經(jīng)典誦讀比賽主持詞

時(shí)間：2022-11-18 11:08:29 主持詞我要投稿

經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文（精選5篇）

　　主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文（精選5篇）

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女1：尊敬的各位老師，

　　女2：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。

　　女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻。

　　女2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。

　　男：我是主持人xx

　　女1：我是主持人xx

　　女2：我是主持人xx

　　男：今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到教體局副局長(zhǎng)王隨柱局長(zhǎng)，教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。

　　女2：現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛(ài)的柯校長(zhǎng)為匯報(bào)演出致詞：

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　女1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，

　　女2：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。

　　男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

　　合：遂平一中，“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”經(jīng)典詩(shī)文誦讀匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞2

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　男1：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男2：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。江蘇省南通中學(xué)屆中華經(jīng)典朗誦比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。

　　女2：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。

　　男1：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男2：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男合：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

　　女1：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

　　女2：中華經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

　　女合：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，

　　男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女1：誦讀中華經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男2：今天，通中校園學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；

　　女2：今天，古楸樹(shù)下詩(shī)書(shū)飄香，朗誦才俊再讀中華經(jīng)典一展風(fēng)流。

　　合：今天，我們相聚在這里，誦讀中華經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　男1：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　女1：南通中學(xué)屆“中華經(jīng)典朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

　　男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，

　　女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

　　男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

　　男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：今天，我們相聚在這里，

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

　　男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　女：劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　經(jīng)典誦讀比賽主持詞4

　　(主)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)，為我們打開(kāi)了一扇扇窗，開(kāi)啟了一道道門(mén)，它開(kāi)闊了我們的視野，活躍了我們的思維，陶冶了我們的情操。“我讀書(shū)，我快樂(lè)!我讀書(shū)，我成長(zhǎng)”!望江縣華陽(yáng)中心學(xué)校首屆“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌

　　有請(qǐng)張國(guó)平校長(zhǎng)為此次“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)致詞

　　(全體學(xué)生誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》)

　　(主)玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。首先請(qǐng)欣賞101班同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《三江》

　　(主)《笠翁對(duì)韻》作者李漁號(hào)笠翁，他寫(xiě)作的目的是：訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律。熟讀《笠翁對(duì)韻》對(duì)孩子遣詞造句、作詩(shī)、對(duì)對(duì)子都有很大的幫助。下面請(qǐng)聽(tīng)102班為大家?guī)?lái)的《笠翁對(duì)韻》、《泛愛(ài)眾。而親仁》

　　(主)103班為大家?guī)?lái)的是古詩(shī)聯(lián)誦、《三字經(jīng)》。

　　(主)偉大的母愛(ài)，如陽(yáng)光一樣沐浴著兒女們成長(zhǎng)。它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，給兒女們留下許多感受至深的印跡。下面是201班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《游子吟》、《三字經(jīng)》。

　　(主)21世紀(jì),少年是國(guó)家的希望,我們要怎樣做?我們所要做的,就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,才能使自己進(jìn)步,才能使國(guó)家進(jìn)步。請(qǐng)欣賞202班同學(xué)帶來(lái)的《千字文》、《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》

　　(主)說(shuō)得好，國(guó)之前途在我少年,我們只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能盡早挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。接下來(lái)，203班帶來(lái)的是《笠翁對(duì)韻》、古詩(shī)誦讀。

　　(主)《滿(mǎn)江紅》是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無(wú)畏的英雄氣慨，洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。下面301班給大家?guī)?lái)的是《滿(mǎn)江紅》、《笠翁對(duì)韻》。

　　(主)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友，那么擁有書(shū)的人相信一定是一個(gè)擁有智慧的人，請(qǐng)欣賞302班同學(xué)帶來(lái)的《擁有書(shū)的人》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

　　(主)《春江花月夜》這首長(zhǎng)篇詩(shī)以春江花月夜為背景，將畫(huà)意、詩(shī)情與對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創(chuàng)造出情景交融、玲瓏透徹的詩(shī)境。請(qǐng)欣賞302班帶來(lái)的《春江花月夜》、《四季古詩(shī)》。

　　(主)401班給大家?guī)?lái)的是《念奴嬌·赤壁懷古》、《陋室銘》、《破陣子》《送孟浩然之廣陵》《別董大》

　　(主)《弟子規(guī)》瑯瑯上口，它使我們懂得了做人的智慧。下面請(qǐng)欣賞402班為大家?guī)?lái)的《弟子規(guī)》和詩(shī)詞聯(lián)誦。

　　(主)物不經(jīng)冰霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到絢爛的彩虹，請(qǐng)欣賞403班同學(xué)帶來(lái)的《奮斗后的微笑》、《擁有書(shū)的人》、古詩(shī)誦讀。

　　(主)班帶給大家的是《孝經(jīng)》節(jié)選和古詩(shī)連讀五首。

　　(主)502即將朗誦的`是《大學(xué)章句》、《滿(mǎn)江紅》

　　(主)萬(wàn)里長(zhǎng)征是人類(lèi)歷空前的偉大壯舉，《七律·長(zhǎng)征》是詩(shī)歌創(chuàng)作不朽的杰作。這首詩(shī)形象地概括了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。請(qǐng)欣賞503班帶給大家的《七律·長(zhǎng)征》、《愛(ài)蓮說(shuō)》

　　(主)601班帶來(lái)的是古詩(shī)誦讀、《水調(diào)歌頭1明月幾時(shí)有》

　　(主)老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)602班的《感恩老師》、《我讀書(shū)我快樂(lè)》

　　(主)熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，《我們的方陣》這首詩(shī)以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。請(qǐng)欣賞603班帶來(lái)的《我們的方陣》、《太陽(yáng)的話》

　　(主)當(dāng)看見(jiàn)壯麗的黃河時(shí)我們想起了中華民族的百折不撓，當(dāng)讀起“三國(guó)”、“水滸”時(shí)我們學(xué)會(huì)了正義、豪爽，當(dāng)我們看到董存瑞、雷峰的身影時(shí)我們悟出了為人民、祖國(guó)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)的道理。我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，這就是中華的少年。請(qǐng)聽(tīng)604班帶來(lái)的《中華少年》、《感恩父母》。

　　夏六君校長(zhǎng)公布評(píng)選比賽結(jié)果

　　(主)誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。