教師規章制度

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教師規章制度（通用10篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編收集整理的教師規章制度（通用10篇），歡迎大家分享。

教師規章制度（通用10篇）

　　教師規章制度1

　　為了維護學校正常的教育教學秩序，努力提高教育教學質量，根據國家有關教育法律法規和政策，結合本校實際，特制定如下任課教師規章制度：

　　1、遵守黨的教育方針，遵循教育教學規律；

　　2、學高身正，言傳身教，為人師表；

　　3、有教無類，學而不已，誨人不倦；

　　4、根據學校指定教材制定教學計劃，認真做好備、教、批、輔、考工作。精心備課，上課精神飽滿，及時布置作業，及時檢查，定期考試、考查。完成所任科目的教學工作，切實保證教學質量。

　　5、在任何地點、任何時候上課都要以永嘉縣實驗中學教師身份出現，本著對學生負責、對學校負責的原則，代表永嘉縣實驗中學教師進行教學。不說任何不利于學生、不利于團結、不利于工作、不利于學校的話，不做任何不利于學生、不利于教學、不利于學校的事；

　　6、關愛學生，以學生為核心。對待學生就像對自己的子女、弟妹一樣，多一份真誠真心，少一份虛偽做作；多一份表揚鼓勵，少一份批評指導；多一份關心幫助，少一份冷漠拒絕；多一份疏導指點，少一份堵塞無為；多一份傾聽共鳴，少一份專橫粗暴。

　　7、嚴格遵守上課的紀律，不得遲到、早退。

　　8、上課不得接聽手機，不得會客，不得抽煙。

　　9、必須嚴格管理學生，每次上課按時點名，保證課堂教學秩序井然。

　　10、在教學過程中應和學生多溝通，及時調整教學方法，教學手段，提高教學質量。

　　教師規章制度2

　　加強教師的職業道德，不斷提高教師的政治思想水平，道德修養，嚴謹的教風，建設一支道德高尚、素質精良的教師隊伍是辦好學校的關鍵，根據上級有關精神，結合學校實際，制定以下職業道德學習制度：

　　一、制定學習計劃

　　學校、年級部制定工作計劃時要把教師職業道德學習活動列入重要議程。教師個人要根據自己實際情況分別制定提高職業道修養的計劃。如訂購德育雜志，班主任手冊等。

　　二、落實學習內容

　　學校定期組織教師學習中小學教師職業道德規范，新時期班主任工作先進經驗。

　　三、保證學習時間

　　每月組織一次集體學習時間，一般由年級組或部門組織，學校定期組織集體的學習活動。

　　四、講究學習方法

　　教師職業道德學習以個人學習和集體學習相結合方式，以個人學習為主，實行理論學習和教育實踐相結合，以解決教育中出現的具體問題。集體學習以專題講座、集體研討、經驗介紹等為主。

　　五、定期考核評比

　　學校每學年對教師進行一次考核，每學期舉辦一次經驗交流會，進行一次師德征文活動，對優秀的教師給予適當的獎勵。

　　教師規章制度3

　　（一）簽到

　　1.學校實行行政值班，教師上、下班簽到制度。

　　2.簽到要求

　　（1）簽到是教師到校上班的依據，一律不準代簽。

　　（2）學校行政人員等同于教師，以身作則，率先垂范，黨員干部要模范帶頭。

　　（3）學校行政人員及教師出差，由行政值班人員公示事由，接受校工會和全體教師的監督。

　　3.工作日，在規定簽到時間內，一天簽到兩次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘簽，則由教師在半日內向行政值班人員說明情況，由行政值班人員給予注明。教師每周享受一次未簽權利，但每周享受一次未簽權利不得累加。

　　（二）請假

　　⒈事假

　　（1）事假一天，由教導處批準，連續兩天由分管領導批準，連續三天由中心學校批準，連續三天以上由個人申請上報區教體局批準，以上手續均由教師以書面形式報批。

　　（2）事假每天扣10元。原則上事假每月不準超過三天，每學期不得超過五天，超過將存入個人檔案，并與考核、晉職、績效工資等掛鉤，當年不得評先、評優。

　　（3）凡事假必須事先安排好自己的課程，方可離校。

　　⒉ 病假

　　（1）三天以內請病假手續等同于事假，病假每天扣10元。

　　（2）連續三天以上病假，由個人申請上報區教體局備案，每天扣10元，當月滿勤獎扣完為止，其他工資及福利待遇扣除按有關文件執行。

　　（3）請病假應提供病歷卡等相關證據。

　　（4）非住院短期病假也應盡量假前安排好自己的課程，減輕教導安課壓力。

　　⒊婚假、產假等，有法律文件規定的，按有關法律文件執行。

　　⒋私自調課及曠課

　　（1）未經教導處許可，不得私自調課，一旦發現，雙方問責。當日私自調課，每節課扣雙方各10元，隔日加倍。曠課一節扣20元，曠課者應承擔曠課造成的一切后果。對于曠課的教師，校長找其談話，進行批評教育，仍不改正的，將上報區教體局處理。

　　⒌全體教師會議缺席一次扣20元。

　　（三）獎懲

　　⒈每月公示考勤結果，每月發放滿勤獎。

　　⒉一個學期中，沒有曠課、私自調課，且事假、病假不超過三天，享受學期滿勤獎100元。

　　⒊ 事假與病假期間，未簽到、缺席教師會議不累計扣罰；曠課及私自調課與未簽到、缺席教師會議累計扣罰。

　　（四）本規定于20xx年10月9日起執行。　

　　教師規章制度4

　　為建設一支素質精良，業務過硬的教師隊伍，切實提高教學質量,確保教學任務的完成，使教學與教學管理工作更加科學化、規范化、制度化，實現我校的可持續發展，特制定冠市中學教導處相關管理制度：

　　一、常規教學

　　1、教師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關心學生，愛護學生，主動及時對學生進行輔導，為學生解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。

　　2、教師必須對照教學大綱，認真鉆研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的實用性的統一從而精心備課。與此同時，結合學生的認知水平和學生的素質差異制定切實可行的授課計劃，安排并填寫好教學進度表（開學一周內以備課組為單位上交教導處備案）。

　　3、教學語言要規范，必須用普通話或英語組織教學，板書要工整。課前應準備好教學用具（掛圖、實驗儀器、數學教具、電教設備等）。

　　4、學生作業內容必須精選，數量和難度要適當（可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標）。批改作業或試卷要認真及時，適當記載、反饋并講評。

　　5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動，使學生全面素質得到發展。

　　6、嚴禁教師無教案或無講稿講課，教導處將協助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業批改和上課等情況并作好登記。

　　7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發的通知單方可有效。

　　二、實驗教學

　　1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備實驗，對實驗中可能出現的問題要做到心中有數。學生實驗時應認真巡視，及時發現和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗，任課教師和實驗教師必須在場，如出現違規操作，指導不當等造成對學生身心造成傷害，教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束后應及時整理、收齊相關的儀器等并妥善安置，確保物品的質量與安全。

　　2、實驗教師應及時收集，整理好演示實驗記錄單，學生分組實驗記錄單等。

　　3、所有學校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。

　　三、教學處罰規定

　　1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優、評先、評職。

　　2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學10天內應交好教學工作計劃，班主任老師應交好班級工作計劃等。（按教學大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。根據期中教學調查中的調查記錄和學生的反映執行）。

　　3、批改作業要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/3批改量的，少一次扣1元。

　　4、凡教導處布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準）

　　5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監考教師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監考無關的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。

　　6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。

　　7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學生鞏固率，班級每流失一名學生扣1分，轉入一名學生加0.5分。（基數以上期期末人數為準）

　　四、教學事故處理認定：（以學期計算）

　　每次期中、期末考試時由教導處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發給相關學生，每班抽調5個學生填寫《常規教學情況反饋表》，由教導處干事在規定的時間內收回統計結果，有3/5的學生認為該教師不稱職則為教學事故。

　　教師規章制度5

　　“興國的教育必有興教的良師”，而良師的產生，發展和形成又必須有正確的激勵機制進行引導。為了實現我校教學管理的目標化，本著激勵先進，鞭策后進的原則，特制定教師獎勵制度，根據學校已有的獎勵方案進行獎勵，同時實行獎勵記分制。在評優選先、晉級晉職聘任中，獎勵分將作為考核推薦依據之一。

　　一、優秀教師

　　根據我校《優秀教師評選、獎勵辦法》，每學年評選出10%的優秀教師，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣300元，并記獎勵分10分；

　　二、優秀教育工作者

　　根據我校《優秀教育工作者評選辦法》，每學年評選出10%的優秀教育工作者，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　三、優秀班主任

　　根據我校《優秀班主任評選獎勵辦法》，每學年評選出30%的優秀班主任，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　四、優秀年級組長

　　根據政教處有關規定，每學年評選出優秀年級組長1人，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　五、優秀教研組長

　　根據學校《優秀教研組評優辦法》，優秀教研組的教研組長即為優秀教研組長，每年評選2人，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；

　　六、優秀共產黨員

　　根據我校《優秀共產黨員評選獎勵辦法》，每學年評選出10%的優秀共產黨員，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分5分；

　　七、教育教學科研

　　根據我校《教學科研獎勵辦法》，對取得教育教學科研成果的教職工進行獎勵；

　　八、教壇新秀

　　根據我校《教壇新秀評選辦法》，每學年評選出教壇新秀2人，頒發榮譽證書，一次性獎勵人民幣500元，并記獎勵分10分；

　　九、骨干教師和學科帶頭人

　　根據我校《骨干教師及學科帶頭人評選辦法》，每學年評選出骨干教師和學科帶頭人1－５人，頒發榮譽證書，每人每月享受固定津貼，并一次性記獎勵分10分；

　　十、課賽

　　凡參加各級課賽，比照《教育教學科研獎勵辦法》進行獎勵和記分；

　　十一、高考獎

　　依據《高三年級獎勵辦法》，每年對完成任務的高三年級教師進行獎勵。

　　十二、會考獎

　　所教學科參加會考，滿分獎勵20元/生，并記獎勵分1分/生；所教班級快班一次性合格率達到90%，普通班一次性合格率達到80%，一次性獎勵100元，并記獎勵分2分；

　　十三、其它

　　1、新聞報道獎：每學年對在新聞報道工作中作出突出貢獻的班級、教研組進行獎勵，頒發榮譽證書，并一次性獎勵50—200元。

　　2、課件獎，學校每年進行一次電教課件評比，對獲獎者進行獎勵，頒發榮譽證書，并一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；

　　3、見義勇為獎：保護學校財產和人民生命財產方面見義勇為，作出貢獻的，學校視情況給予獎勵，頒發榮譽證書，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；

　　4、開源節流獎：財務、財產、水電等管理人員增收節支，修舊利廢，成績顯著，創造明顯的經濟效益的，學校頒發榮譽證書，一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；

　　5、優秀方案、議案獎：凡對學校教育教學管理提出可行性方案和建議的，學校視情況給予獎勵，頒發榮譽證書，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；

　　6、特殊貢獻獎：為學校獲得良好的聲譽，對學校發展做出重大貢獻者，由校長辦公會議討論決定發給不少于1000元的特殊貢獻獎，并記獎勵分5-10分；

　　7、創新獎：在教育教學實踐中，積極參加課程改革，轉變育人觀念，探索教改新路，有改革創新成果，效果顯著，獎勵金額：200－500元。

　　教師規章制度6

　　1、忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，樂于奉獻；服從學校的管理和安排，按要求完成各項教育教學任務，不敷衍塞責；不參與有償家教，不得擅自在校外開班授課。

　　2、有正確的教育觀、質量觀、人才觀。面向全體學生，關心熱愛學生，尊重學生人格，公正對待學生，不增加學生的學習負擔。

　　3、教師在儀容儀表上應為人師表，衣著得體、整潔、大方，符合教師職業特點。男教師不得留長發（過耳、披肩）；女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發型，上班時間不得穿背心、拖鞋。

　　4、教師要注意使用文明規范語言，不得講粗話、臟話；不得歧視、侮辱學生；不得打罵、體罰和變相體罰學生；不得以抄代罰；不得以任何理由向學生及家長收受財物；不得借職務之便謀取私利。

　　5、教師必須遵守勞動紀律和規章制度，堅守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時間不隨意進出校園。

　　6、教師在教室內禁止抽煙，工作時間不得酗酒，不得酒后上課、輔導學生。上課時禁止接打電話。工作時間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動。上班時間嚴禁登陸證券網站查看股市行情和上網交易。

　　7、文明執教，積極認真備課、上課；主動參加各項教研活動和學術研討；積極利用多媒體課件組織教學活動；自覺遵守上級規定的收費制度，不得隨意組織學生訂閱、購買教輔資料。

　　8、教師應熱愛學校，愛惜學校一草一木，不得隨意損壞學校財產，不得隨意浪費學校物質。

　　9、教師嚴禁參與封建迷信活動，不得進入不健康的.娛樂場所，不得做有損教師形象和影響正常教學秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動。

　　10、老師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學校可考核為不合格；經教育勸導仍不糾正的，實行師德一票否決制，上交縣教育局處理。

　　教師規章制度7

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　教師規章制度8

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

　　三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

　　教師規章制度9

　　一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪甲。每天及時統計幼兒人數。

　　四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。

　　教師規章制度10

　　1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發生意外事故。

　　3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

　　5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　8、值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

　　9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

　　11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

　　12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

　　13、讓孩子養成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

　　14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

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