主題征文活動方案

時間：2023-06-08 15:27:26 征文我要投稿

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主題征文活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的主題征文活動方案，希望對大家有所幫助。

主題征文活動方案

　　主題征文活動方案1

　　一、活動目的：

　　以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的`喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：愛綠護綠，爭當護綠使者

　　三、活動時間：20xx年3月9日至3月12日

　　四、參加對象：全校師生

　　五、活動內容：

　　1、宣傳發動

　　①通過3月9日國旗下講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。

　　②通過校紅領巾廣播站播報一期“人人爭當護綠使者”的專題節目，圍繞愛樹，進行樹類知識的講解。

　　2、設計一句提示語，自制一塊護綠廣告牌

　　各中隊輔導員發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，并通過電腦設計（廣告牌）版面，動手自制一塊護綠廣告牌，這樣既培養了他們動手的能力，又增添了學生愛護花草樹木的意識。

　　3、環境保護，交流心聲。

　　星期五班會課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

　　4、小手護綠，美化校園。

　　各護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。要求：每天安排隊員在各班認養區域內清理雜物，適當的給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網上收集養護各種植物的種植方法，從中啟發大家要養成愛護花草，保護環境，美化校園的良好生活習慣。

　　5、我和小樹留個影。

　　在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　六、注意事項

　　1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

　　2.在組織活動的時候要確保安全工作。

　　主題征文活動方案2

　　一、活動主題:“實踐與創新”

　　二、活動對象:全省中小學生

　　三、組織機構:

　　全省中小學“實踐與創新”主題征文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業委員會聯合主辦。各市、縣（區）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動的組織實施工作。

　　四、組織實施:

　　全省中小學“實踐與創新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個階段進行：

　　1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區）教育行政部門布置本地中小學開展“實踐與創新”主題征文活動的有關事項。

　　2、學習實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。

　　3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區）根據設獎名額和輔導用書規定的征文題目進行評選，并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創新”主題征文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報設區市教育局審核。

　　各設區市教育局對各縣（市、區）上報的`結果進行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。

　　五、獎項設置

　　1、全省中小學“實踐與創新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導獎。

　　2、個人獎分為小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎，設獎比例以縣（市、區）為單位，按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社，擇優結集出版，作為“素質教育月”的成果展示。

　　3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。

　　六、有關要求

　　1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的要求，結合實際，積極組織學生開展多種形式的社會調查和實踐活動，為培養學生的創新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環境，促進學生全面的發展。

　　2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文，讓學生學會觀察，善于思考，通過親身體驗了解家鄉和祖國的新變化，培養學生發現問題和解決問題的能力，樹立正確的科學態度和社會責任感。

　　3、各地、各中小學校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動參與面。活動輔導用書以學生自愿購買為原則，有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書，作為學校圖書館的館藏書提供學生借閱。

　　全省中小學“實踐與創新”主題征文活動聯系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：

　　主題征文活動方案3

　　結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動。

　　一、活動目的

　　結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的'行為報答親人，培養學生感恩的心。

　　二、征文主題：

　　本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的可貴，進而感恩父母，抒發對母親的感恩之心。

　　三、征文要求

　　1、征文活動面3-6年級學生。

　　2、文章要求符合要求，抒發感情深刻。

　　3、文體與字數：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字數在500—800字。

　　4、交稿時間：

　　20xx年5月20日。

　　四、幾點要求：

　　1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認真組織和指導學生寫好此次征文。

　　2、學校對活動的組織和指導進行總結，按要求認真落實。

　　3、每個年級啊上交4篇。

　　4、此次活動按每一個年級評出相應等次，并給以一定獎勵。

　　XX小學

　　20xx年5月

　　主題征文活動方案4

　　一、征文主題與內容

　　以“黨在我心中”為主題，主題征文活動方案。主要內容是：重溫黨的光輝歷程，歌頌黨作用的優秀共產黨形象，展現廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、大力推動教育事業科學發展的.良好風貌。

　　二、參賽對象

　　全鎮師生

　　三、組織機構

　　主辦單位：永固鎮中心小學

　　四、比賽時間

　　初賽時間：20xx年3月20日前（各校進行）

　　決賽時間：20xx年3月25日（鎮內進行）

　　五、征文比賽要求

　　1、各學校要高度重視征文活動，積極開展宣傳動員工作，組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優上送教師、學生的征文各不低于2篇)

　　2、征文應圍繞“黨在我心中”這一主題，抒寫真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是經驗總結等，規劃方案《主題征文活動方案》。題目自擬，篇幅以1000——3000字為宜。

　　3、征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。

　　4、征文模式要求：以A4紙打印，標題為3號黑體，正文為小4號宋體，征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣，簽署姓名和工作單位（姓名和工作單位簽署在文章標題上面，與文章標題間隔兩行）。

　　六、征文評選方法

　　此次征文比賽分教工組和學生組進行，包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行，各學校在初賽基礎上推薦優秀征文參加決賽，鎮將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學生征文2-5篇，推薦征文紙質（一式五份）和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

　　七、獎勵辦法

　　征文評選獎項及數量規定如下：

　　教工組：一等獎3名；二等獎5名；三等獎6名。

　　學生組：一等獎3名；二等獎5名；三等6名。

　　中心校對獲獎者進行表彰，并頒發榮譽證書，一等獎優秀征文作品將推薦到縣參加復賽。

　　主題征文活動方案5

　　一、征文目的:

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,大力弘揚愛國主義精神和中華民族的傳統美德,在慶祝建國60周年和天津市解放60周年之際,市婦聯與市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市關工委聯合開展“祖國在我心中”系列活動，按照市婦聯活動要求，區婦聯以母親節為契機,面向廣大家長和兒童，組織開展“我愛祖國、我愛母親”主題征文活動。旨在通過征文活動的.開展,引導廣大青少年增強愛母親、愛家鄉、愛他人、愛祖國的意識,在抒發對母親、對祖國的熱愛之情的同時,使每一位參與者在活動中受到教育、學會感恩,更加熱愛母親、熱愛祖國。

　　二、征文主題:

　　我愛祖國、我愛母親

　　三、征文要求:

　　1、參賽范圍:7-12歲兒童和家長。

　　2、方式:文字稿(紙制)可直接郵寄至區婦聯()；電子版可直接發送到區婦聯郵箱()。

　　3、征文要求:

　　(1)作品必須為原創;

　　(2)體現真情實感,主題突出,文字流暢;

　　(3)字數不超過1200字;

　　(4)體裁不限，記敘文、散文、詩歌均可。

　　4、征文日期:。

　　主題征文活動方案6

各市（州）團委，各高校團委、學聯學生會組織：

　　為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”，更好的發揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感，展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動，現通知如下。

　　一、征文內容

　　用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的'職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。

　　二、活動時間

　　20xx年4月—5月。

　　三、投稿要求

　　(一)投稿數量

　　每人最多報送2篇征文。

　　（二）投稿方式

　　征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位（部門）、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。

　　投稿郵箱：xx

　　（三）投稿時間

　　分二階段進行：

　　第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，為團代會前期預熱做準備；

　　第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，為團代會后下一五年的工作做準備。

　　四、作品要求

　　1、征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識；

　　2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可，字數不限；

　　3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；

　　4、作品要求工整、規范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。

　　五、評定標準

　　1、結構合理、語法正確

　　結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語言簡潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

　　2、主題鮮明、題材新穎

　　中心思想突出，內容充實，有創新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品。

　　3、以下作品將取消評選資格

　　（1）剽竊或抄襲他人作品（構成侵權行為的，相應法律責任由作者本人承擔）;

　　（2）作品主題低級、低俗等。

　　六、成果運用

　　優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表，并給予適當獎勵。

　　七、有關要求

　　1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創造條件;

　　2、可在各自領域開展相關活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;

　　3、要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質量以及原創性。

　　主題征文活動方案7

　　各學院分黨委：

　　為了廣泛發動青年學生講述自己親歷親見的“中國夢”，記錄和表達青年學生的愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，根據《中共xx師范大學委員會關于深入開展“中國夢我的夢”主題教育活動的通知》（xx師委綜〔20xx〕8號）要求，決定在全校學生中開展“中國夢我的夢”主題征文活動，現將有關事項通知如下：

　　一、征文主題

　　中國夢我的夢

　　二、征文時間

　　20xx年4月―20xx年5月

　　三、征文對象

　　全日制本專科生

　　四、相關要求

　　1。此次征文活動是“中國夢我的夢”主題教育活動的重要組成部分，各學院要高度重視，并以開展征文活動為契機，進一步加強對青年學生的理想信念教育，引導青年學生將個人夢想與實現中華民族偉大復興的“中國夢”相結合，激勵青年學生發奮學習、不懈奮斗。

　　2。征文題目由作者自行確定，文體可以是詩歌、散文、小說和報告文學。篇幅不超過5000字。征文一律使用a4紙排版打印。標題使用黑體三號字，居中；副標題使用仿宋小三號字，居右；正文使用宋體小四號字，固定行距23磅。

　　3。為方便征文的匿名評審，在正文中不體現作者姓名、單位等可以辨認作者身份的'信息。同時，請另做一張封面，封面包括征文題目、作者姓名、作者單位和聯系方式。

　　4。各學院在學院評審基礎上，擇優推薦優秀征文。學生工作部將邀請有關專家對各學院推薦的征文進行匿名評審，評出優秀征文若干篇，并對獲獎作者予以表彰。

　　5。征文截止期限為20xx年5月10日。請各學院將推薦的優秀征文紙質版一式5份送交學生工作部思想教育辦公室張c老師，聯系電話：22c7245。同時，將征文電子版發至學生工作部郵箱，并在郵件的主題中注明“xx學院‘中國夢我的夢’主題征文”字樣。

　　主題征文活動方案8

　　青年學生的幸福成長離不開學校的教育，離不開自身素養和意志品質的加強。以幸福為切入點，大力倡導中華民族傳統美德、文明科學發展的理念，對青年學生的健康成長有著重要的促進作用。根據上級教育行政部門的文件精神，經學校研究，決定在全校范圍內開展“我的.幸福成長之路”主題征文活動。現將征文活動通知如下：

　　一、參賽對象：

　　高一、高二年級所有學生

　　二、內容要求：

　　1. 文章內容積極向上, 聯系自身實際，暢談如何開創適合自己的文明之旅和幸福之路。

　　2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說理為主，事理突出，有真情實感和較強的教育性、說服力和感召力，層次分明，邏輯性強。

　　2. 必須為原創作品，不得抄襲、套改。

　　3. 除詩歌外，體裁不限，字數1500字以內。

　　4. 每篇稿件請注明作者姓名及所在年級、班級。每篇稿件均須有指導教師，指導教師的信息請一并注明。

　　三、材料報送

　　1. 參賽征文先以年級組為單位初評，每年級擇優推薦20篇，統一報送到德育處。德育處、教科室再組織評審，擇優推薦10篇征文上報邳州市教育局，并逐級擇優上報。

　　2. 參賽征文截稿時間：20xx年6月11日。

　　四、獎項設置及評獎辦法

　　本次征文活動將由學校評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎，并予以表彰。

　　主題征文活動方案9

　　各學院：

　　根據ｘｘｘ關于轉發學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題征文活動相關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　ｘｘｘ科技職業學院全體學生

　　三、活動時間

　　XX年3月15日——4月10日

　　四、征文主題

　　以 “青春抒寫中國夢”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發自己的愛國之心、強國之愿、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。

　　五、征文要求

　　1、征文體裁：體裁不限，可以為詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。

　　2、征文格式：標題：小二號黑體加粗；正文：四號仿宋；行距：24。

　　3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發議論。如發現抄襲或雷同，取消參賽資格。

　　4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩

　　5、交稿方式：以二級院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯系方式）和稿件電子版打包發送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標題請注明為“青春抒寫中國夢”征文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優秀稿件的`推薦數量為3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯系學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ

　　三、評審與獎勵

　　1、學校將組織專家對征文進行統一評審。

　　2、本次征文比賽各設一、二、三等獎，優秀獎若干，優秀作品頒發榮譽證書與獎品，在全校進行展出、并加7s素養分，優秀指導老師也同時給予一定的獎勵。

　　3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作為 “我的中國夢”主題教育系列活動優秀組織獎的參考指標。

　　主題征文活動方案10

　　選擇優秀征文刊發在《晉察冀研究》6月刊，自即日起至5月12日，稿件選用電子郵件

　　美化實驗室

　　20xx年5月8日地點：(待定)

　　愛心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳

　　20xx年5月8日地點：(待定)

　　護理職業生涯講座

　　20xx年5月10日地點：(待定)

　　5.12護士節授帽儀式暨文藝晚會

　　20xx年5月10日地點：(待定)

　　天使在飛翔之醫院行

　　20xx年5月11——12日地點：(待定)

　　天使在飛翔之社區行

　　20xx年5月11——12日地點：(待定)

　　國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺

　　20xx年5月12日

　　急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

　　20xx年5月9日地點：(待定)

　　心肺復蘇CPR時間：5月9日

　　心肺復蘇CPR培訓時間：5月9日18：30

　　心肺復蘇CPR場景模擬時間：5月9日

　　安全護理SafeStaffingSavesLives

　　20xx年5月9日地點：(待定)

　　媒體支持：

　　《中華風》雜志社

　　保定電視臺

　　保定報社

　　保定電臺

　　《晉察冀研究》

　　中華財富報

　　費用及回報

　　1、特別贊助：20萬元

　　晚會現場條幅及主會場背景設計，院領導講話，授帽嘉賓，安排啟動儀式彩虹門、美化實驗室、愛心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、護理職業生涯講座、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺、急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及、安全護理SafeStaffingSavesLives。

　　2、贊助：10萬元

　　晚會現場條幅、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、啟動儀式燈籠柱、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、安全護理SafeStaffingSavesLives。

　　3、贊助：5萬元

　　晚會現場條幅、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、安全護理SafeStaffingSavesLives。

　　4、贊助：1萬元

　　晚會現場條幅、國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、安全護理SafeStaffingSavesLives。

　　5、贊助：5000元

　　晚會現場條幅、國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌。

　　所有贊助單位均在支持媒體上刊登鳴謝廣告。

　　有關5.12護士節的活動日程安排：

　　1、20xx年5月8日上午9：00人民廣場(暫定)舉辦活動啟動儀式；

　　(1)、主持人宣布活動啟動；

　　(2)、主辦單位領導講話；

　　(3)、協辦單位領導講話；

　　(4)、贊助單位代表講話；

　　(5)、合理膳食知識宣傳圖品展；

　　(6)、美化實驗室參觀(地點：特別贊助商)；

　　(7)、答謝宴會。

　　2、20xx年5月9日上午9：00人民廣場(暫定)：

　　(1)、急救護理宣傳；

　　(2)、安全護理宣傳。

　　3、20xx年5月10日下午3：00保定大劇院(暫定)

　　(1)、護理職業生涯講座；

　　(2)、18：00晚宴(主辦、協辦、贊助、承辦單位領導)；

　　(3)、20：00 5.12護士節授帽儀式暨文藝晚會。

　　4、20xx年5月11日

　　(1)、天使在飛翔之醫院行；

　　(2)、天使在飛翔之社區行。

　　5、20xx年5月12日國際護士節(保定優秀護士)游慈家臺。

　　主題征文活動方案11

　　為深入推進中小學校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規,讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動,現將有關事項通知如下:

　　一、征文對象

　　全市中小學校學生。

　　二、征文內容

　　（一）本次征文活動以“憲法在我心中“為主題,以《憲法》學習教育為核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。

　　（二）此次征文比賽參評文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）

　　三、有關要求

　　1、征文體裁不限,題目自擬。

　　2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品,嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象,取消參賽資格。

　　3、征文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的`語言表達自己的真情實感,字數控制在1000字以內。征文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。

　　4、征文稿件請于截止日期前以學校為單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。

　　5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對征集的作品享有宣傳、出版和處置權。

　　四、征文截止時間

　　自即日起至11月22日止。

　　五、投稿方式

　　報送股室：教體局zd股

　　聯系電話:xx

　　征文標題采用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。

　　六、評選方法

　　由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。

　　七、獎項設置

　　本次征文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。

　　xx市教育體育局 xx市司法局

　　20xx年11月15日

　　主題征文活動方案12

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立"健康第一"的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：

　　二、活動領導組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：全體教師

　　三、參加對象：

　　1-6年級全體學生。

　　四、比賽時間：

　　20xx年3月20日下午(周五下午)

　　五、比賽地點：

　　學校操場

　　六、比賽內容：

　　第三套小學生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操

　　七、比賽順序：

　　以年級為單位進行比賽。

　　八、計分與獎項設置：

　　計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。

　　九、評比標準：

　　評分人員：

　　(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的`身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　(二)比賽要求：

　　1、各班班主任負責領操。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

　　(三)具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　(四)評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

　　②服裝整潔。(5分)

　　③隊列整齊(15分)

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。(10分)、

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

　　(五)其他要求：

　　1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。

　　2、未盡事宜另行通知。

　　主題征文活動方案13

　　為普及大學生心理健康知識，提高大學生心理健康認識，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學生心理健康主題征文活動，現就有關事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　緩壓解疲，舞動青春

　　二、活動宗旨

　　通過征文活動了解當代大學生的心理動態，，幫助大學生正確分析心理問題，適當處理心理負擔，合理解壓，提高大學生面對壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態。

　　三、征文對象

　　全體在校學生

　　四、征文要求

　　1、征文以“緩壓解疲，舞動青春”為主題，題目自擬；要求文章內容突出時代氣息，健康向上，貼近大學生活，展現多姿多彩的校園生活；

　　2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩歌外不得低于1400字。格式要求：標題為黑體三號，正文宋體四號，首行縮進兩個字符，行距為固定值22磅；

　　3、征文必須是本人原創作品，抄襲他人作品一經發現，取消參賽資格；同時參賽者需同意獲獎作品權歸主辦方所有，包括復制，再編輯，展覽，出版，媒體網絡宣傳，著作權和署名權由作者所有，主辦方必要時可引用作者姓名和其他必要信息；

　　4、稿件電子版需注明學院，姓名，學號，專業班級、聯系電話，發至xx

　　5、本次征文活動截止于20xx年5月25日

　　五、作品評選

　　本次征文比賽評選委員將由材料學院“心晴社”和材料學院學生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的'原則，將認真評選出能夠真實反映大學生健康心理，展現大學生珍愛生命、舞動青春，積極樂觀生活的精神面貌的優秀文章。

　　六、獎項設置

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。優秀獎若干，對獲獎同學頒發榮譽證書紀念獎品，予以鼓勵。

　　主題征文活動方案14

　　XX小學

　　20xx年5月

　　“媽媽我愛您”主題征文活動總結

　　結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，對開展“媽媽我愛您”主題征文活動做以下總結。

　　一、活動目的

　　結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的'深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養學生感恩的心。

　　二、征文主題：

　　三、這次活動各班都能按照要求，學生很好地完成征文。字跡工整，語言流暢。

　　主題征文活動方案15

　　慶祝新中國成立 62周年，更好地抒發我校學生的愛國熱情，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的寫作水平，我校決定舉辦主題征文活動，活動具體內容如下：

　　一、征文主題：

　　本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你” 為主題，抒發同學們熱愛祖國、建設家鄉、奉獻社會的情感，征文應反映新中國成立 62周年，特別是改革開放 32 年經濟社會發展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也可反映人與社會、自然和諧發展和豐富多彩的社會生活，謳歌先進、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的`精神風貌等。

　　二、稿件要求：

　　1、形式多樣，體裁不限。可以記敘自己的經歷，可以寫內心的感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

　　2、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

　　3、作品必須為原創作品，字數不限。

　　三、參賽對象：

　　全體在校學生

　　四、征文時間：

　　20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

　　五、注意事項：

　　1、各班級收集作品（打印紙質版本）

　　2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征文字樣。

　　3、每班上交的作品不少于兩篇，于 9 月 25 日前交于學校教務處。

　　六、獎項設置：

　　1、本次活動由學校組織相關老師對所有的作品進行評選，按照來稿數量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發榮譽證書和一定的獎勵。

　　2、獲獎的征文將形成展板于 9 月 30 日至 10 月 12 日進行展出，并加分到班級。

　　主題征文活動方案16

　　建校七十多年來，學校的辦學思想薪火相傳，且日益發揚光大。1988年根據辦學思想和校訓，確立了校風、教風、學風，至今,已經過了近二十多個春秋,為了把我校的三風建設得更好，特舉辦江陰市化成中學三風建設征文比賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　3月8日——3月15日，高一年級以班級為單位，現在全班發動人人參與，并于3月15日（星期五）前，通過班級內初選每班上交5篇征文推薦稿發到z的QQ郵箱zz

　　二、校風、學風的解釋：

　　1.我們的校風是：團結、文明、立志、博學。

　　團結：通常指在同一目標下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動上的一致性。有了一個團結的集體，任何事情都會迎刃而解，集體的智慧是無窮的。團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優秀的.集體；文明：分為物質文明和精神文明，指人類社會發展到較高階段并具有較高文化的狀態；立志：樹立遠大的理想，磨煉自己的意志，正確面對學習生活中的各種困難，積極樂觀，奮發有為，永不言敗，為了實現自己的理想目標而不懈奮斗；博學：學識廣博，有多方面的才能。

　　2.學風：勤奮、慎思、求實、向上。體現了學校對學生的培養要求，反映了我校的育人目標，指導了學生的學習方法，養成了學生良好的學習習慣，清晰地勾勒了化成學生奮發向上的精神風貌。它可以是會考高考取得的佳績，也可以是校園的窗明地凈；它可以是集體活動中的齊心協力，也可以是運動場上，大家奮勇拼搏，同喜同悲的情感；它可以是早讀的朗朗書聲，晚自修的默默無聲，也可以是走進考場前，一個相互鼓勵的微笑，彼此間的衷心祝愿。

　　三、征文內容

　　1.對“校風、學風”的內容理解、內涵詮釋進行寫作。

　　2.怎樣把學校“校風、學風”確定的內容與個人學習結合起來，在實際生活中做到貫徹落實。

　　四、征文要求

　　1.主題鮮明，符合征文內容要求；

　　2.體裁不限（詩歌除外）；

　　3.字數在800—1000之間；

　　4.請自己擬定符合文章內容和立意的題目。

　　校黨委、政教處、團委

　　主題征文活動方案17

　　為加強對學生的誠信、感恩教育，也展現新一代大學生的青春奮斗風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征文活動,現將有關事項通知如下：

　　一、活動對象

　　征文對象為接受國家助學政策資助的.在校學生。

　　二、作品要求

　　（一）題目、體裁不限，字數20xx字以內，體現受助學生不畏困難、積極進取、奮發學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風平實、真實生動。

　　（二）文檔格式為Word版本，標題采用宋體二號字加粗，正文為仿宋三號字，行間距設置為固定值28。

　　（三）征文嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

　　三、活動實施

　　各年級要認真組織開展征文初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優秀征文參加全校評比，并于6月8日前將優秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學院征文）發送到郵箱xx

　　四、活動表彰與獎勵

　　學校將組織評審，推薦4篇優秀作品參加全省優秀征文遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎征文作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎征文將在浙財大微學工上推送。

　　主題征文活動方案18

　　一、征文內容

　　主題：“國家資助，助我成長”。

　　需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長、勵志、感恩、誠信”一個切入點）、內容充實、形式新穎、感情真摯。

　　二、征文對象

　　獲得國家資助的`高校學生。包括：國家獎學金、勵志獎學金、國家助學貸款、國家助學金等。

　　三、征文格式（格式示范及要求見附件二）

　　（一）征文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。正文1000——4000字；

　　（二）文前注明作者真實姓名、學校、聯系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，注明點評人職務），文責自負。

　　四、報送要求

　　（一）報送截止時間為20xx年8月31日。

　　（二）報送形式為：

　　1、學生征文（格式示范及要求見附件）；

　　2、學生征文推薦表（見附件）。

　　以電子郵件形式發送給各班輔導員，電子郵件名稱和征文文件名為“班級+姓名”。

　　五、其他說明

　　（一）學校將從各二級學院選送的征文中，評選出優秀征文若干篇報送。此次活動，市學生事務中心設優秀征文獎，將給予獲獎個人表彰和獎勵；

　　（二）最終獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集，并在上海市學生事務中心網站專欄選登；

　　（三）征文必須是學生原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格；

　　（四）征文須保證從未在其他刊物上發表；

　　（五）獲獎征文知識產權歸上海市學生事務中心所有。市學生事務中心對所有學校報送征文擁有修改或部分采用的權利。

　　附件二：征文格式要求及示范

　　標題：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗；

　　正文：宋體，四號字體；

　　行距：全文行距1.25倍；

　　字符間距：標準；

　　A4紙，頁邊距上下左右均為2厘米。

　　示范：

　　【作者簡介】姓名，男（或女），學校，聯系電話，x年x月出生，政治面貌，x大學x專業x級學生。曾獲……榮譽。（70字以內）

　　作者照片（建議為反映學生風采的生活照）

　　題目

　　正文內容……

　　【師長點評】

　　點評內容……（70字以內）。

　　x大學x學院職務姓名

　　請在以下選項中選擇該文章的主題：（在（）內打ü）

　　成長（）勵志（）感恩（）誠信（）

　　附件三：學生征文推薦表

　　推薦單位：___________________

　　征文題目

　　照片

　　作者姓名

　　性別

　　民族

　　政治

　　面貌

　　身份證號

　　聯系

　　電話

　　學校、

　　院系、

　　專業

　　所獲

　　資助

　　項目

　　受助

　　感悟

　　人生

　　格言

　　注：①“學校、院系、專業”中“院系和專業”僅限高校學生和中職學生填寫。②“所獲資助項目”填近期所獲國家資助項目名稱（受助金額可不填）一至三項。③“受助感悟”、“人生格言”每項不超過50字。④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，電子版格式為。jpg。⑤此表格附在學生征文正文前一起報送。

　　主題征文活動方案19

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的`風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范能力，促進大學生學會自我克制和理性消費。

　　活動時間

　　報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內此項活動負責人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態為內容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字數要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統一設置為黑體三號字、加粗，正文統一設置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公眾道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創參賽作品的全部版權。

　　主題征文活動方案20

　　一、活動名稱

　　我的大學，我的青春

　　二、活動宗旨

　　積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　三、主辦單位

　　山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部

　　四、活動目的`

　　增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。

　　五、活動對象

　　音樂系16級全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年10月17日—10月24日

　　七、活動流程

　　(一)征文內容

　　文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

　　1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。