幼兒園傳染病防控健康教育制度（精選13篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多場合都離不了制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的幼兒園傳染病防控健康教育制度，歡迎大家分享。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 1

　　一、加強(qiáng)入園前健康檢查。

　　二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。

　　三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。

　　四、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。

　　六、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的`有關(guān)各項(xiàng)制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

　　七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識(shí)。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 2

　　一、保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病報(bào)告，登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

　　二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒童工作。

　　三、對患兒所在班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。

　　四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。

　　五、配合防疫部門和兒保部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。

　　六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。

　　七、離開園三個(gè)月以上或離開本市到外省的.幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。

　　八、保護(hù)易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如：被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。

　　九、托幼機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。痊愈后返園工作時(shí)，須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的允許返園工作的證明。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 3

　　為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。

　　一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置：

　　保健教師為我園責(zé)任疫情報(bào)告人，幼兒園其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。

　　二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)：

　　1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；

　　2、定期對全園學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；

　　3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園學(xué)生的晨檢工作。

　　三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：

　　1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　2、當(dāng)園里現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

　　3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　四、報(bào)告方式

　　當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。

　　五、幼兒園疫情監(jiān)測報(bào)告制度：

　　幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

　　老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

　　1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)

　　生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

　　2、班主任及課任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 4

　　一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

　　1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

　　2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

　　3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

　　4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

　　三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

　　1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

　　2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào)，并做好記錄。

　　四、落實(shí)消毒隔離措施

　　（1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的`隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

　　（2）按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

　　六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 5

　　一、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或疑似病人、乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽和突發(fā)公共衛(wèi)生疫情，立即(2小時(shí)內(nèi))電話報(bào)告區(qū)疾病控制中心、區(qū)婦幼保健所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，然后填寫傳染病報(bào)告單。

　　二、發(fā)現(xiàn)乙類傳染病(除艾滋病、肺炭疽外)病人，及時(shí)填寫傳染病報(bào)告單，并在法定時(shí)間內(nèi)(6小時(shí)內(nèi))報(bào)告。

　　三、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病和手足口病、水痘病人，及時(shí)填寫傳染病報(bào)告單，并在法定時(shí)間內(nèi)(24小時(shí)內(nèi))報(bào)告。

　　四、發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)疫情應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

　　五、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感者的工作。

　　六、對患兒所在的班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不并班和接受新兒童。

　　七、按“托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)”的.要求，對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。

　　八、配合疾病控制中心和區(qū)婦幼所進(jìn)行流行學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。

　　九、在傳染病醫(yī)學(xué)期間，如有新病例出現(xiàn)從最后一例算起重新觀察至期滿。

　　十、患兒返園時(shí)，應(yīng)持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的有效證明。

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　　幼兒園傳染病防控健康教育制度根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)規(guī)范條例要求，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制訂傳染病防控健康教育制度。

　　1.應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制定全年的針對傳染病防控的健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

　　2.開展內(nèi)容豐富、形式多樣的健康教育。

　　健康教育內(nèi)容主要包括和傳染病防控相關(guān)的法律常規(guī)、傳染病基礎(chǔ)常識(shí)、防控手段、衛(wèi)生消毒.膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等，并根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對家長和教職工加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的'教育。.教育形式多祥化，可包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、微信公眾平臺(tái)推送等。要充分利用教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，用形式多樣的手段進(jìn)行健康宣傳教育。

　　3.覆蓋多方人群，切實(shí)做好教職工、幼兒和家長的傳染病防控健康教育工作。每月對保教人員進(jìn)行1次健康教育培訓(xùn)；每班有健康教育圖書，開設(shè)幼兒健康教育課程；定期舉辦家長健康教育講座，每學(xué)期至少1次。

　　4.做好健康教育記錄，可定期評(píng)估相關(guān)知識(shí)知曉率、良好生活。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況、兒童健康狀況等健康教育效果。

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　　幼兒園是孩子們成長的地方，但是由于孩子的免疫系統(tǒng)較弱，往往容易感染一些病毒。為了保障孩子的健康，幼兒園應(yīng)該制定一套科學(xué)、嚴(yán)格的傳染病防控制度。以下是一份針對幼兒園的傳染病防控制度。

　　一、幼兒園傳染病防控組建及職責(zé)：

　　幼兒園應(yīng)設(shè)立一支傳染病防治小組，由校長、園長、醫(yī)生、老師、保健員組成。傳染病防治小組的職責(zé)包括：

　　1、制定幼兒園傳染病防控計(jì)劃，明確預(yù)防措施和應(yīng)急處理辦法。

　　2、收集和掌握幼兒園內(nèi)每個(gè)孩子的健康狀況，特別是流行病學(xué)史，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能的傳染病病例。

　　3、負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)傳染病病例的隔離、醫(yī)療處置和匯報(bào)上級(jí)衛(wèi)生主管部門。

　　4、教師、保健員和護(hù)士在幼兒園內(nèi)開展健康教育，普及傳染病防控知識(shí)，提高孩子和家長對傳染病的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、幼兒園病患孩子隔離及康復(fù)辦法：

　　1、幼兒園內(nèi)出現(xiàn)6人以上疑似傳染病病例，應(yīng)盡快報(bào)告衛(wèi)生主管部門，并按部門要求隔離患兒。

　　2、對于患有疾病的幼兒，應(yīng)該由家長隨時(shí)關(guān)注其健康情況，并接受該兒童的任何需要的治療。

　　3、嚴(yán)格控制病患孩子的人際接觸和污染環(huán)境，消毒家庭的生活和環(huán)境污染，杜絕病菌的蔓延和傳播。

　　三、幼兒園防傳染病常規(guī)措施

　　1、加強(qiáng)幼兒園的通風(fēng)和清潔工作，經(jīng)常開窗通風(fēng)、消毒清潔有可能造成傳染的物品和場所。

　　2、幼兒園要求每個(gè)幼兒每日測量體溫，如發(fā)現(xiàn)超過正常溫度必須送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

　　3、定期開展健康教育，教孩子們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們明白正確洗手，正確咳嗽、隔離，保持身心健康的重要性。

　　4、 要求家長在學(xué)前期間對孩子進(jìn)行全面體檢，確保孩子的身體健康。

　　5、對幼兒園的外來人員進(jìn)行身份和健康狀況的檢查，監(jiān)管家屬、托兒所以外的人員就不得在學(xué)校或孩子居住的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

　　通過以上措施，幼兒園可以確保孩子的健康和安全，遏制傳染病的蔓延。幼兒園是孩子受教育和成長的地方，在幼兒園的健康安全方面，學(xué)校有很大的責(zé)任，落實(shí)幼兒園傳染病防控制度可以最大限度地確保孩子能夠在安全、健康的環(huán)境中健康成長。

　　四、如何應(yīng)對突發(fā)疫情

　　1、面對突發(fā)疫情，幼兒園應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間通知家長，告知具體情況并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防控。

　　2、對于發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染等癥狀，幼兒園應(yīng)及時(shí)隔離該孩子并通知其家長前來接送孩子返回家中就醫(yī)。

　　3、及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及作息時(shí)間，尤其是在疫情高發(fā)期，在特定環(huán)節(jié)暫時(shí)取消學(xué)生集體活動(dòng)，減少人群聚集。

　　4、對于洗手、清潔消毒等防疫措施要再次強(qiáng)調(diào)，確保幼兒園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

　　5、加強(qiáng)幼兒園的醫(yī)學(xué)檢測和防疫知識(shí)培訓(xùn)，增加教師和工作人員的健康教育。

　　五、家庭衛(wèi)生保健

　　家長在預(yù)防疾病傳播方面也起著至關(guān)重要的作用。只有家庭和幼兒園共同努力，才能保障孩子們的健康和安全。

　　1、家長要帶好榜樣，遵守公共衛(wèi)生規(guī)定，增強(qiáng)自身免疫力，減少疾病傳播危險(xiǎn)。

　　2、家長要盡可能減少帶病孩子上幼兒園的可能性，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似疾病癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并隔離患兒。 3、教會(huì)孩子保持好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手、咳嗽掩口、不亂扔垃圾等。

　　4、家庭日常清潔消毒，注意保持環(huán)境清潔，并定期請專業(yè)人員進(jìn)行殺菌消毒。

　　5、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子盡量在家玩耍，避免在公共場所大面積活動(dòng)。

　　總之，健康是幼兒園最大的財(cái)富，傳染病防控工作是保障孩子健康的重要保障。幼兒園要加強(qiáng)傳染病防控措施，加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保障孩子能在安全、健康、和諧的環(huán)境中成長。幼兒園教育是兒童成長中非常重要的一部分，而傳染病是幼兒園教育中不可避免的'問題，因此幼兒園傳染病防控工作必須高度重視。在實(shí)施傳染病防控工作中，幼兒園教師應(yīng)該積極了解傳染病的相關(guān)知識(shí)，將其融入到幼兒教育教學(xué)工作中。教師可以在日常的教學(xué)、游戲、活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生和保健知識(shí)，在活動(dòng)中讓幼兒通過繪畫、剪紙、貼圖等形式，了解洗手、勤擦鼻涕、防蚊蟲叮咬等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)還應(yīng)該在每節(jié)課、每個(gè)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)勤洗手，組織幼兒定期測量體溫、洗手、消毒等措施，切實(shí)加強(qiáng)防控工作。

　　在教師的積極引導(dǎo)下，家長也應(yīng)該積極參與到幼兒傳染病的防控工作中，通過家庭的教育，讓孩子更好的學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，注意衛(wèi)生等。同時(shí)，當(dāng)孩子出現(xiàn)身體不適時(shí)，家長也應(yīng)積極配合幼兒園的防控措施，確保沒有不必要的傳染。 最后，幼兒園學(xué)生、家長、教師的共同努力，將會(huì)讓幼兒園成為一個(gè)健康、安全、和諧的環(huán)境，為孩子們的成長提供良好的保障。幼兒園傳染病防控工作是保障學(xué)生身體健康和學(xué)校安全的關(guān)鍵工作。為了確保幼兒園的傳染病防控工作得到有效實(shí)施，需要從以下幾個(gè)方面入手：

　　首先是加強(qiáng)傳染病知識(shí)宣傳，幼兒園要積極宣傳傳染病的預(yù)防措施，讓幼兒和家長都能夠理解傳染病的癥狀、預(yù)防措施和預(yù)警機(jī)制等。

　　其次是加強(qiáng)幼兒園的防疫措施，包括學(xué)校環(huán)境清潔消毒、幼兒學(xué)生體溫監(jiān)測、加強(qiáng)空氣流通等，以減少傳染病的傳播。

　　同時(shí)適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容，減少幼兒接觸病菌的機(jī)會(huì)，避免教室內(nèi)孩子密集聚集。

　　在落實(shí)好幼兒園的傳染病防控措施的同時(shí)，家長也應(yīng)積極參與到幼兒園傳染病的防控工作中，加強(qiáng)衛(wèi)生保健，避免帶病留校的情況出現(xiàn)。傳染病防控是一項(xiàng)綜合性的工作，需要社會(huì)各界的共同努力。只有家長、幼兒園、幼兒園教師等各方的協(xié)同作戰(zhàn)，才能真正保障孩子們的健康茁壯成長。

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　　一、加強(qiáng)晨間檢查工作，如有異常加強(qiáng)觀察并及時(shí)和家長取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。

　　二、做到傳染病登記，并及時(shí)向地段醫(yī)院防保組報(bào)告，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例，應(yīng)按患者離開日期延長醫(yī)學(xué)觀察期。

　　三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班，不轉(zhuǎn)出，發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。

　　四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。

　　五、按計(jì)劃免疫要求，配合地段醫(yī)院，區(qū)衛(wèi)生防疫站，按時(shí)、定量、全程做好預(yù)防接種工作。

　　六、預(yù)防為主，認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī)，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。

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　　為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，特制定本制度。

　　一、明確工作責(zé)任制，抓好預(yù)防控制措施的落實(shí)。

　　幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作，加強(qiáng)日常檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

　　二、強(qiáng)化法制意識(shí)，及時(shí)報(bào)告疫情。

　　各班級(jí)必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

　　三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

　　各班級(jí)要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，并及時(shí)督促患病幼兒家長到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療，及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求，實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。

　　四、堅(jiān)持科學(xué)防治，提高防治效果。

　　預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，科學(xué)防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。

　　五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。

　　要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場所的'空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動(dòng)，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識(shí)，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 10

　　寶寶到了一定的年齡以后就需要到幼兒園讀書，因?yàn)橛變簣@可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)新的朋友，認(rèn)識(shí)新的事物，學(xué)到新的知識(shí)。但是很多家長也發(fā)現(xiàn)自從寶寶到幼兒園以后經(jīng)常會(huì)感染一些傳染病，比如流行性感冒等等。特別是一些季節(jié)傳染病高發(fā)的時(shí)候，幼兒園經(jīng)常出現(xiàn)大批小朋友生病，停課。那么，幼兒園傳染病管理制度幼兒園有沒有做好預(yù)防工作呢？

　　1、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

　　凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。班級(jí)老師應(yīng)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。

　　2、做好晨檢工作

　　抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí)，園里會(huì)及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

　　3、了解小朋友情況

　　班級(jí)老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報(bào)園級(jí)，保健老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時(shí)通知幼兒園。

　　4、消毒工作要做到位

　　消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。

　　5、進(jìn)行健康教育

　　利用教學(xué)、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng)，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí)，掌握簡單的.衛(wèi)生生活常識(shí)。

　　以上就是關(guān)于幼兒園傳染病管理制度，幼兒園預(yù)防工作的相關(guān)介紹。幼兒園的傳染病預(yù)防工作需要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作，以確保小朋友的身體健康成長。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 11

　　一、防控工作體系

　　1、建立幼兒園、班級(jí)、教師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康情況。

　　2、明確屬地管理原那么。各幼兒園要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

　　3、建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

　　二、防控工作措施

　　1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

　　2、建立教職員工和幼兒假期行跡和安康監(jiān)測機(jī)制。

　　3、開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)展制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

　　4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。

　　5、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，處理防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。

　　6、做好食堂、飲用水的'安全監(jiān)管。

　　7、加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。

　　8、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 12

　　傳染病是由病毒、細(xì)菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時(shí)采取措施就會(huì)形成流行，做好管理不只對保證學(xué)生身體安康、促進(jìn)生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)也是控制社會(huì)上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負(fù)責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報(bào)告人，具體防治制度如下：

　　一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的.危害。

　　二、有方案地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

　　三、建立健全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，制定晨檢制度，做好晨檢記錄。做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療。班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生室，學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告〔 報(bào)告〕并做好登記工作。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、打古鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)教辦、區(qū)教育局體衛(wèi)辦公室、區(qū)疾控中心。

　　四、對發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。

　　五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

　　六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，通過宣傳窗、健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對家長、學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識(shí)和要求，并要求家長關(guān)注學(xué)生的身體安康情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康情況有異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接工作，發(fā)現(xiàn)有疫苗漏種的生院，催促其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)進(jìn)展補(bǔ)種，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。

　　幼兒園傳染病防控健康教育制度 13

　　為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。

　　一、疫情報(bào)告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應(yīng)指派校醫(yī)對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認(rèn)后由專人按要求及時(shí)上報(bào)鄞州區(qū)疾病預(yù)防控制中心。落實(shí)“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

　　二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對患傳染病的`學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級(jí)的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素C等。

　　三、消毒制度：認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級(jí)和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

　　四、病愈后復(fù)課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務(wù)室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

　　五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

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