勞動最光榮征文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動最光榮征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮征文1
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹。立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長。輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的`景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要�！皯涋r”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓。在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動。一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟。播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮征文2
勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔······勞動者用雙手創造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全；他們也是辛勤工作的工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發達的今天，許多家務已經不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動手呢？
勞動是中華民族的傳統美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發達的今天，我們仍然需要勞動，也要尊重他人的勞動。
讓我們從現在做起，熱愛勞動，一起創造更加美好的明天！
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的`“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要�！皯涋r”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮征文3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
打下這幾個字的同時，眼前不由浮現出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。首先，清掃衛生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要清掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風下雨，他們總能清掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的'水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。
除了清掃衛生，孩子們還參加了屢次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草去除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環境。教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。
勞動創造美，勞動最榮耀。
星期天，媽媽正要拖地，我對媽媽說：“媽媽，你今天別拖了，我來幫你拖吧？”媽媽高興地把拖布遞給了我。我往桶里灌滿了水，把拖布放在桶里浸了一會兒，再把它擰干就開始拖了。我的。雙手握著拖把柄，身子彎著，使勁地拖。拖了一會兒，我看見拖布臟了，就把它洗了洗，擰干再拖。我發現角落里有一個小黑點，怎么都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，就把它刮掉了。過了一會兒，我終于把地拖完了，累得滿頭大汗！可還是堅持把桶刷干凈了。我終于明白了，爸爸、媽媽平時原來是這么勞累，這么的辛苦！媽夸我長大了，是個愛勞動的好孩子。我心里真是比吃了蜜還甜，真是勞動最光榮啊！
勞動最光榮征文4
五一勞動節到了，教師讓咱們學做家務，體會勞動歡樂。想到媽媽天天在家忙碌的身影，就決定幫媽媽洗一次碗。
晚上吃好飯，我把盤子放入水中后，對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來洗碗吧�！薄昂冒�，我的女兒長大了。”媽媽爽快地許諾了。
我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水，再攙和些冷水，拿起洗碗布預備滴上幾滴洗潔精�？墒�，持續按了幾回，洗潔精都沒有出來，我開始有些沉不住氣來了。我對準目標，狠狠又通過幾個小時的“奮戰”，總算把家里打掃的一塵不染了，盡管進程讓人很累，可是望著我自己的功效，我十分高興，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可高興了。
此刻，我的`腦海里浮現出一名化學專家說的話；”勞動是一切知識的源泉�！币虼宋覑蹌趧樱瑒趧幼铌P榮了。
勞動最光榮征文5
太陽的光如同金子磨成的粉，撒落在大地上。公雞早早地唱道：“喔喔喔……”花兒慢慢地醒來，小鳥忙著梳理自己美麗的羽毛，沉睡了一個冬天的大地蘇醒了。
小喜鵲醒來了，在枝頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……好像在說：“房子這么破，我要再造新房子了�！毙∠铲o在天空中飛來飛去，終于找到了一個可以造新房子的好地方。
小喜鵲興高采烈地說：“嗯，這里不錯，有水，有樹枝，還方便覓食。”它先銜起一根根大小不一的樹枝，一刻都沒有怠慢地飛回來了，將它們放在筑巢的樹上，用嘴巴固定好，接著一次又一次地重復著……終于，在小喜鵲的努力下，新房子造好了。這個房子溫暖而舒適，為喜鵲一家擋風遮雨。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。
葉子青了，花兒紅了，小蝴蝶只顧自己玩耍，不愛勞動。蜜蜂們看見了，紛紛搖頭，語重心長地告誡小蜜蜂：“小蝴蝶不愛學習不勞動，我們大家不學它�！笨蓱z的`蝴蝶過于懶惰，最終一事無成。
勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！
勞動最光榮征文6
從古至今，社會發展的發展、人類的發展、時期的交替都自始至終離不了兩字：勞動者。馬克思曾說過：“勞動者創造世界”。勞動者這一定義是巨大的定義，以我短小的篇數不能歸納。但不會改變的定義則是勞動最光榮。
“殊榮取決于勞動者的兩手”。它是達·芬奇常說的。就拿達·芬奇自己而言。達·芬奇的一生都是在勞動者，他善長手工雕刻、歌曲、創造發明、工程建筑。他通曉數學課、微生物、物理學、天文、地質環境等課程。他的勞動者具體表現在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫軸。在其中最知名的《蒙娜麗莎》乃至是巴黎盧浮宮的`三件鎮國之寶之一。也是他平常的勞動者為他去世后產生了巨大的造就，他乃至被稱作“文藝復興階段最極致的意味著”。因此，勞動最光榮。
“擺脫勞動者便是違法犯罪�！彼橇蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰說的，他同達·芬奇一樣是終生的員工。他的勞動者反映半空中飛舞的筆尖里。他一生都是在勞動者，用了六年的時間完成了唱片歷史時間巨著《戰爭與和平》，并將長期性觀念造型藝術探尋的小結融進到《復活》當中。他永不停歇的勞動者使他變成了現實主義文學家做到的巔峰之一。因此，勞動最光榮。
勞動者盡管艱難，可是也是開心的，也是光榮的。僅有勞動者的優秀人才能造就出幸福的生活，才可以造就更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動者取決于辛勤辛勤勞動，用自身的兩手造就溫飽。如果我是一個亞洲人，我的勞動者取決于在鍵盤上奠定一篇又一篇的創意文案，用自身的兩手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動者取決于簽訂一筆筆的合同書，用自身的兩手創造價值。
勞動最光榮，由于我還在用自身無足輕重的勤奮推動人們邁向發展和更為美好的未來。
勞動最光榮征文7
勞動是這世上最光榮的事情，也許在人們眼中不算什么，但是卻擁有著很高的的價值。
今天，我要去奶奶家玩兒，一進我最喜歡的后屋，便遠遠的看見奶奶正在鋤地，我起了興趣，跑了過去——奶奶大汗淋漓，頭上的汗珠在陽光下閃閃發亮。奶奶的腰都馱了，可她還是一如既往的勞動，真為她的堅持和毅力而驕傲啊。
“奶奶，讓我鋤一鋤好嗎�！� “什么!你一小孩子還鋤地!快走開，別妨礙奶奶�！蔽业难凵裢蝗粓砸懔似饋恚覐哪棠躺砩峡匆娏艘还闪α浚橇α渴莵碜杂趧趧拥摹�
我在一旁看著奶奶，這70多歲的老人家都還能那么有力氣的鋤地，更何況我呢。我呦不過奶奶，只好自己去隔壁家借了一把小號鋤頭，我也學著奶奶的架勢鋤起地來，不一會兒，我便大汗淋漓，氣喘如牛。我抬頭一望，她老人家雖是筋疲力盡，汗如雨下，但卻沒有停息過。她抹了一把汗，繼續鋤地。
坐在地上的我頓時不好意思了起來，一個老人家都沒休息，我咋能休息呢!我的.心中突然充滿了力量，像打了雞血似的，爬了起來，繼續鋤地。
奶奶從上午干到中午，我也隨著她干了一會兒，我都累死了，回到奶奶家，忙坐了下來。奶奶卻還不知疲倦地去燒飯給我。我對她說：“奶奶，您不累嗎?” “累什么，不累。”
不一會兒，飯做好了，我吃著米飯，不知為何，非常開心，因為自己幫助了別人吃上了更多的飯。
這就是勞動的魅力，勞動的人們，永遠是最光榮的。
勞動最光榮征文8
以前聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有間小事情打動了我，我才真正體會到了這一層含義。
“五一”勞動節的這一天，我像往常一樣的時間起床了，發現，家里一團糟，再往爸爸媽媽的房間一看，爸爸媽媽還睡著呢。于是我躡手躡腳地拿出簸箕和掃帚開始打掃了起來，我小心翼翼地把門關上，怕驚擾了他們，然后先拿出了一塊毛巾把桌上的垃圾，灰塵全部趕了下去，之后再把事先準備好的掃帚把他們又掃到了簸箕里面，總算把客廳打掃干凈了。來到書房發現：書柜里的書亂七八糟，連我平時愛看的外書都和爸爸，媽媽看的一些'怪家伙'攪在一起了，哎,這哪像個家啊，簡直就是個垃圾屋，老鼠窩了。來到我自己的房間也很亂。于是我開始了打掃，掃完了三個房間，又經過幾個小時的“奮戰”，總算把家里打掃的一塵不染了，雖然過程讓人很累，但是望著我自己的'成果，我十分開心，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可開心了。
現在，我的腦海里浮現出一位化學專家說的話；”勞動是一切知識的源泉�！彼晕覑蹌趧�，勞動最關榮了。
勞動最光榮征文9
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現；學習中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養熱愛勞動的好習慣。放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我愿不愿意學割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻谷有什么好學的.，不就拿出鐮刀一顆顆的割么”，媽媽笑了，“那么今天你就去試試吧！”跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發現她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那里，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，誰知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，“哎喲！”今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創口貼給我抱扎好，又說：“割稻子并非你想得那么簡單，要是不能學習，任何事情都做不好。”我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示范邊語重心長說：“你拿稻子的手太下，又不舍得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的手拉！”我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學會了割稻子。有了上午的經歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導！同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，“要記住，糧食是用血汗換來的！”付出了就會有收獲，努力了才會有結果。讓我們從現在開始：在家里我們要去做自己力所能及的家務；在學校，要努力學習，并積極參加班級和學校組織的各種勞動吧！讓我們牢牢記�。簞趧幼罟鈽s！
勞動最光榮征文10
五？一學校放假了，媽媽告訴我，五月一日是國際勞動節，是勞動者的節日，我想既然是勞動節就應該勞動吧，我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活，媽媽說：“今天你洗襪子吧�！�
說干就干，我先接了一盆清水，再把襪子翻到正面，將襪子慢慢的在水中泡濕。
然后我左手拿著襪子，右手拿著肥皂，來回擦，然后用力搓，從襪子的腳尖，搓到襪子的腳跟，我看了看襪子差不多干凈了，我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉，又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。
終于我的襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上，微風輕輕吹過，散發出陣陣清香，襪子好像在說：“謝謝你小朋友，把我洗的這么干凈。”
想著，第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興，我覺得今天過得特別有意義，勞動真光榮。
勞動最光榮為主題的征文10
今天是4月25日，馬上要迎來“五一”勞動節了。4月24日晚上，我就在被窩里想：明天雖然不是勞動節，但我提前進行我自己的勞動節不可以嗎？我下定了主意，把鬧鐘調到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來了個鯉魚打挺坐起來，然后迅速穿好衣服，躡手躡腳的'來到爸爸媽媽的臥室，見他們還在睡覺，就輕輕地打開門，左看看右瞧瞧，發現地上很臟。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個遍，連細小的角落也不放過�！敖K于掃好了�！蔽也亮瞬令^上的汗說。
接著，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最后，我打開鞋柜，發現里面的鞋子一只疊著一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來，分好類，一層放一類，看著整整齊齊的鞋柜，我別提有多高興了。
打掃完，我開始看書，看了沒一會兒媽媽就起床了，媽媽指著家里，問我：“咦，奇怪，家里怎么變得這么干凈？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的�！薄肮 蔽液蛬寢屢黄鸫笮ζ饋怼�
勞動最光榮！
勞動最光榮征文11
到了一上午的課，到第三節的數學課時，顯著覺得學生們都有一些心有余而力不足了。乃至我好像還聽到了有一些同學們的腹部在咕嚕咕嚕地叫個不停。
總算，“丁零零……”久違了的下課鈴聲傳來了，但是這時的窗前卻下起了傾盆大雨。盡管氣溫這般極端，可是卻分毫沒有危害到學生們用餐的情緒。學生們一改授課的.用心嚴肅認真，一個個的臉部都彌漫著開心的笑容。大伙兒在排長隊的另外，仍在探討著今日飯堂的叔叔阿姨們，又會為大家提前準備了什么美味的呢?是否有大家最喜歡吃的鹵雞腿、大成漢堡包、番茄炒雞蛋、雞米花這些呢?聽著大伙兒你一言我一語的探討著這種特色美食，也激起了我肚里的小饞蟲，我覺得學生們也都與我一樣，恨不能立刻能化身為成一只小鳥兒，飛到飯堂的坐位上享受自身的美味可口午飯。
就在大家整支團隊離飯堂愈來愈近的情況下，空氣中飄來啦一陣陣的菜香味兒，大伙兒饑腸轆轆地伸著頸部，墊著腳尖。那頸部一個伸得比一個長，都快追上長頸鹿啦!
哇，今天有我最愛的大成漢堡包，我迫不及待地拿出木筷，大口大口地吃完起來。為了更好地營養搭配，每日飯堂的叔叔阿姨們除開幫大家提前準備美味爽口的葷菜之外，綠油油的蔬菜水果也是免不了的。看見這種美味可口的飯食，學生們都吃得津津有味。但見我正對面的一位男同學，吃得可香可香啦，像一條大金魚一樣，腮幫子鼓鼓的，迅速就吃得精光，菜盤里連一粒白米飯也不剩。相對性于男孩子，大家女同學顯著就斯文了很多。
已經大家都沉浸在木筷與碗盤的合奏聲里時，只聽一聲始料未及的“啊呀”聲擺脫了這一切的景色。原來是姚懿軒同學們，吃得太拼命啦，她的小虎牙不辜負重擔，光榮的“下崗”啦!就在那樣的小插曲中，大家開心地享受完后美味可口的午飯，教師還尤其夸獎了光碟的同學們。
學生們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。餐餐光碟，人走盤光。光碟有我，讓我們一起向餐館消耗個人行為說“不”!
勞動最光榮征文12
從小到大，我一直過著歡樂無憂的生活，也在爸爸媽媽的關愛中慢慢長大，爸爸媽媽從來不讓我做什么，我就像溫室中的一朵花，嬌艷的開放著，卻從來未經歷過風吹雨打，從而養成了懶惰，不愛勞動的壞適應。明天是“五一勞動節”，學校放了三天假，我下決心改掉這些壞毛病。以前，一直是媽媽燒飯給我吃的，今天，我預備自己做蛋炒飯給爸爸媽媽吃，讓他們瞧瞧我的厲害。
我先去廚房拿了兩個雞蛋，把雞蛋打糊了，倒上油，等油熱了，把打好的雞蛋倒進去，雞蛋馬上變得又大又軟，我趕緊把飯倒進了鍋里，并用鏟子來回翻著，勞動的感覺真好啊，我內心甜滋滋的。我聞到了一股糊了的'味，我趕緊用鏟子鏟了一下，原先火勢太大，鍋底里粘住了，我學著媽媽以前的樣子，等飯均勻了，預備放鹽，該放多少呢？我胡亂的放了點鹽，再放了些味精，又加了點蔥做了一下點綴，一會兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了，我拿出了碗，他們一邊吃著我炒的飯一邊夸我炒的棒，我內心那個快樂勁別提了，全身每一根汗毛活躍的跳了起來。
盡管我今天炒的蛋炒飯有點糊了，可我仍是感覺今天的蛋炒飯專門好吃，很香，還取得了他們的夸獎，但我很高興，因為這是我第一次炒飯給爸爸媽媽吃，我覺的勞動是最光榮的。
勞動最光榮征文13
同窗們，你們有無聽過《勞動最光榮》這首歌呀？童謠里的：“幸福的生活從哪里來，勞動來制造�！眲趧邮巧脑慈�，勞動是人一輩子的指明燈。
在五一的假期里，因為爸爸媽媽的工作專門忙，家里十分的臟亂，因此我要幫爸爸媽媽掃一次地，我拿起掃帚快速地掃了起來，掃了大半天，確實是掃不行，我打算舍棄，媽媽一下子看出了我的心思，對我說：“勞動是光榮歡樂的，因為勞動制造了美�！蔽衣犃藡寢尩脑�，再次鼓起了信心，認真的掃了起來，每一個角落我都掃了一遍，連床下、沙發下……的塵埃也不放過，房間、臥室、浴室、客廳……都被我掃得井然有序，媽媽連聲夸我是好樣的。
通過這一次勞動，我深刻感到了勞動是歡樂而且光榮的，因為勞動讓地球變得加倍的漂亮。農人伯伯在田間地頭辛勤的耕耘，科學家們在實驗室里執著的鉆研，工人叔叔們在一般的工作職位上辛苦勞動，他們都是偉大的勞動者，他們用自己的力量制造財富，使咱們的人一輩子變的加倍幸福、和諧、漂亮。此刻我必然要好勤學習，把教師說的每一句話都記在腦海當中，把握科學知識，以后成為一名可愛的勞動者，那時我必然會自豪的喊出來：“我光榮，因為我是勞動者。”
勞動最光榮
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙打扮......”同窗們，你們還記得“勞動最光榮”這首童謠吧！它里面唱道：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來制造。是呀，人們都說勞動最光榮，這一點兒也不假，今天，我以實際行動證明了這句話。
今天是禮拜天，我做完作業后，又像往常一樣看著我的寶貝電視，沒想到一看確實是好一陣子，看得我眼睛酸酸的。于是，我起身去洗手間看媽媽洗衣服。媽媽見了我笑著說：“小博，媽媽教你洗衣服，好嗎？”我毫不猶豫地說：“太好了！”我心想：平常，教師常教育咱們，在家時，要幫爸爸媽媽分擔些家務。就這么定了，心動不如行動。于是，我在洗臉盆里放了一盆水，把我自己衣服輕輕泡在水中，做在小凳上，挽起袖口，就認真地學了起來。我依照媽媽告知的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手使勁地來回搓動，一會兒功夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽見了心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我必然能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽聽了快樂地說：“小博，真是長大了，以后能夠幫媽媽干活了�！庇谑�，我繼續洗衣服，每一處我洗得很認真，洗完了，我又把臟水倒掉，換上干凈水，直到把香皂沫洗掉為止，最后把衣服甩干晾上，終于完成了。媽媽說我洗的'很干凈，同時也取得了爸爸的認可。
洗完衣服，我已經累得滿頭大汗，腰酸背疼，但我毫無怨言，因為我用自己的勤勞的雙手換來了干凈的衣服，也讓我真正感受到了：勞動最光榮！想到那個地址，我的臉上再次掛上了燦爛的笑容，嘴里不由哼起了：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來制造......
勞動最光榮征文14
陽春三月，我和同學們參加了學校少隊部組織的“學雷鋒，樹新風”義務清掃活動。
活動馬上就要開始了，同學們準備好勞動工具，整裝待發！在老師的帶領下，我們舉著隊旗興高采烈地來到目的——東堤十字天橋。
到達目的地后，各小組進行了具體分工。勞動開始了，同學們分工明確、各盡其責。提水桶的同學最辛苦，他們要到市中醫院去提水，不一會兒他們頭上就大汗淋漓，可他們樂此不疲。擦玻璃的同學們認真、細心。他們把玻璃和欄桿擦得干干凈凈、一塵不染，不銹鋼護欄透明發亮。有的同學在撿果皮紙屑；有的同學在清除橋面上“口香糖”；有的同學打掃行人通道上的灰塵；有的同學提著小鏟子馬不停蹄的倒垃圾，還有的同學給天橋上的花兒澆水，得到了滋潤的花朵開的更嬌艷了。大家都忙得熱火朝天。一個小時過去了，同學們的額頭流出晶瑩的汗滴，雖然有些累，但每一個人心里都是樂滋滋的`！
干凈明亮的天橋又出現在我們面前，我們整齊的站在天橋上，來來往往的行人向我們投來贊許的目光，一束束燦爛的陽光照在天橋上。此刻，我們的隊旗，還有我們胸前的紅領巾變得更加鮮艷，更加美麗！
勞動最光榮征文15
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或。勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的.勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有，學生將忙于空氣中，強壯作為牛男學生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖。我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之后，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質量，勞動是我們小學生應該做的一點。啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！
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