文化傳播規章制度（通用7篇）

　　在現在社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的文化傳播規章制度（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文化傳播規章制度1

　　校園文化環境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協調一致地為實現學校目標而努力。為此必須加強校園文化環境的管理。

　　一、美化校園：把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學校成為文明的校園、學習的樂園、生活的花園。校語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每月一次更換，內容長新。

　　二、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應各具有特色。字跡工整，行文規范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應適合專用內容的環境，構成獨特的文化氛圍。

　　三、優化陣地作用：充分發揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。

　　四、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發展兒童個性，培養學生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。

　　五、根據學校的發展，不斷增建新的教育設施使之完善，使學校特色彰顯。

　　文化傳播規章制度2

　　為了使我鄉校園文化建設能真正達到育人的目的，給師生營造一個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境，根據我鄉校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：

　　1、全體教職工要認真貫徹和執行《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。

　　2、全校學生要認真執行有關規章制度，做到認真執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《禮儀常規》、《校規》、《課堂常規》等各項規章制度。時時處處嚴格要求自己，養成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明小學生。

　　3、各學校認真開展檢查評比工作，各班級要經常進行教育管理，指導學生養成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人護校，為學校爭榮譽的模范。

　　4、各年級，各班學生要積極參加鄉、校級組織的各項文體、公益勞動等活動，培養發展學生特長，全面提高學生素質。

　　5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規范要求做到室內整潔衛生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛生責任區、墻壁衛生保潔工作。

　　6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動作。

　　7、人人愛好校園文化建設。綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規章制度。標牌、櫥窗、板報，不得亂涂亂畫，保持永久完好。校園教室內外保持整潔衛生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃。

　　文化傳播規章制度3

　　為了使我校的校園文化建設能真正達到環境育人的目的，給全校師生營造一個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境，根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：

　　一、總體規劃必須符合實際，劃出教學區、生活區、運動區、綠化區。

　　二、分片區承包到班級綠化、美化，并由該班級負責管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。

　　三、校園內的主要通道、走廊等處的校園文化必須具有思想性、知識性、藝術性，突出教育性。

　　四、班級財產、門窗、墻壁等設施承包到班，由班主任負責管理，如有損壞，照價賠償。

　　五、建立衛生值日制度，每日有衛生檢查記錄，由值周領導和值日教師共同評分，學期結束進行評比；同時教育師生養成講究衛生的優良習慣，不在校園內亂扔果皮、紙屑等污物。

　　六、校園每周至少進行兩次大掃除，教室做到天天打掃，做到地面、墻面“四無”。班主任為該班的直接責任人。

　　七、執行《國旗法》，每周舉行升降旗儀式，并組織國旗下的講話活動。

　　八、圖書、儀器管理員必須制定出圖書、儀器借、領、用管理制度，實行規范化管理。

　　九、本制度規定的內容，學期結束時進行檢查評比，對優秀的給予適當獎勵；對存在問題的給予批評。

　　文化傳播規章制度4

　　文化指導員考核制度是文化指導員進社區工作的重要部分，是一項基礎性管理工作，是激勵文化指導員積極努力地開展工作、促進文化指導員隊伍素質提高的重要方法。

　　1、實行月度考勤制度，重點考核文化指導員《信息反饋表》的上報、參加會議活動和當月工作開展情況等。

　　2、實行年度考核制度，對工作業績顯著、工作表現突出的`文化指導員給予表彰和獎勵。對不能履行職能的文化指導員給予批評，直至取消文化指導員資格。

　　3、考核重點檢查信息反饋制度的執行情況、工作職責的履行情況、社區文化活動開展情況、社區文化團隊建設情況等內容。

　　4、實行文化指導員工作評議制度，由區文化指導員進社區工作領導機構負責定期征求社區領導、居民對文化指導員工作的意見和建議，并及時反饋給個人，提出工作要求。

　　5、實行市、區（市）分級管理考核制度，考核工作以縣市區文化部門為主體，按要求實施。市文化指導員進社區工作領導機構負責對縣市區工作的督促檢查以及重點示范社區工作的開展。

　　文化傳播規章制度5

　　為活躍村民業余文化生活，維護正常工作秩序，加強村文化活動管理，確保安全、防火，保持環境衛生，有效利用現有資源，根據工作實際，特制定本制度。

　　一、村文化活動中心由村委會負責日常管理，其職責主要為保持室內清潔衛生，維護、維修設備。

　　二、村文化活動中心的開放時間為：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30，節假日全天開放。活動人員必須遵守開放時間，不得隨意要求提前或延長，特殊情況另行安排。

　　三、村文化活動中心主要為村民服務，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經主管領導批準。

　　四、凡來村文化活動中心參加活動者須自覺遵守活動室制度。

　　五、村文化活動中心管理制度：

　　1、不超過規定時間，不影響工作。

　　2、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

　　3、注意公共衛生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。

　　4、活動人員請按照器材使用規則安全使用，愛護室內運動設施，如果人為損壞，照價賠償。

　　5、不帶中小學生和學齡前兒童入室活動。

　　6、活動后將物品歸放原位，關閉門窗、電源。

　　六、為不斷改善村文化活動中心的管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作，并歡迎提出批評和建議。

　　文化傳播規章制度6

　　為進一步準確把握我市社區文化活動的動態，廣泛收集社區文化活動的信息，激勵社區文化指導員積極參與社區文化活動，滿足社區群眾日益增長的精神文化需求，特制定本制度。

　　1、積極了解、收集社區居民的文化需求和文化活動信息，掌握社區文化活動特點、隊伍現狀等。

　　2、每月月底前填報信息反饋表，真實反映社區文化需求及存在問題、意見和建議。

　　3、文化指導員應及時向社區傳達區、市重大文化活動、賽事等信息，并根據社區需求給予必要的指導。

　　4、各級文化指導員進社區工作領導機構對社區文化活動信息要及時進行匯總、分析，并研究確定服務內容和工作措施。

　　文化傳播規章制度7

　　為進一步促進鎮江市社區文化工作的全面發展，將文化指導員進社區工作推向新的層次，全面調動全體文化指導員工作積極性，特制定有關工作制度：

　　1、接受文化指導員進社區領導小組及辦公室的領導，妥善處理好本職工作與社區文化指導工作的矛盾，認真完成各項工作任務。

　　2、在社區的領導下，協助組織開展各類社區文化活動。每月到社區指導不少于0。5個工作日，要根據社區的需求，做好服務指導工作，做好文字記錄備案。

　　3、由領導小組辦公室牽頭，每半年召開一次各縣市區參加的文化指導員進社區工作交流推進會議。

　　4、積極創造條件協助社區組建社區文化活動團隊，建立健全團隊的管理制度和活動計劃。

　　5、配合社區努力引導社區居民參與健康有益的文化活動，一年中必須為文藝團隊排演文藝節目1—2個、組織各類活動1—2場次，并積極為社區文化活動出謀劃策。

　　6、定期開展對文化指導員業務培訓，提高業務技能和工作能力。

　　7、認真做好調查研究，掌握社區文化資源分布狀況、社區居民的文化需求和活動信息，及時反饋，按要求定期填寫報表。

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