誠信與守法征文（通用64篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟征文打過交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的誠信與守法征文，希望能夠幫助到大家。
誠信與守法征文 篇1
誠信，是每個人都應該擁有的。一個人只有忠誠老實，誠懇待人，才能取得別人對你的信任;只有講信用，守信義，才會贏得身先身后的榮譽。有了誠信，才會有爬出深淵的機會，所以我們一定要做到誠實守信。
我聽說曾經有這樣一個故事：一位智者得到了“健康、榮譽、機敏、金錢、誠信”七個行囊，在過河時遇到了大浪，船夫讓他丟一個，不然就會葬身河底，智者最終選擇扔掉了“誠信”。他安全返航了，但人們從此對他避而遠之，不愿與他說話和交談。在孤獨中他逐漸沒落下去，從智者淪為庸人。這則小故事充分地寫出了“誠信”的重要，因為失去了健康，至少還有偉大的`靈魂;失去了美貌，至少還有美麗的心靈;失去了榮譽，至少還有樸實的人生;失去了機敏，至少還有忠厚的勤懇;失去了才華，畢竟還有為善的面目;但失去了可貴的“誠信”，就什么也沒有了。
“誠信”是人生最純潔的靈魂，唯有誠信的點綴，才會為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂園。不講誠信的人，終將成為社會的敗類，像過街老鼠那樣，人見人厭，人人喊打。誠信是我中華民族的優良傳統，我們應將之繼續發揚光大。請記住：“誠實守信，一諾千金。”
誠信與守法征文 篇2
說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。
孔子有個學生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔說;“你怎么,你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的。”曾子認真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數,孩子以后就不會聽我們的話了。”他果真把豬殺了。這個故事告訴父母:在任何時候,都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣,父母的一言一行、一舉一動,都會對孩子產生巨大的影響,孩子都要跟著學。所以父母在孩子面前的行為要特別慎重。 所謂誠信，即誠實與守信，它是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。謊言就象細菌一樣，有了一就有二，結果就成了習慣。
英國著名文學家斯威夫特曾說過這樣一段話:“說一次謊的人，很少發現自己會負擔多大的重荷。因為他們不知道，為了說一次謊，不得不另外發明二十句。”這段話想必已經把把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時的利益，但卻嚴重地損害了自己的人格。
想必“狼來了”的故事對大家都并不陌生:一個小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時開心三番兩次欺騙山下的村民說狼來了，從而博取人們的同情，以同情來開玩笑，導至人們對小孩產生不信任的態度。結果，一天，狼真的來了，這個小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在胡亂說，于是給予不理睬的態度，結果不想而知，這個小孩和一群羊就這樣命喪狼口，放牧小孩的教訓，給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。在我們學生身上，誠信就更為重要，作為新時代的學生，背負著振興國家的重任，必須做為社會的榜樣。然而，考試作弊，作業抄襲等不誠實的行為卻在學校頻頻發生，不要以為這些都是小事，不曾在意，從某個方面來看這確實是個小事，但是，深入的想想，這不是嚴重地損害了一個人的做人的`原則嗎?考試考砸了，畢竟只是自己一次沒有完成好的，這次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄襲，作弊，成績雖然優異，但卻自欺欺人，有良知的人會發現自己受到良心的譴責，所以身為教育者的我們應該從小教育學生要做一個誠實正值的好學生。在工作中我是這么說也是這么做的。
在初一時期，語文老師舉行了一次成語默寫的班會課活動。默寫完后，老師分別分給了我們幾個班干部讓我們來統計。在統計的過程中，我偶然發現自己的一份，并且自己所默寫的成語并沒有比組里的同學多，強烈的虛榮心促使我做了弊。我環顧四周，在沒有人注意的情況下，偷偷地翻開語文書，在迅雷不及掩耳之勢，抄下了幾個成語，心里還洋洋得意，感覺勝利已離我不遠。第二天果然沒有出我的意料，我是班級的第一名，在眾人的鼓掌聲中，我大搖大擺地走上講臺，但是回頭看了看臺下的同學，似乎一個個都在向我投來嘲笑的目光，我的心里七上八下，開始對自己的行為感到心虛。在最后的反復思考下，我決定把真相告訴班主任，結果并沒有讓我失望，而是得到了班主任的贊許和對自己的肯定。
中國呼喚誠信，有了誠信，大家才能以心換心，人與人之間才會以誠相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧!
誠信與守法征文 篇3
21世紀是一個發達的世紀，科學比之前的每一個世紀都發達。隨著科學的發展，家家戶戶都有了汽車，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時炸彈，稍不注意，就會車毀人亡。
安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會死而復生，所以我要珍愛生命，時刻遵守交通規則。但是在社會生活中，仍有許多人違反交通規則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國式過馬路，在自行車道上開車，汽車行駛中隨意停車、乘客下車等等這些不文明的交通習慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。
我是一個四年級的小學生，以前對交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽到很刺耳的聲音，兩輛摩托車從馬路上飛馳而過，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著摩托車飛走的方向喊：慢點開，小心前面的紅綠燈!話音未落，只聽砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的.摩托車被正常行駛的大卡車撞飛了，摩托車上兩個非常年輕的小伙子飛起來后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場景真是觸目驚心。
如果每個人都有安全意識，都能遵守交通規則，那么就不會有這樣的慘劇發生了，請為了我們的生命，讓我們攜起手來，遵紀守法，文明出行，珍愛自己，這樣災難就會遠離我們!
誠信與守法征文 篇4
話說誠信被那個"聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來到了一個小島上。“誠信”就躺在沙灘上休息，心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠信”聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去，他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂的小船。“誠信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎?”“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了，你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力。”
說罷，“快樂”走了。過了一會兒，“地位”又來了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。隨著一片有節奏的.卻不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了，“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道：“你是誰，你能給我們多少好處?”
“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”畢竟是誠信，他說：“我是誠信……”“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈，我們‘不正當競爭’怎么敢要你誠信?”言罷，揚長而去。正當誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：“孩子，上船吧!”一個白發蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時間老人。”“那您為什么要救我呢?”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要!”在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”
誠信與守法征文 篇5
人們的眼中，法律對人是有著約束力的。一個人從出生起，就注定要與法律結下不解之緣。無論你身在何處，都要做到懂法和守法。現在，我們雖然還小，但是在潛意識里，絕對不能放松自己的法律意識，要時刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說過：“法治比任何一個人的統治來得更好。”這句話說得一點兒沒錯。在法律面前，人人都是平等的，沒有高低貴賤。可是，在統治面前，有時就會顛倒黑白。在去年的時候，我和我的朋友，無意間聊到了關于法律的話題，于是，她便開始向我訴說起，她的村子中一個高年級學生發生的一件事。事情是這樣的：他的`父母離異了，后來，他的爸爸又給他找了一個后媽，他的后媽對他很不好，經常對他實施家庭暴力。于是，他就開始問他的爸爸要錢，所有要來的錢都進入了網吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學校狗仗人勢，到處欺負低年級的人。有一次，把一個學生的腿打斷了，到現在還沒有好起來。這個學生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護法》是專門為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時候，他便會追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發生這種事情的次數，簡直是不計其數。他們的父母對于這些來歷不明的物品，給出的答復竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆。現在中小學生缺乏的是正確的法律意識，而不是錯誤的引導。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯誤，那么，他的內心將永遠的刻下了一道傷疤。
法律是人類社會中必不可少的一部分。沒了法律，整個世界將會變得亂七八糟。沒了法律，犯罪的人將會逐步上升。沒了法律，犯罪的人就會逍遙法外。
總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!
誠信與守法征文 篇6
作為一名初中生，一名青少年，我總認為法律離我們太過遙遠，違法對我們來說似乎也遙不可及。而今天的報告會卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿后悔之情卻無法改變現實的演講，那監獄長的叮囑及殷切希望，都給我留下了深刻印象，使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。
正處青春的少年，祖國的花朵，民族的希望，未來國家的棟梁，卻淪落為殺人搶劫犯，令人心痛不已。而這都緣于當今社會的孩子生活條件過好，以致自私、任性、冷漠，不知道感恩，稍不如意便大發雷霆；又加之社會過于復雜，網吧、游戲廳、不良小說、暴力游戲等不良因素的存在，更容易使缺乏自制力又不會明辨是非的孩子誤入歧途，而這時如果家長老師又沒有及時發現、指出、糾正，并用正確的方法疏導，那么便有可能使他們跌入萬丈深淵。通過這些少年犯的演講，我知道他們曾經的成績都很好，都曾經有過遠大的人生目標，當他們因違法犯罪而被逮捕時，也都意識到自己犯下了一個無法挽回的大錯誤。后悔、傷心、難過、愧疚，百感交集，悔改之意涌上心頭。想到自己過去幾年生活的頹廢，意志的喪失，理想的破滅；想到家人對自己的殷切希望，老師對自己的鼓勵，曾經擁有的快樂童年……可是，一切都晚了，說什么也來不及了，美好的豆蔻年華將要在監獄中度過，即使幾年或幾十年后出獄了，擁有身體上的自由了，可能否融入社會，能否得到精神上的`解脫呢？
據法律界的人士介紹，當今社會所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現象是多么令人擔憂。“少年強則國強，少年弱則國弱”遵紀守法，從現在做起，從點滴小事做起。自覺學法守法用法，維護法律的尊嚴。“物以善小而不為，勿以惡小而為之。”法律面前人人平等。讓我們二十一世紀的花朵開得更旺，永不凋謝。
法律就在我們身邊，讓我們抵制誘惑，堅定理想，做一個遵紀守法的小公民。
誠信與守法征文 篇7
老師、同學們：
早上好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的學生”。我們說現代是法制社會，是指在社會方方面面，都有相應的規定，社會生活中的每個人，做任何事情都要按相應的規則去做。國家有國家法的法律法規，地區有地區的法律法規，一個集體也有規章制度。只有這樣，社會生活才能井然有序。
那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的'自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為賀知章的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
我的講話完了，謝謝大家！
誠信與守法征文 篇8
12月4日，大家對于這個日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。 常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們廣大的青少年只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。黨的召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的衛士，時刻保護著我們。我們應該合理的'運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務。
四、宣傳法。不僅我們小學生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實現依法治國的法制目標。
作為當代小學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一名學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
誠信與守法征文 篇9
對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮著它重要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動蕩與不安。
當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的`，更有損《中學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。
誠信與守法征文 篇10
在人們的口中，常常會出現“遵紀守法”四個字，這四個字對大家是是熟視無睹，人人口中都嚷嚷遵紀守法，那你做到了嗎？
星期六，我們我們學校舉行活動，家長也來參加，學校在邀請函上也寫著“所有車輛不能進入校園”但是，還是有些家長帶了小車來。活動結束后，我和同學有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學生不禁抱怨道：“這些家長，明明在雞巷路口貼有告示，都說了車子不能進來！”話音剛落，就聽見吵架的聲音，原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來。摩托車進來還可以理解，但小車……如果大家都遵紀守法的話，也就不會這樣了。等我回過神來，看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著，一定有哪個家長不聽勸告，沒有遵紀守法就挨簽罰單了。
要做到遵紀守法很容易，就拿小學生來說，如果小的時候能夠養成好習慣，那也不會像中央十二臺所說的青少年犯罪行為，我國青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因為有太多令人覺得不可思議的案例，例如上網了，沒錢就偷父母的，投不了父母的錢就搶劫，最終走上了一條不歸路……
同學們，遵紀守法是多么的重要，要從小做起，網吧、沖動的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個無底洞，一個惡魔的'手，一股極大的旋風，慢慢的侵蝕著我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養成好習慣，遵紀守發的公民，這樣，那些東西就對我們敬而遠之了！來！從小事做起：不吐痰，在公共場所不罵人，不亂扔垃圾……
誠信與守法征文 篇11
下午，溫暖的陽光透過窗戶灑了一地。班里大部分同學和我一樣，都很無聊，躺在課桌上，懶的像只貓。
而老師正孜孜不倦地寫著“交通安全教室”的大標題，揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上，書寫著一個又一個的交通常識。
常識，常識，什么是常識？
就是普通人知道的知識。
紅燈停，綠燈行。這個幼兒園妹子會背。
老師回頭一看，見我們一個個搖曳著，像是被臺風掃過的稻田，立刻嚴肅起來：“這些知識你們都給我記住了。讀起來容易做起來難，認真執行起來也沒那么容易……”
夕陽西下，鍍金半邊天。走在放學的路上，我唱著跑調的歌，已經把一些無聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。
來到一個十字路口，我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。
過了很久，我慢慢睜開眼睛，突然發現自己安然無恙地站在原地。周圍的一切似乎都凝固了，保持著那一刻的動作，周圍行人驚訝的眼神，旁邊車里司機驚恐的臉，紅色的'信號燈，整個世界似乎都卡在mv里了，所有的畫面和聲音都靜止了。
我愣了一下，趕緊退到路邊。
一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車駛過，行人繼續趕路，我提心吊膽地踩著斑馬線，綠燈亮了就往對面走。
突然一聲警報把我吵醒了。我睜開眼睛，發現自己躺在床上。窗外明媚的陽光讓我想起了新的一天的開始。一切都那么美好。哦！原來只是一場夢。
得益于這個夢想，我意識到了遵守交通秩序的重要性，開始重視“交通安全小課堂”中的常識。
學習和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規、校紀是遵守法律法規的基礎。讀的交通法不能像小和尚念經，要延伸到生活中，體現在行動上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強不息，自尊自愛，健康成長，為一而奮斗。
誠信與守法征文 篇12
最近我們學校正在開展“學習憲法，遵法守法”為主題活動，響應國家號召，使憲法教育深入校園，開展學習憲法主題班會，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，讓小學生從小就懂得遵紀守法。
說起法律我們大家應該都不陌生，在我們生活中經常會發生許多事情都和法律有關。隨著社會不斷發展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們受到社會不良影響，變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，不聽教育，漸漸變壞，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的.同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就沾上了許多惡習。走出校園后，更容易走上了犯罪的道路，受到了法律的懲罰。因此，我們更應該從小多學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
作為小學生的我們應該學會“知法”、“懂法”、“用法”。同學們，你們有沒有聽過這樣一個事件，在2017年一個周六的傍晚，一個叫紅紅的小女孩被幾位讀初中的男生毆打得在地上動彈不得，手也被打斷了的后果。這位男生最終受到法律的懲罰。我看到一則新聞報道：一家公司為了貪圖方便，節省開支，垃圾不分類，隨意亂倒，導致環境污染。難道這樣的公司領導，不知道廈門市垃圾分類已經立法了嗎?不!他們是心存僥幸，不垃圾分類會受到法律的制裁!
為了我們的社會更加的和諧，國家更加強大，我們國家剛不久修訂的憲法。憲法是國家的根本，憲法是社會幸福安平的法律保障。憲法也跟我們一同成長，這次憲法的修訂一定是隨著社會發展而變遷，一定更符合廣大人民的意愿的。讓我們一起學習憲法，理解它的基本原則和精神。讓我們成為學法、懂法、守法的小公民!
誠信與守法征文 篇13
如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的'良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ，突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來 “ 白馬公園 ” 美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說 :“ 梅花鹿是國家二級保護動物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒有回應。
還有一次 , 我看到一個少先隊員急匆匆地上學校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著急。這時一位叔叔說 :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來得及 ” ，說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊員卻沒有走。他想，如果我現在闖紅燈 , 也許不會遲到 , 可就不是一個遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過馬路 , 向學校跑去。想想那
位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優秀品質不值得我們學習嗎？
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
從今天開始，不管以前怎樣 , 我們都要做一個遵紀守法的好市民
誠信與守法征文 篇14
說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關。可以說，我們生活在一個法律社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。
比如說，與我們小學生有關的有《未成年保護法》；與消費者有關的有《經濟法》；與環境有關的有《環境法》；與結婚有關的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。
10月1號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車的，但那天卻為了防止酒后駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都知道，喝過酒的人是不能開車的。交通法有規定：酒后駕車最輕處以200元的`罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！
然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去宜興城，都會看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”爸爸媽媽都會再三叮囑我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”
除此之外，學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數事實證明，一個國家，只有法制全，人民才能安居樂業，社會才能文明進步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學法、懂法、守法，將來才能成為合格的社會主義接班人。
誠信與守法征文 篇15
隨著科技的發展，車輛的增多，汽車極大的方便了人們的交通出行，但交通事故的發生也與日俱增。可是，多少次由于不遵守交通規則而引發的車毀人亡慘劇，都引不起人們的反思和注意。就連我們學校旁邊的一個小地方，都時不時發生汽車刮蹭的小事故。
每天上學時，鼓樓下面都是一陣陣嘈雜聲。您看，接送孩子的汽車多的數不清，車頭連著車尾，車尾頂著車頭，一輛輛汽車擺起了長龍，前不見頭，后不見尾。后面的汽車急著往前趕，前面的汽車又都停下來讓孩子們下車，中間的車擠得不行，每輛汽車之間的`距離都小到容不下一個行人通過，一不小心，“呯”的一聲，兩輛汽車就撞在了一起。可是老后面的汽車還不知道，仍然使勁往前擠，撞車的兩位車主又都下來互相指責。幸虧幾位交警叔叔急忙趕來疏導交通，才沒有使這一起小的交通事故變成汽車連環相撞的大事故。
多么可怕啊！這只不過是送孩子，卻還能發生了一場小車禍，究其根本原因，這還不都是因為人們不自覺遵守交通規則嗎？試想一下，如果每個行人每輛汽車都能遵守交通規則，不爭不搶依次通行，該有多么美好。車輛與車輛之間的距離雖然比平時要小一點，但也要保持安全車距，不至于車挨著車；前面的車開到不會阻擋人或者車輛的地方再讓孩子們下車，后面的車不要著急，請耐心的等待。如果所有的車輛都有秩序的聽著交警的指揮，那么討厭的鳴笛聲將從此消失，車毀人亡的慘劇將不再發生，這種場面難道都只能是夢嗎？
大家都知道12月2日是全國交通安全日，不過，交通規則難道只是在這一天去遵守嗎？不！同學們，我呼吁，遵守交規，從我做起，讓我們共同養成遵守交通規則的好習慣，讓生活的每一天都變成交通安全日！讓車禍遠離我們，讓生活更加美好。
我是明禮小使者遵法守規我先行
誠信與守法征文 篇16
法律，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。千百年來，人們都依照他們法律而去幸福和諧的生活。隨著時代的不斷的進步和發展，人們的法律意識卻越來越淡薄，各類的違法犯罪案件層出不窮，一幕幕悲劇讓我們觸目驚心。所以，我們只有明紀守法，才能盡量避免這些慘劇的發生。一個人如果不計法律，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。就拿一件小事來說：在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守法律的歷史教訓。雖然這只是一件微不足道的小事，卻在當時引起軒然大波卻是不可比擬的。?法律必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”人的法律修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。我們還要努力學習法律知識。
只有這樣，我們才能達到理想境界。現在的許多學生，都認為法律距離自己很遙遠，殊不知，這正是錯誤的`開始。劉備曾經說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”請看一下那些隨手丟棄的垃圾，再聽聽同學口中的臟話，難道，這些真的都不能引起我們的重視么？從現在開始，我們要從生活的點滴小事做起，這樣，我們才能嚴于律己，遵紀守法。每年的12月4日是國家憲法日，今年是第一個國家憲法日。我們只有不斷拓展我們的知識面，緊跟時代前進步伐，才能不斷與時俱進。讓我們一起加油吧！
誠信與守法征文 篇17
正所謂“無米不成粥，無法不成國”，我們做為學生和公民，就應該遵紀守法，每當我看到我們學校發生斗毆事件的時候，我就忍不住痛心。
雖然我們學校有明文規定同學間應該和平相處，不得打架斗毆，但這種事件每隔一段時間還是會發生一次。記得在我五年級的時候，我的一個好朋友就和其他不良學生組織打團架，還要拉我一起，我跟他說：“你們為什么要打架？被老師發現了怎么辦？”“他們罵我唄，那肯定得換回去，你放心，最多只是被罵一下，你到底要不要來？”他漫不經心的回答。我尷尬的笑了笑：“我還是不了吧，我先回家了，再見。”回到家后，我不禁陷入了沉思，許久后，我突然明白：罪犯有一部分應該也是這樣來的，他們自小時候起，缺少管教，經常打架，以為被發現不過是被罵了一頓而已，沒有自我約束能力，長大后就會誤入歧途，走上不歸路。而這一切，就是因為不守法造成的。
第二天早上的時候，果然被老師發現了，他們在辦公室里挨罵，我看到他們臉上一副“我錯了”的表情，但是他們當老師轉身去拿東西的時候，互相看了一眼，然后開始偷笑，當老師回來的時候，他們又擺出那副表情。這樣的舉動使我開始厭惡他，一直到六年級分班以后，我們就很少再見到了。
有時候過馬路，雖然大家都明白“紅燈停，綠燈行”的道理，可還是有些沒有道德的人，闖紅燈，在馬路上橫沖直撞，超速行駛，對交通規則視而不見。
在前幾天，兩個熊孩子在馬路上來回奔跑，最后其中一個孩子被車撞到了。這件事，孩子和孩子的父母都有責任，父母沒有看管好孩子，也沒有對孩子進行交通安全的教育。而那兩個孩子也是太調皮，沒有控制好自己。據說后來那個孩子好像搶救無效，最終還是離開了人世。我希望，那個孩子的`父母能通過這個血淋淋的教訓，明白遵紀守法的重要性。
“遵紀守法，從我做起”，我希望大家都能夠一起守法，建立一個和諧美好的校園，構建一個文明的社會做一個遵紀守法的好公民！
誠信與守法征文 篇18
沒有規矩，不成方圓。這句話出自戰國時期的孟子之口，從這里就可以看出古人對紀律就格外重視。
從小紀律就伴隨我們成長。上幼兒園的時候，老師常常教我們說的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時候遵守學校的紀律，長大后遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開車時的交通標志，餐飲店里的`“不準吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什么是紀律？什么是法規？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急著說沒有，想一想，過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學校時又有沒有“出口成臟”？當嘴上說著我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說明了什么？這說明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒有想清楚！可以設想一下：當世界沒有了紀律，沒有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕啊！整個世界亂成一鍋粥，我們的安全沒有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進骨子里，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。”同學們未來是我們的，未來把握在我們手里，作為21世紀的主人，作為祖國日后的棟梁，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和斗志書寫下一頁又一頁新的篇章。
為了我們的未來；為了將來的未來；為了未來的未來；請揚起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經風雨吧！請以遵紀守法為榮，以違法亂經為恥！
誠信與守法征文 篇19
法律是什么？在我心中，法律是用來約束人的行為和道德規范的一個比較抽象的概念。法律是神圣的，不可觸犯，每個人都應當自覺的遵紀守法，社會是法制社會，所謂“不依規矩，不成方圓”，只有依法治國，依法辦事，社會才能和諧安定。
我們青少年應該從小時候，小事上遵紀守法，一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”，就是告訴我們壞事雖小，但它能慢慢使人變壞，日積月累，就會從量變導致質變，最后走上犯罪的道路，那時再后悔就來不及了。“惡小”正是釀成大錯的開始，許多人都是因為不注意“惡小”而鑄成終身大錯。
有這樣一個故事，說的是一位初中三年級學生小輝。他平時倚仗自己身高體壯經常欺負小同學，因向小同學索要財物，曾受到過學校的紀律處分。有一次，有一位歌星在首都體育館開個人演唱會。小輝也準備去，但他不愿自己掏錢，便在放學路上堵住低年級同學要，有的小學生害怕挨揍，就不得不掏錢給他。有個小學生磨磨蹭蹭不愿掏，小輝不容分說上去就狠狠地打了人家一個耳光，結果把對方打成了耳膜穿孔，而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實歸根究底是因為小輝沒有從小遵紀守法，而是養成了惡習。這不正告訴我們要從小遵紀守法嗎？
但是要守法，就必須要懂法，要學好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識，讓自己知法、懂法，這樣才能守法，否則自己犯了法，卻還糊里糊涂不知道。
黑龍江省邊陲某小城的高一學生力力就是這樣才犯了法。他對互聯網十分著迷，通過自學很快掌握了較多的`網絡知識，創建了名為“混客帝國”的網站。但他因不懂網絡法律，用網絡技術制造了一種病毒，使全國先后有近11萬臺電腦遭受攻擊。在被抓獲時，他還感到十分委屈和無奈。這不正是對法律無知的后果嗎？
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，形成良好的遵紀守法觀念，成為對國家、對社會有用的人。
誠信與守法征文 篇20
我們生活在這法制的王國中，每個地方都需有法，都需遵法，我們同學應該讓法律留在心底。為什么呢？因為法律重要，所以我們要：學法，用法，守法，護法！
遵法守法，我們從小做起，從生活中一點一滴小事做起。我們同學都是一只只羽翼未豐的小雛鷹，卻自我感覺已經長大成人了，什么都懂，之所以學大人那樣獨來獨往，但事實并不是這樣的，有時候就開始懷疑自己是否有能力，這時需尋求別人的幫助，因此做任何事都愛和同伴在一起，學著武俠英雄一樣“重”感情，講“義氣”有難一起扛的模樣。
某些人，強行索取他人的個人財產，由此相互之間發生毆打，只要你一句話說他不對就動氣，對你拳打腳踢，打得你青一塊紫一塊，疼得要命。讓你求饒不停。連那學生的氣質樣子都消失得無影無蹤了。說得難聽點就是一個十足的霸王。還有一些人遇到事情不夠冷靜，特別沖動易怒。不聽親人的勸阻，做事不計后果，總喜歡先動手，干了無法挽回的事，過后終于而后悔了，才曉得自己闖了大禍，驚慌失措，痛恨不已，在這時腦海里產生了自暴自棄的念頭。
也有人沉迷于網絡和游戲中。因為自己身上沒有錢進網吧去過過“癮”常常會干出偷偷摸摸和常人難以想象的事來。可是，做出的一切的一切早就遲了。哎！一個美好充滿生機的花季又被黑雨給污染了，真是太可惜！
別以為我是哄哄你們的，這些都是生活中發生過的，是真實的，只不過不想透露姓名罷了。
不管那么多，但同學們一定要記住：我們是祖國的'未來與希望，這和我們的健康成長關系很密切，我們需要全社會的呵護，每方面都缺一不可。另外更重要的是我們要：學法，用法，守法，護法，依法處事，同學們還要努力抵擋外界的不良氣息的誘惑，才能健康快樂地成長，為了祖國未來的繁榮昌盛富強讓我們心中時刻有法吧！
誠信與守法征文 篇21
“國無法不治，民無法不立”。遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。一個國家即使經濟發展再強大，沒有遵紀守法的公民也不會成為真正文明強大的國家。
由于對于法律法規沒有足夠的認識，不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經報道過：一輛面包車在公路上正常通過路口，突然，一輛小型電動車不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車司機來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故。可見，漠視交通法規對我們的'危害是多大。
敬業這個詞，我們再熟悉不過了，可真正做到的又有幾個，記得小的時候，隔壁住著一個張奶奶，張奶奶是一位十分敬業的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車就走了，在人頭攢動的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風里來雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時候，班里有個男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說實話也沒有人再相信他，在班里連一個朋友也沒有。
金秋時節桂花開，校園里到處彌漫著香氣，可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護靠大家嗎？怎么開始破壞了呢？如果每個人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會破滅，中國文化才能源遠流長的一直傳下去。作為一名學生，我們在平時就要做到在校遵守學校的規章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質的的現代化學生。
誠信與守法征文 篇22
我發現在學校里有很多的學生不遵守學校的規章制度，隨手亂扔垃圾就是我經常見到的壞習慣。隨手扔垃圾確實很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風。河里的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗。看！垃圾給我們帶來的危害有多大啊！所以請同學們以后手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識，作文然而有的大人卻經常犯這種低級的錯誤。國慶節放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來前面因為有人搶紅燈，發生了車禍，導致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規則，豈不是更省時間？
現在是秋收的季節，政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈，鼓勵農民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來年莊稼的生長。農民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈。現在我們放學走在路上再也不用經歷濃煙滾滾嗆得人喘不過來氣了。空氣也清新很多，秋季的美景開始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的.一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現代化的好公民。我曾經就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點坐立不安。說一個女士在商場里公然毆打自己的母親，商場的人看不慣就報了警，然而警察來了后，那位女士卻病不感覺自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個人連生他養他的母親都不能報答，他又怎么稱之為人呢？
對于小學生來說，遵紀守法離我們很近，在校遵守學校的規章制度，在家聽長輩的話，在社會上做一個遵守法律的人，從點點滴滴做起。
誠信與守法征文 篇23
隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》
現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。 然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的'作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。
有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。
誠信與守法征文 篇24
12月4日，是法制宣傳日。作為二十一世紀的少年，作為祖國的接班人，我們應該知法、學法、守法、懂法、用法，學會用法律來保護自己的合法權益。
忍一時風平浪靜，讓三分海闊天空，但是有些青少年卻為了雞毛蒜皮的小事而產生了矛盾，為此造成了慘不忍睹的結果。
一個學生劉某在學校拖地，無意間把污水見到了剛好路過的同學王某褲子上，平時就霸氣十足、德行很差的王某頓時火冒三丈，氣勢洶洶地強迫劉某舔凈他褲子上的污水。生性怯懦的劉某順從地照做了。可王某仍然不依不饒，還用過激的刺激劉某說：“你敢捅我兩刀嗎？我量你也不敢。”外表顯得怯弱的劉某內心卻受到了極大的傷害和莫大的侮辱，覺得很丟面子。他強忍著拖完地，從書包里摸出一把削筆用的.彈簧刀，躲到校門邊，等王某一出校門，便握著彈簧刀沖上去對著王某猛刺幾刀，逃離現場。王某因受重傷而死亡。學生劉某被判有期徒刑15年。
兩人都毀了自己美好的前程，與其如此，不如互相謙讓，忍一忍就了。為什么還要針鋒相對，寸步不讓呢？即使別人傷害、侮辱了你，也不能置他于死地。更何況謙讓是中國的，所以讓小人不算無能，敬君子乃顯有德。
現代社會，未成年人比成年人違法事件多一些。但大多數都是因為不懂法而造成的。因此，怎樣才能做個守法的好少年呢？
首先，不僅守法，還要知法、懂法、用法。法律是任何一個公民都應該遵守的。學習法律的方法有很多：上網、讀書、聽講座、看報……數不勝數。在做每一件事之前，都應當考慮這件事該不該做。
懂法、用法，也是我們務必要做到的。我們要學會用法律來保護自己，用用法律去勸阻他人的不良行為。法律就是我們身邊的武器與保護傘，當在別人的強迫行為下，我們應當選擇法律允許做的行為，而不是傷害他人。用法律去勸阻和制止他人。例如：闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物等違法行為。但同時，我們自己也應該遵守法律規則。
讓我們在法制的藍天下，變得更！
誠信與守法征文 篇25
同學們，當你看見路人闖紅燈，看見有人酒駕被抓，你是不是感到司空見慣、習以為常呢？以前的我就是這樣。直到有一天，因為一個貨車司機的酒駕讓我失去了疼我愛我的姥爺，才發現自己錯了。痛定思痛，自那以后，每每聽到或看到有人酒駕被抓，心里就會罵道：“活該！”
人的生命是脆弱的，在天災人禍面前更是不堪一擊。而法律，就是我們公民最好的保護神。它保護我們的生命健康，保護我們的私人財產。試想也許國家的政策早出臺幾年，也許我的姥爺就不會遭遇車禍了。可事情已經發生，沒有挽回的機會。蒼白的抱怨喚不回什么。對此，我只希望國家的法律可以更加健全
我現在是中學生，正值青春年華。每天都有許多事要去做，每天也會面臨許多次的選擇——去不去做，怎么做。快節奏的生活，沒有太充分的時間來讓我們考慮。因此只有制定一個的標準，才可以讓我們更好更快的處理事情，而最好的標準就是我們知道的為數不多的法律和刻在腦中的道德，如果這些都偏了，偏移了本來的軌道，那以小積大，終將使自己踏入踏入班房。我們中學生，在學校認真的'學習科學文化知識，平日里更可以多讀書看報，多看看新聞，增長知識和法律意識。讓法律成為一種日常，這樣就可以大大避免以后因為不懂法而受欺負、犯法。
在學校，要杜絕那些抄作業，遲到早退，打架斗毆的事件，畢竟我們是學生，總要有學生的樣子。在家里，要孝敬父母，多干干家務，讓父母減輕負擔，為人子女，孝字當頭。在公共場合，要講文明，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩。面對不法事件要敢于制止，當然我們還只是未成年人，但是打個電話的力氣還是有的，作為公民，理應如此。
國有國法，家有家規，校園里亦有校園里的規矩，我們應該認真遵守《中學生守則》，遵守《中學生日常行為規范》，遵守法律。嚴于律已，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為。”勤勤懇懇，腳踏實地，認真選則道路，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，做新時代的中國好少年。
誠信與守法征文 篇26
人生就像走斑馬線，我們要時刻遵守交通的規則，俗話說得好“沒有規矩不成方圓”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。小時候爸媽就告訴過我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，起初我不明白這句話的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。
聽大人說過的一個真實的案例，有位李叔叔錦繡前程卻鋃鐺入獄。曾經，他是一位成績優異的學生，所以被選為學校的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的'書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發現的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本屬于學校的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了，每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。后來，李叔叔參加工作了，還成了一家大公司的財務經理，前途一片光明。但是，他在面對公司巨大財產時，又一次動心了。這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
這就是“勿以惡小而為之”的后果，所以，在面對一件小小的壞事時，我們一定要學會堅決說“不”？
實際上在我們的身邊，也時時刻刻都在發生著“善小”的事情。公交車上，年邁的老人一上車就有年輕小伙為他讓座；馬路上有掉落的垃圾，走過的少先隊員就隨手拾起扔到了垃圾桶；家里的鑰匙插在門上忘拔了，對門或樓上的鄰居看到趕緊敲門提醒；小朋友在圖書館看書拿不到書架高處的書，大姐姐看到了立馬幫助他拿下來……
古人說得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身。”不可輕視小事情，不要因為善事影響小就不去做，也不要因為惡事影響小而去做。我們要從小培養良好的品質，遵紀守法，從小事做起，做一個合法的小公民。
誠信與守法征文 篇27
正當我躺在溫暖的被窩，沉浸在香甜的睡夢中時，突然被一個催促的聲音吵醒了：“女兒啊，快點起床啦！咱們要看的電影快要開始了！電影院離我們家很遠，再不起身就看不成啦！”對呀，我怎么睡個午覺把看電影的事都給忘了，那可是我傾心已久的一部影片呀！我打了個機靈，剛才的睡意一下子全被趕跑了，一骨碌翻下床來，再一看床頭的鬧鐘，心里“咯噔”一下，像一個大石頭壓在了心頭：糟啦，只有半小時的時間了！
我以自己最快的速度洗漱好，跟著爸爸跳上了車。一路上，我坐在副駕駛座上，心里是又慌又急，一個勁兒地看表。幸虧馬路上來來往往車不多，我想爸爸肯定會把車開得飛快了，畢竟我們要趕時間啊。可沒曾想到，老爸卻一如往日沉穩地緩開著。我著急地直催爸爸，可爸爸卻不急不躁，說：“再急也要注意安全，遵守交通啊！”
聽了爸爸的話，我無言以對了，只好拼命按捺住自己的著急。這時，馬路上屹立的紅綠燈，像一朵艷麗的紅花刺眼的開放了。啊，紅燈！我像熱鍋上的螞蟻，有些坐不住了，禁不住再次催起爸爸來：“老爸，這里反正沒幾輛車，又沒人管，也沒攝像頭的，干脆我們闖次紅燈吧，一次兩次沒所謂的.啊，以后我們不闖就是了嘛，好不好啊？”說完，討好地看著爸爸笑。
沒想到，一貫和藹的爸爸此時板起了臉，嚴肅地對我說：“這怎能行，就算再急也必須遵守交通規則！這是我們做為一個遵紀守法的公民最基本要做到的！”邊說著，邊減慢車速，把車停了下來。看著老爸嚴肅的臉孔，我的臉刷的紅了起來，爸爸的話似乎給了我一記響亮的耳光。
最終，我們趕到電影院，還是錯過了開頭，但我卻得到了比觀賞電影更重要的常識，原來平時總覺得很遙遠和我們普通人沒什么關系的遵紀守法，就是生活的每一件小事當中啊！
誠信與守法征文 篇28
對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮著它重要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動蕩與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的'城市品牌，是使太原市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生――一個讓家長，老師放心的文明少年。
誠信與守法征文 篇29
古人云“千里之行，始于足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因為有在事情看視雖小，可以為一個人帶來幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時的生活和學習中時有發生。比如，有的同學為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來這是一件很小很小的事情，但就因為這小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀，損害了公共財物，從而也讓同學們在不知不覺中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發生過，并且留下了深刻的記憶。那是一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在小區的馬路邊玩“跑得快”的游戲，為了爭得第一名，我聽見哨聲一響，就拼命的往前跑，突然只聽見“砰”的一聲，我就感覺開旋地轉起來，腦袋也暈乎乎的，直到嘴里傳來刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現實，我被撞車了！當媽媽趕來把我送到醫院時，我才發現我被撞掉了兩顆門牙，嘴唇腫得像“兩根臘腸”，還在醫院住了整整一個星期的院。在后面的幾年時間里，也常常被同學們取笑為“缺牙吧”。事后聽媽媽說，是因為我沒有看紅綠燈，硬闖紅燈后自己撞上汽車的。現在每當我回想起這事，就有點心驚膽跳，被撞車的場面也時常出現在我的.眼前，好像時刻都在經歷這件事情。現在想想，如果我從小養成遵守交通規則的好習慣，不爭強好勝，就不會經歷這次慘痛的教訓。
小事是大事的基礎，如果沒有一滴滴水珠的匯聚，就不會有浩瀚的海洋；如果沒有一片片樹葉，就不會有一棵棵茂密的大樹；如果沒有一磚一瓦，就不會有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹葉，正擔負著努力學習重任，為將來建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個學法、懂法、守法的新時代小學生。
誠信與守法征文 篇30
一個周六的傍晚，一輛黑色豪華小汽車飛速駛來，“砰！”的一聲，把走在我們前面的一位婦女撞飛到3米之外，婦女躺在地上痛苦地呻吟著，那司機卻醉醺醺地說：“怎……怎么啦？”“哎，看來又是一件酒后駕車的交通事故，如果是我爸爸的話，他才不喝酒呢……！”“呀，說漏嘴了。”好吧！好吧！我就跟你們說說我老爸的守法故事吧！
爸爸是個很愛喝酒的人。在家經常泯上幾口，聚會時更是少不了他這個“酒仙”。記得那是三年前的事吧，爸爸開著新買的小汽車，載著一家三口去參加他一個朋友的結婚喜宴。走進大廳到處都是酒的香味。這時，爸爸喜形如色，顧不上我和媽媽，就迫不及待地找到一張桌子，邀了幾個朋友，把上好的五糧液打開，開始天南地北地喝了起來，邊喝邊劃著灑拳，看得一旁的我目瞪口呆。也不知道爸爸到底喝了多少杯酒。只知道回家的路上，爸開的車有點搖來搖去，我和媽媽坐在上面都心驚膽顫。
但不知從什么時候開始，我發現我的'爸爸變了。
記得去年的一天，爸爸帶著我，開著小汽車一起外出聚餐。同事們把爸爸的酒杯倒得滿滿的。酒香四溢，我想：爸爸今晚又有口福了，看來得不醉不休了。朋友舉杯對爸爸說：“來，酒仙，干一杯。”可出乎我意料的事情發生了。爸爸似乎無動于衷，連連擺手，說：“不行，不行，今晚要開車。”我不知爸葫蘆里買的是什么花，十分納悶地想：“平時這么愛喝酒的一個人，今晚為何講起客氣來？”那晚，爸爸滴酒未沾。回到家中，我迫不及待地把心中疑惑告訴了爸爸。爸爸聽了，笑呵呵地說：“兒子，喝酒不開車，開車不喝酒，這是新的交通法規！”我頓時恍然大悟，原來爸爸為了做個守法人，忍痛與自己多年的“酒”朋友告別了。
這件事后，我終于明白了：原來法就在我們身邊，我們隨時隨地都可以與法擦肩。做個守法好公民，是守法老爸給我最好的教育。
誠信與守法征文 篇31
“你和他吵架了嗎？”一個男孩退到墻邊，兩個男同學站在旁邊.
如今，校園里也有一些恃強凌弱和“社交哥哥”的場景。在當前的校園里，一些學生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內心的道德修養。一些學生互相爭吵，其中一個將遭受“災難”:暴力毆打。通常一件小事會被“保全面子”的同學無限放大，他們覺得自己丟了面子，想要挽回。這些“過度自尊”的行為令人擔憂！
青少年犯罪在我國很常見。主要原因是他們的法律意識薄弱。大多數罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學校欺凌是我們面前的一個例子。
憲法是國家的基本法。它的不斷發展和完善是以國家的實際情況和實踐為基礎的。只有不斷適應新形勢，吸收新經驗，確認新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護憲法的重要力量，但是有些青少年總是對憲法有一種高不可攀的.看法。在今天和將來，年輕人將實踐公民的權利和義務。弘揚憲法精神的第一件事是年輕人應該學習憲法。通過憲法教育，年輕人將掌握基本的價值觀和社會道德方向，真正讓法律走進校園。
年輕人有堅強的計劃，年輕人的智慧考驗國家的智慧，年輕人遵守法律，國家遵守法律。作為祖國的脊梁，我們應該積極守法，保護法律。我們中學生應該成為守法的先鋒。我們應該考慮法律、用法和合規性。法治校園凝聚著年輕人。
我們從小就學習意識形態和政治，在充滿誘惑的世界里加強法制和道德觀念，并有意識地規范自己在社會生活中的行為。隨著社會的不斷發展，我們應該了解公民在社會生活中的權利和義務，了解與社會有關的法律，依法辦事，依法維護自己的合法權益，全面提高自身的基本素質，自覺遵守法律法規，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。然而，我們的高中生有更多的責任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
誠信與守法征文 篇32
俗話說得好：不以規矩不成方圓。家有家規，國有國法，守法是一個國家的根本，更是道德的要求，我們作為祖國未來的接班人，良好的道德品質施不可缺少的。
就在這個星期六的上午，我一個人倒大街上亂逛。一邊走一邊想，到底買什么呢？就在我猶豫之際，我的目光被一家精致的小商品店吸引。我走了進去，剛跨進門檻，我的視線就定在一個別致的、大小中等的小兔娃娃身上，剛想拿起它，標價上的數字又讓我打消了這個念頭“75元”，我握著手中的50元錢，只好依依不舍的離開了這家店。
一邊走一邊回想著那個小兔娃娃：它那長長的耳朵，和那可愛的眼神，肯定很快就會有人買走它，可惜那個人絕對不是我。突然，目光一亮，在一個狹窄的角落里發現六一個鼓鼓的錢包，走進打開一看。我驚呆了！一疊整齊的紅色大鈔映入我的眼簾，接著我帶著一種忐忑不安的心情生出六一種恐怖的念想，“今天真是走了狗屎運！可以去買娃娃了！”“不行！這是別人的錢！那不能拿！”“你如果把那么多錢換給失主，那就是傻瓜！”“你不要被貪念沖昏了頭腦！蒙蔽了雙眼！如果失主找不到錢，會有多著急啊！那做為一個少先隊隊員，老師就是這么教你的馬？””別還...別”
漸漸的，發現正義的那邊的'聲音越來越響，邪惡的念想一點點被壓了下去。于是，我來到派出所，把錢包交給了警察叔叔。
回到家，我的心里美滋滋的，我走進房間，看見桌子上放著一個盒子，我打開一看”啊！是小兔娃娃！”旁邊還放著一張紙條，是媽媽的筆記，“親愛的寶貝，昨天下班路過精品店看見一個娃娃，想到你會喜歡就買了，愛你的媽媽！”我興奮極了，愛不釋手地抱著娃娃。
好人有好報，我相信這句話，幫助別人，快樂自己。我要做一個善良，誠實，有道德的守法小公民。
誠信與守法征文 篇33
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起到百佳購物。
爸爸全神貫注地開著車，我向車外望去，兩旁高樓聳立，公路干干凈凈，綠化帶花團錦簇，汽車川流不息，讓人感到今日東莞的繁華美麗。
車開到了十字路口，前面的綠燈變成了紅燈，爸爸剎住了車，和我聊了起來：“依靜，告訴我，你發現了馬路上有什么變化？”“嗯，沒什么變化呀？是花坪換花了嗎？”我一臉茫然，弄不清爸爸指的是什么。“噢，這都發現不了，看來我女兒的觀察力退步了啊！連我都能發現的東西，你居然還沒發現？”爸爸搖頭晃腦，繼續賣關子，我不耐煩了，用力地搖爸爸，一邊搖一邊嚷：“快點說，快點說，給點提示總可以吧？”爸爸實在受不了我的軟磨硬泡，只好投降：“行了行了，你看看大家有沒有遵守交通規則就知道了！”我看看馬路上，人車井然有序，都自覺按規則行駛，“大家都很遵守交通規則啊！噢，爸爸，你是不是想說大家比以前遵守交通規則了，是吧？”我恍然大悟，爸爸笑著說：“你終于發現了，我還以為我的女兒沒有發現呢！”“可是，爸爸，不一定大家都會遵守交通規則啊！有些人還是會違反交通規則的，就好像一群螞蟻，雖然大部分都不會迷路，但仍有少數螞蟻不認識回家的路啊！”我看見爸爸正出神的`望著什么，我順著爸爸的目光看去，只見一位老奶奶準備過人行道，但紅燈亮了，我正為老奶奶擔心時，一位小姑娘跑過來對老奶奶說：“老奶奶，您好，請您不要闖紅燈，這樣很危險的！”老奶奶笑了，說：“謝謝你的提醒，小姑娘！”小姑娘說了一句“不用謝”，就把老奶奶扶回原來的地方。這時，爸爸回過頭說：“現在知道了吧，讓大部分遵章守法的人們帶動那小部分的就行了！”我這才明白。媽媽說：“是呀，文明要靠大家一起行動。”
購物完畢，在回家的路上又遇紅綠燈，這時，比我小六歲的弟弟說：“紅燈停，綠燈行，交通規則要緊記！”看著弟弟稚氣的小臉，我們都會心的笑了。
同學們，讓我們一起爭做遵章守法的小公民吧！
誠信與守法征文 篇34
我們是正在成長、正在學習的小學生，我們是祖國未來的花朵。因此，我們不但要學習文化知識，而且更要學會如何做人，更要時時刻刻學習法律，真正做一個學法、守法、懂法的好學生！
有人說：“做人有什么難的？還用學嗎？”如果這樣的觀念你就錯了！法律對我們小學生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。試想，年輕沖動的我們，能謹遵法律嗎？孩子的心靈是美好的，但越美好的心靈就越不會分辨善惡。如今的社會，真正的好心人已經越來越少了。因此，只有學法、懂法、守法，才能做一個有道德的人。
我喜歡看法制欄目的電視劇。有這樣一個真實的故事，11月14日星期天，3名小學生由家里返回學校后，便結伴到書店買學習資料。當他們走到第八中學附近時，5名少年上前將他們抓住，并連抓帶推地將他們挾持到原市總工會北面的一塊菜園地里，并用繩子將3名小學生綁在一起，接著就開始搜身搶劫，當場搶走22.5元，此外這5名少年還對3名學生的頭部、后背等重要部位進行毆打。更令人氣憤的是，這五名少年不僅進行了搶劫，還逼3名小學生互相猜拳，并稱誰輸了就剁誰的一根手指，3名學生嚇得臉色大變異常驚恐，5名少年以此取樂，隨后揚長而去。備受驚嚇的3名學生從菜地就急匆匆的逃脫。
事后一位叫“阿濤”的犯罪嫌疑人告訴記者，這是他第一次參加搶劫，當時搶了22.5元，他家住在鄉下，父母說，不要他了。所以一氣之下去了網吧，便經常在網吧吃住，還說：“是有人告訴他的。他不知道這樣是犯法的.”。這個故事告訴我們，有許許多多的人都是因為不懂法、不守法、不學法才犯罪的。
法律、法律、雖有法律，可對于我們而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我們要學會做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。這就是做人的法則，為了讓我們的人生無憾，請讓我們一起做一個懂法、守法的小公民吧！
誠信與守法征文 篇35
“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的`點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！
誠信與守法征文 篇36
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們人因為法律的約束而遵紀守法！
俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩的向前發展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復法”。
生活在這個物質橫流的社會，我們大多數人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質；因此我們就更應該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內在條件，但永遠不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應時時把法放在心中，并以此來規范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現的。正是認識到這一點，中國共產黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的.合法權益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應該從我們的生活中消失，它規范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉。
所以，從現在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發芽。去支撐起社會公平的旗幟！
誠信與守法征文 篇37
在現實生活中，違法于首發式對立的。作為一名中學生，只有知道其中的關系，才能更好地保護自己、健康成長。
面對不良信息
前段時間，在我班發現了看言情小說的同學。也許這表面上看來無可厚非，但卻發生了這樣的現象：中午吃飯時，一些女生邊吃邊談論著自己喜歡的書中的男（女）主角，毫無遮攔地道著一個個故事情節，同時也幻想著自己成為其中的一員。數學課上，同學們大多都聚精會神，卻有一小部分同學，課桌上放著數學書，課桌內卻攤著一本言情小說，也“認真”極了！甚至，我有時還會聽到一些齷齪不堪的話語。相對而言的，便是他們成績的下降、思想的惡劣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，在這個“信息爆炸的時代”，我們要堅決抵制那些不良信息，而不是陶醉于其中。
面對網絡世界
早晨來到教室，我總能聽到同學們興奮地談論著自己正在玩的網絡游戲，最近和誰在聊天等等。而這些同學，正是那些多次受過教育批評，討論網絡問題的同學。但他們不僅不改正，還變本加厲，上網成性，做出一些不良行為。
網絡世界是虛擬的，不同于現實世界。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。所以，為了安全上網、文明上網，我們應當具備網絡自護知識。當然，我們更不能沉迷網絡。實際上，網絡對我們總是弊大于利的，
面對異性交往
自我升入中學以后，慢慢發現身邊周圍男女同學時間的關系有一絲隱約的變化。周圍的一些朋友談論著對哪個同學有好感，誰和誰又成了一對的話題。青春期的情愫和朦朦朧朧的`初戀光環在一些同學身上已經開始隱隱約約的閃現。
正處于花季的我們對異性有好感，這本是正常的事情，也是我們在成長過程中體驗到的一種美好“感覺”。但是這種“美好”感覺一旦超過必要的限度，則會釀成苦果。
我身邊也有一些哥哥姐姐，跟我講過他們正是因為之前與異性過度交往，浪費了學習的大好時機，從而后悔莫及，但這卻太晚了。
所以，我們要珍惜青春，認真交友，成功與希望就在前方。
同學們：違法，法如劍；守法，法如傘。讓法律成為我們的保護傘，珍惜眼前吧，是我們的青春更加美好！
誠信與守法征文 篇38
在生命這漫漫長路上，我們總會遇到許多坎坷，也總會遇到許多磨難，我們將面臨一次又一次的考驗和洗禮，所以，我們要為生命編織起一把保護傘，那就是法律。只要撐起這把保護傘，就能使我們的生命之花常開放！
——題記
我們作為二十一世紀的少年，就應該知法、守法、懂法。因此，在上周，學校下發了《中華人民共和國預防未成年人保護法（節選）》讓我們學習，重點選擇了二十二條，主要介紹對未成年人的思想教育、不良行為的預防和父母對未成年人的法律責任。
記得前幾天，學校讓我們觀看少年吸毒的電視，讓我大為震驚，原來只要一個小小的念頭，就可以讓你終生受苦或受益。
媽媽總是在網上看“法治在線”，有一次，我看有一個從小品學兼優的人，叫王軍（化名），卻走上了犯罪的道路。這是為什么呢？因為他交上了不好的朋友，王軍和那個人從小就是好朋友，但在上初中時，那個朋友開始吸毒，沒錢的時候，就來向他借錢，一次又一次，從最初的10元，慢慢的變成20、50、100甚至到幾千元。慢慢的，王軍也意識到了他這種行為是在害了他的.朋友，于是有一段時間與朋友斷絕來往，可沒想到朋友竟然沒戒毒，毒癮越來越大，還騙他說已經戒煙了，所以他又和朋友走近了。后來，當王軍醒悟的時候，卻發現，自己已無法回頭了。最后，走進了監獄。從王軍家長的話語中，我知道王軍2歲時就被送往藝術幼兒園，在那時，他最大的愿望就是長大后做一名藝術家。再后，就考上了藝校，是老師眼中的好學生。但王軍的家長由于太關注王軍的學習，卻忽略了一點，就是沒教給王軍做人的道理，導致王軍因為“義氣”這兩個字，走進了牢房。
聽了這個故事，相信大家都非常吃驚，居然會為了“義氣”而進了監獄。而這些，也是我們要注意的，我們如果動了不好的念頭，那也會像以上這個例子一樣。其實這也就是一些舉足輕重的小事，但也關乎我們終身的利益。
法大于天，法大于情。我們要從小養成良好的生活習慣，自覺守法；交友要慎重，抵制不良誘惑，不進酒吧、網吧、迪吧和歌舞廳；學會自護豐富社會經驗，多鍛煉身體，學會在緊急情況下保護自己。我想：知法、守法、懂法能讓我駕駛著生命之舟一直到天際！
誠信與守法征文 篇39
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當聽到那刺耳的剎車聲，每當看到那恐怖的一幕幕，我的心就會涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個字永遠地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天，我像往常一樣在站臺等車。這時，一群年輕的小伙子騎著“飛車”，從遠處奔來。瞧，他們一會不來了個單手放，一會兒三五人平行排成一排，而且一邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險啊！安安穩穩地騎不好嗎？我只是想著，卻沒有勇氣說出來，生怕惹麻煩。就在這時，“啪——”的一聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時注視著一個地方，原來由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒出什么大事。大家這才安定下來，繼續等車。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去生命，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規則，那么可以避免多少災難。
路標上一次又一次地重復著要遵守交通規則，可又有幾個人去看一看，瞧一瞧。什么“司機一滴酒，親人兩行淚”“請不要在開車時打電話”……有多少人能靜下心來，好好想想事情的嚴重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著你家人的心。許多人會這么認為：災難不一定會降臨在我身上。可是你要知道，帶著僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個念頭吧，讓我們人人都平安得度過每一天。
俗話說：車禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的.時間！
經統計，在各類事故中，交通事故占有百分之五十以上，而且還在逐年上升。我們都想報效祖國，做一個有益于社會的人。是的，但前提是你要尊重愛惜自己的生命，做一個遵守規則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來報效祖國！
因此，請大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光吧。說了這么多，還是那八個字“珍愛生命，遵守交通”。
誠信與守法征文 篇40
當今這個社會，是一個法制的社會。正如孟子所說的“不以規矩，不能成方圓”。國有國法，家有家規，要使祖國強盛起來，著先就得制定各種法律、法規。作為一個現代公民，我們每個人都應該做到知法、守法，因為只有這樣，我們的個人修養才會提高，我們的生活才會得到保障。
雖然這是一個法制社會，到處都在提倡守法，但許多家長的法律意識仍很淡薄，也不善教導自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。
小時候，爸爸給我講過一個故事，回想起來，我仍記憶猶新，它在我的腦海里打下了深深的烙印，它時刻提醒著我要遵守法規，做個誠實的.人。
從前，有個孩子聰明伶俐，因為父親死得早，所以他就和母親相依為命。小的時候，他經常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動起了歪腦筋。他把一個用海綿做的小球拿在手里玩，再故意裝作不小心把球掉進缸里，然后趕緊把它撈起來。此時的海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去。回到家后，母親居然沒有批評他，反而對他贊不絕口，夸他聰明。也許是因為得到了母親的肯定，他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點便宜。俗話說：“從小偷米，長大偷金。”果不其然，由于長期的小偷小摸早已使他養成了十分惡劣的習慣。長大后，他竟真的去偷金了！法網恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……
由于母親的一貫縱容，促使一位本應風華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見，父母對孩子的影響有多大！在這里，我鄭重地向廣大父母呼吁：作為長輩，就應當以身作則，知法、守法，做好模范帶頭作用。同時，也希望每個中小學生能從小樹立起一個知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！
為了提高同學們的法律意識，我們學校也舉行了好幾次法制講座，使同學們受益匪淺。生活在這樣一個法制的社會中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會的和諧，為了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！
千萬別忘了——知法，守法，要從小做起哦！
誠信與守法征文 篇41
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是舅舅一直告誡我的一句話，他說三國時的劉備用這句話告誡兒子，不要認為是一件很小的壞事就肆意妄為，也不要認為做了件很小的好事就覺得毫無意義。對于小學生來說，從小養成遵紀守規的習慣，長大后才可能成為合格守法的公民。
舅舅的話并非僅僅是大道理，因為在我們身邊確實有許多遵紀守法的人，像大姐姐和我的小伙伴，他們用自己的行動為我們樹立了典范。一次，我走在回家的路上，不遠處一位叔叔因為接電話而不小心弄掉了自己鼓囊囊的`錢包，旁邊一位大姐姐看到這一情形后，立馬一個箭步沖上去，撿起錢包，隨即大聲地喊住了丟包的叔叔。叔叔反應過來后，一邊向這位大姐姐連連道謝，一邊從錢包中抽出幾張紅色大鈔想要塞進大姐姐口袋，以表示感謝。但是，大姐姐婉拒了叔叔的好意，把錢退回去后便轉身離開。舅舅時常說“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，在見錢眼開的小惡和拾金不昧的善舉之間，大姐姐用自己堅定的行動為我上了生動一課。
還有一次，我和小伙伴去游樂園玩，買票時，由于游客眾多，現場混亂，就有許多人插隊。為了能早些入園，多玩一會兒，我也想沖進黑鴉鴉的人群中，憑借著自己的小身板“蹭”到前排買票，但小伙伴卻很不贊同我的想法，她說這種破壞秩序的事情只有灰太狼和光頭強才會做，那么多正能量的動畫片和漫畫書可不能白看。這時，我又想起了舅舅告誡過我的一句話—“為者常成行者常至”，只有把平時習得的道理在生活中親身做到，才能走向成功和成熟。于是我們遵守秩序排了很長時間的隊，盡管因為排隊擠占了一部分游玩的時間，但是守紀律、守秩序的正義感最終戰勝了自己貪玩的小私心。
大姐姐和我的小伙伴是多么好的榜樣，我們應該向他們學習，在平常的生活中，要做到尊敬師長、友愛同學、愛護公物、不闖紅燈……這樣一來我們不僅能夠養成良好的行為習慣，而且能為社會貢獻自己的一份力量。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話應該激勵每一個人從自身做起、從小事做起，沿著遵紀守法的正道飛奔而去。
誠信與守法征文 篇42
法律對于犯罪人來說是“黑色的”，它代表處罰；對于無辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數人來講是“無色的”，因為他們沒有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發揚光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經常看到放學的孩子，完全無視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心里總要涌起一個問號――為什么每天都會發生那么多的.悲劇呢？這可能與每個人的法律意識有著直接的關系吧。
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”,我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區有幾戶人家里都被偷了，小區保安和居民團結一致把那個小偷捉住了，沒想到是一個二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡單的工作做起，靠自己養活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，并通過自己的努力過上幸福的、有尊嚴的生活。干了違法的事，終將被社會所唾棄。“法網恢恢疏而不漏”，等待每一個犯罪人的都將是嚴厲的法律。
法律是國家的利器，是百姓安居樂業，國富民強的保障。回望歷史長河，商鞅變法使秦國國力快速增長，為秦國統一六國奠定了基礎。盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里。”法律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路。可見法律意識的培養對建立法治國家是非常重要的。
國無法不治，民無法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。凡事守法、依法，則社會安寧，經濟發達。每個公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢，揚我中華魂！
我們是祖國的未來和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
誠信與守法征文 篇43
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的.疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
誠信與守法征文 篇44
現在是一個文明和諧的社會，作為一個合格的公民，遵紀守法是理所當然的事情。守法，說起來容易，可要真正做到，也不是很簡單的。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了根，永遠也拔不掉它們了。”所以，知法、守法是非常重要的事。
一個星期一的早上，我醒來后隨手拿過鬧鐘看了看，頓時大驚失色。“媽呀！就要遲到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一個面包就向門外沖去，迅速地上了爸爸雇的司機的車，對司機叔叔說道：“叔叔，盡量開快點吧，我就要遲到了！”叔叔爽氣地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一邊用手不停捶著腿，心里很是著急，一邊自言自語地埋怨說：“媽媽怎么也不叫我一聲，難道她也沒聽見鬧鈴聲嗎？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地說道：“別急，叔叔一定能保證你不遲到，以后要起早一點哦。”我應了一聲，卻還是不能平靜下來。到了一個十字路口時，我一看是紅燈，不由自主地說道：“天哪！還有80多秒！今天的紅燈怎么這么長，是在跟我作對嗎？！”叔叔聽了后，看我如此焦急，便立即按動轉向燈，正準備撥動方向盤，我一看，急了，趕緊對叔叔說：“叔叔，你是要闖紅燈嗎？！不行啊，不能闖紅燈，即使沒有攝像頭，即使會讓我遲到，也要遵守法律法規呀！”叔叔聽到我的話，有點不好意思了，于是重新按回轉向燈，和藹地說道：“呵呵，你真是個遵紀守法的好孩子啊！的確，闖紅燈是不好的行為，我們不能因為有急事就不遵守交通規則，以后叔叔再也不闖紅燈了，好嗎？”我笑著說：“嗯，要做個遵紀守法的合格公民！”后來，我雖然遲到了兩分鐘，但是沒有闖紅燈，做了一個守法的`好孩子，心里還是很高興的。
的確，要做一個合格的公民，首先就應該遵紀守法，希望大家都能夠像我一樣，遵守法律法規，爭當一名合格的公民！
誠信與守法征文 篇45
該死，又是紅綠燈。我的神經再度繃緊。
摩托車嗚嗚作響，雖說不再加速，也沒有減速的勢頭。坐在后座的我緊張地盯著白色的停止線，視線由前方慢慢轉至腳下。直到車輪毫無忌憚地扎過那條白線，若隱若現的剎車聲才響起。終于，車速減了下來，媽媽原本安穩地放在踏板上的腳也伸下來撐住了車。我松了口氣——終于停下來了。回頭看，寬寬的斑馬線已以身后。
然而還沒有完。剛停下兩三秒，媽媽的手腕就又微微轉動，我立即警覺地將腳伸下著地。多少次啊，這輛載著我的摩托車像蠕蟲一樣慢慢地爬到幾站是路中央，然后若沒車阻隔，便會蛻變成蝴蝶，迎著紅燈輕盈地掠過灰白的馬路。果真，發動機不安分地“嘟”了一聲，我立即背靠車尾，雙腳死死地向前蹬地，整個身子幾乎是從車上站起來，然而車還是向前動了動。媽媽的腳好似力不從心一般極不情愿地被車子巨大的慣性拔起，輕輕地在一步之外點地，車子卻又像是得勝似的連“嘟”了兩聲，腳便穩穩地落在了兩米之外。那情景，就好像媽媽在竭力制服一個自己會動的野獸。
突然，綠燈亮了。“嗚——”的一聲長嘨，摩托車似箭一般直沖向馬路對面。直的是別的駕駛員遲鈍嗎？為什么身后車道的車一輛沒動呢？直行燈放出令人愉悅的綠光，可媽媽的摩托車分明是在左轉！我立即嚷起來：“你干嘛！？”“綠燈了。”無法形容的語氣，把我準備接上的話全都壓了回去。銀白色的摩托又一次輕松地穿過馬路，贏得了近十秒的`寶貴時間。
過了紅綠燈，媽媽又成了平常的媽媽，非常本分而小心地駕首車。我想說些什么，可看著媽媽平淡的神情，那點“小事”卻又無從談起。的確，直行綠燈亮時左轉是安全的，可那確確實實是在違法呀。平時一向穩重的媽媽，在紅綠燈前卻像猴子一樣焦躁。這可以算是在占小便宜嗎？我被一遍遍地教育，法律莊嚴不可侵犯，可為什么媽媽一次次闖紅燈，而我也從沒見過什么罰單——如果有罰單為什么會再犯？難道法律真像《威尼斯商人》中所說可以“運用權力”“稍稍變通”？我很清楚媽媽這樣做是為了讓我有更多時間休息，盡管我沒索要過這時間，但媽媽卻為了這短短幾秒將她身后那個稚嫩的生命以及頭上、心中的那本厚重的法典拋在腦后。這值嗎？
我渴望得到一個守法的環境。
誠信與守法征文 篇46
從前，森林里的食肉動物們到處橫行霸道、恃強凌弱，追逐著食草動物無處逃生、痛哭流涕。過了很多很多年，森林里頒布了一條新法則：食肉動物不準再吃食草動物，大家和平共處，營造和諧的森林王國。
這條法則出臺后，食肉動物們改變了飲食習慣，它們嘗試著友好對待食草動物，用微笑代替廝殺，彼此成為好朋友。可是，森林里的一位“戰神”—獅子卻不認同這條和平法則。有一天，小兔子興高采烈地給它送去一籃胡蘿卜，當門打開的時候，獅子突然張開血盆大口撲向它，那樣子真是太可怕了，嚇得小兔子丟下籃子撒腿就跑，要不是在路上遇到棕熊和狼群出手相救，小兔子早就成為獅子口中的美食了。
獅子還是和過去一樣，追逐著梅花鹿、羚羊和牛群，它也成為森林里最不受歡迎的動物。每當獅子看到野狼、獵豹和食草動物們一起快樂地玩耍，遇到老虎、大象經常幫助力氣小的動物們搬東西、蓋房子，它就會不屑一顧地說：“森林本就應該是食肉動物的天下，見到那些食草動物，就要一口吃掉！瞧瞧現在老虎、獵豹都餓得皮包骨頭，哪像我還是這么壯實。總有一天，我會讓你們明白的.！”
一天，獅子正在尋找食草動物的蹤跡，它耀武揚威、四處張望，一不小心卻中了獵人的陷阱掉了下去。深坑里全是尖利的石頭和竹簽，獅子的后腿被割破了，鮮血直流，它拼命地想爬上來，可是受傷的腿一點都使不上勁。獅子不停地喊救命，卻沒有任何應答的聲音。天色漸漸黑了，獅子已經沒力氣呼救，這時它回想起往事：如果我遵守和平法則，就不會成為森林里的公敵，也許我就會得救。正當它快要絕望的時候，一根長長的樹藤伸了下來，小猴子的聲音在耳邊響起：“獅子大哥快抓住，我們來救你了！”獅子牢牢抓住樹藤，眼巴巴望著上面一雙雙援手，原來是梅花鹿、羚羊、小兔子和野豬，只見動物們齊心協力，終于把它拉了上去。
獅子得救了，它非常感謝朋友們，一一向它們道了歉。從此以后，獅子和所有的食草動物友好相處，再也不吃它們了，森林里充滿了歡聲笑語。
誠信與守法征文 篇47
我不是一個喜歡被規則約束的學生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書？我不明白，為什么和同學發生矛盾，我不能用拳頭發泄自己心中的不滿？我不明白，為什么所有同學都要乖乖地聽從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？
所有的問題在這個周五都得到了解答。
周五下午，龍舟坪派出所的所長來我們學校講課。我對他講的那些生動的案例記憶猶新。比如：
嚴某十四周歲，在學校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢去網吧打游戲。這一行為被街上的一個小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱。之后的嚴某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴某去買煙，嚴某想，原來都是“大哥”給他買煙，今天是時候給“大哥”買煙了。但他身無分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢。由于丁某那天身上沒有錢，他們只好搶了丁某的手機賣錢。最終，他們都受到了法律的嚴懲。
聽著聽著，我感慨萬千：一個十四歲的少年，本應該在校園里綻放青春年華，卻因為自己的.過錯要待在監獄里度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的疑問：原來世界上并沒有絕對的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴著鐐銬跳舞”。我們羨慕風箏在藍天上自由地飛翔，卻忘記沒有了那根風箏線的束縛，再好的風箏也會被風吹落。
是否也有人和我曾經想的一樣：我們還太小，雖然會做錯事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯誤的。一個人的品行是逐漸養成的，一味放任自己的行為，把“年幼無知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會步入歧途、養成惡習，最終釀成大錯，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個道理。
老師經常告誡我們：要嚴守底線。我認為這個底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動、困惑時，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時，用法律指引自己的道路。做一個知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂的自由人生！
誠信與守法征文 篇48
學習孔繁森，做守法小公民翁斌今天我懷著激動的心情讀完了《領導干部的楷模——孔繁森》的故事后，深受感動和教育。
孔繁森在母親年邁、三個孩子尚未成年、妻子體弱多病的情況下，仍然克服困難，再次帶隊到西藏最偏僻和平均海拔最高的地區工作，擔任了阿里地委書記。自治區領導征求孔繁森的意見時，他堅決而干脆地回答：“我是領導干部，服從組織安排。”像這樣的工作調動，孔繁森經歷過多次。
每一次，他都把黨和人民的需要作為自己的唯一選擇，他不像有的干部，為了有個舒適的工作環境，老要組織調動工作，從條件艱苦的農村調入城市，從福利待遇差的單位調到待遇好的單位。我想：“這些人應該學習孔繁森，把黨和人民的利益放到第一位，服從組織安排，全心全意為人民服務才對。自從孔繁森進藏工作。為了摸清實際情況，他深入調查研究，求計問策，尋找帶領群眾脫貧致富的路子，發展當地教育事業，提高生活水平。冒著嚴寒，跋山涉水跑遍了全地區一百零六個鄉中的九八個，全市區縣所有公辦學校和鄉、村辦小學。在風雪中，他把自己的毛衣脫給一位藏族的老阿媽……
孔繁森工作非常繁忙，生活卻十分節儉。平時他常吃白飯配榨菜，下鄉途中就吃口風干的`牛羊肉，渴了就喝口山上流下來的雪水。工作一忙，開水泡饅頭也是常有的事，他穿的許多衣服都打著補丁，平時連塊香皂也舍不得買。孔繁森把工資中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下幾個錢。他給群眾買藥，扶貧濟困時出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他在藏族工作期間，還收養三個孤兒，擔負起養育責任。他的家境本來就不富裕，為了不讓孩子們跟著他受苦，并用獻血的營養費都用于生活補貼。讀到這里，我不禁熱淚盈眶。孔繁森是個勤政廉潔的領導干部，是人民的好公仆。我自己也是一名班干部，卻沒有以身作則，平時很少去關心班上的同學，我的所作所為與孔繁森相比是多么渺小啊！
今天，我了解了孔繁森的事跡，并永遠記住了他。他是清貧的，同時也是最富有的，他擁有人世間最美的心靈，最豐富的感情。
誠信與守法征文 篇49
國不可一日無法，家不可一日無規，校不可一日無紀。我是新時代的小學生，必須要到做到遵紀守法，文明做人。良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名小學生，要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》做到：遵守公德、嚴律紀人、遵紀守法。
在班級里我是副班長，與班長一起管理班級。我和班長楊柳遵守紀律，不破壞紀律，記得，在上個星期二上午的語文課，孫老師由于有事沒能及時到班級，班級亂成一團，好似炸開了鍋。全部的同學都在自顧自做自己的事情，有的前后四人大聲說話，有的拿出課外書來看，有的甚至離開座位跳躍做一些奇怪的動作……我和楊柳十公驚訝。我和楊柳勸說他們停下與學習無關的事，認真朗讀黑板上的古詩。不一會兒，老師來了，看到同學們在認真地讀古詩，老師會心的笑了。在下節數學課中，我的同桌擢了一下我的手，想和我說話，但由于是課上，我并沒有理他，下課了，他便問我上課為什么不回答他，我只是說：“上課的'時候我們應該遵守紀律，不應該隨便講話。”看到同桌恍然大悟的樣子，我會心地笑了。
星期六，我和媽媽去新華書店買書，由于過了中午，我肚子有些餓了，媽媽在梁佳食品店給我買了一條烤肉串，我興喜若狂地吃了起來。不一會就來到了法萊爾的門口，我正好吃完了，正當我想把木棍扔到垃圾桶里去時，我看到門口的花叢中全部都插著許多和我手中一樣的木棍。正當我把木棍扔到垃圾桶里時，一位年齡20歲左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我緩緩地走到小伙子身旁對他說：“叔叔，把木棍插到泥土里，這是在破壞環境，是違法的。”這位叔叔一下子臉就紅了，他顛手顛腳地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花叢里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。這時旁邊的
人也受到了這位叔叔舉動的感染，一起幫忙把木棍扔到垃圾桶里，我和媽媽也參加進去，不一會，花叢中的木棍沒有了，環境一下子變得很干凈，我挽著媽媽的手走向新華書店。
只要我們“團結友愛、尊老愛幼、遵紀守法、相互幫助”，倡導建設健康文明、法冶的社會環境和和諧的人際關系，是小菜一碟。
誠信與守法征文 篇50
最近有一篇新聞，是講一男子在小區電梯內勸阻一個老人吸煙時雙方產生爭執，結果老人因情緒激動突發心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認為該男子屬正當勸告，不用負法律責任。
此事一出，在社會上就引起了激烈的討論。一部分人認為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導致事情結果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動，給了見義勇為者更多的勇氣，有助于在社會上形成守法護法的'風氣。
不論結果如何，單就該男子的行為而言，我認為他的做法的確無可厚非。畢竟初中課本教導過我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無情實則有情，這樣的做法是值得我們每個人學習的。
從個人感情上而言，法律是客觀而理性的，而人情則相對更主觀、感性，含有太多不確定的因素。所以國家制定法律，是為了維護社會的和平與公正。法律也并非冷酷無情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會善待你。
自古以來，賢明的君主都能依法治國。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時的法律，女子出嫁必須拜見公婆，可公主仗著自己是皇帝之女不肯下拜，正直的大臣便不許她進家門。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓斥了一頓，還夸獎那位大臣公正守法，讓公主學戰國時廉頗去婆家負荊請罪，才化解了這場矛盾。從這個故事里我們可以看出唐朝法律之嚴明。唐太宗難道不愛自己的女兒嗎？并不是，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會效仿，社會才能安定，留給子孫的江山才更穩固，這難道不是對子女的大愛嗎？
在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊啊，考試時同學想和你對答案啊，在路人看見有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。
《弟子規》說“親有過，諫使更”，連至親的父母犯錯，我們都有義務勸諫，更何況他人？
希望我們在遵紀守法的同時，也要提醒他人規矩行事，這才是對他們最好的呵護。
誠信與守法征文 篇51
從小事做起，從每一天做起，時刻點亮遵紀守法的心燈。
當我們點亮遵紀守法的心燈時，我們就會發現，天是那樣的蔚藍，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會秩序是那樣的井然。“路不拾遺”已經廣泛流傳，“夜不閉戶”不在是美麗的神話。當我們點亮遵紀守法的'心燈時，我們就不會用“闖紅燈反正就這一次，沒什么了不起的”為自己的不良行為開脫；就不會用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯誤搞“下不為例”；就不會用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
當我們點亮遵紀守法的心燈時，就堅定了糾正自己不良行為的決心。
我們會打消沒有人時將紙屑仍在地上的念頭；會收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會為曾經的“隨地吐痰”感到羞愧。當我們點亮遵紀守法的心燈時，就增加了制止別人違法違紀的勇氣。當有人闖紅燈時，你的善意提醒，就可能會避免一場悲劇的發生；當小偷在公共場所行竊時，你的一聲大喝，有可能會減少一次犯罪行為的得逞。敬愛的周恩來總理時時處處帶頭遵紀守法的故事，激勵我們時刻點亮遵紀守法的心燈。有一次，周總理乘車去政協禮堂開會，司機違犯了交通規則，交警批評司機的時間很長，耽誤了開會時間。
同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機，不能違反交通規則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。”要想時刻點亮遵紀守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的基本要求，從一點一滴培養自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規范。只有時刻點亮遵章守紀的心燈，我們才能健康、快樂的成長，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國家才會更加和諧繁榮。
讓我們大家共同點亮遵章守紀的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿理想的大道。
誠信與守法征文 篇52
法律是一把利劍，在我們的合法權益受到不法侵害時，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠也逃不出法網。
作為青少年，應如何增強自我保護意識？《預防未成年人犯罪法》對青少年提出了明確的自我保護要求是：應當遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立“三自意識”，即自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來說，自尊，也稱自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會尊重的心理。無論在什么場合，做什么事情，都要保護自己的人格尊嚴。自律，就是學會自己約束自己，以正確的標準和行為規范指導自己的言行。自強，就是樹立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛生命，熱愛生活，以自請不息的精神來干好自己的事情，使自己成為社會有用的人。
除此之外，作為青少年，我們更應加強思想道德建設。要認真學習，全面理解基本內容，自覺遵守《綱要》規定的公民道德。要在社會實踐中加強道德修養，從小抓起，從小事做起，時時處處培養自己遵守規范的自覺性。要學會養成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發生，哪怕是沒有人監督，沒有人知道的情況下都不去干不道德的'事情。要從嚴把關，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應成為青少年道德修養的座右銘。
當然，法律不會因為你是未成年人而不處罰。《預防未成年人犯罪法》中低三十五條規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，及時予以制止，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規定，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。未成年人因不滿周歲的不予處罰，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教。
俗話說“無以規矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規矩，時時刻刻約束著我們的思想行為。雖然現在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！
誠信與守法征文 篇53
“法律”一個神圣而不容侵犯的詞匯，已經無數次映入我的眼簾。今天是我國法定的法制日，而我們有幸聽了一場法制報告會。
人生因知法而美麗
“法律”到底是一個怎樣的詞匯，對于一個文科生的我也無法解釋。感覺它看起來十分威嚴，聽起來又十分莊嚴。
現在是一個信息網絡比較發達的社會。以前的網絡流行語“我爸是李剛”迅速走紅，一些人仰仗著自己家的權力大，來觸犯法律，然而法律是公平的，權力再大，也會受到法律的制裁，王子犯法與庶民同罪。
人生因知法而美麗，如果每個人都懂得法律，那么就會少一些受到法律所制裁的人。
人生因懂法而美麗
凡是有因必有果，沖動是魔鬼，今天的法制課使我受益良多。簡簡單單的“法律”二字可不像看起來那么簡單，其中包含了許多的內容。
國有國法，家有家規。社會中一些觸犯法律的行為時有發生，盜竊，故意傷害他人，聚眾斗毆等。其中青少年犯罪現象所占比重較大。
莫伸手，伸手必被抓。刑法明確規定”盜竊他人財物2000元以上，構成犯罪，需要被拘留追究刑事責任。一些人想去網吧，但苦于沒有錢，而去竊取他人錢財，而受到法律懲罰。
當然，一方面是他自己的.原因，而另一方面，也有它受教育的問題。若他懂法，那么他就不會犯罪，做讓自己后悔終生的事情了。
人生因守法而美麗
我們的社會需要用法律來約束，如果沒有法律，就不會有現在和諧社會。
收到刑事處罰的人會十分后悔他沖動的行為，然而世上并沒有后悔藥。如果每個人都遵守法律，我們的社會乃至國家都會出現和諧的畫面。相反，每個人都不守法，那么這個國家會充滿黑暗，如同黑暗的勢力正在慢慢地侵蝕光明。
如果每個人都奉獻出一點愛，這個世界就是美好的明天。人生因守法而美麗，對與錯只在一念之間。
知法，守法，懂法這個循循漸進的過程，看似平常，但注定不平凡。如果多一些寬容，就少一些爭吵，避免了一些嚴重的后果，退一步則海闊天空。
沖動是魔鬼，少一些沖動，多一些冷靜，就會出現少一些讓自己后悔的事。
若為人生故，法律不可拋。我們青少年要知法，守法，懂法共建和諧社會。
人生因守法而美麗。
誠信與守法征文 篇54
青春期的叛逆、青春期的張狂以及青春期的自以為是……這些都有可能成為青少年犯罪的根源。所以，學校為了提高青少年的安全意識，增強青少年的法制觀念，在國慶前夕，隆重召開了一次法制教育大會。
這次大會邀請了繁峙縣司法局的張梅女士為我們做了精彩的報告，向我們講述了幾個關于青少年犯罪的案例。
古人說：“近朱者赤近墨者黑”，的確，在張警官講的其中一個案例中，一位原本很優秀的中學生因結交了一些沾染不良習氣的社會人員，在他們的慫恿下，他終于做了一件違法的事情——盜竊。案例中的這名中學生正讀初中，但卻在他的大好年華中，邁出了錯誤的一步，寫下了一個大大的驚嘆號。他的人生也因此發生了轉折，結果令人惋惜，所以我們一定要有很明確的判斷是非能力，要了解一些法律基本常識，更要聽從父母、老師的教誨，一定不要結交那些整天無所事事的閑雜人員，因為他們或許將改變你的.命運，會利用我們現在較差的辨別能力，引誘我們走上犯罪的道路。
也許你會看到電視上的對簿公堂，原告和被告吵得不可開交，但法官卻坦然自若，因為法官只相信證據，不會因為誰是最后吵贏的那一方而偏袒他，所以這也給了我們一個警示，也向那些心存僥幸的人提醒：青少年犯罪也同樣要承擔法律責任，在法律面前人人平等。
其實法律就在我們身邊，在我們的日常生活之中。在我們的學習和工作中都會有法律的約束和保護，它時刻存在于我們所處的環境之中。一個真正有法律意識的人是不會隨波逐流，是不會允許自己與一群無業游民混在一起，也不會允許自己的朋友去做觸犯法律的事，更不會遷就他們。法律伴隨在我們的身邊，它小到日常的吵鬧與糾紛，大到因為殺人而引起的刑事案件。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何一件大事都是由一點一滴的小事匯聚而成的，而犯罪也是一樣，就是因為不注意日常犯的小錯誤，慢慢由小到大，最后釀成了大錯。
其實每一位同學的天性都是向善的，只有認識到自己的小錯誤和不好的習慣，并加以改正就一定不會觸犯法律，我們時刻要銘記：遵紀守法，從你我做起，從身邊小事做起。
誠信與守法征文 篇55
法，治國之本，安邦之策。從信奉韓非子“以人為本”的秦朝開始，法律就奠定了治國基石不可動搖。“無以規矩，不成方圓”國家的發展和興盛，需要法律來保障和支撐。法律越完善，國家的各種職能才能有效行使，這樣才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。而身為中學生的我們正處于青少年這個階段，因此我們應該學習更多的法律知識，增強法制觀念，知法、守法、懂法，做遵紀守法的中學生，把握住自己的人生，日后為國家的建設貢獻出自己的一份力量。
而在這個時期，各種各樣的誘惑，諸如網絡游戲，金錢，毒品不斷引誘我們走到黑色的深淵當中，使我們無法自拔。如何遠離這些泥潭呢?我想這個問題是很多人所疑惑的。中學生這個時期是最不理智，記憶意氣用事的一個時期。要想遠離那些不健康的事物，我們應該先學會不接觸，不了解這類事物。然后將時間劃分為一個個小范圍的時間段，分別安排不同的內容和目標。將時間用在學業上，而不是其他無關緊要的事情上。以下有一個案例交代了網絡游戲的.危害。案例: 成都某高校的一個大學生，有這樣一張作息時間表：13∶00，起床，吃中飯;14∶00，去網吧玩網絡游戲;17∶00，晚飯在網吧叫外賣;通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 這位大學生幾乎把所有的空余時間都拿來打游戲，并開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之后，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子里想的都是游戲里發生的事，遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。由此案例可得出一個結論：游戲傷志，有害健康，不宜多玩。
少年智則國智，青少年是國家的希望，是民族的未來，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響我國依法治國，建設社會主義法制建設國家的進程。“求木之長者，必因其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”，治國平天下，當以法為政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我們的理想，也是法律之于國家的保障。
誠信與守法征文 篇56
貝卡利亞曾經說過：法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無處不在，無論是大人還是孩子，時時刻刻都在約束著我們，保護著我們。老師也經常教導我們說，我們小學生要聽家長和老師的話，要遵紀守法，給社會增添正能量！那遵紀守法指的是什么？我們怎么樣做一個遵紀守法的好公民呢？
遵紀守法指的是每個從業人員都要遵守法律和與職業道德活動相關的法律法規，遵紀守法是每個公民應盡的義務，也是建設和諧社會的基石。成人要遵紀守法，我們小學生更要遵紀守法，做一個守法的好公民！
在學校里，遵紀守法就是要求我們遵守學校的規章制度，按照《小學生守則》和《小學生行為規范》來做。好好學習，天天向上，做一個好學生。
在社會上呢，遵紀守法就是要我們跟成人一樣，遵守國家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項法律都有自己的管理范圍，都是在保護我們的生命和財產安全。
在我們班上有一名同學，她的爸爸開出租車，撿到了一個錢包。他沒有把錢包送給失主，而是偷偷地藏了起來。等到過了幾天，他就把錢包里的兩千塊錢拿出來買東西了，把錢包里的卡里面的兩萬多塊錢也偷偷地開出來了！結果被銀行的監控發現，警察把他抓走了！剩下同學媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學爸爸就是因為偷拿了別人的錢，觸犯了我國的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬不能做，否則就會承擔相應的法律后果，誰也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學在內，過馬路不看紅綠燈，看車：車多就不過，車少就過！或者湊人數，人少不敢過，人多了一起過，看你車敢怎樣！這就是我們經常說的.中國式過馬路。首先說，這種過馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時，我們這樣過馬路，給我們的人身安全帶來了很大的隱患。在這樣過馬路的時候，如果出現了交通事故，車輛是沒有責任的。所以說，法律既約束了我們，同時也是在保護我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環境下幸福快樂的成長，愉快的生活，好嗎？我愿意從我做起，做一個守法的小公民，你呢？
誠信與守法征文 篇57
在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才會留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學習，刻苦鉆研，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。
我們學校歷來非常重視學生尊規守紀的養成教育，而歷屆的學生也做得很好，現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好的遵守學校的規章制度。例如：有德同學對校規校紀無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此后悔不已。
作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校規校紀的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的.。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸！我們應經常用《中學生日常行為規范》中德要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。
誠信與守法征文 篇58
人云：沒有規矩，不成方圓。那么，我們作為小學生應該如何遵從“國有國法，校有校規，班有班約”的道德修養呢？——當然是養成遵守小學生法律的習慣！我就以偷竊為例子，來和大家說說。首先，讓我們來看一件有關小學生法律的案例吧！
一位14歲的6年級學生，是本案例的犯罪兒童。這個孩子智商較高，學習輕松，成績在班上一直名列前幾位；而且樂于助人，經常幫同學解決各類困難，和大家都玩得比較好，對老師也很有禮貌，可以說，在同學、老師眼里他是個好學生。他是四川人，隨貧窮的家庭搬遷到這里讀書，住在一位93歲老太太的房子里。一天早上5點多，一房客起床打水，發現老人躺在血泊之中，床頭、沙發上都是血，便立即報警。于是警方根據現場痕跡結合作案過程分析判斷，認為案犯應該對死者的生活作息習慣比較熟悉。經過15小時緊張偵查，終于找出那位14歲男童，并立即將其抓獲。據男孩交代，1日凌晨，他去老人住處偷竊錢財，當翻進廚房窗進入房內時，老人驚醒了，他馬上用隨身攜帶的鐵棍對她一陣狂打，而后在死者住處門口清洗了自己身上的血跡，逃回僅相隔一間空的出租房內睡覺，直至被警方抓獲。
同學們，你們震驚嗎？偷竊與殺人僅僅一步之遙。看看我們小學生守則，其中有一條“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德”這是我們小學生本應遵守的。可這個14歲男孩不僅沒有遵從，反而將這一點不斷地放大放大，再放大。這可是大大地違反了小學生的道德規則，而這些，就是從妒忌心理、捉弄心理和炫耀心理引起的。妒忌心理它的主要特征是將他人的優點視為對個人的威脅，因而感到憤怒。看到別的同學有的'在學習上高人一等，有的常常帶回精巧的玩具等等，總希望自己也有讓人羨慕的地方，于是走上偷竊的道路，從一元、五元至十無、五十元，越偷越大：捉弄心理來源于小學中低年級學生，還無法體驗到自己的作法給別人造成的痛苦和損失，只貪圖一時之痛快。因此，出于捉弄別人的心態，會做出一些偷盜的行為。炫耀心理是因為同學與同學之間有攀比的陋習，為此偷竊他人錢財來滿足自己的心理。
同學們，我們千千萬萬不要做這樣的人，俗話說的好，小時偷針，大時偷金，這對家庭，對學校都有極大的影響。我們一定要以偷竊這個主題明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，并且從現在開始遵從小學生應有的法律。
誠信與守法征文 篇59
人類社會的存在與發展離不開各種行為規范。這些行為規范明確告知人們該做什么，不該做什么，哪些行為合法，哪些行為違法——法律，全體社會成員都要共同遵守的行為規范。所以，人不能無限，作為一個學生，建設和諧校園需與法律法規同行。
一些學生認為學校的規章制度無關緊要，所以被處分時便覺得不痛不癢，"扣一兩分而已，并不是什么觸犯法律的大事"。但一個學生如果缺乏規則意識，法律觀念不強，就難保將來走出社會后不會做出違法的事情。規則紀律其實是類似于法律的簡化版，都為我們的行為提供一個模式、標準或方向。作為身處于社會主義法治國家新時代的學生，遵紀守法應該成為我們的共同追求和自覺行動。
人不能無限，知法懂法是必要。連何謂法、有什么法都說不出的人，從何遵紀守法呢？調查數據表明，大部分學生缺乏對法律的深入了解和學習。世人若沒能做到知法懂法，那么便是“漢法令非行也”，更別說社會繁榮昌盛，人民團結安定了。
人不能無限，堅守內心是基本。明朝陳繼儒曾在《小窗幽記》里這樣寫道：“花繁柳密處撥得開，才是手段。”大可理解為今日交錯復雜的社會中，只有懂得抵制不良行為，撥開外界干擾的人，才是真正的厲害。曾聽說一個叫許衡的人，與亂兵一同來到一片梨林。眾人爭相上樹取之，唯有許衡在樹下坦然不動。好事者問他為什么不吃，他回答：“梨林有主，我不能貪不義之財。”有人笑他：“兵荒馬亂，梨林的主人估計早就逃走了。”許衡正色道：“縱然梨樹無主，我心難道無主嗎？”堅守內心的`底線，許衡成為一位載入史冊的守法之人。
人不能無限，遵守法律是關鍵。管子說，“律者，所以定分止爭也。”這句話在董宣身上得到了極好的展現。作為管理皇親國戚、功臣顯貴作惡地區的京都洛陽令，義正詞嚴，氣勢凌人地當面將公主手下犯罪的奴仆正法。董宣遵守法規，執法如山，不懼權勢，換來社會秩序的好轉。“桴鼓不鳴董少平”，沒有人敢胡來，無人需去擊鼓鳴冤。
作為學生的我們應懂得。要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法律，則社會和諧安定。
我等系中華之未來，不能無限，撥開花柳，方能使社會更上一層樓，國家更為昌盛。愿揚我等風采，知法懂法，堅守內心，遵紀守法，與法同行，做遵紀守法好學生！
誠信與守法征文 篇60
我的校園是美麗的，老師誨人不倦，同學和睦相處。沐浴在一個安全和諧的環境里，我感覺是那么的幸福。
我以為所有的校園都是這樣的，然而一部電影故事，讓我知道了校園不僅有和睦友愛，也有恃強凌弱、欺善怕惡的校園暴力。
最近，我同媽媽看了一部電影，它有一個傷感的名字《悲傷逆流成河》。電影講的是生活在單親家庭的一名高中女生易遙，因流氓欺騙，給一名叫顧森湘的女生誤發了一條信息，導致顧森湘被流氓追至一廢棄的樓頂，不小心靠到破損的欄桿，失足身亡，而被同學誤會，并將此事一傳十，十傳百，最后傳得整個校園人盡皆知。而后，易遙遭到同學們的岐視，有的用言語侮辱她，甚至打罵她，讓她遭受了身體與心靈的雙重折磨，最終，她用跳河自殺來證明自己的清白。事情發生后，公安局經過調查，把這起事件定為校園暴力，帶頭欺負她的同學最終被關進監獄，得到法律的制裁。
這個故事讓我非常震驚，原來不是只有大人才會違法、犯法，我們學生也會做一些犯法的事。校園暴力看似只是欺騙、辱罵、毆打，但如果不及時處理、不堅決杜絕，就會有嚴重的后果，甚至會傷害他人。
我還記得，有一天課間，我正在埋頭改卷子，忽然聽到鄰桌的李同學大聲喊道：這支筆是你給我的，給我了，干嘛還要回去！說完，就把這支筆往他的書包里塞。我側臉一看，送給他筆的張同學理直氣壯，誰讓我剛才問你題，你不告訴我的'，還我筆，你還我筆！話音剛落，張同學就去搶李同學的書包。還沒等我回過味來，李同學奮力一拳，打在張同學的臉上，張同學捂著臉，鮮血從他的嘴里流了出來。他嗚嗚地哭起來。老師，不好了，李同學的牙齒出血了。我趕緊告訴正給同學講題的老師，老師嚴厲批評了兩位同學。
后來，班會課上，我們又認真地學習并背誦了《小學生守則》第八條尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。我想，那兩位同學一定也后悔了。校園，本是知識的搖籃，是單純的樂園。在如此美麗的校園、舒適的學習環境中，因為一點小事大打出手，是多么粗俗、丑陋、荒唐、可恥呀！如果不改正不杜絕這種惡習，將來到了社會，被壞人教唆，就會變本加厲，越陷越深，最終觸碰法律的紅線。
遵紀守法是每個人的事，我們不能因為自己是小學生，就覺得法律離我們很遠，與我們無關。只有杜絕打架斗毆、對他人辱罵、用過分的言語諷刺他人等暴力行為，我們才能：在校，做一名遵守校規校紀的好少年；在社會，成為一名遵紀守法的好公民。
誠信與守法征文 篇61
誠信守法從我做起，對于這個光榮的責任，要讓他在我們身上起到很大的作用。我們要刻不容緩，馬上行動。“誠信守法”它離我們很近。它看不見也摸不著，而是要我們去實踐中真正的去體會到的。
學校是學生的天堂，我們要在那里成長獲取知識。所以學習是我們現階段的使命，在學習中為了對我們的學習情況進行考核，因此設立了“考試”。考試時對于學生來說，就蘊含著大道理——誠信守法。由于在平時的學習中，有的同學很勤奮，每天都很努力，很認真。所以在考試的時候，就不用有恐懼了。而相反有的同學在平時不勤奮一點，在考試的時候就想起了投機取巧的壞點子。做一些不公平，不誠信，不遵守規則的事情。違背了自己的做人原則。最后導致自己考試不能夠順利過關。更不幸的是，遭到學校的處分。回過頭想想是多么的不值得。
其實對于一個不能夠做好誠信守法的人來說，用一些方法來懲罰他，不是真正的.目的。而是為了讓他正確的做到誠信守法，是自己的人生更順利，更快樂。
被人相信是一種幸福。這種幸福是他人給自己打的誠信分，是一種至高的榮譽。
誠信守法，我在行動。在我們的學校，學校領導做出了大量工作。通過舉行各類活動，來使我們融入到誠信守法的團隊中。這樣能使我們更深刻的，體會到誠信守法的重要性和急迫性。在我參加過的就有法律知識競賽，消防安全知識等。并且對那些表現好的同學，進行獎勵。鼓勵其他同學把誠信守法做得更好。
“誠信守法”是當今社會最基本的社會準則，在我們為人處事，做事立業。最講一個“誠”字，最重一個“信”字。如果告別了誠信，人就會言而無信。言而無信的人是無法得到被人相信的那種幸福的。而守法是我們身邊最常見的事情，比如遵守學校的規章制度，校規校級，學生守則等。如我們學校規定早上8：00上課，下午2：00上課。這一點我們就應該注意，不要遲到。早退。曠課。在上課的時候注意聽講，保持好課堂紀律，和老師做好配合學到知識。在課外的時候認真復習功課，不和老師頂撞，遵守校規校級，不鉆老師的空子欺騙老師，學校查人數的時候，不謊報人數等。
在提高素質教育與人文教育的今天，關注誠信守法。把誠信守法的工作做好是我們每個人的責任，也是整個社會關注的重點，今天我們便是國家的棟梁。記住“誠信守法”我們每個人到會做到，如此，以實踐證明一切，叫我們在實踐中做得更加美好。相信我們的努力，會把社會變得更和諧！
誠信與守法征文 篇62
電腦在二十一世紀是一種非常普及的電子產品。它可以給我們提供各式各樣的資料，也可以給我們制造娛樂。現在，家家有電腦，處處有網吧，殊不知，電腦也在悄悄的制造慘案。
現在的中小學生特別鐘愛電腦，電腦里各種各樣的游戲讓他們著迷，可以讓他們廢寢忘食的在電腦前坐上幾天幾夜。各種點卡悄然問世，他們瘋狂地購買。限制零花錢、限制上網時間，家長的各種阻撓起不到絲毫作用。因為沒有錢，他們學會了偷和搶。多少花季少年，看見那路途中美麗的蘑菇，那么絢麗多彩，雖然知道可以置人于死地，卻還有那么多無知的少年毫不猶豫地采下啊。20**年4月，三個13歲的少年因為沒錢上網，便一起出動把一個看大門的老人打成重傷，搶走老人身上的67.36元，然后又不慌不忙地找到一個網吧繼續上網。
更有甚者可以手下不留情的把養育自己多年的親人殺死從而繼續上網。難道電腦比一個人還重要么？只為玩個游戲就可以把一個無辜的或養育自己多年的親人殺死嗎？這真是不可理喻不可思議。他們說好聽點是沉迷游戲不能自拔，說難聽的就是玩物喪志！在他們眼里，一個人的生命不如可以上網的67.36元值錢嗎？這還罪加一等啊！雖說只是一時沖動，卻一失手成千古恨，這是在人生檔案中一塊擦不掉的黑斑。
二十一世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性。或許他們想：我是未成年人，有未成年人保護法，做了這種事法律拿我沒辦法，況且只有這一次。錯了，有了第一次就會有第二次第三次。他們對法律不以為然。在上網成癮的學生眼里，法律一文不值，他們竭澤而漁，只顧一時的歡樂，卻不想以后和怎樣的傷心嘆氣，只為了一時的爽快自己，卻不想父母那么悲痛欲絕的面容！
在瘋狂的網絡游戲之后，迎接的卻是夢想的破滅。電腦是非常的好玩，可是他又比我們燦爛的青春重要嗎？有比我們那美好的未來重要嗎？電腦是人們的.好幫手，但也可以在一轉念之間變成扼殺少年青春的陰險殺手。本該一個泉一般清純，詩一般唯美，夢一般夢幻，風一般怡人的年齡，卻因為電腦網絡而只能在高墻下懺悔。
現實生活中，因沉迷網絡而荒廢學業的，因偷錢搶錢以及為了上網而造成的各種不良事件仍數不勝數，而在高墻下懺悔痛哭流涕的不計其數。如果，你不想荒廢學業，不想看到夢想的破滅，更不想在高墻下懺悔的話，那么請不要采下那美麗而危險的毒蘑菇。
做遵紀守法的好少年，讓我們的未來綻放出最絢麗的光彩！莫讓你的青春因陷入美麗的陷阱而失去華麗光彩！
誠信與守法征文 篇63
在我們的生活中，經常會有許多的規則來約束我們，比如：做游戲時，我們都有規則，如果沒有規則，我們的游戲就玩不下去了。
不過，做游戲時的規則只能在游戲時才能發揮作用，而能夠長時間，甚至是永久發揮作用的規則大概就只有法律了。很多人看到“法律”二字時都會問，法律到底是什么？法律，其實就是一種規則，告訴我們什么事情該做，什么事情不該做，它代表的是人民的權力，列寧曾說過，“憲法，就是一張寫著人民權利的紙。”
法律，也是很重要的。如果一個國家沒有法律，那這個國家也就等于沒有建立，唐代的.吳兢就在《貞觀政要·公平》記載：“法，國之權衡也，時之準繩也。”這句話的意思是：秤是判定輕重的，不能有半點偏差，準繩是用來糾正彎曲的，也不能夠有半點偏差。法律，就像社會和國家的準繩和秤一樣，是公平、公正、公開的。
而我們的責任就是嚴格按照法律做事，不做違法的事，不打法律擦邊球。有時候，違法和守法只在一念之間，幾乎人人知道，喝酒后是不能開車，可每年還是有很多人因為酒后駕車而喪失寶貴的生命，難道他們不知道酒后駕車是絕對不行的嗎？不，每個司機在學開車時都學習過與開車息息相關的安全知識，其中就包括了不能酒后駕車的知識。難道是他們忘記了？不，他們都沒有忘記。他們只是為了滿足自己一時的口腹之欲，而全然不顧自己和和他人的安危。所以，在家里有車（包括電動車和摩托車）的同學和家人外出吃飯時一定要注意提醒開車的家人不能喝酒，一定要做到“開車不喝酒，喝酒不開車”。
還有，我們在書上也能經常看到一些法律小故事，如：“早晨8點多，張女士剛起床，就聽見樓下院里一片嘈雜。原來是他們院子一個老爺子由于年歲已高，反應稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實也沒有大問題，就是稍稍碰了那條狗一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時間后；對那人說：“第一；我們需要你出示合法的養犬證、第二；您遛狗的時間不對，遼寧省有關法律規定是晚7點以后至第二天早7點之前！第三；您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計吧！”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了。”而這類小故事也能讓我們從中學到許多知識，比如這篇小故事就告訴了我們，多掌握點兒法律常識，是可以達到大事化小，小事化了的目的。
總而言之，我們是共和國的公民，就應該遵守國家的制定的法律。
誠信與守法征文 篇64
國不可一日無法，家不可一日無規，校不可一日無紀。我是新時代的中學生，必須要做到遵規守紀，文明做人。
俗語說，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，更要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結友愛，熱愛學校！
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣。
這使我想起一則故事：
“程門立雪”的故事，大家都很熟。楊時有事去找老師，來到老師家，發現老師在睡覺，楊時為了不打攪老師午睡，楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為，做到了尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
我作為新時代的中學生我們要向他們多學習。還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的`頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。
現在開始，我要來做好我自己，讓我們每一名同學都獻出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！
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誠信與守法征文(精選4篇)04-22
誠信與守法征文400字11-06
2015誠信與守法征文1200字11-06