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幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度（精選12篇）
教學(xué)工作中的師德水平直接影響著教師的勞動效果。提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。下面是小編整理的幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。
1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，幼兒園建立學(xué)習(xí)記錄，教師做好學(xué)習(xí)筆記，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、遵守紀(jì)律，以園為家，確保每周五天工作時間。上班做到五不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不隨意調(diào)課。
3、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語言流暢準(zhǔn)確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，檢查督辦落到實(shí)處。
4、關(guān)心愛護(hù)幼兒，做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴(yán)愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對歧視幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
5、嚴(yán)守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當(dāng)?shù)母偁帯⒏傔x活動，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
6、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。
7、樹立正確的.人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
8、為人要樸實(shí)誠信，豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，公道正派。
9、強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對幼兒時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 2
1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能，具有良好的`師德，忠于職責(zé)，為人師表。
2、 協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。
3、 要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。
4、 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。
5、 協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。
6、 負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。
7、根據(jù)園務(wù)計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 3
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度：
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長，并及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
利用幼兒園的各種會議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1.幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2.幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的'結(jié)果納入教師學(xué)期考核和教師的年度考核之中，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人，并在會議中報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 4
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒樱＝滩⒅兀⒔逃谏罴案黜椈顒又校P(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的'自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
２、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。
３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
５、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
６、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 5
為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長由郝園長擔(dān)任，幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1.勞動紀(jì)律
①按時參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議、重大活動等幼兒園具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會議制度每次扣0.2分。
②每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。
③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分，扣被動調(diào)課者0.5分。
④上班時間在辦公室進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)活動的，每次扣1分。
2.政治理論學(xué)習(xí)
①凡幼兒園組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
②凡幼兒園要求上交的.政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣1分。
3.思想道德素質(zhì)
①凡有體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象，每次扣5分。
②未經(jīng)幼兒園許可，以營利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
③教職工個人亂收費(fèi)，亂替幼兒訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
①本考訂制度總分為100分，各小項扣分均不封頂。
②凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
③凡考核結(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，也不能參與其他評優(yōu)評先。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 6
1、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風(fēng)的核心，是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提，教師要把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和幼兒教學(xué)管理中。
2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通教學(xué)內(nèi)容，而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的.“雙師型”教師。
3、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模，具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應(yīng)有不恥下問，虛心請教，深入實(shí)踐的精神。
4、教師應(yīng)積極加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)，不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù)，擴(kuò)充和豐富自己的知識能力。
5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究，積極投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律，并及時將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。
6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容；同時要認(rèn)真鉆研幼兒培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計劃，科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。
7、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德，堅決反對弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊他人成果。
8、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 7
教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的整體素質(zhì)，也決定了教育的質(zhì)量。加強(qiáng)師德建設(shè)是教育與時俱進(jìn)的需要，師德建設(shè)是一項長期的、重要的任務(wù)。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，加強(qiáng)教師的`職業(yè)道德建設(shè)，制定制度如下：
一、利用政治學(xué)習(xí)、工會活動等傳達(dá)上級有關(guān)文件，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文章和資料。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《師德教風(fēng)建設(shè)規(guī)范》（十要八不準(zhǔn)）。
三、樹立師德教育的典型，宣傳優(yōu)秀師的事跡，定期開展師德教育的討論。
四、每年一次對教師進(jìn)行職業(yè)道德考核。
五、廣泛征求社區(qū)及家長的意見，由家長對幼兒園的行風(fēng)建設(shè)和班級教師進(jìn)行評價。
六、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園校務(wù)公開實(shí)施辦法》，形成規(guī)范的校務(wù)公開運(yùn)行機(jī)制。
七、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
八、層層落實(shí)責(zé)任制。對個別教師存在教師師德建設(shè)中的問題，如體罰或變相體罰學(xué)生行為，堅決糾正并嚴(yán)肅處理。
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一、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁搞自由主義。
二、教師要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，為人師表。
三、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。
四、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)心幼兒園發(fā)展，注重安全教育與管理。
五、教師要堅持以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒人格。嚴(yán)禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰幼兒。
六、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重幼兒的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒全面、主動、健康發(fā)展。
七、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法，爭創(chuàng)佳績。
八、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。
九、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的行為。
十、教師要尊重幼兒家長，主動與家長聯(lián)系，聽取家長意見，取得家長的.支持和配合。嚴(yán)禁訓(xùn)斥和指責(zé)幼兒家長。
十一、幼兒園要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，營造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。
十二、對師德師風(fēng)表現(xiàn)差，有損教師形象者給予必要的懲戒。
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為了貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師隊伍建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德的意識》特制訂本辦法。
1.為了加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，黨政工、團(tuán)及業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人為成員。
2.幼兒園師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《幼兒園師德考核辦法》對全體教師進(jìn)行每年一次的等級評估，設(shè)優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。
3.師德考核結(jié)果與評選先進(jìn)、職稱評定、職務(wù)聘任、工資晉升掛鉤，實(shí)行一票否決制，并上報教育局備案；考核優(yōu)秀者可取得園“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個人”的評比，考核不合格者當(dāng)年不得評定職稱、晉升職務(wù)工資，兩年內(nèi)不得評選先進(jìn)個人，扣發(fā)當(dāng)年年終獎，一年內(nèi)由幼兒園師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織復(fù)評，仍未達(dá)到合格者，待崗培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)期間內(nèi)待遇按照張教字（2000）44號文件的`有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)習(xí)費(fèi)用自理;對嚴(yán)重違犯師德的教師，按有關(guān)規(guī)定給予行政處罰或者解聘，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
4.幼兒園師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在門口設(shè)立投訴意見箱，投訴事件經(jīng)查實(shí)，依據(jù)獎懲辦法處理。
5.本辦法解釋權(quán)屬于張店實(shí)驗(yàn)幼兒園師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 10
為了加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的`專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作，實(shí)現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。
一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義，教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。
二、參加學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。
三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。
四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假，無故遲到、早退，絕對禁止曠工。
五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。
六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。
七、園長隨即對師德進(jìn)行考核，年終總評，將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。
八、每年評選一次師德先進(jìn)教師，及時予以表彰。
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度 11
為了提高廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立教育的良好形象，使幼兒園教師樹立教育書育人、愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，樹立良好的教師形象，辦人民滿意的教育，特制定本制度。
一、長期堅持，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，堅持依法執(zhí)教和依德治教相結(jié)合。
二、積極開展講學(xué)習(xí)、講師德、樹形象宣傳教育活動。
三、推廣和深化，做學(xué)習(xí)的楷模、行動的`楷模、團(tuán)結(jié)的楷模活動。
四、嚴(yán)格執(zhí)行教師行為“十不準(zhǔn)”和教師職業(yè)道德規(guī)范，在職務(wù)評聘、評優(yōu)和年度考核中實(shí)行師德一票否決。
五、每學(xué)年進(jìn)行一次師德標(biāo)準(zhǔn)評選活動。
六、堅持師德建設(shè)和業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
七、把師德建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，推行收費(fèi)公示制度和責(zé)任追究制度。
八、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管的工作格局。
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1、單周一下午為師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)不少于1小時。
2、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的.方式，同時充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。
3、學(xué)習(xí)時，全體教師要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、書籍或做其他事情。
4、每人都有師德學(xué)習(xí)專用筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，缺勤的教師會后要把缺會的會議內(nèi)容補(bǔ)齊。
5、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德規(guī)范、幼兒園各項制度；二議：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。
6、教師學(xué)習(xí)情況和師德考核結(jié)果存入個人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、年度考核等方面將得到體現(xiàn)。
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