關于活動主持詞錦集十篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。我們眼下的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的活動主持詞10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動主持詞 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家
下午好!
歡迎各位來到武威第三中學第二屆“十佳校園之星”評選的現場。(如果需要介紹評委和領導就介紹,不需要就直接往下讀)當然，校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中學生。今天呢,我們的選手是由各個年級組成的16名優秀的學生，讓我們期待他們的表現吧;
下面我宣布武威三中第二屆“十佳校園之星”正式開始!首先，介紹一下評分標準、候選人名單以及出場順序;
好的，有請1號候選人，XXX同學上臺演講，請2號候選人XXX做準備;(依次類推)
結束語：
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!同時，也祝愿武威第三中學人才輩出，再續輝煌!同學們，20xx年第二屆“十佳校園之星”評選到此結束!再見!
活動主持詞 篇2
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家午時好
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
在這個屬于我們自我的節日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。
1、跳蚤市場主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交流創造等本事。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的歡樂，從小具有理財觀念和勤儉節儉自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動必須要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;
第三，交易過程要禮貌，禮貌;
第四，交易時堅持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。
2、親子競技游戲主持詞
此刻是午時的13點50分，我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們
我們的活動每次都因有你們的進取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好
(2)游戲一：搶墊子夾氣球——本環節每組參賽家庭，各出一位家長帶上自我的寶貝，經過上一輪的游戲，我們此刻剩下四組家庭繼續進行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當聽到教師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要經過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好動作堅持一致才算過關哦!
(小寶貝你已經很棒了，教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個紀念品，期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自我自由發揮，此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲
(1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，教師會指定你們任意顏色的蘿卜開始下蹲，接下來由你們自我指定，沒有順序但不能立刻回指，聽到同伴喊
你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎
(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名，進行今日終極挑戰，你來比劃我來猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規則是比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示描述，可是不能描述某個字的讀音或寫法。
活動主持詞 篇3
一、開場獨唱：《好日子》(演唱：焦野)
(人員全部進場，燈暗，隨音樂燈光漸起;燈光全亮后，《好日子》音樂起。時間4分鐘;結束,男、女主持人同上)
二、開場白： 背景樂(《牡丹之歌》樂曲版)
女：穿過季節的群山，
男：越過時光的隧道。
女：五歲的江大生物正帶著微笑向我們款款走來……
男：五年的歲月像一條河，流淌著江大生物兒女創業的艱辛與豐收的喜悅。
女：五年的歲月像一條路，印下了年輕江大生物成長中每一個堅實的腳印。
男：風雨漫漫創業路，歲月悠悠江大情
女：五年真誠憑心鑒，同享豐盛共此時
男：在這充滿豐收和歡樂的金秋時節，我們即將迎來江大生物五周歲的生日
女：款款五年情，悠悠江大心，讓我們舉起的雙手，用最熱烈的掌聲，為五周年獻禮。(鼓掌)
男：五年前，10多位源生態健康產業的開拓者，在這塊土地上開始書寫今天令我們為之自豪的歷史篇章。
女：五年中，是他們，讓江大生物這個閃亮的名字，走進千家萬戶，為百萬中國人營造了一片健康的綠洲。
男：五年艱辛創業，凝聚著心血與汗水;五年輝煌歷程，描繪出七彩人生。
女：一次次激情飛揚，一幕幕歡笑與淚水的交織，都述說著一個有關事業、人生與江大生物的永恒之夢。
男：五年前，我們開始共同構筑一個追求夢想的舞臺。
女：五年來，在江大生物的舞臺上，無數伙伴帶著夢想與收獲從這里起飛……
男：今天，讓我們捧起五年創業的碩果，滿懷未來希望的憧憬，共同開啟江大生物五周年慶祝活動的序幕。(樂曲停)
女：下面我宣布：“五年感恩 真情回報——江大生物成立五周年慶祝活動”
開場：(合)現在開始(掌聲、放禮炮)。
三、邵總致辭
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請江大生物董事長、總經理邵興軍先生致辭
女：:謝謝邵總,也謝謝各位的掌聲。
男：五年風雨兼程，我們并肩走過;
女：五年創業艱辛，我們共同見證。
男：在今天這個歡慶的時刻，過去的淚水和苦澀已化為甜美的甘露，昔日的歡笑和成就在此刻凝固和升華
女：讓歡快的舞蹈跳起來，讓動聽的歌兒唱起來。接下來有請我的伙伴們帶來一首自編歌曲《咱江大的人》(演唱：尤凌等，指揮：焦野)
男:叔叔阿姨說咱們江大的兒女們唱的怎么樣?好不好?(好!)謝謝叔叔阿姨。有句話說的好“民族的就是世界的”，我們剛剛欣賞了頗有氣勢的《咱江大的人》，接下來叔叔阿姨換換口味，讓我們共同欣賞咱們中國“國粹”京劇中一出經典的折子戲《貴妃醉酒》。
女：接下來就讓我們掌聲請出僑聯藝術團的左老師帶來京劇《貴妃醉酒》
四、企業文化
男：五年的風，吹老了歲月;
女：五年的雨，淋濕了年華。
男：五年前，江大生物的第一批拓荒者，懷著對健康產業的憧憬，用率真的熱情與執著的行動，擔負起蜂膠超臨界提取技術產業化的歷史使命。五年的風雨滄桑，篳路藍縷的江大生物人一路蹣跚，從容走過;
五年的歲月如歌，江大生物人“懂你、愛你、健康伴你”的信念始終如一;
我們用愛心捍衛健康的風采，讓笑顏如花在祖國大地盛開;
我們用智慧滿懷對未來的希望和憧憬，開創著人類健康產業的美好未來……
請欣賞專題片《潮起驚天 蓄勢源生態—江大生物五年風雨路》，請看大屏幕……
活動主持詞 篇4
A：尊敬的各位領導、各位老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好！
A：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了少年宮的匯報演出。
B：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。
A： 今天，我們在此隆重舉行20xx年李元小學鄉村少年宮學員才藝展示活動。
B：同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）
A：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）
A：李元小學鄉村學校少年宮的創建和成長離不開上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持。
B：同樣李元小學鄉村學校少年宮的創建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。
A：懷著激動的心緒，
B：帶著美好的愿望，
A：在這收獲的季節，我們歡聚一堂。迎來了李元小學鄉村學校少年宮學員的才藝展示活動，
B：我們的心兒歡暢
A：我們的激情飛揚！
B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！
A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
B：在您溫暖的.懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
B：看，那優美誘人的舞姿；
A：聽，那悅耳動聽的琴聲；
B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
A：一個個小藝術家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！
B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學員的精彩才藝，走進五彩斑斕的快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們作精彩的匯報演出！
A：今年我校組建一支特殊的隊伍——葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠流長。
B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！
（表演節目）
A：下面有請科技組進行展示
B：我們恭喜 隊！下面有請高年級組。
A：我們恭喜 隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！
（表演節目）
B：讓我們祝賀 下面有請科技組全體成員上臺。
A：下面有情書法組進行展示（主持人上場）
（表演節目）
B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！
A：啞鈴操把體育鍛煉項目引進了文藝表演。體育需要藝術的滋養，同樣，藝術也需要體育的補充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。 （表演節目）
B：下面請手腦速算組進行展示
（表演節目）
B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學習，多看書。”
A：進入小學后，在老師的教導下，我們學會了讀書寫字。
B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節目一）
B： 風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
讀詩，詩文，誦經典，書聲朗朗。
A： 求知，求真，學善美，崇文尚禮。
花香，果香，書墨香，香溢校園。
以書為友，與書為伴，
請欣賞快板：讀書好處多。（節目二）
B： 同學們表演的快板真好聽！
從書中，我們學到了許許多多的知識。
從書中，我們認識了一個廣闊的世界。
A： 我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。
我們在知識里暢游，感到特別充實。
B： 讀書，打開了我們心靈的窗戶。
讀書，使我們廣交了朋友。
A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個快樂的讀書人！
B：下面有請美術組進行展示
（表演節目）
A：同學們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學員才藝展示活動即將結束，
B ： 以后每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術享受！
A ： 我們衷心地希望能繼續得到您的關心和支持！
合：李元小學鄉村少年宮學員才藝展示活動到此結束！謝謝大家！
活動主持詞 篇5
尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。沐浴著三月的陽光，文昌二小的校園姹紫嫣紅，文昌二小的氣息芬芳醉人，文昌二小的素質教育成果更是碩果累累。
今天是一個特別的日子，我們榮幸地迎來了尊敬的客人，來自梓潼縣各個學校的、引領梓潼教育的校長們、以及縣教體局的領導們、專家們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝你們對文昌二小各項工作的關注和指導。在此，我們進行全校師生參與的素質教育成果展示活動，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進二小，了解二小、支持二小。首先我們用熱烈的掌聲有請歡迎教體局劉繼安局長作指示：
劉局長的講話讓我們倍受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉局長。
下面有請李紹平校長主持素質教育成果展示活動。
(結束語)尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：今天更是一個難忘的日子，我們將以這次展示活動為新的起點，讓文昌二小勃發新的生機。文昌二小素質教育成果展示活動到此結束。感謝各位領導的指導。
活動主持詞 篇6
1：尊敬的各位領導、各位來賓
2：敬愛的老師們
1：親愛的同學們
合：大家下午好
1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，
2： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
1: 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點梅溪河畔。
1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
2： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！
1：在過去的日子里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的日子里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們范村小學的多才多藝。
合：范村小學學生素質展示會現在開始！
一、 范村小學武術操代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。
武術操弘揚中華武術，繼承和發揚民族傳統文化精神。塑造學生良好的身體姿勢，磨練學生的意志，武術操作為范村小學陽光體育大課間活動項目之一，深受學生喜愛。 我們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪，直濟滄海，向更高的目標發起沖擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學武術操表演到此結束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂，并配備50余套柔力球供學生上課使用，經過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂，于20xx年組建了百人武術隊，曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”，經過歷任校長和教師的堅持與努力，經過我校學生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績，但我校全體師生將不拘泥于現實，不固定于現狀，將開拓創新，努力探索，勇于實踐。把我校特色化小學的創建推向一個新的高潮。
下面是我校六年級帶來的形意拳表演。
豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發揮，這是我們范村小學特長生美術小組活動組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書法小組活動組，他們不但鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣，充實自己的課余生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛國情懷，促使全面發展，營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來的合唱《中國少年先鋒隊歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛你》、《勞動最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅定的步伐，干凈利落的姿態，剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學為我們帶來的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書法，被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書法作為國粹。其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學們融入到高雅的校園文化中，提高同學們的書寫水平及審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立優良的學風，構建和諧校園。
活動主持詞 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！今天我校與xx市書協在這里隆重舉行“書法進校園活動”啟動儀式。首先，我代表全校師生向各位領導和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經過多方籌備和謀劃，在市局領導的關懷和xx市書法家協會的大力支持下，xx中學藝術特色全員書法的推動工作，今天正式拉開帷幕，進行面向全體教師的第一次一級培訓，今天會議一共四項議程：
一、介紹出席的領導與專家
xx書協副主席裴會、副主席王xx、王月峰、xx市教育局教育科張彩立科長、楊小松副科長、xx中心校張生校長2：0-2：
二、由xx書協副主席裴會講話2：-2：40
三、xx市教育局教育科張彩立科長講話2：40-2：4
四、xx書協副主席王xx老師專題書法講座2：4-4：2
五、師生書法現場練習，書法名家現場指導4：2-：10
六、參訓教師與書協專家合影留念：10-：0
感謝各位領導百忙之中出席此次活動，感謝書協王xx老師的精彩講座，讓我們對書法有了明確的認識，更有了開展書法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領學生踏實走好每一步，將xx中學的全員書法工作開展的有聲有色，不斷向前推進。
活動主持詞 篇8
各位公司同仁：
大家下午好！
非常高興和大家相約在"20xx年年會現場！"
回顧XX年，我們公司取得了可喜可賀的成績。在這座有著4000多年歷史的古城，聚集了來自四面八方的一群志向高遠、獨具魅力的凡人，他們在自古以來就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現代化的魅力商城，他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場商業風暴，這些成績離不開在座各位領導的大力支持、離不開各位商戶的鼎力相助，更離不開公司同仁的不懈努力。
在這里，請允許我向今天到場的各位領導表示由衷的感謝，向在座的各位公司同仁表示誠摯的祝賀！
新的一年開始了，對于逝去的XX，我們在欣喜中回顧它，我們在回顧中留戀它，讓我們銘記XX歡欣雀躍的每一瞬間，讓我們記錄下每位同仁付出與努力的每個點滴，
今天我們在此歡聚一堂，讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20xx吧！
XX年迎春年會，現在開始！
活動主持詞 篇9
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：來自xx酒業公司各部門的勞動者、建設者們：
合：大家下午好！
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領導班子的帶領下，豐谷酒業朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，豐谷酒業一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節日——五一勞動節。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動創造了生活，
女：勞動創造了世界，
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲（合）盛世歡歌！
男：由豐谷酒業公司舉辦的慶祝20xx年五一國際勞動節職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女：出席今天文藝匯演的領導有：
熱烈歡迎各位領導的到來！
男：應邀出席今天演出現場的嘉賓有：
女：下面有請（）領導講話。
合：xx酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工主題文藝匯演現在開始！
節目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者；
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰勝的力量！
女：請欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設備計量部，表演者：王x、雍xx等
男：雨過天青云破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者：王xx、汪xx等
女：夢想是生命的源泉，夢想是奮斗的動力，夢想是人生的精神支拄。因為有夢想，我們的人生更精彩！
請欣賞三臺分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者：劉xx、李xx等
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨奏曲中的經典曲目之一，那充滿傣族風味的優美的旋律，把人帶進無比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對對傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏xx，陳xx等
女：童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢？應該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請欣賞技術中心馮xx的單口相聲《童年往事》
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂牽夢繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格桑花，召喚著我們邁開尋夢的腳步。
請欣賞xx分廠黃x、馬xx、徐xx等表演的舞蹈《我要去西藏》
男：酒，是一個變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰；它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達，才華橫溢，放蕩無常；它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對自由的時空中盡情翱翔。
請欣賞維權部吳xx、魏xx、王xx為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月里來好春光，家家戶戶種田忙。看田間忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚動聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請欣賞舞蹈《二月里來》，參演單位：辦公室，表演者：范xx、李xx等
男：廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個不停，木魚敲來敲去，周而復始，年復一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請欣賞曲酒車間劉xx演唱的《木魚與金魚》
女：來吧，一起跳舞，舞動我們火紅的青春，舞出我們內心的歡悅，看身姿曼妙，聽節奏激情！
請欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位：采購供應部，表演者：王xx、榮xx等
女：一生的等待，只為了一個誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請欣賞財務部羅xx、強x等表演的舞蹈《誓言》
男：是清高不羈的魏晉風度？還是不拘小節的名士風流？有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
請欣賞銷售事業部綿陽大區參演的小品《四大才子》，表演者：王x、呂x、朱x、廖x、周xx等
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風韻，是仙鶴心態、觀念和心理的藝術升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節日》，表演者：覃xx、孫xx、唐x等
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應該翱翔在藍天之上，是威武雄壯的漢子，就應該駕馭奔馳的烈馬，象風一樣。
請欣賞獨唱《套馬桿》，演唱者：審計監察部xx
男：并不是每顆流星都轉瞬即逝，它仍會留下永恒的回憶在你我心間；
女：并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳xx、陳xx等
女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請欣賞銷售事業部西昌辦事處高x為我們表演的舞蹈《天竺少女》
男：電視劇開拍在即，可女一號還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應聘了。
請欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產管理部陳x、樊xx
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉吟出這欲說還休的情意。
請欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質量管理部鄭xx、唐xx等
男：有一種情感，與生俱來，穿越時空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無比溫暖，驅除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關懷
女：是默默的祝福，是久久的期待
男：下面請欣賞基建部涂xx、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》
女：我們的事業天天向上，我們的青春激情飛揚！用勞動為我們的事業添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好！
請欣賞舞蹈《豐谷好男兒》，參演單位：曲酒生產部，表演者：李xx，劉xx等
女：每一個精彩的節目包含著演出者的感情和心血，下面有請評委為我們點評，并邀請佳賓女士為我們表演節目！大家熱烈歡迎。
男：有請公司先生為優秀獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為三等獎演出單位及個人頒獎。
男：有請先生為二等獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為一等獎演出單位及個人頒獎。
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步；
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情！
女：新的目標，描繪我們新的征程。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：共同祝愿豐谷的明天更美好！
男：xx酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工文藝匯演到此結束。
活動主持詞 篇10
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺！
劉xx：我是來自六（5）中隊的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴xx：我是六（3）班的嚴xx。非常高興獲得區優秀少先隊員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
主持人：劉xx同學，聽說你被評為了西湖區優秀少先隊員，祝賀你！能獲得這個榮譽，一定不簡單吧。劉xx，你能告訴我成為一名優秀的少先隊員所需要具備的基本素質嗎？
劉xx：當然可以。作為一名優秀的少先隊員，應該要德、智、體、美、勞全面發展，在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中，要團結同學，友愛互助，尊敬師長，還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。
主持人：原來要做到優秀少先隊員這個標準還真不容易呢。我聽說你學習成績很優異，連年被評為三好學生。我還聽說你興趣廣泛、獲得過多項課內、課外榮譽，能給我們講講嗎？
劉xx：當然可以。說起我的愛好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學英語。關于課內、課外榮譽，上個學期，我被評為區三好學生，我還在西湖區火炬銀獎挑戰營中表現出色，被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過了鋼琴業余10級考核，我曾在由文化部中國文化管理學會等聯合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中，獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章，現正努力爭取特長章。此外，我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人：你獲得了這么多榮譽啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以后還會更加努力的。
主持人：嚴xx同學，祝賀你被評為區優秀少先隊員。你能談談獲獎的感想嗎？
嚴xx：首先，我要向我的老師們表示最誠摯的感謝，我們的每一點進步都滲透著你們的心血！其次，我要感謝我的同學們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進步，謝謝大家！最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到勤于思考、勇于探索，課前認真預習，課上專心聽講，課后及時復習，認真完成作業。在課外，像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中開闊視野，增長知識。我自信、堅強，在困難面前從不低頭，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂，每學期都被評為“三好學生”，一至四年級還連續四次榮獲區“三好學生”的光榮稱號。
主持人：聽說你在學校里是一名尊敬師長，團結同學，熱心為集體服務，處處為他人著想的優秀少先隊員。課外興趣愛好廣泛，熱衷于社會實踐活動，能和我們分享一下嗎？
嚴xx：好的。在緊張的學習之余，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及征文比賽當中獲得好成績。
我熱愛勞動，經常主動為爸爸媽媽分擔力所能及的家務事情，為爸爸媽媽分憂，積極參加社會實踐活動，每年都得到了社區的實踐印章以及被學校評為假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營等活動，并且均挑戰成功。
主持人：你真是我們學習的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎？
嚴xx：有。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣，益終生。我認為，無論是我們的學習，還是今后的成長，只要能養成一個踏實認真的學習方法和良好習慣，就一定會使我們受益終生！
主持人：說的太好了！再一次祝賀你！
嚴xx：謝謝！
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