大學生校園誠信資助征文（通用28篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大學生校園誠信資助征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學生校園誠信資助征文 1

　　光陰似箭，轉眼間，第三中學已經陪伴我們度過了近三個春秋，在這近三年的時間里，我們收獲了知識，收獲了快樂，也收獲了文明與誠信。

　　其實，文明誠信只是一個細節，就是扔垃圾時的一步距離；就是深情問候時的一句話語；就是洗手時的一滴水滴。是兌現諾言時的一個表情，是按時還書時的一個動作，是愿賭服輸時的一種氣節，是認真聽講時專注的眼神，是幫助別人的`一個動作……文明誠信，只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內文明誠信處處可見：

　　看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學的學子們在文明做人；聽，下課后輕聲細語地交談是多么美，那是第三中學的學子們在尊重他人；讀，路上相見時臉上的笑容是多么美，那是第三中學的學子們在真誠待人。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學生都是這個大家庭里的一員，第三中學就像一片美麗的夜空，而每一個學生都是一顆獨一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。

　　校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學生，創和諧校園”的倡議：文明誠信、幫助他人、愛護校園、關心集體。

　　讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧，讓第三中學的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學的學校充滿和諧的旋律。看，第三中學的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學生，為學校增輝。”

　　大學生校園誠信資助征文 2

　　作為學生的我們要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以體現一個人的道德修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　創造文明城市期間，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀校園行”，這是對歷史的回顧，是對文化的`感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，文明校園，這就是愛校愛國的表現！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！

　　大學生校園誠信資助征文 3

　　首先，誠信教育是校園的永恒主題。

　　我們福寧中學的校訓是：成人成才成功。我曾經問校長：為什么不寫成“成才成功成人”呢？校長的回答意味深長：沒有“成人”，何以“成才”；沒有“成人”，何以“成功”？

　　是啊，成材成功的首要條件是成人，孟子曰，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”人的發展首先是道德品質的發展，德以誠為本。不“誠”不“信”的人，是不會有良好的道德品質，更不用說什么崇高的.理想信念。看今天知識分子犯罪、高官墜網屢見不鮮，可昨天，這些人不也書生意氣，揮斥方遒嗎？曾幾何時他們丟失了誠信，迷失了自己的精神家園？誠信只存于一念之間，卻照亮整個人生！

　　誠信是耀眼璀璨的陽光，她的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，她的壯麗凈化心靈；誠信是至純至美的心靈，她讓人磊落坦蕩、問心無愧。誠信教育就像傳播知識一樣，是校園的永恒主題。

　　其次，誠信教育應該從我做起。

　　近幾年來，大學生償還助學貸款的問題成為全社會普遍關注的焦點，牽動著社會各界人士的心。據湖南大學和中國勤工儉學在線網的一份調查顯示，有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經高達20%。一個在新時期成長的大學生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人，居然在順利畢業之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨。試問每一個在誠信危機重壓下的人們，難道我們真的就應該背信棄義、惟利是圖，視誠信如糞土嗎？難道我們就真的應該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎？

　　做為一位教師，德高為師，身正為范。我們更應該言行一致、誠實守信、為人師表。翻開史冊，看看全國各地的老師們是怎樣一個誠信的隊伍：

　　殷雪梅、祝香云，不同籍貫，不同時間，不同地點，她們卻做了同一件事——為救護學生，用生命回答對心靈的承諾：愛學生，一切為了學生，包括生命！；

　　孟二冬，北大教授，患食管腫瘤，經歷三次大手術后，仍堅持課題研究、指導學生。當他辭世時，年僅49歲，他同樣以誠信履行了對責任的承諾：愛學生也愛學術，一切為了學生也為了學術，包括生命！

　　園丁已矣，桃李遍及校園內外；

　　蠟炬盡也，誠信長照天地之間。

　　因為誠信，魏書生打過八次申請報告，如愿當上教師后，這位其貌不揚的東北漢子成了教壇巨星；

　　因為誠信，錢夢龍古稀之年仍然銳氣未減，不遠萬里，來閩東福鼎講學；

　　因為誠信，于漪虛懷若谷，“我一輩子做教師，一輩子學做教師。”成了她一生的追求。

　　誠信，一朵不凋零的花，無論時空如何變幻，她都芬芳永遠！

　　大學生校園誠信資助征文 4

　　讀了這本書，讓我懂了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如杰弗雷·喬叟所說：“真誠是人生最高的美德”，的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守誠信，做到言必行，行必果。

　　其中給我印象最深的是《建設誠信校園》這一章節中的故事“０分成績”

　　故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從網上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發現，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學生物課的成績為０分，這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協議并由家長簽字認可，要求布置的作業都必須要學生獨立完成，欺騙或剽竊導致作業失敗，支持他的`人說：“教育學生成為一名城市的公民比通過一門功課更重要。”

　　這位老師果真給學生判了個“０分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們去深思，作為一名中學生，我們就應該做一個誠實守信的人。

　　擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋，擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節……

　　我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這個腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能得到別人信任和喜愛的人，只有一路真誠，才能一路陽光！

　　大學生校園誠信資助征文 5

　　誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信是做人之高尚情操，凈化了著人的純潔的心靈，拓寬了人博大的胸懷，帶給人們思想的啟迪。這是我從《誠信》這本書上讀出的道理。

　　古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業的根本，無論儒法，還是老莊。“誠信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。劉備正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關之前“赤兔胭脂獸”的`一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個年青政黨走過了九十載的漫漫征程。

　　誠信是每一個人做事之本，是學生樹立理想信念的基礎，是學生全面發展的前提，是學生進入社會的“通行證”。《孟子離婁上》有曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念，學會誠信學習，誠信做人。雖然我還只是一個初中的學生，但通過老師、學長學姐，我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻；領導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮斗。

　　誠信的人生，和諧的校園，需要你、我、他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學習工作中，兢兢業業，求真務實，認真對待學習工作中出現的難題；誠信的人生，和諧的校園告訴你我他，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

　　也許在“誠信人生，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛學子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧，讓我們朝著構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人，也相信作為學生的我們是誠實守信的，是構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。

　　誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。

　　大學生校園誠信資助征文 6

　　老師經常教導我們要有誠信，起初，我認為做到誠信并不難，可自從沈老師上完了那節語文課以后，我才發現，誠信“說起來簡單，做到難”。

　　上課鈴聲響了，沈老師走進教室，并沒有像往常一樣馬上開始上課，而是向我們提了個奇怪的問題“你們誰愛上網打游戲，有網癮嗎？”老師剛問完，我心里立刻“十五個吊桶打水———七上八下。”因為我正是個不折不扣的“小網蟲”。過了許久，才有兩只手慢慢地舉了起來。沈老師笑了笑，說：“我不是經常教導你們要誠實的.嗎？你們那時候還滿口答應我不說謊話，現在好了，一個個都在騙人。”話音剛落，又有幾位同學舉起手承認了自己有網癮。這時，沈老師扭過頭來看著我，好像在對我說：“趙蘊，如果你真的有網癮，就誠實點，好嗎？”我望著沈老師，想了想，還是沒有承認。這節課很快就過去了，沈老師走出教室門，回到辦公室。我還在位子上坐著，想著老師對我說的“話”。

　　午餐時間到了，我在去食堂的路上遇到了沈老師，此時的我連看都不敢看沈老師一眼，只是埋著頭，若無其事地繼續向前走。

　　以后，每次看到沈老師，我總是會故意回避，因為看到她，我就會覺得心中一陣害怕。

　　誠信是每個人必備的美德，它就像一塊閃閃發亮的鉆石，讓你的生活過得充實、美好。

　　大學生校園誠信資助征文 7

　　光陰似箭，轉眼間，方順橋鎮第三中學已經陪伴我們度過了近三個春秋，在這近三年的時間里，我們收獲了知識，收獲了快樂，也收獲了文明與誠信。

　　其實，文明誠信只是一個細節，就是扔垃圾時的一步距離；就是深情問候時的一句話語；就是洗手時的一滴水滴。是兌現諾言時的一個表情，是按時還書時的一個動作，是愿賭服輸時的一種氣節，是認真聽講時專注的眼神，是幫助別人的一個動作……文明誠信，只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內文明誠信處處可見：

　　看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是方順橋鎮第三中學的學子們在文明做人；聽，下課后輕聲細語地交談是多么美，那是方順橋鎮第三中學的學子們在尊重他人；讀，路上相見時臉上的笑容是多么美，那是方順橋鎮第三中學的'學子們在真誠待人。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學生都是這個大家庭里的一員，方順橋鎮第三中學就像一片美麗的夜空，而每一個學生都是一顆獨一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。

　　校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學生，創和諧校園”的倡議：文明誠信、幫助他人、愛護校園、關心集體。

　　讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧，讓方順橋鎮第三中學的夜空上的星光更璀璨，讓方順橋鎮第三中學的學校充滿和諧的旋律。看，方順橋鎮第三中學的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學生，為學校增輝。”

　　大學生校園誠信資助征文 8

　　中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來的優秀文化遺產，是我們應有的責任和義務。

　　明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關系，也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為大學生道德規范，應當包括兩個方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌，無論是在公共場合還是在個人家庭生活中，行為舉止都應得體、適宜；從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明，如愛護公共財物，維護公共秩序，遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。問心自愧，其實很多的違規行為都曾在我們的學校出現過，而且不止一次、兩次；同學們，校園衛生、秩序是由我們來保持，當我們學校里出現違規行為是，我們應該義無反顧的去制止，學校是我們的第二個家，衛生、秩序還是要靠大家，是嗎？也許，你想問，怎樣才能做到明禮呢？其實，要做到明禮并不難，主要應在以下方面下功夫，一、語言文明。古人云：“言為心聲，語為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關系，增進人與人之間的友好感情，同時也體現出一個人的`修養和品行。第二，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細小的瑣事。其實做好了這些細小瑣事，也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之，明禮體現于社會生活的方方面面。只要你留心觀察并堅持去做，一定會成為一個有文明、有教養的人。

　　誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規范。古人云：“人無信不立”，“人而無信，不知其可也”，說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質，也是一種公共義務。對于個人來講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人誠懇，信守諾言，言行表里如一。要做到誠信，首先，要深刻認識誠信的重大意義。“無信不立”，誠信是個體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞于一時，卻難橫行一世。第二，要誠實勞動。第三，要實事求是，不講全假話。誠信是做人做事的基本準則，也是社會上的基本道德規范之一。

　　明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德，從厚重的中華文明積淀中走來，一直綿綿延續到今天，浸潤著我們青少年的心靈，提升著我們的素質。讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠信的光芒普照大地！我們用心靈呼喚明禮，擁抱誠信，為生命涂上一層亮色；讓世界因明禮誠信而生機盎然，五彩繽紛！讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃，絢麗多彩！讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園，一起祝福我們的學校更加美好！

　　大學生校園誠信資助征文 9

　　誠信是立足之本，我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”的確，一個人一生最寶貴的財富就是誠信，一個人無論有多富也不可能富到不需要誠信，一個人不論有多窮，只要不失去誠信還是值得人尊敬的。誠信是民族之魂，只有人人都擁有了誠信，中國才會有更加美好的明天。

　　在這個欣欣向榮的社會上，競爭力固然很大，但是仍缺不了誠信。時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。

　　列寧是俄國十月革命的領導人，是第一個社會主義國家的創始人。他從小性情開朗，經常弄壞家里的東西。一次，他到姑媽家玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問是誰打碎的，可是列寧不敢承認，后來，他左思右想還是打算講事實告訴姑媽，于是便給姑媽寫了一封道歉信，最終得到了姑媽的諒解，小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對媽媽說：“做誠實的人真好，不用受良心的譴責。”媽媽看著懂事的兒子會心地笑了。

　　是啊，人人都會有犯錯誤的時候，但只要主動承認錯誤，知錯就改還是會得到別人的諒解，反而是那些不講誠信、不敢承認錯誤的人會受到良心的譴責。小列寧不就是一個活生生的例子嗎？

　　古往今來，有多少誠信之人令我們感動，有多少誠信之事讓我們難忘。“曾子殺豬”這個故事相信同學們都耳熟能詳。有一次，曾子的妻子要到集市上去買菜，而曾子的兒子卻吵鬧著也要去，拉著母親的衣角不放。無奈之下，母親只好對兒子說：“你乖乖呆在家里，我回來就殺豬給你吃。”曾子聽說要吃豬肉馬上就不吵了。而此時，曾子正在一邊全部都看見了。妻子回來之后看見曾子在殺豬，便連忙上前阻止道：“你真要殺豬給兒子吃啊？剛剛只是為了哄他才隨口一說的`。”可是曾子卻說：“我們的一言一行對孩子都有影響，我們說話不算數，孩子以后就不會聽我們的話了。”說完，他果真把豬殺了。這個故事告訴我們要一諾千金，原則問題要么不說，如果說了就一定去兌現承諾。

　　中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，我們應該將其發揚光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成”的“警世恒言”，可見誠信在為人處世、立身行事之中有多么重要。而我們身為祖國的未來，祖國的希望更要學會講誠信，只有從小養成這個好習慣才能做個對社會有用的人。

　　而校園里也更加需要這樣的品質。記得有一次考試，我“刷刷刷”地做著考卷，突然，有一道題難住了我，怎么辦呢？我皺著眉頭，把筆不停地飛速旋轉著，急得像熱鍋上的螞蟻。可是越急越亂，始終想不出一個準確的答案。時間似乎也在和我作對，飛快地跑著。一秒、兩秒、三秒……下課鈴聲終于毫不留情地響了。伴隨著刺耳的下課鈴，我只好隨便填了一下就急匆匆地交了上去。到了發考卷那天，我的心就像有兩只兔子在打架，“砰砰砰”的跳著，因為我不會的那題是老師要求掌握的。當那張考卷發下來時我驚呆了，我……我那題居然沒錯！而且考了100分，我帶著疑惑看了別人的考卷，發現我和其他人的答案根本不一樣，這時我才猛然醒悟：原來是老師改錯了！我望著那個大大的鉤不知如何是好。說吧，我的100分就沒了；不說吧，即使考了一百分我也會受到良心的譴責。終于，我決定了：我要告訴老師！當我跟老師講時，老師不僅沒罵我，還夸我是一個誠實守信的好孩子，我聽了心里美滋滋的，下了人更大的決心要做誠實守信的人！這件事讓我更明白誠信對每個人的重要意義。

　　誠信，如令人心儀的白雪，領略白雪，我們的內心會變得安靜而又平和；誠信，如熏人沉醉的海風，感受海風，我們的內心會變得純凈而又寬敞；誠信，如悠揚清遠的駝鈴，傾聽鈴音，我們的內心會變得澄明而又清澈……誠信，像一支濃情的筆，勾勒出一道彩虹；誠信，像一支嘹亮的歌，唱出生活的激情和美好；讓我們行動起來，讓誠信之花在學院的校園內燦爛的綻放吧！

　　大學生校園誠信資助征文 10

　　古代孔子有云：“言必誠信，行必忠正。”墨子亦有云：“誠信者，天下之結也。”現代我們的社會主義核心價值觀也提出：“富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”可見誠信是中華民族的傳統美德，也是君子的立身之本。

　　我是南小二年級七班曹馨桐，在父母的言傳身教下，深知誠信的重要。媽媽從小就給我講過《孟信賣牛》的故事。古代，有個叫孟信的人，一次被罷免了官職以后，家里很窮，但是他寧愿受窮也堅持不把病牛賣給別人。他的事情被皇帝都聽說了，皇帝認為孟信是個誠實守信的人，立刻派人召他進京，封他做了官。孟信直到年老才榮歸故里。所以一個人只有忠誠老實、誠信做人，才能夠取得別人對你的信任，只有講信用、守信義，才會建立自己的'信譽；只有誠實守信才能在困境時獲得別人的幫助。

　　因此，作為小學生的我們無論是在家里還是在校園里都要懂誠信守誠信。在家里我們不要因為放縱自己，把答應父母的事情而拋之腦后。在校園里我們不要害怕受到責罰而對老師撒謊，也不要為了更高的成績而作弊。處理同學之間的關系要真誠，不要欺瞞。總之誠信滲透到我們生活的方方面面，我們要時時刻刻謹記誠信的重要。

　　我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們要弘揚誠信這一傳統美德。讓誠信之花在我們這一代身上盡情綻放。

　　大學生校園誠信資助征文 11

　　有一天，誠信娃來到了我們的校園，我們用最好的一面展現給了她，可好景不長，有幾個同學把自己的“狐貍尾巴”露了出來。

　　這天，誠信娃正在學校里走來走去，她想看看我們學校到底有沒有把誠信放在心里，可是，她剛剛走過五（1）班，就看到了一件不守誠信的是：

　　五（1）班的`考試成績出來了，有一個同學只考了80分，她非常傷心，這是，誠信娃用她的火眼精睛，看出了那個同學的辦法：把錯的題目，趁別人不注意時，改成對的。她雖然知道這樣做不對，可爭強好勝的心理控制了她，她小心翼翼地把錯題改成對題，然后裝成沒有剛才那會是一樣把卷子遞給老師，給老師說這題批錯了，那題也批錯了，老師也沒多想，因為她們也有馬虎的時候。那同學看著慢慢變高的分數，心里樂開了花兒，誠信娃再也看不下去了，就氣憤地沖進教室指著那個同學：“你，站起來！”那個同學一臉疑惑地問：“我犯什么錯了？”“你犯什么錯，自己心里清楚！剛才我在門外看見你把錯題改成對的，然后讓老師給你圈掉這我應該沒說錯的！”誠信娃厲聲叫道。“我……”那個同學開始結巴了。老師吃驚極了，說不出一句話來。“你為什么這么做？”誠信娃走到那個同學身邊輕輕的說。“因為我從來沒考過80分，我心里受不了這個打擊，所以……所以才做了那件事。”“人生里出現一點小差錯，那是難免的，關鍵是你對待這件事的心理和辦法，人要懂得誠信，如果像你那樣，不僅欺騙了老師和同學，還欺騙了自己。所以下次不要再做這種事了。”誠信娃意味深長地說。那個同學聽了，不由自主地留下了悔恨的淚水，她那起自己的考卷，走向講臺，讓老師把自己的分數改回原來的分數，并向老師承認了錯誤，誠信娃和老師看著她的這一舉動，都露出了笑容，同學也為她知錯就改的精神，從而敬佩起她。是啊，人要懂得誠信，誠信是什么，就是誠實守信。我們要尊重誠信，也要把誠信永遠地珍藏在心里。

　　我一定要做一個誠信的學生和公民！

　　大學生校園誠信資助征文 12

　　在某些人看來，誠信可有可無。的確，在物質時代，人們追求自己的利益而不擇手段，誠信在他們眼中一文不值。而我以為誠信對于每個人來說都不可或缺，作為一名共和國的預備警官，誠信對于我們更顯尊貴，面對不斷沖擊的物質誘惑，我能坦蕩的說一句:“以誠為警，以信為民!”

　　人們都說:“世界這么亂，如果你講誠信，人們都會覺得你很老實，正所謂‘人善被人欺’。”這完全是歪理，難道我們忘了季布一諾千金的故事嗎？難道我們要重蹈周幽王烽火戲諸侯的覆轍嗎？儒家代表人荀子就曾告誡我們:“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不顧，若是則可謂小人也。”誠信是立人之本，如果一個人沒有誠信，就仿佛一具空洞的軀體。商業巨擘李嘉誠，做生意的第一準則便是講誠信，即使是自己虧本，他也從未沒有遵守諾言。他的誠信，換來的是亞洲第一商業帝國的崛起。

　　也有人說:“普通人講誠信是完全必要的，但警察就另當別論了。”這種說法不完全對。當然，當我們面對的是兇狠殘暴的歹徒，那還有什么誠信可言？可如果我們面對的是手無寸縷的百姓，就應該放低姿態，以誠待人。警察為什么要講誠信呢？我認為這不僅體現了個人素質的修養和人格水平，更是公安工作求真務實的工作需求。就像前不久發生的.民警不守時的事件，這就很容易引起群眾對公安機關的懷疑，警察長期以往就會失去廣大人民群眾的信任，那我們還有何信心做到軍民一家親？那我們還有何信心構建社會主義和諧社會？那我們還有何信心實現中華民族的偉大復興？所以說警察要更講誠信，這不僅是生活上的，更是工作上的，只有講誠信才能樹立一個良

　　作為一名預備警官，但我們要以警察的要求來自我約束。誠信待人是我們的基本要求，始終堅持以誠信作為自己的生活準則，要成為我們的人生信條，滲透到我們的方方面面，正如劉備所言:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”要從生活中的小事做起，可能是按時完成隊長布置的任務；可能是認真聽講，不缺席；可能是跑好每一次早操，這也是誠信的表現。只要我們心中崇尚“以誠從警，以信為民”的信念，那么我們必會將身上的浩然正氣世上每一個陰暗的角落，讓黑暗無所遁行。

　　如果說我們是渴望高飛的雄鷹，那么誠信必將成為我們腋下最堅實的翅膀

　　大學生校園誠信資助征文 13

　　中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來的優秀文化遺產，是我們應有的責任和義務。

　　明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關系，也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為大學生道德規范，應當包括兩個方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌，無論是在公共場合還是在個人家庭生活中，行為舉止都應得體、適宜;從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明，如愛護公共財物，維護公共秩序，遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。問心自愧，其實很多的違規行為都曾在我們的學校出現過，而且不止一次、兩次;同學們，校園衛生、秩序是由我們來保持，當我們學校里出現違規行為是，我們應該義無反顧的去制止，學校是我們的第二個家，衛生、秩序還是要靠大家，是嗎？也許，你想問，怎樣才能做到明禮呢？其實，要做到明禮并不難，主要應在以下方面下功夫，一、語言文明。古人云：“言為心聲，語為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關系，增進人與人之間的友好感情，同時也體現出一個人的修養和品行。第二，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細小的'瑣事。其實做好了這些細小瑣事，也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之，明禮體現于社會生活的方方面面。只要你留心觀察并堅持去做，一定會成為一個有文明、有教養的人。

　　誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規范。古人云：“人無信不立”，“人而無信，不知其可也”，說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質，也是一種公共義務。對于個人來講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人誠懇，信守諾言，言行表里如一。要做到誠信，首先，要深刻認識誠信的重大意義。“無信不立”，誠信是個體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞于一時，卻難橫行一世。第二，要誠實勞動。第三，要實事求是，不講全假話。誠信是做人做事的基本準則，也是社會上的基本道德規范之一。

　　明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德，從厚重的中華文明積淀中走來，一直綿綿延續到今天，浸潤著我們青少年的心靈，提升著我們的素質。讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠信的光芒普照大地！我們用心靈呼喚明禮，擁抱誠信，為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機盎然，五彩繽紛！讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃，絢麗多彩！讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園，一起祝福我們的學校更加美好！

　　大學生校園誠信資助征文 14

　　人無信不立，言必行，行必果，是做人的基本原則，也是取信于人的根本。靠真誠、誠意結交的朋友其友誼會像常青樹一樣；將心比心，人與人之間的感情才會得到鞏固和升華。個人如此，校園如此，社會亦入此。下面主要來介紹誠信校園這個話題。

　　“人，以誠為本，以信為天”。沒南誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周救頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。

　　誠信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎。講信譽、守信用是我們對自身的一種約泉和要求，也是外人對我們的一種希望和要求。如果一個從業人員不能誠實守信，那么他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任，無法與社會進行經濟交往，或是對社會缺乏號召力和響應力。因此，誠實守信不僅是社會公德，而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德。

　　誠實守信作為職業道德，對于一個行業來說，其基本作用是樹立良好的.信譽，樹立起值得他人信賴的行業形象。它體現了社會承認一個行業在以往職業活動中的價值，從而影響到該行業在未來活動中的地位和作用。“人無信不立”，對一個行業來說，同樣只有守信用、講品德，才能從根本上做好行業品牌、樹立良好的行業形象。老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，“三人行，必有我師焉”，孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結。濂涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。

　　“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”這正如我們現在所處的時代，一個考試作弊的人，不僅僅是學習態度的問題，海學態度的問題，而且也是個人思想品質問題，是人格問題”。考試是一個階段性的檢測，是一次展現自我才華的機會，是老師驗收成果的體現。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，才是正確的做法。

　　作為一名新時代大學生，誠實守信，敬畏誠信，牢記誠信，那么我們的大學生活就會多加一份精彩。

　　大學生校園誠信資助征文 15

　　不要害怕生活的苦難，每個人的裂痕，最后都會變成故事的花紋。

　　——題記

　　人，生而平等，卻生而不同，每個人的家庭不一樣，出生也不一樣，我們不能選擇自己的出生，但能改變自己生活的姿態。貧窮并不可怕，貧窮使我懂得更多東西的來之不易，更加明白父母的不容易，他們每天的起早貪黑，夏天忍受的暴曬，冬日忍受的寒風。我不愿意再看到父母為了我而辛勞，所以我要勇敢前行，用努力去爭取想要的生活，哪怕比別人付出更多的艱辛。

　　勇敢——讓自己堅強

　　出生于農村，長輩自小對后輩的諄諄教導便是，好好讀書，出人頭地，將來好去城市。上一輩的夢想，延續到了我們的身上。于是，為了讀書，自我記憶起，父母便和很多農村人一樣，外出打工。

　　自小便跟隨在父母身邊流動讀書的我，為了學業13歲時離開了父母的溫暖懷抱，個頭小小黑黑瘦瘦的我在小縣城過上了寄人籬下的生活。還清楚的記得剛離開父母那幾天的喜悅，以及過了興奮勁之后自己躲在在宿舍被窩里不敢哭出聲的想念父母的情景。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”也正是那幾年鍛煉了我的堅強勇敢的性格。一個人面對了許多的困難和第一次。第一次自己坐長途汽車，第一次自己分配生活費，第一次自己洗冬天的大棉襖……當時也會羨慕周末放學有父母來接的同學，也會羨慕她們周末可以在父母身邊撒嬌。也是那個時候我才開始明白家原來對一個人是那么的重要。

　　勇敢——讓自己成長

　　獨自熬過了初中，又熬過了高考，填志愿時，我填了離家比較近的紹興的高校。收到錄取通知書時的我，內心非常的開心，可是開心之余擔心起了學費和生活費。家庭本就不是很富裕，我下面還有弟弟和妹妹，家里的開銷還是非常大的，爸媽又是底層的勞動人民，每個月也賺不了多少錢。我默默地開始在家附近找暑假工，打聽了很久之后，終于找到了一份熬夜通宵的工作。每天凌晨下班后躺在床上感覺自己的雙腳雙腿已經完全麻了，全身都酸痛。偶爾會在腦海里閃過放棄的念頭，可一想到爸媽也是那么辛苦的工作，而且我是姐姐我不能害怕，我得繼續堅持。

　　開學之后，我向學校申請了國家助學金，很快便得到了批準。為了能減輕父母身上的重擔，我還利用空余時間做了勤工助學。還記得初到辦公室報到時膽怯的樣子，那時候什么都不太懂，在老師邊上也會緊張的出錯。慶幸辦公室的老師們都很好，會耐心的教我該如何更簡便地完成工作。在每完成一項工作后，望著老師那肯定的眼神，我心里都是甜甜的，覺得自己的付出與能力被得到了肯定。勤工助學讓我學會了安排時間，平衡好工作和生活，用自己的方式體驗了“美好大學時光”，讓這段經歷變成青春的一部分。

　　有了國家和學校的資助，我能有更多的時間投入到學習中去了。回想這兩年的生活，最想感謝的是國家和學校的資助政策，得到助學金后，使我有了更多的時間去學習而不是到處兼職，可以不用再為了錢而發愁。也特別想感謝在我遭遇失敗后一次次給我鼓勵與幫助的老師，帶我走出陰霾，繼續拼搏。

　　勇敢——讓自己蛻變

　　賈德說過：沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。我感謝國家和學校的幫助，因此我想用自己的實際行動去回報學校和社會。從大一開始，我就開始積極的去參加各類志愿者活動，在一次宣傳活動中接觸到了“藍信封”的志愿活動，經過初試復試一步步參與到了書信一對一陪伴留守兒童的行動當中。當看到信中孩子從陌生到一步步敞開心扉與我分享她的生活時，我開始相信我的一點點行動真的能創造一些改變。最近看到的也最讓我觸動的一句話時：“公益不是少數人的很多，而是多數人的一點點。”我很開心我在做一件有意義的事。

　　自從上大學以來，我自認為自己蛻變了許多。一直以來，我的膽子都特別的小，不喜歡在別人面前表現自己，大一開始的一個接一個招新面試，我不斷的克服恐懼的心理，去參加一輪又一輪的面試，我依然清晰的的記得第一次面試的'時候太過緊張，面紅耳赤，語無倫次的樣子。直到現在我作為我們系資助部的一名部長，帶著幾個干事一起開展完成資助部門的各項工作。這是一種勇敢之后的蛻變，從自卑到自信的成長。

　　青春的花開花謝平了年少的張揚，不再用借口填滿失敗的過往。高考成績出來后，我一度的反思自己的高中生涯，也曾一次次質問自己“難道我真的很差勁嗎”，但很快我從自怨自艾中醒悟過來。于是我咬緊牙關，想為自己拼出一個精彩的大學生活。大一學年，我成績名列班級第二，在省級院級以及系里的各項競賽活動當中也獲得了十余本榮譽證書。對此我可以驕傲的說，我為之奮斗過付出過。

　　拿破侖說過“勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。”

　　原生家庭是我們無法選擇的，但我們可以選擇自己的余生。余生很長，也有無限可能，期待未來的自己越來越好！但我也慶幸正是這樣的家庭煉就了我——一個直面困難，不懼未來，勇敢前行的姑娘。

　　大學生校園誠信資助征文 16

　　我是助學金受助人之一，我十分感謝助學金使我更好的學習和生活，讓我更加努力學習去改變自己的命運，實現自己的理想和價值，為社會貢獻自己的一份力。真誠相待，以勤補拙，讓自己變得更優秀，讓我做大海里的一滴水，一直流淌下去，為達到更高的理想而默默奮斗著……

　　我的一生并非一帆風順，出生就和其他人在運動上有著明顯差異，跑遍各個醫院最終病情得到確定，是腦部擴大導致的四肢運動出現問題，當然問題并沒有擴大化，父母和我懸著的心也慢慢平靜下來。我知道自己四肢有問題，也在不斷努力嘗試改變，最核心的是我幾乎無法掌握平衡，跳繩，騎自行車這些簡單而又必須的事情好像對我來說是無稽之談，我會憤怒和哭泣，也在這意義非凡的二十年里經常恨自己的不作為，母親一點一滴的教導還讓我看各種殘疾人努力奮斗的樣子，也讓我鼓起對生活勇往直前的毅力，我是幸運的也是不幸的，但這些都不重要，重要的是我還會不斷努力向著理想前進。我的每個助學金都有著它獨特的意義，讓我在目標中實現自我價值。

　　“當誠以明己志，當勤以報國恩。”其中最重要的是真誠相待和勤勤懇懇，從小里說就是實現自我的志向，從大里說就是努力學習報效祖國。正因為我受到了各個好心人的幫助，從小到大老師和同學的幫助，也讓我更愿意去幫助別人，學會感同身受。讓我受益的事情有很多，那些事情都好像歷歷在目。

　　因為我自己身體的原因，小時候身體素質很差，老師作為班主任很關心我的各種問題，有一次學校舉辦運動會，老師希望我鍛煉鍛煉就幫我報了跑步，我第一次跑知道自己很難跑下來，但還是跑了，后面的半圈我就已經累到力竭了，班長鼓舞全班學生給我加油，然后帶領幾個同學跑到我旁邊帶我一起跑，碩大的操場就剩我一個選手了，但我能感受到所有人的吶喊聲，我頑強的支撐著，看著旁邊同學的身影，感到了滿滿的安全感，最終跑過了終點線，那一刻我覺得我就是第一，班里的同學都在點贊，關心我讓我不在孤單。沖過終點線我就癱了下去，同學們把我扶到了座椅上，給我買了零食和飲料，照顧了我好久。之后老師語重心長的對我說，我已經跨了一大步，應該更努力去強身健體啊，相信我可以的'，一點一滴來能做好的。從那以后我更加的相信自己，敢于面對任何未知的挑戰。這件事更多的是給我精神上的幫助，讓我在以后的道路上不再自卑，做好自己。

　　在之后的無數個日子里，我的同學對我很友善，遇到很多問題也為我做出讓步。還記得那次軍訓，那時才剛開學，同學之間的關系還不是很熟，教官并不知道我的身體情況，大中午太陽很毒，我們在太陽底下練習正步，顯然我是做不了的，我的腳下東倒西歪，結果被教官罰了，旁邊的同學站起來說我幫他做，二話不說就做了起來，之后給教官說明了我的情況，我比較內向也不敢說，那時我就感受到一種力量讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　受助的事情還有很多很多，比如剛上大學的時候舍友給我讓了下鋪床，舍友帶我去醫務室。高中的時候同學請我吃冰淇淋，給我講習題。這些每一個幫助我的人就像水滴一樣，帶著我這個小水滴在我的生命中慢慢流淌，他們就組成為一個源頭，里面每個水滴都美麗清澈，還有許許多多的水滴不斷加入去幫助別人，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

　　大學生校園誠信資助征文 17

　　摘要：“人無信而不立”。誠信是一個大學生最基本的道德素質，現在我們的民族正處于偉大的復興時期，作為祖國未來的接班人，我們非常有必要提倡誠信教育，努力學習《公民道德實施綱要》，努力做到“誠信立人、誠信立學、誠信立國”，這對于完善我國的社會主義市場秩序也具有深遠意義，為早日實現偉大的中華民族復興做出自己應有的貢獻。

　　關鍵詞：大學生 誠信 誠信教育

　　一、誠信：中華民族的復興的基礎

　　中華民族在歷史上曾經有過輝煌一頁，然而近代的中國遭受列強欺侮，淪為半封建半殖民地國家。從這樣一個起點和基礎上實現民族復興，最重要的前提就是取得民族的獨立和解放。帝國主義列強曾把一個個不平等條約強加在中國人民頭上，一直到新中國成立前，一些國家在中國境內還享有駐軍、領土租借、內河航行和領事裁判等各種特權，甚至連中國海關的行政管理權和關稅收支權都掌握在外國人的手里①。從鴉片戰爭到辛亥革命到五四運動再到抗日戰爭，中國民族都在嘗試復興，這是幾代中國人的夢想，實現中華民族的偉大復興，是一代一代中華兒女矢志不渝的追求。辛亥革命以來，中國人民的一切奮斗，都是為了實現祖國的獨立和富強，人民的富裕和幸福，民族的解放和復興。經過不懈的奮斗和艱辛的探索，我們找到了一條正確的道路，這就是建設有中國特色社會主義的道路。在這條路上，我們已經實現了第一步和第二步戰略目標，正朝著第三步戰略目標闊步邁進②。自改革開放以來，我國的生產力有顯著的提高，綜合國力不斷增強，在國際社會扮演越來越重要的角色。國際相對的和平環境給了中華民族復興的一個好機會，我們必須抓住這個機遇，努力實現中華民族的復興。中華民族的復興不是一朝一夕的事情，是要通過幾代人的努力才可以實現的。作為當今的大學生，我們肩負著實現中華民族復興的重擔，要實現中華民族的復興，我們首先要提倡誠信教育。中華民族素有“言必信，行必果”、“誠者天之道也，誠之者人之道也”的傳統美德和名言警句，因為誠信是立人、立業、立國之本。

　　二、誠信教育：必要性和重要性

　　誠信教育在一段應試教育階段曾經被遺忘過，但是隨著社會的發展，社會對人才的標準也在改變，社會更多看重的是個人的良好道德水平和應用能力，而誠信作為個人道德的基本標準，其重要性和必要性已經引起了黨中央的重視。進入新世紀，在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的`宏偉目標的同時，呼喚與之相適應的思想道德體系。2001年9月20日黨中央印發了《公民道德建設實施綱要》。綱要概括了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。三年來，各地各部門以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞深入貫徹落實《綱要》，廣泛開展形式多樣的群眾性道德教育和實踐活動，特別是誠信教育，各級黨委和政府已經把其提到一個前所未有的高度，各個學校也同樣重視學生的誠信教育。《公民道德建設實施綱要》發布以來，全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動，良好社會道德風尚逐漸形成，全民族的文明素質不斷提高。但在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象卻屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給大中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生③。教育部在2004年3月25日發出了《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》，雖然這個通知沒有涉及到大學生，但并不表明大學生不需要誠信教育，相反大學生的誠信教育應該引起全社會的重視。部分大學生在校求學期間申請了助學貸款但畢業找到工作后遲遲不還;學校每到重要考試，就會有出現槍手的情況，考試作弊就更不在話下。誠信是現代社會生活中每個人的立身之本，是青年大學生道德發展的基本要求;誠信教育是公民道德教育的基本內容，也是整個公民道德教育的基礎。面對社會發展變化對大學生思想道德教育的新要求，各級教育行政部門和大學必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強大學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須加強培養，不能放松，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好④。

　　三、誠信問題：主要表現與原因

　　大學生的誠信問題主要表現在以下幾個方面：

　　1、作弊現象嚴重。某高校曾經做過一個調查，發現絕大多數的同學都有考試作弊的動機，20%的學生還曾經有過作弊的經歷。大家都認為作弊見怪不怪，是一個司空見慣的現象。甚至在全國一些英語大型考試，有32%的學生曾經有過找“槍手”的想法，11%的學生曾經找人替 考過。新浪網最近進行的一項調查表明，偶爾作一兩次弊的占40.34%,經常作弊的占21.66%,公共課作弊，專業課不作弊的占8.49%,從不作弊的只占26.51%。甚至還有人認為，作弊就像談戀愛一樣，在學校里無法禁絕。

　　2、合同觀念不強。主要表現在大學畢業生單方違反就業協議，隨便和用人單位簽訂就業協議，從中選擇工資高，福利好的職位。據統計，重慶大學每年畢業學生單方違約的比率達2%，一些學生不僅違約，而且還設法逃避違約的法律責任。

　　3、過分夸張推銷自己。主要表現在畢業生為了找到一份好工作，對自己的簡歷加上許多欺騙的成分，例如：榮譽證書、英語等級證書和個人經歷等方面。

　　4、信用意識淡薄。這方面表現在學生在申請了國家助學貸款畢業后遲遲不還。廣東已有64所高校的23000多名困難大學生從國家助學貸款中受益，合同貸款總額3.1億多元，實際已發放2.1億多元。然而部分高校畢業生還貸率低已成不爭的事實。去年底，廣東某高校沒有及時還貸的金額近百萬元;有些高校的違約率甚至超過了20%。按銀行與高校之間的協議，如果貸款違約率超過20%，且不按時還款人數達到20人，銀行將暫時中止提供助學貸款⑤。據了解，在北京其他個人消費貸款群中，不還錢的比例遠遠低于千分之一，而大學畢業生卻高達10%的欠款率，雖然有實際還貸能力方面的原因，但大學生信用意識的淡薄不能說不是一個重要的原因。

　　為什么會在大學生中會出現這些情況，我們分析了以下幾點原因：

　　1、社會歷史發展的角度看，中國曾經是個小農社會，小農意識可謂是根深蒂固，中國傳統社會的誠信是在封閉的生產關系、人員很少流動的社會條件下形成起來的，一般都沒有法律的約束，通過道德或者是在血緣、地緣關系的基礎上靠熟人之間的輿論、面子來維系的。現在社會經濟的發展，人員的流動更加頻繁，誠信已經不能通過傳統的方式來維持了。新時代出現的誠信問題需要新的維系手段，法律和信用制度就是這些手段中的兩個重要方面。現在出現信用危機的一個重要原因就是因為在舊的信用維系手段失效的同時，新的即法律和信用制度的手段還沒有建立或健全起來，出現了某種程度的社會信用保障體系的缺位或“真空”。

　　2、由于社會這個大環境在信用制度出現了問題，校園里這個小環境難免要受到影響。現在的社會中人與人缺少的是一種信任，正因為缺少這種信任，我們的經濟秩序受到了影響;我們的政府、銀行、企業以及包括我們個人在內的整個社會的信用都面臨嚴重問題。社會環境對一個人的成長有很強的影響，大學生是一個特殊的社會群體，自然會受到社會的這種不良影響，出現上述的現象也就不奇怪了。

　　3、高等教育中忽略或者放松對學生的誠信教育。誠信教育往往被認為只是中小學生應該學習的，大學生就沒有這個必要了。近來，國家制定和頒布了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》，這里面去忽略了大學生這個重要的群體。誠信教育不僅僅只是一個面向中小學生的思想道德教育，應該貫穿于教育的全過程。

　　4、個人因素的影響。我們的大學生沒有很好的抵抗力來抵抗社會上這些不良風氣的侵襲，急功近利，沒有認識到誠信的重要性，不知不覺中失去了誠信這個人生的寶貴財富。

　　四、誠信教育：實施的方法與途徑

　　大學生的誠信教育要以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，參照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過多種形式的教育活動，使大學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生的法律意識和誠信意識，提高守法、守則的自覺性，牢固樹立“守信為榮、失信可恥”的道德觀念，從小立志做個講誠信、講道德的人。把誠信教育納入到德育工作計劃，誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業道德教育有機融合，提高整體教育水平。要充分利用好“兩課”的教育，把“兩課”教育和誠信教育有機地聯系起來，充分發揮“兩課”的優勢;同時利用好每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學弘揚和培育民族精神教育月”的契機，將誠信教育作為重點之一，組織安排相關教育活動。弘揚民族精神是整個中華民族應該做的，作為大學生，我們有必要走在前列，在日常生活中努力做到以下幾點：

　　1、不欺騙別人，不弄虛作假，考試不作弊;

　　2、誠實待人，不虛情假意，要真心真意幫助有需要的人;

　　3、守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，不吹夸自己，言必信、行必果。遇到錯誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改 ;

　　4、增加法律意識和契約觀念;

　　5、營造一個誠信的環境，同時積極在家人中宣傳誠信的作用;

　　五、結束語

　　中華民族的復興正處在一個非常好的時期，作為當代的大學生，肩負著民族復興的重擔，還要努力把我國建成誠信大國。一個國家需要誠信，我們的社會主義市場經濟之所以出現了那么多這樣那樣的問題，主要是我們沒有建立好一套完善的信用制度和法律制度;一個政府需要誠信，一個沒有誠信的政府是不可能得到老百姓擁護的，不可能為老百姓承諾什么，也不可能為老百姓做些什么;一個人同樣也需要誠信，沒有誠信的人將難于立足于社會，因為我們的社會正朝著信用社會前進。愿我們為把中國建設成為誠信大國而努力，愿我們偉大的中華民族復興能夠早日實現而奮斗!

　　大學生校園誠信資助征文 18

　　孩子，你在電話中說到你正在準備貸款的材料，已經差不多完備了。當那一大串什么什么證明從你口中冒出來時，我有些震驚。孩子，你又成熟了一些。你說準備把學費住宿費全貸了，生活費自己掙。貸款申請得有一個老師簽名，你鼓起來勇氣給系主任寫了一封郵件，向他介紹了咱家的情況。系主任已經答應雖然貸款困難，但能幫上忙的，他一定幫你如數貸到。爸爸能說什么呢？孩子，你長大了！

　　你笑著，說那位可敬的老師勸你盡可能少貸一些，一來就業形勢緊張，二來，一個女孩子“身負重債”，找男友都不易。我說，你們老師的話有道理啊。你卻還是那么自信：“我國的大學生比起美國日本來少多了，找不到工作可能因為沒學好，沒做好準備，這種情況不會出現在我身上的！再說啦，我樂得和我們家人在一起啊！”孩子，你知道此時我是多么欣慰而幸福！

　　高考后我們討論過貸款的問題，我說每年貸2000元，你不著聲。你還是認為是自己的事就要自己扛起來，自己負責。那好，爸爸依你，像以前一樣。

　　可是，孩子，你的`壓力不是不太大了？早在你五六歲的時候，爸爸就隨時隨地給你施加學習的壓力。爸爸寫給你的信都是叮囑你好好學習的。甚至你取得成績高興時，我都會迅速潑冷水，剝奪你的快樂。你從來不會像其他女孩子那樣撒嬌。我相隔幾年才回家過一次春節，這時候也往往對你大談特談外面世界的精彩，無知識的苦處，逼著你做作業。你總是很聽話，只是性格內向，偏向沉默，沒有同齡人的活潑。唉，這也是家庭造成的。

　　還記得嗎？你五歲的時候我在大榕樹下教你寫字，那里有許多聊天下棋的。我跟人說，你有悟性，將來學習肯定不錯。我一定要讓你上大學，將來我們家要出三個大學生。那時候上大學的人全鄉都只一兩個，更何況咱家是全村最窮的，每天躲債，吃了上頓沒下頓的，無怪乎周圍人要嘲笑你老爸說大話做白日夢了。我當時很激憤，大聲說：“供不起？供不起我砸鍋賣鐵賣房子也要讓他們三兄妹讓！”敏感的你馬上回家和媽媽說這個，你媽也說：“你爭點氣，帶個好頭，將來我和你爸撿破爛也要讓你們上大學！”你鄭重地點點頭，可憐小小年齡，就懂得了承諾。

　　十四年過去了，我們一起在為這個目標努力，朝它前進。國家政策好了，讓咱貸一下款，現在這路走起來就順暢多了。吃水不忘挖井人，你畢業后，我們一定會想辦法將這筆貸款還上的，也算是讓對支援貧困生上大學這根接力棒的傳承吧。

　　大學生校園誠信資助征文 19

　　作為從初中開始就受到各種貧困補助的人，從前的我或許從未明白受助對于我來說代表什么。長大往往只是缺少一個環境。

　　受助思源，以行致誠。時光飛逝，轉眼間我的大學生活已經快過半。記得初入大學時，還在懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，還會因為家境貧困而感到自卑，甚至可恥的尋找家境相同的同學以獲得安全感，學習曾很不適應，壓力也特別大。幸而了解到學校的資助政策，生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的愛好和興趣，因此，助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。我可能明白了受助的意義。

　　我應該守護這來之不易的幸福快樂，雪中送炭般的溫暖，刻骨般的意義，如果沒有助學政策，如果沒有學院獎學金，我的大學生活完全有可能是另外一個樣子。

　　助學筑夢，鑄人成才。就像剛開學，下意識封閉自己的我，幾乎很難融入這個大環境，不敢去面試社團，不敢嘗試參加校園活動，結交新朋友。否定自我就是再正常不過的舉動，是何時開始我有了變化呢，或許是輔導員心理老師的`談話，團結向上的宿舍氛圍，擰在一起的社團大家庭，無數次的演繹與表達，或者慰問貧困學生座談會，甚至是一次次的擦亮校園，也常常會飲水思源，眼界的開闊，知識的積累，處在這樣健康向上的校園環境下，我真的很幸運。喜歡畫畫和運動的我找到了許多優秀的朋友，人外有人，總有一些事情激勵著我不斷前行，不斷努力不去停歇。一個個榮譽不斷積累，得到了許多人的認可，從心底擁有了自信心，也學會了不去羨慕自己沒有擁有的東西。毫不夸張的說，助學金起到了至關重要的作用。人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會再因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，如今樂觀主義的我不再去計較得失，看待事物也有不同方面的觀點，風雨過后就會有彩虹。我會繼續用我的努力和勇氣面對未來的生活以及未來的人生。助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。

　　“當誠以明己志，當勤以報國恩。”我心中懷著感恩，感激著這世界的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世界，讓我有機會去親身體驗和經歷，也感謝他們的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我感受到了關心與溫暖，感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得助學金的機會，讓我在這安心地學習。我更要感謝國家，資助政策不僅解決的我生活上的問題，也減輕了我心里的負擔。愿我們都被這個世界溫柔以待，定當以勤奮回報世界，我會更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我的期望。

　　現在的資助政策越來越優越，方式越來越多，生活也越來越好。助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。我們要懂得珍惜，時刻銘記我們是受國家關注的群體，更要珍惜機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間，將來做一個對國家，對社會有用的人才。助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事，有機會可以像其他人一樣享受美好的學生時代。我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，我還有以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

　　將所有動力的源泉匯聚在一起，凝聚成心中的的那一道信仰，不斷激勵自我，不斷突破自我，挑戰自我，實現自我。

　　大學生校園誠信資助征文 20

　　“當誠以明己志，當勤以報國恩。”我感受到了：誠信、志向、勤奮、感恩的關鍵詞。讓我不禁聯想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”和“誰言寸草心，報得三春暉”的句子。古往今來，這些關鍵詞都是中華民族所追崇的美德。我作為新時代的大學生更加要這美德思想融入自己的頭腦中，印刻在自己的身體里。

　　首先，我必須感謝學校讓我獲得此次的大學生助學金，感謝學校領導和老師的付出和關心。

　　接下來，我來講一講我的故事吧。我是一名來自南方小鎮的學生，小鎮生活賦予我善良，正直，誠信，為人處世細膩的品性。我曾經也是一名留守的學生，從小學三年級開始和弟弟，奶奶回到小鎮生活，弟弟比我小四歲，今年也就是他高考的一年。母親在陪讀在學校旁擺小攤。我初中時期，暑假婆孫三人就成了候鳥，來到城市掙錢的父親身邊，每次的暑假都會覺得很難過，我們三人也很難適應這兒的生活方式。父親跑腿送貨，風吹日曬，人曬得黝黑，膝蓋也在雨天會隱隱作痛。高考讓我真正的走出了小鎮，在我進入大學里的開銷也是維持正常溫飽，我在思想上也與別人有了區分和認識。我的家庭沒有給予我優越的生活環境，但我從小就從奶奶身上學會了節儉生活習慣。有一句俗語就說過：窮人有窮人的活法，有錢人有有錢人的活法。家庭能夠溫飽就目前的生活平淡且滿足。我也不羨慕其他同學的生活，在學校就應該好好學習知識，不辜負自己的青春，不辜負家人的付出與期望。這才是最重要的。我很感謝學校領導和老師讓我獲得了這次的助學金，為我的家庭減輕了壓力，我還記得我把獲得助學金的事情講給奶奶聽時，她臉上表現出一種釋然與感謝。過了許久，奶奶語重心長的說：“這筆錢不要亂花，要存起來，看到這筆錢才不會忘本。”奶奶的話我銘記在心，目前的生活過的拮據也是過，不能被物質生活擾亂了精神層面的學習，我也把這筆錢存了下來，我每當看到都心懷感恩。我每次都憧憬著學習、畢業，工作我拿出這筆錢或者看到校園卡中的數字能想起學校的幫助與關懷，能夠想起奶奶語重心長的話。我也想著等以后工作了，自己有能力掙錢了也要去資助學生上學，學習是人生的'一件大事，學習誠信、感恩的美德是要用心來傳遞。

　　學校的資助是雨露的滋潤，是冬日的暖陽，是奮進的號角，它更是愛的傳遞。助學金給我帶來的不僅僅是物質方面的幫助。它給予我的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，關愛還是珍惜。它幫助的是讓我的心靈獲得成長，得到國家的資助的不能理所應當，應該珍惜與感恩。目前的我除了感恩和用學習的用功上進來不辜負學校的關愛也就無以回報。獲得學校的助學金是我的榮幸，我也要將愛心與鼓勵傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。

　　大學生校園誠信資助征文 21

　　誠信是我國優秀的傳統文化，在五千年的風霜雨雪沒有將那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。誠信是每個人心中的美德，是一種品質。

　　誠信為本，立國立人。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內心的.向善，所謂勤心誠意中信守誠信，方能寧靜安心，進而修臺國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現。

　　在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。位子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

　　誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陽陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發行吟澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，人皆醉而我獨醒他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。

　　因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們為人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌！

　　謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長。

　　誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇。誠信者，人人敬重。

　　“信”是守信。大家肯定公說：要做到誠實守信，這還不容易？”其實，往往你認為容易做到的事越難做到，難道不是嗎？

　　說到就要做到，我們的生活離不開誠信，有句名言說的好：“不是人人都能成為偉人，但人人都能做個‘有信用’的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂。”不錯，只要你播撒下誠信的種子，就會收獲無價的友誼。

　　大學生校園誠信資助征文 22

　　魚，不可離水；竹，不可離光；鳥，不可無樹；人，不可無信。誠信為人之本，一日無信，則終生無信。

　　誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。

　　想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。

　　一個小孩，單純的放羊小孩為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，同情的人們對這個孩子不再預支信任的態度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為小孩又在亂來，于是都不理他。結果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

　　在我們學生身上，誠信更為重要。

　　誠信，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一：“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一名大學生應該從我做起，從點滴做起，從身邊做起。

　　孔子曾說過：“與朋友交，言而有信。”曾子也在《學而》中說過自我反省：“與朋友交而不信乎？”說明了誠信在古人的眼里也是一種高尚的品德，也是極其重要的。在中國歷史中，也有許許多多的誠信故事形成了鮮明的對比，有的國家講究誠信，最后國家興旺；有些國家卻不注意誠信，最后引起了國人暴動導致國家滅亡。

　　春秋戰國時，泰國的商鞅在泰孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他應得到的金錢。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　早在400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的`信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

　　誠信——它是每個一人的人生道路上不可缺少的朋友，也許大家都知道這么一個故事：一只小船在湍急的河流中行駛，船上放著金錢、誠信、健康、榮譽，當船遇險需要把船上的物品扔到只剩一樣，你會選擇將什么留下？社會上說法不一，貪圖虛榮的人會選擇金錢或榮譽，貪生怕死的人會選擇健康，然而選擇誠信的人真是少之又少，我想對他們說：“金錢沒了可以再賺，榮譽沒了可以爭取，用誠信樹立威信，做出對社會重要的貢獻，還在平健康嗎？這已經延長了生命的價值給后人留下了取之不盡、用之不竭的精神財富，雖死猶生，得到了人類的尊重，難道還有比這個更有價值的事情嗎？”

　　雷鋒曾說過，“一個人做一件好事，并不難，難的是做一輩子的好事”是的，能堅持到底卻實難能可貴，誠信也也如此，一個人一次說到做到很簡單，難的是一輩子的言出必行，所以在這里就要求我們三思而后行，不要隨便許諾，要考慮后果，但只要許也諾言，就一定要說到做到。

　　愿誠信伴天下所有人而行，以信為本。“信”具有無窮的力量，一個人擁有“信”，“信”可以借助一切外力來幫助完成心愿，但誠信是在先的。

　　勿忘誠信，乃為人之本。誠實守信，必須從我做起，一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。

　　大學生校園誠信資助征文 23

　　在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

　　我出生在一個農村的家庭當中，從小就是奶奶一手帶大的。父母為了我能更好的生活也一直在努力的打工。爺爺在我出生那一年去世了，陪我度過童年的就只剩下奶奶，快上初中的那陣家里又新添了一位新成員我的妹妹，讓本就不富裕的家庭更加雪上加霜。上高中的時候父母因為家庭上的原因一直處于分開狀態，此時奶奶又得了一場大病，自那以后就一直吃藥維持身體，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。終于高中畢業了即將迎來大學的生活，但是由于高額的學費讓父親更加發愁。

　　當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那么的不容易。來到學校以后，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用于資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，京破侖說過：“勝利屬于永遠堅持不懈考。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。”之后我又做了一些兼職，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的.事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。

　　當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地填在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任助學金和獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感。”滴水之恩當涌泉相報”，以后等到自己經濟獨立后我也將幫助那些有困難的需要幫助的人。國家對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己，此時此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。

　　我要感謝這所校園，感謝學校將這樣的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生著想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，進去大學，人生地不熟。導員以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價。導員與我們學生聯系最緊密，因此，她也最辛苦。導員不僅要搞好學校工作，而且還要時時了解學生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像媽媽一樣，關懷備至，有時候還要去查寢，關心學生的生活，讓我切實感受到導員的負責任和對我們溢于言表的關心。

　　漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我應該去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。

　　大學生校園誠信資助征文 24

　　泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

　　千年以前，古人便有“一言既出，駟馬難追”的俗語，由此可見誠信是中華民族銘刻已久的精魂，是祖祖輩輩以來，高尚道德的尺度，是美麗心魂不可缺失的籌碼。《說文解字》中說：“誠，信也，從言成聲。”“言”和“成”組成了誠字，言行一致，承諾的事情就要盡力去辦成。有誠必有信，在誠的同時，相信他人，不虛偽欺詐，踏實做人。這就是誠信的體現。

　　周朝末年，周幽王寵愛褒姒，為博紅顏一笑點燃烽火臺戲弄諸侯，丟盡了人心，最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰國，正是在當初幽王點燃烽火的這片土地之上，商鞅變法，在眾目睽睽之下，立木為信。間接推動了變法的順利實施，最終使西陲的秦國由弱秦成為強秦，為后世秦始皇掃平六國一統天下打下了堅實的基礎。

　　古人的事例，生動地告訴我們：人不誠必受人唾棄，甚至會影響大局導致壞的結果，人誠信則必受人敬重，還會將事情發展引向好的方向。誠信是做人的基本品質，是立足于社會之根基，誠信，能讓個人的人生更加燦爛輝煌，也能讓整個社會更加和諧美麗。

　　現代的社會瞬息萬變，紛繁錯綜，人們常常忘記了誠信的重要性，趨之若鶩去追尋金錢、權力，甚至不惜出賣誠信，去換取一時榮華，曾經重信尊禮的時代不見了，取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學者的弄虛作假。我們的'時代，物質生活空前富足，安全性卻令人堪憂：注水的豬肉，加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種，不勝枚舉。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。誠信，就是我們每個人的一份責任，體現著對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，體現著對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠信立學，誠信立行，誠信立身恪守誠信。做人如果不誠實，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識到必須有一顆誠實，守信的心靈是多么的重要啊！誠信才是真正的無價之寶，若失去誠信，便把一切都失掉了。

　　古往今來，大凡大事業、大學問者，都本著一顆誠信之心。在當今社會，不只是學生，只要是在工作崗位上的人，都應誠信做人，誠信做事，誠信經商，誠信為民，才能立足于社會，將國家和民族發揚光大。

　　大學生校園誠信資助征文 25

　　關中大儒張載的橫渠四句中有云“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”此四句乃是古之學者，今之學者舉止若素，趨之如騖的心之所向。在今日世界百年之未有之大變局之下。作為新時代的中國青年大學生，更要以這橫渠四句作為常伴己身之座右銘。以鼓勵自己，時刻不忘初心，不忘來處。明己志以報國。

　　很幸運上了大學之后，能夠得到國家的資助，使我不必因為貧困而為大學的拮據的生活費而發愁。自小我自己的家庭狀況從小都不容樂觀，尤其是小我五歲的妹妹自小就因病殘疾從小給妹妹看病，每個月都要去一趟醫院，每次父母的臉上都是愁云籠罩。妹妹的病已經給我的家庭生活帶來很大的重擔了，但后來父親又很突然的患了心臟病，在搶救的時候，我能深刻的感覺到天要塌下來的感覺。就好像自己的心臟仿佛被一雙感受骨節嚴苛的手擠壓著的。那雙手仿佛要榨干我心中所有的心血。眼淚都要哭不出來的感覺。所幸我的父親出院了，但是再也不能，再也不能像以前一樣那樣拼命的工作了。我家庭的負擔越發沉重了，要說以前是一塊一立方的水泥，現在就是一立方米的鉛塊。家中還有年逾七旬的祖父母身體不好。所幸，我們有這么好的國家，能夠關注到我們這些家庭狀況不好的學生，在我上了大學后能夠申請助學金，給我的家庭釋放了壓迫，感謝國家幫我踢走了擋在我面前的絆腳石，讓我日常生活過得不會拮據。

　　在進入大學后，我深切感受到國家之偉大，我也想成為能為國家做出貢獻的一員，于是我就提出了入黨申請，參加了黨課培訓，提升自己的`思想。我認真學習黨史、黨章加深了我對黨的了解，也了解到了正是因為中國共產黨的宗旨能夠全心全意為人民服務我才能夠得到助學金。很幸運的是，在去年我們偉大的共產黨成立100周年之際，我也成為了其中的一員。在現今我還在大學中學習，我應該好好的學習，應該學習的專業課知識。在學習中儲備以后工作崗位的知識。為以后報效國家做提前的預備。

　　《禮記·大學》古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。我沒有明德于天下的志向，但我可以，修我之身，齊我之家。明我之志，以我至誠之志，以我之微末之貢獻，報效我愛之國家。當代青年，應當以報國為己任。同時亦不忘修身，齊家。愛我之國家，愛我之人民，愛我之燦爛文化，愛我千年不斷之歷史，愛我偉大的中華民族。

　　周總理曾在中華民族危難之際說到“為中華之崛起而讀書”現今的我們雖已國泰民安，但是國家的外部環境仍舊不樂觀。我們依舊應繼承前人之志，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

　　大學生校園誠信資助征文 26

　　誠信——彰顯靈魂的美德之花

　　格物致新，厚德澤人。春風化雨，潤物無聲。擁有誠信，擁有美好的德行，就擁有和諧，那是種默契，一片愛心，一道靚麗的風景，一股力量的源泉。

　　——題記

　　人，以誠為本，以信為天。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們一生所應遵守的永恒準則。有了誠信的人生，如同夏夜的星光，璀璨奪目；有了誠信的人生，如同微風拂過的花叢，散發著縷縷清香。

　　何謂誠信？誠實，真誠，忠誠謂之誠，恪守信約，履行諾言謂之信。誠信，人之品行之謂也。在現代這個物欲橫流的世界里，我們無可避免的要做出多種選擇，面對地位，金錢，榮譽，我們應該何從選擇？到底是選擇背信棄義而得之，還是恪守信約而舍之？

　　選擇誠信，因為它比金錢更具有內蘊，“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”，那是實話，但錢不宜多，夠用足矣。人的內蘊是不可以用金錢來衡量的，能體現的只有誠信；選擇誠信因為它比榮譽更具有時效性，人的一生有榮譽護航固然風光無限，但沒有誠信就會一蹶不振。

　　誠信是伴隨我們一生的錦囊，孩提時代，誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂時，誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耊之年，誠信是本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

　　我們還在校園里，許多時候，我們的雙眼會被蒙上塵埃，還沒有用遙遠的眼光看到誠信對我的重要性，我們還在校園里不羈的揮霍著我們珍貴的信用，我們可能還沒有意識到要將誠信這巨大的能量積聚。等我們有一天需要誠信為我們開拓道路的時候，卻不見了他。或許有人譏笑，你在走真誠人生嗎？不宜太真誠了啊。太真誠了，那滿腹心機的謙謙君子們反倒會不相信你，甚至暗中竊笑你沒城府。但是他們有怎么知道人生本沒有欺騙與背叛，只是他們弄丟了一件最寶貴的東西，那就是誠信。

　　我國素有一諾千金之說，但現在的社會，很多人在生活中迷失了自己，圖一時之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經不多的誠信。誠信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來。青年時期是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的.美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，誠信對人，誠信對己。誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！

　　在大學校園里，風景這邊獨好，格物致新，厚德澤人。這是一片希望的熱土，更是一片和諧、誠信的凈土。誠信就像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測，讓我們以誠信來起航我們的人生，以自強不息來挺起我們做人處事的脊梁。努力來拼搏我們的人生，來開拓出屬于我們的一片天地吧！

　　大學生校園誠信資助征文 27

　　朗月悠悠，好似扁舟，郁星裊裊，如同炊煙，又到夏天，亦聞花開，也見芳華。大學往昔，亦如生活，初陽慢熱，正午熾烈，晚霞徐徐似火。也似音律，初聞悠揚，再聽駭然，尾聲繞梁三日，仙音似嘲哳。

　　初見校園，走出了高中的“大山”，對這里的一切都滿懷好奇與激動，看見了世間琳瑯，領略了學海無涯，才知道，原來我們的世界不僅僅是存在與高中的幾門考試，更多的是對于未知的浩瀚。這更加吸引了我對于知識的向往，也懂得了我們的生活，不只有，柴米油鹽醬醋茶，更有琴棋書畫詩酒花。

　　介紹一下我吧！我老家在陜北子洲，一個到了春秋黃沙飛舞的地方，作為一個黃土高原上的漢子，我們的血液里流動的是革命的紅，我的家鄉發展不好，也總在拖整個陜西GDP的后腿，很多的原因是因為當地的氣候環境不好，但事實如此，我的家鄉并不富裕，所以只能讓我們這一代人去負重前行。爸爸從小對我最大的期望就是考上大學，然后我們這個山溝溝里真正的飛出一個金鳳凰，所以也算曾經奮發圖強，走過了一次又一次的獨木橋，才見到了如今的地方！

　　慢慢求學路，本以為知識無價，但迫于家庭的壓力，勤工儉學好像是成了我學習生涯中必須要學會的技能，本來到我家里給一點生活費，自己在外面打打工，生活還過得去，就不麻煩國家了，這是我爸爸說的話。

　　怎奈何天不如人意，總有一些事情如同晴天霹靂一般，重創了還正在夢中的我。

　　我的爺爺生病了，很不幸，癌！雖然也有三個孩子，但是我的父親是老大，這件事情不管是出力還是出錢，他必須首當其沖，在2021年的冬天，在西安交大一附院的病房，那一天的情景，我還是歷歷在目的，家里人，我媽，我姨她們眼眶濕潤，對我說這個寒假你爺要靠你去陪護，對啊，他是我的爺爺，從小看著我長大，把我背在背上，放在摩托車上拉去高冠瀑布，帶著我做滑索，給我買好吃的爺爺，但更是我媽，我姨，我舅他們的爸爸，迫于生活，迫于工作，他們沒有這么長的時間去醫院陪護，所以重任只能靠我，也好像是我在那一天長大了吧？親眼看見了爺爺被推進了手術臺，親眼看見了爺爺翻身都翻不了的樣子。我很心疼，我看見了，原來一個眼中還有光，對我滿懷期待老人，漸漸消瘦漸漸憔悴，以前還會跟她的朋友在我們村子里面轉一轉，聊一聊過往，聊一聊未來，現在只能一個人坐在我們的院子里，看著那幾棵果樹生長發芽，真的蒼老了。在這個家庭下，是不幸還是萬幸？這都是一個問題，一個在我的心中有著深深烙印的問題！

　　我的父親從16歲一個人走出了大山，在西安這個陌生的地方打拼，用身上僅剩不多的.錢去學了廚藝，最開始靠賣瓜子，賣水果養活了我們，后來遇見了貴人。這件事情還是有一次在和父親促膝夜談的時候接著酒勁迷迷糊糊的父親告訴我的，什么是貴人？我當初滿眼疑惑，因為在我的世界里，父親算是一個頂天柱吧，他撐著我們一家一個人很簡單，父親告訴了我，是我的爺爺，我的爺爺是一個很有遠見的人，他借錢給我們家，在長安這個地方開了一個小飯館，然后就到了現在，生意有做有陪，疫情對實體店打擊的很嚴重，家里之前裝修飯店，銀行貸款了200萬，到現在還沒有還清，再碰上這件事情確實有點感嘆，生不逢時，天地不公。

　　還好有國家，還好有黨，還好有學校，經過評選，我拿到了助學金，這也算是國家和學校啊，對于我們這一類學生，作為殷切也作為實際的幫助了，我很感激這種感覺，很迫切，一時難以形容，就像是一個在水中憋氣憋了很久的人在掙扎了很長時間，用盡全力的人，然后沖到了水面上的感覺，那種窒息仍歷歷在目，但是現在我已經可以貪婪地呼吸著空氣，如魚得水，真的不代表著自由，而是生命。

　　生命亦如陽光之燦爛盛放，亦如雨水之潤物無聲。我是一個嘴比較笨的，社會的歷練還在繼續，正如同祖國，在繁榮富強的路上步履蹣跚，但毫不停息。我會用盡我的全力去努力去證明國家的眼光，不會有錯，同學的期望終將會有結果！生有熱烈，藏于俗長，千里之行，始于足下。就要鐵骨錚錚，傲然于塵世間，也要不忘初心勞即使命。

　　大學生校園誠信資助征文 28

　　是鷹，就應飛翔天空，是虎，就應笑傲山林；是獵豹，就應奔跑如飛；是魚兒，就應潛游在水底；是奇葩，就應展現出人性的光輝。通向成功的道路上，每個人都會面臨困難和挫折，而我也不例外，在我成長的過程中，總能得到你們無私的幫助，我要懷著感恩之心，感謝你們。

　　滴水之恩，定當涌泉相報。我首先要感謝父母，雖然父母都是農民，沒啥文化水平，但正是父母的普普通通讓我感到偉大和自豪。以前的我總是不理解父母，同樣是父母為何差距就這么大，現在的我長大了，經歷了許多的事務，終于明白了父母，我感覺父母也太不容易了，在那個貧窮的時代，父母用雙手撐起整個家，將我和兩個姐姐扶養長大，并且從來都沒有抱怨過，這也許就是父母的平凡和偉大吧。

　　其次，我要感謝國家、學校的資助，輔導員、老師、同學的幫助。大學生的我雖然沒有其他同學那樣優越的經濟條件，但得到你們默默無聞的幫助，我更加的自信和努力，雖然我已經進入了大學，但仍不能懈怠放飛自我。在學習上我要拼搏每一天，每當一天時間結束后，我總是在大腦中思考今天學到了什么，是否對的起今天吃的飯和你們無私的幫助。為此，我總是在心中暗示：我要坐教室的前排，上課時間要認真聽老師講課，上課不能和其他同學開小差，也不能上課玩手機。在思想和生活中，我一直都是積極向上，始終堅持和擁護中國共產黨的領導，時刻銘記著中國共產黨“全心全意為人民服務”的宗旨，我積極的參加學校組織的團日活動，還順利的通過團課培訓。我明白如果要想成為一個優秀的人，光靠豐富的知識是不夠的，還需要從日常生活中的點滴小事做起，積極努力的傳遞生活中的真善美。在生活中遇到的困難，我在思想上總能沉著冷靜的應對。“雷鋒”一直是我習的好榜樣，樂于助人是我與他人建立友好關系的良好方法，對于那些公益活動我也會積極努力的參加，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，世間將變的更加美好。

　　最后，我要感謝的是社會各界人員對我們這個家庭的幫助。回想起那個夏天，真的是讓人感覺到緊張和害怕，當我在教室靜心認真學習時，一條駭人的消息傳入耳邊：你父親被胡蜂蟄傷，病情特別的'嚴重。我當時又崩潰又擔心，那是父親離死神最近的一次，之后母親打來電話說道，在親戚和社會各界人員幫助下，父親正在進行治療，你就不必擔心了。聽到消息，我當時就熱淚盈眶特別感動，感謝有您，感謝你們的幫助，面對困難和挫折，我堅信“人生來就不是為了被打敗，人能被毀死，但是不能夠被打敗”。我要做沙漠中頑強的胡楊，只要樹木不倒，蕩氣仍然存在。蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信，是花應該向它道謝。總之，要時刻保持著一顆感恩之心去面對生活。

　　以夢為馬，不負韶華。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。作為當代青年人，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要懂得感恩，只有擁有感恩的心，你才會感謝善良的人們給予你的每一份善意，無論相識不相識。積極樂觀的面對生活，生活也會以美好的形式對待你，面對困難和挫折，不到最后一刻千萬不要放棄。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現。我懷著感恩之心，感謝你們的幫助。

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