午休規章制度共1篇

　　隨著社會一步步向前發展，制度的使用頻率逐漸增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的午休規章制度共1篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、午休管理規章制度

　�。ㄒ唬�、午休時間：12：25——13：45。

　　（二）、午休時間內要求：

　�。�1）、嚴禁學生在上述區域喧嘩吵鬧或大聲說話。

　　（2）、靜校期間學生不要在校內過多的走動，嚴禁學生在校園內追逐或喧嘩；

　�。�3）、嚴禁學生在樓梯互相推拉和追逐；

　�。�4）、嚴禁學生在校園內（包括課室和運動場）開展各類活動（包括體育活動）；

　�。�5）、禁止學生在校內（課室、走廊）的各區域吃零食。

　�。�6）、禁止學生在班上玩游戲（打撲克、玩手機、玩PSP等）

　�。�7）、嚴禁未經老師或者班主任允許私自開電腦。

　�。�8）、嚴禁頂撞管理人員、學生會、老師、

　�。�9）、禁止在班上（走廊）打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀行為。

　　（10）、不允許串班，或帶其他班的人來我們班。

　　違紀者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交給班主任處理。如打撲克、玩手機、玩PSP等沒收，交給班主任處理。管理人員應該在午休后的15分鐘里到班級管理。嚴格遵守以上十條午休要求。就當為了學校，為了班級，為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲罰。

　　2、學生午休管理規章制度

　�。ㄒ唬�、指導思想

　　從維護校園穩定、為學生負責的高度出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，做到責任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時消除一切安全隱患，嚴防危及師生安全、校產損失的事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。

　�。ǘ�）、學生午休管理措施

　　為了進一步加強學生管理，特別是學生的午休管理，防止學生午休時間出現意外情況，特制定本工作制度。具體措施如下：

　�。�1）、統一作息時間。為進一步規范學校管理，加強學生的午休管理，我們從學生的作息時間入手，狠抓學生的管理。特別是午休時間，各年級要根據要求，上午第四節課放學后，通食生回家吃飯、午休，2：50到校。12:50后，住校生進入教室午休，不得隨意外出教室，不準在教室內說話、走動。

　　（2）、加強教室值日生管理力度。新的學期，我們為加強學生管理，進一步監管好學生。各教室安排值日生，加強學生管理，不留死角，保證各個時間段的監管。此外，學校對各年級教室情況，進行不定時的檢查、抽查，發現不到位現象，通報批評，嚴肅處理，決不姑息遷就。希望各值日生負起責任，起到模范帶頭作用。

　�。�3）、發揮學生的管理作用。本學期，我們將進一步抓好學生的自治工程，根據實際情況，選出能夠大膽負責的小組長，形成“學生管學生，交叉管理�！钡膶W生自治管理格局，充分發揮學生自制的作用。發現情況，及時匯報值班教師，并將詳細情況記錄存檔。

　�。�4）、落實校園封閉制度。學校除了加強值班，發揮學生自治作用外，我們還實行了校園封閉制度。特別是針對學生午休，12:50后，門衛關閉學校大門，家長不能隨時進入校園，保證了學生午休時間校外人員的干擾，給學生創造了一個安靜的午休環境，保證學生能夠安安靜靜的休息。

　�。�5）、將學生午休管理納入評估。為細化管理，我們還將學生午休情況，納入班級管理，納入班主任量化考核。

　　（三）、獎懲制度

　　（1）、根據值班記錄、檢查評價，學期末，我們將對各個班級進行綜合評價，進行表彰獎勵；同時對班主任老師進行獎勵。

　�。�2）、對于管理工作中不能履行職責，造成工作被動的，除給以通報批評外，年度內不能評為“三好學生”。由于工作疏忽，造成學生傷害事故的，學校將嚴肅處理。

　　（3）、值班教師由于空崗，造成學生傷害的，值班教師應承擔相應的責任。

　　3、學校午休管理規章制度

　　為加強學生管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，提高教學效率，特制定本制度。

　�。ㄒ唬�、關于午休的幾點規定：

　�。�1）、全體學生在午休預備鈴響后，準時進教室午休，不得去寢室午休，不遲到、缺席，不提前結束午休。

　�。�2）、為保證全體學生在午休時間得到充分休息，要求提前做好午睡準備（一般情況下，午睡期間不準上廁所。），做到不相互干擾，不講話、不走動及隨意進出教室等。

　�。�3）、允許在不影響他人的情況下，進行安靜自學。但不準翻看小說、雜志、報紙、吃東西等。

　�。�4）、不在午休前進行體育運動。

　�。�5）、不在午休期間接待任何外來人員。

　�。�6）、值日生、寢室衛生值周班級在午休前打掃好教、寢室及環境衛生區。

　　（7）、各班要安排認真負責的班干值日。值日班干應將值日情況認真填寫在班級日志上，并在黑板的左上角上記錄好當天人數和缺勤的學生姓名、原因等，便于值日老師查詢。

　　（二）、管理辦法：

　�。�1）、學校值日人員要在午休鈴響后立即鳴哨督促學生盡快午休，以防止不良現象發生；巡視各班午休情況。

　　（2）、值日人員中午應去河邊巡視，檢查是否有學生下河游泳，一經發現立即召回，并做好記錄。

　�。�3）、值日人員要做好午休期間的值日記錄，記錄內容包括：各班應到人數、實到人數、缺勤學生姓名及原因，午休紀律情況及其他情況。

　　（4）、各班班主任應每天檢查班級午休情況，及時對不負責的值日班干做出相關的調整。

　�。�5）、各班的午睡紀律情況將做為班級考核的依據之一。

　　4、學校午休管理規章制度

　�。�1）、在校午休學生須知：

　�。�1）各年級午休學生統一在指定地點進餐。

　　（2）進餐完畢，在原地休息或上洗手間，禁止戶外玩耍和劇烈運動。

　�。�3）中午12：15分在午休老師的帶領下列隊到達午休室。不早到，不遲到，不提前離開。

　�。�4）當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，并將準假條交給午休老師。禁止擅

　　自活動或擅自離校。

　�。�5）遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休室，不丟垃圾，禁止說話，打鬧和

　　嬉戲，做到安靜入睡。

　�。�6）午休前盡量上廁所，午休中途入廁，一定慢步行走，避免影響他人休息。

　�。�7）午休完畢時，每位同學必須整理好床鋪，疊好被子，保持地面清潔，才能有序離開。

　　（2）、午休管理教師職責：

　�。�1）午休教師每天中午務必與班主任教師在指定地點做好交接于12：15分準時到達午休室。

　�。�2）按照年級午休學生清點人數，做好記錄。對于缺席學生，查明原因并及時聯系班主任，確保安全。

　�。�3）午休期間盡心盡責組織并督促學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對于影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節嚴重者告知班主任并聯系家長共同教育。

　�。�3）、班主任教師職責：

　�。�1）詳細登記班級午休（含：班級、姓名、性別、家庭聯系、電話班主任聯系電話）

　�。�2）班主任教師必須做好與午休管理教師的交接工作。

　　（3）班主任教師不得擅自留下午休學生利用午休時間處理班級事務或其他事情。對于當日因特殊原因不能參加午休的學生一定了解情況，填寫準假條并督促學生轉交午休管理教師。

　　（4）班主任教師有責任協助午休管理教師及時批評教育破壞午休紀律的學生。

　�。�4）、級組長職責：

　　（1）級組長匯總各班午休，一式3份，（一份自留、一份上報學生處，一份張貼于級組所在的午休房。）如學期中有所變更，要及時在各午休房的登記表處進行變更。

　�。�2）級組長每月收齊午休考勤記錄表上交大隊部。

　�。�5）、級組長職責：

　�。�1）值班期間檢查各午休房午休管理教師到位情況、學生紀律、學生到位情況，每周值周總結反饋檢查結果。

　　（2）及時協調處理午休教師和級組長反饋的情況。

　　5、學校學生午休管理規章制度

　　為加強學校管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，保障師生午休安全，促進教學效率的提高，特制定本制度。

　�。ㄒ唬�、關于午休的幾點規定：

　　（1）、午休時間規定：預備鈴：12:30;午休：12:40—14:30。

　　（2）、全體學生在午休預備鈴響后，準時進宿舍午休，不遲到、缺席，不提前起床。走讀生在家午休，需監護人督管，并在學校規定的時間安全到校，不能提前到校。下午2：30之前不得來校，否則給予違規每人扣1分處理

　�。�3）、為保證全體學生在午休時間內充分休息，要求提前做好午睡準備，午休預備鈴響后做到不相互干擾，不講話、不走動不隨意進出宿舍等。不準翻看小說、雜志、報紙、聽收錄機及隨身聽、吃東西等。

　�。�4）、不在午休前進行體育活動。

　�。�5）、不在午休期間接待任何外來人員。

　�。�6）、值日生在午休前后打掃好衛生，保證教室及校園整潔。

　�。�8）、班主任老師要做好本班學生的午休紀律教育，并協助午休生活教師做好管理工作。

　　（二）、管理辦法及評分：

　　（1）、學校檢查組成員負責對學生午休情況進行檢查評分，檢查出勤、遲到情況，要求登記遲到學生班級、姓名。

　�。�2）、凡12：30還未進入寢室，提前起床者每人次均扣2分。

　�。�3）、凡有特殊情況需外出的學生，須事先向班主任請假，憑班主任簽名的請假條隨家長外出，注明返校時間，并通知生活老師，否則當缺席處理。每缺席一人次扣2分。

　�。�4）、在午休期間故意違反規定，擾亂他人休息的，每人次扣5分，視情節輕重予以相應的校紀處分。

　�。�5）、值班檢查人員應按時公布午休檢查情況，檢查結果列入班級量化考核。

　　（6）、生活教師要在午睡鈴響前做好組織教育工作。午休預備鈴響后馬上核查人數，如出現無故缺席，應查明原因，并及時和班主任聯系。在午休管理的過程中遇到特殊事情的發生，要及時報告值周領導，并采取相應措施作出妥善處理。

　�。�7）、在午休時間，任何人不得做影響師生午休質量的事情。生活教師不得接打手機，不得大聲喧嘩，不得串寢室，不得休息，不得讓學生做其他事情，更不允許做作業。任何教師不得帶學生外出搞活動，如是正常教育活動也要經學校主要領導批準。如發現學生無故外出，午休生活教師要負主要責任。

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