感恩征文

時間：2021-09-26 11:41:07 征文我要投稿

關于感恩征文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于感恩征文，希望能夠幫助到大家。

關于感恩征文15篇

關于感恩征文1

　　掛女心，幸福

　　從十六年前，我呱呱落地時開始，父母的心就一直掛在愛女的身上。

　　初二時，和好友一起出去看電影。臨走時，媽媽是千叮嚀萬囑咐，過馬路小心點，不要著急。，跟同學在哪集合?，看幾點鐘的電影，看完后不要玩太晚到了給我打電話……在我已經不回答知道了時，終于我要走了，關上門，還能聽見媽媽在房里喊：過馬路要看車，不要跑!砰大門關了。

　　終于到了集合地點，鈴鈴鈴我無語的直接把電話放到耳邊說：哎喲!媽，我到了!你再別打電話了。一小時后，電影快結束了，我的電話又來了。掛了電話我有點小炫耀的向同學抱怨我媽快煩死了。同學沒說話。

　　感謝社會實踐，讓我在高一的暑假打了一個月的工，體驗了一下打工的辛苦。一次，我打工到晚上，別的同事都是打車，只有我一出店門就看到爸媽站在一塊朝我笑了笑，一股暖流涌上心間。挽上爸爸的胳膊都冰了，你們啥時候來的?我跟你爸吃完飯就搖晃著上來了。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳。一個月的打工足以讓我蛻變，雖不成蝴蝶，但我已經蓄勢待發。

　　嚴厲，感謝

　　期中考試后，數學老師對著全班說這道填空題就算你們算出了答案，只要不打括號，就算錯!一半的分也不給!不給你們一個教訓，高考錯了就晚了!頃刻間，全班的嘆氣聲消失了，都在默默的做著筆記。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師對我們的嚴厲，讓我們更努力的學習;感謝老師對我們的嚴格，讓我們在高考中不吃虧，不留遺憾。

　　關心，暖心

　　誰見我的xx書了。馬虎的我在班里，在群里問。只有幾個人應了我。心好冷。過了幾天，xx書從桌子下找到了。過了一兩個星期，忽然一個同學問我哎，你的xx書找到沒?瞬間溫暖走遍了我的全身。你咋想起來的?早找到了，謝謝了!我就是忽然想起來，你那天說你的xx書找不到了。

　　最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。——富蘭克林高中，不僅僅只有濃烈的學習氣氛，激烈的競爭，還有那淡淡的卻吹不散的同學情。

　　看著父母日漸斑白的兩鬢，我怎么可以不懂事，不爭氣;聽著老師嚴厲的話語，我怎么可以不細心、不努力;耳邊時常飄著同學關心的話語，我怎么會不溫暖。想一想，算一算，我會不會太幸福了。

　　放心，茍富貴，勿相忘。

關于感恩征文2

　　感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

　　國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

　　感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

　　國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀！

關于感恩征文3

　　老師和學生之間的愛，叫做師生情，當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師，當我遇到一道難解的題而苦思冥想的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字，這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露，我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里；。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　每當我遇到了困難時，您都會與我一同面對。在我的眼里您是神奇的，我發自內心地對您說：“感恩您，我的老師！感恩您為我所做的一切！”學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心，感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的大事。，只要我們在日常生活中做好點點滴滴，課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

關于感恩征文4

　　史蒂芬·霍金，物理學家，科普著作《時間簡史》的作者，同時也是一名肌萎縮側索更化癥患者。21歲時，霍金不幸患上肌縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就是在這種令人絕望的境遇下，霍金作為一名卓越的物理學家，窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為當之無愧的“宇宙之王”。

　　在一次學術報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起了手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，緩慢而醒目地顯示出下列文字——我的手指還夠活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，最重要的是，我還有一顆感恩的心。

　　驟然間，肅穆的會場上再次響起如潮的掌聲，人們紛紛涌上前去，向這位坦然面對磨難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。

　　霍金以智慧窺透了宇宙起源的秘密，深知生命的來之不易，他在被震撼的同時還獲得了人生的意義，以感恩的心境來面對生命，社會，自然，不要因坎坷而動搖生存的信念。

　　感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧，感恩是一個永恒的

　　話題，每個人都應該心懷感恩。只有每個人心都懷感恩，我們才會發現世界是如此美好，生活如此幸福。

　　人的一生，不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都自于周圍種種力量的作用和影響。感恩重德，這美好的.情懷不止是傾向給予我們陽光的親人朋友，那些與我們背道而馳的人也有值得感恩的地方。一位智者曾說，感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發了你的斗志；感激遺棄你的人，因為他教導了你的獨立，感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點，感激所有使你堅強的人。

　　心中有感恩情懷，我們就能學會寬容，承受和付出，懂得回報，感恩生命長河里與我邂逅的每一個人，唯有如此生活才可淡然雅致

關于感恩征文5

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律:心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲美麗的人生!

　　人們往往會牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過:“每天我都要無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”我們只是個普通的人，不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻。但當我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長大成人，每時每刻都在享受著大自然、親朋和無數陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長，我們的生活奉獻著、付出著，我們難道不應該永遠記住所有人和事，所有愛和恩，為此承擔一份歉疚，珍惜、知足現有的一切嗎?

　　感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。而感恩是需要學習，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。

　　但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力，而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。其實，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情，更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。

　　感謝傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;

　　感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識;

　　感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;

　　感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;

　　感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧;

　　感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;

　　感謝父母給了我生命和無私的愛;

　　感謝老師給了我知識;

　　感謝朋友給了我友誼和支持;

　　感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;

　　感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;

　　感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;

　　感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺;

　　感謝大地，給我無窮的支持與力量;

　　感謝太陽，給我提供光和熱;

　　感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏;

　　感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;

　　感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人;

　　感謝鮮花的綻放，如茵的綠草，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗和充滿生機的世界:

　　感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

　　感謝日落，讓我在喧囂疲蚤過后有靜夜可依;

　　感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容;

　　感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的能力;

　　感謝生活，讓我在漫長歲月里拈起生命的美麗;

　　愿人人都擁有一顆感恩的心!

關于感恩征文6

　　有人說，忘記感恩是人的天性，但災難提醒著我們每個人，要有一顆感恩的心。

　　當我們干干到這個世界上，開心都還沒來的及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們科技，文化的一切成果了。

　　記得有一首歌叫《感謝你》其中有幾句印象很深感謝明月照高了夜空，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜給我生命，感謝春光融化了冰雪，感謝朝霞捧出了黎明，感謝時光常留永恒公正……感謝收獲感謝和平，感謝著一切一切的所有。

　　這美好的歌聲傳送的是一種感恩的情懷，讓每一個路人心中充滿了深深地謝意。

　　有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命尊重勞動，尊重創造，每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者，享用時，我們要感謝魔偶農民兄弟，讀一本好書，我們要感謝作者的創造……懂得感謝就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待身邊的每個人也更加尊重自己。

　　有一一顆感恩的心，才能體會到自己的職責，每個人都有自己的職責自己的價值，每個人都在為他人付出，當我們感謝他人的嘉言行時其實第一個反應常常是今后自己要怎樣做，怎樣做的更好，這是一種很單純的回報心里。

　　有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容，與理解，少一些指責與推卸，多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠多一些真誠與團結少一些欺瞞……

關于感恩征文7

　　因為有這些愛的存在，我們才會感受到那種暖暖的感覺，我們才會明白其實世界并不是我們一個人在前行，我們每個人都需要肯定和鼓勵。即使是那一個低頭的贊揚，也會喚醒心中蓬勃的潛力，一句輕輕地話語如微風般，把人生吹向了另一個方向。誰都不曾想到，您的一個不經意間的行為，曾經給對方帶來多大的觸動！您的一個看似微小的行動，曾經給一個即將失去上學機會的小女生多大的感動與勇氣！

　　曾經看到的文章有這樣的一句話：

　　如果說愛是三月淅瀝的春風，那么感恩就是小草吐露的新綠；

　　如果說愛是初夏生機的日光，那么感恩就是林木成長的濃綠；

　　如果說愛是冬日潔白的雪花，那么感恩就是顆粒飽滿的小麥。

　　所以黨的愛，學校的愛，老師的愛，同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自己的生活變得更加美好，學習成績更加優秀，工作更加努力。因此我想用文字抒發您對我的情意。感謝黨和政府的助學好政策，因為有你們的關懷，讓許多貧困生踏上了大學路，圓了自己的大學夢；因為有你們的幫助，許多貧困生能安心學習，朝著自己的夢想前進；因為有你們的鼓勵，學生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會。

　　因此我要感謝我們學校，謝謝您不僅為我們創造了良好的學習環境，營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍，提供了教書育人的良師，以及提供給我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，還為我們貧困生提供了獲國家助學金的平臺。

　　我要感謝我所有的授課老師們，是你們的辛勤教育，才使得我能夠取得良好的成績，是你們的諄諄教導，才培養了我勤奮學習，誠懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國家助學金的必要條件。

　　我要感謝我所有的同學們，謝謝你們對我的關心和鼓勵，是你們的關愛、支持和信任，才能讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。

　　為了不辜負你們對我的厚望，在今后的人生道路中，我會敢于戰勝自己，明天的成敗等著我去創造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征程，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，在逆境中的我是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。

　　因為有你，所以好多的孩子重新踏上了學校的征程，臉上露出久違的微笑；因為有你，好多家庭的父母減輕了負擔，看著自己的孩子有書念，心里的那塊石頭才會安心的放下；因為有你，所以在學校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們，只因為他們明白父母的不容易，上學機會的來自不易。同時我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化作我前進的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助。而對于已經快要實習的我來說，有了一個新的方向，為了回報國家和社會的幫助，我想用自己的實際行動來幫助更多的孩子們，因此，畢業后我會扎根于西北地區，不管條件再苦再累，我都無怨無悔，我知道那里有我的夢想，那里有需要我的孩子們，那里也有一雙雙渴求知識的眼睛。這是我兒時的夢，我想用自己的實際行動證明自己的社會價值，我想用自己微弱的肩膀扛起屬于自己的那份責任，我想用我在學校學習的知識給孩子們一個溫暖的依靠。我相信這樣的夢想離現實越來越近，我好像看到了它在向我招手，只等著我前進跟上它的步伐。國家對教育的大力投資，也會在我的心中生長出一棵茁壯的樹苗，然后成長，給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們在人生中我們要做一株美麗的向日葵，永遠朝著陽光，把陽光的美麗裝進我們的心房，再把心中的陰暗釋放到空氣中，去領略世間一切美麗的事物。

關于感恩征文8

　　“蜜蜂從花叢中啜蜜，離開時營營地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信，花是向他道謝。”這是泰戈爾說的一句話。自然界中的萬物都懂得如何去感恩，更不用說我們人類了。在人生的道路上，是曲折坎坷的，不知道有多少艱難險阻，遭受到多少次挫折和失敗。在危急的時候，有人向你深處援助之手，解除生活中的困難；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀把你擎起，讓你攀登上你人生的頂峰……最終你戰勝了艱難險阻，到達了勝利的目的地，難道你不會想起哺育、培養、教育、指引、支持和幫助過你的人嗎？你有感恩的心嗎？可是，烏鴉會反哺，小羊會跪乳，但是我們呢？現在的我們都是父母的掌上明珠，在家里是全家人的“小皇帝” 、“小公主”。都被父母的愛寵慣了。因為你已經習慣了這份愛，所以把這份愛變的理所當然，并不知道去感恩。當你知道感恩，學會感恩的時候，你所看見的任何事物好像都在為你無私地奉獻著，那鮮花在向你微微張開了笑臉，那朝霞在鼓勵著你過好每一天。那時，你會覺得自己是那樣的幸福和充實。讓我們學會感恩吧！

關于感恩征文9

　　以前常聽您說，小時候因為家里窮，吃的東西都很簡單樸素，"醬油拌粥"或者"干蘿卜咸菜拌飯"是一日三餐吃得最多的，但當時我很挑食，吃一碗粥都要花費您很多工夫，經常要從巷頭走到巷尾才把一碗粥勉強吃完。現在想想，我真想給當時的自己一巴掌。

　　以前還常聽您說，小時候的我是一只不折不扣的"跟屁蟲",無論您去到哪里我都要在您背后"屁顛屁顛"地跟著去。在下雨天的時候，因為家里地面滑，我經常摔倒，磕得腦門一個"包"兩個大，幸虧沒把自己給磕傻。現在想想，或許這就是所謂的對母愛的原始依賴吧。

　　您說，從小到大，我都是一個聽話懂事的好孩子，雖然我很少挨您的打，但印象中最深刻的一次打跟偷錢有關。小時候的我很愛吃甜食，有一次，我從您的抽屜里偷出了一張鈔票（好像是50塊錢，當時的我還沒有數額的概念，也不知這錢在當時來說是一筆不小的數目），拿去老家附近的小商鋪買糖果吃。店家見我年紀小小就拿著這么多錢，便懷疑是我偷來的，于是向您告狀。當時的我很害怕，就藏在飯桌底下，您知道此事后便把我打了一頓。這種痛可能是此生我最深刻的記憶，從那以后，我就再也不敢偷錢和亂花錢了。

　　即便如此，在我的印象中，您始終都是慈母的形象。樸實、勤勞、善良、賢惠、節儉、平凡而又偉大，您的身上幾乎集合了所有傳統潮汕母親的特點，我的性格和為人處世也在很大程度上受到您的影響：平時不亂花一分錢，低調做人，踏實做事，懂得知恩圖報。雖然您的文化程度不高，不會說大道理，是一位再普通不過的農村家庭主婦，但是您把我們幾個兒女"一把屎一把尿"地從小拉扯大，把我們培養得像您一樣勤勞儉樸，也孝順懂事，這是我們對您最大的感恩和回報。現在我只想對您說，這么多年來您真不容易，您辛苦了！

　　印象中關于您的記憶幾乎都跟您的嘮叨有關。跟所有的潮汕母親一樣，您愛嘮叨，經常同一句話要重復說好幾遍。以前的我不懂事，很討厭您的這種嘮叨，覺得您啰嗦，自己已經長大了，不用您操心了。這種嘮叨在我前往異地求學的中學時代可能是最頻繁的。當時我還沒有手機，每個周日傍晚吃完飯準備出門，您都會囑咐我要吃飽一點、穿暖一點、晚上記得蓋被子、早點睡覺、路上注意安全，剛開始還不覺得您嘮叨，但后來次數多了而且重復地說，便覺得您太啰嗦，直到生病時才知道您說的都是對的。進入大學，您還是像以前一樣，總是打電話跟我說同樣的話，但那時我已經不覺得您嘮叨了，反而覺得聽到您的聲音很溫馨很幸福。尤其是在20xx年大學畢業參加工作后，基本上一年我才能回一次家，這種感覺更加強烈。或許，這就是母親對兒女最簡單最樸素但也最真實的掛念和愛吧，當然還有虔誠的保佑和深深的期待。

　　大二的時候，我用自己的獎學金買了一臺筆記本電腦，把臺式電腦搬回了家。于是，您跟爸爸一起學習打字，平時也經常用QQ跟我們視頻聊天，借助這小小的兩個屏幕，來自百里之外的想念仿佛近在咫尺。看到你們二老幸福的笑容，我也覺得很寬慰，只是覺得自己不孝，這些年來沒能一直陪在你們身邊，只能在逢年過節時回去看一看。但請你們放心，我們兒女幾個在外面會好好照顧自己，爭取盡早接你們出來看看外面的大城市。我們暫時無以回報，只能踏踏實實地努力工作。

　　今天是母親節，一大早，父親便打來電話說今早您還去廠里加班，除了想跟您說一聲"節日快樂"之外，我也想向您嘮叨一下："平時多注意休息，不要累著自己，吃飽一點，穿暖一點，睡好一點，多出去走走，有朝一日我會把您接過來看看外面的世界。"

關于感恩征文10

　　開了學沒多久就是教師節了，教師節，這是個具有重要意義的節日——自建立以來就一直受到敬重。

　　前人建立教師節就是想讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學會感恩老師。自我們踏進校園起，老師就貫穿于我們的生活之中，他們是我們混沌之中的指明燈。從古至今，任何一個朝代，老師都擁有著重要的地位，他們為人類文明的發展付出了太多。

　　所以，我們要學會感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功。在教師節，這個意義非凡的節日里，感恩老師，給了我們放眼世界的智慧。感恩老師那默默地，無私的奉獻。

　　記得剛開學時，作業布置的不多，課堂也變得豐富多彩，同學們都很高興。新來的數學老師宗老師很愛開玩笑，讓我們在快樂中學習。第一次上課時，老師指著“零”問那是什么，同學們有些因為覺得驚訝而不說話，有的說那是雞蛋，鴨蛋，數學老師說也可以是炮彈，原子彈，“一”也可以比作炮捻，讓大家哈哈大笑。為了糾正我們不帶單位的毛病，老師一句“如果你要三億，而我給了你三元，那你不虧大了？”就讓我們牢牢記住這一個知識點。他還說X可以代表數學中的一切，從小學一直用到高中，讓大家都驚嘆不已。想不到一個小小的X竟有如此大的作用，同學們深深感到數學是一門神奇的學問······

　　轉眼五年級了，我們度過了小學里最后一個教師節。同學們噴灑彩帶，彩紙，或者送花束和仙人掌，狂歡節一般的慶祝。我們要小升初了，才發現，時間，太短。還沒來得及回首，我們就快畢業了。為什么時間過得那么快？時光匆匆流轉，四年的時光只在彈指一揮間而已。這段時間里，老師您像一位辛勤的園丁，灌溉著我們這些小樹苗，傳授了我們很多很多的知識，無比的辛勞。我們在這個特殊的日子里祝福您！感恩您！就像小草感恩大樹為它遮風擋雨，像蒼鷹感恩藍天助它飛翔。

　　其實用什么來慶祝教師節，都不如用自己的成績與成功能讓老師感到高興。

　　老師，我感謝您的辛勞，祝您桃李滿天下！

關于感恩征文11

　　有一個詞語最親切

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一個人最要感恩

　　她，就是老師。我們花兒一樣的笑臉向著您燦爛地開放。

　　老師，我們怎么忘記？

　　是您把我們從爸爸媽媽手中領進水心小學的大門;

　　是您一個字母一個字母地教我們學拼音;

　　是您帶領我們在陽光下歌唱！

　　老師啊，親愛的老師，我們深深地愛著您！

　　是您用真誠的微笑哺育著我們；

　　是你用耐心和愛心溫暖著我們；

　　老師，是您的愛讓我們健康成長。

　　在學校里，您就像我們的媽媽一樣。

　　當火紅的朝陽照進溫州水心小學時；、

　　當絢麗的燈光把我們的校園打扮得五顏六色時；

　　我們手拉手走進二校區。

　　我們是幸福的，有明亮的教室·嶄新的校園·快樂的一天

　　我們是幸運的，有親愛的爸爸媽媽·有敬愛的老師

　　哦，還有可愛的小伙伴

　　因為有了你們，我的童年變得更加七彩！

　　爸爸媽媽是我們的藍天

　　老師就是藍天下的花園

　　我們是一群快樂的花仙子

　　在藍天下

　　在花園中

　　自由地飛翔

　　歌唱春天

　　歌唱老師

　　歌唱我們美麗的校園

關于感恩征文12

　　學會感恩，就像一個完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。學會感恩，就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。學會感恩，就像一個完美的鬧鐘，把握你生活中的重點，讓你更合理地運用時間。學會感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。學會感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色……

　　老師

　　有老師在辛勤地澆灌著，我們這些祖國的花朵在健康快樂的成長;有老師在認真的培育著，我們才得到了許多的知識……當我們受挫時,您的鼓勵使我們重新獲得了自信!當我們成功時,您的贊賞使我們更加努力!感恩老師,做作業認真點,上課專心點,讓老師負擔少點。

　　父母

　　父母一直把我們養大成人,教育我們,呵護我們。當我們傷心時，安慰我;當我們高興時，與我一起分享快樂。感恩父母，學習成績，身體健康點，讓父母能夠放心點!

　　讓我們一起學會感恩吧!學會感恩，就像一個柔和的微笑，送給執著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。學會感恩，就像一個動人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達成功的彼岸。學會感恩，就像一只無形的手，撫摸那受重創的心靈。學會感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點甘甜。學會感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。學會感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點明亮。學會感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來一點光亮。學會感恩，就像夏日里的一絲微風，給炎熱的人們捎來一陣清涼。學會感恩，就像綠洲上的一場細雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。學會感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農民，奉上一點心甜。學會感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風景!

　　學會感恩

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”想必這首歌大家一定都很熟悉吧!感恩我的父母，是他們給了你生命，教你做人的道理，感恩我的老師，是他們教給了你們知識，感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進......

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　讓我們學會感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，感恩生活中一切的一切!

關于感恩征文13

　　午夜，當一個人獨自坐在窗邊，當萬物寂籟時揮揮筆，寫下感恩的源泉——愛！

　　愛，這么陌生，卻又那么熟悉，為什么呢？當人們在翻越一座座大山，跨過那一條條猛河時，你可想過父母的感受？

　　他們怕你會遇到危險啊！

　　會心痛、會哭泣、會我們的所有！

　　曾經，他們的青春耗在了我們身上

　　如今，快要白發蒼蒼的他們還等著我們功成名就！

　　遇到困難時，你可曾想過他們的感受？

　　別說父母不愛你，問問自己——你愛他們了嗎？

　　人生要經過種種轉折，想要成功，

　　就必須學會愛！學會感恩！

　　記得嗎？當你小時候，淚流滿面地哭喊著爸媽

　　當你離開家，淚流滿面的卻成了爸媽。

　　你或許是哭著離開家，但心里卻一定想著以后的美日子。

　　問問自己——你想過他們嗎？

　　父母啊，冬日的寒雪襲擊了，除了你們，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？

　　夜，滄滄涼涼，眼角模模糊糊……

關于感恩征文14

　　1976年，陳俊貴隨部隊來到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會戰，1980年4月6日，因施工部隊被暴風雪圍困，班長鄭林書奉命領陳俊貴等3名戰士向駐守在山下的部隊送信，不料被大雪圍困，生死關頭，班長將最后一個饅頭給了陳俊貴，說：“如果你能活著出去，一定到湖北老家看一下我的父母”。

　　班長犧牲后，陳俊貴和戰友被當地的哈薩克族牧民救起，陳俊貴住院4年，被評為甲級二等傷殘軍人，1984年復員，回到遼寧老家娶妻生子，但他始終沒有忘記班長的臨終囑托。因為與班長僅相處一個多月時間，陳俊貴不知道班長的家庭地址和父母姓名，原部隊也已編入武警序列，大多方打聽無果的情況下，1985年冬天，陳俊貴作出改變他一輩子命運的決定，他帶著妻子和剛剛出生的兒子，來到班長和戰友犧牲的新疆天山腳下，為自己的戰友守墓。

　　他為了養活全家人，在大山里開荒種地，過著近乎原始的生活，20多年里每天都要到墓地轉轉，陪班長說說話，度過一個又一個春夏秋冬。20多年里，他從未停止對班長父母的尋長。一名老戰士來新疆為老班長掃墓，陳俊貴終于得到了班長的父母，得知班長父母親都已過世，他跪在班長父母墳前說：“對不起，我來晚了，你們不要牽掛，今生今世我都會守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞”。

　　這就是陳俊貴一生中的重要一件事，讓我們永遠不要忘記這偉大的人，他們的精神像一盞盞明燈，照亮了我們前進的道路。

　　美國的比徹曾經說過“衡量一個是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他有多少財富，”。美好的品質不一定從一件大事上反映出來，小事同樣也能證明，美是精神上的寶藏。美德是靈魂的鉆石，是世間最美好，最閃亮的財富，而它就在我們身邊，它是愛，是寬容，是感恩，是守信。

　　愛是人間的春風，愛是心靈的使者，因為有了愛，黑暗中的沮喪者露出了堅強的笑容，因為有愛，我們的生命才如此美麗！

　　詩人雨果說：“世界上廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”，寬容能形成一個人高尚的品格，讓我們一起向往和追求講道德，尊德，守德的生活，形成向上的力量，向善的力量。

　　這就是一個偉大的平凡人，我特別喜歡他，我會永遠記住他，他叫陳俊貴，他也叫陳感恩，他更叫陳守信。

　　一句話守了一輩子。守的是個人的真善美，守的亦是中華民族民族精神的熠熠精髓。少年，向上。向上吧！少年！讓我們與真善美一路同行，一路高歌陽光的詩篇，行走美好人生，收獲美好理想！

關于感恩征文15

　　說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。

　　我記得，有一次做作業，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變成了“女及”字，您在講評作業時，不是批評我們，而是邊在黑板上寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了。”我們聽了哄堂大笑，笑得像麥浪般前俯后仰，從此以后，我再也沒寫錯“奶”字了。

　　我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

　　我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，在征文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫征文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份征文發到您的郵箱里去，放棄休息時間，給我們修改征文，進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，原來最怕寫征文，現在總算能寫出內容具體的文章來，去年參加中心校的征文競賽還獲獎呢?我這一點一點的進步，都凝結著老師您的心血。

　　六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

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