

　　中小學愛國主題的演講比賽雙人主持稿 11

　　【開場白】

　　甲：尊敬的各位評委、老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家上午/下午好！

　　甲：在這個陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，心中激蕩著對祖國無限的熱愛與敬仰。

　　乙：是的，每一顆年輕的心都跳動著對這片土地的深情厚誼，每一雙明亮的眼睛都閃爍著對祖國未來的憧憬與希望。

　　甲：今天，我們在這里舉辦一場以“愛國”為主題的演講比賽，就是要讓這份愛，這份情，化作最真摯的語言，響徹云霄。

　　乙：讓我們用青春的聲音，講述那些關于國家、關于夢想、關于責任的故事，讓愛國情懷在我們心中生根發芽，綻放出最絢爛的花朵。

　　【引入環節】

　　甲：愛國，是一個永恒的主題，它穿越時空，歷久彌新。從古人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到今人的“為中華之崛起而讀書”，愛國之情，代代相傳，生生不息。

　　乙：沒錯，愛國不僅僅是一種情感的表達，更是一種行動的力量。它體現在我們日常生活的點點滴滴中，從尊重國旗國歌，到努力學習科學文化知識，再到將來為社會貢獻自己的力量，每一步都是對國家深情的詮釋。

　　【比賽介紹】

　　甲：接下來，來自各個年級的選手們將圍繞“愛國”這一主題，展開一場思想的碰撞與情感的交流。他們或講述歷史故事，或抒發個人感悟，或展望國家未來，每一句話語都飽含著對祖國的'深情厚愛。

　　乙：是的，這是一次心靈的洗禮，也是一次精神的盛宴。讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位選手登臺亮相，用他們的聲音，喚醒我們內心深處對祖國的熱愛與責任！

　　【過渡語】

　　（在選手演講之間，可以用以下過渡語串聯）

　　甲：感謝XX選手的精彩演講，他用/她深情的話語，讓我們感受到了……

　　乙：是啊，每一份演講都是一次心靈的觸動，讓我們更加堅定了……接下來，讓我們期待XX選手為我們帶來……

　　【結尾致辭】

　　甲：隨著最后一位選手的演講結束，我們的比賽也即將畫上圓滿的句號。但愛國之情，卻永遠不會結束，它會像一股不竭的力量，激勵著我們不斷前行。

　　乙：是的，讓我們把這份愛國之情轉化為實際行動，無論是在學習上，還是在生活中，都努力成為更好的自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

　　甲：感謝所有參賽選手的精彩表現，也感謝各位評委老師的辛勤付出，更要感謝在座的每一位同學，是你們的熱情參與，讓這場演講比賽充滿了愛與力量。

　　乙：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，為今天的演講比賽畫上完美的句號，同時也為我們的祖國送上最真摯的祝福！

　　合：謝謝大家，祝愿我們的祖國明天更加美好！

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